8.北京市西城区2022-2023学年七年级上册语文期末考试真卷

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2025-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 西城区
文件格式 PDF
文件大小 7.92 MB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-04-22
作者 匿名
品牌系列 真题圈·期中期末真题试卷
审核时间 2025-04-22
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价格 1.99储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一真形面表文 B.“随声用和一中的“和应读作“e,着落中的着”应 书是明星,指引前进的方向: 未真题卷 七平城上5E 读作"u5”。 书是, 8.西城区期末考试真卷 C.“美不料收指美好的东西太多,欣赏不过来,应写作“美 一本好爷,香诉载山有多痛.琼有多长 (时间:120分钟满分:10M0分) 不落收” 一本好书,召唤我找开相云,看南来来。 D.绵延”指的是“连续不,应写作绵沿” ?,对串可中所使用的修辞手法及作用理解有误的一璞是( 一,基础·运用(共17分)》 3.结合上下文,在第③段两个横战处依次填空,最恰当的一项 (2分) 2022年北京举办了首晶全民阅读大会,阅读下面有关读书 是( )(2分) A开头的几个比喻,表达了作者对甘露,良西,明星的热爱 的发言腐,完成1一6圈。 入学面不思谢凶书山有路葡为径 之情。 ①宋代苏东就说:“快书万卷始通种。”古推◆来,单者授 B.思面不学期所书山山有路鼢为径 B,“书是…”的排比句使情感抒发更为强烈,节奏也更加 有不善爱读卡的。多滨书不仅有助于最平问,更可以都助我们 C.学库不思期网不动笔男不读书 解明。 走出由身的铁险,感受世界的车富。对联“方尺大小黄尽 D.思面不学刻响不动笔墨不读书 仁,“召峡”运用瓶人手法,生动地写出阅读对思想的指引和 千状事,寸指容销天跑万物情“就是这个意思 4.有同学将发言稿第③段整理成图表笔记。请你帮他把空缺 启发。 ②好读书,玉要读好书。经典名萧是西经时饲离洗西传承 处内容补全,《3分) D.“一本好书”的反复出现,突出强调了阅读一本好书的重 下来的,保春了人我文明中真等美的火种,可以帮蠍我们在未来 有明确的日标 要生。 克渊效路的选择中,料有理大的罩解力和列断力。 (21 8.请根解申间的修辞点,在横线处仿写出新的内容。(2分】 @”香生也有涯,剥如格无置,”在有限的时间里,如何更好 读当思 书是 地读节光?首先,读书要有喇确的日标。有日标,读节花会有型 性意三结合 3) 动力,就会系统化,可不是军颜的,其次,读书贵在整持。读多 徐与量 二、古诗文阅读(共19分】 修身是一个港修默念的泣型,无处不读,无时不读,无事不卖,长 5请按肌对偶的要求,将第①段的对联补充完整,正确的一璞 (一)默写。(6分) 久坚将,必有成效。另外,读书托要注意“三结合。”“, 是( )(2分) ,以觅沧海 续书戛根同底,不能随声册和,星在零帝和震疑上下动大,碎 读与思相地合:””,晏学习图点批注,记录快#心得, 上联:方尺大小数尽 千秋事 山岛辣鲜。(管操(观论海》)(2分】 起法,写结合越来;朱真强调“滨书不可只变慧纸上求义理,须 下联:寸指 容纳天地万物情 10.潮平两岸朝, 反来就自家身上榨光”,是说读书不能停雪在书本上,要把“所” A万古深厚 B.万古厚薄 《玉湾(次卖图山下))(1分) 作为浅书的着落,努力概到读与做相结合,将所学知识用干 C,古今厚薄 D,古今深即 1山.大君子之行,静以修身 实民 6阅读活动中,有间学为大家推荐名著,以下介绍有碳的一项 (诗善毫(流于书》)(1分)》 ④首届全民间读大会强满在金杜会形成爱读指、读好书 是((2分) 12.青太案说:“以人为镜。可以明得失,看到别人的优点就去 鲁读节的浓厚氯国,在新的时代,网读之装更会美不型枚。“耕 A《论语》是战闻思思家孔子及其弟子所著的一部横家经典 学习,看到划人的缺点就左反宵.正如孔子在(论语》中说的 读传家久,诗等前世长的滨节传纸,将再以幅延相传,生生 B.《世说新语》是南朝宋刘文庆组邮编写的一志人小说集。 ”。(2分》 不息, C.《朝花夕拾》原西(旧事重是).牧录了鲁迅的十篇回忆生 (二)阅按下面两首诗我,完成13,14题,(6分) 1.情保在下面的方格中,用正楷学规蔻写“读书万餐始通种, 敏文 天净沙·秋思 秋调(其一】 不得徐政。(2分) D.《安徒生童话和故事选》收泰了丹麦作家安徒生创作的童 马数远 刘禹储 话和故事 帖整老树年鸦, 日古违权德痕家, 工对文段中知点字的读音和国线词语的书写,判断正确的一项 下面是为全民阅读大会函动写的一段主特中词,阅读并完成 令桥沈术人家, 我言秋日胜春朝, 是()(2分) 7,8题 古道西风流马。 晴空一鹅棒云上, A狭逆”中的险应读作*à,“誉移默北中的“潜应婆 书是甘露,溢到千枯的心田 夕附百下, 复到将情到碧帽。 作“gn, 书是良两。医治心头的伤博: 新的人在天汪。 13.位赏上面两首诗我,说法有误的一项是《)(2分》 【注】①乐广:两骨人,曾任河南尹。②帝客:亲和中常往桑 陌和僧。在“我心目中的好老师”评选活动中,你觉得这 A《天净沙·秋思》中,诗人把富有特征的景物直接组合在 的家人。园久用:久剩不见:①酰饮而走:喝下去以后,统生 四位老雄,哪位入达最为合适?请结合名著具体内容,说明 一一起,营益由特期的氨围 起病来了。面于时:在皆时。回听事:官府办理政事的厅堂 序的选择和理由。(100字左右)(5分》 B.《天净沙·秋恩》中,“小桥流水人家”一句程写了餐意小 )角:有果饰的号。②每然:顿射明白的样于。⑩沈湾(地): 量,使秋意不再那么悲源 长久后严重的痛。“沈”同“花” C《秋同其一》中途秋悲寂室”的常情与秋日胜春朝” 15.下别选项中加点问魔县相月的一项是《 )(2分》 的新见,形成鲜明对比。 A不当坠耶 尊君在不 D.《秋词《其一)》中“排”是推开的意思,表现鹤振短高飞 中破云霄的力度和气势。 B因往晓之 晓行夜宿 14朗读时语到的高低常常与作品表达的内容或抒发的情越有 C其人会然大喜 客都然意解 关。在朗读上面两首诗默的最后一句时,你津备如每处理通 D.若嘴步歌蹈 成喜若狂 调的高征?请说明理由。(4分》 16.园译文中两处面线语句,并依据上下文对其作出透一步理 解,全都正确的一项是)(2分】 四,现代文阅读(共19分) 【甲】只使聚,亦不能有所中伤。 (一)侧读下面材料,完成19一21题,《8分) 组译:日月星展即使掉下来,也不可健伤害到什么。 【材料一】过去,“户外活动”对大多数人来说,意味看长鲨 理解:天不过是聚积的气体,日月星辰也是空气中发光 破为,桃线中我,爽破极限。斯据基不,近一年 《三)故下面两篇文言文,完战15一17题.(7分】 的东西,因此不会迹成伤害 杞人忧天 便了远行脚步的牛轻人,在敢力于挖泥典边户外活防新解阮法 【乙】见杯中有蛇,意其显之,既做而疾, 《列子) 的同时,色让户外活动变得更加“平是登人”。年区的露常野餐, 翻译:看见杯中有一条蛇,心里十分恶心,%了那杯酒 杞回有人忧天地期坠,身亡所寄,成烧食者 城市的探索神行,会因绿道上的使争…车轻人的户外依闲“徽 后,就得了重转 又有忧使之所忧者,因往晚之,日:“天,积气耳,亡处亡气。 度银”可以轻松融入神个节量日,每个周术 者用仲呼吸,终日在天中行止,奈何忧嫩坠平?” 理解:乐广用泡有蛇的酒热情招待客人,客人看见杯中 其人日:天果积气,日月里曹,不当数导好” 的蛇,数强阑下,重利不起 后.【属 完之者日:“日月星密,亦积气中之有光提省,尺德坠,恋不 1,两箱文章都写了从优到释然的过程,请你琉写下面麦络 00哈制95后 能有所中等” (3分) 90后. 4 其人日:“奔地坏何了” 简甘粗忧者解优若担优的腺因② 共同道理 竞之者日:地,积块耳,充案四虚,亡处亡块,若嘴岁此则, 0 其人骨8大② 丘一年户外休用人每年教分有 终日在地上行土,泰何他其坏?” (起人 尼国人现之者 ,装之看 近年各大平台上最光的一种户外“懒度饭”是露管春举“岸 其人鲁楼大喜,晓之着本鲁格大喜 忧天》 亦會然大喜 杯弓蛇影 《用惊文) 管+赏花“、夏季露管+玩水”,秋冬率“星些露管+者乐会“农 《香书》 场露管+素近裤完”年轻人起露管玩出了新花样。·平时 (邪可 见杯中有蛇, 客蓉档单解 客人 工传泽习都大累了,阁末我个山清水秀的地方露营,有一种旨时 系广①半唐地,迁河房尹。參有意客重。久同富不复来,广户 蛇影》 原是影之 忧斯领愈 间其放,答日:“前在是,聚黑酒,方软收,见杯中有蛇,意基是之 逸离域市紧张生活的感。”一性95后露增者说。既能兼立白 既世百疾@“于时像河南听事0壁上有角①,漆面作蛇:广意 益,又能救松心情,户外算管成为年轻人心中当红的“微度假” 三,名著阅读(共5分) 杯中蛇甲角影位。复重酒于首处,到客日:“清中复有所无不?” 形式。 答日:“所乳如智”广及告其所以,客著性零意解,沈将®领金。 1器,《朝花夕拾》中,鲁远可了自己的两位老师一寿镜吾老先生 【村料二】今天,你参加徒多造动了吗?城有周流的户外装 (有意动) 和藤野先生:《西游记》中,孙悟空也有两位老师一著是祖 步正成为颜受年轻人欢漫的一种“微度假”利式,·一效在大自 然中呼吸新鲜室气,一政延动最炼势体,正不用请年量,周米特 20.根据【材料二】内容,以下关于徒步运动说法有误的一一项是 ⑨革◆岭精神和力量,对于爱耳的的作至美重要。在疾风 可就使起来,何乐面不为?”一位90后这样解释年轻人喜欢户 《)(2分) 魂面中,凝其找到了正确的奋斗方肉,把海已的◆运与国家民族 并使参的思因。 A徒宠运动的运动量比较大,面且开展起来也相当用难,所 的◆运紧紧连在了一起。他忧国优民,有怀国家标民族。《义勇 三种 以只适合年轻人 作为一种餐墓不资的户外运动,徒步逼动的优势限明曼。 军进行由》高母兼越怪桶有力的旋律与这样的特质复为契合 B.徒步运动既可以到野外山地开展,也可就近在城市步道 首先,装步对场地的餐喇不高。静了可财到好外山鬼戒专业的 我们无法想象,一位峡乏这样林质的仟茶家怎么整够写出这样 公质及景区开展 学城亮线开晨使步运特外,城市里色有可供徒步的场地。限多 的作品 C,按“国时制宜”设计的线路开展徒步运动,一年四季都可 域市都修建了完得的步道,规市公园及被市调边晕区格都为徒 ⑥192年,爱耳生于云南昆明。兼耳4参时,父来离开人 以获得良好体验。 世。导素及难挽起坐活的重塑,疑耳限着邻居学会了吹管子, 安运动提供了便利条件,市民形用周术减是其能闲服时同,就可 D.专业玩家挑战自我,非专业玩家亲近自然,不间徒步玩家 丽小学音乐老海李放二胡,弹三弦,月梨。有一年春节,德和两 以轻格光成一场徒步之旅。枝誉为“2021中国新程魂”的摆州 都伦获得请足擦, 个零哥湾正岁钱吴了一支管子,一把朝琴,雷了一花月琴,就这 板道、北京姬相湖西山步道以及广州的云路,原是礼变当地人关 2引,从上述三则材料中可以看出,年轻人喜欢户外“微度假”的 林组战了家庭小乐队 生的城市乡道 原因有:回 .③ ⑦虽鞋寒境周顿,但最耳单可用功,多才多艺,为人热心, 同时,每个季节每有适合被岁的线嘉。人们只要“回时制 。(每空限8个字以内)(3分} 活液尚歌,茶成阳南用光夕年。190年,爱耳被武动当斯列入 。宜”没计好线亮,在该线亮最好的季节甘往,就可以获得最性徒 (二}阅读(聂耳是这样谱成”的》.完或22一25题。〔11分) 城灌黑名单,不得已离开昆明到了上海,在一家商号当起了在 炒体检。即此,一年百平都是参布梵步远动的好李节。另外,不 亚耳是这样“请成”的 黄。幸劳的工作之余,他坚特学英文,日文,风读书利,看戏副 间圈层、不闻年静授的人知能从徒多延动中获得满足腐。专业 ①2022年,是人民膏乐家香耳10泥年满版。垂耳短管的 和克。13引年,最耳美了第一把小提翠。 的膏年能步玩家可就通址任很山地等高库度线路获得挽战自我 人生仅23午。《义勇军进行幽》是爱耳一生中量后的作品,电是 团无后,这纪小製琴一直陪件着兼耳。 的满足:丙对“◆专业人士“和中老年人来说,徒步也可联是“茶 他不相人生的他响。笔没受垃王规音乐教育,但他系徽总高品 回后来最耳考入明月段测社,他害天等琴六七个小时,早 余戴后”来近自然的一种休阁方式。 的敢声,久久数勒中半儿女“前进!前进!前进!进:”,追思 枝大有长进,俱快成为则壮第一小见琴手,亚硫大家称为“样命 中,人们不禁探寻,自学成才的最耳是怎样创作出《义要军进行 三年”。量耳其出微薄的生活香,我到一位意大利《人散弹学牙, 【材料三】20位1年,母物人再的年经化程度校之2020年念 击》的?能以成长为人民的音乐家? 还想赤关观魔音乐会,:其名质,李习音乐里论 发明墨,的鱼大军中的90后,95店年轻人数量持续增长。致力 ②《文勇军进行曲是电影(风宾无女)的主题当。1935年, 角站研中,然作见感酒城,疑耳开始会洗童乐创作。地 于解情更多“情度假”玩法的他们,杠起的竿表近合然,在城市 号最耳所说要检影片《风云几女》来斯费民众段身航恒时,隐这 曾在目记中写道:“做了再个口毕★,还不借,通通只费了一点 周边的水域果线列了票的的新乐想一享受远动 甲去我夏行拿到了《义勇军进行当的数树,爱耳念了两流数博, 多仲。…有时欢口琴自来调有好听得了不得,始势没有记 比起传统物鱼活骑“坐等上钩”的境系,年轻人更领岗于主 对爱衍洗:作由交抢我,我干!”夏衍后来园花,爱耳永远不知 录过,以后务缓艺纸笔预备在需着才能火。这真是章不光的作 动岛合的新解玩法。于是,最早流行干欢美的“略亚”成了年轻 夜倦,不论什么工作都“艳”着去做。 曲资料”一申率动人、童品的音符物发于风府中,阳光下,大 的友们的最爱。”路亚”是模仿辆小生物发水复攻击的一种 团说干就干。最耳潜心愿,不斯尊通(又男军进行曲》】 地上 方法。这种物鱼方法济究技巧,雪要约者通过全身运晰宽成竿、 而慎短毫禁的要词,感列“帽着敌人的飞柜大地首进”一句不是 ⑩轰耳震信,氧白五减的云南山茶花花环,寄托看家乡 年,轮的常合操作。年轻人用新物法打破了物鱼的面有印東,粹 鼠顺,改为“冒着故人的想吹前进“。末尾,义在“育进!盲进! 人民对音乐家水远的怀念。墓后具风墙上朝刻着都未若受书的 这项静止的活动玩成了紧张煮因的运动。层管这项运骄对干装 前进!”之后加上“进!” 墓志铭,首句为“凝耳间志,中国革命之号角,人民解救之擎敛 备和枚术都有着较高要求,乐于跳我白我的毕轻人份日为之前 @兼耳夜度忘食,经壮两个月医碳,餐快章出了初精。这 也”。一林排抽树兵找苍到,蚕耳雕像旅特直立,静静注现着滄 处后能”。 时传来消息,反精当局要建辅他。竞细织为保护这位年轻有为 海桑田 9.根据【材料一】图表中的信息,结合上下文,补全【材料一】 的文艺战士,:准重耳从日本去苏联等地学习书痕。数日前,他 (和材于2022年7月15日《新琴每日电探)】 带看《文勇军进行曲》曲请,政唱过打拍子,征求了音采界网仁, 22.文章追忆了延耳“游成的过程。先写了猛耳是您样刻作(义 黄线处的内容,(3分)】 青年单生,工人等很多人的意见,在日本,覆耳光成了《义勇军 明军进行由》的:① ,潜心构思。② 进行面》当子的修成,及时寄百上海。1935年5月,电影《风云 ,废寝忘食完成初格,多方任求意见刻作成功。然后写 几女》上骏,(文西军进行幽》唱的大江帝北 了聂耳如问成长为人民的音乐家:小时候里着邻图、老师学 乐器,和哥哥组成家庭小乐队:长大后,没有故弃对艺术的 五,写作共40分) 追求,考人明月歌社后,边练琴,边学习,③ 26.从下面两个题日中任这一题,按要求写一篇文章。 文章表达了作者对最耳的崇兹与怀念之情。(3分】 愿目一:请以《义勇军进行曲》戴词中的前进!前击!”为 23结合上下文,说说第⑤段中两个加点词语“这样”分别指什 题目,写一其文章。 么.(2分) 避口二:请将(谢谢你(您))补充完整,构成你的览日, 写一籍文章。 要求:(1)作文不限文体诗餐除外):2)字数不少于0 24.本文是一篇写人记事的作品。请从下面【甲】【乙】两段文 字中选释更能表现聂耳形象的一段补充到文章第国段省略 号处,并说明理由。(3分) 【甲】地在里记中写遭:“若液有旁的事米须忧,我是会 不吃做、不睡梵,不分早晚地炼习下去的。”这都小提翠,美 证了爱耳音乐创作从起多到帝入准境,近上搬峰的过程。“不 断地练习,日的称头硬结通去,加上了新的痛。手情分家地 持号,视在才把包合作起来。不曾用惯的小指,现在才平习 运动。可怜上” 【乙】藏耳不分任夜龄奇炼华。这影小找¥,见过了委 厚音乐创作从起多到海入任境诬上州降的过程。 25“保的散★唤相了一个民族起来杭争,”诗人艾青这样评价竖 耳的音乐。请以艾青的这句话为开头,依据全文,以第二人 称巧一段话,体现你对囊耳精神备质的全面认识(3分) 一4 参考答案 机心是卫有心要的 网的考泽文: 供号蛇影 器西裁区期末考试真卷 及广辛准城,任河离#。重经有一个青店的明发,乎到图 1.略 久不无再是,示广钢丽克不来始型日,(则友)国季显:“自座日 工B解析:A了皮该传“加C“美不想收一司中储鞋 于装你家数零,乘更修督我道国,正端风避杯要婚酒时装, 正璃.不苦流。D“博捷延续新,难老一词中的适 者见杯中有一航,心里十分者竹它,面丁系杯通g,就两习 正璃,不若植成, 重病,”制时,河肉家将众理政丰片开定的神要上挂着一来角 人C新桥:餐钢读作要加限间度,不整随声附程.要在球香刻 亭,号上有一来用奉酒的吃。系广唐想您中的蛇流是角辱的影 雨限上下边夫,莉读与思相路金”可以看且减减样“学图不是 于。(系广1在厚来的地零再沈★上精(请息位州友铁看入对州 侧网”,相餐要学习周点度注,记读高(得,起璃.写越合初 发说藏:是委又在酒中看见了杜名车西?”(用虎)深套见:两 来”可以春出虎演选择不动笔唇不读 香两购果上文一鲜,”零是尿广量告餐地其中为原固,零人白 4《1)资拟如湖更好地读书)(1}卖在整转(3)接与写 情相松开辆,批图每无,长丸酒严重的有辅时隆在了。 发C解析:据桥动主延,结合到联司程相时、内容相关第特点 1长示网一一藤坚先生是我心日的好长用,靡野先生角学严罩, 有可,”大小“对厚薄广,都是一对反文饲:天地对”古个之 学车朝画闲不香调,移推出是并子且细技的汽正,商于光 虫得是一转反又同 生关爱学生,正直,热优.高南,程所民到见,她得助学生订 6A解根:《论西人生家是典之一,是记复中国春秋率者名夏 正笔记,关心学生学习体赖,桥丽等诱.芳加以就局,◆整思桃 想家孔千及冥吴子言行的语来.由我子的弟千是川再转果子樱 坐g 理明明, 长例二:房苦是我心甘中的好老神。由量学只渊游,他对线学 7.A解析:A有调开头的风个比喻,表达了作者对移的热是 军有研克,被称为三魔了法韩。南帽格为之年区身作用,离对 之情。 难,能系该细。在火精山,抄幢和景八减不划刷情,由帽留 R和州一:阳虎副酸内心的明国 定地要向取经处鹤进,可司身教重干有指4因此,肉有局我心 示例二:们名打弄青蓝能大灯门 目中的南老年 涂例三用机三万年的蓝史 线.示例:产好体闲人新中,0后和好后轻人占比最病 身随感石本有确情 A解析:A规园有民,塘合【材料二】第二、三段“首完,徒 1追风正一帆暴 康对场地的眼射不高“每个拳节馨有益合使李的快培“另 11.便以并藤 并,不同同屋.不同军脸权的人忽接一庆者满是感有知,就 1工养其者者而从之其不等者可成之 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