2.北京市人大附中2023-2024学年八年级下册语文期中考试真卷

C①②. 语文 ③ 【乙】两个画线句子都存在问题,请任选一句作出修改。(2分) 真题卷 D.①.②... 下s 【工艺美术馆探胜:辈四宝】 2.人大附中考试真卷(期中) 器“四大国”并同亮相会新开故的中国工艺美本馆,这 (时间:120分钟 满分:100分) 3.为了让同学们更好地感受银接杯之美,小华用图配文进行了 )晚 是它们自2007年沾来的首次展出,“四字”分别是精辈山子《 介绍,请你仿照小华的介组,给另一件故宫雕藏品青金石 奇观)花《含香喝),翠提梁花鼓(群芳抗胜3会 牧童骑牛也写一段介绍语。(2分) 一、基础·运用(共20分) 琴扬屋(海路欢)作为新中国玉展史上唯一的国家工程, 庭出 件艺术珍草料之青重,划作之精美,堪称国家珍,是传绕 (一)为弘扬传统文化,初二年级开展了“器精天下,技贯古令” 艺推出新的典型,它门是由三四十位专家,大师历经八年 为主题的实践活动,年级准各出一期活动官传专刊,作为编提小 力暗琢而成的。“四虫”中的《温海欢》顶地色译好,颜色多 组的成员,请你多与并协助完成以下任务。(16分) 百房,晶面透亮,艺术家们经过被其的茸,将斗均 第一部分 序言 为片,采现左右对称的手法,栏合为一块大摇屏,最大阻度 长营飞,语花香的春天,间学们走出普校园,格 品一(元) 二(谐)牧 地展示了晶连亮的。(四海排欢)插 标在物惊,选连千艺术精品苗,感受中国工艺承② 藏品一:为院丫权队,用山之致,一位道士料生在样上. 6.上面这段文字是探胜小组的同学准备介组“看翠四宝”的量 的千年文跳,地的技艺匠心,汇选的言在③,彰的 服日凝视着子中书,师态专注。 说词,最后一部分语序皆要训整,请你根据语境,选择排序品 戴品二: 恰副一项( 文化特色,内心不断受到强别④hn )(2分) 1.你在这部分找到回处文字,根据语境判新下列字言字书,说法 ①的形象吸收了历代免的图的精华,既有唐代的 不正确的一 2分) 孙有力,又有清代丰法 【辽宁省博物惊探微:复愿的挑舟】 A.第①处“长”在此处的意思是“生长”断以“长”应读格 ②艺米家因材施艺,充稻用了原料的天愁色泽,将提 -háng” 在课文《核舟记》中,王权这刻的殖舟精巧逢事,我产生 色的部位设计为老形 了要亲跟看一看这凡奇核舟的想① 上个周来,选 B.第②处”载”在此处的意思是“承受”,所以“载”应读作 ③将包,粉目、夜色等部位设计为云彩,水波纹,以 和探小组的用学未到辽宁排物馆,看到了货真价实的”枝 2i”。 托老的主题和绿器 舟”,零离欣赏了雕刻大师的斧神工之作:这次“精艺传承 C.第③处”onn”在此处的意想是“沧海桑”,因此写 ④杜上是计为徙的九地在云中痴的地面,象好 天工一一辽宁者非物所文业遗产题刻技艺专题”,批展出了 作“沦”。 着中华族的腾飞精神 A. 大连感刻大师瑁极据《核舟记)一文复凉的被舟,我在放 B.①②④ D.第④处“hon”在此处的意思是”内心受到强烈冲击”. C.④①②③ ) 大下存细详② 八跳置,好墙宾的都打开:头 国此应写作“憾”。 D.④② 三人,确实情态各异;题名和第文,的能着得清清楚楚③ 第二部分 精掉影 7.欣赏了“翠四宝”后,小文回学编写了一副对联表达赞 整个作品雕刻得入本三分,面在精态模创作的另一只核舟 之意,你认为在上下联横线处填人的词语,最恰当的一项 【故言博物院探美:元代规坏】 上,留的数量达到了24之务,且每墙留都是格空的,人物 是(1(2分) “样(cho了”意为“水中浮木”,即深浮在水上枝权的玷本, 上联:刀中楚,大 也增加到了21名。现代班刻技艺更加精进,令人叹为观上。植 雕琢世览景 可费人行,”吴怪准抵泛祖,刺天星儿个”,传说中天河与 下:② __.美玉奖展现③ 核微雕技艺是一项于西汉的中回统民艺术,清时期 甫 潜相送,要来上那一段奇的仕木,批能跨越海天之界。】甲】 到较高的水平,曾兴盛一时,到了现代社会,一民网艺木铺声 A.①巧龄 ②石上生花 ③神州锦 洗赛来桂早许河源时也未到了天河,帆女还将一块珍 B.①巧 置了,但梳流了下来,百且得到了长足的发展。 ②笔下融情 ③神奇丽 用于支津布机的石头给了他。【乙】“钻人猛泛银河” 4.这段文字是探微小组的小应回学换写的参现体会。你检查后 C.①巧妙 ②笔下融情 ③神奇秀丽 D.①奇巧②石上生花 为来材进行作的,了文人提客之外,还有艺术们也纷多 发现,文段中加点的成语使用不恰当的一项是 1(2分) :③神州 与其中。效官情物院的这个元代领梳杯,统是元代看名的器 A.鬼斧神工 B.人三分 第三分 语 来碧山以北传说为匙村,用当判成的,“始人乘接泛根河”图 C.以为观止 D.韬声迹 令天,我们正处干新的时代,回望古往今来的工艺格品,感 是通的传说,担包表现了古人对天河的内往和一抓究竟的 5.小夜同学对文段中①②③三处应填入的标点符号有提问,你 受死不同的美学思想和技艺水平,览体会到夜国工艺美术千百 心离,这对后世探素星夫会有一定影响吧。 认为最恰当的一项是( )(2分) 年来文化脉终的延境,工匠们对技艺,审美之长的慰合,达料了 2.这段文字是探置小组的目学提信的参现感受,你发现【甲】 A.③ B.①②.③ 入古出析,洞古之境 8.以上文段是专刊编辑小组的同学写的结语的一部分。请你 风等也会① (三)阅读(&花源记),完成16~18题。(8分) 根据语境,在文段中的横线处补充一句话,用上“学习”“传 医为,每一次升立,都是在探索未来。 桃花源记 承””创析”三个词,向同学们爱出倡议。(2分 因为,② 陶明 晋大元中,武陵人挂鱼为,漠行,忘路之远近。忽是 二、古诗文阅读(共17分) 抗花桃,夹岸数百步,中无杂,芳草鲜美:落英摇:渔人甚 (一)默写。(4分) (二)综合性学习(4分) 异之,复熟行,跳其林。 11.采采. 。(())(1分) 林尽水演,便一山,山有小口,仿有光。【平】便。 第41届辈坊国际风等会于4月19日在山东跳坑开幕,A 年的学去现场参加了“放飞梦想,拥抱世界”为主题的研学 .战岳阳城。(孟慰( 从口入。初极块,才人。复行数十步,都然开。土地平旷。 2 舍俨然,有良田,关冰,桑竹之混,阡陌交通,鸡大闻,其亭 活动,请你完成以下两唤任务 河感湖张相》)1分) 往未体作,舅女衣着,加外人,黄发垂型,祥物临自系。 9.同学们在风会上看到了以下的风答,根据他们收集的相 13.古诗文中的景、物、人、事无不蕴含作者的情感,始《小石潭 见人,乃大惊,同所从来,具容之,便要还家,没酒杀难 关资料,请你帮助判断下面不属于传统风事的古祥图案的 记中.“怡然不动,① .注来忽一句 作食。中闻有此人,成来网讯,自云先世时乱,率妻子 是 )(2分) 借游鱼填戏之乐写出了现鱼之人心情的逐渐轻敌:如《活社 芭人来此地境,不复出焉,道与外人。同今是何仗,乃不如 【相关资料】传族的中国风革上到处可见古祥旧来,现 少之任蜀洲》中海内存知已,② 有汉,无论魏晋。【乙】此人一一为具言所闻,皆叹愧。余人各 占祥离意,如“福夸取全”“龙风呈””百蝶阅春”“百马 句传建出了友情不因天各一方面流远的酒税之情。(2分) 复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。【丙】此中人语云:“不 风”“麻姑奏”等,这古祥图家远用人物、走。,花马、器 (二)阅读(关唯)完成14~15题。(5分) 是为外人也。” 等形象,采用民阅语、言及神话故事,道过信喻,比拟 关雌 既出,得其,便扶路,处处态之。及那下,诣大选 双关、征及请音等表现手法,表这了人们对美好生活的内往 此。大中即人随其往,寻所志,遂逃,不复得路。 关关鸠,在河之泪,斑女,君子好道 和懂慢。 南阳划子,高尚士也,闻之,欣慰现挂,未果,终。 参差某,左右流之,究叔女,痛寐求之。 后无问洋者 16.下列选项中加点词的意思都相间的一项是 求之不得,跳思。悠盐悠故,提转反。 )(2分) A.武赞人指伍为业 全石以为呀 参养持菜,左右之。辟宠叔女,廷发之 国诲为家 B.具答之 各耳情 参差菜,发有之,剧院淑女,仲鼓乐之。 具匠心 C.村中闻有此人 隔竹,闻水声 逸闻铁事 14.(关晚)首章因句以① ,引出对美丽女的例 D.郡下 日下澈 下回 事之意,次意八句写界子对意中人的思念,追求,第三章入 B 17.依据上下文,对文中画线句的理解,不恰当的一项是( 4 。 .看到“众人放飞风事”这一环节中有许多青少年参与活动 ”的欢快、热闲的 句是向注之碎,出现了②” (2分) 明间学写了一首小诗抒发自已的感受,请你运用恰当的 象,给人印象深刻。(2分) 【甲】梗舍船,从口人。极独,才通人 修辞手法,帮他在结尾逐加两句诗,要求与整首诗的内容,主 15.本诗与《式微》都属于《诗经)中的“国风”,是当时的民职 理解:林尽水源处,被山阳挤,引发渔人探究兴致,而山口小 题一致(2分) 请结合诗数内容,说进这两首诗是如何用《请经》中的目一 光线弱,选人后到疾室,为后面出现开明朗的 少车们在用开海跑。 赴型艺术形式,来表达各自思想情感的。(3分) 花源的景象了抽垫. 青春在天空飞扬。 式 【乙】此人-一为具言所闻.叹惋 风等述说。 理解,恢们感叹婉的是渔人所说的数上情形与槐花源内的 式指式,期不旧?漫君之故,胡为手中霞? 由净的基相. 生活相比差特巨大:一边是战乱塑发,望代更送,一边 式式批,到不出?漫君之朝,胡为平中流? 是无所事事,然自乐。 不用骨地飞多高。 【丙】此中人语云:“不足为外人道也。” 风是她的相。 现解;涌人离开时,桃花源里的人特意刚财流人不要把这 不用普她飞多远。 的事情对桃花源外潮的人说,说桃花里的人不希 切被外的喧慰和给争打扰 夫空是姓的舞场。 18.根据《棋花源记)及下面的【材料】.在后面语段中的横线上 填写恰当的内容。(4分) 即使风而交行. 【材料】温州入李庭等,大历六年,入山①树,逐不知 路,逢见都永,中有人烟鸣大之候,耳声渡木,忽到一处,有 木机子的留纸是薄得逃亮,封极好的白低,因而旧时呼达种 户纸是那&,R要落强手指头放在纸上精展力,它鼓 好田象竹果药,连架险,三百余家。有象,人甚知 白叫“对密纸”,人月封时,一般只封儿个提子,第是行仪 无声地破裂了,们小孩子学着电影上的样子,从外沿着毕用 礼,有一老人,为众所伙^{},容航甚和,收数否匹市,以 式,以后随着天气凉离遥潮封客 破的湿度呈玩视,可是我们除了确无误地破断纸 累暑。见外人,齐基惊异,间所从来,荒酸早来,时政何若。 ②薄一白般,陪出的是洒个位家,一个是天地问的流落, 具以实告,国旧:“思来就居得否?”云此问她窄,不足以容 ,从设有听见,看见电影中器样谋,时宝直者觉面打斗的 落天走,凭自级,一个是大坑上的人家,生生不息,炮希望。 酣,没来的却是母来的一声新喝,阴池之后,也会如信折致 此中人为致生食,审以生,既而行,研州记道,还家, ③小小一角蜜,是一户人家的耳,听自结要的天题之音。 册 及复踪,山否首,不可寻省。 园来,看母来在留旅拧着员头始窗纸打松丁,勃小的孩子多日不 鸡鸣火,秋虫低,春风鼓,叶落人,小不一,是一尸人 (取材干荡(么游记)有删改) 在出玩,往会睡声声矩乐,小小的手尖一把利到,“’ 家的眼暗,看得见天白云,则月梳,看提见小院的鸡飞跳, 【注】①(zh):周乃希政刻。②决:同“题”,信 的一声响,纸碎毁了,老人慌性地说“了不,这一声响和 来我壮,小小一扇窗,是一户人家的唯呢,吸流果实和花的酣, 陶深明和况是不同历史时期的文人.在这两部作品中 握,却退得孩子大笑起来,一且一个小孜将提留纸成乐望,是件 子出厦内的注气和毫草的好气。 都表达了① 之情。在况笔下. 损挠头的事,不大人怎云诱说有“”,都不能措制伦 ④小小一晶留,观天地,挡风,御面雪,故破虫,气,木 庭等人遇到的材民民俗更为古朴,那里”有象死耘”。同 的新乐现,没办法,凡好一个人拿着排花针,在小孩子涌破留纸的 模子,不只是家的一道译障,还是一家人的展型,是梦想地舞白。 样是写村中人的文章。《桃花源记》的村民给人② 那,用针后精料地扎一下高气平指头,被咬了一下 纸萍得平透,白得洁目,白如野斜在枕边,清油致 ”图 的印象.(游记)中村民的“③ 的孩子,但大真正有点明“没经咬”的含义,而不得看资户好 手巧的嫁妇,用一把小巧的勇刀,从大红对联里提到花,挽 “之感. 给人 上的影子是&熟,如无夜“握”咬肖三次,真的不数去 出庆;地行用花表过着心声,没家的贴满胖姓千执黄 声低了,每次斗奋痛的时候,难站在声前自“疾” 怀鱼的,来年那家官口就会传出要无响亮的啥是,老婆染 三、名著阅读(5分) 破的留户纸是要松的,女人赶紧在饭的时候用铁勺子 出上数贴着那月故事,什《其台会)(山伯与祝其合》(孟美女) 1.宋自清先生在《经典常谈》的《文第十三)中谈到小说的发 点阻,找出时时下的白纸,比是着得密上析“”, 《模桂英)故事和戏到:地们用剪刃,将流涌看多月的清来,阅长 展,他认为:唐代有两科新文体发展,其中一科是“传奇”,传 般一块补丁,格事户及时补上,有时候感觉屋深造风,可是窗 着时光的球珀侃晃道来,大姓娘的周房,亩上盛开的是富青的 奇是有结构的小说,到了宋代又有”话本”,这是白话小说的 不件声,着具暗淡冷风的恶体。女人有办法,地拽块轻 社升,程的兰北、精致的跳被和祖着的喜提,是茫开得益 老祖,面话本简存到现在的已经很少,担还足以见出后世 的衫在苗悬挂,从棉的微微斑动中耳姓丝巧这,那 或然烈,是姓鱼跃出水面,是姓戏中,中年人欢大的花 的儿部小说名著,如元罗贤中的(三演义)明幽耐庵的(水 风的地方风是一个建院,女人酸疯出一个缺长的窗花,模了窗纸 ,盛的花枝,弯枝头的果子,叫嘴的石,子安的子:也喜 讲传)吴承恩的(西游记》都是从话本演化出来的;不过这 的,平地了风的族。 欢斗排,技国,,用,总之,生活准的,暗中动 些已是文人的作品,而不是话本了,到了红掩梦)不但 ③是一家人的气和时令。八月封窗,凡月暗里,十月挫苦 章回小说,面且是近代所谓“长小说”了,白话小说到吐 的,在雪当的声上结燃开放。 影,片贴留花,五月停风,二片听鼓,三月插,五片 成 相相如生的秘物花密茫之外,还有很多故事性核摇的 ) 是,六月区,一易整缺放,纸用会流答答地退场 朱自清先生达为四大古典名著已不是活本,面是”小说 样,包含农人朴素的哲理和家风,的年时在一家乡窗上背经看过 如令水模子已隐,大多换成了宽大明亮的双嘴贤,留 名著”了。请你任选一部读过的古典文学作品,选取作品中 《各女天行区)的窗花,冬月孟女为救母,塔给钟子样 花位方寸党空发展列的花国,年在节前,抗都拘空剪儿根 的一位主要人物,结合其主要经历,简要分析其所具有的个 在冰封土里,向天苦苦哀,从入夜笑到天明,头感她一月 音己的花,从最笑单的花开始,从笨渐渐倒熟,我等山陋 性魅力。(100字左右 心,从一更到五里,精风渐渐发,长叶,开花、结果、成熟,五更前 渐※洞,有一年,竟也穷出凡幅新为满竟的日菜图,过年着分给 孟母吃了酣层,样以生这,我曾想,过耳张贴这神情市的花员不 来支日孜庭,皆大喜。 很合适,创多人那种传摇淳补孝造的心情却令我感动,最精彩的是 ①去车我还买了一激州峡人的花,共十二张, “子要条”“老旦嫁女”之以动物为土角的留挂。新得,新娘,技 小,最女、花,鼓子等,人物相相如生,作鲜造动感。把它 夫,吹鼓手、打头挽旗的、放斑斑的,还有丫和抱嫁核的,电们身段 一一张贴到上,屋毫时热用起来,就在航头上演了一 表绝不霍间,活灵活现,正好能贴漏个极,且疾态遥真, 大戏,年的阳光里,这窗花活的一样,彩间飞舞,子飞。 可爱,还有一种运的理在,敲法比较复,有斗鸡,斗羊器,小 跳斗响起的欢赴引 同、理代文阅读共18分) 物州对,它们身上的许多关节是活的,用疫连在一起,一根细林料 m 不经意抬头往外看,见对面人家的破瑰上也贴着这种 (一)阅读《上满年》完成20一23题(11分 通到留外,顶墙抽了几鸡,有风吹来,鸡毛鼓吹得转动,牵动 死。个区里热的《春),屋的红灯在风里晃 窗上读年 林杆。又动了斗(成斗)身上的线,它们就在疫的路下,陪 地着,那一到,我感觉留花上舞者都在路,得跑多,舞 ①儿时的各下,家案使用木福子断,本极子展用打纸封物 头相““起来了。 得虎虎生风。团圈样和的喜气,笔翠者家家的在。 者时化的变迁,本提子密被落吏的没班没新的到了岸上. 海国上的塞色会被“染”成红色,在不间的情况下,海木也有可 从而导致测加重 到已经难死到它的那影,封张的影也淡了人 能现出黄、戏色。 B.赤潮多发于开放再成,海水流速快,赤洲生物会随水流退 ②点瓜本是送生态系自我调节的自然现象,但由子 野,成了尘封的记忙,有次园下,在年老屋子的墙上,佛尔 速延到远海大比海城 人类活动影响和近渐富曾着免的加剧,泪成为一种国际上 它们沧桑的容鼓,与里跃起来,而有情,值得庆的 C.潜发生后,大量海洋生物会因中毒或缺氢而死亡,对询 切关注的样生实,漏现象是各种因素会作用的结果。 是,花却是枝头飞斑清,是心头来的新 学生态安全清料大谐坏 忆括生指因来,化学因素,气象回素,水文国等,随着工业成 (取材平指金风的文章) D.改性粘士法,它不仅可以泊理春洲,还能够起到改善永质 水和殖豆污水、生活污水等海洋中过度放,海洋中复、 20.本文从“封窗”这一习俗谈起,摧述了“我”儿时和“窗”有 调节生态环境等作用. 等元素及有机物增加,使得水体富养化,导致渐加望,点 关的生活:① ,表达了农人的 25.下图是改性粘士泊现潮的理论模型,根据文章第段的 一旦发生,会渡及气百甚至几子方千的海城,大量海生物 心声和愿望,以及生话哲学和家风;② 内容,补全模型。(3分) 会因中毒或缺西死亡,严重破坏海洋生态安全,且断中含 ,修补户。 11 改性粘士治理潮的刚论暗 有的素会在一必迹产体内富,素通过物过进入人体,会 1 ,也谈了如令. _{ 络人造成中毒风险。 “我”抽空剪窗花,买窗花,贴腐花。窗是生活的一部分,也 一) ③潮像野水一般遍了赴果各国的海岸线,司人类长耳 1 是岁月的迹。(4分) 以来却缺乏一种像”灭火跳”一样的应急处置装置。近年来,我 21.结合上下文,说说你对第段函线句中“灿然开放”的照解 国科学家历时20多科研攻关,首句了“改性粘土”治理 来 2 的技术与方达,解决了因技择精技近50年国脉难题 -_ ①科学家研究发现:天的土数粒在水体中表面量贞电。 寸。士 )) 百潮生物也考有换电,负负相片,稻上杜与哪生发生布 in 效碰,导致“按团”沉降的概报纸,干是,科家对粘土表 26.神奇的中国“改性枯土法”为全球潮治理提供了中国方案 面进行改造和停,将粘上程粒表面电姓由负电变为正电。 政性上颗数与水充分器合,均勿喧酒到害的渐水面时,它 担从长远来看,赤湖治理形势依旧十分严线,结合文意内容。 22.有人认为文章第段可以删去,你认为呢?请说说理由。 会疫附蓬妇泡发生繁凝”作用,在本洗、重力的抗动下,将本 提出至少两种治理满的建议(分条列出)(2分) (2分) 生物沉降到不笔天日的应。由千无法再进行光作用,这 土物就会“死”在海应。月时,改性土会对素生产生淫 大的脉迫作用,甲使没有被沉降,潮生物的生长和繁殖也会受 到擦制,此外,改性粘土还可以附水体中的确、整答营养盐。 五,写(40分) 从进一步改水质,预皆来潮再次发生,应对不风滚类引发 27.从下面两个题日中任选一题,写一篇文章 的斑,科研人且会用不间系列的改性土来”死火” 23.请结合文章内容,说说你对“但值得厌表的是,育花播仍是 实践证明,始理平方千米来渐所改性整土用量为 题目一:选人初中以来,目学们在书豁中探索未知世 枝头飞翩的诗歌,是心头传承的新火”这句话的跳解。(3分) 4一1吃,与天燃粘土根比,治理效能提升了几十到几百倍 的精彩,在身边创生活环境的精彩,在比赛中发现自已浩 间时,改性粘土法对鱼,处,只等普殖生物和海环境没有负 能的精彩,在各类活动中体验传统文化的精彩...一精彩的生 影响,是一种安全绿色环保的治理平段。 话就在我们身边,只要用心,定会有所发现,并从中有所收 2005年,改性土小试与,首次现场应用,便成功 获。请以(精彩生活,与我同行)为题,写一篇文意、文体不限 理了京玄发谢水,自此,改性粘土法在我国沿海20 诗除外。 多个水坡大是角手,或为我国过海来应意处置的标准方挂 题目二:随着科技的发展,AI人工智建小时手将会起进 2016年以来,改性数上法走出国门,在全球多个国家的精 我口的生活,“抽”能够通过对话和分析,与我们沟通,帮册 理中“大呈青子”,推动“一一路“海上作走向深入 (二)阅读下面文字,完成24一26题。(7分) 【注】①絮凝:使水成渡体中悬浮掘叔集聚变大,成影点 我们识别和表达自已的情绪,还能提供合理的建议和解决力 ①“预间,请不要好海搭或采汉类”年处 理,从而加快粒子的聚沉,达到因一液分离的目的,这一现象或 案,程如一位人工智谈小助手来到你的身边,会发生什么 4一6月份,很多沿海城市都会发有类似这样的提示。什久是 操作称作驾题,②水华:指流水水体中某监藻类过度生天败 的故事呢?请以(A1小助手与我温暖相伴)为题,发挥想象 呢?燥又红潮,是局海境水在20C一30C之 *生的现。 写一篇故事 24.下列说法不符合文意的一项是( 时,医落深中型浮游生物突发性大量整殖成高度豪垫,导致 )(2分) 要求:作文内容积极向上,字数在600一800之阔;不要 A.水体富营养化,会促进诲洋中的微型浮游生物大量繁殖 一定注围和时间内的水体发生变色发展的现象,潮发生后 出现所在学校的校名或择生针名 参考答案 将明子时心位女子的热现之情层,表了对美好情 .;不可以则去,没概迷了在生活中的作用是 .①中作题结或:性由交证)语②执过 感的内往和追求,《式效)通过反复用设问一式确式 词了窗与气时令的密联头,呼应了题日《亩上午) 2.例1控行永入海量;加强海准环境列丁作。或 ,不归”(或问“茫”为平”来表现眼劳校的人 时,段过;数”退场与开去,封”的出场用 2.人古附中考试直卷(期中 27.写作瑟路(题日一)本题是命湖作文。“与段”是作白 村水暗净受有用陪;条科头。 比始程3选的的 成位,为后文写绳在的破确和富花致了 1.B 析,D.存,“h”应写作“w” 23.例:作深时“本子”和“封窗”逐多退出人们路 16A析;A,作为/为为;B不预,详图(具有 已情行”的意,“的是影生”“ .论例【】多序情,改为:校过 生活充漓长,&庄“花”的些富在入们的生中 具有:C本到.听说/野见/传图:D不同.表.故 彩生”可段是在现过中,摇,有影响的式 。设A. 新时位来到了次间,女路一用干支撑视的珍 “枝头飞的刚比喻子写关好的,是人们的 物成精,,,细注意的“回行”的国 的石头给了。【乙】句式,位改为,“人 心声型以及生话行学和家风的精,“心头传的析 .乙】折:有现,地叹的是的是 极的物、如求福、快等,在也这该竞路,成务 远河”为行到作的,确了文人孩客之外,还在云 火”运用比喻的法洲富花至今淡人引提福戏,是 效,面的人活是不,是输没内 r. ,出一料生活,与我行”:以写已 立喜.苦,抒,阻等,我们可以记数自已边的枯 行甘比:赴外,“无所事”说比错误 一种文化传,表达了作者时国在艺本的喜要及时文化化 3.例,一,品为一生呈要,可爱;本言上一 .①对理想让会的内往②热好客 ②中以主数 在题点的精区,现结形的这在 24.B 析,文中“涵区辽题,是与器海域冰乱在 新子,子规阻祖视涌鼓,表情欢喻,的态可 4.B 析。人本三好”容法刚有力,也用来形客汉论 0七一30七之回时一.一定和料沟的水体发 【考译文】 二1ō 无腻,这要指达过选现“人三分坦过过 【材料】副呈人,在大,到区山林& 生交发的现象”,上言态复生在一在下的局路 ō高 主(于1选了第,语7)) 域 “开离域”及“延远因大片减”的选达措误 5.D 析:第①处,铅段中在程文(校为记)中一一严 了要一这神的达”,,这 者中有入跨大的声出,(干是这范)寻航声者 用句号,第②处,“我在大境下仔”” 置过水,了一杜,有好的照,,, 房真的打开”加,这话没有过完,此处应用 折和远表,在着的上位(久入1上 号.②处,出语句一一枝舟上勃的物品,此处用 二百人家,这里是古社,醒的选风,人 号.故选D 抖礼,容一本老入、被众人第,容梳员和高,年 6.C 析:据语段可,这段话主要全言(现离文)的 几言匹有,请来,或然觉到一程 计.①球上数出《四海睛)的耳材趾计,为音 的人,基。上地来是 然好这的那象是如何得来的,①每为第二句:着斗 是本定,现准的政点排,(庭答入)评地据冥四 基大于是,”具在器意来这生,”(人 艺如同时材艺,在不到题范的列设计例,故 司三国句。C 这的挟,地门。者上这的 土A 析,根计过仗工是,平次的泪的则,“梦” 地,其风被土远,入止了了 文行。一上排比,到1览等人)次入 妙,过防高;’巧”巧,新巧,这里 好大的神巧妙地舱,用巧”较为合活,此除B 校上次的踪,占巧,在投不上一次过 w. D两项。“出延”为名阅形容词,“神拟”为名段 .玩例一《注3中的达.顾是轻略百提,在酒 形容、神音为形容知指容,染C项 A. 姓要笔贴的会受女,助们基口,算 止小二阻,四片转元标死两案翁、买内激好 8.例;望大家努力习美学划赴,承统技艺,鼓 ,三技其打死,为,这有危这& 会占令,共皆文化泣。让行动起吧 恶如行换仗文的个性魅力。 .C 解:A“全”的“”和’会”语,竟意“全谈”,在 中国文化中县在击样、卖好的意义,化表者茫责、张考、丰安 例二龄记)中的指空,敢一与是王二问这秋 三风天官,还和沸打睹,可见独有蛙不的性殆, :.“百马朝风”意是样祖真庆,象征看幸的生活 护骨选无是,在三打精中这内骨精,次三到苍 C“上呈现”风是:无首经C 1.例,①②一次跌,是在是 中斗病,体现出位干对战,有大文 。点止题。 .例:①制许富花:摇向户好 ③展示了孩子的真 15.气梦译 超 ④绳了村文人贺 11.①远 ②天驻吐等 21.例:“然开败”是说农人引将自已的生活和望过夜 1A.和和起鼓乐度: 在这神形式表现来,在眠上,其中“开枝”一写 →) 5.百诗部远用了“意句”的艺形式。(关)的者 出出在在设深上院效的情点,子其生会力,言存的态是 如。 到时”一出了老人对生活的受,对等好无的 比参是”“没家女”等的反复跨,一别三叹