猜押02 中国古代史（隋唐至明清时期）（广州专用）-2025年中考历史冲刺抢押秘籍

猜押02 中国古代史（隋唐至明清时期） 考点 考情分析 命题预测 押题依据 中华文明起源至三国两晋南北朝时期 隋唐时期 1．隋朝开通大运河的目的（2024第7题） 2．唐代的国际贸易（2024第8题） 3．唐代与吐蕃的交往（2023第7题） 一、繁荣与开放的隋唐时期 重点内容：隋朝制度创新：隋文帝统一南北，大运河的开凿，科举制的创立。 2．唐朝治理：唐太宗的“贞观之治”、武则天的殿试制度、唐玄宗的“开元盛世” 3．农业与手工业：曲辕犁、筒车等工具革新；唐三彩、越窑青瓷等手工业成就。 4．对外交流：玄奘西行、鉴真东渡、长安城的国际化 5．文成公主入藏、安西都护府与北庭都护府的设置 命题形式：时间排序题：如“大运河开凿→安史之乱→鉴真东渡”。 图文结合题：大运河路线图、唐三彩文物图或唐代长安城布局图，分析其历史意义。 二、民族关系发展和社会变化的辽宋夏金元时期 重点内容：1．宋朝集权：重文轻武政策、通判与转运使的设置。 2．经济重心南移：占城稻推广、市舶司管理海外贸易 3．科技成就：活字印刷术、指南针（推动航海）、火药的应用。 4．民族政权并立：澶渊之盟（宋辽和平）、岳飞抗金、元朝统一与行省制度 命题形式： 1．经济数据图表：如宋代市舶司税收数据、元朝行省分布图，考查经济重心南移和中央集权制度。 2．科技成就匹配：活字印刷术、指南针与火药的应用场景辨析。 三、统一多民族国家的巩固和发展的明清时期 重点内容：1．明朝集权：废丞相、设内阁、厂卫制度。 2．清朝治理：军机处（君主专制顶峰）、改土归流（加强西南控制） 3．资本主义萌芽：苏州丝织业“机户出资，机工出力”。 4．外贸政策：郑和下西洋（朝贡贸易）、清朝“广州十三行”。 5．思想控制：八股取士、文字狱。 6．文学艺术：明清小说（《红楼梦》）、京剧形成 政策导向：紧扣国家教改，减少机械记忆，强化核心素养（历史思维、家国情怀）；命题衔接高考跨学科整合，分值调整后注重分层考查（7：2：1难度梯度），通过真实情境（如唐代长安城图）提升分析能力，减轻记忆负担。 高频考点：近三年广州考卷中，辽宋夏金元时期的经济文化（3年5次）为考查重点。 素养渗透：唯物史观（经济基础与政策矛盾分析）、家国情怀（岭南历史与红色基因）、时空观念（跨阶段时间轴与考古互证）并重，强调辩证评价（如民族交融政策）、本土认同（广州十三行）及史料实证能力（图文信息提取）。 热点关联：结合周年纪念（郑和下西洋620周年）、国家战略（大湾区建设与“一带一路”）、社会议题（民族治理与生态保护），通过历史镜鉴（如明清开放与科技革新）呼应现实，凸显文明互鉴、区域发展及可持续发展启示。 辽宋夏金元时期 1．宋代印刷术的推广（2024第9题） 2．元代的小说（（2024第10题） 3．宋朝的词（2023第8题） 7．元代科举制改革（2023第9题） 4．宋元时期商业繁荣（202第5题） 5．元代的行省制度（2022第6题） 明清时期 1．明清小说与市民文化（2022第7题） 2．中国古代民族关系（2022第8题） 预测导航 预测一 繁荣与开放的隋唐时期 1．隋朝制度创新：隋文帝统一南北，大运河的开凿，科举制的创立。 2．唐朝治理：唐太宗的“贞观之治”、武则天的殿试制度、唐玄宗的“开元盛世” 3．农业与手工业：曲辕犁、筒车等工具革新；唐三彩、越窑青瓷等手工业成就。 4．对外交流：玄奘西行、鉴真东渡、长安城的国际化 5．文成公主入藏、安西都护府与北庭都护府的设置 预测二 民族关系发展和社会变化的辽宋夏金元时期 1．宋朝集权：重文轻武政策、通判与转运使的设置。 2．经济重心南移：占城稻推广、市舶司管理海外贸易 3．科技成就：活字印刷术、指南针（推动航海）、火药的应用。 4．民族政权并立：澶渊之盟（宋辽和平）、岳飞抗金、元朝统一与行省制度 预测三 统一多民族国家的巩固和发展的明清时期 1．明朝集权：废丞相、设内阁、厂卫制度。 2．清朝治理：军机处（君主专制顶峰）、改土归流（加强西南控制） 3．资本主义萌芽：苏州丝织业“机户出资，机工出力”。 4．外贸政策：郑和下西洋（朝贡贸易）、清朝“广州十三行”。 5．思想控制：八股取士、文字狱。 6．文学艺术：明清小说（《红楼梦》）、京剧形成 预测一 繁荣与开放的隋唐时期 1．（新素养·史料实证）宋代名臣李纲认为隋文帝：“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者，尤以‘混南北为一区’的历史功绩为最。”这一评述主要强调隋文帝的功绩是（  ） A．完成了国家的统一 B．开创三省六部制 C．开创科举取士制度 D．开通南北大运河 2．（新素养·史料实证）下图反映了东晋到唐朝寒门子弟入朝为官比例的变化。这一变化体现了（  ） A．选官的方式具有多样性 B．门阀政治影响力消失 C．平民入仕愿望日益强烈 D．社会阶层流动性增强 3．（2025·广西河池·一模）隋朝时开凿贯通了南北的运河网络，将五大水系串联，形成完整的动脉系统。这一举措打破自然地理屏障，让南方粮食能便捷地运往北方，北方物资也可输往南方。据此可知，隋朝大运河（  ） A．导致了农民起义 B．推动了民族交融 C．促进了南北运输 D．开辟了丝绸之路 4．（2025·广东河源·一模）唐太宗时期，设立弘文馆，选拔精通儒学的学者讲学，并编纂《五经正义》作为科举考试的标准教材。此举旨在（  ） A．拓宽科举取士渠道 B．普及地方官学教育 C．促进民族文化交融 D．巩固儒学正统地位 5．（新素养·历史解释）中唐以后，南方各个丘陵山区大量垦辟茶园，不少农家以栽茶、种茶为生，称为“园户”。陆羽在《茶经》中记载表明，唐代的茶树栽培、茶叶采摘和培制加工技术已相当成熟。可见，这一历史时期（  ） A．经济作物的生产得到发展 B．南方经济开始超过北方 C．民营手工业实现规模经营 D．重农抑商政策逐渐松动 6．（新素养·史料实证）九年级（1）班同学聚焦“唐三彩”开展项目化学习活动，张丽同学准备以制作文物名片的方式展示学习成果。下面她整理的文字材料适合解读左边文物的（  ） 名称：三彩载乐骆驼俑 馆藏：陕西历史博物馆 骆驼站在长方形底座上，引颈长嘶，驼背上的驮架为一平台，铺有色彩斑斓的毛毯，共有八名乐手。其中七名男乐手身着汉服，手持胡人不同乐器，面朝外盘腿坐着演奏，中间有一位梳着唐朝妇女典型发型的女子正在歌唱。唐代艺术家用浪漫的手法将舞台设置在驼背上，可谓匠心独具。 A．史学价值 B．科学价值 C．实用价值 D．艺术价值 7．（2025·江苏宿迁·二模）“山川异域，风月同天”现在渐渐成为形容邻国和睦的代名词，该诗句出自日本长屋亲王《绣袈裟衣缘》，当时唐朝一位高僧有感于长屋亲王的一片赤诚，东渡日本，促进了中日的友好交往。对此事件表述正确的是（  ） A．高僧东渡加强了与东南亚国家的联系 B．高僧东渡日本的目的是为了传播佛法 C．这一时期中日文化交流特点是单向输出 D．高僧七渡日本体现了百折不挠的精神 8．（新素养·史料实证）《资治通鉴》记载：贞观十五年……（赞普）慕中国衣服、仪卫之美，为公主别筑城郭宫室而处之，自服纨绮以见公主。其国人皆以赭涂面，公主恶之，赞普下令禁之；亦渐革其猜暴之性，遣子弟入国学，受《诗》、《书》。其中与材料描述相符的是（  ） A．发生于641年 B．赞普是突厥首领 C．公主是指金城公主 D．自此唐蕃订立盟约 9．（2025·甘肃陇南·一模）科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，对后世影响十分深远。阅读下列材料，回答问题。 材料一 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二 975年，宋太祖下诏：“向者登科（科举应考人被录取）名级，多为势家所取，塞（阻隔）孤贫之路。今朕躬亲临试，以可否进退，尽革前弊矣。”此后君王都沿用此制度，选拔有才干的贫寒士子充实官员队伍。……宋太宗时，“国家开贡举之门，广搜罗之路”，允许工商业者及“奇才异行、卓然不群者亦许解送”，以至于“工商之子亦登仕进之途”。 ——摘编自唐凯麟《中华民族道德生活史》 （1）结合所学知识，判断材料一中“科举制产生之日”的“政府”指的是哪朝的政府。根据材料一，概括科举制度的特点。 （2）根据材料二，请你归纳北宋时科举制的新变化。 （3）根据材料一和材料二并结合所学知识，谈谈科举制所带来的积极影响。 预测二 民族关系发展和社会变化的辽宋夏金元时期 10．（新素养·史料实证）宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝（  ） A．等级森严 B．商业繁荣 C．重农抑商 D．崇文抑武 11．（2025·山西·一模）李华同学在研究“政治制度与国家治理”这一专题时，搜集并整理了我国古代地方监察制度，其中“______”处应填写的内容是（  ） 时期 监察制度 秦朝 皇帝派监御史，常驻郡县以监察地方 汉朝 全国分为十三个州部，设刺史代表皇帝监察地方官吏 宋朝 设立______，监督知州 元朝 设立肃政廉访使常驻地方，监察地方官吏 明朝 十三道监察御史负责具体监察工作 A．转运使 B．通判 C．御史台 D．丞相 12．（新素养·历史解释）小王同学在班级历史比赛活动中，抽到一道与北宋某一生产工具相关的题目：北宋苏轼曾游武昌，见农夫皆骑秧马，“……日行千畦（小块土地），较之佝偻（弯腰）之苦而作者，劳佚（逸）相绝矣”。由此可见，“秧马”的使用有利于（  ） A．形成养马习俗 B．推广小麦种植 C．提高劳动效率 D．完善水利设施 13．（新素养·时空观念）如下图是《元朝运河海运路线图》。元朝改变了原来运河迂回曲折的路线，还创造性地开辟了长途海运路线。该图可以用来佐证（  ） A．元朝海陆交通发达 B．元朝时期南北经济差距扩大 C．元朝人民赋役繁重 D．元朝北方农业生产盛于南方 14．（2025·山西吕梁·一模）根据下表所示内容可知，宋代（  ） 宋代经济发展成就表（部分） 纺织业 南方的丝织业胜过北方；棉纺织业发展到东南沿海地区 制瓷业 江南地区成为我国制瓷业中心；浙江哥窑烧制冰裂纹瓷；景德镇发展成为著名的瓷都 造船业 广州、泉州、明州的造船业发达，在当时世界上居于领先地位 A．政府推动制瓷业的发展 B．南方的手工业尤为兴盛 C．城市商业突破时空限制 D．对外贸易航线遍布世界 15．（2025·山东临沂·一模）万明在《海上丝绸之路与中西文化交流》写道：“到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，宋人记载“舶船深阔各数十丈，商人分占贮货……货多瓷器大小相套，无小隙也。”大批瓷器从这些港口启运，源源不断地销往亚洲、非洲各地……”这得益于哪一机构的设置（  ）。 A．设置枢密院 B．设立通判 C．设立市舶司 D．设置转运使 16．（2025·河南周口·一模）宋代的浙江，福建、江西等地书肆盛行，所刻的书目除传统经典外，还有通俗文学读物，供普通民众阅读。这一现象的出现是由于（  ） A．造纸术的发明和改进 B．火药开始应用于军事 C．司南的发明和使用 D．活字印刷术的发明 17．（2025·山西·二模）英国著名哲学家培根在《新工具》中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的历史因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。”其“在学术上”的重大发明对世界文明发展作出的重大贡献是（  ） A．促进了文化的普及和教育事业的发展 B．改变了欧洲的火器制造方式 C．对欧洲的作战方式产生了巨大的影响 D．促进了世界航海技术的发展 18．（2025·河北沧州·一模）辽、宋、西夏和金之间有战有和，有对峙亦有交往，尤其是各民族的经济文化交流加强，如契丹、西夏和女真文字的创立，缩小了民族之间的差距。这些现象（  ） A．结束了五代十国的分裂局面 B．有利于宋金对峙局面的形成 C．促进了北宋文教事业的发展 D．加快了中华民族交融的进程 19．（2025·河南开封·一模）元朝扩展了汉唐交通网，在全国遍设驿站，构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿站交通网。元朝建立这一交通网的目的是（  ） A．适应广阔疆域的统治需求 B．削弱地方的军事实力 C．促进海上交通路线的发展 D．消除边疆与内地的差距 20．（新素养·唯物史观）阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表西汉、唐朝、北宋南北人口比较表 朝代 南方 北方 人口（百万） 占全国比例% 人口（百万） 占全国比例% 西汉 2．47 19．80 9．98 80．20 唐朝 3．92 43．20 5．51 56．80 北宋 11．22 62．90 6．62 37．10 ——摘编自杨远《西汉北宋中国经济文化向南发展》 材料二 朝廷在故都时，实仰仗东南财富，而吴中又为东南之根底。语曰：“苏湖熟，天下足。” ——摘自陆游《渭南文集》 （1）根据材料一，简述从西汉到北宋人口的变化情况。 （2）根据材料二，说明材料所表述的观点。 （3）综合上述材料，概括宋代社会出现的新现象。 预测三 统一多民族国家的巩固和发展的明清时期 21．（新素养·史料实证）明朝朝廷重要文书由内阁拟定批答文字，送请皇帝批准，皇帝可将章奏“留中”（不作处理）、“改票”（加以删改）或“中旨”（从宫中直接传旨）。该现象反映的本质是（  ）。 A．集思广益，减少失误 B．分工协作，提高效率 C．相互制约，杜绝贪腐 D．权力集中，强化皇权 22．（2025·广西·模拟预测）《礼记·曲礼下》中记述汉代皇帝、大臣是坐而论道，宋代时大臣是站而议政，到了清朝时期大臣跪受笔录。这样的变化反映的实质是（  ） A．封建制度的完善 B．生活习惯的变化 C．社会文明的进步 D．君主权力的强化 23．（2025·安徽六安·一模）明清时期，全国较大的工商业城市有北京、江宁、苏州、杭州等。其中北京和苏州工商业繁荣，新兴起的汉口镇主要从事米粮盐油等大宗商品贸易，佛山镇主要从事手工业。它们是当时全国四个重要的商品集聚地，合称为“天下四聚”。这反映了当时（  ） A．海外贸易发达 B．资本主义萌芽出现 C．君主权力进一步强化 D．城市经济快速发展 24．（新素养·史料实证）清代中期的《双林镇志》记载：近镇数村以织绢为业，男子或从事绞线，常出市买丝卖绢，田功半荒，而衣帛食鲜，茶馆食肆中醉酒呼号者亦复不少矣。由此可知，该地区（  ） A．丝绢业发展颇具规模 B．小农经济已完全瓦解 C．致力于发展海外贸易 D．生产商品化趋势明显 25．（2025·广东汕头·一模）郑和七下西洋，每次必到满剌加，满剌加逐渐从“旧不称国”“人多以渔为业”的渔村迅速发展起来，形成了“中国和远东的产品与西亚和欧洲的产品进行交换的一个大集市”，这一重要的东西方贸易中心连接了亚洲、非洲和欧洲，繁荣了近一个世纪。由此可知，郑和下西洋（  ） A．以获取经济利益为目的 B．阻止了殖民势力的扩展 C．开创了亚非海上交通线 D．促进了区域文明的交流 26．（2025·山东德州·一模）福建福州某纪念馆有这样一副对联：“鏖战沙场十载英雄，抗倭海战一生忠诚。”对联所歌颂人物的功绩是（  ） A．开通丝绸之路 B．抗击荷兰殖民者，收复台湾 C．扫清东南沿海倭寇 D．抗击金兵袭扰，保卫家国 27．（2024·重庆·模拟预测）康熙时有人修《明史》，对南明（明朝灭亡后，明朝的一些遗臣在南方拥立皇族建立了几个小朝廷，这些小朝廷被称为“南明”）的史事使用了明朝纪年，结果朝廷下令把参与编写、印刷、销售的70多人全部处死，总共处罚了200多人。材料反映了清朝统治者（  ） A．大兴文字狱 B．主张言论自由 C．倡导儒学独尊 D．焚书坑儒 28．（2025·广东河源·一模）徐光启在《农政全书》中系统记载了不同地域的棉花栽培技术，对比了南北气候差异对种植密度的影响，分析了灌溉方法与作物产量的关系，并详细考察新作物甘薯的适应性栽培。这表明他注重（  ） A．总结农业生产经验 B．革新农业生产工具 C．推广西方农业技术 D．培育优良作物品种 29．（新素养·史料实证）“李时珍……进行实地调查……到深山僻野中采集药物标本，掌握了大量的一手资料，经过27年持续不断的努力，编写出了《本草纲目》”。材料体现了《本草纲目》（ ） A．全面总结前人经验 B．记载药物丰富多样 C．成书过程科学严谨 D．推动医药文化发展 30．（新素养·史料实证）中华民族在悠久的历史中形成了国家认同的文化传统，它凝聚与维护着我国这个统一的多民族国家，成为中华民族的历史文化基因。阅读材料，回答问题。 材料一 下面是不同类型史料对“中国”一词的记载。 材料 皇天既付中国民，越厥疆土于先王。 惠此中国，以绥四方。 惟武王既克大邑商，则迁告于上天曰：“余其宅兹中国，自之辟民。” 出处 《尚书》 《诗经》 宝鸡出土的青铜器“何尊”铭文 解释 意即皇天将中国（天子所在的都城及附近地区）的土地与人民交给周武王治理。这是“中国”一词最早的文献记载。 意即爱护京师老百姓，安抚诸侯定四方。《诗经》反映了西周的社会面貌。 意即周武王在攻克了商的王都以后，就举行了一个庄严的仪式报告上天：我要住在天下的中心之处，在这里治理民众，这是已知“中国”一词最早的铭文记载。 ——摘编自葛剑雄《统一与分裂》 材料二 北魏拓跋珪即位后，自称黄帝是其祖先。据《魏书》记载，北魏拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙，拓跋珪及继任的三位皇帝都曾亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。至孝文帝时，出于对黄帝的尊崇，改姓元氏。 材料三 在古代历史上，“中国”一词既是地域概念，又用来指称政权，同时又是一种美称。不仅汉族政权自称“中国”，少数民族政权也自称“中国”、“中国”的概念存在一种复数现象。元朝实现了从复数“中国”到单数“中国”的转变，到了清朝，“一个中国”的概念及其疆域最终形成和确立下来。 ——摘编自赵永春《从复数“中国”到单数“中国”》 （1）根据材料一，结合所学知识，谈谈西周时期为什么将天子所在的京师地区称为“中国”。从史料的角度说说“何尊”出土的价值。 （2）根据材料二，结合所学知识，概述北魏统治者追溯祖先的效果。 （3）根据材料三，结合所学知识，说说元朝是怎样实现从复数“中国”到单数“中国”的转变的？谈谈你对“到了清朝，‘一个中国’的概念及其疆域最终形成和确立”的理解。 10 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押02 中国古代史（隋唐至明清时期） 考点 考情分析 命题预测 押题依据 中华文明起源至三国两晋南北朝时期 隋唐时期 1．隋朝开通大运河的目的（2024第7题） 2．唐代的国际贸易（2024第8题） 3．唐代与吐蕃的交往（2023第7题） 一、繁荣与开放的隋唐时期 重点内容：隋朝制度创新：隋文帝统一南北，大运河的开凿，科举制的创立。 2．唐朝治理：唐太宗的“贞观之治”、武则天的殿试制度、唐玄宗的“开元盛世” 3．农业与手工业：曲辕犁、筒车等工具革新；唐三彩、越窑青瓷等手工业成就。 4．对外交流：玄奘西行、鉴真东渡、长安城的国际化 5．文成公主入藏、安西都护府与北庭都护府的设置 命题形式：时间排序题：如“大运河开凿→安史之乱→鉴真东渡”。 图文结合题：大运河路线图、唐三彩文物图或唐代长安城布局图，分析其历史意义。 二、民族关系发展和社会变化的辽宋夏金元时期 重点内容：1．宋朝集权：重文轻武政策、通判与转运使的设置。 2．经济重心南移：占城稻推广、市舶司管理海外贸易 3．科技成就：活字印刷术、指南针（推动航海）、火药的应用。 4．民族政权并立：澶渊之盟（宋辽和平）、岳飞抗金、元朝统一与行省制度 命题形式： 1．经济数据图表：如宋代市舶司税收数据、元朝行省分布图，考查经济重心南移和中央集权制度。 2．科技成就匹配：活字印刷术、指南针与火药的应用场景辨析。 三、统一多民族国家的巩固和发展的明清时期 重点内容：1．明朝集权：废丞相、设内阁、厂卫制度。 2．清朝治理：军机处（君主专制顶峰）、改土归流（加强西南控制） 3．资本主义萌芽：苏州丝织业“机户出资，机工出力”。 4．外贸政策：郑和下西洋（朝贡贸易）、清朝“广州十三行”。 5．思想控制：八股取士、文字狱。 6．文学艺术：明清小说（《红楼梦》）、京剧形成 政策导向：紧扣国家教改，减少机械记忆，强化核心素养（历史思维、家国情怀）；命题衔接高考跨学科整合，分值调整后注重分层考查（7：2：1难度梯度），通过真实情境（如唐代长安城图）提升分析能力，减轻记忆负担。 高频考点：近三年广州考卷中，辽宋夏金元时期的经济文化（3年5次）为考查重点。 素养渗透：唯物史观（经济基础与政策矛盾分析）、家国情怀（岭南历史与红色基因）、时空观念（跨阶段时间轴与考古互证）并重，强调辩证评价（如民族交融政策）、本土认同（广州十三行）及史料实证能力（图文信息提取）。 热点关联：结合周年纪念（郑和下西洋620周年）、国家战略（大湾区建设与“一带一路”）、社会议题（民族治理与生态保护），通过历史镜鉴（如明清开放与科技革新）呼应现实，凸显文明互鉴、区域发展及可持续发展启示。 辽宋夏金元时期 1．宋代印刷术的推广（2024第9题） 2．元代的小说（（2024第10题） 3．宋朝的词（2023第8题） 7．元代科举制改革（2023第9题） 4．宋元时期商业繁荣（202第5题） 5．元代的行省制度（2022第6题） 明清时期 1．明清小说与市民文化（2022第7题） 2．中国古代民族关系（2022第8题） 预测导航 预测一 繁荣与开放的隋唐时期 1．隋朝制度创新：隋文帝统一南北，大运河的开凿，科举制的创立。 2．唐朝治理：唐太宗的“贞观之治”、武则天的殿试制度、唐玄宗的“开元盛世” 3．农业与手工业：曲辕犁、筒车等工具革新；唐三彩、越窑青瓷等手工业成就。 4．对外交流：玄奘西行、鉴真东渡、长安城的国际化 5．文成公主入藏、安西都护府与北庭都护府的设置 预测二 民族关系发展和社会变化的辽宋夏金元时期 1．宋朝集权：重文轻武政策、通判与转运使的设置。 2．经济重心南移：占城稻推广、市舶司管理海外贸易 3．科技成就：活字印刷术、指南针（推动航海）、火药的应用。 4．民族政权并立：澶渊之盟（宋辽和平）、岳飞抗金、元朝统一与行省制度 预测三 统一多民族国家的巩固和发展的明清时期 1．明朝集权：废丞相、设内阁、厂卫制度。 2．清朝治理：军机处（君主专制顶峰）、改土归流（加强西南控制） 3．资本主义萌芽：苏州丝织业“机户出资，机工出力”。 4．外贸政策：郑和下西洋（朝贡贸易）、清朝“广州十三行”。 5．思想控制：八股取士、文字狱。 6．文学艺术：明清小说（《红楼梦》）、京剧形成 预测一 繁荣与开放的隋唐时期 1．（新素养·史料实证）宋代名臣李纲认为隋文帝：“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者，尤以‘混南北为一区’的历史功绩为最。”这一评述主要强调隋文帝的功绩是（  ） A．完成了国家的统一 B．开创三省六部制 C．开创科举取士制度 D．开通南北大运河 【答案】A 【解析】据材料“以‘混南北为一区’的历史功绩为最”可知，李纲的“混南北为一区”特指隋文帝结束南北分裂、实现国家统一的历史功绩，结合所学可知，隋文帝杨坚篡周建隋后，灭南朝陈（589年），结束自东晋十六国以来近300年的分裂局面，实现“南北统一”，此与“混南北为一区”直接对应，是题干强调的核心功绩，A项正确；开创三省六部制为隋文帝加强中央集权的重要改革，但题干未提政治制度，且“混南北”更侧重军事统一，非制度层面，排除B项；科举制虽始于隋朝，但题干未涉及选官制度，且科举是长期影响，非“混南北”的直接体现，且隋炀帝创立了科举制，排除C项；大运河开凿于隋炀帝时期，与隋文帝无关，属时间错位，排除D项。故选A项。 2．（新素养·史料实证）下图反映了东晋到唐朝寒门子弟入朝为官比例的变化。这一变化体现了（  ） A．选官的方式具有多样性 B．门阀政治影响力消失 C．平民入仕愿望日益强烈 D．社会阶层流动性增强 【答案】D 【解析】据材料中国古代“东晋到唐朝寒门子弟入朝为官比例”可以得出唐朝相比东晋，寒门子弟为官比例有了很大提高，结合所学可知，材料反映的是中国古代的选官制度，即魏晋南北朝时期的九品中正制，隋唐时期的科举制。由于科举制的实施，导致入仕群体中寒门子弟所占比例提高，有利于社会阶层的流动，D项正确；隋唐时期主要通过科举制选官，而且材料体现的是为官比例的变化，没有涉及选官方式，排除A项；科举制的实行有利于寒门子弟为官，但并不意味着门阀政治影响力消失，只是有所削弱，排除B项；平民入仕愿望日益强烈只是原因之一，并不是主要原因，主要原因是科举制度促进社会阶层流动，排除C项。故选D项。 3．（2025·广西河池·一模）隋朝时开凿贯通了南北的运河网络，将五大水系串联，形成完整的动脉系统。这一举措打破自然地理屏障，让南方粮食能便捷地运往北方，北方物资也可输往南方。据此可知，隋朝大运河（  ） A．导致了农民起义 B．推动了民族交融 C．促进了南北运输 D．开辟了丝绸之路 【答案】C 【解析】根据题干“让南方粮食能便捷地运往北方，北方物资也可输往南方”可知，大运河的开通便利了粮食等物资在南北方的运输，推动了经济的发展，巩固了国家的统一，C项正确；隋朝大运河是隋炀帝的暴政之一，但是题干并未直接说明导致农民起义，排除A项；隋朝大运河加强了南北交流，但题目未说明民族间的交融得以加强，排除B项；西汉时期张骞通西域开辟了丝绸之路，排除D项。故选C项。 4．（2025·广东河源·一模）唐太宗时期，设立弘文馆，选拔精通儒学的学者讲学，并编纂《五经正义》作为科举考试的标准教材。此举旨在（  ） A．拓宽科举取士渠道 B．普及地方官学教育 C．促进民族文化交融 D．巩固儒学正统地位 【答案】D 【解析】据材料可知，唐太宗设立弘文馆并编纂《五经正义》的核心目的是巩固儒学正统地位，弘文馆作为皇家藏书与讲学机构，其选拔“精通儒学”的学者讲学，直接指向儒家思想的传播与强化，《五经正义》作为官方钦定的儒家经典注疏，成为科举考试标准教材，意味着儒家学说成为人才选拔的纲领，结合所学可知，唐朝时为结束魏晋南北朝以来儒学式微、佛道盛行的局面，唐太宗推行“崇儒”政策。通过统一经学解释、规范科举内容，将儒家思想重新确立为官方意识形态，以巩固统治合法性，D项正确；举措未涉及增设科目或扩大录取规模，仅规范考试内容，排除A项；弘文馆为中央机构，主要服务皇室与精英，非面向地方教育，排除B项；儒学推广虽间接助力文化统一，但直接目的是强化意识形态控制，非多民族文化交融，排除C项。故选D项。 5．（新素养·历史解释）中唐以后，南方各个丘陵山区大量垦辟茶园，不少农家以栽茶、种茶为生，称为“园户”。陆羽在《茶经》中记载表明，唐代的茶树栽培、茶叶采摘和培制加工技术已相当成熟。可见，这一历史时期（  ） A．经济作物的生产得到发展 B．南方经济开始超过北方 C．民营手工业实现规模经营 D．重农抑商政策逐渐松动 【答案】A 【解析】根据题干信息“中唐以后，南方各个丘陵山区大量垦辟茶园……唐代的茶树栽培、茶叶采摘和培制加工技术已相当成熟”可知，题干描述了中唐以后南方丘陵山区茶园的大量开垦，以及农家以种茶为生的现象，并提到陆羽《茶经》中记载的茶树栽培和茶叶加工技术已相当成熟，这说明这一时期经济作物的生产得到发展，A项正确；题干仅提到南方茶园的发展，但未提及北方经济状况或南北对比，无法得出“南方经济超过北方”的结论，排除B项；题干提到“园户”以种茶为生，但“园户”属于农业生产者（种植茶叶），而非手工业者，排除C项；题干未提及商业政策或政府对茶叶贸易的态度，无法直接推断重农抑商政策的变化，排除D项。故选A项。 6．（新素养·史料实证）九年级（1）班同学聚焦“唐三彩”开展项目化学习活动，张丽同学准备以制作文物名片的方式展示学习成果。下面她整理的文字材料适合解读左边文物的（  ） 名称：三彩载乐骆驼俑 馆藏：陕西历史博物馆 骆驼站在长方形底座上，引颈长嘶，驼背上的驮架为一平台，铺有色彩斑斓的毛毯，共有八名乐手。其中七名男乐手身着汉服，手持胡人不同乐器，面朝外盘腿坐着演奏，中间有一位梳着唐朝妇女典型发型的女子正在歌唱。唐代艺术家用浪漫的手法将舞台设置在驼背上，可谓匠心独具。 A．史学价值 B．科学价值 C．实用价值 D．艺术价值 【答案】D 【解析】根据题干可知唐三彩的文字解读是对唐三彩整体的介绍，包括骆驼、人物形象、人物装饰等，由此可知体现的是唐三彩的艺术价值，D项正确；史学价值指历史资料及研究成果在学术、文化和社会层面所具备的多元意义，其核心在于通过真实、完整的史料，揭示历史规律并推动学科发展，与解读不符，排除A项；科学价值是指科学在满足人类需求、推动社会进步过程中所体现出的作用和意义，与解读不符，排除B项；实用价值指某物或服务在实际应用中满足人们需求的有用性，强调直接解决问题或带来实际效益的属性，与解读不符，排除C项。故选D项。 7．（2025·江苏宿迁·二模）“山川异域，风月同天”现在渐渐成为形容邻国和睦的代名词，该诗句出自日本长屋亲王《绣袈裟衣缘》，当时唐朝一位高僧有感于长屋亲王的一片赤诚，东渡日本，促进了中日的友好交往。对此事件表述正确的是（  ） A．高僧东渡加强了与东南亚国家的联系 B．高僧东渡日本的目的是为了传播佛法 C．这一时期中日文化交流特点是单向输出 D．高僧七渡日本体现了百折不挠的精神 【答案】B 【解析】根据题干信息“当时唐朝一位高僧有感于长屋亲王的一片赤诚，毅然东渡日本，促进了中日的友好关系”并结合所学知识可知，题干反映的是鉴真东渡日本传播佛法。唐玄宗时期，鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学，六次出行，五次失败，历尽千辛万苦，以致双目失明，终于到达日本。鉴真在日本坚持不懈地传播佛学和唐朝文化，他帮助日本设计的唐招提寺，至今犹存，被日本视为艺术明珠。他对中日文化交流作出了重大贡献，B项正确；高僧东渡加强了与日本的联系，而非东南亚国家，排除A项；唐朝时期中日文化交流特点是双向输出，排除C项；鉴真六次东渡终于成功，不是七渡，排除D项。故选B项。 8．（新素养·史料实证）《资治通鉴》记载：贞观十五年……（赞普）慕中国衣服、仪卫之美，为公主别筑城郭宫室而处之，自服纨绮以见公主。其国人皆以赭涂面，公主恶之，赞普下令禁之；亦渐革其猜暴之性，遣子弟入国学，受《诗》、《书》。其中与材料描述相符的是（  ） A．发生于641年 B．赞普是突厥首领 C．公主是指金城公主 D．自此唐蕃订立盟约 【答案】A 【解析】根据材料中“贞观十五年”即唐太宗贞观十五年，公元641年；“赞普”是吐蕃王朝的最高统治者；“慕中国衣服、仪卫之美，为公主别筑城郭宫室而处之”表明赞普为文成公主建造了布达拉宫；“遣子弟入国学，受《诗》、《书》”表明吐蕃派遣子弟到唐朝学习。贞观十五年即公元641年，文成公主入藏，与材料描述相符，A项正确；材料中的“赞普”是吐蕃王朝的最高统治者，而非突厥首领，排除B项；材料中描述的是文成公主入藏，而非金城公主，排除C项；材料中描述的是文成公主入藏后，吐蕃在文化、风俗等方面受到唐朝的影响，但并未提及唐蕃订立盟约，排除D项。故选A项。 9．（2025·甘肃陇南·一模）科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，对后世影响十分深远。阅读下列材料，回答问题。 材料一 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二 975年，宋太祖下诏：“向者登科（科举应考人被录取）名级，多为势家所取，塞（阻隔）孤贫之路。今朕躬亲临试，以可否进退，尽革前弊矣。”此后君王都沿用此制度，选拔有才干的贫寒士子充实官员队伍。……宋太宗时，“国家开贡举之门，广搜罗之路”，允许工商业者及“奇才异行、卓然不群者亦许解送”，以至于“工商之子亦登仕进之途”。 ——摘编自唐凯麟《中华民族道德生活史》 （1）结合所学知识，判断材料一中“科举制产生之日”的“政府”指的是哪朝的政府。根据材料一，概括科举制度的特点。 （2）根据材料二，请你归纳北宋时科举制的新变化。 （3）根据材料一和材料二并结合所学知识，谈谈科举制所带来的积极影响。 【答案】（1）隋朝 特点：开放性（自由报考，不限出身）。公平性（以考试成绩作为录取标准）。广泛性（考试内容涵盖政治、经济、军事、文化等多领域）。社会流动性（为寒门士子提供入仕机会，打破贵族垄断。） （2）新变化：放宽了科举考试资格的，录取人数增加。 （3）积极影响：加强了皇帝的选官和用人的权力；打破了门第限制，扩大了官吏选拔的范围，使得有才能的学子进入仕途改变命运的机会增多，促进了社会阶层的流动；官僚素质得到提高，推动宋代政治经济和文化教育的发展。 【解析】（1）朝代：据材料一“科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生”并结合所学可知，隋朝确立科举制。 特点：据材料一“自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试”可知，开放性（自由报考，不限出身）。据材料一“一切以程文（文章）定去留”可知，公平性（以考试成绩作为录取标准）。据材料二“举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容”可知，广泛性（考试内容涵盖政治、经济、军事、文化等多领域）。据材料一“为草野寒酸之士开辟了登仕之途。”可知，社会流动性（为寒门士子提供入仕机会，打破贵族垄断。） （2）新变化：据材料二“允许工商业者及……工商之子亦登仕进之途”可知，放宽了科举考试资格的，录取人数增加。 （3）积极影响：据材料一、材料二的考试内容和人才选拔方式及对科举考试资格的放宽和所学科举制意义知识可知，加强了皇帝的选官和用人的权力；打破了门第限制，扩大了官吏选拔的范围，使得有才能的学子进入仕途改变命运的机会增多，促进了社会阶层的流动；官僚素质得到提高，推动宋代政治经济和文化教育的发展。 预测二 民族关系发展和社会变化的辽宋夏金元时期 10．（新素养·史料实证）宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝（  ） A．等级森严 B．商业繁荣 C．重农抑商 D．崇文抑武 【答案】D 【解析】根据材料“万般皆下品，唯有读书高”，大致意思是所有行业都是低贱的，只有读书入仕才是正途。即读书的行为高于一切。反映了宋朝重文，重读书；“做人莫做军，做铁莫做针”的意思是好男儿不当兵，好铁不做针。反映当时人们崇文抑武，不以从军为荣，D项正确；等级森严是指按照一定的标准或规则，将人或事物划分为不同的级别或层次，并且这些级别或层次之间有着严格的界限和制度安排，与题干信息不符，排除A项；商业繁荣是指商业活动活跃、贸易量大、市场兴旺发达的状态，与题干信息不符，排除B项；重农抑商主张是重视农业、以农为本，限制工商业的发展，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 11．（2025·山西·一模）李华同学在研究“政治制度与国家治理”这一专题时，搜集并整理了我国古代地方监察制度，其中“______”处应填写的内容是（  ） 时期 监察制度 秦朝 皇帝派监御史，常驻郡县以监察地方 汉朝 全国分为十三个州部，设刺史代表皇帝监察地方官吏 宋朝 设立______，监督知州 元朝 设立肃政廉访使常驻地方，监察地方官吏 明朝 十三道监察御史负责具体监察工作 A．转运使 B．通判 C．御史台 D．丞相 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，宋朝设立通判监督知州，B项正确；宋朝设立转运使，负责转运地方财赋，排除A项；元朝设立御史台，负责监察，排除C项；丞相负责行政，排除D项。故选B项。 12．（新素养·历史解释）小王同学在班级历史比赛活动中，抽到一道与北宋某一生产工具相关的题目：北宋苏轼曾游武昌，见农夫皆骑秧马，“……日行千畦（小块土地），较之佝偻（弯腰）之苦而作者，劳佚（逸）相绝矣”。由此可见，“秧马”的使用有利于（  ） A．形成养马习俗 B．推广小麦种植 C．提高劳动效率 D．完善水利设施 【答案】C 【解析】据题干“日行千畦（小块土地），较之佝偻（弯腰）之苦而作者，劳佚（逸）相绝矣”和所学知识可知，秧马是北宋时期发明的插秧工具，形如小船，农民骑坐其上插秧，可减少弯腰劳作的辛苦，显著提高劳动效率，C项正确；秧马是农具，非真实马匹，与养马无关，排除A项；秧马用于水稻插秧，与小麦种植无直接关联，排除B项；题干未提及水利建设，且秧马的作用是提高插秧效率，与水利无关，排除D项。故选C项。 13．（新素养·时空观念）如下图是《元朝运河海运路线图》。元朝改变了原来运河迂回曲折的路线，还创造性地开辟了长途海运路线。该图可以用来佐证（  ） A．元朝海陆交通发达 B．元朝时期南北经济差距扩大 C．元朝人民赋役繁重 D．元朝北方农业生产盛于南方 【答案】B 【解析】根据材料“元朝改变了原来运河迂回曲折的路线，还创造性地开辟了长途海运路线。”并结合所学知识，南宋时完成经济重心的南移，元朝政府依赖于南方经济，说明南北经济差距继续扩大，B项正确；材料反映的元朝开辟了运河海运路线，不单是海路，排除A项；材料反映的元朝开辟了运河海运路线，没有涉及元朝人民赋役繁重，排除C项；南宋时完成经济重心的南移，南方农业生产超过了北方，排除D项。故选B项。 14．（2025·山西吕梁·一模）根据下表所示内容可知，宋代（  ） 宋代经济发展成就表（部分） 纺织业 南方的丝织业胜过北方；棉纺织业发展到东南沿海地区 制瓷业 江南地区成为我国制瓷业中心；浙江哥窑烧制冰裂纹瓷；景德镇发展成为著名的瓷都 造船业 广州、泉州、明州的造船业发达，在当时世界上居于领先地位 A．政府推动制瓷业的发展 B．南方的手工业尤为兴盛 C．城市商业突破时空限制 D．对外贸易航线遍布世界 【答案】B 【解析】根据题干“宋代经济发展成就表（部分）”分析可知，纺织业、制瓷业和造船业都是手工业，宋代特别是南方地区的手工业尤为兴盛，B项正确；材料反映了宋代在纺织业、制瓷业和造船业的发展，排除A项；材料反映了宋代在纺织业、制瓷业和造船业的发展，不能体现出城市商业突破时空限制，排除C项；材料反映了宋代在国内的纺织业、制瓷业和造船业的发展，没有涉及对外贸易的航线，排除D项。故选B项。 15．（2025·山东临沂·一模）万明在《海上丝绸之路与中西文化交流》写道：“到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，宋人记载“舶船深阔各数十丈，商人分占贮货……货多瓷器大小相套，无小隙也。”大批瓷器从这些港口启运，源源不断地销往亚洲、非洲各地……”这得益于哪一机构的设置（  ）。 A．设置枢密院 B．设立通判 C．设立市舶司 D．设置转运使 【答案】C 【解析】根据题干信息“到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，宋人记载‘舶船深阔各数十丈，商人分占贮货……货多瓷器大小相套，无小隙也。’大批瓷器从这些港口启运，源源不断地销往亚洲、非洲各地”，可知与宋朝的海外贸易相关，结合所学知识可知，宋元时期，在政府鼓励下，海外贸易得到巨大发展。政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税、货物 及外商招徕等。这一时期外贸税收所得，在政府财政收入中占有重要地位，C项正确；宋朝时期，设置了枢密院，掌管军政，三司掌管财政，并增设参知政事，目的是统治者为了削弱宰相权力，分化相权，设置枢密院与题干内容没有联系，题干信息体现的是“到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，宋人记载‘舶船深阔各数十丈，商人分占贮货……货多瓷器大小相套，无小隙也’”，排除A项；为防止知州权力 过大，设置通判 ，以分知州的权，与题干信息“到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，宋人记载‘舶船深阔各数十丈，商人分占贮货……货多瓷器大小相套，无小隙也。’”没有联系，排除B项；宋朝在地方设转运使，各地赋税收入除少部分留作地方开支外，全部运交中央，从而消除地方割据的经济基础，与题干信息“到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，宋人记载‘舶船深阔各数十丈，商人分占贮货……货多瓷器大小相套，无小隙也。’”没有联系，排除D项。故选C项。 16．（2025·河南周口·一模）宋代的浙江，福建、江西等地书肆盛行，所刻的书目除传统经典外，还有通俗文学读物，供普通民众阅读。这一现象的出现是由于（  ） A．造纸术的发明和改进 B．火药开始应用于军事 C．司南的发明和使用 D．活字印刷术的发明 【答案】D 【解析】根据材料“所刻的书目除传统经典外，还有通俗文学读物，供普通民众阅读”可知，材料强调了印刷术促进了文化事业的发展，推动社会发展和进步，北宋时期，平民毕昇发明了活字印刷术，D项正确；造纸术的发明和改进是在汉朝，排除A项；火药开始应用于军事是在唐末，材料没有涉及，排除B项；材料反映的是印刷术的相关内容，与司南的发明和使用无关，排除C项。故选D项。 17．（2025·山西·二模）英国著名哲学家培根在《新工具》中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的历史因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。”其“在学术上”的重大发明对世界文明发展作出的重大贡献是（  ） A．促进了文化的普及和教育事业的发展 B．改变了欧洲的火器制造方式 C．对欧洲的作战方式产生了巨大的影响 D．促进了世界航海技术的发展 【答案】A 【解析】根据所学知识，活字印刷术的出现，降低了制书成本，促进了文化教育的普及和科学文化传播，A项正确；火药的使用，改变了欧洲的火器制造方式，促使冷兵器向热兵器转变，加速了世界历史的发展进程，对欧洲的作战方式产生了巨大的影响，分别排除BC项；指南针在航海交通上普遍使用，大大促进了世界远洋航海技术的发展，排除D项。故选A项。 18．（2025·河北沧州·一模）辽、宋、西夏和金之间有战有和，有对峙亦有交往，尤其是各民族的经济文化交流加强，如契丹、西夏和女真文字的创立，缩小了民族之间的差距。这些现象………（  ） A．结束了五代十国的分裂局面 B．有利于宋金对峙局面的形成 C．促进了北宋文教事业的发展 D．加快了中华民族交融的进程 【答案】D 【解析】根据题干“有战有和，有对峙亦有交往，尤其是各民族的经济文化交流加强”和所学知识可知，辽宋夏金元时期民族政权并立，各民族之间交流加强，游牧民族学习汉族先进生产方式和文化，推动了中华民族的交融，D项正确；北宋的建立结束了五代十国的分裂局面，排除A项；1114年宋金和议，宋金对峙局面形成，排除B项；宋朝实行崇文抑武的方针，促进了北宋文教事业的发展，排除C项。故选D项。 19．（2025·河南开封·一模）元朝扩展了汉唐交通网，在全国遍设驿站，构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿站交通网。元朝建立这一交通网的目的是（  ） A．适应广阔疆域的统治需求 B．削弱地方的军事实力 C．促进海上交通路线的发展 D．消除边疆与内地的差距 【答案】A 【解析】根据题干信息“元朝扩展了汉唐交通网，在全国遍设驿站，构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿站交通网”并结合所学知识可知，元朝是我国历史上疆域版图最大的朝代，为适应广阔疆域的统治需求，元朝修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站，用以加强对地方的管理。因此，这些举措旨在适应广阔疆域的统治需求，A项正确；元朝加强交通建设的目的是加强中央对地方的控制，而非削弱地方的军事实力，排除B项；题干中交通网属于陆上交通，与海上交通线无关，排除C项；尽管建立了遍及全国的交通网，但并不能就此消除边疆与内地的差距，与题意不符，排除D项。故选A项。 20．（新素养·唯物史观）阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表西汉、唐朝、北宋南北人口比较表 朝代 南方 北方 人口（百万） 占全国比例% 人口（百万） 占全国比例% 西汉 2．47 19．80 9．98 80．20 唐朝 3．92 43．20 5．51 56．80 北宋 11．22 62．90 6．62 37．10 ——摘编自杨远《西汉北宋中国经济文化向南发展》 材料二 朝廷在故都时，实仰仗东南财富，而吴中又为东南之根底。语曰：“苏湖熟，天下足。” ——摘自陆游《渭南文集》 （1）根据材料一，简述从西汉到北宋人口的变化情况。 （2）根据材料二，说明材料所表述的观点。 （3）综合上述材料，概括宋代社会出现的新现象。 【答案】（1）变化情况：从西汉到北宋，南方人口数量不断增加，占全国人口比例不断上升；北方人口数量先减少后有所增加，但占全国人口比例持续下降。 （2）观点：南宋时期，国家财政收入主要依靠东南地区，苏州、湖州地区农业发达，是国家重要的粮食产区。 （3）新现象：经济重心南移完成。 【解析】（1）情况：通过对西汉、唐朝、北宋三个朝代南北方人口数量及占全国比例数据的对比分析，清晰呈现出人口在不同时期南北方的变化态势。西汉时，北方人口占全国比例高达 80．20% ，南方仅占 19．80%，北方人口远多于南方；唐朝时，南方人口占比上升至 43．20% ，北方占比降至 56．80% ，南北人口差距缩小；北宋时，南方人口达 11．22 百万，占全国比例 62．90% ，超过北方（北方人口 6．62 百万，占比 37．10% ） ，南方人口数量和占比均超过北方。总体呈现南方人口数量不断增加，占全国人口比例不断上升；北方人口数量先减少后有所增加，但占全国人口比例持续下降。 （2）观点：据材料“实仰仗东南财富，而吴中又为东南之根底”可知，材料表明宋朝时期，国家财政仰仗东南地区的财富，东南地区在全国经济中地位重要，尤其是吴地更是东南经济的根基所在；“苏湖熟，天下足” 进一步强调了苏州、湖州等江南地区农业丰收对全国粮食供应的关键作用 ，突出了江南地区在经济领域的重要地位，即东南地区成为国家经济重心，由此总结观点：南宋时期，国家财政收入主要依靠东南地区，苏州、湖州地区农业发达，是国家重要的粮食产区。 （3）新现象：据材料“西汉、唐朝、北宋南北人口比较表”“苏湖熟，天下足。”可知，南方无论是在人口数量上，还是在经济财富贡献、农业生产等方面，都超过北方，成为国家人口、经济的重心区域 。综合材料一人口重心南移和材料二经济重心南移相关信息，得出宋代经济重心南移完成这一核心新现象。 预测三 统一多民族国家的巩固和发展的明清时期 21．（新素养·史料实证）明朝朝廷重要文书由内阁拟定批答文字，送请皇帝批准，皇帝可将章奏“留中”（不作处理）、“改票”（加以删改）或“中旨”（从宫中直接传旨）。该现象反映的本质是（  ）。 A．集思广益，减少失误 B．分工协作，提高效率 C．相互制约，杜绝贪腐 D．权力集中，强化皇权 【答案】D 【解析】根据材料结合所学可知，根据材料“明朝朝廷重要文书由内阁拟定批答文字，送请皇帝批准，皇帝可将章奏“留中”（不作处理）“改票”（加以删改）或“中旨”（从宫中直接传旨）”，可见，皇帝掌握最终的决策权，君权至上，这本质上体现了强化君权，因此，材料体现了权力高度集中，君主专制的强化，D项正确；明朝的内阁制虽然可以拟定批答文字，但实际上还是由皇帝裁决，无法体现集思广益，减少失误，排除A项；重要的文书由内阁拟定批答文字后由皇帝批准，实际上并不是体现分工协作，也无法提高效率，排除B项；明朝内阁制度的权力重心一直在皇帝手中，内阁并没有形成与皇帝相互制约的关系，也无法杜绝贪腐，排除C项。故选D项。 22．（2025·广西·模拟预测）《礼记·曲礼下》中记述汉代皇帝、大臣是坐而论道，宋代时大臣是站而议政，到了清朝时期大臣跪受笔录。这样的变化反映的实质是（  ） A．封建制度的完善 B．生活习惯的变化 C．社会文明的进步 D．君主权力的强化 【答案】D 【解析】根据材料“汉代皇帝、大臣是坐而论道，宋代时大臣是站而议政，到了清朝时期，大臣跪受笔录”可知，从汉代到清朝，大臣朝见皇帝的礼仪由“坐而论道”逐渐变为“站而议政”，最终发展为“跪受笔录”。这一变化反映了君臣关系逐渐走向尊卑分明，皇帝的权威被不断抬高，而臣子的地位日益卑微。其本质是中央集权制度下，君主权力不断强化的体现，D项正确；材料变化更多是皇权的加强，而不是整个封建制度的完善，排除A项；材料与古代生活习惯的变化无直接关系，排除B项，材料体现不出社会文明进步的信息，排除C项。故选D项。 23．（2025·安徽六安·一模）明清时期，全国较大的工商业城市有北京、江宁、苏州、杭州等。其中北京和苏州工商业繁荣，新兴起的汉口镇主要从事米粮盐油等大宗商品贸易，佛山镇主要从事手工业。它们是当时全国四个重要的商品集聚地，合称为“天下四聚”。这反映了当时（  ） A．海外贸易发达 B．资本主义萌芽出现 C．君主权力进一步强化 D．城市经济快速发展 【答案】D 【解析】根据材料“北京、江宁、苏州、杭州；它们是当时全国四个重要的商品集聚地，合称为‘天下四聚’”和结合所学知识可知，材料中提到的北京、苏州、汉口镇和佛山镇都是当时全国重要的商品集聚地，这表明这些城市的工商业活动非常活跃，城市经济得到了快速发展，D项正确；材料中提到的“天下四聚”是明清时期全国重要的商品集聚地，主要涉及国内贸易，如米粮、盐油等大宗商品贸易和手工业产品，没有提及海外贸易，排除A项；资本主义萌芽出现的主要标志是雇佣关系的出现，材料中并未提及雇佣关系或资本主义生产方式的出现，排除B项；材料主要描述了工商业城市的繁荣和商品集聚地的情况，没有提及君主权力的变化，排除C项。故选D项。 24．（新素养·史料实证）清代中期的《双林镇志》记载：近镇数村以织绢为业，男子或从事绞线，常出市买丝卖绢，田功半荒，而衣帛食鲜，茶馆食肆中醉酒呼号者亦复不少矣。由此可知，该地区（  ） A．丝绢业发展颇具规模 B．小农经济已完全瓦解 C．致力于发展海外贸易 D．生产商品化趋势明显 【答案】A 【解析】材料明确提到“近镇数村以织绢为业”，且存在“买丝卖绢”的市场行为，说明丝绢业已成为当地支柱产业，生产规模较大，A项正确；题干中“田功半荒”仅表明部分农田被荒废，但并未完全放弃农业（如“半荒”而非“全荒”），且未提及其他小农经济成分（如自给自足的粮食生产）的消失，且小农经济解体在鸦片战争后，与材料时间不符，排除B项；题干仅描述本地丝绢业的产销活动（“出市买丝卖绢”），未提及与海外贸易的直接关联，属于过度推断，排除C项；买丝卖绢”表明丝绢业已深度融入市场，产品用于销售而非完全自给；“茶馆食肆”的繁荣也反映商品经济活跃，排除D项。故选A项。 25．（2025·广东汕头·一模）郑和七下西洋，每次必到满剌加，满剌加逐渐从“旧不称国”“人多以渔为业”的渔村迅速发展起来，形成了“中国和远东的产品与西亚和欧洲的产品进行交换的一个大集市”，这一重要的东西方贸易中心连接了亚洲、非洲和欧洲，繁荣了近一个世纪。由此可知，郑和下西洋（  ） A．以获取经济利益为目的 B．阻止了殖民势力的扩展 C．开创了亚非海上交通线 D．促进了区域文明的交流 【答案】D 【解析】据题干“郑和七下西洋，每次必到满剌加，满剌加逐渐从‘旧不称国’‘人多以渔为业’的渔村迅速发展起来，形成了‘中国和远东的产品与西亚和欧洲的产品进行交换的一个大集市’，这一重要的东西方贸易中心连接了亚洲、非洲和欧洲，繁荣了近一个世纪”和所学知识可知，题干明确指出，郑和船队使满剌加成为东西方贸易中心，连接亚洲、非洲、欧洲，促进了商品与文化的交换。这直接体现了郑和下西洋对区域文明交流的推动作用，符合史实和材料内容，D项正确；郑和下西洋的主要目的是宣扬明朝国威、扩大朝贡体系，巩固政治影响力，而非以经济获利为核心。题干中提到的贸易繁荣是航海的客观结果，并非明成祖派遣郑和的主要动机，此选项错误，排除A项；郑和下西洋发生在15世纪初（1405-1433年），而欧洲殖民扩张（如葡萄牙、西班牙）始于15世纪末。两者时间上并无交集，且题干未提及殖民势力相关内容，此选项与史实不符，排除B项；亚非海上交通线早在汉唐时期已通过“海上丝绸之路”存在，郑和的航行更多是拓展和巩固既有航线，而非“开创”。因此“开创”一词不准确，此选项错误，排除C项。故选D项。 26．（2025·山东德州·一模）福建福州某纪念馆有这样一副对联：“鏖战沙场十载英雄，抗倭海战一生忠诚。”对联所歌颂人物的功绩是（  ） A．开通丝绸之路 B．抗击荷兰殖民者，收复台湾 C．扫清东南沿海倭寇 D．抗击金兵袭扰，保卫家国 【答案】C 【解析】根据题干中的“抗倭”可知，对联所歌颂人物是戚继光。元未明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。明朝中期，倭寇为患，到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害，明朝政府派戚继光率领“戚家军”抗击倭寇，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除，C项正确；开通丝绸之路的是张骞，与题干中的“抗倭”无关，排除A项；抗击荷兰殖民者，收复台湾的是郑成功，与题干中的“抗倭”无关，排除B项；抗击金兵袭扰，保卫家国的是岳飞，与题干中的“抗倭”无关，排除D项。故选C项。 27．（2024·重庆·模拟预测）康熙时有人修《明史》，对南明（明朝灭亡后，明朝的一些遗臣在南方拥立皇族建立了几个小朝廷，这些小朝廷被称为“南明”）的史事使用了明朝纪年，结果朝廷下令把参与编写、印刷、销售的70多人全部处死，总共处罚了200多人。材料反映了清朝统治者（  ） A．大兴文字狱 B．主张言论自由 C．倡导儒学独尊 D．焚书坑儒 【答案】A 【解析】根据材料题意可知清朝康熙年间因修《明史》使用南明纪年而引发的惨案，清朝统治者通过严酷镇压此类行为，加强对思想文化的控制，维护自身统治合法性，这属于“文字狱”的典型表现，A项正确；清朝压制言论自由，而非主张，排除B项；儒学独尊是思想推崇，与题干中直接镇压行为无关，排除C项；“焚书坑儒”是秦朝事件，与清朝无关，排除D项。故选A项。 28．（2025·广东河源·一模）徐光启在《农政全书》中系统记载了不同地域的棉花栽培技术，对比了南北气候差异对种植密度的影响，分析了灌溉方法与作物产量的关系，并详细考察新作物甘薯的适应性栽培。这表明他注重（  ） A．总结农业生产经验 B．革新农业生产工具 C．推广西方农业技术 D．培育优良作物品种 【答案】A 【解析】材料中提到徐光启系统记载了不同地域的棉花栽培技术，对比了南北气候差异对种植密度的影响，分析了灌溉方法与作物产量的关系，并详细考察新作物甘薯的适应性栽培，徐光启作为明末科学家与农学家，《农政全书》的核心目的是“总结历代农业政策与生产技术”，他对南北农业差异的分析、对新作物的适应性研究，均服务于系统性总结农业经验的目标，徐光启的著作体现了对中国传统农业技术的全面总结与科学分析，其根本目的是为农业生产提供系统性指导，A项正确；材料未提及工具改进，而是聚焦技术经验总结，排除B项；徐光启虽受西方科学影响，但材料内容（如棉花、甘薯栽培）主要体现对中国传统农业经验的系统化，非直接推广西方技术，排除C项；材料仅涉及甘薯适应性考察，未提及其在品种改良上的实践，排除D项。故选A项。 29．（新素养·史料实证）“李时珍……进行实地调查……到深山僻野中采集药物标本，掌握了大量的一手资料，经过27年持续不断的努力，编写出了《本草纲目》”。材料体现了《本草纲目》（ ） A．全面总结前人经验 B．记载药物丰富多样 C．成书过程科学严谨 D．推动医药文化发展 【答案】C 【解析】据题干“李时珍……进行实地调查……到深山僻野中采集药物标本，掌握了大量的一手资料，经过27年持续不断的努力，编写出了《本草纲目》”可知，李时珍通过“实地调查”“采集药物标本”获取一手资料，并历经27年持续努力完成《本草纲目》。这体现了他注重实践验证、长期积累的严谨科学态度，C项正确；“全面总结前人经验”未体现题干重点，排除A项；“记载药物丰富”是书的内容而非成书过程，排除B项；“推动医药文化发展”属于书的影响而非成书方法，排除D项。故选C项。 30．（新素养·史料实证）中华民族在悠久的历史中形成了国家认同的文化传统，它凝聚与维护着我国这个统一的多民族国家，成为中华民族的历史文化基因。阅读材料，回答问题。 材料一 下面是不同类型史料对“中国”一词的记载。 材料 皇天既付中国民，越厥疆土于先王。 惠此中国，以绥四方。 惟武王既克大邑商，则迁告于上天曰：“余其宅兹中国，自之辟民。” 出处 《尚书》 《诗经》 宝鸡出土的青铜器“何尊”铭文 解释 意即皇天将中国（天子所在的都城及附近地区）的土地与人民交给周武王治理。这是“中国”一词最早的文献记载。 意即爱护京师老百姓，安抚诸侯定四方。《诗经》反映了西周的社会面貌。 意即周武王在攻克了商的王都以后，就举行了一个庄严的仪式报告上天：我要住在天下的中心之处，在这里治理民众，这是已知“中国”一词最早的铭文记载。 ——摘编自葛剑雄《统一与分裂》 材料二 北魏拓跋珪即位后，自称黄帝是其祖先。据《魏书》记载，北魏拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙，拓跋珪及继任的三位皇帝都曾亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。至孝文帝时，出于对黄帝的尊崇，改姓元氏。 材料三 在古代历史上，“中国”一词既是地域概念，又用来指称政权，同时又是一种美称。不仅汉族政权自称“中国”，少数民族政权也自称“中国”、“中国”的概念存在一种复数现象。元朝实现了从复数“中国”到单数“中国”的转变，到了清朝，“一个中国”的概念及其疆域最终形成和确立下来。 ——摘编自赵永春《从复数“中国”到单数“中国”》 （1）根据材料一，结合所学知识，谈谈西周时期为什么将天子所在的京师地区称为“中国”。从史料的角度说说“何尊”出土的价值。 （2）根据材料二，结合所学知识，概述北魏统治者追溯祖先的效果。 （3）根据材料三，结合所学知识，说说元朝是怎样实现从复数“中国”到单数“中国”的转变的？谈谈你对“到了清朝，‘一个中国’的概念及其疆域最终形成和确立”的理解。 【答案】（1）原因：西周时期实行分封制，周天子是天下共主，众诸侯拱卫京师，形成京师的中心地位，故称“中国”。 价值：“何尊”的出土，有助于研究西周的分封制，作为第一手材料，印证了文献典籍的记载，具有极高的史料价值。 （2）通过祖先认同实现文化认同，促进民族交融，为结束长期分裂局面创造了有利条件。 （3）元朝灭掉了其他政权，统一全国。 理解：清朝前期，清政府通过加强对边疆地区的有效管辖，巩固和发展了统一的多民族国家，疆域空前辽阔，奠定了今天中国版图的基础。 【解析】（1）原因：据题干“皇天将中国（天子所在的都城及附近地区）的土地与人民交给周武王治理。”和“周武王在攻克了商的王都以后，就举行了一个庄严的仪式报告上天：我要住在天下的中心之处，在这里治理民众，这是已知‘中国’一词最早的铭文记载。”可知，西周时期，“中国”一词最初指代天子所在的都城及其周边中心区域，象征政治和文化的核心地位。西周实行分封制，周天子作为“天下共主”，其所在地被视为“天下之中”，众诸侯拱卫京师，形成京师的中心地位，具有至高权威和神圣性，因此称为“中国”。 价值：据材料和所学知识可知，何尊是出土的西周早期青铜器，其铭文记载了“中国”一词，是目前已知最早的实物证据，属于第一手史料，具有极高的历史可信度。铭文内容直接印证了文献中关于西周政治观念和“中国”概念的记载，弥补了传世文献的不足，为研究早期中华文明的政治认同提供了关键物证。因此何尊的价值：有助于研究西周的分封制，作为第一手材料，印证了文献典籍的记载，具有极高的史料价值。 （2）效果：据材料二“北魏拓跋珪即位后，自称黄帝是其祖先。据《魏书》记载，北魏拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙，拓跋珪及继任的三位皇帝都曾亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。至孝文帝时，出于对黄帝的尊崇，改姓元氏。”和所学知识可知，北魏统治者通过文化手段重构族群记忆，将自身融入华夏正统，这一策略有效提升了政权在中原的接受度，并为孝文帝改革奠定了基础，最终推动了北魏从游牧政权向中原王朝的转型。因此北魏统治者通过祖先认同实现文化认同，促进民族交融，为结束长期分裂局面创造了有利条件。 （3）转变：据材料三“元朝实现了从复数‘中国’到单数‘中国’的转变”和所学知识可知，元朝先后灭掉西辽、西夏、金和南宋等政权，实现了全国范围的大一统，结束了唐末以来多个政权并立的局面，推行“中国”概念为涵盖所有统治区域的单一政治实体，打破了此前多政权自称“中国”的复数状态。因此元朝灭掉了其他政权，统一全国，实现从复数“中国”到单数“中国”的转变。 理解：据材料三“到了清朝，‘一个中国’的概念及其疆域最终形成和确立下来。”和所学知识可知，清朝通过军事征服（如平定准噶尔）、行政改革（如设驻藏大臣、改土归流）和外交条约（如《尼布楚条约》划定中俄边界），确立了包括新疆、西藏、蒙古、台湾在内的广阔疆域，在民族政策方面，实行“多元一体”治理，在边疆地区保留部分传统制度的同时加强中央集权，形成多民族统一国家的稳固框架。清朝以“大一统”思想为核心，将“中国”定义为涵盖所有民族和地域的政治实体，为现代中国版图奠定了基础。因此，“到了清朝，‘一个中国’的概念及其疆域最终形成和确立”可理解为：清朝前期，清政府通过加强对边疆地区的有效管辖，巩固和发展了统一的多民族国家，疆域空前辽阔，奠定了今天中国版图的基础。 3 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$