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提分必刷小卷·广西数学
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稳 B+ 题组训练卷(八)
(满分:90 分 时间:75 分钟)
一、单项选择题(本大题共 11 小题,每小题 3 分,共 33 分. )
1. -6 的相反数是 ( C )
A. -6 B. - 1
6
C. 6 D. 1
6
2. 下列图案中,点 O 为正方形的中心,阴影部分的两个三角形全等,则
阴影部分的两个三角形关于点 O 对称的是 ( C )
3. 平陆运河是新时代推进西部大开发、促进区域协调发展的关键工
程,对推动广西及西南地区的发展具有战略意义. 运河建成通航后,
年单向通过能力可达到 89
000
000 吨,其中数据“89
000
000”用科
学记数法表示为 ( A )
A.
8. 9×107 B.
89×106 C.
89×107 D.
8. 9×106
4. 真实情境 (人教九上 P139 练习改编)如图,经过某十字路口的汽车,它
可能直行,也可能向左转或向右转,假设这三种可能性大小相同. 若
有一辆小汽车经过这个十字路口,则这辆车直行的概率是 ( A )
A. 1
3
B.
1
2
C. 2
3
D.
1
9
第 4 题图 第 6 题图
5. 计算(a2) 4 的正确结果是 ( D )
A. a2 B. a4 C. a6 D. a8
6. (沪科七下 P123 操作改编)如图,给出了过直线外一点作已知直线的平
行线的方法,其依据是 ( B )
A. 同位角相等,两直线平行 B. 内错角相等,两直线平行
C. 同旁内角互补,两直线平行 D. 两直线平行,内错角相等
7. (人教九下 P9 第 5 题改编)若正比例函数 y= -2x 与反比例函数 y=
k
x
的
图象交于(1,-2),则另一个交点坐标为 ( B )
A. (2,1) B. ( -1,2) C. ( -2,-1) D. ( -2,1)
8. 如图,在 Rt△ABC 中,∠BAC = 90°,∠B = 50°,AD⊥BC,垂足为 D,
△ADB 与 △ADB′关于直线 AD 对称, 点 B 的对称点是点 B′, 则
∠CAB′的度数为 ( A )
A. 10° B. 20° C. 30° D. 40°
第 8 题图 第 9 题图
9. 某次数学测验,抽取部分同学的成绩(得分为整数),整理制成如图
所示的频数分布直方图,根据图示信息描述不正确的是 ( D )
A. 抽样的学生共 50 人
B. 估计这次测试的及格率(60 分为及格)在 92%左右
C. 估计优秀率(80 分以上为优秀)在 36%左右
D. 60. 5~ 70. 5 这一分数段的频数为 12
10. (沪科九上 P27 第 8 题改编)已知点 A( -2,y1),B(1,y2),C(2,y3)都在
二次函数 y=ax2 -2ax+5(a>0)的图象上,则 y1,y2,y3 的大小关系用
“ <”表示为 ( A )
A. y2 <y3 <y1 B. y1 <y2 <y3
C. y2 <y1 <y3 D. y3 <y2 <y1
11. (新人教七上 P147 第 8 题改编)我国古代有很多经典的数学题,其中
有一道题目是:良马日行二百里,驽马日行一百二十里,驽马先行
十日,问良马几何追及之. 意思是:跑得快的马每天走 200 里,跑得
慢的马每天走 120 里,慢马先走 10 天,快马几天可追上慢马? 若设
快马 x 天可追上慢马,则由题意可列方程为 ( D )
A. 120+10x= 200x B. 120x+200x= 120×10
C. 200x= 120x+200×10 D. 200x= 120x+120×10
二、填空题(本大题共 3 小题,每小题 3 分,共 9 分. )
12. 比较大小:- 1
5
- 2
5
. (填“>”“<”或“ =”)
13. (沪科八下 P38 例 1 改编)若关于 x 的一元二次方程 x2 -x+m = 0 有一
个根为 x= 2,则 m 的值为 .
14. 真实情境 如图,△ABC,△FED 区域为驾驶员的盲区,驾驶员视线
PB 与地面 BE 的夹角∠PBE = 43°,视线 PE 与地面 BE 的夹角
∠PEB= 20°,点 A,F 为视线与车窗底端的交点,AF∥BE,AC⊥BE,
FD⊥BE,若点 A 到点 B 的距离 AB= 1. 6
m,则盲区中 DE 的长度约
是
m. (参考数据:sin43°≈0. 7,tan43°≈0. 9,sin20°≈0. 3,
tan20°≈0. 4)
第 14 题图
三、解答题(本大题共 5 小题,共 48 分. 解答应写出文字说明、证明过程
或演算步骤. )
15. (本题满分 8 分)(1)计算:( -2) 3 ÷4-5×( -3) 2;
(2)先化简,再求值: x
-2
x2 -1
·x
2 +2x+1
x-2
- 1
x-1
,其中 x= 2.
解:(1)原式=-8÷4-5×9
=-2-45
=-47;
(2)原式= x
-2
(x+1)(x-1)
·(x
+1) 2
x-2
- 1
x-1
=x+1
x-1
- 1
x-1
= x
x-1
,
当 x=2 时,原式= 2
2-1
=2.
16. (本题满分 10 分)智能电饭锅给人们生活带来了便利,市场需求越来越
大,为了满足用户不同需求,某电器厂推出甲、乙两种型号智能电饭锅
在市场中进行试销,如图是根据甲、乙两种型号智能电饭锅的销售量绘
制成的折线统计图和统计分析表. (结果保留一位小数)
第 16 题图
型号 平均数 中位数 众数 方差
甲 130 a 140 133. 3
乙 130 130 b 33. 3
解答问题:
(1)写出统计分析表中 a,b 的值:a= ,b= ;
(2)若该品牌准备在甲、乙两种型号智能电饭锅中选择一种进行大
规模生产,请运用你所学的统计知识帮助厂家分析应该选择哪
种型号智能电饭锅,请说明理由.
解:(1)135,130;【解法提示】∵甲型号智能电饭锅 6 个月试销数量由小到
大排列为 110,120,130,140,140,140,∴甲型号智能电饭锅试销量的中位数
a=(130+140)÷2= 135;∵乙型号智能电饭锅 6 个月试销数量为 130,140,
120,130,130,130,其中 130 出现 4 次,是出现次数最多的数据,∴乙型号智
能电饭锅试销量的众数 b=130.
(2)建议选择乙型号的智能电饭锅进行大规模生产,
理由如下:甲、乙型号智能电饭锅销售量的平均数都为 130 台,
相比较乙型号智能电饭锅销售量的波动性更小,因此建议该品
牌选择乙型号智能电饭锅进行大规模生产. (理由合理即可)
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17. (本题满分 10 分)如图,已知▱ABCD,AC 为对角线.
(1)尺规作图:过点 D 作 AC 的垂线,交 AC 于点 E;(要求:保留作图
痕迹,不写作法,标明字母)
(2)在(1)的条件下,若∠ACB=30°,AD=4,求点 D到线段 AC 的距离.
第 17 题图
(2)∵四边形 ABCD 是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠DAC=∠ACB=30°.
由(1)知 DE⊥AC,
∴在 Rt△ADE 中,DE= 1
2
AD=2,
即点 D 到线段 AC 的距离是 2.
18. (本题满分 10 分)如图,在△ABC 中,∠ACB = 90°,CD⊥AB,点 E 为
以 BD 为直径的☉O 上一点,且 AE =AC,连接 BE,DE,已知 AD = 1,
AC= 5 .
(1)求☉O 的周长;
(2)求证:AE 是☉O 的切线.
第 18 题图
(1)解:∵CD⊥AB,
∴∠ADC=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ADC=∠ACB,
又∵∠CAD=∠BAC,
∴△ACD∽△ABC,∴AD
AC
=AC
AB
,
∵AD=1,AC= 5 ,
∴ 1
5
= 5
AB
,
∴AB=5,
∴BD=AB-AD=4,
∴☉O 的周长为 4π;
(2)证明:如解图,连接 OE,
由(1)得,AD
AC
=AC
AB
,
∵AE=AC,∴AD
AE
=AE
AB
,
又∵∠DAE=∠EAB,
∴△ADE∽△AEB,
∴∠AED=∠ABE,
∵BD 是☉O 的直径,
∴∠BED=90°,
∴∠ABE+∠BDE=∠AED+∠BDE=90°,
∵OD=OE,
∴∠BDE=∠OED,
∴∠OED+∠AED=∠AEO=90°,
∴AE⊥OE,
∵OE 是☉O 的半径,
∴AE 是☉O 的切线.
19. 学科融合 (本题满分 10 分)综合与实践
【实践任务】研究小组进行跨学科主题学习活动,利用函数的相关
知识研究某种化学试剂的挥发情况,某研究小组在两种不同的场
景下做对比实验,并收集该试剂挥发过程中剩余质量随时间变化
的数据.
【实验数据】该试剂挥发过程中剩余质量 y(克)随时间 x(分钟)变
化的数据(0≤x≤20),并分别绘制在平面直角坐标系中,如图所
示:
场景 A 场景 B
第 19 题图
任务一:求出函数表达式
(1)经过描点构造函数模型来模拟两种场景下 y 随 x 变化的函数关
系,发现场景 A 的图象是抛物线 y= -0. 04x2 +bx+c 的一部分,场
景 B 的图象是直线 y=ax+c(a≠0)的一部分,分别求出场景 A,
B 相应的函数表达式;
任务二:探究该化学试剂的挥发情况
(2)查阅文献可知,该化学试剂发挥作用的最低质量为 3 克,在上
述实验中,该化学试剂在哪种场景下发挥作用的时间更长?
解:(1)场景 A:把
(0,21),(10,16)代入
y=-0. 04x2+bx+c,
得
21=c,
16=-0. 04×102+10b+c,{ 解得
b=-0. 1,
c=21,{ ∴ y=-0. 04x
2-0. 1x+21;
场景 B:把
(0,21),(5,16)代入 y=ax+c(a≠0),
得
c=21,
5a+c=16,{ 解得
a=-1,
c=21,{ ∴ y=-x+21;
场景 A 的函数表达式为
y=-0. 04x2-0. 1x+21,场景 B 的函数表达式为
y =
-x+21;
(2)当 y=3 时,
场景 A 中,3=-0. 04x2-0. 1x+21,解得 x1 =20,x2 =-22. 5(舍去),
场景 B 中,3=-x+21,解得 x=18,
∵20>18,
∴化学试剂在场景 A 下发挥作用的时间更长.
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提
分
必
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小
卷
∵ OB=OA,∴ ∠BAD= ∠OBA.
∵ AD 为☉O 的直径,∴ ∠ABD= 90°,
∴ ∠OBA+∠OBD= 90°,∴ ∠OBD+∠BAD= 90°,
∵ ∠BAD= ∠CBD,∴ ∠CBD+∠OBD= 90°,
∴ ∠OBC= 90°,∴ OB⊥BC,
又∵ OB 为☉O 的半径,∴ BC 是☉O 的切线;
(3)解:如解图②,连接 AF,
第 19 题解图②
设 OD= r,则 AD= 2r,
∵ CD= 3OD,∴ CD= 3r,∴ CA= 5r.
∵ ∠BAD= ∠CBD,∠C= ∠C,∴ △CAB∽△CBD,
∴
CB
CD
= CA
CB
,即
5 3
3r
= 5r
5 3
,
∵ r>0,∴ r= 5 . ∴ AD= 2 5 .
在 Rt△ABD 中,∵ tan∠BAD=
BD
AB
= 15
5
,
∴ 设 BD= 15 k(k>0),则 AB= 5k,
∴ AD= AB2 +BD2 = 2 10 k= 2 5 ,∴ k=
2
2
,
∴ BD=
30
2
,AB=
5 2
2
.
∵ BF 平分∠ABD,∴ ∠EBD= ∠ABF,
∵ ∠BDA= ∠F,∴ △BED∽△BAF,∴
BE
BA
=BD
BF
,
∴ BE·BF=BD·BA=
30
2
×5 2
2
= 5 15
2
.
稳 B+题组训练卷(七)
1. B 2. D 3. B 4. C 5. A 6. B 7. D 8. D 9. A
10. A
11. C 【解析】 ∵ △ABC 绕点 C 按逆时针方向旋转得到
△A′B′C,∴ ∠CA′B′=∠A=60°,AB=A′B′,CB=CB′,AC=A′C=
3,又∵ ∠A=60°,∴ △ACA′是等边三角形,∴ ∠AA′C=∠ACA′
=∠BCB′=60°,∴ △CBB′是等边三角形,∴ ∠CBB′= 60°,∵
∠A=60°,∴ ∠ABC=30°,∴ A′B′=AB=2AC=6,∠A′BB′=90°,
∴ 在 Rt△A′BB′中,BB′=
3
2
A′B′=3 3 .
12. 4 13. 0. 53 14. 30
15.解:(1)原式= -
2
3
;
(2)x= 1 是原分式方程的解.
16. (1)解:如解图,AD,CD 即为所求;
第 16 题解图
(2)证明略.
17.解:(1)54,28,40;
(2)①号品种的火龙果产量比较稳定,理由略;
(3)建议果农选择①号品种种植,理由略.
18.解:(1)k=
1
8
,0<t≤20;
(2)设 s= 5t+b,
把(20,50)代入,得 50 = 5×20+b,解得 b= -50,
∴ s= 5t-50(20<t≤90) .
当 t= 90 时,s= 450-50 = 400,
∴ 当 t= 90 时,该龙舟划行的总路程为 400
m;
(3)加速期:由(1)可知 k=
1
8
,
把(90,400)代入 s=
1
8
( t-70) 2 +h,
得 400 =
1
8
×(90-70) 2 +h,解得 h= 350,
∴ 函数表达式为 s=
1
8
( t-70) 2 +350.
把 t= 91 代入 s=
1
8
( t-70) 2 +350,得 s= 405. 125.
(800-405. 125) ÷5. 85 = 67. 5(s),
90+1+67. 5 = 158. 5(s) .
答:该龙舟队完成总路程训练所需时间为 158. 5
s.
19. (1)证明略;
(2)证明:如解图,连接 OE,
∵ GF=GE,∴ ∠GEF= ∠GFE= ∠AFH,
∵ OA=OE,∴ ∠OAE= ∠OEA,
∵ ∠AFH+∠FAH= 90°,∴ ∠GEF+∠AEO= 90°,
∴ ∠GEO= 90°,∴ GE⊥OE,
又∵ OE 是☉O 的半径,∴ EG 是☉O 的切线;
第 19 题解图
(3)解:如解图,连接 OC. 设☉O 的半径为 r.
由(1)得,∠G= ∠ACG,
在 Rt△AHC 中,tanG= tan∠ACH=
AH
HC
= 3
4
,
∵ AH= 3,∴ HC= 4.
在 Rt△HOC 中,∵ OC= r,OH= r-3,HC= 4,
∴ ( r-3) 2 +42 = r2 ,解得 r=
25
6
,即 OE=
25
6
,
∵ GM∥AC,∴ ∠CAH= ∠M,
又∵ ∠OEM= ∠AHC,∴ △AHC∽△MEO,
∴
HA
EM
=HC
EO
,即
3
EM
= 4
25
6
,∴ EM=
25
8
.
稳 B+题组训练卷(八)
1. C 2. C
3. A 4. A 5. D 6. B 7. B 8. A 9. D
10. A 11. D 12. > 13. -2
15
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小
卷
14. 2. 8 【解析】 ∵ AC⊥BE,FD⊥BE,∴ AC∥FD,∠ACD =
∠FDC= ∠ACB= ∠FDE= 90°,∴ △ACB 和△EDF 均为直
角三角形,∵ AF∥BE,∴ 四边形 ACDF 是矩形,∴ FD =
AC,在 Rt△ABC 中,∵ AB = 1. 6
m,∠ABC = 43°,sin∠ABC
=AC
AB
,∴ AC = AB· sin ∠ABC = 1. 6sin43° ≈ 1. 6 × 0. 7 =
1. 12(m),在 Rt△EFD 中,∵ FD = AC = 1. 12
m,∠FED =
20°,tan∠FED =
FD
DE
,∴ DE =
FD
tan∠FED
= 1. 12
tan20°
≈
1. 12
0. 4
=
2. 8(m) .
15.解:(1)原式= -47;
(2)原式=
x
x-1
,当 x= 2 时,原式=
2
2-1
= 2.
16.解:(1)135,130;
(2)建议选择乙型号的智能电饭锅进行大规模生产,理
由略.
17.解:(1)如解图,直线 DE 即为所求;
第 17 题解图
(2)点 D 到线段 AC 的距离是 2.
18. (1)解:∵ CD⊥AB,∴ ∠ADC= 90°,
∵ ∠ACB= 90°,∴ ∠ADC= ∠ACB,
又∵ ∠CAD= ∠BAC,∴ △ACD∽△ABC,∴
AD
AC
=AC
AB
,
∵ AD= 1,AC= 5 ,∴
1
5
= 5
AB
,
∴ AB= 5,∴ BD=AB-AD= 4,∴ ☉O 的周长为 4π;
(2)证明:如解图,连接 OE,
第 18 题解图
由(1)得,
AD
AC
=AC
AB
,
∵ AE=AC,∴
AD
AE
=AE
AB
,
又∵ ∠DAE= ∠EAB,
∴ △ADE∽△AEB,
∴ ∠AED= ∠ABE,
∵ BD 是☉O 的直径,∴ ∠BED= 90°,
∴ ∠ABE+∠BDE= ∠AED+∠BDE= 90°,
∵ OD=OE,∴ ∠BDE= ∠OED,
∴ ∠OED+∠AED= ∠AEO= 90°,∴ AE⊥OE,
∵ OE 是☉O 的半径,∴ AE 是☉O 的切线.
19.解:(1)场景 A 的函数表达式为
y= -0. 04x2 -0. 1x+21,场
景 B 的函数表达式为
y= -x+21;
(2)当 y= 3 时,
场景 A 中,3 = -0. 04x2 -0. 1x+21,
解得 x1 = 20,x2 = -22. 5(舍去),
场景 B 中,3 = -x+21,解得 x= 18,
∵ 20>18,∴ 化学试剂在场景 A 下发挥作用的时间更长.
稳 B+题组训练卷(九)
1. B 2. B 3. C 4. B 5. B 6. C 7. A 8. A 9. C
10. D
11. C 【解析】设 y 关于 t 的函数关系式为 y = kt+b( k≠0),
将(0,12) (50,0)代入,得
b= 12,
50k+b= 0,{ 解得
k= -0. 24,
b= 12,{ ∴
y= -0. 24t+ 12(0≤ t≤50),当 t = 30 时,y = 4. 8,∴ 经过
30
s,甲自 A 点移动了 12+1. 5×30-4. 8 = 52. 2(m) .
12. 3x>5 13. 2
14. (3,-3 3 ) 【解析】如解图,设将三角板 OAB 绕原点 O
顺时针旋转 90°得到三角板 OA′B′,过点 A′作 A′H⊥OB
于点 H. 在 Rt△OAB 中,∠AOB = 30°,AB = 2 3 ,∴ OB =
4 3 ,OA= 6,由旋转的性质得 OA′=OA= 6,∠A′OB′= 30°,
在Rt△OA′H 中,∠OHA′ = 90°,∠A′OH = 60°,∴ OH = OA′
·cos60° = 3,A′H=OA′·sin60° = 3 3 ,∴ A′(3,-3 3 ) .
第 14 题解图
15.解:(1)原式= 1- 3 ;
(2)原式=
1
x+1
,当
x= 4 时,原式=
1
4+1
= 1
5
.
16.解:(1)如解图,△A1B1C1 即为所求;
第 16 题解图
(2)( -1,1),( -4,2),( -3,4);
(3)如解图,点 P 即为所求.
17.解:(1)8,10;
模拟考试的数据中,出现次数最多的数据为 10,∴ b= 10.
(2)摸底测试的平均成绩为
1
50
×(16×6+7×8+8×9+9×9+
10×8)= 7. 7(个),
模拟考试的平均成绩为
1
50
×(5×6+7×8+8×6+9×12+10×
19)= 8. 64(个),
∴ 平均成绩多了 8. 64-7. 7 = 0. 94(个) .
答:多了 0. 94 个;
(3)估计该校九年级 800 名学生经过训练后,模拟考试
25