广东省深圳市罗湖外语学校初中学校2024-2025学年九年级下学期期中化学试题

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2025-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 罗湖区
文件格式 DOCX
文件大小 2.46 MB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-08-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-22
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来源 学科网

内容正文:

罗湖外语初中学校2024~2025学年度第二学期 九年级化学期中学业质量检测 说明: 1.本学科试题从第1页至第4页,共4页。满分45分,考试时间40分钟。 2.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,只交回答题卷,本卷自行保管。 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(每小题1.5分,共15分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1. 人类每时每刻都离不开空气,下列对空气及有关气体的说法中不正确的是 A. 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰 B. 空气中的含量升高会造成酸雨 C 实验室可用石灰石与稀盐酸制取 D. 工业上分离液态空气制氧气,属于物理变化 2. 实验是学习化学的重要途径。下列实验操作正确的是 A. 测溶液pH B. 稀释浓硫酸 C. 检查装置气密性 D. 点燃酒精灯 “宏观-微观-符号”之间建立联系,能帮助我们更好地认识物质及变化的本质。回答3~5题。 3. 2025年春晚,一款高科技人形机器人因其灵活的动作引发关注,其外壳采用了PEEK材料[物质化学式为]。该种材料在医疗器械、汽车工业、航空航天等领域被广泛应用。下列有关该物质的说法中,不正确的是 A. 该物质属于有机高分子化合物 B. 该物质中含有分子 C. 该物质中碳、氧元素的质量比为 D. 该物质中氢元素的质量分数最小 4. 2025年春节档热映的国产动画电影《哪吒之魔童闹海》中,隐藏着很多化学知识。在炼丹炉中发生的化学反应众多,其中之一有:,该反应的微观示意图如图所示(反应条件已省略),下列说法中错误的是 A. 该反应的微观过程可表示为②→③→① B. 保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子 C. 反应前后原子的种类和数量没有发生改变 D. 该反应能说明分子和原子均能构成物质 5. 化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。下列化学用语中不正确的是 A. 硫酸根: B. 氮气: C. 小苏打: D. 60个碳原子: 6. 火与土的艺术——陶瓷,既是中华文化的象征,也是现代科技的重要组成部分。氧化钴常用于陶瓷釉料的着色,元素周期表中钴元素的信息及钴原子结构示意图如下图所示,则下列说法中错误的是 A. 钴原子的核外电子数为27 B. 钴的相对原子质量为58.93 C. 在化学反应中钴易失去电子 D. 钴元素位于元素周期表第2周期 7. 下列实验不能达到实验目的的是 A. 相互刻画比较硬度 B. 检验气体是否是氧气 C. 比较和对溶液分解的催化效果 D. 探究水的组成 8. 物质的检验、鉴别、除杂是重要的实验技能,下表实验设计中合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验蜡烛燃烧有水生成 点燃蜡烛,将蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方 B 鉴别溶液和溶液 取样,分别滴加无色酚酞溶液 C 除去气体中的水蒸气 将混合气体通过足量的固体 D 除去粉中的粉 加入足量的溶液,过滤,洗涤,干燥 A. A B. B C. C D. D 9. 生活在盐湖附近的人们习惯“冬天捞碱,夏天晒盐”,其中“碱”指的是,“盐”指的是,如下图为这两种物质的溶解度曲线。下列有关说法中不正确的是 A. “冬天捞碱”是利用了降温结晶的原理 B. ℃时,溶液和溶液的溶质质量分数一定相等 C ℃,将加入水中,得到不饱和溶液 D. 的饱和溶液从℃升温到℃,溶液将变为不饱和 10. 在验证质量守恒定律的实验中,某小组同学加热密闭锥形瓶中的铜粉(装置如图1),同时借助传感器测定锥形瓶内空气中氧气含量的变化(氧气含量随时间变化的曲线如图2所示)。下列说法中合理的是 A. 该实验中固体颜色由黑色变为红色 B. 图2中“氧气含量”指锥形瓶中氧气的质量分数 C. 反应前和的质量总和一定等于生成的质量 D. 可通过图2氧气含量的减少来判断化学反应的发生 二、非选择题(共4题,共30分) 【科普阅读】 11. “身边的化学”——体验“家庭燃料的变迁” 【文献资料】新中国成立以来,家庭燃料主要经历了以下几个阶段:上世纪50~60年代多数家庭以柴草为燃料,60~70年代以燃煤为主,70~90年代液化石油气和管道煤气成为家庭的主要燃料,发展至今很多家庭都通入了天然气。天然气的主要成分为甲烷,常温下甲烷为无色无臭的气体,且密度比空气小。 【基础知识】 (1)煤和天然气都是__________(填“可再生”或“不可再生”能源。 (2)甲烷在空气中充分燃烧生成和的化学方程式:__________。 (3)天然气不充分燃烧易造成锅底出现黑色,此时可调__________(填“小”或“大”)燃气灶的进风口。 【证据推理】 (4)充分燃烧天然气和煤各产生和的质量如下图所示,各级政府推广“利用天然气代替煤作家庭燃料”,从图中可知实施该项举措的最主要科学依据是:__________。 【联系实际】 (5)为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭“将报警器安装位置确定在燃气灶附近墙壁的上方”,这是基于甲烷气体具有__________的物理性质。 【迁移应用】 (6)燃料的燃烧需要氧气。写出实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式:__________。 12. 某兴趣小组同学对铁以及含铁物质十分感兴趣,由此展开了一系列探究活动。 活动一、探究铁丝燃烧的条件: 兴趣小组按如下图装置进行对照实验:图1装置中铁丝不燃烧,图2装置中铁丝燃烧。 (1)通过对比实验可知,铁丝燃烧需要的条件之一为:__________。 (2)铁丝在氧气中燃烧化学方程式:__________。 活动二、验证暖贴部分成分并探究其发热原理: 产品名称:热力活力暖贴(一次性暖宝宝发热贴) 规格型号:130mm×95mm 产品成分:铁粉,水,活性炭,蛭石,吸水树脂,食盐 产品性能:最高温度68℃,平均温度52℃,持续时间<10h 【查阅资料】铁粉、活性炭都是黑色固体,且活性炭不与稀硫酸反应。 【实验设计】 (3)Ⅰ.验证成分中含有铁粉 取新拆封暖贴中的黑色粉末于试管中,加入足量的稀硫酸,振荡,静置,观察到有大量气泡产生,溶液由无色变成________色,据此证明黑色粉末中含有铁粉。 Ⅱ.验证成分中含有活性炭(备选用品:适量溶液,适量澄清石灰水,试管) 待上一步反应结束后,试管中混合物经过滤、洗涤、干燥后得到黑色固体,将其置于氧气中充分燃烧,并将燃烧得到气体产物________(写操作及现象),则说明燃烧产物是,进而证明黑色粉末中还含有活性炭。 【数据分析】将拆除包装的暖贴放入三颈烧瓶中密封,按图中装置(夹持仪器已略去)采用湿度、氧气浓度、温度传感器收集数据,各数据随时间变化曲线如下(图中A、B、C): (4)从实验数据变化看,暖贴发热的工作原理是:铁粉与水和空气中的________(填物质名称)发生反应,产生铁锈,并放出热量。 (5)结合上述结论及所学知识,下列说法中不正确的是________(填字母)。 a.暖贴在使用之前不需要密封保存 b.利用铁生锈原理,铁粉还可用于食品保鲜 c.铁制品刷油漆、镀铬镍等方式均可防止锈蚀 13. 铝及其合金广泛应用于建筑材料、电子、化工、仪表、航空航天等领域。工业上用铝土矿(主要成分是,还含有、等杂质)制取铝的基本流程如图所示。 【查阅资料】难溶于水,也不与稀盐酸反应。 (1)反应①中加入过量稀盐酸的目的是使和__________(填化学式)完全反应。 (2)写出反应①中与稀盐酸反应的化学方程式:__________,该反应的基本反应类型为__________。 (3)操作Ⅰ名称为__________,实验室进行该操作时起到引流作用的仪器名称是__________。 (4)反应③的另一产物为,写出该反应的化学方程式:__________。 (5)铝合金属于__________(填“金属材料”或“合成材料”)。 14. 金属与酸反应会放出热量。为深入研究金属和酸反应的特点,小深同学用如图甲所示装置进行实验:在烧瓶加入洁净的镁条和足量的一定溶质质量分数的稀盐酸,迅速塞紧瓶塞,并利用传感器记录烧瓶内的气压变化,得到相关曲线如图乙所示。 (1)实验开始前先用砂纸打磨镁条,去除镁条表面的氧化物。写出氧化镁的化学式:__________。 (2)如图乙,该反应在第__________秒时恰好完全结束。 (3)如图乙,请解释镁与稀盐酸反应时,0~40秒烧瓶内的气压不断增大的原因:__________。 (4)该实验中,若镁完全反应,求消耗的稀盐酸中溶质的质量(根据化学方程式写出具体计算过程)。 罗湖外语初中学校2024~2025学年度第二学期 九年级化学期中学业质量检测 说明: 1.本学科试题从第1页至第4页,共4页。满分45分,考试时间40分钟。 2.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,只交回答题卷,本卷自行保管。 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(每小题1.5分,共15分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C “宏观-微观-符号”之间建立联系,能帮助我们更好地认识物质及变化的本质。回答3~5题。 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 二、非选择题(共4题,共30分) 【科普阅读】 【11题答案】 【答案】(1)不可再生 (2) (3)大 (4)燃烧等质量的天然气和煤时,煤产生的二氧化硫远高于天然气 (5)密度比空气小 (6) 【12题答案】 【答案】(1)温度达到铁的着火点 (2) (3) ①. 浅绿 ②. 通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊 (4)氧气 (5)a 【13题答案】 【答案】(1) (2) ①. ②. 复分解反应 (3) ①. 过滤 ②. 玻璃棒 (4) (5)金属材料 【14题答案】 【答案】(1)MgO (2)40 (3)镁和稀盐酸中的氯化氢反应生成氢气且该反应会放出热量 (4)解:设消耗的稀盐酸的溶质质量为x x=1.46g 答:消耗的稀盐酸中溶质的质量为1.46g。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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