精品解析：2023-2024学年河北省邯郸市临漳县教科版四年级下册期中考试科学试卷

四年级科学（教科版） 时间：45分钟满分：60分 一、填空。（每空1分，共13分） 1. 小红和小明观察蚕豆的种子发现：蚕豆种子的结构包括种皮、__________、__________、__________和__________。 【答案】 ①. 胚根 ②. 胚芽 ③. 胚轴 ④. 子叶 【解析】 【详解】蚕豆种子属于双子叶植物，结构包括：种皮，起保护种子的作用。子叶，储存营养物质，供种子萌发时使用。胚芽，未来发育成茎和叶。胚根，未来发育成根。胚轴，连接胚芽和胚根的部分。 2. 小明说现在天气冷，可以在花盆上蒙上一层保鲜膜，这样黄豆可以快点发芽。原来盖上保鲜膜可以提高花盆里__________。 【答案】温度 【解析】 【详解】种子发芽需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。盖上保鲜膜可以提高花盆里的温度，从而为黄豆发芽创造更适宜的环境。 3. 青椒炒胡萝卜这一道菜中，青椒属于植物的（ ），胡萝卜是植物的（ ）；青椒和胡萝卜一般都是靠（ ）繁衍后代，萌发新植株的｡ 【答案】 ①. 果实 ②. 根 ③. 种子 【解析】 【详解】我植物果实是由果皮和种子组成。青椒属于植物的果实。胡萝卜是植物的根，青椒和胡萝卜一般都是靠种子繁衍后代，萌发新植株的。们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖。 4. 小斌在田野玩的时候，摘下一株蒲公英的果实用力往天空吹，瞬间蒲公英的果实像一个个小降落伞一样散开。小斌这个举动，实际是在帮助蒲公英传播种子，因为蒲公英是典型的靠___________传播种子的植物。 【答案】风力 【解析】 【详解】利用动物来传播种子的植物果实或种子具有的特点是有小刺容易附着在动物皮毛上，或者多肉好吃，吸引动物食用，种子随动物的排泄物传播。圆形，散落时能滚动的是弹射传播；轻，带翅或绒毛多是风力传播。小斌在田野玩的时候，摘下一株蒲公英的果实用力往天空吹，瞬间蒲公英的果实像一个个小降落伞样散开。小斌这个举动，实际是在帮助蒲公英传播种子，因为蒲公英是典型的靠风力传播种子的植物。 5. 在生活中我们发现，像电灯、洗衣机等是由________供电的，手机、蓝牙耳机则是由_______供电的。这些供电的设备都称为________。 【答案】 ①. 电厂 ②. 电池 ③. 电源 【解析】 【详解】我们身边的用电器一部分是直流电供电，比如遥控器、手电筒等，一部分是交流电供电，比如电视机、电冰箱等。根据对电的应用的认识，生活中使用的电都是电源提供的，像电灯、电视机等是由发电厂供电；而像手机、石英钟等则是由电池供电。 6. 小灯泡_____________提供了一个密闭环境并保护灯丝。 【答案】玻璃泡 【解析】 【详解】小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架、连接点组成。玻璃泡中充入氮气、防止灯丝氧化，保护灯丝，延长寿命。 二、选择。（每题2分，共12分） 7. 蚕豆种子在透明的杯子里发芽的，假如每天往同一侧浇水，那么蚕豆种子的根会（ ）。 A. 往上长 B. 往不浇水的一侧长 C. 往浇水的一侧长 【答案】C 【解析】 【详解】植物角里的花草，把头探向窗外的主要原因是受阳光的影响，根系向着有水的一面伸展的原因是根有向水性。对植物向性运动认识，植物的根具有向水性，假如每天往同一侧浇水，那么蚕豆种子的根会往浇水的一侧长。 8. 取一株有叶的植物，插入红色颜料水中，过一段时间这株植物的茎和叶（ ）。 A. 无变化 B. 变得更绿了 C. 变红了 【答案】C 【解析】 【详解】茎是植物的支柱和运输线，它既支撑起植物的繁枝茂叶，又往来输送来自根部的水分和养料，以及来自叶内制造的有机物质，所以取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间，会发现植物的茎和叶变红了。 9. 花生，我们吃的是植物的（ ）。 A. 果实 B. 种子 C. 根 【答案】B 【解析】 【详解】花生属于植物的种子，属于植物的可食用部分。 【点睛】注意种子和果实的区分。 10. 凤仙花在生长过程中植株高度的变化规律是（ ）。 A. 先慢后快 B. 先快后慢 C. 前后一样 【答案】B 【解析】 【详解】凤仙花植株高度变化规律是先快后慢，当植株处于生长初期的时候，土壤里面会有充足的养分，可以供给植株生长，所以植株的生长高度就会很快。等慢慢到了生长后期，也就是开花结果的时候，土壤里面的养分会少，且多用于繁殖，因此它的生长高度就会变得生长很慢，所以B符合题意。 11. 我们做科学实验时使用的电是由（ ）提供。 A. 干电池 B. 发电机 C. 插座 【答案】A 【解析】 【详解】电是由电源提供的，它分为交流电和直流电。在日常生活中，我们使用的电器非常多，有的电器是由电池供电，有的电器是由发电厂供电。电池和发电厂提供的电是不一样的，电池提供的是直流电，而发电厂提供的是交流电，发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。我们做科学实验时使用的电是由干电池提供，所以A符合题意。 12. 下列提供的材料中，能够组成一个简单电路的是（ ）。 A. 两根导线，一节电池 B. 两根导线，两节电池，一个开关 C. 一个小灯泡，两节电池，三根导线，一个开关 【答案】C 【解析】 【详解】电路是由电源、用电器、导线等电器元件连接而成的电流通路。 A．两根导线，一节电池，没有用电器，不能组成简单电路。错误。 B．两根导线，两节电池，一个开关，没有用电器，不能组成简单电路。错误。 C．一个小灯泡，两节电池，三根导线，一个开关，可以组成一个完整的电路。正确。 故选C。 三、判断。（每题1分，共7分） 13. 刚刚收获的粮食，不用晒干，就可以入库。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】食物在潮湿阴暗、不通风、温暖的条件下容易发霉。要防止或减少食物或衣物发霉，主要是把食物或衣物放在干燥、通风、温度较低的环境中。刚刚收获的粮食，必须晒干，才可以入库。把粮食晒干后入库，是为了减少水分，防止粮食发霉。 14. 如果你看见花盆底部有一个小洞，应该赶紧想办法把它堵住。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】花盆底部留有一个小洞，便于水分、空气流通，有利于植物的生长。不能堵住。 15. 不同植物种子的外部形态都是相同的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不同植物的种子，它们的形态、大小、颜色等各有不同，内部结构也不完全相同，不同植物种子的结构相同之处是都有种皮和胚。 16. 柳絮包含着小小的种子，像雪花一样随风飞舞，这有利于它散播种子。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。风力传播：长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，乘风飞行。比如：蒲公英、蓟、槭树、柳树。柳絮包含着小小的种子，像雪花一样随风飞舞，这有利于它散播种子， 所以题干中的说法是正确的。 17. 家中只在两根电线间接了灯泡，灯就亮了，说明家中用电不要电源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】由电池、电线、灯泡组成的电流通路叫电路。只有完整的闭合回路中有电流经过，小灯泡才能正常使用。家中所有的用电器都需要电源，如果没有电源就无法正常工作。插座为家用电器提供了交流电。 18. 点亮小灯泡活动中，导线需要接到小灯泡的连接点上。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。题目的说法是正确的。 19. 通常情况下，电路出了故障，电流也不会中断。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在电路中，电源提供电流，导线让电流流过，用电器使用电流，并且也让电流流过，三者任意一者出了故障，电流都会中断。 四、连线。（4分） 20. 将下列电器元件与其作用连线。 电池 持续供电 导线 连通或切断电源 开关 利用电流来工作 用电器 连接各个元件 【答案】 【解析】 【详解】一个完整的电路通常是由电源、用电器、导线和开关组成。电路中的用电器利用电流来工作，电池可以为电路提供稳定的电源；开关主要是用来控制电路中电流的通断；导线用来连接各个电路元器件，使电流形成通路。 五、简答。（共10分） 21. 生活中我们有时候食用植物的种子，有时候食用植物的果实，请分别列举三例。 【答案】豌豆、莲子、花生等我们食用的是植物的种子，苹果、桃子、西瓜等我们食用的是植物的果实。 【解析】 【详解】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同。植物种子可以食用的有：花生、玉米、核桃、豌豆、莲子等；植物果实可以食用的有：黄瓜、茄子、苹果、桃子、西瓜等。 22. 根据实际情况和你的想象，假如没有了电，会出现什么样的场景？（至少写两点） 【答案】电器不能正常工作；电梯不能运行；夜晚会一片黑暗等等。 【解析】 【详解】所有的电器工作都需要电，电与生活紧密相连。根据实际情况和你的想象，假如没有了电，会出现电器不能正常工作；电梯不能运行；夜晚会一片黑暗、手机不能使用等等。 六、实验分析。（每空2分，共14分） 番茄富含营养，深受人们的喜爱。小科利用所学的知识进行了以下探究。 23. 利用大棚人们在冬季能吃到新鲜的番茄，主要是大棚为番茄生长提供了（ ）。 A. 适宜的温度 B. 充足的阳光 C. 充足的水分 D. 充足的空气 24. 小科切下一段新鲜的带叶的茎，向水中滴入红色色素并搅拌均匀，再将带茎的下端浸入水中。请问，小科在水中滴红色色素是为了（ ）。 A. 实验现象明显 B. 为茎和叶提供营养 C. 好玩 D. 番茄颜色更加艳丽 25. 一段时间后，小科将插入红色水中的这段茎横切，发现________（填字母）。 A. 横切面无变化 B. 横切面染红 26. 番茄果实汁多美味，小科认为它的种子最有可能是靠________传播到远处。 27. 小科还了解到番茄种植户会采用人工授粉的方式，使________（填“雌蕊”、“雄蕊”、）上的花粉落到________（填“雌蕊”、“雄蕊”、）的柱头上，完成授粉。只有这样，植物的花才有可能发育成________。（填“果实”或“种子”） 【答案】23. A 24. A 25. B 26. 动物 27. ①. 雄蕊 ②. 雌蕊 ③. 果实 【解析】 【分析】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。花是植物的繁殖器官。花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程就叫做传粉。传粉后植物就有可能结出果实。 【23题详解】 植物的生长需要阳光、适宜的温度、水分、养分等，冬季气温较低，不利于植物生长，利用大棚人们在冬季能吃到新鲜的番茄，主要是大棚为番茄生长提供了适宜的温度。 【24题详解】 植物的茎具有运输水分的作用，小科切下一段新鲜的带叶的茎，向水中滴入红色色素并搅拌均匀，再将带茎的下端浸入水中。请问，小科在水中滴红色色素是为了实验现象明显。 【25题详解】 一段时间后，小科将插入红色水中的这段茎横切，发现横切面染红，这就证实了茎具有运输水分的作用。 【26题详解】 植物种子的传播方式与植物的形态结构等因素有关，番茄果实汁多美味，容易被小动物食用，它的种子最有可能是靠动物传播到远处。 27题详解】 番茄种植户会采用人工授粉的方式，使雄蕊上的花粉落到雌蕊的柱头上，完成授粉。只有这样，植物的花才有可能发育成果实。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四年级科学（教科版） 时间：45分钟满分：60分 一、填空。（每空1分，共13分） 1. 小红和小明观察蚕豆的种子发现：蚕豆种子的结构包括种皮、__________、__________、__________和__________。 2. 小明说现在天气冷，可以在花盆上蒙上一层保鲜膜，这样黄豆可以快点发芽。原来盖上保鲜膜可以提高花盆里的__________。 3. 青椒炒胡萝卜这一道菜中，青椒属于植物的（ ），胡萝卜是植物的（ ）；青椒和胡萝卜一般都是靠（ ）繁衍后代，萌发新植株的｡ 4. 小斌在田野玩的时候，摘下一株蒲公英的果实用力往天空吹，瞬间蒲公英的果实像一个个小降落伞一样散开。小斌这个举动，实际是在帮助蒲公英传播种子，因为蒲公英是典型的靠___________传播种子的植物。 5. 在生活中我们发现，像电灯、洗衣机等是由________供电的，手机、蓝牙耳机则是由_______供电的。这些供电的设备都称为________。 6. 小灯泡的_____________提供了一个密闭环境并保护灯丝。 二、选择。（每题2分，共12分） 7. 蚕豆种子在透明的杯子里发芽的，假如每天往同一侧浇水，那么蚕豆种子的根会（ ）。 A. 往上长 B. 往不浇水的一侧长 C. 往浇水的一侧长 8. 取一株有叶植物，插入红色颜料水中，过一段时间这株植物的茎和叶（ ）。 A. 无变化 B. 变得更绿了 C. 变红了 9. 花生，我们吃的是植物的（ ）。 A. 果实 B. 种子 C. 根 10. 凤仙花在生长过程中植株高度的变化规律是（ ）。 A. 先慢后快 B. 先快后慢 C. 前后一样 11. 我们做科学实验时使用电是由（ ）提供。 A. 干电池 B. 发电机 C. 插座 12. 下列提供的材料中，能够组成一个简单电路的是（ ）。 A. 两根导线，一节电池 B. 两根导线，两节电池，一个开关 C. 一个小灯泡，两节电池，三根导线，一个开关 三、判断。（每题1分，共7分） 13. 刚刚收获的粮食，不用晒干，就可以入库。（ ） 14. 如果你看见花盆底部有一个小洞，应该赶紧想办法把它堵住。（ ） 15. 不同植物种子的外部形态都是相同的。（ ） 16. 柳絮包含着小小的种子，像雪花一样随风飞舞，这有利于它散播种子。（ ） 17. 家中只在两根电线间接了灯泡，灯就亮了，说明家中用电不要电源。（ ） 18. 点亮小灯泡活动中，导线需要接到小灯泡的连接点上。（ ） 19. 通常情况下，电路出了故障，电流也不会中断。 （ ） 四、连线。（4分） 20. 将下列电器元件与其作用连线。 电池 持续供电 导线 连通或切断电源 开关 利用电流来工作 用电器 连接各个元件 五、简答。（共10分） 21. 生活中我们有时候食用植物的种子，有时候食用植物的果实，请分别列举三例。 22. 根据实际情况和你的想象，假如没有了电，会出现什么样的场景？（至少写两点） 六、实验分析。（每空2分，共14分） 番茄富含营养，深受人们的喜爱。小科利用所学的知识进行了以下探究。 23. 利用大棚人们在冬季能吃到新鲜番茄，主要是大棚为番茄生长提供了（ ）。 A. 适宜的温度 B. 充足的阳光 C. 充足的水分 D. 充足的空气 24. 小科切下一段新鲜带叶的茎，向水中滴入红色色素并搅拌均匀，再将带茎的下端浸入水中。请问，小科在水中滴红色色素是为了（ ）。 A. 实验现象明显 B. 为茎和叶提供营养 C. 好玩 D. 番茄颜色更加艳丽 25. 一段时间后，小科将插入红色水中的这段茎横切，发现________（填字母）。 A. 横切面无变化 B. 横切面染红 26. 番茄果实汁多美味，小科认为它的种子最有可能是靠________传播到远处。 27. 小科还了解到番茄种植户会采用人工授粉方式，使________（填“雌蕊”、“雄蕊”、）上的花粉落到________（填“雌蕊”、“雄蕊”、）的柱头上，完成授粉。只有这样，植物的花才有可能发育成________。（填“果实”或“种子”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$