一 游览北京——万以内数的认识-【快乐优+】2024-2025学年二年级下册数学作业本（青岛版五四制）

快乐优也 (2)9970 9990 10000 参考答案 3.# 二年级数学下·01 游览北京 4.2856 万以内数的认识 提示:将四位数表示成※※※※,然后按 第1课时 千以内数的认识(1) 照排除法进行解答即可。 1.(1)1 3 5 135 第5课时 认识近似数 (2)5 3 530 1.400 1200 3900 2200 2.(1)八百八十 五百 2000 4100 2000 4500 (2)五百零四 2.(1)1000/ 0 (2)2200 (3)三百九十八 #7# 3.210 二百一十 936 九百三十六 603 六百零三 4.三个数分别是107,800,620。认真画一画。 4.3999 第2课时 千以内数的认识(2) 提示:接近4000,则千位上的数是3或4 1.(1)1000 10 再根据其他信息进行排除 第6课时 万以内数的大小比较 #百十个 1.><>>>= (2)900 950 1000 2.4612>2354 4095006 2. 709 1000 640 800 3.小雨:在“480米”下画“□” {#__# 小飞:在“1010米”下画“。” 4.1479$49177149$9714(答案不唯-) 4.(1)680 860 (2)608 806 阶段巩固练习(第1~6课时) 第3课时 万以内数的认识(1) 1.万 千 百 十 个 万 千 百 1.3 5 3 4 3534 不同 3个千 2.(1)6002 650 二千八百 四百零六 2.(1)1186 (2)二千二百三十八 3_# (2)603 六百零三 8256 八千二百五十六 (3)4000 500 5000 700 4.7000 1002 3.2580$3530$4350$6300$6480$667$1 第4课时 万以内数的认识(2 4.5681或5672或5582或4682 1.(1)10000 10 第7课时 整百、整千数的 (2)个 5个一千 5个千 (3)八千八百四十八 加减法口算 (4)8364 1.(1)700 5 2 7 700 2.(1)3099 3100 3101 (2)3000 8 5 3 3000 1. #_# (3)700+500=1200(元) 7.(1)3895 3900 3905 (2)9950 9800 9750 8.6 6个千 6 6个十 不同 3.(1)1000+2000-3000(份) 9.30 90 (2)2000-1000=1000(份) 第一单元 复习课 4.小明家和小丽家在学校两侧 3000+1000-4000(米) 1.(1)三千二百八十三 3 2 8 3 千 小明家和小丽家在学校同侧 (2)913 900 2.八百零二 802 三千五百零三 3000-1000-2000(米) 3503 第8课时 几百几十加减几十或 3.(1)4500-900-3600(元) 答:多花3600元。 几千几百加减几百的口算 (2)45004300>900 1.(1)350 26 9 35 350 答:冰箱最贵,洗衣机最便宜。 (2)2400 32 8 24 2400 (3)4500+4300-8800(元) “# 88008000 答:不够。 3.(1)900十1100-2000(只) 4.200十420-620(米) 二 甜甜的梦- (2)2200-2000-200(只) ___ 4.A:2300-1200=1100 毫米、分米、千米的认识 B:1500-1100-400 第1课时 毫米、分米的认识 C:1200-400-800 1.(1)厘米 10 mm 1 dm 提示:利用加法各部分之间的关系求解。 (2)45 6 4 3 第9课时 估计 2.(1)①(2)② 1.400 600 3.估计的长度可以与实际长度不一致,合理 2.圈一圈略。约有130颗星星。(答案不唯一) 即可。 3.240个字。(答案不唯一)方法略。 测量:(1)30 20 (2)10 10 10 4.答案不唯一,如:50米,150米。 4.6+9-3-12(分米) 重难易错素养练 提示:粘好后的长度一总长度一重合部分 1.(1)2048(2)四 千2 长度。 (3)一千八百六十四(4)2154 第2课时 长度单位的换算(1) 2.400 500 1.#) 3.999 1080 1290 2100 10000 2.<<> 4.1500 700 9200 130 4400 >> 440 3.22 53 5 10 2100 6000 5.3003 三千零三 4300 四千三百 1 600 4.1分米-10厘米 六百 10-4-6(厘米) 6厘米 6.(1)2200-1300-900(位) (2)2200+1300-3500(位) 5.4×9-36(厘米)4分米=40厘米 2.游览北京一万以内数的认识 大单元建构 认识》10个100是一千 能结合具 体情境认 从高位读起，按照数位顺序读。 识万以内 千位上是几就读几千：百位上是几就读几百： 的数和各 读法》 十位上是几就读几十；个位上是几就读几。 数位的名 中间不管几个0，只读一个零，末尾不管有几个 称及顺序 千以内 0都不读 识别各数 的数 从高位写起，按照数位顺序往下写 位上数字 写法》 有几个计数单位就在相应的数位上写几；如 的意义：会 果一个计数单位也没有，就在相应数位写0 读写万以 占位 内的数，经 算盘》一个上珠表示5，一个下珠表示1。 历用万以 内的数表 认识》10个1000是一万 示事物数 万以内 量的过程 读写法》同千以内的读写法。 的数 感受大数 的意义，建 数位顺 数位顺序表 立初步的 序表 万 千 4 数感 位 位 位 位 位 认识》 与准确数最接近的整十、整百、整千的数称为 以内数的 近似数 近似数 约等号》 初步认识 近似数， 能比较万 举例》 592600 3012≈3000 82≈80 以内数的 大小，进 一步提高 位数相同，从高位比起，如果高位相同，再比较下一 数感，形 位上的数，依此类推，直到比较出大小；位数不同， 成应用意 位数多的那个效大 识 大小比较 》 利用近似数比较，如3689⊙3478 4限制性)3689≈3700 3498≈3500 3700>3500 会正确口 算整百、 相同数位上的数相加减 整千数的 如400+600=1000 加减及几 整百、整千数加减法的口算 千几百加 几百几十加减几十或几千几 相同计数单位的个数相加减 减几百， 百加减几百的口算 如2100-700=1400 提高运算 21个百=7个百色14个百 能力，增 强应用意 估计 》先估计出部分的数量，再推算出整体的数量（部分 +整体) 识 (思维导图我会画，请小朋友们自备纸张在学完本单元内容后试着自己动手画一画) 二年级下册·数学·Q1 第1课时 千以内数的认识(1)（答案见P1) 快乐通关 ①（教材P5T1变式）数一数，填一填。 (1) 10支10支10支 10 )个百、( )个十和( )个一，合起来是()。 (2) ( )个百和()个十，合起来是( )。 ②（科普）读出横线上的数。 (1)天安门广场，南北长880米，东西宽500米。 读作： (2)雅鲁藏布江大峡谷，长约504千米。读作： (3)塔里木河，平均流量约398亿立方米。读作： ③写一写，读一读。 千计内 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： 轻松升级 ④（探究题）按要求在每个计数器上画8颗珠子，各表示一个三位数。 百十个 百十个 百十个 1000以内最小的数 1000以内最大的数 600与700之间最大的数 2 二年级下册·数学·Q1 第2课时 千以内数的认识(2)（答案见P1) 快乐通关 ①我会填。 表示的数是( ),它是由( )个百组成的。如果在计数器 上拨出来，应该是 千百十个 (2) 800 850 ②（应用意识）写出算盘上表示的数。 平草草 孕工平平 平工 室套套 壹豪宣 童童童 ( ) ( ) ( ( ③（教材P7T11变式）风筝找主人。（连一连） 10个 7个百 4个十 8个百 4 0叭) 392 1800 740 10005 轻松升级 ④（探究题）用8、6、0这三张数字卡片按要求组成三位数。 (1)不读“零”： (2)读出“零”： 二年级下册·数学·Q1 3 第3课时万以内数的认识(1)（答案见P) 快乐通关 ①看图填空。 ()个千、( )个百、( )个十和( )个一，合起来是( 千位上的数与十位上的数表示的意义( )(填“相同”或“不同”)，千位 上的“3”表示( )。 ②（科普）写出或读出横线上的数。 (1) (2) 我国已发现的鸟类约有一千一百八十六种。我国的观赏花卉约有2238种。 写作：( 读作：( ) ③（数感）连一连。 9006 9060 9660 9600 九千 九千六 六百 六 轻松升级 ④（探究题） 用3颗珠子表示 不同的四位数， 最大是多少？ 最小是多少？ 4 二年级下册·数学·Q] 第4课时 万以内数的认识(2)（答案见P) 快乐通关 ①（数感）我会填。 (1)10个一千是( ),一万里面有( )个一千。 (2)在5555这个数中，从右边起第一个5在( )位上，表示( 第4个5在( )位上，表示( )。 (3)珠穆朗玛峰是一条近似东西向的弧形山系，海拔约为8848米。横线上 的数读作：( )。 (4)南浦大桥是上海市境内连接黄浦区与浦东新区的过江通道，全长八千 三百六十四米。横线上的数写作：()。 ②按规律写数。 (1)3097、3098、( )、( )、( (2)9960、( )、9980、( )、( )。 ③小兔子拔萝卜。（连一连） 四个千 二个千、 四个千 四个千、 二个百 六个十 八个十 八个百 和八个 和八个一 和二个 和二个十 4082 4208 轻松升级 ④（探究题）一个由2、5、6、8组成的小于6000的四位数，其中“5”与“8”相邻， “2”与“5”不相邻，“2”与“6”不相邻。想一想，这个数是多少？ 二年级下册·数学·Q1 5 第5课时 认识近似数（答案见P) 快乐通关 ①（数感）求近似数。 398≈ 1203≈ 3890≈ 2198≈ 2036≈ 4095≈ 1976≈ 4508≈ ②在括号内合适的数下画“/”。 (1) (2 989元 海拔2207米 这部手机大约是 该山海拔约为 (800900 1000)元。 (20002200 3000)米。 ③（教材P15T2变式）小猫钓鱼。 969 628 4015 1012 ≈600 ≈1000 =4000 578 3980 1120 4133 轻松升级 ④（探究题）一个四位数，接近4000，百位上的数字是千位上数字的3倍，其 余数位上是最大的一位数。这个四位数是多少？ 6 二年级下册·数学·Q1 第6课时 万以内数的大小比较（答案见P) 快乐通关 ①在( 里填上“>”“<”或“=” 7072 6068 367 376 10000 9898 5051 551 4832 4823 9291 9291 ②填一填，比一比。 百十个 十个 百十个 万千百十个 3(教材P16T6变式)京京家离学校1000米。 我家离学校比 我家离学校和 京京家近多了。 京京家差不多 小雨 小飞 小雨家离学校有多远？画“□” 小飞家离学校有多远？画“○” 895米 480米 1010米 895米 480米 1010米 轻松升级 ④（开放题）用7、1、9、4这四个数摆出四个千位数字不同的四位数，把它们写 出来，再按从小到大的顺序排列起来。 二年级下册·数学·Q1 阶段巩固练习（第1~6课时）（答象见） 快乐通关 ①将“数位顺序表”填写完整。 数位 )位( )位()位( )位()位 计数单位 ( 十 一（个） ②填一填。 (1)六千零二写作： 六百五十 写作： 2800 读作： 406 读作： (2) 浮】 万千百十个 写作： 写作： 读作： 读作： (3)3940≈ 506≈ 5067≈ 698≈ ③（科普）世界上有许多著名的河流，比如长江、尼罗河、亚马孙河等。下面是 几条河流的长度，请把长度按照从小到大的顺序排列。 河流 长江 伏尔加河亚马孙河 恒河 湄公河 尼罗河 长度（千米） 6300 3530 6480 2580 4350 6671 轻松升级 ④（探究题）李欣在计数器上用珠子拔了一个数，肖红添了一颗珠子后得到的 数是5682。李欣原来在计数器上拨的数是多少？ 8 二年级下册·数学·Q1 第7课时 整百、整千数的加减法口算（答案见P 快乐通关 ①边想边算。 (1)500十200=( (2)8000-5000=( 想：( )个百加( )个百是 想：( )个千减( )个千是 )个百，也就是( )个千，也就是( )。 ②（运算能力）连一连。 200+400 800-500 9000-5000 6000+4000 300 1000 400 600 10000 4000 9000 100+900 700-300 3000+6000 ③（应用意识）倡导绿色出行，营造良好生活环境，某街道办准备发放5000份 绿色出行宣传材料，第一周发放1000份，第二周发放2000份。 (1)两周一共发放宣传材料多少份？ (2)第二周比第一周多发放宣传材料多少份？ 轻松升级 ④（探究题）小明家、小丽家和学校都在同一条笔直的路上，他们两家可能相 距多少米？ 我家离学校 我家离学校 3000米。 1000米。 小明 小丽用 二年级下册·数学·Q1 9 第8课时 几百几十加减几十或几千几百加减几百的口算答案见2 快乐通关 边想边算。 (1)260+90=( (2)3200-800=() 想：( )个十加( )个十是 想：( )个百减( )个百是 ()个十，也就是( )个百，也就是( )。 ②（教材P18T2变式）小兔子采蘑菇。（把算式与相应的得数连起来） 760-20 570+90 520-80 340-60 600+5000 440 740 660 5600 280 ③（应用意识）鸽子是和平使者，在一些大型庆典中都要放鸽子。国庆节期 间，人民广场要放2200只鸽子。 (1)李阿姨和张阿姨一共送去多少只鸽子？ 我送去900只 我送去1100只 (2)还差多少只鸽子？ 鸽子。 鸽子。 李阿姨 张阿姨 轻松升级 ④（探究题）A、B、C三个数的和是2300，A、B两数之和是1500，B、C两数之 和是1200。A、B、C这三个数分别是多少？ 10 二年级下册·数学·Q1