江苏省江阴市青阳镇2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试卷

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2025-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) 江阴市
文件格式 ZIP
文件大小 211 KB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-04-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-22
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第二学期初一道德与法治期中评分标准 1——10 B C C B C B D D D B 11——20 D A B C B B C B A A 21——25 B D A C A 26、(1)勇敢与怯懦(2分) (2)①了解并接纳在异性面前自我表现的欲望;②认识到与异性交往对成长有积极作用;③把握好尺度,恰当地与异性交往,注意交往的方式、场合、时间和频率,言谈得当、举止得体;④慎重对待,理智处理对异性的朦胧情感。 (任意2点得4分) 27、(1)合理宣泄法 认知调解法 (2分) (2)①要增加自己的积极情感体验,通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等;②用热情和行动影响环境,让世界多一份美好;③在实践中提升情感境界。 (任意2点得4分) 28、(1)自信 (2分) ①青春的探索需要自信;②自信让人乐观坚定;③让人远离自负与自卑。 (任意2点得4分) (2)①自强,使人自主自立;②使人奋发向上;③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。(任意2点得4分) (3)①学会维护自己的人格尊严;不断提升自己;尊重他人。 ②找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气;为民族复兴而奋斗 ③树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。 (对应三个不同角度,得3分,其它言之有理酌情给分) 学科网(北京)股份有限公司 $$报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2024-2025学年第二学期初一道德与法治期中答题卷 姓名:                班级:                 考场/座位号:                 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 贴条形码区 (正面朝上,切勿贴出虚线方框) 正确填涂 缺考标记 一、单项选择题:共25小题,每题1分 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 二、非选择题:共3题,共25分 26. (1)(2分) (2)(4分) 第1页 共2页 27. (1)(2分) (2)(4分) 28.(1)(6分) (2)(4分) (3)(3分) 第2页 共2页 2024-2025学年第二学期初一道德与法治期中检测试卷 考试时间:60分钟 满分:50分 注意事项 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 第I卷(选择题 共25分) 一、单项选择题:共25小题,每题1分 1.青春期是人一生中的重要时期。这一时期,我们各方面都在发生变化,如身体外形的变化、体内机能的增强、性机能的成熟,这些都属于(  ) A.情感变化   B.生理变化   C.思想变化   D.心理变化 2.青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理,让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理,我们应该(  ) A.学会自我暗示,回避烦恼    B.寻找网友倾诉,毫无保留 C.参加体育活动,转移注意    D.尝试自我调节,随意宣泄 3.《木兰诗》中木兰回家梳妆完毕,“出门看伙伴,伙伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。”“伙伴”之所以“惊忙”,是因为他们(  ) A.没有认出换装后的木兰 B.没有认识到男女有别 C.受性别刻板印象的影响 D.没有认识到性别差异 4.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔•约翰逊:“是男人聪明还是女人聪明?” 约翰逊回答:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?”约翰逊的回答告诉我们(  ) A.男孩比女孩聪明 B.男孩和女孩各有自己的优势和不足 C.女孩比男孩聪明 D.男孩和女孩一样聪明 5.盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”,才能更好地主宰自己。要打造属于自己的“青春盾牌”需要 (  ) ①独立自主,我行我素  ②提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 ③自尊自爱,拒绝异性交往 ④树立正确的道德观念和法律意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.某男子因与家人闹矛盾而情绪激动,在乘坐出租车时不停向司机转账,要求司机闯红灯,但 司机并未听从该男子的要求。这说明(  ) A.人与人之间的情绪会相互感染 B.情绪影响着人们的观念和行动 C.多样的情绪丰富了人们的生活 D.同一情绪对不同的人影响相同 7.情感与情绪紧密相关,但二者也有区别,主要体现在(  ) A.情绪随着时间的推移可能会产生某种情感 B.情绪和情感都是复杂的 C.有责任感的人一定不会产生负面的情绪 D.情绪是短暂的、不稳定的,情感相对稳定 8.下列调节情绪的方法不属于同一类的是 (  ) A. 与朋友倾诉 B. 唱歌 C.做运动 D. 深呼吸 9.“宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。”感动中国2023年度人物张雨霏的成长密码是(  ) ①善于将负面的情感转变为成长的助力     ②发扬自强不息的精神,敢于战胜自己 ③学会合理调节情绪,成为情绪的主人     ④正确对待挫折,发掘自身的生命力量 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ 10.一位老人写下自己在不同阶段对母亲的情感:7岁以前对母亲是依赖、不舍;7—18 岁对母亲是敬畏、恐惧;19—30 岁对母亲是抵触排斥,30岁以后对母亲是想念、担心。这反映( ) ①人的情感是复杂多样的 ②青少年时期的情感是极不稳定的 ③孩子对母亲的情感是无法捉摸的 ④情感的发展体现我们的生命成长 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 11.教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器,但没有让人一路登天的“天梯”,如 果已弱他强,“向上社交”终将是一厢情愿。这启示我们要( ) A.悦纳自己 B.自尊自信 C.与人为善 D.自立自强 12.中国共产党和中国人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最辉煌的史诗。100多年 来,涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范,既是我们的骄傲,更是我 们的榜样。向榜样学习,我们应该(  ) A.发扬自强不息的中华民族优良传统 B.在所有的事情上都相信“我能行” C.不怕吃苦,专做大事,立志成为伟人 D.给自己确定目标,目标越低越好 13.“你的故事感动着我,你的平凡感动中国……你的精神鼓舞着我……”感动中国年度人物的事 迹对我们行为的激励过程排序正确的是( ) ①激发我们积极的情感体验 ②用我们的热情和行动影响环境 ③影响我们的判断和选择 ④不断创造积极的情感体验 A.①-②-③-④ B.①-③-②-④ C.②-①-③-④ D.③-①-②-④ 14.“不忘初心,青春畑气永在,志在千秋,百年仍是少年,奋斗正青春!青春献给党!请党放 心,强国有我!"一句句郑重有力的誓言,彰显着新时代中国青年( ) A.自省的精神勇气 B.节俭的生活态度 C.自信的青春热情 D.谦和的良好品质 15.对下列俗语或成语分析正确的有( ) ①人逢喜事精神爽——积极情感能改变人的心理状态 ②乐极生悲——情绪对人的才能发挥产生一定的影响 ③一个小丑进城,胜过一打名医——情绪受周围的舆论氛围的影响 ④怒伤肝,悲伤肺,恐伤肾——消极情绪影响人的健康 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.2024年是中国北斗系统工程建设发展30周年,历经30年科研攻关,几代中国航天人终于完 成了“三步走”战略,成功发射55颗北斗导航卫星,建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。上述成绩的取得来自中国航天人坚定不移地走自信自强之路。材料体现了( ) ①自强要主动发掘自身力量,努力拼搏 ②有了自信自强就能成就伟大事业,建成航天强国 ③自强要靠锲而不舍的坚毅品格,知不足而奋进 ④每一个中国人都做到了自信自强为国争光 A. ①② B. ①③ C.②④ D. ③④ 17.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动,普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加,但她性格内向、胆小害羞,不敢参与竞选。如果你是她的好朋友,你会对她说(  ) A.“要学会等待,等老师来找你吧!”        B.“多浪费学习时间啊,还是不参加的好!” C.“要敢于迎接挑战,自信地展示自己!” D.“要学会竞争,不要把机会留给别人!” 18.史书万卷,字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国,我爱我的家。”古今同理,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”以下诗句中能体现家国情怀的是( ) ①大漠孤烟直,长河落日圆 ②穷则独善其身,达则兼济天下 ③寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕 ④人生自古谁无死,留取丹心照汗青 A.①②④ B. ②③④ C.①②③ D. ①③④ 19. 中国古话说:人无耻,无以立。这句话是说(  ) A.有了羞耻心,节制自己的行为,有尊严地生活 B.自尊心和羞耻心没有联系 C.人要没有任何廉耻心,才能自立 D.没有了羞耻心,就不能独立 20.右图片告诉我们(  ) ①自信是成功的基石 ②自信是成功的必备心理素质之一 ③拥有自信必定成功 ④自信是成功者独有的品质 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.苏州留园有一副妙联:“读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取达,读汉文取坚,最有味中岁月。与菊同野,与梅同疏,与莲同洁,与兰同芳,与海棠同韵,定自称花里神仙。”这里面包含的获得美好情感的方式有(  ) ①走进大自然,亲近自然 ②调节情绪 ③合理表达情绪 ④阅读书籍 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 22.对于情绪的分类,下列说法正确的是(  ) A. 情绪会受到多方面因素的影响 B. 情绪不断影响我们的观念和行动 C. 情绪丰富我们的日常生活 D. 常见的情绪有喜、怒、哀、惧 23.在2024年第二十八届中国资本市场论坛上,中国国际经济交流中心副理事长宁吉喆表示:中国经济增长、就业、价格、国际收支等宏观指标稳中有进,中国未来仍将是全球经济增长的重要引擎。这一自信来源于 (  ) A.社会稳定发展、国家繁荣富强 B.中国经济已经实现了世界最强 C.在和他人交往过程中获得的肯定 D.我们已经有俯视世界的底气 24. 很多卓越领导人在青年时代就确立了崇高理想,立志为国为民。17岁的毛泽东在离家求学前曾写下诗句:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”下列说法与此诗句的意蕴不相符的是 (  ) A.要以国家富强、人民幸福为己任 B.要培养过硬本领、提升个人素养 C.要到德才兼备时再为国家作贡献 D.要坚持脚踏实地、勇于追求真理 25.2024年12月31日,国家主席习近平发表了二〇二五年新年贺词。贺词提到:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们(  ) ①关注社会发展,做与时代同步伐的奋斗者 ②青春的探索需要自信,我们要坚定自信心 ③焕发向上的青春活力,不断提升自身能力 ④青春有着无限可能,只要有自信就能成功 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第II卷(非选择题 共25分) 二、非选择题:共3题,共25分 26.【青春之惑】 进入青春期,我们的生理和心理都发生了一系列的变化,这些变化让我们感到新奇,也让我们产生了困惑。以下是玲玲同学在生活中遇到的两个困惑。 困惑一:我从小喜欢画画,去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品,我却不敢拿出来。 困惑二:前一阵子我经常跟同桌讨论问题,他的见解只能让我眼前一亮,我发现我每天都盼着早点见到他,对他产生了一种别样的感受…… (1)困惑一体现了青春期的哪一矛盾心理?(2分) (2)玲玲的困惑二启示我们如何与异性交往?(4分) 27.【青春之情】 随着身体逐渐发育成熟,我们的情绪和情感体验愈加丰富。在学习了《做情绪情感的主人》这一课的内容后,同学们开展了一次探究分享活动,请你参与,以下是大家分享的材料。 材料一:当我感到委屈的时候学会了在适当的场合痛哭一场。 材料二:我和几个好朋友约好周末春游,不巧周末下雨,有人伤感地说:“唉,计划又泡汤了”,这时我想到春耕到了,便赞叹道:“这真是一场及时雨! (1)请你分析材料一、二分别用了什么方法调节情绪?(2分) 材料三:3月23日7点,2025年无锡马拉松鸣枪开跑,来自国内外的3.5万名选手齐聚无锡,在奔跑中感受无锡城市的活力与魅力。在这场充满速度与激情的赛事背后,许多学生志愿者们用热情、专业与奉献,为选手提供服务,也让自己获得了满满的成就感。沿途市民在赛道旁热情呐喊,为选手加油鼓劲,为紧张的比赛增添无尽的欢乐与力量。 (2)从情感的角度,谈谈学生志愿者、沿途市民的举动给了你哪些启示?(4分) 28.【青春之为】 青春征程丰富多彩,成长与之同行。某校七年级(3)班举办了“寻找青春力量,体会青春成长”的主题活动,请你参与并完成下列任务。 材料一:以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养,凝练前人智慧,让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ★竟将云梦吞如芥,未信君山铲不平。——曾国藩《岁暮杂感十首(其四)》 ★海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》 (1)上述诗句共同体现了哪一品格?说明青少年为什么需要具备这样的品格。(6分) 材料二:奋斗有担当,人生贵自强。在2024年五四青年节到来之际,习近平总书记强调,广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 (2)阅读材料二,并结合所学,请概括自强的力量有哪些?(4分) 材料三:广大青年纷纷表示,习近平总书记的寄语饱含期待、催人奋进,我们将牢记总书记的殷切嘱托,锐意进取、顽强拼搏,在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军,展现出自尊自信自强、刚健有为的精神风貌。 七年级(3)班的小秦同学,也深受鼓励,代表全班同学向全校同学发出青春倡议。 “青春你好”倡议书 亲爱的同学们:   青春如诗,如梦,如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水,尽力倾吐睿智的才华。“自尊+自信+自强”是我们的青春公式,我倡议:   青春自尊,要做到:①______________________________________。   青春自信,要做到:②______________________________________。   青春自强,要做到:③______________________________________。 七年级(3)班 ××年××月××日 (3)请你帮助小秦将上述倡议书补充完整。(3分) 第3页/共7页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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