第1单元 自我测评卷-【优+学案】2024-2025学年八年级下册语文课时通(统编版)

优学案 第一单元自我测评卷 显矿的精神面胶 四离平样村延有一里膜样，船什每慢了，接静的布 【八年级语文下P) D.丁同学，灯党在电对南宋出理和菩及的时代，是人说限建之，国为太则力，而且许久爱有东吨，这明想 (时间：120分钟满分：120分 们生括前点缨品，承维着文化内渐，在《灯笼)一 出来的是桂生，说是罗汉且正耻相，羲大文观成，我们可 课中，手中灯笼，村口红灯，宅第虹灯，宫灯等都展 以偷一克来食吨的。太家年曹点，立刻避岸停丁船：岸 民停是民间线行的习移，风南，是由民众到境开任代传承的民同文化。民每文化来蜜多彩、博策在表： 示了“灯笼”的民族意义， 上的四里，鸟出汝的像都是雄炭的罗汉立 在呢代文化的发展吐数中无不里年出其厚重知岭骨，为了更好地理解风备的价植和套又，争习小如开展 【话动三：参加民径话动】水10分) ①“阿阿，可发，这进灵作案的，这边是老虫一案的 了权完文铭竹发则潘动，一起来泰加吧！ 7.罐组开展议”传统节日与民俗文化”为主题的锦合 我们管那一边的呢”双基先碱下长了，在岸上说。 【话动一：善萃民俗文化】14分】 《2)途： 性学习话为，请你参闻 团我们也每晚上平。树发一而晚。一面说道，·里 【春晚】奉晚见强丁百姓的生需善系，它之斯江4.根解对联的夏求，从下列句子中透出有关春节 (1)【视究材料】端用简菱的诉言概括下面三测材料 侵，让我来看一看暑，”她于是位来的溪了一国，直能 成角中国的东民露的原因，是器为春呢颗结着百型 的对联，核上下联照序填可序号。(？分】 的主要信息。(4分) 的址年记亿。如24平年晚汉重从中争化奔得晚文化 我现减，“耸衣们的暑，或门的大得多呢，”一声答左，大 ①节至人间万单新的度级文化某国心近水 材料一：现在，在青少年壶中，很多人爱看过龙寿， 家使餐开在州发家的至西重，各偏了一大棒，抽人静枪 中缓单创作天感，为全国现意根上了一墙新彩榜里 好山背有情国特风明月本无价®春整大购 没听址喷内，不认识文算，喜通，时滑明节的卧要也 的文化是宴。节耳《锋批，海蹈演员身着红白色衣 育花幢®厚植文化白信 中。风喜就为再多衡，，哈同发的业标莲是要买写的。 不以为越：然两地来越多的人盛夏于过圣製节，情 稀传格自南育在的佛加，时香朝线疯，时而射然版 上联： 于是多人授到★一公余岭四里其各价了一大棒， 人节￥香为节日。 舞，让人目不飘推，区为现止。青安会场上演的《山 ⑧我门中闻元个年装的务感慢灌的摇着每，几个到 下联， 材料二：吾风东进，节美行，表为时南。橘调查， 河传表安》，平人东请（将进酒）的每面令人发心加5下列从婚段中选出来的何子，有语病的一项是 后轮去生火，平的岭不我年刺且。不久亚了，便插花 位中国人春戒的厚下中，神名喻见使的是：墨刻节、 ):者声香墨然香点的系一刻，观众热血沸腾。 )(3分) 杜起泽在水面上，都国龙我用平湿着吃，吃完直，灵开 母条下、情人下、愿人节。中属人喜欢过洋节，其精 相演秀《年修》选取其，唐，家，明回个朝代富有代礼 A,参晚见证了百姓的生话喜乐，它之所以或为 静。西流器具，立美立壳全格在河长里，什岛感边也浸 机大此加平，表随感情【衡情，友情，爱情)：业速热 性的蚁拜，敛出一幅碑格干载的数样麦进西名。 中国的新民督的原因，是因为春魂覆结碧百 有丁，就春附岛的无用T入公必相上的在和免，选着头 国，轻松一下：为了“址时凳“一… 【春餐】风雪机建，千量返家诉海件。门偶泰展 姓的过年记亿. 于很加☑，一发要知建，会写岭，桃而大家议论之后，如 材料三：中国的节日同样愁力无限—一那感久的两 雪岁，忘壮打笔能醉，是尾老晶昌：春耗道食看年雪 且.2024年春晚注重从中华优秀院文化中匿 !结是不袖。他如是耳，武创能委他相王去年在岸速粉士 史文化与雪习盛食变融在一起。如：春节层属，学 的道墙内函和文化身植，也是道曲教有的使好我体 收例作灵感，为全网藏众献上了一场精影龄 的一极转构树，百具当面叫然“八难于” 夕守岁，中我赏月，清明暗青，重阳受南，满个率无 春联在干面年的发展中，肉属了真的民挑锋统士化 是的文化竖塞。 B“每树我丁！那里会排。我象现注写息卷的“网 的一通景观，克盈着真们风减本富的生活，著想，楫 C,春联蓝个着幸留的道整内丽和文化意面， 春在静兵上基而大声的说， 横生1 感，进卡，本载看人生观，价线凭，对人们具有限献的 是道湖教有的度好黄体 心衣向每头一要，前商已经是平静。一 店司作用和我有意义， 口春节的起源道含看深邃的义化内涵，在传承 念第二天，我角平对起来“难春。非打连组 【春行】春节是我国其闲最隆重，最然用的传规 发展中派载了丰厚的历史文化医面. (2【表达观点】美于传妩节目和民指文化的下列表 鬼，昨天喻了我的生了要又不青好好的捕，陆坏了不 节时，时同在衣雨正并相一，又叫刷奶年，念称“注【活和二：T解民倍文化】水3分) 述，你野间哪一种观点？算述理由，(6分) 少，”我始头看时，是★一会公掉看小轴，青了且国来了， 年”。春育岭能潭延含香军速的文化内函，在传承见香.下百是四位河学对路一单元民留文化约介绍。 观点一，我们皮该保护传流市目和见餐文化 船联里廷有树下的一撑生。 展中采载了丰丹的所史文化成蓝，年吉此时，中单 其中不恰当的一果是(》 观点二，时过境迁，某整传统市目和民管文化藏陶 密“是岭，我门话家。我们自和还不要醉的呢。 大地明处跟女格都，种模平会，速春的场，拿人成晨 A.甲屏学，社戏是中国农甘华行定神赛合或型 生也很正常， 看，你把我的虾吓形了！找春说 一堂，其乐秋融 时节庆时断演的戏，雀江南尤为客行。《 赞成的税点是： 理由： ★一会会看见我，镜停了样，笑道，“诸客？ 1碑【春晚】语取，根据拼音写仅字，恰加点学注 观)光需浓厚的乡土文化气息，挥年各时军有 追是应然的“于是对表议，“还号儿，啡无的减军好名？“ 音。(2分) 社戏活味，说阴此胞村民精神生活是富有的 【活动日：联营民倍美文】水43分) 自我一美，说道，“好。” ID黄han()(2)琴（然群止 B乙学，《国延安)精写了族北农村生活场接。 (一)阅族（杜戏）节远，国答可题。(19分) ®”且有中吃呢” 1在【春节】语段中，有不少意语，请好出其中的回 富有泡域餐色。“白单肚手巾红限蒂米酒 ①不多文，校柏林平在起后了，相行气并不提，创 8我又A一水头斑建，一保好，” 个，《3分) 相慎木炭火“白生衡的留低红會花”等器几 两国的黑暗兄是兼，知已经到了深流。他的一面议 @不料六一公金竟非常马散起表，将大相指一想 有地城特色和生括气息。 龄着戏于，气写，或芜，一西物景的摇粉。这一水都 得念的说通，“这真是大有镇重出来的读址书的人才过 心丙同学：安溜履数是陕北高复粮有的地城文 的散衣产更养所老了，那机都，花像垂大有鱼骨着 肯1气竹业种成拉丝纯速过的，参下人不认好罗，廷灵 飞.站合语境，解释话夏中溪度汉线的词当。(4给) 化理象，盘是陕北人精种风舰的象狂和符号： 一群孩于在浅花里军，连夜选的几个老流父，七外了 我的更比不上利人岭呢，我◆天也要远些给我们的地 (1)双为藏止 《安案暖盛)居找了陕北援子热情奔救，阳幅 于后着喝术起未 制辆雾舍女*…“他学式打看料寺过了。 即传到母青叫我回头吃晚的时桃，来上侵有日一声地响为令，随着周姓众人的响成，旺眼同两架 者社火。后表，高平灯笔有了请究，魂家新型了塘如，！14找注是一种很好的读书方法。请为下面句子自这角 一大晚煮名丁的子风且，礼成六一公会通地诗亲和栽本如离孩之背，带出好装。车上就手租格，车下 新海了人T,新显了名院，新考上大争，才有高季灯笼 度作牡挂。(4分习 风吃的。听记他运时泽香权口枣是我，记“令小平彩后生越晚。平先品府，月为越得头希，感得浑身 竹贵格，意吧，高学灯克的人满验喜气，现赏表清的 可这不加高供的“雕聊”编偏延要善皇确纯。好 使有克识，将表一定套中我元，站奶辆，你的超气是于伪在信聪，略得头肾鸟气外应二惑，或组人则刚 人春气满胎，在红大火，何等仕现！ 属池捕置，如灵具行堂 可以写包多的了”但我吃了正，即并没有昨夜的豆感行气房呼号，巴有入贴进拉本的行月气速普桶。 面临价的父老多余，把打笔叫作“高原”。看到此 挂注 那会好 鼓车过关地上轰性隆蒙屬，身建风声呼啸，耳畔山 此，华一定理解这种呼的内来了吧？高思，高高翼走 象用简程的语言概超选文的主要事件。(4分) 呼海嘴，就差地动山除… T周柱火的场景，高高层亮T场火人间。非看那高零 ①突然静了下来，静得属雀无声，这一准是开 打见追说就本的人耳，一路希地，婉城成了一备偏言 15本文行文瓷畅、霜接自然，多处运同过藏句，任意 始量无塔了【元塔是则城凳备场培建的高台。左 的火无：林看那高零至天塔上的九个打见，摄纳一项 处并分断其作用。(4分) ,结合远文的具体内容，分析双喜的形象将任， 一备右一条，梳一层竖一屏，基展厚商，果高，格建 我发着温刻的红先，儿心映红了母一报物头观望的 5分) 青巴站在商空飘摇了，就凳还在摆高。特邮看，不 笑瞻，女同一录朵敏开的春花。春花装得：春花班湖 是人在真棉，香是头项上的有套在其解，老老，梅 交织出一幅心花老就岭青国属基。 作天塔垂不年g吧？正格籍庭者如何下表，忽越 @临牌本越漫，春天欢笑看到来了 1板本文与战接材料解写到了“灯鉴”，试分新两百文章 】吸简要箕所选文第①腰两线句子在文中的表达特 如风短杨柳，人巴植着塔过滑落在地，不骨喝都 《有武动： 断表达的主题愿里有何不同。《6分) 色。《4分) 声响起。聘风己彩无国岭“址醉”，平届就出人群。 2,酸松文章第心费的“吉老的年俗每桃花依用笑 结接制料： 雨着天辱百个角两时上零。零一展，为限剑身，面 春风，解活在临沿大地上”，说说临卧人喜欢闲社 重壮的是富外A具，吹角莲倍，在厚星闲时候 物天堂摆头见脑，包乎在骨发凌女之志。再星一 火这个年俗的原因。(4登) 年军在极灯是创，部灯就上你不希望写的元个十者 11.说说透文结尾处“但我髦了显，却并没有昨夜的 店，骨直蓝天，朝于呢看，就如展姐大时餐单人司。 大字是算露碱，是议将事广，是康相果公等？雪流入 不凳越，网只”蜂朝”己确跑上天塔的理地，看看 豆那么好”这封话的深别含夏。《华处) 幕，与胡人不教南下技局的故率是南层州一杆尧起 系高年立无竹架劳，们头观望的人辱个不致声屏 13.文章精写了酷粉大上展牡火的儿个吓售括量， 了人的耳目的，蜂听，正着普皇马感也，我鹿此是那 气？真嘉是“不我高声语，易峰无上人”，可或不 并通过侧面摆写来突星其特霍，请做黑文本内容 如高气的“草醉”偏编证是隔空铺磷，和所流旗望。 女第下的高前平， 纳可下列表格。《8分) (二)阅读下文，国答料题。(24分》 装，壮，于孕灯笔又军够了。成被数大花，数深 如天马行变，表接者艺高人肛大，观需者却不 赶火迎春 性挑对湯照，手心由滑” 满转 清的（韦物】 涛灯，烧原的一把烈火】 乔忠照 朝面指可的餐子 回藏极罗月看过无数次麻址车，登天塔，只觉 事物) 特恒/作用 (益音吴伯箫（灯氢）) 心红河行地，日月糖天，城多面我由新月异，古 得计意，制激，却且毫不明白父者多豪冷州委见就 者的年存却枪花核闭芙森风，鲜君在触游大地上。 一把心说？年率物高，刀餐新多，提新格出这甩黄 离度传，场自 由周让火，统是临冷不变的风修。如灵记年夜 附黄车甲 奉，登天居，是多透门满胶聚情时生发，是在展灰 壮观 城是一案人欢果的大国图，那葡社大就是全村人攻 一世上无难率，其要青垫零“竹补志1 【活动五：写作民俗风情150分) 聚的大闲属。大平朝一，板过嘉响响的程地，吃过春 头国上的自云在倒超：物刻 品自天里竹周社大就够红火了，可乡阳而下 17.水单元安卷腰蓝)中大量运用棒比，有句子内部的 ★★的意批，年所数体的席生，穿红挂健竹齿装，还 成里的人事个不装声解气 后的热同才更让人朝警。在更的赋确委让人看得 推比，有句与创之间的排比，压有及与覆之间的舞 瓦真是不敢高声语，彩算 有天具可爱的孩业，都武聚到种中的广师上。银须见，就必缓帝白打完。打笼是个粉精，既让人看丹 叠式婚 比，不仅交错出现，面且一连许多，如“使人妇 天上人”：表演者艺其人胆 贵举半，白友营始约聊多五然不如年轻人是动，却也见，只不址人看得那名真胡，地速蒙鉴，木真本妇 大，现前着与禁不住提心吊 起一…“愈精愈程…”，都是一近用三个牌比段 赶来了，戴料子湖礼，成规帽物粉，器件一垃，北大即当然，片北对笔提在手里，是映观不出这形如梦据 ■.手心出开 落，凳知红河一何千里不可着止。同时也运州了度 国路开来。打起伊且，担起换歌，驰起竹马，每起群 时的克景的。个是，长长的什平将女氧挑到斯发： 复、比喻等修醇子送。 于，处老少少的底声芙婚也飞精开来 高高零起通闲的光也使快亮周西一片，加看，或 你看居高荣行观追蓬领 请模伤本文的写法，界一直作文，愿日自板。不少于 ①或声笑语业响亮，最准邢的时刻，一准表在观灯见节不军言，不凡近树黑的、时方约，适有厚什 的人厅，一降奔电。响制观 G00 板来。将发就车，两城后生，在地道的左右分刺数子成的黄中，工免、贼马山…十二生清女是，禁 了一剂别飞的大龙：无色聘 装点夜色，突出 杜，每架车上整一面大址：一个牡汉平林丝桃车车 红了每一张得头现单的笑 我乐的氨闲 点夜色，数发无是，映原由解人岭登效。 站定。本前一个楚形大汉早已双手家丝率维，推花 脸，如风一朵集规开的 印灯氢策佛看北火，让火信忆着女笔，先矿 课时通 卷花 育十个小代于思掉棒机，热起雅民，一非号多待发。 走百常百户条命带女，推都可以高学灯第闲丝火而按期归来。后来到蜀郡，请问严君平，说：“在某一 展示出大河冲出深山后的美好图景，令人向往，给人 年某月某日，有客星进入牵牛宿的地方。”计算年月， 激励与鼓舞。（言之成理即可） 正是这个人到达天河的时间。 4,大河从深山流出，历经波折，依然一路奔向大海，它 专项五现代文阅读 一往无前的精神坚定了作者不惧困难、走出大山的意 一、1，A解析：A项，有误，文章通过不同的视角和 志：大河无论以何种水的形态存在，都滋养万物，保一 感受，描绘了泰山春色以及攀登套山的人们，文中的 方平安，它的奉献精神激励作者树立崇高的人生追 场地转换并非基于作者的实际行走路径，而是通过跳 求：大河奔流人大海，但最终仍会变成云，雨回到故 跃式的叙迷，展现了泰山的不同面貌和登山者的内心 乡，它的反哺精神影响作者生发回馈故乡的愿望 世界。因此，“按照游览顺序，移步换景”的描述并不 (意对即可) 准确。 三、1.①国内用电负荷与气温变化呈明显正相关关 2.(1)第②段中的“太阳不知怎样投人，才会在泰山做 系，给企业生产与群众生活带来不便②引导用户错 成一篇好文章”与“造化钟神秀”在修辞手法上都运用 峰用电、有序用电，保障电力供应与需求的均衡运行 了拟人的修辞手法，将无生命的自然景物赋予了人的 意义重大③动力煤价格持续高位运行，火电生产成 情感和行为，使语言更加生动形象，富有感染力。同 本居高不下④多重压力使得发电供电企业负担加 时，也体现了作者对自然造化的赞叹和敬畏之情，使 重，甚至影响到电力能源企业的盈利能力⑤方便居 文章充满了诗情画意。(2)“划”“冲”“拉”这三个动词 民生活 不仅描绘了鹰飞翔的动作，更赋予了鹰一种轻盈，自 2,“分时电价”的执行范围是：由电树企业直接抄表到 由、充满力量的意象，体现了作者对鹰的赞美和对自 户的且具备分时表计计量条件的“一户一表”城乡居 然景色的热爱。鹰与阳光，山族，天空融为一体，展现 民用户和居民充电设施用户。原侧是：自愿选择。执 了生命与自然的和谐之美。 行周期是：一年 3.桃山工不仅为泰山的旅游业和文化建设作出了重 3.王阿姨家最优电价方式是选择“17一20时的平 要贡献，更通过他们的坚韧和奉献精神，成为泰山精 段”，因为这个方式适合王阿姨家的实际情况，而且电 神的象征和激励人们不断攀登、超越自我的榜样。文 价比较低廉。 章通过对挑山工的描写，进一步深化了对泰山的赞美 四、1.(1)运用列数字的说明方法，通过具体的时间节 和对人类奋斗精神的礼赞。 点，突出了嫦娥六号探测器在执行任务过程中与地球 4.【示例一】场景一：这个场景中的松柏在石缝中直 保特通信的重要性和紧迫性，凸显了任务的复杂性和 立，山岸边斜逸，甚至拉起了葛藤，展现了泰山植物顽 挑战性。 强的生命力和坚韧不屈的个性。这与“奋进中国”的 (2)加点词“理论上”在描述轨道稳定性时起到了重要 主题相契合，象征着中华民族在面对困难时的坚韧和 的限定作用。它表明了在理想的、无外界干扰的情况 顾强，寓意着我们在任何艰难环境下都能茁壮成长， 下，该轨道能保持稳定，且无须额外推进剂来维持，而 不断前行。选择这个场景，可以强化视频中对积极向 不是客观情况也是一样，“理论上”一词体现了说明语 上、勇往直前特神的体现 言的准确性。 【示例二】场景二：这个场景描绘了登山者们在山道上 2.勇闯新途、首登环月通信“天路”：性能卓越、“鹊桥 攀登的壮观景象，他们紧密团结，充满激情，象征着中 二号”将服役8年。 同人民团结一心、积极进取的精神风貌。这与“奋进 3.运用作比较的说明方法，旨在通过对比2018年发 中国”活动的主题高度一致，展现了人们勇攀高峰、挑 射的首颗鹊桥中继星和鹊桥二号，强调鹊桥二号在重 战自我的决心和勇气，也寓意着国家和民族不断攀登 量、服务时间、服务探测器数量、中继通信链路、通信 发展高峰，创造辉煌成就。选择这个场景，可以使短 速率等多方面的显著提升和显著优势。凸显了鹊桥 视频更具感染力，激发观众的共鸣和奋进之情 二号的技术进步和强大功能，也展示了我国航天科技 二、1.(1)①清亮、温柔、大胆②@宽阔平缓、遍体鳞伤 发展的成就和实力。 ③同情、怜惜④①感激、赞美、钦佩 4.支持月球背面探测任务，确保探测器与地球之间的 (2)文章采用双线结构，一条线索是大河从深山一路 稳定通信：构建深空通信网络，为月面及环月用户提 奔流到海，另一条线索是我读书的经历（或我的情感 供中继通信、导航及遥感服务：进行科学探测和技术 变化)。 验证：建立覆盖更广区域的通导遥综合服务系统，提 2.用拟人的手法写村庄的昏昏欲睡和蝉的鸣叫，突出 升星际航行的精度和连通性。 夏天的炎热，与“我”的感受形成对比：通过一系列动 第一单元自我测评卷 作描写表达出“我”捉鱼虾、泥鳅、螃蟹的快乐心情。 1.撼jia 3.示例：重读“只有”“冲撞”“轰然”，“重重叠叠”“一马 2.张灯结彩、竹报平安、迎春纳福、欢聚一堂、其乐融 平川”语音延长。“只有”强调河的唯一性，突出对河 融。（写出三个即可） 的赞美，“神撞”强调走出大山的艰难性，“轰然”展示 3.(1)赞美看到的事物好到极点。 出大河冲出深山的浩大气势，需要重读。“重重叠叠” (2)满路，有遍地的意思。 语音延长凸显山的阻碍之大。“一马平川”语音延长 4.⑤① 23 5.A解析：句式杂糅，“之所以…是因为”和“…… 7.(1)示例：倡导低碳生活，实施节能减排(2)信息 的原因”句式杂糅，可去掉“的原因” 一：大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化， 6D解析：灯笼在电灯尚未出现和普及的时代，是 低碳生活可以减缓温室效应的扩大。信息二：大多 人们生活的必需品，而非点缀品。 数中学生都关注低碳生活。(3)示例：①搜集低碳 7.(1)中国传统节日承载着悠久的历史文化，但现在 生活资料做展览墙②观看环保影片宣传低碳理念 的青少年忽视传统节日，而热衷于过洋节。(2)观 8.指草木荣枯、候鸟去来、花香鸟语、草长莺飞等物候 点一如元宵节闹花灯、中秋节赏月等传统节日及其 现象。文章以此为题，将大自然拟人化，新颖别致，生 活动，有利于民族文化的传承（民族精神的发扬、民族 动有趣，激发读者的阅读兴趣。 凝聚力的增强)，应该大力保护。 9.秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反 8.“我们”看戏回途中偷煮罗汉豆吃，六一公公佯装责 比低处高，由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气 怪后送豆并夸赞“我”。 便向低处流。 9.双喜聪明，考虑问题比较周到。根据“双喜以为再 10.“常”表明这种现象发生的频率较高，但是也会出 多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的”“双喜所虑的是 现例外的情况，体现了文章语言的准确性。 用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要 11.首先通俗生动地介绍了物候学的研究对象，然后 知道，会骂的”来分析，可知双喜是一个聪明、考虑问 说明物候现象来临的因素以及研究物候学的意义，最 题比较周到的孩子。 后提倡进一步加强对物候的观测和研究，促进农业 10.运用比喻和衬托（或正面描写、侧面衬托、比喻）的 生产 手法，写出他们驾船技艺的高超和迫切返回的心情。 12.A解析：B项有误，结合【文本二】⑤段 11.一方面是偷豆吃的紧张刺激与有趣兴奋令人回 “CALIOPE一rban是西班牙独有的一种模型，能以 味：另一方面是难忘小伙伴们的天真淳朴与自由 较高的精确度预测空气污染”可知，选项表迷有误： 率真。 C项有误，文本三中“人工智能可能对人类构成威胁” 12.①闹社火是临汾人欢聚的大团圆：②跑鼓车、登天 中“可能”一词说明了人工智能对人类是否构成威胁 塔等闹社火年俗，是在展示临汾人“世上无难事，只要 具有不确定性，体现了说明文语言的准确严遂：D项 肯登攀”的壮志：③闹社火是在迎接春天。（答对任意 有误，结合【文本三】第⑧段“欣顿也认为：不应再升级 两点即可) 该技术，直到人们确定是否能拉制住人工智能”可知， 13.①鼓车过处地上轰隆隆震荡，身边风声呼啸，耳畔 欣頓认为“直到人们确定是否能控制住人工智能”“不 山呼海啸，忧若地动山摇…②登天塔之高：“雄 应再升级该技术”，而该选项认为“完全不能再升级人 狮”蹦跳之高：表演者艺高人胆大③擎灯笼 工智能这一技术”，题干理解错误。故选A。 14.把“雄狮腾空蹦跳”比作“瑶池摘星”和“天马行 13.同意。文本一介绍了人工智能的概念和从元宇宙 空”，生动形象地写出了“雄狮”气势豪放、不受拘束， 大背景下看AI的作用：文本二列举西班牙利用A1治 犹如在瑶池采摘星星、天马在空中飞行一样，表达了 理城市空气污染的事例，展现了AI的好处：文本三介 作者对“雄狮”舞动的赞美、惊叹之情。 绍人工智能可能会对人类构成威胁，并指出人工智能 15.示例：欢声笑语最响亮，最激昂的时刻，一准是在 的发展前景。这三个文本按照人们认识事物的逻辑 跑鼓车。作用：结构上，承上启下；内容上，表现出 顺序来安排，排列得非常合理。 作者观赏民俗表演时内心的愉悦，对社火习俗以及淳 14.示例一：AI技术未来可能正确应用于自动驾驶： 朴民风的赞美与喜爱。 示例二：AI技术未来可能正确应用于智能家居：示例 16.示例：《社火迎春》这篇文章描写了“擎灯笼”时热 三：AI技术未来可能正确应用于个性化学习。（举例 闹的景象，表达了作者对淳朴民风民俗的喜爱与赞 合理即可) 美。吴伯箫《灯笼》中提及“灯笼”，则抒发了作者的家 15.略 国情怀，抒发了作者渴望上阵杀敌，为国效力的心愿， 第三单元自我测评卷 最后呼吁国人团结抗战，保家卫国 1.D解析：A项“涂”应读“s”:B项“语”应读“yù”： 17.略 C项“阡”应读“qian”。 第二单元自我测评卷 2.C解析：“澈”应解释为"穿透” 1.xi gian致踪 3,A解析：A项“之”为助词，其他三项均为代词 2.衰草连天、风雪载途、销声匿迹、触目伤怀，情郁于 4.(1)村里的人见到渔人，就大吃一惊，问渔人从哪里 中（写出三个即可） 来。 (2)老人和小孩，都高高兴兴，自得其乐。 3.书名号应改为双引号。 (3)因为这里的环境太凄清，不可以久留。(4)船从 4.D解析：成分残缺，“科普品牌”后应添加“活动”。 头到尾大约有八分多一点儿，大约有两个黄米粒那 5,C解析：通读所有语句，可知这段文字写的是人工 么高 智能产业发展的问题。首先确定首句③，接着提出问 5.D解析：D项正确停顿应为：不足为外人/道也 题①，然后思考另一层④，最后指出问题的解决方式 6.(1)黄发垂髫并怡然自乐(2)凄神寒骨悄怆 是大波浪和小波浪共同前进②。 幽邃(3)窈窕淑女君子好速(4)溯洄从之道 6.C解析：利奥波德是美国生态学家。 阻且长溯游从之宛在水中央 24