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提分必刷小卷·广西数学
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第一部分 稳 B+ 题组训练卷
(针对中考试卷选择题 1-11 题,填空题 13-15 题,解答题 17-21 题设置)
稳 B+ 题组训练卷(一)
(满分:90 分 时间:75 分钟)
一、单项选择题(本大题共 11 小题,每小题 3 分,共 33 分. )
1. 下列各数中,是有理数的是 ( A )
A. 3 B. 3 6 C. 7 D. 2π
2. 全国第一届学生(青年)运动会在广西南宁举行,会徽如图所示,则
可由会徽旋转得到的图形是 ( D )
3. 地方素材 “品桂林经典,享激情桂马”,2024 年 3 月 17 日上午 8 时,
2024 桂林马拉松赛在桂林市中心广场鸣枪开跑,30
000 名选手全力
以赴,共享桂林山水. 将数据 30
000 用科学记数法表示为 ( C )
A. 3×105 B. 30×103 C. 3×104 D. 0. 3×105
4. 积木有助于开发智力,有利于数学概念的早期培养. 某积木配件如
图所示,则它的左视图为 ( C )
5. (湘教九下 P127 练习第 2 题改编)一个小球在如图所示的地板上自由滚
动,并随机停在某块方砖上. 如果每一块方砖除颜色外完全相同,那
么小球最终停留在黑砖上的概率是 ( C )
A. 4
9
B. 2
3
C. 5
9
D. 4
5
第 5 题图 第 7 题图
6. 在平面直角坐标系中,若点 P(m,2)在第二象限,则 m 的值可以是
( D )
A. 3 B. 1 C. 0 D. -2
7. 如图,甲、乙两人同时从 A 地出发,甲沿北偏东 50°方向步行前进,乙
沿图示方向步行前进. 当甲到达 B 地,乙到达 C 地时,甲与乙前进方
向的夹角∠BAC 为 100°,则此时乙位于 A 地的 ( A )
A. 南偏东 30° B. 南偏东 50°
C. 北偏西 30° D. 北偏西 50°
8. (人教八下 P107 第 2 题改编)若点(a,-1)在一次函数 y= -2x+1 的图象
上,则 a 的值为 ( C )
A. -3 B. -1 C. 1 D. 2
9. 若代数式 x-2y+8 的值为 18,则代数式 3x-6y+4 的值为 ( D )
A. 30 B. -26 C. -30 D. 34
10. 学科融合 如图①是一盏亮度可调节的台灯,通过调节总电阻 R 来
控制电流 I 实现灯光亮度的变化. 已知电流 I( A)与电阻 R( Ω)之
间的函数关系如图②所示. 下列结论正确的是 ( D )
A. I= 200
R
B. 当 I>10 时,R>22
C. 当 I= 5 时,R= 40 D. 当 I>2 时,0<R<110
图① 图②
第 10 题图 第 11 题图
11. (人教九上 P20 探究 3 改编)“指尖上的非遗———麻柳刺绣”,针线勾勒
之间,绣出世间百态. 如图是在一幅长 80
cm,宽 60
cm 的麻柳刺绣
的四周镶嵌宽度相同的边框,制成的一幅矩形挂图,且整个挂图的
面积是 6
300
cm2 . 设边框的宽度为 x
cm,则列出的方程为 ( C )
A. (60+x)(80+x)= 6
300 B. (60-x)(80-x)= 6
300
C. (60+2x)(80+2x)= 6
300 D. (60-2x)(80-2x)= 6
300
二、填空题(本大题共 3 小题,每小题 3 分,共 9 分. )
12. 如图,AO⊥OB 于点 O,∠BOC=35°,则∠AOC 的度数为 °.
第 12 题图
13. 若 m<n,则 2m+2
024 2n+2
024. (填“>”或“<”)
14. 如图,正方形 ABCD 中,已知△ABE 的面积等于 8,CE = 3,则 BE 的
长为 .
第 14 题图
三、解答题(本大题共 5 小题,共 48 分. 解答应写出文字说明、证明过程
或演算步骤. )
15. (本题满分 8 分)(1)计算:( -2) 2 ÷( - 1
2
) -3;
(2)解分式方程: 5
x
= 7
x+2
.
解:(1)原式=4×(-2)-3
=-8-3
=-11;
(2)去分母,得 5(x+2)= 7x,
去括号,得 5x+10=7x,
移项、合并同类项,得-2x=-10,
系数化为 1,得 x=5,
检验:当 x=5 时,x(x+2)= 5×7=35≠0,
∴原分式方程的解为 x=5.
16. (本题满分 10 分)在 Rt△ABC 中,∠ACB= 90°,AC>BC.
(1)尺规作图:作线段 AB 的垂直平分线 DE,分别交 AC,AB 于点 D,
E;(要求:保留作图痕迹,不写作法,标明字母)
(2)在(1)所作的图中,若∠BDC= ∠ABC,求∠A 的度数.
第 16 题图
∴∠A=∠CBD,
由(1)作图知∠A=∠ABD,
∴∠A=∠ABD=∠CBD,
∵∠C=90°,
∴∠A+∠ABC=90°,即∠A+∠ABD+∠CBD=90°,
∴∠A=30°.
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17. (本题满分 10 分)2024 年 6 月 4 日,嫦娥六号上升器携带月球样品
自月球背面起飞,随后成功进入预定环月轨道,完成世界首次月球
背面采样和起飞,阳光中学开展关于嫦娥六号的知识竞赛. 现从八
年级和九年级参加竞赛的学生中各随机抽取 10 名同学的成绩进行
整理如下:
八年级:80,85,90,90,90,93,96,97,99,100;
九年级:85,87,89,92,92,92,92,95,96,100.
学生 平均数 众数 中位数 方差
八年级 92 a 91. 5 36
九年级 92 92 b 17. 2
(1)根据以上信息,填空:a= ,b= ;
(2)八、九年级参加知识竞赛的学生人数为 1
600 人,若成绩达到
90 分及以上为优秀,估计八、九年级参加这次知识竞赛成绩优
秀的学生有多少人?
(3)从中位数、众数和方差中任选其一,说明其在本题中的实际意义.
解:(1)90,92;【解法提示】样本中八年级学生成绩出现次数最多的是 90
分,共出现 3 次,故众数是 90 分,即 a=90;样本中将九年级学生成绩从小到
大排列,处在中间位置的两个数的平均数为92
+92
2
= 92(分),故中位数是 92
分,即 b=92.
(2)1
600× 8
+7
10+10
=1
200(人),
答:八、九年级参加这次知识竞赛成绩优秀的学生大约有 1
200 人;
(3)中位数:样本中八年级学生竞赛成绩的中位数是 91. 5 分,说明八年级学
生竞赛成绩小于 91. 5 分与大于 91. 5 分的学生各占一半;样本中九年级学
生竞赛成绩的中位数是 92 分,说明九年级学生竞赛成绩小于 92 分与大于
92 分的学生各占一半;
众数:样本中八年级学生竞赛成绩的众数是 90 分,说明八年级学生竞赛成
绩是 90 分的学生人数最多;样本中九年级学生竞赛成绩的众数是 92 分,说
明九年级学生竞赛成绩是 92 分的学生人数最多;
方差:样本中八年级学生竞赛成绩的方差是 36,九年级学生竞赛成绩的方差
是 17. 2,说明八年级学生成绩波动较大,没有九年级学生成绩稳定.
18. 真实情境 (本题满分 10 分)综合与实践
如图,某校的饮水机有温水、开水两个按钮,温水和开水共用一个
出水口. 温水的温度为 30
℃ ,流速为 20
mL / s;开水的温度为
100
℃ ,流速为 15
mL / s. 整个接水的过程不计热量损失.
物理常识:
开水和温水混合时会发生热传递,开水放出的热量等于温水
吸收的热量,可以转化为:开水的体积×开水降低的温度 = 温水的
体积×温水升高的温度.
第 18 题图
(1)甲同学用空杯先接了 6
s 温水,再接 4
s 开水,接完后杯中共有
水
mL;
(2)乙同学先接了一会儿温水,又接了一会儿开水,得到一杯
280
mL 温度为 40
℃的水(不计热损失),求乙同学分别接温水
和开水的时间.
解:(1)180;【解法提示】6×20+4×15=120+60=180
(mL),即甲同学用空杯
先接了 6
s 温水,再接 4
s 开水,接完后杯中共有水 180
mL.
(2)设乙同学接温水和开水的时间分别为 x
s,y
s,
由题意得
20x+15y=280,
40-30( ) 20x= 100-40( ) 15y,{ 解得
x=12,
y= 8
3
,
ì
î
í
ï
ï
ïï
答:乙同学接温水的时间为 12
s,接开水的时间为 8
3
s.
19. (本题满分 10 分)如图,△ABC 内接于☉O,AB = AC,连接 BO 并延
长交☉O 于点 D,连接 CD,AD,AE∥BC 交 CD 的延长线于点 E. 过点
A 作 AG⊥BD 于点 G,过点 C 作 CF⊥BD 于点 F.
(1)求证:AE 为☉O 的切线;
(2)求证:△ABG≌△ACE;
(3)若 GF= 2,DF= 1,求 BD 的长.
第 19 题图
(1)证明:如解图,连接 AO,并延长交 BC 于点 M,
∵AB=AC,∴AB
(
=AC
(
,
又∵AM 过圆心,∴AM⊥BC,即∠AMB=90°,
∵AE∥BC,∴∠MAE=∠AMB=90°,∴AE⊥AO,
又∵AO 为☉O 的半径,∴AE 为☉O 的切线;
(2)证明:∵BD 过圆心 O,即 BD 为☉O 的直径,∴∠BCD=90°,
∵AE∥BC,∴∠AEC+∠BCD=180°,∴∠AEC=180°-∠BCD=90°.
∵AG⊥BD,即∠AGB=90°,∴∠AEC=∠AGB,
在△ABG 与△ACE 中,
∠AGB=∠AEC,
∠ABG=∠ACE,
AB=AC,
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
∴△ABG≌△ACE(AAS);
(3)解:由(2)知△ABG≌△ACE,∴BG=CE,AG=AE.
在 Rt△ADG 与 Rt△ADE 中,
AD=AD,
AG=AE,{
∴Rt△ADG≌Rt△ADE(HL),∴DG=DE,
∵FG=2,FD=1,∴DE=DG=2+1=3,
设 CD=x,则 BG=CE=x+3,∴BD=BG+DG=x+3+3=x+6,
在 Rt△BCD 中,CF⊥BD 于 F,∴∠BCD=∠CFD=90°,
又∵∠BDC=∠CDF,∴△BCD∽△CFD,
∴CD
FD
=BD
CD
,即 CD2 =DF·BD,∴ x2 =x+6,解得 x1 =3,x2 =-2(舍去),
∴BD=9.
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提
分
必
刷
小
卷
在 Rt△CDE 中,CD2 +CE2 = DE2 ,即 32 +(6-y) 2 = (3 3 +
y) 2 ,解得 y= 6-3 3 ,即 BE= 6-3 3 ;
如解图②,当点 D 在边 EF 上时,
第 22 题解图②
∵ 四边形 ABCD 为矩形,
∴ AD∥BE,AB=CD,∠B=∠BCD= 90°,∴ ∠ADF=∠BED,
由折叠的性质得 AF=AB,∠F=∠B= 90°,
∴ AF=CD,∠F=∠DCE= 90°,
∴ △ADF≌△DEC,∴ AD=DE= 6.
在 Rt△DCE 中,CE= DE2 -CD2 = 3 3 ,
∴ BE=BC+CE= 6+3 3 .
综上可得,BE 的长为 3 或 6-3 3或 6+3 3 .
23. (1)解:∵ 抛物线与 y 轴交于 C(0,3),∴ c= 3,
∵ 抛物线顶点 D 的横坐标为 1,
∴ -
-(3a+1)
2a
= 1,解得 a= -1,∴ -(3a+1)= 2,
∴ 抛物线的解析式为 y= -x2 +2x+3;
(2)①证明:把 D(1,m)代入 y= -x2 +2x+3,得 m= 4,
∴ 顶点坐标为 D(1,4) .
∵ PE⊥PD,∴ ∠DPE= 90°,
∵ PF∥x 轴,∴ PF⊥DE,∴ ∠PFD=∠PFE=∠DPE= 90°,
∵ ∠PDF+∠FPD= 90°,∠EPF+∠FPD= 90°,
∴ ∠PDF=∠EPF,∴ △PDF∽△EPF,
∴
PF
EF
=DF
PF
,∴ EF=
PF2
DF
,
设 P 点的坐标为(n,-n2 + 2n+ 3),则点 F 的坐标为(1,
-n2 +2n+3),
∴ PF=n-1,DF= 4-(-n2 +2n+3)= n2 -2n+1=(n-1) 2 ,
∴ EF=
(n-1) 2
(n-1) 2
= 1,即在点 P 的运动过程中,线段 EF 的长
为定值;
②解:此时点 P 的坐标为(1- 3 ,1)或(1+ 3 ,1);
(3)解:∵ PE= 10 ,EF= 1,∴ 在 Rt△PFE 中,由勾股定理
得,PF= PE2 -EF2 = ( 10 ) 2 -12 = 3,
∵ 抛物线的对称轴为直线 x= 1,
∴ 当点 P 在对称轴的右边时,点 P 的横坐标为 1+3= 4,
当点 P 在对称轴的左边时,点 P 的横坐标为 1-3=-2,
把 x= 4 代入 y= -x2 +2x+3,得 y= -42 +2×4+3 = -5,
∴ 点 P 的坐标为(4,-5)或( -2,-5),
∵ 点 Q 是抛物线上点 P、C 之间(含点 P、C)的一个动点,
且点 C 的坐标为(0,3),
∴ 点 Q 的纵坐标 yQ 的取值范围是-5≤yQ≤4.
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第一部分 稳 B+题组训练卷
稳 B+题组训练卷(一)
1. A 2. D 3. C 4. C 5. C 6. D 7. A 8. C 9. D
10. D 11. C 12. 55 13. <
14. 5 【解析】∵ 在正方形 ABCD 中,△ABE 的面积等于 8,
∴
1
2
AB·BC= 8,即
1
2
AB2 = 8,∴ AB= 4(负值已舍去),∴
BC = 4, 在 Rt △BCE 中, CE = 3, 由勾股定理得 BE =
BC2 +CE2 = 42 +32 = 5.
15.解:(1)原式= -11;
(2)原分式方程的解为 x= 5.
16.解:(1)如解图,直线 DE 即为所求;
第 16 题解图
(2) ∵ ∠BDC = ∠ABC,且∠BDC = ∠A+∠ABD,∠ABC =
∠ABD+∠CBD,
∴ ∠A+∠ABD= ∠ABD+∠CBD,
∴ ∠A= ∠CBD,
由(1)作图知∠A= ∠ABD,
∴ ∠A= ∠ABD= ∠CBD,
∵ ∠C= 90°,
∴ ∠A+∠ABC= 90°,即∠A+∠ABD+∠CBD= 90°,
∴ ∠A= 30°.
17.解:(1)90,92;
(2)1
600×
8+7
10+10
= 1
200(人),
答:八、九年级参加这次知识竞赛成绩优秀的学生大约有
1
200 人;
(3)中位数:样本中八年级学生竞赛成绩的中位数是
91. 5 分,说明八年级学生竞赛成绩小于 91. 5 分与大于
91. 5 分的学生各占一半;样本中九年级学生竞赛成绩的
中位数是 92 分,说明九年级学生竞赛成绩小于 92 分与
大于 92 分的学生人数相等;
众数:样本中八年级学生竞赛成绩的众数是 90 分,说明
八年级学生竞赛成绩是 90 分的学生人数最多;样本中九
年级学生竞赛成绩的众数是 92 分,说明九年级学生竞赛
成绩是 92 分的学生人数最多;
方差:样本中八年级学生竞赛成绩的方差是 36,九年级
学生竞赛成绩的方差是 17. 2,说明八年级学生成绩波动
较大,没有九年级学生成绩稳定.
(任选其一即可)
18.解:(1)180;
(2)设乙同学接温水和开水的时间分别为 x
s,y
s,
由题意得
20x+15y= 280,
(40-30)20x= (100-40)15y,{ 解得
x= 12,
y=
8
3
,{
答:乙同学接温水的时间为 12
s,接开水的时间为
8
3
s.
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提
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必
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小
卷
19. (1)证明:如解图,连接 AO,并延长交 BC 于点 M,
第 19 题解图
∵ AB=AC,∴ AB
(
=AC
(
,
又∵ AM 过圆心,∴ AM⊥BC,即∠AMB= 90°,
∵ AE∥BC,∴ ∠MAE= ∠AMB= 90°,∴ AE⊥AO,
又∵ AO 为☉O 的半径,∴ AE 为☉O 的切线;
(2)证明:∵ BD 过圆心 O,即 BD 为☉O 的直径,
∴ ∠BCD= 90°,
∵ AE∥BC,∴ ∠AEC+∠BCD= 180°,
∴ ∠AEC= 180°-∠BCD= 90°.
∵ AG⊥BD,即∠AGB= 90°,∴ ∠AEC= ∠AGB,
在△ABG 与△ACE 中,
∠AGB= ∠AEC,
∠ABG= ∠ACE,
AB=AC,
{
∴ △ABG≌△ACE(AAS);
(3)解:由(2)知△ABG≌△ACE,∴ BG=CE,AG=AE.
在 Rt△ADG 与 Rt△ADE 中,
AD=AD,
AG=AE,{
∴ Rt△ADG≌Rt△ADE(HL),∴ DG=DE,
∵ FG= 2,FD= 1,∴ DE=DG= 2+1 = 3,
设 CD= x,则 BG=CE= x+3,
∴ BD=BG+DG= x+3+3 = x+6,
在 Rt△BCD 中,CF⊥BD 于点 F,
∴ ∠BCD= ∠CFD= 90°,
又∵ ∠BDC= ∠CDF,∴ △BCD∽△CFD,
∴
CD
FD
=BD
CD
,即 CD2 =DF·BD,∴ x2 = x+6,
解得 x1 = 3,x2 = -2(舍去),∴ BD= 9.
稳 B+题组训练卷(二)
1. A 2. A 3. C 4. C 5. A 6. B 7. B 8. A 9. C
10. D
11. A 【解析】如解图,过点 C 作 CE⊥y 轴于点 E,∵ 点 A、B
的坐标分别为(2,0)、(0,1),∴ OA = 2,OB = 1,∴ 由勾股
定理得 AB = OA2 +OB2 = 22 +12 = 5 ,∵ 点 C 的坐标
为(1,2),∴ CE = 1,OE = 2,∴ BE = 1,同理可得 BC = 2 ,
∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,∴ ▱ABCD 的周长为 2AB
+2BC= 2 5 +2 2 .
第 11 题解图
12. 3 5 13.
1
5
14.
12
5
15.解:(1)原式= 1;
(2)x1 = -6,x2 = 2.
16.解:(1)如解图①,即为所求;
第 16 题解图①
(2)如解图②,连接 BF,
第 16 题解图②
∵ AD 为△ABC 的边 BC 上的中线,
∴ BD=CD,S△BDF =S△CDF,
在△BDE 和△CDF 中,
∠E= ∠CFD= 90°,
∠BDE= ∠CDF,
BD=CD,
{
∴ △BDE≌△CDF(AAS),∴ BE=CF,S△BDE =S△CDF,
∴ S△ABF =S△ACF,S△CDF =S△BDF =
1
2
S△BEF,
∵ △ACF 的面积为 8,△ABE 的面积为 20,
∴ S△BEF =S△ABE-S△ACF = 12,
∴ S△CDF =S△BDF =
1
2
S△BEF = 6.
17.解:(1)50;补全条形统计图如解图;
第 17 题解图
(2)15,15;
(3)捐款金额超过 15 元(不含 15 元)的约有 1
100×
6+4
50
= 220(人),
答:全校八年级学生捐款金额超过 15 元(不含 15 元)的
约有 220 人.
18.解:(1)线段 CD 所表示的 y2 与 x 之间的函数表达式为
y2 = -
1
3
x+90(0<x≤120),
∴ 当 y= 50 时,-
1
3
x+90 = 50,解得 x= 120,
∴ D(120,50),B(120,40) .
设线段 AB 所表示的 y1 与 x 之间的函数表达式为 y1 =kx+b,
将 A(0,60),B(120,40)代入,得
b= 60,
120k+b= 40,{
解得
k= -
1
6
,
b= 60,
{
74