江西省九江市都昌县2024-2025学年八年级下学期4月期中数学试题

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2025-04-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 九江市
地区(区县) 都昌县
文件格式 ZIP
文件大小 5.90 MB
发布时间 2025-04-23
更新时间 2025-04-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-23
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来源 学科网

内容正文:

1-6 CBBDAD 7、4 8、𝑥 ≤ 4 9、0 1a  10、29 11、22 12、3 或 1.5 13、(1)1 2 2 5x   , 3x  . …………………………………2 分 …………………………………3 分 (2){ 2(𝑥 − 1) ≤ 4①, 𝑥;2 4 < 𝑥 + 1②, 解不等式 ①得𝑥 ≤ 3,解不等式②得𝑥 > −2, ∴ 不等式组的解集为−2 < 𝑥 ≤ 3 …………………………………5 分 整数解-1、0、1、2、3 …………………………………6 分 14、证明:∵OC 是∠AOB 的平分线,AC⊥OB,BC⊥OA,∴CE=CD,∠AEC=∠BDC=90° 又∠ACE=∠BCD,∴△ACE≌△BCD(ASA),∴AC=BC ……………………6 分 15、解:(1)∵△ 𝐴𝐵𝐶是等边三角形,∴ ∠𝐴 = ∠𝐵 = ∠𝐴𝐶𝐵 = 60∘ .∵ 𝐷𝐸//𝐴𝐵,∴ ∠𝐵 = ∠𝐸𝐷𝐶 = 60∘ ∵ 𝐸𝐹 ⊥ 𝐸𝐷,∴ ∠𝐷𝐸𝐹 = 90∘ ,∴ ∠𝐹 = 180∘ − 90∘ − 60∘ = 30∘ .…………………3 分 (2)∵ ∠𝐵 = ∠𝐸𝐷𝐶 = ∠𝐴𝐶𝐷 = 60∘ ,∴ ∠𝐷𝐸𝐶 = 180∘ − ∠𝐸𝐷𝐶 − ∠𝐴𝐶𝐷 = 60∘ ∴△ 𝐸𝐷𝐶为等边三角形.∴ 𝐶𝐸 = 𝐷𝐶 = 𝐷𝐸. ∵ 𝐷𝐶 = 2,∴ 𝐷𝐸 = 2.……………………6 分 16、解:(1)在平面直角坐标系中描点      0,1 2,0 4,3, ,A B C ,如图所示: 将△ABC 放在矩形中求面积,如图所示: …………………………………2 分 S△ABC 1 1 1 3 4 1 2 2 4 2 3 4 2 2 2             故答案为:4; …………………………………3 分 (2)解:点 D 与点C 关于原点对称,如图所示:  4,3C ,点D 坐标为  4, 3  ,故答案为:  4, 3  ; ………………………4 分 (3)解:如图所示: ∵ P 为 x 轴上一点,若 ABP的面积为 4,∴ 1 4 2 ABP AS PB y  △    2,0 0,1B A、 ,设  ,0P x ,则 1 2 1 4 2 x    ,即 2 8x  或 2 8x    , ∴点 P 的横坐标为:10或 6 ,P 点坐标为:  10,0 或  6,0 .…………………6 分 17、(1)∵△ABC 沿射线 BC 方向平移,得到△DEF,∴ AC DF∥ , AD BF∥ , ∴ 60DFE DAC   . …………………………………3 分 (2) ∵△ABC 沿射线 BC 方向平移,得到△DEF,∴ AD BE CF  , 设 AD x ,则 BE CF x  .∵ 3AD EC .∴ 1 3 EC x . ∵ 8BC  ,当点 E 在点 C 左侧时,∴ 1 8 3 x x  ,解得 6x  ,即 AD 的长为 6. 当点 E 在点 C 右侧时,同理可得, 1 8 3 x x  ,解得 12x  , 综上所述, 6AD  或 12. …………………………………..……6 分 18、(1)证明:∵AD⊥BC,∠BAD=45°,∴△ABD 是等腰直角三角形,∴AD=BD, ∵BE⊥AC,AD⊥BC,∴∠CAD+∠ACD=90°,∠CBE+∠ACD=90°,∴∠CAD=∠CBE, 在△ADC 和△BDF 中, ,∴△ADC≌△BDF(ASA),∴BF=AC, ∵AB=BC,BE⊥AC,∴AC=2AE,∴BF=2AE; ……….………………………4 分 (2)解:∵△ADC≌△BDF,∴DF=CD= , 在 Rt△CDF 中,CF= = =2,∵BE⊥AC,AE=EC,∴AF=CF=2, ∴AD=AF+DF=2+ . …………………………………8 分 19、(1)解:根据题意可得:  700 5 80 6 50    (米), …………………………3 分 答:B 工程队每人每天能完成 50 米绿化带的建设. (2)解:设 A 工程队派出 x 人,则 B 工程队派出  20 x 人,  80 50 20 1510 20 1 x x x        , 解得:17 19x≤ ≤ , …………………………………….5 分 ∵x 为整数,∴ 17,18,19x = ,∴该公司有 3 种方案: 方案 1:A 工程队 17 人,B 工程队 3 人; 方案 2:A 工程队 18 人,B 工程队 2 人; 方案 3:A 工程队 19 人,B 工程队 1 人. ………………………………………8 分 20、解:(1)由题意得   2x+2≥2, 4-2x≥2, 解得 0≤x≤1. ……………………………………..………4 分 (2) ∵M{2,x+1,2x}= 2+x+1+2x 3 =x+1=min{2,x+1,2x}, ……………………………………………7 分 ∴   x+1≤2, x+1≤2x, 解得 x≤1 且 x≥1,∴x=1 …………………………………..…8 分 21、解:(1)DE⊥DP,理由如下:∵PD=PA,∴∠A=∠PDA, ∵EF 是 BD 的垂直平分线,∴EB=ED,∴∠B=∠EDB, ∵∠C=90°,∴∠A+∠B=90°,∴∠PDA+∠EDB=90°, ∴∠PDE=180°-90°=90°,∴DE⊥DP; ……………………………3 分 (2)∵EF 垂直平分 BD,∴ 𝐷𝐸 = 𝐵E,又 DP⊥AC,∴DP=AP=2 ∴∠PAD=45°,∴PC=7-2=5, ∴CD=√52 + 22=√29 ∴△𝐶𝐷𝐸的周长为 7+√29,…………………………6 分 (3)连接 PE,设 DE=x,则 EB=ED=x,CE=7-x, ∵∠C=∠PDE=90°,∴PC 2 +CE 2 =PE 2 =PD 2 +DE 2 , ∴3 2 +(7-x) 2 =2 2 +x 2 , 解得:x= 27 7 ,则 DE= 27 7 . …………………9 分 22、(1)①根据角平分线的性质定理可知 AD=CD. 所以这个性质是角平分线上的点到角的两边距离相等. 故答案为:角平分线上的点到角的两边距离相等. …………………………………2 分 ②如图 2 中,作 DE⊥BA 于 E,DF⊥BC 于 F. ∵BD 平分∠EBF,DE⊥BE,DF⊥BF,∴DE=DF, ∵∠BAD+∠C=180°,∠BAD+∠EAD=180°,∴∠EAD=∠C, ∵∠E=∠DFC=90°,∴△DEA≌△DFC,∴DA=DC.……………………………6 分 (2)如图 3 中,在 BC 上截取 BK=BD,BT=BA,连接 DK. ∵AB=AC,∠A=100°,∴∠ABC=∠C=40°,∵BD 平分∠ABC,∴∠DBK= 1 2 ∠ABC=20°, ∵BD=BK,∴∠BKD=∠BDK=80°,∵∠BKD=∠C+∠KDC,∴∠KDC=∠C=40°,∴DK=CK, ∵BD=BD,BA=BT,∠DBA=∠DBT,∴△DBA≌△DBT,∴AD=DT,∠A=∠BTD=100°, ∴∠DTK=∠DKT=80°,∴DT=DK=CK,∴BD+AD=BK+CK=BC.…………………………9 分 23、(1)解: AB AC , AD BC , 30C B   , 1 2 BAD BAC   , 180 60 2 B C BAD       , 60  , 故答案为:60;…………………………………2 分 (2)证明: BAC DAE  , BAC MAN DAE MAN    , 即: BAM EAN  ,由旋转知, E C B   ; 在△BAM 和△EAN 中, AB AE BAM EAN B E         ,△BAM≌△EAN(ASA), AM AN  ;…………………………………5 分 (3)解:①如图 1, 当 DM OM 时, 30MOD D   , B D   , AMB DMO  , 30BAD MOD   , 30  , ……………7 分 如图 2, 当 DM DO 时, 180 75 2 D DMO DOM        , 75DOM   ,如图 3, 当OM OD 时, 30OMD D   , 120DOM   , 此时 AD 和 AC 重合,这种情形不存在.综上所述: 30  或75.…………………9 分 ②如图: 当 90EDP  时, 30ABC ADE   , 90 30 60ADB     , 由旋转知, AB AD ,∴△ABD 是等边三角形, 60BAD  , 0 100   ,旋转角 为60.…………………………………12 分 2024-2025学年度下学期第一次阶段性学情评估 八年级 数学 一、选择题(每小题3分,共18分) 1.下列新能源汽车的标志中,是中心对称图形的是( x+2>0, 2不等式组 的解集在数轴上表示正确的是( x-2≤0 A:20 B.0支c.2.3D.220 3.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交AB于点D,DC平分∠ACB,若∠A=50°,则∠B的度 数为() A.25° B.30° C.35 D.40° D 第3题图 第5题图 第6题图 4.在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向右平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度后与点 B(3,-2)重合,则点A的坐标是() A.(2,-3) B.(4,1) C.(4,-1) D.(2,-1) 5.如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点B,C为圆心,以大于BC的长为半 径作弧,两弧相交于点M,N;②作直线MN交AB于点D,连接CD.若CD=AC,∠A=48°,则 ∠ACB的度数为( A.108° B.100 C.84° D.70 八年级数学 第一次阶段性学情评估 第1页(共6页) C因扫描全能王 子亿人都在用的归猫Ap中 6.如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是D,E,F,下列结论:①AD平 分∠BAC;②DA平分∠EDF;③AE=AF;④AD上的点到AB,AC两边距离相等.其中正确的有 () A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(每小题3分,共18分) 7.如图,将线段AB平移到线段CD的位置,则a+b的值为 C(a.6 =ax+6 A(5,2) D(-4,b) B(-1,-2)1 =kx-3 第7题图 第8题图 第11题图 第12题图 8.如图,已知函数y=ax+b与函数y=x-3的图象相交于点P(4,-6),则不等式ax+b≤x -3的解集是 rx-a≥0 9.若关于的不等式组 只有一个整数解,则实数α的取值范围是 3-2x≥0 10.等腰三角形的一边等于5,另一边等于12,则它的周长是」 11.用等腰直角三角板画∠AOB=45°,将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线M处后绕点 M逆时针旋转22°,则三角板的斜边与射线OA的夹角α为】 度 12.如图,长方形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE折叠,使 点B落在点B处.当△CEB为直角三角形时,BE的长为 三、解答题(第13-17题每题6分,第18-20题每题8分,第21、22题每题9分,第23题12分, 共84分。) 13.(1)解不等式:1+2(x-1)≤5,把它的解集表示在数轴上; 2(x-1)≤4, (2)解不等式组 2+, 并写出整数解。 4 CS扫描全能王 3亿人都在用的月猫AP的 14.如图,OC是∠A0B的平分线,AC⊥OB于D,BC⊥OA于E. 求证:AC=BC E 15.如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交 BC的延长线于点F. (1)求∠F的度数; (2)若CD=2,求DE的长. E B D 16.如图所示,在平面直角坐标系中,已知A(0,1),B(2,0),C(4,3). 54-3-2 (1)在平面直角坐标系中画出△ABC,则△ABC的面积是 (2)若点D与点C关于原点对称,则点D的坐标为 (3)已知P为x轴上一点,若△ABP的面积为4,求点P的坐标 八年级数学 第一次阶段性学情评估第3页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的归猫A的 17.如图,在R△ABC中,∠ABC=90°,将△ABC沿射线BC方向平移得到△DEF,点A、B、C的 对应点分别是点D、E、F (1)若∠DAC=60°,求∠DFE的度数. (2)若BC=8,在平移过程中,当AD=3EC时,求AD的长 18.如图,△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,∠BAD=45°,AD与BE交于点 F,连接CF (1)求证:BF=2AE; (2)若CD=√2,求AD的长 E D 19.为全力助推乡村建设,某公司拟派A,B两个工程队共同建设某区域的绿化带;已知A工程 队每人每天能完成80米绿化带的建设,A工程队的5人与B工程队的6人合作每天能完成 700米绿化带的建设.(假设同一个工程队的工人的工作效率相同) (1)求B工程队每人每天能完成多少米绿化带的建设; (2)该公司决定派A,B两个工程队共20人参与建设绿化带,若每天完成绿化带建设的总量 不少于1510米,且B工程队至少派出1人,则该公司有哪几种安排方案? 八年级数学 第一次阶段性学情评估 第4页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的归猫Ap中 20.阅读以下材料:对于三个数a,b,c,用M{a,b,cl表示这三个数的平均数,用mina,b,c表示 这三个数中最小的数例如:M1-1,2,3引=1+2+3=4 3 3;min1-1,2,3}=-1; a(a≤-1), min-1,2,a}= -1(a>-1) 解决下列问题: (1)如果min{2,2x+2,4-2x}=2,求x的取值范围; (2)如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x,求x的值. 21.如图,在△ABC中,∠C=90°,点P在AC上运动,点D在AB上,PD始终保持与PA相等,BD 的垂直平分线交BC于点E,连接DE. (1)判断DE与DP的位置关系,并说明理由. (2)若DP⊥AC于点P,且BC=7,AD=2√5,求△CDE的周长 (3)若AC=5,BC=7,PA=2,求线段DE的长 22.(1)问题解决:如图,在四边形ABCD中,∠BAD=a,∠BCD=180°-a,BD平分LABC. C B 图1 图2 图3 ①如图1,若α=90°,根据教材中一个重要性质直接可得AD=CD,这个性质是 ②在图2中,求证:AD=CD; 八年级数学第一次阶段性学情评估 第5页(共6页) C因扫描全能王 3亿人都在用的归猫Ap中 (2)拓展探究:根据(1)的解题经验,请解决如下问题:如图3,在等腰△ABC中,AB=AC, ∠BAC=100°,BD平分∠ABC,求证BD+AD=BC 23.综合与实践,问题情境:活动课上,同学们以等腰三角形为背景展开有关图形旋转的探究活 动,如图1,已知△ABC中AB=AC,∠B=30°.将△ABC从图1的位置开始绕点A逆时针旋 转,得到△ADE(点D,E分别是点B,C的对应点),旋转角为α(0°<a<100),设线段AD与 BC相交于点M,线段DE分别交BC,AC于点O,N. B B 图1 图2 图3 特例分析: (1)如图2,当旋转到AD⊥BC时,求旋转角a的度数为 探究规律: (2)如图3,在△ABC绕点A逆时针旋转过程中,“求真”小组同学发现线段AM始终等于线 段AW,请你证明这一结论. 拓展延伸: (3)①直接写出当△DOM是等腰三角形时旋转角ax度数. ②在图3中,作直线BD,CE交于点P,直接写出当△PDE是直角三角形时旋转角x的度 数 八年级数学 第一次阶段性学情评估 第6页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的月猫AP中

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