第2单元 1 我们周围的动物-【七彩课堂】2024-2025学年一年级科学下册同步作业课件（教科版）

作 业 课 件 科学 教科版 一年级 下册 ·七彩同步训练 1　我们周围的动物 第二单元　常见的动物 动物是多种多样的，不同的环境中生活着不同的动物。 通过实地观察，认识校园中常见动物的名称并了解其特点。 在实地观察过程中，能用画图的方式来记录动物的外形特征。 认识自然界中一些常见的动物。 学习目标 一、快乐选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 1. 观察小动物时，我们不需要带的工具是（　C　）。 A. 笔和记录夹 B. 放大镜 C. 剪刀 C 2. 下列动物中，生活在泥土里的是（　B　）。 A. 黄莺 B. 蚯蚓 C. 青蛙 B 夯实基础 3. 寻找校园里的动物时，正确的做法是（　A　）。 A. 静悄悄地观察，不要打扰小动物 B. 大声喊叫，把小动物吓跑 C. 用木棒把它们的“家”撬开 A 夯实基础 4. 下列动物中，在花丛中辛勤采蜜的是（　C　）。 A. 兔子 B. 鱼 C. 蜜蜂 C 夯实基础 二、快乐判一判。（正确的画“√”，错误的画“✕”） 1. 遇到不认识的动物，可以画图或拍照进行记录。 （　√　） 2. 在校园里观察和认识动物时，注意不要被动物伤到。 （　√　） 3. 遇到不认识的动物，可以用手触摸。 （　✕　） 【解析】遇到不认识的动物，随意用手触摸可能会导致自己或动物受伤。 √ √ ✕ 夯实基础 4. 在校园里观察动物时，要做到不惊动、不伤害动物，不损坏它们的“家”。 （　√　） 5. 校园中可能发现的动物有蝴蝶、小鸟、蚂蚁、大熊猫。 （　✕　） 【解析】大熊猫不是校园里的动物。 6. 蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。 （　√　） √ ✕ √ 夯实基础 三、快乐画一画。（根据提示画出校园里的动物） 夏天一直在树上发出鸣叫声的动物 雨天搬家时排成长长的队伍的动物 能力提升 四、快乐连一连。（用线把动物和它们的特点连起来） 斑马 会生蛋，奔跑的速度非常快 虎鲸 生活在草原上，身上有黑白色条纹 大熊猫 爱吃鱼，生活在海洋中 鸵鸟 胖胖的，爱吃竹笋和竹子 能力提升 @ @学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升 $$