第八课 象の重さ アルキメデスの発見 语法学案 -2024-2025学年初中日语人教版九年级第三册

2025-04-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版初级第三册
年级 高二
章节 会话:象の重さ,课文:アルキメデスの発見
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 54 KB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-04-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-22
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八课 象の重さ アルキメデスの発見 语法学案 第2.3课时 【学习目标】 1、学会なさい的用法,并会运用造句 2、掌握Vな、Sなあ的含义,并会运用造句 3、学会代わりに的用法,并会运用造句、掌握语气助词ぞ的用法。 4、掌握交际与表达中表示“思考”“确认”的表达方式,了解运用场景。 【学习重点】 1、 掌握なさい、Vな、Sなあ运用场景 2、 掌握代わりに的正确运用。 (三)交际与表达 1、思考 遇到问题一时无法解答时,有时会边思考边低声发出“うーん”的声音。之前也学过边思考边说的两种表达方式“ええと”“そうですね”。    村長:みなさん、村の子どもから手紙が届きました。この村は好きではないと言いました。どうすればいいでしょうか。    村の人:うーん。 2、确认 确认自己所做的事情是否符合对方要求时,可以用これでいいですか。    周先生:みなさん、紙に小さい家を書いてください。    バトル:先生、これでいいですか。    周先生:はい、よくできました。 3、 【学习过程】 (一)Vなさい    Vなさい基本只在口语中用于父母对子女、兄长对弟妹、老师对学生以及关系亲密的同辈之间等场合,不能用于身份、地位、年龄等高于自己的人。此外,在试题的导语中也经常使用。 接续方式:前接动词的中顿形。 例:1、(试题要求)答えは質問の下に書きなさい。(请把答案写在问题下方。) 2、 (父亲对孩子)健一、早く帰って来なさい。(健一,快点回来!) 3、 (母亲对女儿)早く宿題をしなさい。(赶紧写作业!) 4、 (叔叔对侄女)美奈、この曲を弾いてみなさい。(美奈,谈这首曲子试试。) 练习:(1)食事の前に、テーブルの上をきれいに____なさい。    A.し  B.した  C.して  D.する (2)もっとゆっくり___なさい。 A.話さ  B.話し  C.話さ  D.話す (3)明日の朝は早く起きなければならないから、もう____なさい。   A.寝  B.寝た  C.寝よう  D.寝る (4)問題試験を出す前に、もう一度よく___なさい。  A.チェックし  B.チェックした  C.チェックして  D.チェックする 注意: “Vなさい”的句子一般都可以“Vてください”替换。 “Vなさい”说话人直接命令或指示对方做某事,语气较为生硬; “Vてください”语气较温柔,有时含有请求、拜托的意思,使用范围较广。 “Vてください”的否定用法是“Vないでください”;而 “Vなさい”则没有完全对应的否定用法,这时可以用“Vな”等。 (2) Vな  な是助词,附在动词基本形后面,表示禁止某人做某事,语气十分强烈,多用于口语,句尾读降调。对方不是关系十分紧密的人时,不能使用,也不能用于上级对下级。  例:1、ここで魚を釣るな。(不许在这里钓鱼!) 2、 木の枝を折るな。(不要折树枝!) 3、 会議の時、電話をするな。(开会时,不要打电话!) 4、 健一、壁に字を書くな。(健一,不要在墙上写字。) 练习:1、(对下属)不要弄错(間違える)客人的名字。____________________________________ 2、(对晚辈)这是秘密,不要对任何人说。_________________________________________ 3、(对孩子)不要在房间里吃东西。______________________________________________ (三)Sなあ 感叹助词    接续:S(简体)✙なあ  用法:表示感叹。多用于自言自语,且不受使用场合的限制。 表示说话人强烈的感叹或期盼。(赞美、欣赏、羡慕、愿望) 翻译:~啊!~呀 例:1、バトル君、よくできたなあ。(巴特尔,你做得真棒!) 2、 この花、本当にきれいだなあ。(这花真漂亮!) 3、 早く故郷へ帰りたいなあ。(好像快点回家啊!) 4、 この問題は難しいなあ。(这个问题好难啊!) 补充:  S简+かな  表示疑问。 不确定时的自言自语。或者用自言自语的方式委婉提问。 例:   ①明日雨が降るかな。   ②これは誰のかな。   ③君も明後日のパーティーに行くかな。  (四)Sぞ ~啊!~呀!(男性用语)   接续:S(简体)✙ぞ 用法:表示说话人的主张、判断或提醒听话人注意。 比“よ”的语气更加强烈,多用于自言自语,女性一般不使用。 例:1、鳥が空へ飛んでいったぞ。(鸟儿向空中飞去了!) 2、車が来たぞ。(车来啦!) 3、まだ早いぞ。(还早嘛!) 4、さあ、出発するぞ。(走,出发!) (五)~代わりに 接续1:V简 ✙ 代わりに Nの✙ 代わりに 用法1:表示“代替、替换”。 V:通过做某件事替代另一件事;(有时含有“等价交换”的语气) N:代替某人做某事。 例:1、佐藤さんの代わりに田中さんが会議に出席する予定です。(准备由田中代替佐藤参加会议。) 2、李佳さんは梨の代わりにりんごを買ってきました。(李佳没买梨,而是买了苹果回来。) 3、バスで行く代わりに、自転車で行きましょう。(不坐公交车去,骑车去吧。) 4、美月さんはピアノを弾く代わりに、日本の踊りを踊りました。(美月没弹钢琴,而是跳了日本舞蹈。) 补充: 还可以使用“その代わりに”的形式,用“その”指代替代的内容。 例:   ①お母さん。家事を手伝うから、その代わりにテレビを1時間見ますね。 ②今度の文化祭について、私は歌を止めて、その代わりにダンスをしたいんです。 接续2:V简/A1简 ✙代わりに   A2な✙代わりに;Nの✙代わりに 用法2:表示事物的两面性,一般用于正反两面。 例句2: ①この仕事は給料が高い代わりに、残業も多いです。 ②この辺りは交通が便利な代わりに、家賃も高いです。 ③兄は勉強が得意な代わりに、スポーツが苦手だ。 ④この薬がよく効く代わりに、副作用も強いそうです。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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