专题08 名著阅读-2025年中考语文二轮热点题型归纳与变式演练(北京专用)

2025-04-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 整本书阅读
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 277 KB
发布时间 2025-04-23
更新时间 2025-04-23
作者 一朵小茉莉
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2025-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51748471.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

08  名著阅读 北京中考语文名著阅读板块的考查,近年来呈现注重整体阅读、强调综合素养、联系生活实际的趋势。 一、考查形式 分值与题型:名著阅读通常以独立板块出现,分值约5分,题型包括填空题、简答题、写作题等。例如,2024年曾考查“从《水浒传》《西游记》《三国演义》《简·爱》《红星照耀中国》中任选一人,分析其在不同场景下的性格变化”。 考查维度:命题覆盖人物形象、情节概括、主题理解、艺术特色等,注重考查学生对整本书的深度阅读与批判性思维。 2、 命题特点 1.整体性考查 强调对名著核心内容的把握,如人物成长轨迹、情节发展逻辑等。例如,2024年某题要求“分析环境变化对人物形象的影响”,需结合具体情节阐述。 避免碎片化记忆,要求考生构建完整的知识体系。 2.能力分层 基础层:考查人物关系、情节记忆,如“列举《西游记》中唐僧师徒四人的性格特点”。 提升层:要求分析人物行为动机、主题思想,如“《骆驼祥子》中祥子的堕落是否完全由社会环境导致”。 创新层:联系现实或跨学科考查,如“以《钢铁是怎样炼成的》为例,谈谈‘保尔精神’对当代青年的启示”。 3.题型创新 对比阅读:如“比较《水浒传》与《儒林外史》的讽刺手法”。 情境写作:如“以鲁智深的口吻,写一段他三拳打死镇关西后的心理活动”。 跨学科融合:如“结合历史背景,分析《红星照耀中国》中‘长征’的意义”。 ※名著阅读一 《骆驼祥子》 一、作家介绍 舒庆春(1899年2月3日-1966年8月24日),字舍予,笔名老舍,满族正红旗人,本名舒庆春,生于北京,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等,短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易,朴实无华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味。 二、作品梗概 本书讲述了一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子来自乡间,带着中国农村破败凋敞的大背景,也带着农民的质朴和固执。当他认准了拉这一行,他就成了“车迷”,一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚韧,他省吃俭用,花了三年的时间,他终于实现了这个理想,成为自食其力的上等车夫(“一起”)。但当时中国军阀混战的社会环境,不容他有丝毫的个人幻想,不到半年,他就在兵荒马乱中被逃兵掳走,失去了洋车,只牵回三匹骆驼(“一落”)。祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,更加克己地拉车攒钱。可这次还没等他再买上车,所有的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空,买车的梦想再次成为泡影(“二起二落”)。当他又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。但好景不长,虎妞死于难产,祥子人车两空(“三起三落”)。生活捉弄了他,他也开始游戏生活,吃喝嫖赌,祥子彻底堕落为城市的垃圾,变成一具失去灵魂的行尸走肉。 三、章节梗概 第一章:祥子生长在乡间,失去了父母和几亩薄田,十八岁时进城来拉车。经过不懈的艰苦努力,他买到了自己的一辆新车,成了北平城一流的洋车夫。   第二章:祥子买上新车才半年,北平街上就流传爆发战争的消息,一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人,结果被军阀队伍抓去当差,车也被抢走。   第三章:祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命,天亮的时候来到一个村庄,他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人,得到三十五元钱。   第四章:祥子病倒在海甸一家小店里,迷迷糊糊地过了三天。这三天里,他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去,从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。他强打精神,回到人和车厂。人和车厂老板刘四爷,有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里,希望继续积攒,再买一辆属于自己的车。   第五章:祥子仍然省吃俭用,但他的思想和为人发生了明显的变化。他在杨家拉上“包月”只四天就被折磨得不得不辞掉了。   第六章:离开杨家回到人和车厂,虎妞请祥子喝酒。酒后,在迷迷糊糊中祥子被虎妞骗上了床。事后,祥子心里万分矛盾,对虎妞既愤恨又想念,同时还夹杂着害怕。   第七章:祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很好,很尊重他。一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了,祥子很难受,但曹先生丝毫也没有责备他。   第八章:同在曹家帮佣的高妈劝祥子把钱拿去放高利贷或者存进银行来生利息,祥子都不敢;高妈劝祥子起会,他也不敢。年关将到,祥子打算买点礼物去探望刘四爷并要回寄存在那里的钱,这时虎妞却找上门来。   第九章:虎妞把祥子寄存在刘四爷那儿的钱拿来还他,并跟他说她怀孕了,要求他娶她。她还为祥子设计了一条讨好刘四爷骗取刘四爷同意他们婚事的计策。祥子心乱如麻,借酒浇愁。   第十章:祥子在小茶馆里等曹先生,一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿晕倒在茶馆门口,祥子买来十个包子请老车夫和他的孙子小马儿吃。老车夫的遭遇给祥子以沉重的打击,他发现即使有了一辆属于自己的车,到老来也是很可怕的。   第十一章:祥子拉曹先生回家的途中发现被人跟踪了,曹先生让他改走左先生家,然后要他到曹家报信。他才回到曹家,就被孙侦探抓住了,孙侦探威逼利诱,最后祥子把闷葫芦罐里的所有积蓄都给了孙侦探来“保命”。   第十二章:祥子逃离曹家,走投无路。重新回到曹家,遇着高妈。高妈要祥子留下来看家,自己去左家投靠曹先生。祥子担心在曹家不安全,就翻墙到隔壁的王家找车夫老程。在老程的屋里辗转反侧一夜未眠。曹先生是个进步正直的知识分子。他的学生阮明整天忙于社会活动,功课不及格,却要求曹先生让他及格,曹先生没有答应,阮明便到党部诬告曹先生是“乱党”。   第十三章:天亮了,祥子无处可去,只好又回到人和车厂。见他回来,虎妞很高兴。刘四爷正准备庆寿,就叫祥子帮忙。虎妞偷偷给祥子两块钱,让他去买一份寿桃,还要他勤快一点给四爷好印象。   第十四章:刘四爷庆寿那天,吃早饭时,车夫们把对刘四爷的不满都发泄到祥子身上,祥子气得差点和他们打起来。看到祝寿的人携妻带子,刘四爷感到自己的孤单,心情变得很郁闷。他看到虎妞对祥子的亲热劲儿,火上心头。当着众人的面,父女俩吵得不可开交,虎妞索性公开了她和祥子的关系。刘四爷把祥子也臭骂了一顿。   第十五章:虎妞让冯先生把祥子带到天顺煤厂去,她在毛家湾一个大杂院里租到两间小北房,准备了结婚的一切物事,定了喜日,给钱让祥子去买了新衣,他们俩就这样结合了。新婚之夜,祥子才知道原来虎妞的怀孕是假,是专为骗他的。祥子气愤难当,第二天,他真想一走了之,可是走到哪里去呢?最后,他还是回到了虎妞那里。他希望虎妞拿钱给他买车,而虎妞却不要他继续拉车,她让他去向刘四爷陪罪,希望重新回到刘家。   第十六章:虎妞和祥子租住的大杂院里住的都是穷苦人,虎妞喜欢在他们面前显摆自己的富有。元宵节过后,祥子再也忍受不了清闲的日子了,他不声不响地拉起了车,而且决心不论虎妞怎么反对他都要拉车。虎妞想回到人和车厂,又担心刘四爷不接受。祥子偷偷到人和车厂附近观察,发现车厂的招牌换了。   第十七章:祥子打听明白,刘四爷把人和车厂卖了,带着钱外出看世界了。虎妞依靠父亲的希望落空了,无奈之下只好拿钱买车给祥子拉。同一杂院的二强子卖了女儿小福子,买了车;不久打死老婆,为给老婆埋葬,把车卖给了虎妞。小福子被军官买走当小老婆不到一年,军官不声不响地走了,把她给丢下;她只好又回到家中,她和虎妞成了好朋友;小福子的父亲逼她卖淫,虎妞主动把房子租借给她用,从中获利。   第十八章:二强子看着女儿卖淫,心情矛盾痛苦。虎妞真的怀孕了。六月十五那天,先是烈日当空,晒得人喘不过气来;午后狂风大作,暴雨倾盆。在这冰火两重天里,祥子都拉着车,他终于病倒了。   第十九章:祥子病了一个月,还没完全康复就拉上了车,没几天,他又病了,一病又是一个月。祥子生病期间,小福子来和他说说话,虎妞醋劲大发,有意破坏小福子的“生意”,小福子忍受屈辱拉着弟弟来向她赔罪,两人重归于好。为了维持生计,祥子拼命拉车挣钱;虎妞怀孕之后,不运动又贪嘴。最后因难产而死。   第二十章:祥子卖了车,埋葬了虎妞。正当小福子向他表示愿意和他结合时,二强子却突然出现,无耻地责骂女儿,祥子和他打起来。祥子发现,要是和小福子在一起,就必须养活她和两个弟弟以及她的酒鬼父亲。祥子卖掉一些杂物,收拾了东西离开了那个大杂院到一家车厂去了。祥子不只吸烟,有时也赌博、喝酒,“以前他所看不上眼的事,现在他都觉得有些意思”。他也不再想买车了,他不再像以前那样不合群,而是设法向大家表示他很合群。后来,他拉上一个夏先生的包月   第二十一章:到了秋天,祥子禁不住诱惑,竟与夏太太发生了关系,而且得了病。他离了夏家,回到车厂。他虽然有时也还想要强,还想买车,也想念小福子,但这样的念头只是一闪即逝的。他变得懒惰了,学会了打架。一天晚上,他意外地拉上了刘四爷,刘四爷问虎妞的下落,他答了“死了”就扬长而去。   第二十二章:自从在胡同里恶言恶语地顶撞了刘四爷,祥子感到万分痛快。他决心与过去告别,他身上重新有了活力,有了生机。他找到曹先生家,请曹先生给他指点出路。曹先生让他再到他家来拉包月,并答应让小福子也在他家吃住。祥子立即赶到那个大杂院找小福子,却不见了小福子的踪影。祥子上街到处找,找了整整一天,杳无音讯。晚上,他回到车厂,烟酒又成了他的朋友。   第二十三章:祥子在街上失魂落魄地走,遇见了小马儿的祖父,老头子告诉他,小马儿病死了,他的车也卖掉了,现在就靠卖茶水等度日。他还建议祥子到“白房子”去找小福子。祥子找到“白房子”,得知小福子因为无法忍受屈辱已经上吊自杀,他的精神彻底崩溃了。他开始吃、喝、嫖、赌、讹诈,以干坏事为乐趣。   第二十四章:阮明想利用祥子,不料却被祥子以六十元出卖而丢了性命。祥子已经不能拉车,他靠给人送殡来度着残余的时日。“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子”堕落成为“自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼” 四、人物形象 祥子——祥子来自农村,他老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。他自尊好强,吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃。但最后,经历了三起三落,祥子已经失去了生活的信心。他已经变成了麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,吃喝嫖赌,自暴自弃的行尸走肉。一个曾经是那么要强的头等车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。祥子是旧社会贫苦劳动人民的缩影,他反映了旧社会劳动人民生活苦难与无奈。 虎妞——泼辣而有心计的中年妇女,生就一副男儿性格,很会打理事物,将人和车厂管理的井井有条。 刘四爷——旧社会的袍哥人物,改良办起了车厂,为人耿直,性格刚强,从不肯在外场失面子。 曹先生——一个平凡的教书人,爱好传统美术,因为信奉社会主义,所以待人宽和,被祥子认为是“圣人” 高妈——心地善良、为人要强的老妈子,乐意帮助别人,经历了不幸,学会了在旧社会最底层生活的方法。有自己的想法,常常开导祥子,是一个祥子很佩服的人。 小马儿的祖父——一个一辈子要强,最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。 小福子——一个善良的、可悲的人物,留给我们的只有深深的同情和无限的思考。 二强子——一个暴自弃的车夫。 五、作品主题 老舍通过祥子这个人物形象揭露了当时腐败的社会制度对下层劳动人民生活空间的挤压,深刻而又含蓄地说明社会制度是劳动人民贫富强弱的根本原因。 【典例剖析】 1.下列对《骆驼祥子》内容的理解或分析,不正确的一项是(   ) A.小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了老舍先生对底层劳动人民生存状况的关注。 B.祥子的行动交叉着两条线索,一条是祥子“拉车,买上自己的车”,这是主线。另一条是祥子与虎妞、小福子、夏太太等异性的纠葛,这是次线。 C.虎妞的死是压灭祥子希望的最后一根稻草,也是祥子走向堕落的根本原因。 D.曹先生是祥子的雇主,爱好传统美术,信奉社会主义,待人宽和,被祥子认为是“圣人”。 【答案】C 【详解】本题考查名著内容。 C.虎妞难产而死是祥子走向堕落的直接原因,但是压灭祥子希望的最后一根稻草是心爱的小福子的自杀,导致祥子堕落的根本原因是那个人吃人的社会。 故选C。 2.下列关于《骆驼祥子》说法有误的一项(   ) A.该书作者是著名作家老舍先生,原名舒庆春,字舍予,北京人。全书以祥子买车的三起三落为线索展开故事情节,情节安排错落有致,丝丝入扣。 B.曹先生是祥子心中的“圣人”,他为人宽厚、待人和善,对祥子颇为关照,体现了知识分子的良知。 C.虎妞难产而死时,刘四爷正在外地贩货,得知消息后立即赶回为女儿操办丧事。 D.该书揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫,控诉了旧社会活生生把人变成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切同情。 【答案】C 【详解】本题考查名著理解。 C.虎妞难产而死时,刘四爷并没有立即赶回为女儿操办丧事。刘四爷因祥子和虎妞结婚与虎妞闹掰,卖掉车厂后不知去向,在虎妞死后也未回来料理丧事 ,所以该选项“刘四爷正在外地贩货,得知消息后立即赶回为女儿操办丧事”表述错误; 故选C。 【变式演练】 这可绝不是件容易的事。①一年,两年,至少三四年:一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才得出邵辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,②那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。 3.上段文字摘自 (作家名)创作的长篇小说《骆驼祥子》。 4.请你从内容情感、写作手法、语言特色、个人见解或困惑等角度中任选其一,给文段中画横线的两处各做一个批注。 ①处: ②处: 【答案】3.老舍 4. 示例:①“一年,两年,至少三四年。一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗”,运用整齐对称的句式,表现祥子奋斗的艰辛和不容易。 ②“像身经百战的武士的一颗徽章”,用比喻的手法,把“祥子”的车比喻成“武士的徽章”,说明祥子的车来之不易,同时也说明车对祥子的重要性,表现祥子的吃苦耐劳和踏实肯干。 【解析】3.本题考查文学常识。 上段文字摘自老舍(舒庆春)创作的长篇小说《骆驼祥子》。老舍是中国现代著名作家,原名舒庆春,字舍予。他的作品风格独特,语言幽默风趣,具有浓郁的北京地方特色,善于通过描写社会底层人物的生活来反映时代的风貌和社会的问题。《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,这部小说以20世纪20年代军阀混战时期的北京为背景,讲述了人力车夫祥子三起三落的人生经历,深刻地揭露了旧中国的黑暗,反映了当时城市底层人民的苦难生活。在选段中,通过对祥子辛苦攒钱买车过程的描写,生动地展现了祥子的勤劳、坚韧以及他对生活的希望,也为其后来的悲剧命运埋下了伏笔。 4.本题考查句子理解及赏析。 破题关键在于精准把握每个角度的特点,结合语句内容深入分析,提炼出最契合语句特点的批注内容。 内容情感角度:需挖掘语句背后蕴含的人物情感、心理状态或表达的主题思想。例如分析①处语句,可围绕祥子买车过程中付出的艰辛,体会他为实现目标的坚韧与执着;分析②处语句,能从将车比作徽章,感悟车对祥子的重要意义以及祥子内心的成就感 。 写作手法角度:要识别语句中运用的修辞手法(如比喻、排比、夸张等)、表现手法(如对比、象征、衬托等),阐述其对塑造人物、表达情感、突出主题的作用。像①处运用的时间与数量词叠加,②处使用的比喻修辞,都是分析重点。 语言特色角度:可从语句的用词(如口语化、书面化)、句式(长短句、整散句)、语言风格(幽默、质朴、典雅等)方面入手,说明其带来的表达效果。如①处整齐对称的句式,增强了节奏感;②处形象生动的比喻,使语言更具感染力。 个人见解或困惑角度:结合自身阅读感受,提出对语句独特的理解,或者针对语句存在的疑惑进行思考。比如对①处祥子坚持买车的行为发表看法,或对②处将车比作徽章的合理性提出疑问 。 根据第①句“一年,两年,至少三四年:一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才得出邵辆车”可知,“一年,两年,至少三四年”,作者通过列举时间,从一年到两年,再到至少三四年,逐步递进,强调了祥子为了买一辆车,经历了漫长的时间。“一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗”,则运用了数量词的叠加,从一滴汗、两滴汗到无数滴汗,生动形象地写出了祥子为了攒钱买车付出了大量的辛勤劳动,流了无数的汗水。这种整齐对称的句式,不仅增强了语言的节奏感和表现力,更让读者深刻地感受到祥子奋斗过程的艰辛与不易,突出了他为实现买车梦想所付出的巨大努力。 根据第②句“那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章”可知,“像身经百战的武士的一颗徽章”,运用了比喻的修辞手法,将祥子的车比作身经百战的武士的徽章。徽章对于武士来说,是荣誉的象征,是他们历经无数战斗、出生入死换来的宝贵物品。在这里,把车比作徽章,充分说明了祥子的车来之不易,是他经过长时间的挣扎、克服了无数的困苦才得到的。同时,也表明了车对祥子有着极其重要的意义,就像徽章对于武士一样,是他努力奋斗的证明,是他生活的希望和寄托。通过这个比喻,生动地展现了祥子的吃苦耐劳和踏实肯干,他就像武士一样,为了自己的目标坚持不懈地努力,最终获得了属于自己的“荣誉”——那辆车。据此回答即可。 ※名著阅读二 《西游记》 一、作者简介 吴承恩(1501年—1582年) 字汝忠。号射阳山人,淮安府山阳县人(今江苏省淮安市淮安区),汉族,明代小说家。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生,到北京等待分配官职,没有被选上,由于母老家贫,去做了长兴县丞,终因受人诬告,两年后“拂袖而归”,晚年以卖文为生,在81岁左右时去世。吴承恩自幼喜欢读野言稗史,熟悉古代神话和民间传说。官场的失意,生活的困顿,使他加深了对封建科举制度、黑暗社会的认识,促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。他自言:“虽然吾书名为志怪,盖不专明鬼,实记人间变异,亦微有鉴戒寓焉。 二、作品介绍 《西游记》是中国古典四大名著之一,由吴承恩编写而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。作者通过虚幻的世界,对封建统治者的态度颇可玩味,在《西游记》中,简直找不出一个称职的皇帝;宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王,则不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十万天兵天将,竟然抵不过孙悟空的一条金箍棒,而让真正的贤才去当不入流的马夫,其统治之黑暗不言而喻。如来佛祖所创佛教,僧人自然不能以钱财所迷,可是佛祖竟然默许手下人收取贿赂,这反映封建社会官官相护的黑暗情景。 三、故事梗概 《西游记》全书分为四大部分: 一、从第一回到第七回是全书的引子部分,叙述孙悟空出生、求仙得道、大闹“三界”《西游记》一边安排孙悟空出场,交代清楚其出身、师承、能耐、性情;一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越,描绘四境界风貌,建立一个三维四境界立体思维活动空间; 二、从第八回至第十二回,描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世的故事,交代取经缘起; 三、十三至九十九回写孙悟空、猪八戒、沙悟净、小白龙保护唐僧西天取经,沿途降妖伏魔,历经九九八十一难,到达西天,取得真经; 四、第一百回为全书的结尾,描写师徒四人取经回到东土,都得道成为真佛。 五、章回内容 全书共100回,大致可分为三部分: 第一部分(1—7回):写孙悟空的出身和“大闹天宫”的故事,集中表现了孙悟空的反叛性格。 第二部分(8—12回):写如来说法,观音访僧,魏徵斩龙,唐僧出世等故事,交代取经的缘由。这部分主要起过渡和连接的作用。 第三部分(13—100回):写孙悟空在猪八戒、沙僧的协助下保护唐僧前往西天取经,一路克服八十一难,终于取回真经,修成正果。这部分是全书的重点。 六、性格特征 唐僧: ①善良虔诚,目标明确,立场坚定 ②恪守宗教信条和封建礼教,乃至迂腐顽固 ③胆小懦弱且常误信谗言,好坏不辨 孙悟空: ①桀骜不驯、爱憎分明、嫉恶如仇、无所畏惧 ②乐观幽默、机智勇敢、顽皮、神通广大 ③热爱自由,是封建社会的叛逆者和反抗者 ④喜欢“戴高帽”,好胜心强,喜欢搞恶作剧 猪八戒: ①好吃好睡,爱搬弄是非,耍小聪明 ②占小便宜,贪恋女色 ③憨厚纯朴、作战勇敢、知错能改 沙僧: 任劳任怨、忠心不二 七、主题思想 1.深刻地揭露、批判了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的昏庸残暴。 (1)揭露了封建统治阶级内部的腐败与丑恶。在小说中,许多统治者都是昏庸、残忍的。从地下的十殿阎罗,到海里的四海龙王,以至西行路上的诸国王,都是如此。 (2)西方佛地的极乐世界也是一片昏暗。一向标榜以传道普救众生的佛,竟然打着普度众生的旗号,内里却干着赚钱勾当。 (3)小说里描写的妖魔鬼怪,许多就是当时社会上横行霸道的恶势力的象征。如车迟国的三个妖道迫害国内的和尚,红孩儿残酷剥削、勒索土地和山神,反映了豪民剥削无止境,官府征求贪到骨的现实生活。 2.寄托着作者关于社会与人生的理想。 (1)吴承恩不但对黑暗的现实社会不满意,而且对合理的社会制度也作了思考。他幻想通过“王道”建立一个理想的社会,一个理想的封建王国。花果山和玉华县就是一个理想的社会环境。 (2)对于人,在作者看来,应该有绝对的自由。孙悟空在花果山一直无拘无束,又去冥府勾掉了生死簿上的名字,超越了自然规律的局限,真正地绝对自由,后又大闹天宫,表现了作者向往自由、摆脱外界各种因素对命运束缚的愿望。但这是不现实的,人生活在社会之中,必然要受到道德、风俗、法律的约束,所以后来他让孙悟空戴上帽子,就是一种对“绝对自由”观念的修正。 【典例剖析】 1.《西游记》行文的一个特点是在叙述故事中插入诗词。下面是从中摘录的诗句,请用最简洁的语言概括出和猪八戒有关的故事情节。 值殿曾经众圣参,卷帘曾见诸神拜。 养成灵性一神兵,不是人间凡器械。 自从遭贬下天门,任意纵横游海外。 不是大胆自称夸,天下神刀难比赛。 看你那个锈钉耙,只好锄田与筑菜。 【答案】八戒大战流沙河 【详解】本题考查对名著情节的把握。 “值殿曾经众圣参,卷帘曾见诸神拜”:沙僧提及自己在天庭时的经历,他曾是卷帘大将,在凌霄宝殿值殿,见过众多神仙朝拜玉帝的场景。这既暗示了沙僧过去在天庭有一定的地位和经历,也与猪八戒在天庭担任天蓬元帅的经历形成呼应,表明他们都曾是天庭的重要将领,为两人的交战增添了一种宿命般的对比感。 “养成灵性一神兵,不是人间凡器械”:沙僧介绍自己的武器降妖宝杖,说它是经过修炼具有灵性的神兵,不是人间普通的器械。强调武器的非凡,为下文贬低猪八戒的钉耙做铺垫,同时也显示出沙僧对自己武器的自信,暗示在战斗中他的武器不会输给猪八戒的钉耙。 “自从遭贬下天门,任意纵横游海外”:沙僧讲述自己被贬下凡后的生活,在流沙河为妖,任意纵横,在海外等地游荡。这反映出他被贬后的落魄与不羁,也体现了他在流沙河的势力范围和自由状态,说明他虽然被贬,但依然有着一定的能力和野性,不会轻易屈服于猪八戒等人。 “不是大胆自称夸,天下神刀难比赛”:沙僧自信地宣称自己的降妖宝杖天下无双,没有其他神刀能与之相比。这表现出沙僧的自负和对自身实力的高度认可,在与猪八戒的战斗中,他凭借对武器的自信,毫不畏惧,敢于与猪八戒一较高下。 “看你那个锈钉耙,只好锄田与筑菜”:最后沙僧直接贬低猪八戒的九齿钉耙,说它看起来就像生锈的农具,只能用来锄田种菜,根本不是自己降妖宝杖的对手。这不仅是对猪八戒武器的轻视,也是对猪八戒本人的嘲讽,进一步激怒了猪八戒,使得两人的战斗更加激烈,同时也从侧面展现了沙僧的战斗技巧和对自己实力的信心,他试图通过贬低对手来在心理上占据优势。 据此可概括为:八戒大战流沙河。 【变式演练】 2.成长不是一蹴而就的。《西游记》中。孙悟空一路走过很多山,这些山代表了他经历过的苦难,也象征着他一次次的成长和突破。 请仿照句式:“我最喜欢 ,在这里发生了 的事(写主要情节),我懂得了 ”(说说你的感受)。 【答案】示例1:火焰山 孙悟空三调芭蕉扇 战胜困难有时需要付出多次努力 示例2:A.花果山 B.独角鬼王称孙悟空为齐天大圣 C.走出舒适圈,人生才有意义。 示例3:A.五行山  B.如来佛祖将孙悟空定于五行山下 C.守住寂寞,沉淀心性,方能厚积薄发 示例4:A.灵山 B.师徒到达灵山取得真经 C.付出终有回报。 【详解】本题考查内容理解。 本题要求仿照特定句式,围绕《西游记》中孙悟空走过的山来作答。从花果山、五行山、火焰山、灵山等山中选择。准确概括所选山发生的主要情节,要契合原著内容。比如花果山的称王、五行山的被压、火焰山的借扇、灵山的取经成功受封等。基于所选情节谈感受,可从人物品质、成长启示、人生哲理等角度出发,如从情节中领悟到的坚持、责任、成长等方面。同时,需严格按照给定句式组织语言表述。 花果山:位于东胜神洲,是孙悟空诞生之地。此山景色秀丽,“瑶草奇花不谢,青松翠柏长春”。石猴在此率先探入水帘洞,为群猴觅得安身之所,被尊为美猴王。此后孙悟空在花果山招兵买马、自封齐天大圣,开启了他充满传奇色彩的早期生涯,这里是他自由不羁生活的起点,也是其反抗精神萌芽之处。    五行山:孙悟空大闹天宫,与如来佛祖斗法失败后,被如来佛祖压在此山下。五行山将孙悟空牢牢镇压,使其五百年间风吹日晒,饥餐铁丸,渴饮铜汁。这漫长的五百年是孙悟空从肆意妄为走向反思沉淀的关键时期,磨去了他的部分锐气,为其后来护送唐僧取经的转变埋下伏笔。 火焰山:唐僧师徒西行途中的一大阻碍。此地火焰熊熊,无法通过。孙悟空为助师徒四人西行,三借芭蕉扇。先是被铁扇公主用芭蕉扇扇飞;第二次变作小虫钻进铁扇公主腹中骗得假扇;第三次与牛魔王大战,最终借到真扇,扑灭大火,得以继续西行。火焰山一难充分展现了取经路途的艰难以及孙悟空的机智勇敢和不屈不挠。 灵山:乃佛教圣地,是唐僧师徒历经九九八十一难后最终抵达之处。在这里,他们拜见如来佛祖,取得真经。孙悟空因一路护佑唐僧有功,被封为斗战胜佛 。灵山象征着取经事业的圆满成功,也标志着孙悟空从妖猴成长为佛,完成了自我救赎与精神升华,实现了从追求个人自由到肩负使命、普度众生的转变。 示例一:花果山。我最喜欢花果山,在这里发生了石猴探水帘洞,被拥戴为美猴王的事,我懂得了勇敢者才能抓住机遇,敢于第一个尝试,往往能收获意想不到的成果,开拓出属于自己的天地。   示例二:五行山。我最喜欢五行山,在这里发生了孙悟空被如来佛祖镇压,历经五百年囚禁的事,我懂得了过度自负会遭受挫折,而在困境中学会反思与等待,能让人在磨难后迎来新生。 示例三:火焰山。我最喜欢火焰山,在这里发生了孙悟空三借芭蕉扇,克服重重阻碍的事,我懂得了面对艰难险阻,要不畏艰难、灵活应变,凭借坚韧不拔的意志和智慧去解决问题。 示例四:灵山。我最喜欢灵山,在这里发生了唐僧师徒取得真经,孙悟空被封为斗战胜佛的事,我懂得了只要秉持坚定信念,一路坚持奉献,历经千辛万苦后必能实现理想,完成自我超越。 ※名著阅读三 《水浒传》 一、作者简介 施耐庵(约1296—约1370),元末明初人,原籍苏州。约于至顺二年(1331)间中进士,曾在钱塘为官两年,因与当权者不和,弃职还乡,回苏州写《水浒传》。身处于朝代更迭的动荡时代,施耐庵目睹社会的凋敝、政治的腐败和农民起义的风起云涌,深有所感,他有意识地收集整理各种民间流传的资料,最终创作出了为草莽英雄人物树碑立传的《水浒传》。 二、全书框架 1.在通读全书的基础上区分重点情节和非重点情节 《水浒传》虽然是长篇小说,仍然可以按小说的一般结构总体把握其框架。 序幕:第一回,写一百零八魔头降世。 开端:第二回,按“乱自上作”的思路,由高俅发迹引出王进和史进的故事。 发展:(1)第三回至四十六回,写“逼上梁山”的情形,主要写水浒英雄各自不同的人生经历和义军小规模的联合; (2)第四十七回至七十回,写梁山义军逐渐壮大到英雄齐聚。 高潮:第七十一回至八十回,写梁山英雄排座次,连续挫败朝廷的镇压。 进一步发展和结局:第八十一回至结束,写梁山义军接受招安及结果。梁山义军先后征辽国、讨方腊,其间损兵折将,兄弟生离死别,仅少数人被封官授爵,最后逐渐被迫害、瓦解。 三、作品主题 《水浒传》作者施耐庵对于这些“梁山好汉”,是给予了充分肯定和热情讴歌的。他不仅歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动,也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。很多出身下层的好汉,如李逵、三阮、武松、石秀等,对统治阶级的剥削压迫感受最深,因此他们为了起义的正义事业,赴汤蹈火,在所不辞。从字里行间,能够看得出来作者对这些英雄人物的赞扬,完全是出自内心的热爱。 作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛逆,一些所谓“不赦”的罪人,把这些造反的逆反分子写得如此光辉动人,可敬可爱,这显示了作者的胆识和正义感情。与此相反,作者对于所谓“站在上层”的人物,则将他们写得丑恶不堪,和诸位梁山好汉们形成鲜明的对比,从而启发人们去爱什么人,恨什么人。 四、经典情节 1.花和尚倒拔垂杨柳   鲁智深到大相国寺看菜园子。菜园子附近的泼皮来闹事,被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里,吓得他们跪地求饶。第二天,泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴,听到门外大树上的乌鸦叫个不停,泼皮们欲搬梯子拆掉鸟巢,鲁智深已脱掉外衣,用左手向下搂住树干,右手把住树的上半截,腰往上一挺,那棵树竟然连根被拔起。 2.林教头误入白虎堂   高太尉的干儿子高衙内想占有林冲之妻,于是陆虞侯、富安等设计陷害林冲。先是诱使林冲买下一把宝刀,然后约林冲到太尉府比看,把林冲骗到军机要地白虎节堂,诬陷林冲手执利刃独闯节堂是要刺杀太尉,把林冲拿下,押送开封府。林冲因此中计被擒。 3.鲁智深大闹野猪林   林冲误入白虎堂,被刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛霸,要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。到了野猪林,薛、董将林绑在树上,正要用水火棍打死林冲。危急关头,鲁智深出现,在野猪林救了林冲,本要杀了董、薛二人,被林冲制止。后亲自护送林冲到沧州。 4.吴用智取生辰纲   北京大名府梁中书准备了十万贯金银珠宝,差遣杨志等十几名官兵欲送往京城,作为庆贺蔡太师的生辰礼物。杨志等人押送着礼物来到黄泥冈,因天气炎热,都在树阴下休息。吴用、晁盖等人扮作贩枣子的货商,施计用“蒙汗药”把官兵都迷倒了,轻而易举地劫走了金银珠宝。 5.浔阳楼宋江吟反诗   宋江怒杀阎婆惜后,吃了官司,被发配江州,结识了戴宗、李逵、张顺等好汉。一日,宋江寻友不得,独自来到浔阳楼上欣赏江景,自斟自饮。触景生情,感恨伤怀,在墙壁上题下反诗两首。被通判黄文炳发现后,告到蔡九知府处。蔡九知府下令捉拿宋江,宋江装疯未遂,被下到死囚中。 6.宋公明三打祝家庄   石秀、杨雄、时迁三人投奔梁山途经祝家庄时,把酒店里的一只报晓公鸡给偷吃了,从而引发了梁山和祝家庄的矛盾。宋江带领林冲、秦明、花荣、李逵等十多位好汉及六千余小喽罗下山攻打祝家庄。前两次攻打都以失败告终,第三次攻打时,宋江得到了吴用等的增援,采纳了吴用的多条计策,安排孙立卧底,才破了祝家庄,杀死祝家三兄弟,夺得钱粮无数。 7.景阳冈武松打虎   武松要回清河县探望哥哥,路过景阳冈。在酒店里,“三碗不过冈”的烈酒,武松喝了十八碗。酒足饭饱后,不听店小二的劝告,独自往景阳冈赶路。当时已是傍晚,武松酒力发作,见路旁一块大青石,正想躺下休息,一只大老虎向他扑来,武松一惊,忙翻身躲过。那老虎再扑过来时,被武松尽力按住,一顿乱打,老虎竟被活活地打死了。 8.武松醉打蒋门神   孟州管营施恩将快活林被蒋门神夺走一事告诉武松,武松要立即为施恩报仇,并与施恩结为兄弟。过了二日,武松喝了许多酒,来到快活林,先是将蒋门神夫人丢进酒缸,待蒋门神赶来后,又给蒋门神使了个玉环步,鸳鸯脚,打得蒋门神在地下告饶。蒋门神只好把快活林酒店重新归还施恩。 9.假李逵剪径劫单人,黑旋风沂岭杀四虎   李逵回家接母亲上梁山享清福,途中遇到李鬼冒自己的名剪径打劫,砍了李鬼一刀。听李鬼说要赡养九十老母,便没有杀李鬼,还给了他十两银子。后来得知受骗,李鬼并没有九十老母,才杀了李鬼,李鬼妻逃走。   李逵回家见母亲,母亲因思念儿子常年流泪,已经双目失明。李逵骗母亲说做了官,要接母亲去享福。背着母亲至沂岭,母亲直喊口渴。于是李逵让母亲坐在一块大青石上,自己去给母亲取水。不料取水回来,发现母亲被老虎吃了。李逵悲愤交加,手提朴刀,连杀子母四虎。并收拾了母亲的尸体残骸,送到一座庵后埋葬。 10.梁山泊英雄排座次   宋江降服了张清、皇甫端之后,计点大小将领,共有108员,心中大喜,决定祭拜天神。时天降石碣,上刻天书,将108位好汉分别与36颗天罡星、72颗地煞星相对应,并排定了座次。从此,梁山好汉齐聚一堂,立起“替天行道”的大旗,做出了一番轰轰烈烈的大事。 【典例剖析】 1.鲁宁来到梁山“水浒忠义文化广场”,对主题雕塑名称“义薄云天”充满好奇。请从A、B中任选一位《水浒传》人物,结合经典情节,阐释该名称在水浒文化中的精神内涵。 A.宋江    B.鲁智深 【答案】【示例1】选A组宋江:宋江以“义”为核心,如“怒杀阎婆惜”后,仍心系兄弟,辗转投奔梁山;成为寨主后,秉持“替天行道”,接纳各路好汉。他对兄弟重情、对梁山重责,以忠义凝聚众人,生动诠释了梁山文化中“义薄云天”的忠义担当。 【示例2】选B组鲁智深:鲁智深践行“义”字,“大闹野猪林”时,为救林冲,不顾自身安危,一路暗中保护,拳打公差。这份为兄弟两肋插刀的侠义之举,展现了梁山文化里“义薄云天”的侠肝义胆。 【详解】本题考查名著内容及人物形象理解。 《水浒传》是元末明初施耐庵所著的长篇白话小说,讲述北宋末年以宋江为首的108位梁山好汉,因社会黑暗、官逼民反,聚义水泊梁山,劫富济贫、替天行道的故事。书中塑造了鲁智深、武松、林冲等性格鲜明的英雄形象,揭露了封建统治的腐朽与残暴,展现了底层民众的反抗精神。小说情节跌宕起伏,语言生动豪放,是中国古典四大名著之一,对后世文学及社会文化影响深远。 作答此题,需紧扣“义薄云天”的核心(即忠义、侠义超越常人),结合人物典型情节,分析其“义”的具体表现及对梁山文化的诠释。需突出人物行为如何体现“义”的深厚与宏大,避免泛泛而谈。 【示例1】A组宋江。宋江堪称梁山“忠义”的象征,其言行深刻诠释“义薄云天”的精神内核。在“私放晁盖”情节中,他得知晁盖等人劫取生辰纲事发,虽身为官府押司,却冒着杀头之险通风报信,甘冒风险守护兄弟情谊,此为对兄弟之“义”。即便因“怒杀阎婆惜”沦为阶下囚,他仍拒绝梁山好汉的营救,坚持“宁死不背君”,体现对“忠”的坚守。成为梁山寨主后,他将“聚义厅”改为“忠义堂”,以“替天行道”为大旗,率领好汉们扶危济困,甚至在受招安后仍心怀家国,率军征讨方腊,直至牺牲。宋江的“义”,既包含对兄弟的生死相托,也蕴含对天下苍生的责任担当,他以忠义为纽带凝聚梁山众人,将个体之“义”升华为家国之“忠”,生动展现了梁山文化中“义薄云天”的厚重内涵——以义聚人,以忠济世,其精神高度超越个人得失,直指家国大义。 【示例2】B组鲁智深。鲁智深的“义”如烈火般炽热,以“路见不平,拔刀相助”的侠肝义胆诠释“义薄云天”的真髓。“拳打镇关西”中,他为素不相识的金翠莲父女出头,三拳打死恶霸郑屠,不惜放弃官职逃亡,这份“见弱必扶”的刚猛之“义”,彰显其骨子里的正义底色。而“大闹野猪林”更将他的侠义推向巅峰:得知好友林冲被高俅陷害发配沧州,他暗中尾随至野猪林,在公差要害林冲性命时挺身而出,以禅杖逼退凶手,一路护送林冲至安全地界。即便深知此举会得罪权贵,他仍直言:“杀人须见血,救人须救彻”,毫无畏惧。鲁智深的“义”,无关身份、不计得失,纯粹出于内心对正义的信仰。他既可为陌生人舍身犯险,也可为兄弟两肋插刀,其“义”如云天辽阔,包容人间不平,又如金石铿锵,直击世道不公。这种超越功利、纯粹至刚的侠义精神,正是梁山“义薄云天”文化中最动人心魄的注脚——义者,当如鲁智深,磊落如日月,肝胆照乾坤。 【变式演练】 2.在《水浒传》《简·爱》这两部经典作品中,主人公在人生的关键时刻做出了关键的选择,这些选择不仅深刻影响了他们的命运,也体现了作品的核心价值和思想内涵。请从以下人物中选取一位,简述其“选择”对人生轨迹的影响,并进一步探讨,这些选择在人物形象塑造中的作用。 林冲    武松    宋江    简·爱 【答案】示例一:林冲本是东京八十万禁军教头,过着安分守己的生活,但因受人陷害,并意外得知真相,在恼怒中爆发,最终杀死陆谦、富安和差拨,冒着风雪连夜投奔梁山泊。这个不得已的选择最终让逆来顺受的林冲开始了落草为寇的生活,也是其勇于反抗的精彩写照。 示例二:简・爱虽然长相平庸,个子矮小,但凭借自己的聪慧和独立的个性赢得了罗切斯特的爱。当她得知罗切斯特的妻子还活着,便毅然决然选择离开罗切斯特。后来桑菲尔德庄园失火,罗切斯特失明,她又选择回到罗切斯特身边照顾他,她的选择最终为她赢得了人格独立,并获得了有尊严的爱情,也成为女性意识觉醒的象征。 【详解】本题考查名著人物与名著内容。从给定人物(林冲/武松/宋江/简·爱)中选取一位,结合名著内容锁定其命运转折点的关键抉择,回顾原著中支撑选择的具体事件,分析其关键选择对人生轨迹的影响,并探讨该选择在人物形象塑造中的作用。 《水浒传》元末明初施耐庵所著。描写了108 位身怀绝技的梁山好汉为反抗欺压在水泊梁山聚义,后受宋朝招安并为其征战,最终消亡的宏大故事。作品通过众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,深刻揭示了封建社会的黑暗和腐朽,以及“官逼民反”的社会现实。 《简・爱》英国女作家夏洛蒂・勃朗特的代表作。讲述了一个自幼父母双亡的孤女简・爱,不断追求自由与尊严、坚持自我并最终获得幸福的故事。小说通过简・爱的经历,深刻反映了 19 世纪英国社会的种种问题,如阶级对立、妇女地位低下等,同时也歌颂了简・爱自尊自爱、勇于反抗、追求平等和真爱的高尚品质。 示例一:林冲在“忍辱求生”与“反抗命运”间挣扎。身为八十万禁军教头,他本安分守己,即便遭高俅陷害、刺配沧州仍幻想回归平静。直至草料场被烧、性命难保,他才手刃仇敌,雪夜投奔梁山。这一选择彻底改变其人生:从体制内的顺民蜕变为反抗者,他的武艺与威望在梁山得以施展,成为核心人物。林冲的反抗不仅是个人的觉醒,更象征着被压迫者对黑暗统治的集体抗争。尽管梁山结局悲壮,但其选择仍彰显了“官逼民反”的社会现实,也让他在抗争中寻得生命的尊严与价值。 示例二:武松在“依法报仇”与“私刑复仇”间的抉择。他在为兄复仇时选择通过官府诉讼,展现其初期对法制的信任;当正义无门后,亲手杀嫂祭兄,完成从守法者到快意恩仇者的转变。他为施恩夺回快活林,看似行侠仗义,实则卷入恶势力利益,埋下被张都监陷害的伏笔。武松从“留名杀人”到“斩草除根”,标志其彻底抛弃道德约束,武松完成“打虎英雄”到“冷血杀手”到“梁山好汉”的形象蜕变。武松的选择既体现“有仇必报”的江湖伦理,也暴露私刑正义的局限性。对比林冲的被动反抗,武松的主动选择更具悲剧性,反映乱世中个人英雄主义的幻灭。 宋江示例答案 关键选择: 示例三:宋江在“忠君报国”与“聚义造反”间的矛盾抉择。他作为押司却通风报信,展现“义”高于“法”的价值观,种下梁山因缘。宋江从“甘心服刑”到“敢笑黄巢”,醉酒暴露内心反意,被迫上梁山。他以“替天行道”为名行忠君之实,最终导致梁山集团覆灭。“孝义黑三郎”的复杂形象通过选择层层深化,招安选择凸显其作为传统知识分子的局限性,将江湖义气纳入封建秩序,揭示“只反贪官不反皇帝”路线的必然失败,成为全书思想深度的关键注脚。 示例四:简·爱面对“为爱情放弃尊严”与“坚守独立人格”的抉择。当她发现罗切斯特隐瞒已婚事实,尽管深爱对方,仍毅然离开桑菲尔德庄园。她拒绝表哥圣约翰功利性的求婚,坚持自我价值。直至罗切斯特因火灾致残、庄园焚毁,她才以平等姿态回归。这一选择使简·爱从依附他人的家庭教师成长为精神独立的女性,既守护了尊严,也收获了平等的爱情。她的抉择突破19世纪英国阶级与性别桎梏,诠释了“爱情需建立在人格平等之上”的理念,成为女性觉醒的经典象征。 ※名著阅读四 《钢铁是怎样炼成的》 一、作者简介 尼古拉·阿列克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904—1936),苏联无产阶级革命作家,出生于乌克兰一个普通工人家庭,12岁开始劳动生涯,15岁加入共青团,参加过保卫苏维埃政权的国内战争。在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后,他走上了文学创作的道路,1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章。一生著述不多,其中最著名的作品为《钢铁是怎样炼成的》。 二、作品简介 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自身经历为基本素材创作的小说。作品以苏维埃政权的诞生和发展为历史背景,通过主人公保尔·柯察金如何从一个普通工人成长为一名坚定、坚强的无产阶级革命战士的故事,真实地反映了青年一代是如何在老一辈的培养下,在革命熔炉中百炼成钢的,表现了坚强的意志和坚定的信念是在艰苦的环境中锻炼出来的这一主题。保尔那钢铁般的意志,对生命的热爱,对革命执着的精神,赋予了这部作品永恒的生命力。同时,书中洋溢着的革命激情和理想主义精神,也给人强烈的震撼。 奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”这一题目运用了比喻的说法,也就是说,只有在艰苦的环境中,在革命的斗争中才能磨炼成为一个真正的革命战士。 三、情节梳理 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说记叙了主人公保尔·柯察金的成长道路。 保尔·柯察金出身于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,凭母亲替人洗衣做饭维持生计。他因痛恨神父平时瞧不起他,往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被学校开除。12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱,所以他憎恨那些欺压穷人的店老板,厌恶那些花天酒地的有钱人。 "十月革命"爆发后,帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢别托夫卡镇,但很快就撤走了。只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来很友好,教保尔学会了英式拳击,还培养了保尔朴素的革命热情。一次,因为解救朱赫来,保尔自己被关进了监狱。而后敌人因疏忽把他错放了,保尔怕重新落人魔掌,不敢回家,遂由自主地来到了冬妮亚的花园门前,纵身跳进了花园。由于上次钓鱼时,保尔解救过冬妮亚,加上她又喜欢他"热情和倔强"的性格,他的到来让她很高兴。保尔也觉得冬妮亚跟别的富家女孩不一样,他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难,他答应了冬妮亚的请求,住了下来。几天后,冬妮亚找到了保尔的哥哥阿尔焦姆,他把弟弟柯察金送到喀查丁参加了红军。 保尔参军后当过侦察兵,后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中,他的头部受了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死神。虽然他的身体状况使他不能再回前线,但是他立即投入了恢复和建设国家的工作中。他做团的工作、肃反工作,并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦∶秋雨、泥泞、大雪、冻土,大家缺吃少穿,露天住宿,而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。 一次参加工友同志的聚会,保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮亚同去,遭到了工友们的讥讽和嘲笑。保尔意识到冬妮亚和自己不是一个阶级,希望她能和自己站在同一战线上,但却被她回绝了,两个人的感情不得不产生分裂,从此保尔便离开了冬妮亚。等到在修筑铁路时又见到她的时候,她已和一个有钱的工程师结了婚。 保尔在铁路工厂任团委书记时,与团委委员丽达在工作上经常接触,可是保尔以"牛虻"精神抵制自己对丽达产生的感情,后来他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人,最后下定决心断绝了他们的感情,因而失去了与她相爱的机会。 在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把保尔送回家乡休养。半路上误传出保尔已经死去的消息,但保尔第四次战胜死亡回到了人间。病愈后,他又回到了工作岗位,并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动,保尔的体质越来越坏,丧失了工作能力,党组织不得不解除他的工作,让他长期住院治疗。 在海滨疗养时,他偶然认识了女民工达雅并与她相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步,一边开始顽强地学习,增强写作的本领。1927年,保尔已全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,先是用硬纸板做成框子写,6个月后,写成的手稿在朋友寄回来时丢失了,保尔一度灰心丧气。后来,他振作了起来, 四、人物形象 1.保尔 小说的主人公 坚强勇敢、具有反抗精神、为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质。 出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭,早年丧父,十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计,直到哥哥工作之后,才有所改善。后到省肃反委员会工作。妻子是达雅·柯察金娜,第三个恋人保尔的人生历程的四个阶段: 第一阶段:年少无知、惹是生非、受尽凌辱阶段。 补考时往神父的面灰里洒烟末儿,被开除。 十二岁去车站餐厅当伙伕,受尽凌辱和折磨。 之后去发电厂当学徒,认识了电工朱赫来,接受了许多革命的思想。 第二阶段:革命意识初步萌发,走上革命道路阶段。 为解救朱赫来,被关进监狱受尽折磨,后来被错放。 在冬妮亚家中作短暂的休息后参加了红军。 他英勇顽强,在一次战斗中,不幸被铁片击中,生命垂危。 顽强的活过来后,在参加工农兵聚会时,冬妮亚穿得十分漂亮,保尔与她发生争执,最后关系破裂。 第三阶段:英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。 战争胜利后,参加肃反工作,结识了革命领导人丽达,是为了解放事业,果断放弃个人感情。 参加了筑路队,以“疯狂的速度”,“拼命走在前面”。最后感染伤寒,被谴送回家。 伤好后去当一名普通工人,在一次抢救木材时,再一次受伤,丧失工作能力,只得回家休养。 母亲的按摩又救了他一命,他便又离开了家继续参加工作。 繁重的工作使保尔非常累,加上旧伤发作,身体一天比一天差,最后不得不去了疗养院。 第四阶段:凭着崇高的理想,顽强的毅力,实现生命意义的伟大阶段。 在疗养院病情恶化,经过治疗,他又出院带病坚持工作,最后病得完全没有办法治疗了,双目失明,他只得离开战斗队伍。 全身瘫痪,双目失明,产生了自杀的念头,但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,准备走文学的道路,坚持斗争。 与达雅结为夫妻,在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。 保尔战胜病魔和伤痛,完成作品《暴风雨所诞生的》并发表,以新的武器——笔,重新回到战斗英雄的行列。 保尔的三次恋情 第一次 保尔的初恋冬妮娅,两人不论贫富不论阶级的恋爱。但因为保尔成为一位布尔什维克后,因不满冬妮娅的一些资产阶级行为而分手。 第二次 保尔爱上了共产党员丽达,但因为保尔一次的“死”悲痛欲绝,后嫁为人妇。 第三次 保尔一次在海滨疗养期间认识达雅,之后他们互相勉励,终结成眷侣。 保尔的爱情价值观:保尔一开始是一个稚嫩的男孩,并没有自己的一个价值观,只是懵懂的爱恋。而当他加入布尔什维克党后,三观受党的影响,他已经将党的事情摆在自己之上,他成为一个先为党后为自己的人,所以,在后来,他也希望爱人能理解并配合他这样的行为,所以最好的选择就是找一位志同道合的人,故党内成员是不二人选。 保尔的四次死里逃生 第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤了并得了伤寒; 第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边爆炸,头部受重伤; 第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔,他不得不离开岗位,回家养病; 第四次是在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。 2.冬妮娅 善良、大方、热情;但具有比较明显的小资情调。天真纯朴,醉心爱情,最后由小资产阶级小姐变成时代落伍者和寄生虫。 保尔初恋对象,是一个林务官的女儿;纯洁善良,美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。冬妮娅是在偶然的相遇里认识保尔·柯察金的,由于他的倔强和热情,她不自觉地喜欢他,但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争,保尔因此放弃了他们的感情 。 3.丽达 保尔革命教育的老师,共产党员。漂亮、机智、干练、勇敢,心地善良,爱憎分明,有顽强的革命意志。 一个优秀的共产党员,是保尔深爱的对象;漂亮、机智,打扮简单而干练,心地善良而坚定。她酷爱工作,善于出谋划策,能够积极应对突发事件,不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明,热爱自己所信仰的共产主义,与保尔志同道合,配合默契。 因为丽达的哥哥造成了保尔的`误会,丽达最终没有与保尔在一起,而保尔再见到她时她已经结婚并且有了一双儿女。 4.朱赫来 共产党员,一个坚强的红军战士,勇敢、机智,有很强的组织领导能力。他关心他人,勇于承认错误,遇事沉着有主见,认真负责,雷厉风行,组织能力强,善解人意,对自己所走的道路十分了解,憎恨敌人,不屈不挠地和剥削者作斗争。 水兵,俄罗斯共产党的地下工作者,省肃反委员会主席,军区特勤部副部长,一个坚强的红军战士。 朱赫来是一个老布尔什维克,他身体高大而结实,平时不苟言笑,言语简单明了,但生动有趣。他善于领导和组织群众,他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年,保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。 5.达雅 保尔在病休期间认识,最终成为他的妻子,保尔的引导让她从普通的农民成为优秀的共产党员。 6. 阿尔焦姆 他是保尔的哥哥,一个火车司机,钳工,市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质,和敌人进行了不懈的斗争,他是朱赫来最好的助手。 7.谢廖沙 好友 童年时像普通的男孩子一样,他也会淘气、会倔强,甚至有点反叛。在学校里,谢廖沙和保尔都把这里的神父恨透了。谢廖沙和保尔一起捉弄神父。在神父家的厨房里等到补考的时候,他们把一撮烟末儿撒在神父厨房里预备做复活节糕的面团上。在保尔被神父赶出学校的时候,谢廖沙还是没有勇气与好朋友一起承担一时调皮犯下的错误。在之后与敌军的抗争中,他充分显示出了自己顽强不屈的意志,是一位令人敬佩的年轻人。 苏维埃政权建立后,他加入红军,并成为共青团乌克兰区委会书记。具有高尚的革命热情和自我献身的精神,后在一次战斗中不幸中弹身亡。 五、作品主题 小说通过保尔·柯察金的成长道路,告诉人们,不论在任何时候,做任何事情,都要有坚强的毅力以及坚定的决心,遇到任何挫折都不气馁,不退缩,要知难而上,勇往直前面对每一个挑战。同时告诉人们只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢,这是小说的一个重要主题。通过揭示保尔为了党和人民的事业,敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格,小说形象地告诉青年一代,什么是共产主义理想,如何为共产主义理想去努力奋斗。 【典例剖析】 1.各班开展和奥斯特洛夫斯基一起“谈”《钢铁是怎样炼成》主题活动,请你一起参与。 他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向(A)进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接造五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克,冻坏的双脚套着朱赫来送给他的毡靴,但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。 (1)选文中人物“A”是 。 (2)从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质?请再写出一件能体现他精神品质的事情,概括回答。 【答案】(1)保尔•柯察金(或保尔) (2)钢铁般的意志(意志坚强、顽强的毅力);保尔自杀。 【详解】(1)本题考查名著中的人物。 根据选文中的“他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害”分析,选段是“筑路”的片段,保尔身体不好,依旧坚持参加“筑路”,又得了伤寒,A人物是保尔。保尔·柯察金是小说《钢铁是怎样炼成的》主人公。他勇敢坚强,在战争中历经磨难,多次负伤仍顽强拼搏。在建设时期,他以忘我的热情投入到工作中。他坚定的理想信念和钢铁般的意志,激励着无数人在困境中奋勇前行。 (2)一问,本题考查名著人物形象。 文段描写的是带病参加筑路工作的保尔,根据“他发着高烧上工已经很久了”“吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向他进攻了”“接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工”可知,病得很严重的保尔,又感染了风寒,体力不支,但他依旧坚持筑路,和工人一起咬牙为社会主义建设奉献自己的力量,由此可见其具有钢铁般的意志和顽强不屈的精神。 二问,本题考查名著内容理解。明确“他”的主要精神品质,通过分析选文中“他”发着高烧仍坚持上工的行为,可以看出“他”具有顽强的意志、坚韧不拔、敬业等精神品质;回忆小说中其他情节,回想《钢铁是怎样炼成的》中除筑路情节外的其他主要事件,如保尔在战场上的表现、在伤病后的挣扎等;筛选符合精神品质的事件,从回忆的情节中挑选一件能够突出“他”顽强意志、坚韧不拔或敬业等精神品质的事件。 示例:在与波兰白军的战斗中,保尔头部受伤,右眼失明,但他以顽强的毅力战胜伤痛,重新回到战斗岗位,体现了他勇敢无畏、坚韧不拔的精神。 【变式演练】 2.小牟阅读《钢铁是怎样炼成》时发现,保尔的成长有很多人“助力”,除了朱赫来,还有谁对保尔的影响比较深远?请选择一个简述理由,并说说对你成长的启示。 朋友谢廖沙   哥哥阿尔焦姆    初恋冬妮娅    同事丽达    妻子达雅 【答案】示例:我认为阿尔焦姆对保尔的影响比较深远。保尔小时候,阿尔焦姆在保尔被车站食堂堂倌揍后替保尔出气,并给他找了新的工作,保护了保尔的生活。保尔少年时,阿尔焦姆和朱赫来接触并参与罢工,引领保尔认识了党,是保尔找到热爱的革命事业的第一个引路人。保尔青年时,阿尔焦姆也入党奋起拼搏,让保尔感受到来自亲人的心灵认同(志同道合),不能工作时能够写信倾诉心声,是保尔的心灵知音。阿尔焦姆在生活上、工作上、心灵上都给保尔巨大帮助,所以对保尔影响深远。 启示:在成长过程中,家人的关爱和支持是非常重要的,他们能给予我们勇气和力量去面对困难和挑战。 【详解】本题考查名著内容的人物形象分析概括和感悟启示。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。这部小说以主人公保尔·柯察金的成长经历为主线,展现了从第一次世界大战起,经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会历史画面。保尔·柯察金出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父。他经历了许多苦难和挫折,做过童工,饱受欺凌。后来他参加了红军,在战场上英勇作战,多次负伤。在建设时期,他忘我地工作,即使身体残疾,依然凭借坚定的意志和信念坚持写作。小说通过保尔的经历,塑造了一个具有钢铁般意志和崇高理想的共产主义战士形象,歌颂了在布尔什维克党领导下,苏联青年在革命斗争和国家建设中的英勇无畏和无私奉献精神。书中描绘了众多生动的人物形象,展现了人性的复杂性和光辉面。同时,也深刻反映了那个时代的社会风貌和人民的生活状况。这部作品具有深刻的思想内涵和强烈的艺术感染力,激励着无数读者为了理想和信仰而不懈奋斗,是世界文学史上的经典之作。 题目要求从除朱赫来之外的人物中选择一个,简述其对保尔影响深远的理由,并阐述对自己成长的启示。首先需要明确每个选项中人物的特点以及与保尔之间的关系,然后结合小说内容具体分析该人物对保尔成长的重要影响,最后从中总结出对自己成长的启示。 示例一:我认为谢廖沙对保尔的影响比较深远。谢廖沙是保尔的朋友,他们在童年时期一起经历了许多。谢廖沙勇敢无畏,积极投身革命斗争。在战争中,谢廖沙展现出坚定的信念和顽强的斗志,给保尔树立了榜样。他们一起反抗沙皇统治,共同为了理想而奋斗。谢廖沙的勇敢和热情激励着保尔,让他更加坚定地走上革命道路。 启示:真正的朋友能够在成长中相互激励,共同进步。在面对困难和挑战时,朋友的勇气和决心可以感染我们,让我们变得更加坚强。 示例二:我认为冬妮娅对保尔的影响比较深远。冬妮娅是保尔的初恋情人。在保尔的少年时期,冬妮娅让他感受到了不一样的生活和情感。冬妮娅的善良、活泼和对知识的渴望,对保尔产生了一定的影响。她让保尔看到了生活中的美好和希望,也激发了保尔对知识的追求。虽然他们最终因为价值观的不同而分道扬镳,但冬妮娅在保尔的成长过程中留下了深刻的印记。 启示:在成长过程中,不同的人会给我们带来不同的体验和感悟。即使有些关系不能长久维持,但他们曾经给予我们的美好回忆和影响,也会成为我们成长的一部分。 示例三:我认为丽达对保尔的影响比较深远。丽达是保尔的同事和革命战友。丽达勇敢、坚定、聪明,对革命事业充满热情。她在工作中给予保尔很多指导和帮助,让保尔更加成熟地看待革命和人生。丽达的坚强和理智也影响着保尔,使他在面对困难和挫折时更加冷静和果断。他们之间有着深厚的革命情谊,共同为了实现理想而努力奋斗。 启示:在成长中,我们需要有优秀的榜样和志同道合的伙伴。他们能够给予我们启发和鼓励,让我们不断进步,为了共同的目标而努力拼搏。 示例四:我认为达雅对保尔的影响比较深远。达雅是保尔的妻子。在保尔身体极度虚弱、陷入困境的时候,达雅给予他无微不至的照顾和关爱。她在保尔的鼓励下也投身到革命事业中,与保尔相互扶持。达雅的温柔和坚强让保尔在最艰难的时刻感受到了温暖和希望,她成为了保尔生命中的重要支柱。 启示:在人生的困难时刻,伴侣的支持和陪伴是非常宝贵的。他们能够给予我们力量,让我们勇敢地面对生活的挑战,共同创造美好的未来。 ※名著阅读五 《简爱》 一、作者简介 夏洛蒂·勃朗特(1816—1855),19世纪英国批判现实主义小说家。与妹妹艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特合称“勃朗特三姐妹”。夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的笔法描写自然景物,作品具有浓厚的感情色彩。 二、主要内容 小说的主人公简·爱是个孤女,自幼父母双亡,寄住在舅妈家,身无分文,又是弱女子,是双重的“低贱者”,受尽了舅妈、表哥和表姐的冷眼和欺辱。后被送往孤儿院,在那里结识了体弱多病的海伦和真诚呵护她的谭波儿老师。成年后到桑菲尔德庄园当家庭教师。她身份低微,相貌平平,却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱慕。不料在举行婚礼时却横生枝节,使她不得不面对更多的磨难和考验。 3、 作品主题 作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终收获幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见的精神,成功塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的女性形象。 4、 人物形象 简爱:一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩,却拥有自尊、自重、自立、自强的人格。正如书中所说:她有清澈的眼睛,伶俐的口齿,热情如火的灵魂,温柔又稳重,柔情有坚定的宁折不弯的性情。 罗切斯特:坚毅、执著、风趣、富于情感、敢于追求、忠于爱情。一个完美的、冷面的、不幸的、善良的、成熟的贵族绅士。 【典例剖析】 1.根据《简˙爱》回答问题。 (1)小说主人公简˙爱在四个主要的地方生活过,按照时间排序正确的一项是(   ) ①雷沃德学校 ②舅妈家里  ③圣约翰家 ④桑菲尔德庄园 A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③ (2)如果用一个词语来评价你所读到的简爱,你会用哪一个词?结合原作内容简要阐释。 【答案】(1)D (2)示例1:“幼芽”。简˙爱出生在一个清贫的牧师家庭,父母早逝,后寄养在舅舅家。舅舅病逝以后,她受尽歧视和虐待。简˙爱就如那破土的幼芽,早早地经受了人间风雨的洗礼。 示例2:“坚强”。她出身卑微,相貌平凡,生活在一个父母双亡、寄人篱下的环境里,但她没有被自我摧毁,而是以坚强不屈的精神追求幸福,虽然经历了种种磨难,但坚强让她成功地树立了自己的独立形象。其他如“反抗”“抗争”“勇敢”“自强”“纯洁”“坦荡”“自尊”“自爱”等,能抓住人物特点,结合原作具体内容分析,言之有理即可。 【详解】(1)本题考查对名著情节的识记能力。 《简·爱》主要讲述了女主人公简·爱从小失去父母,寄养在舅母家里,虽然百般努力,但仍然难以讨得舅母的喜欢。后来,她被送进慈善学校——雷沃德学校,在极其恶劣的条件下坚持学习。慈善学校毕业后,简·爱鼓起勇气迎接新生活,应聘到圣菲尔德庄园当家庭教师。就在她获得爱情的时候,一桩隐瞒了15年的秘密使婚礼成为泡影。罗切斯特已经结婚并且有一个疯了的妻子。后来简·爱离开了罗切斯。最后圣菲尔德庄园被罗切斯特的疯妻点火烧毁,把自己烧死了,而罗切斯特也失明了。在寻找新的生活出路的途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教。后来简·爱回到了罗切斯特身边。根据以上对小说主要内容的概括,即为②①④③; 故选D。 (2)本题考查分析人物形象。 简·爱从小失去父母,寄住在舅妈家,不平等的待遇让她饱受欺凌,小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋,但是命运对她如此残忍,她为这段婚姻又付出了难以计算的代价,但自始至终她都一直坚持着自己的信念,执着自己的理想与追求。 示例: 坚韧。简·爱从小失去父母,在舅妈家里受尽虐待,但她始终保持坚韧的性格。在雷沃德学校,她忍受了严酷的生活条件和不公正的待遇,依然努力学习,最终成为一名优秀的教师。在桑菲尔德庄园,她面对罗切斯特先生的爱情考验,表现出坚定的原则和独立的精神。即使在圣约翰家,她也没有放弃自己的信念和追求,最终找到了属于自己的幸福。简·爱的坚韧品质贯穿了她的一生,成为她克服困难、追求幸福的动力。 【变式演练】 根据你对文学名著的阅读,回答小题。 “你以为,就因为我贫穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心么?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐于我财富和美貌,我一定要让你难以离开我,就像我现在难以离开你。我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话,——这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已经离开人世,两人一同站立在上帝面前,是平等的,因为我们是平等的。” 2.根据你对选段的了解,选出对本文理解不正确的一项是(   ) A.以上语段摘选自英国女作家夏洛蒂·勃朗特的《简爱》,这是女主人公对罗切斯特先生说的一段话。 B.小说以第三人称叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,是一部带有自传色彩的长篇小说。 C.小说具有浓郁的抒情色彩,娓娓道来的内心自白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等,增强了作品的艺术感染力。 D.女主人公虽然貌不惊人,但她具有强烈的反抗精神,追求有尊严的爱情,改写了传统女性逆来顺受的形象,是现代女性美的象征。 3.文中女主人公因为 离开了罗切斯特;你最喜爱上述语段中女主人公性格的哪一点?她的故事对你的成长有何启发? 【答案】2.B 3.得知三楼的疯女人是罗切斯特的妻子;追求人格独立和自由平等(自尊自爱、追求有尊严的爱情等)启示言之有理即可。 【解析】2.本题考查对内容的理解。 B.“小说以第三人称叙述”有误,《简·爱》这部小说是用第一人称叙述女主人公为寻求人格独立爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,是一部带有自传色彩的长篇小说; 故选B。 3.本题考查学生把握人物形象的能力。 根据《简·爱》第十章“他朝梅森轻声问:‘先生,你知道他的妻子还活着?’律师催促说:‘说吧,勇敢些!’‘她现在就在桑菲尔德府,’梅森用稍微清晰一点儿的声音回答,‘我是她的弟弟,今年四月还在那儿见过她。’”,可知简·爱离开罗切斯特是因为:得知三楼的疯女人是罗切斯特的妻子; 主人公简•爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。她的生活遭遇令人同情,但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。简·爱的爱情观更加深化了她的个性。她认为爱情应该建立在精神平等的基础上,而不应取决于社会地位、财富和外貌,只有男女双方彼此真正相爱,才能得到真正的幸福。在追求个人幸福时,简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。她并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求,她的爱情是纯洁高尚的,她对罗契斯特的财富不屑一顾,她之所以钟情于他,就是因为他能平等待人,把她视作朋友,与她坦诚相见。简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位,或是她那漂泊无依的生活遭遇,都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位,并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争,她的品质对于我们来说也同样具有启迪作用,结合全书可得到自己的认识:追求美好、追求平等,抗争不幸,自立自强,不卑不亢、自尊自爱,敢于反抗和社会偏见,敢于争取自由和平等地位等。 启发:结合简•爱的故事谈启发,言之有理即可。 示例:简•爱的故事启示我在生活中要自立自强,自尊自爱,做一个不服输的人。 1.(2025·北京西城·模拟预测)参考下面示例,从《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》《儒林外史》《简•爱》中选取一部,就其主要内容(或写法)中的一点写一段叙议结合的评论性文字。(100字左右) 笔记小说《世说新语》用语简练传神。每则故事不过百余字,但人物的言论风采跃然纸上。比如《咏雪》一则,谢安对胡儿和谢道韫关于白雪的不同形容,报以“大笑乐”,让人仿佛亲临现场,见出谢太傅的名士风度,让人追慕。 【答案】示例:科普巨著《昆虫记》行文活泼有趣。法布尔用拟人化的手法描写昆虫,如写蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下歌唱五个星期,将蝉的生活习性生动展现,让读者在轻松的阅读氛围中了解昆虫世界,感受生命的奇妙,对大自然心生敬畏。 【详解】本题考查名著评论。 阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及的人物故事及主旨,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象,做题时才能信手拈来,得心应手。解答此题只要围绕《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》《儒林外史》《简•爱》主要内容(或写法)中的一点写一段叙议结合的评论性文字即可。再结合所给的《世说新语》的例子可知,要先评论然后再结合具体的内容进行论证,言之有理即可。 示例1:《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 示例2:《钢铁是怎样炼成的》以现实与浪漫结合手法,塑造保尔形象。从懵懂少年到钢铁战士,保尔在革命中成长,其经历充满磨砺。书中警句如“人最宝贵的是生命……”直击心灵,激励人们勇敢面对困难,为理想奋斗,彰显强大的精神力量。 示例3:《儒林外史》善用白描手法揭露世态。小说中范进中举后喜极发疯的描写尤为经典。作者仅用“散着头发”“满手黄泥”“拍着笑着”等细节,便勾勒出科举制度下读书人的癫狂丑态。这种不著一字褒贬的笔法,使讽刺之意自然流露,让读者在荒诞中深思功名利禄对人性的扭曲。 示例4:《简•爱》以第一人称叙述,细腻展现女性成长。简•爱从孤儿到独立女性,追求自由平等真爱。其“我不是根据习俗……彼此平等”的呐喊,震撼心灵。小说情节跌宕,人物形象鲜明,激励女性勇敢追求自我,具有深刻思想内涵。 2.(2022·北京·一模)“人总该是要有些精神的。唯其如此,她才有灵魂,才有价值。”结合你阅读名著的切身体验,以作品中某一人物为例说说你的体会。(字数100字左右) 【答案】示例:文学作品的形象要有生命力,关键在于他有性格,进而有感染人打动人的力量。《水浒传》中的鲁智深,豪爽侠义,嫉恶如仇。第三回有“鲁提辖拳打镇关西”。地痞恶棍郑屠横行一方,绰号“镇关西”。公然欺压金氏父女,强娶民女金翠莲,并讹诈虚钱实契钱两。鲁智深得知这个情况,勃然大怒,除了立即凑钱送与金老父女做盘缠,让他们离开是非之地,还亲自来打发他们起身。打发金老父女走后,又起身去寻郑屠,故意使手段激怒郑屠,使他先动手,好有个打他的借口,然后,鲁智深趁机三拳两脚打死郑屠,为地方除了一害。和鲁智深有关的一系列故事情节塑造了一个性格鲜明的人物形象。 【详解】本题考查对名著人物形象的分析。 从读过的名著中任选一个人物,结合其主要经历,简要评析人物所具有的精神。精神也就是人物身上体现的性格、气质、能力、道德品质等方面令你钦佩的思想品质,如自强不息、不屈不挠、自尊自立等等。 示例:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金一生追求世界上最美丽的事业——人类的解放。在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前,勇于承担。即使全身瘫痪,双目失明,他也没有放弃。面对逆境不屈不挠,开始文学创作,在母亲和妻子的帮助下,用生命写成了《暴风雨所诞生的》。他用自己的力量默默为至爱的人类解放事业奉献。可以说,他为人类的解放事业事奉献了全部精力和整个生命,用他的一生诠释了什么叫做自强不息,永不言败。他的这种与命运顽强抗争的精神令我折服。 3.(2025·北京延庆·一模)请你从以下名著中挑选一个人物,结合相关情节谈谈其性格的多样性。(100字左右) A《西游记》       B.《儒林外史》        C.《水浒传》        D.《简·爱》 【答案】示例一:唐僧。他一方面慈悲为怀,坚守佛门戒律,对众生怀有深厚的悲悯之心。在“三打白骨精”的故事中,即使知道可能是妖精,唐僧也坚持不杀生,展现了他的慈悲性格。另一方面,唐僧也有其软弱的一面,在面对强大的妖魔时,他常常会显得无助和恐慌,甚至多次被妖怪抓走,这时他会很怀念孙悟空。唐僧还很固执,同样在“三打白骨精”的故事中,无论孙悟空如何求情,他都固执的不辨是非,将其逐出师门,显示了他的固执和轻信。同时,唐僧也是一个非常有决心和毅力的人,他始终坚信自己能够完成取经的任务,即使面临再大的困难和挑战,也从未放弃过。正是这些性格特点,使唐僧成为了一个真实、立体的人物形象。 示例二:范进。《儒林外史》里的范进既懦弱又虚伪。中举前唯唯诺诺,对胡屠户的辱骂只能逆来顺受。中举后却变得疯狂而贪婪,为了自己的利益不择手段。然而他也有可悲的一面,一生为科举所困,反映出封建科举制度对读书人的残害。同时他在发疯后恢复正常,也展现出一定的适应能力。他的性格体现了封建社会知识分子的复杂与无奈。 【详解】本题考查名著人物形象。从四部名著中挑选一个性格具有多样性的典型人物,像《西游记》的孙悟空、《儒林外史》的严监生、《水浒传》的林冲、《简·爱》的简·爱等。回顾该人物在原著中的主要情节,选取能体现其不同性格特点的情节片段。结合情节,分析人物所展现出的不同性格方面,如勇敢与冲动、善良与软弱、反抗与妥协等。按照“人物+结合情节+阐述性格多样性”的格式进行表述,注意字数控制在100字左右。 示例:宋江是《水浒传》中极具性格多样性的人物。他仗义疏财,江湖人称“及时雨”,如对武松、李逵等好汉都慷慨相助,尽显仁义。但他又深谙官场之道,心存招安之念,在梁山发展壮大后,极力推动招安,为兄弟们谋求“正途”,却忽略了兄弟们的意愿。同时他心机深沉,浔阳楼题反诗看似醉酒抒怀,实则暗藏对命运的抗争与不甘,为日后的造反埋下伏笔。他重情重义,却也为了所谓的“大义”牺牲兄弟,这些性格特点交织,使他形象复杂立体。 4.(2024·北京·三模)全国政协委员蒙曼谈道:“读书就是建立起读者与书之间的联系。”请你结合读过的名著中的具体内容,说说对这句话的理解。(100字左右) 【答案】示例一:书中人物的精神滋养读者。《钢铁是怎样炼成的》中,遭受失明、瘫痪的双重打击,保尔以笔为武器,进行文学创作,开始新的生活,他顽强的奋斗精神深刻影响了我。每当我遇到困难时,保尔精神都会激励我,让我在解决困难的过程中获得成长。 示例二:读书积累的方法可以使阅读更高效。《海底两万里》适合快速阅读,跳过大段的景物描写、知识介绍等,重点研读与核心人物尼莫船长有关的内容。后来阅读类似的小说,我都采用这种方法,很快把握了全书的主要内容,大大提高了阅读速度。 示例三:书中的有关内容可与读者生活勾连。《骆驼祥子》是一部京味十足的小说,书中的很多地名,今天都可以实地踏访。如书中驼队往返途经的古道,现在就位于石景山区模式口。读了小说后,我曾去探寻,从而对这本书有更真切的感受。 【详解】本题考查名著阅读理解。 能够结合读过的名著中的具体内容,谈“读者与书”之间的关系即可。 示例一:读书对人的影响是潜移默化的。每一次阅读,我们都会从书中汲取成长养分。读《红岩》时,江姐、许云峰等革命前辈忠贞不屈的革命信念,为了党和人民的利益舍生忘死,敬佩他们的同时也让我树立了“人民利益高于一切”的社会价值观。 示例二:读书能够给人力量。《红星照耀中国》中红军战士爬雪山,过草地,在饥饿、受伤、中弹,甚至是死亡的种种困难折磨下,他们决不屈服,因为他们始终坚持一个信念:坚持到底,就是胜利。这种精神给了我无穷的力量,使我能够迎难而上,奋勇前行。 5.(2024·北京石景山·二模)有趣的故事能让人们感受到愉快和惊喜,令读者更容易记住和喜欢。人们往往对故事中有趣的角色、情节、语言津津乐道。请从《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《红星照耀中国》《儒林外史》 等名著中任选一部,结合具体内容谈谈令你印象深刻的有趣之处。(100字左右。本试卷中出现的例子除外) 【答案】示例:我觉得《西游记》中猪八戒撞天婚最有趣:师徒四人继续西行。在一座庄院里,好客的女主人欲招唐僧为夫,并要将三个女儿嫁给悟空、八戒和沙僧。只有八戒意动神摇,溜进后堂去撞天婚,闹了许多笑话。这女主人和三个女儿本是黎山老母和观音、文殊、普贤三为菩萨变化,特意在此考验唐僧师徒。八戒受到捉弄,十分羞愧。 【详解】本题考查名著内容识记。 从《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《红星照耀中国》《儒林外史》 等名著中任选一部,结合具体内容谈谈令你印象深刻的有趣的故事即可。 示例1:我觉得《朝花夕拾》中百草园里冬季不鸟最有趣。冬天的百草园人迹罕至,下过雪后,扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。特别好玩。 示例2:我觉得《骆驼祥子》中祥子绰号的由来最有趣。一天,祥子拉著车刚出西直门就被几个抓夫的大兵连人带车给抓走了。大兵们逃散后,祥子意外地拣了乱军留下的三匹骆驼。他卖了骆驼,又回到了车厂,幻想著再买辆洋车。大家传说祥子卖了30匹骆驼,发了大财,给他取了个绰号叫“骆驼祥子”。 示例3:我觉得《红星照耀中国》中毛泽东捉虱子最有趣。斯诺在采访毛主席时,他一边畅谈,一边将手伸进衣物,捉出虱子。每当捉到一个,便用两指轻轻一挤,发出清脆的“啪”声,这种自然率真的举止,犹如魏晋名士扪虱而谈,尽显风雅之姿。毛主席察觉斯诺的困惑,微笑着解释:“虱子,这是我们穷人的小伙伴,戏称‘革命虫’。你若尚未与之亲近,那只能说,你还未深入中国的心脏,感受这片土地的脉搏。”他的幽默让气氛轻松起来。 示例4:我觉得《儒林外史》中范进中举最有趣。范进瞒著丈人去考试。出榜当日,范进因家中没有粮食,只得拿母鸡到市场去卖。同时间,报录的人亦到达范家报喜,贺范进高中举人。范进亲眼看到喜报后,因欢喜过度而发了疯。众人商讥治理范进的方法,最后建议由胡屠户掌掴范进以治其疯。胡氏在无可奈何之下答允治理范进,但他惧怕报应,不敢下手,於是饮酒壮胆。胡氏大着胆子下手,掌掴范进,他才清醒过来。 6.(2024·北京·二模)任何一部经典都是活在当下,阅读经典就是和经典对话,可以收获经验,解答疑惑,启迪智慧,涤荡心灵……请你结合读过的经典,就你感受最深的一点谈谈你的理解。(120字左右) 【答案】示例:保尔•柯察金是奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中,根据自己的生活刻画塑造的一个优秀的青年革命战士形象。保尔敢于向命运挑战,坚强勇敢,勤奋刻苦,积极进取、热爱生活、面对困难时永不退缩,彰显出自强不息,奋发向上的精神。保尔这种精神应该成为我们新一代青少年永恒的人生精神坐标。 【详解】本题考查名著阅读感悟。结合读过的经典,就感受最深的一点谈谈理解即可。 示例一:读《论语》,我深刻感受到经典的智慧魅力。“吾日三省吾身”让我明白反思的重要性。在生活中,我们时常会迷失或犯错,而这句话如明灯指引,提醒我不断审视自我。通过自我省察,能及时发现不足并改进,让自己不断成长进步,这种来自经典的经验与启迪,真的能涤荡心灵,使我们更好地面对生活的种种。 示例二:在《西游记》中,唐僧师徒四人一路历经九九八十一难,面对各种妖魔鬼怪的阻拦和无数艰难险阻,他们始终没有放弃取经的信念。这种精神就像一束光,照亮我们前行的道路,让我们在面对挫折时也能保持积极的心态,不断努力奋进,去追求属于自己的“真经”。同时,这种执着追求的精神让我明白,在生活中我们也会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们坚定目标,像唐僧他们一样不畏艰难,勇往直前,就一定能够克服困难,达成自己的理想。 7.(2024·北京房山·二模)读书,如同一场文字中的旅行,有效的读书方法就像攻略一样必不可少。比如,跳读与精读相结合,既可以使人快速了解作品的梗概,还可以让人全面把握人形象、深刻理解作品主旨;圈点与批注相结合,既可以使人明确作品的重点、难点与疑点,还可以把我们的思考引向精深的境地。此外,还有选择性阅读、做摘抄和笔记等。请结合某部名著的具体内容,谈谈你运用的读书方法及收获。(100字左右) 【答案】我读《西游记》时,运用了精读和跳读相结合的方法,精读了孙悟空大闹天宫、三打白骨精、三调芭蕉扇等精彩情节,跳过了难懂的诗词、环境描写等内容。借助这种方法,我了解了孙悟空成长经历,感受到了他机智勇敢和嫉恶如仇的性格特点。 【详解】本题考查名著阅读方法的理解和应用。解答时,从跳读、精读、圈点批注、选择性阅读、做摘抄和笔记等方法中,挑选一种或几种自己在阅读某部名著时所采用的方法。然后,以具体的情节或人物为例,说明运用该方法的原因和过程。最后,描述通过这种方法阅读,自己在理解人物、情节、主题或其他文学元素方面获得的收获和感悟。言之成理即可。 示例1:我读《水浒传》时,采用了选择性阅读和做摘抄的方法。我关注了梁山好汉的每一次重大战役,如三打祝家庄、大破连环马等,特别研究了主要人物如宋江、林冲、武松的生平事迹。同时,我摘抄了书中精彩的对话和英雄人物的独白,以理解他们的性格和价值观。这种方法帮助我深入理解了梁山泊义士的侠义精神和对社会不公的反抗态度。 示例2:读《红星照耀中国》时,我采用了精读与做笔记的方法。我仔细阅读了斯诺对毛泽东、周恩来等领袖人物的访谈记录,以及对红军长征的描述,以理解中国共产党在艰难时期的成长历程。同时,我整理了书中提到的重要事件和人物,记录下他们的事迹和思想。这种方法帮助我深刻理解了革命先辈们的坚定信念和无私奉献,也让我对中国革命的历史有了更全面的认识。 8.(2024·北京丰台·二模)“寻求出路”是很多文学作品都会涉及的内容。请你从《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部,结合人物寻求出路的原因、历程和结果,简要分析其中蕴含的写作意图。(100字左右) 【答案】示例:《西游记》中唐僧师徒路阻火焰山时,孙悟空三调芭蕉扇就是在寻求出路。他第一次借到假扇,火越扇越大;第二次被牛魔王变成的“八戒”骗了回去;直到第三次才借到芭蕉扇过了火焰山。作者通过这个过程的叙述,赞颂了百折不挠、勇往直前突破困境的精神。 【详解】本题考查名著人物情节分析和写作意图探究。解答时,首先从已知篇目中选择一个熟悉的故事和人物。接着,指出人物寻求出路的起因;然后,叙述人物寻求出路的过程;然后,说明人物最终是否找到了出路,以及找到出路后的结果。最后,探讨作者通过这一情节想要传达的主题或价值观,分析其对整个作品的意义。 示例1:《水浒传》中的林冲遭高俅陷害,被逼上梁山。他在经历了牢狱之灾、沧州刺配等种种磨难之后,最终决定落草为寇,加入梁山。作者通过林冲的遭遇和反抗,揭示了封建社会的黑暗,歌颂了反抗压迫、追求正义的精神。 示例2:《骆驼祥子》中,祥子原本是一名老实本分的车夫,他努力攒钱买车,寻求稳定的生活。然而,三次买车的失败让他逐渐失去希望,最终堕落为一个行尸走肉般的人。作者通过祥子的经历,深刻批判了旧中国社会对底层劳动者的压迫与摧残,表现了命运无常和人性的悲剧。 示例3:在《海底两万里》中,尼摩船长因厌恶陆地上的不公正和暴力,选择在海底世界寻求出路。他驾驶“鹦鹉螺号”潜入海底,探索未知的领域。作者通过尼摩船长的选择,表达了对资本主义社会的不满和对自由、和平生活的向往。 示例4:《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金在革命斗争和个人成长中不断寻求出路。他在革命中受伤致残,但仍然坚持学习和创作。作者通过保尔的经历,传达了即使面临巨大困难,也要顽强奋斗、不屈不挠的精神,歌颂了革命信仰和坚强意志。 9.(2024·北京朝阳·二模)阅读经典作品,我们会浸润在书籍的营养中,认知不断提升,视野逐渐开阔,内心更加从……请你从读过的名著中选择一部,结合作品内容,说说你是如何获得某种阅读体验的。(100字左右) 【答案】阅读《昆虫记》,我着重阅读与昆虫建巢习性有关的内容,了解到懒惰、笨拙的西班牙蜣螂竟能为子女耗时长久建造精致、牢固的宫殿,不禁为它的勤劳、坚韧、无私而赞叹,也进一步认识到自然的奥妙与生命的伟大。 【详解】本题考查阅读名著感悟的能力。可结合曾经读过的任意一部名著,结合作品内容,说说从中获得某种阅读体验或感悟。可以从名著中的人物形象、名著主题、语言、艺术特色等方面谈, 示例:阅读《西游记》,书中的孙悟空蔑视天庭、竖起“齐天大圣”的旗帜,大闹天宫,淋漓尽致地体现了他桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神。之后又随唐僧西天取经,一路上斩妖除魔,爱憎分明、嫉恶如仇。这启示我们,面对困难,不要退缩,要勇敢战胜它。 10.(2024·北京顺义·二模)阅读名著,从情节内容的角度或主要角色的成长(变化)角度去解读,都可获得有益人生成长的启示。请从上面两个角度中任选其一,结合读过的名著内容,简述你从中获得的人生启示。 【答案】示例一:从情节内容的角度来看,《鲁滨逊漂流记》给予了我深刻的人生启示。鲁滨逊在孤岛上独自生活多年,通过自己的努力和智慧,解决了生存问题,最终成功获救。这一情节告诉我们,在面对困境时,勇气和智慧是解决问题的关键。生活中,我们也时常会遇到各种困难和挑战,但只要我们有足够的勇气和智慧,就一定能够找到解决问题的方法,走出困境。 示例二:从主要角色的成长角度来看,《哈利·波特》系列中的哈利·波特的成长过程也给了我很大的启示。哈利从一个孤儿成长为一个勇敢、有担当的英雄,他在霍格沃茨的学习和生活中,不断面对挑战,逐渐发现了自己的潜力和价值。哈利的故事告诉我们,每个人都有自己的潜能和价值,只要我们勇敢面对挑战,不断学习和成长,就一定能够发现自己的闪光点,成为更好的自己。这种成长的过程也鼓励我们在现实生活中勇敢面对困难,不断学习进步,实现自我价值。 【详解】本题考查名著内容理解和感悟启示。题目要求从两个角度中选择一个进行解读,即情节内容角度或主要角色的成长(变化)角度。这两个角度分别关注作品的宏观结构和微观变化,都能为我们提供人生启示。情节内容角度:选择一部你熟悉的名著,简要回顾其情节内容。找出情节中的转折点、高潮部分或重要事件。分析这些情节内容所蕴含的主题、道理或哲学思考。结合自己的生活经历或感悟,阐述这些情节给你带来的启示。主要角色的成长(变化)角度:选择一部你熟悉的名著,并确定一个或多个主要角色。简述这些角色在故事开始和结束时的性格、价值观或行为方式的对比。分析这些变化背后的原因、过程以及角色在变化中所经历的困难和挑战。结合自己的成长经历,阐述这些角色的变化给你带来的启示。 示例一:从主要角色的成长角度来看,《红楼梦》中的林黛玉给了我深刻的人生启示。林黛玉虽然从小失去双亲,寄居在外婆家,但她并没有因此而消沉。她用自己的才华,如做诗、画画等,展现了她的坚强和自信。这启示我们,在生活中,无论遇到多大的困难和挫折,我们都应该保持积极的态度,用自己的方式去应对和克服。 示例二:从情节内容角度来看,在《水浒传》中,一百零八位好汉从四面八方汇聚梁山,共同抵抗腐败的朝廷,他们的故事充满了波折与传奇。这些好汉们各怀绝技,性格各异,但都有一颗追求正义、反抗压迫的心。从他们联合起义、抵御外敌、最终却不得不接受招安的情节中,我深刻体会到,尽管个人力量有限,但团结一心、共同奋斗可以产生巨大的力量。同时,也认识到在面对不公和压迫时,我们应该勇敢地站出来,维护自己的权益和尊严。 示例三:从主要角色的成长角度来看,在《西游记》中,孙悟空从一个顽劣的猴子成长为一位有责任感的英雄。他最初大闹天宫,后来跟随唐僧取经,经历了无数磨难,最终修成正果。孙悟空的成长过程让我深刻体会到一个人要想成功,必须经历磨难和挫折,学会承担责任和坚持不懈。在我的成长过程中,也遇到过许多困难和挑战,但是正是这些经历让我变得更加坚强和成熟。因此,我从孙悟空的成长经历中获得了宝贵的人生启示:面对困难,我们要勇往直前,坚持不懈,才能最终实现自己的梦想。 9 / 9 学科网(北京)股份有限公司 $$ 08  名著阅读 北京中考语文名著阅读板块的考查,近年来呈现注重整体阅读、强调综合素养、联系生活实际的趋势。 一、考查形式 分值与题型:名著阅读通常以独立板块出现,分值约5分,题型包括填空题、简答题、写作题等。例如,2024年曾考查“从《水浒传》《西游记》《三国演义》《简·爱》《红星照耀中国》中任选一人,分析其在不同场景下的性格变化”。 考查维度:命题覆盖人物形象、情节概括、主题理解、艺术特色等,注重考查学生对整本书的深度阅读与批判性思维。 2、 命题特点 1.整体性考查 强调对名著核心内容的把握,如人物成长轨迹、情节发展逻辑等。例如,2024年某题要求“分析环境变化对人物形象的影响”,需结合具体情节阐述。 避免碎片化记忆,要求考生构建完整的知识体系。 2.能力分层 基础层:考查人物关系、情节记忆,如“列举《西游记》中唐僧师徒四人的性格特点”。 提升层:要求分析人物行为动机、主题思想,如“《骆驼祥子》中祥子的堕落是否完全由社会环境导致”。 创新层:联系现实或跨学科考查,如“以《钢铁是怎样炼成的》为例,谈谈‘保尔精神’对当代青年的启示”。 3.题型创新 对比阅读:如“比较《水浒传》与《儒林外史》的讽刺手法”。 情境写作:如“以鲁智深的口吻,写一段他三拳打死镇关西后的心理活动”。 跨学科融合:如“结合历史背景,分析《红星照耀中国》中‘长征’的意义”。 ※名著阅读一 《骆驼祥子》 一、作家介绍 舒庆春(1899年2月3日-1966年8月24日),字舍予,笔名老舍,满族正红旗人,本名舒庆春,生于北京,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等,短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易,朴实无华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味。 二、作品梗概 本书讲述了一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子来自乡间,带着中国农村破败凋敞的大背景,也带着农民的质朴和固执。当他认准了拉这一行,他就成了“车迷”,一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚韧,他省吃俭用,花了三年的时间,他终于实现了这个理想,成为自食其力的上等车夫(“一起”)。但当时中国军阀混战的社会环境,不容他有丝毫的个人幻想,不到半年,他就在兵荒马乱中被逃兵掳走,失去了洋车,只牵回三匹骆驼(“一落”)。祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,更加克己地拉车攒钱。可这次还没等他再买上车,所有的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空,买车的梦想再次成为泡影(“二起二落”)。当他又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。但好景不长,虎妞死于难产,祥子人车两空(“三起三落”)。生活捉弄了他,他也开始游戏生活,吃喝嫖赌,祥子彻底堕落为城市的垃圾,变成一具失去灵魂的行尸走肉。 三、章节梗概 第一章:祥子生长在乡间,失去了父母和几亩薄田,十八岁时进城来拉车。经过不懈的艰苦努力,他买到了自己的一辆新车,成了北平城一流的洋车夫。   第二章:祥子买上新车才半年,北平街上就流传爆发战争的消息,一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人,结果被军阀队伍抓去当差,车也被抢走。   第三章:祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命,天亮的时候来到一个村庄,他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人,得到三十五元钱。   第四章:祥子病倒在海甸一家小店里,迷迷糊糊地过了三天。这三天里,他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去,从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。他强打精神,回到人和车厂。人和车厂老板刘四爷,有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里,希望继续积攒,再买一辆属于自己的车。   第五章:祥子仍然省吃俭用,但他的思想和为人发生了明显的变化。他在杨家拉上“包月”只四天就被折磨得不得不辞掉了。   第六章:离开杨家回到人和车厂,虎妞请祥子喝酒。酒后,在迷迷糊糊中祥子被虎妞骗上了床。事后,祥子心里万分矛盾,对虎妞既愤恨又想念,同时还夹杂着害怕。   第七章:祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很好,很尊重他。一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了,祥子很难受,但曹先生丝毫也没有责备他。   第八章:同在曹家帮佣的高妈劝祥子把钱拿去放高利贷或者存进银行来生利息,祥子都不敢;高妈劝祥子起会,他也不敢。年关将到,祥子打算买点礼物去探望刘四爷并要回寄存在那里的钱,这时虎妞却找上门来。   第九章:虎妞把祥子寄存在刘四爷那儿的钱拿来还他,并跟他说她怀孕了,要求他娶她。她还为祥子设计了一条讨好刘四爷骗取刘四爷同意他们婚事的计策。祥子心乱如麻,借酒浇愁。   第十章:祥子在小茶馆里等曹先生,一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿晕倒在茶馆门口,祥子买来十个包子请老车夫和他的孙子小马儿吃。老车夫的遭遇给祥子以沉重的打击,他发现即使有了一辆属于自己的车,到老来也是很可怕的。   第十一章:祥子拉曹先生回家的途中发现被人跟踪了,曹先生让他改走左先生家,然后要他到曹家报信。他才回到曹家,就被孙侦探抓住了,孙侦探威逼利诱,最后祥子把闷葫芦罐里的所有积蓄都给了孙侦探来“保命”。   第十二章:祥子逃离曹家,走投无路。重新回到曹家,遇着高妈。高妈要祥子留下来看家,自己去左家投靠曹先生。祥子担心在曹家不安全,就翻墙到隔壁的王家找车夫老程。在老程的屋里辗转反侧一夜未眠。曹先生是个进步正直的知识分子。他的学生阮明整天忙于社会活动,功课不及格,却要求曹先生让他及格,曹先生没有答应,阮明便到党部诬告曹先生是“乱党”。   第十三章:天亮了,祥子无处可去,只好又回到人和车厂。见他回来,虎妞很高兴。刘四爷正准备庆寿,就叫祥子帮忙。虎妞偷偷给祥子两块钱,让他去买一份寿桃,还要他勤快一点给四爷好印象。   第十四章:刘四爷庆寿那天,吃早饭时,车夫们把对刘四爷的不满都发泄到祥子身上,祥子气得差点和他们打起来。看到祝寿的人携妻带子,刘四爷感到自己的孤单,心情变得很郁闷。他看到虎妞对祥子的亲热劲儿,火上心头。当着众人的面,父女俩吵得不可开交,虎妞索性公开了她和祥子的关系。刘四爷把祥子也臭骂了一顿。   第十五章:虎妞让冯先生把祥子带到天顺煤厂去,她在毛家湾一个大杂院里租到两间小北房,准备了结婚的一切物事,定了喜日,给钱让祥子去买了新衣,他们俩就这样结合了。新婚之夜,祥子才知道原来虎妞的怀孕是假,是专为骗他的。祥子气愤难当,第二天,他真想一走了之,可是走到哪里去呢?最后,他还是回到了虎妞那里。他希望虎妞拿钱给他买车,而虎妞却不要他继续拉车,她让他去向刘四爷陪罪,希望重新回到刘家。   第十六章:虎妞和祥子租住的大杂院里住的都是穷苦人,虎妞喜欢在他们面前显摆自己的富有。元宵节过后,祥子再也忍受不了清闲的日子了,他不声不响地拉起了车,而且决心不论虎妞怎么反对他都要拉车。虎妞想回到人和车厂,又担心刘四爷不接受。祥子偷偷到人和车厂附近观察,发现车厂的招牌换了。   第十七章:祥子打听明白,刘四爷把人和车厂卖了,带着钱外出看世界了。虎妞依靠父亲的希望落空了,无奈之下只好拿钱买车给祥子拉。同一杂院的二强子卖了女儿小福子,买了车;不久打死老婆,为给老婆埋葬,把车卖给了虎妞。小福子被军官买走当小老婆不到一年,军官不声不响地走了,把她给丢下;她只好又回到家中,她和虎妞成了好朋友;小福子的父亲逼她卖淫,虎妞主动把房子租借给她用,从中获利。   第十八章:二强子看着女儿卖淫,心情矛盾痛苦。虎妞真的怀孕了。六月十五那天,先是烈日当空,晒得人喘不过气来;午后狂风大作,暴雨倾盆。在这冰火两重天里,祥子都拉着车,他终于病倒了。   第十九章:祥子病了一个月,还没完全康复就拉上了车,没几天,他又病了,一病又是一个月。祥子生病期间,小福子来和他说说话,虎妞醋劲大发,有意破坏小福子的“生意”,小福子忍受屈辱拉着弟弟来向她赔罪,两人重归于好。为了维持生计,祥子拼命拉车挣钱;虎妞怀孕之后,不运动又贪嘴。最后因难产而死。   第二十章:祥子卖了车,埋葬了虎妞。正当小福子向他表示愿意和他结合时,二强子却突然出现,无耻地责骂女儿,祥子和他打起来。祥子发现,要是和小福子在一起,就必须养活她和两个弟弟以及她的酒鬼父亲。祥子卖掉一些杂物,收拾了东西离开了那个大杂院到一家车厂去了。祥子不只吸烟,有时也赌博、喝酒,“以前他所看不上眼的事,现在他都觉得有些意思”。他也不再想买车了,他不再像以前那样不合群,而是设法向大家表示他很合群。后来,他拉上一个夏先生的包月   第二十一章:到了秋天,祥子禁不住诱惑,竟与夏太太发生了关系,而且得了病。他离了夏家,回到车厂。他虽然有时也还想要强,还想买车,也想念小福子,但这样的念头只是一闪即逝的。他变得懒惰了,学会了打架。一天晚上,他意外地拉上了刘四爷,刘四爷问虎妞的下落,他答了“死了”就扬长而去。   第二十二章:自从在胡同里恶言恶语地顶撞了刘四爷,祥子感到万分痛快。他决心与过去告别,他身上重新有了活力,有了生机。他找到曹先生家,请曹先生给他指点出路。曹先生让他再到他家来拉包月,并答应让小福子也在他家吃住。祥子立即赶到那个大杂院找小福子,却不见了小福子的踪影。祥子上街到处找,找了整整一天,杳无音讯。晚上,他回到车厂,烟酒又成了他的朋友。   第二十三章:祥子在街上失魂落魄地走,遇见了小马儿的祖父,老头子告诉他,小马儿病死了,他的车也卖掉了,现在就靠卖茶水等度日。他还建议祥子到“白房子”去找小福子。祥子找到“白房子”,得知小福子因为无法忍受屈辱已经上吊自杀,他的精神彻底崩溃了。他开始吃、喝、嫖、赌、讹诈,以干坏事为乐趣。   第二十四章:阮明想利用祥子,不料却被祥子以六十元出卖而丢了性命。祥子已经不能拉车,他靠给人送殡来度着残余的时日。“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子”堕落成为“自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼” 四、人物形象 祥子——祥子来自农村,他老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。他自尊好强,吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃。但最后,经历了三起三落,祥子已经失去了生活的信心。他已经变成了麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,吃喝嫖赌,自暴自弃的行尸走肉。一个曾经是那么要强的头等车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。祥子是旧社会贫苦劳动人民的缩影,他反映了旧社会劳动人民生活苦难与无奈。 虎妞——泼辣而有心计的中年妇女,生就一副男儿性格,很会打理事物,将人和车厂管理的井井有条。 刘四爷——旧社会的袍哥人物,改良办起了车厂,为人耿直,性格刚强,从不肯在外场失面子。 曹先生——一个平凡的教书人,爱好传统美术,因为信奉社会主义,所以待人宽和,被祥子认为是“圣人” 高妈——心地善良、为人要强的老妈子,乐意帮助别人,经历了不幸,学会了在旧社会最底层生活的方法。有自己的想法,常常开导祥子,是一个祥子很佩服的人。 小马儿的祖父——一个一辈子要强,最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。 小福子——一个善良的、可悲的人物,留给我们的只有深深的同情和无限的思考。 二强子——一个暴自弃的车夫。 五、作品主题 老舍通过祥子这个人物形象揭露了当时腐败的社会制度对下层劳动人民生活空间的挤压,深刻而又含蓄地说明社会制度是劳动人民贫富强弱的根本原因。 【典例剖析】 1.下列对《骆驼祥子》内容的理解或分析,不正确的一项是(   ) A.小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了老舍先生对底层劳动人民生存状况的关注。 B.祥子的行动交叉着两条线索,一条是祥子“拉车,买上自己的车”,这是主线。另一条是祥子与虎妞、小福子、夏太太等异性的纠葛,这是次线。 C.虎妞的死是压灭祥子希望的最后一根稻草,也是祥子走向堕落的根本原因。 D.曹先生是祥子的雇主,爱好传统美术,信奉社会主义,待人宽和,被祥子认为是“圣人”。 2.下列关于《骆驼祥子》说法有误的一项(   ) A.该书作者是著名作家老舍先生,原名舒庆春,字舍予,北京人。全书以祥子买车的三起三落为线索展开故事情节,情节安排错落有致,丝丝入扣。 B.曹先生是祥子心中的“圣人”,他为人宽厚、待人和善,对祥子颇为关照,体现了知识分子的良知。 C.虎妞难产而死时,刘四爷正在外地贩货,得知消息后立即赶回为女儿操办丧事。 D.该书揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫,控诉了旧社会活生生把人变成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切同情。 【变式演练】 这可绝不是件容易的事。①一年,两年,至少三四年:一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才得出邵辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,②那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。 3.上段文字摘自 (作家名)创作的长篇小说《骆驼祥子》。 4.请你从内容情感、写作手法、语言特色、个人见解或困惑等角度中任选其一,给文段中画横线的两处各做一个批注。 ①处: ②处: ※名著阅读二 《西游记》 一、作者简介 吴承恩(1501年—1582年) 字汝忠。号射阳山人,淮安府山阳县人(今江苏省淮安市淮安区),汉族,明代小说家。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生,到北京等待分配官职,没有被选上,由于母老家贫,去做了长兴县丞,终因受人诬告,两年后“拂袖而归”,晚年以卖文为生,在81岁左右时去世。吴承恩自幼喜欢读野言稗史,熟悉古代神话和民间传说。官场的失意,生活的困顿,使他加深了对封建科举制度、黑暗社会的认识,促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。他自言:“虽然吾书名为志怪,盖不专明鬼,实记人间变异,亦微有鉴戒寓焉。 二、作品介绍 《西游记》是中国古典四大名著之一,由吴承恩编写而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。作者通过虚幻的世界,对封建统治者的态度颇可玩味,在《西游记》中,简直找不出一个称职的皇帝;宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王,则不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十万天兵天将,竟然抵不过孙悟空的一条金箍棒,而让真正的贤才去当不入流的马夫,其统治之黑暗不言而喻。如来佛祖所创佛教,僧人自然不能以钱财所迷,可是佛祖竟然默许手下人收取贿赂,这反映封建社会官官相护的黑暗情景。 三、故事梗概 《西游记》全书分为四大部分: 一、从第一回到第七回是全书的引子部分,叙述孙悟空出生、求仙得道、大闹“三界”《西游记》一边安排孙悟空出场,交代清楚其出身、师承、能耐、性情;一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越,描绘四境界风貌,建立一个三维四境界立体思维活动空间; 二、从第八回至第十二回,描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世的故事,交代取经缘起; 三、十三至九十九回写孙悟空、猪八戒、沙悟净、小白龙保护唐僧西天取经,沿途降妖伏魔,历经九九八十一难,到达西天,取得真经; 四、第一百回为全书的结尾,描写师徒四人取经回到东土,都得道成为真佛。 五、章回内容 全书共100回,大致可分为三部分: 第一部分(1—7回):写孙悟空的出身和“大闹天宫”的故事,集中表现了孙悟空的反叛性格。 第二部分(8—12回):写如来说法,观音访僧,魏徵斩龙,唐僧出世等故事,交代取经的缘由。这部分主要起过渡和连接的作用。 第三部分(13—100回):写孙悟空在猪八戒、沙僧的协助下保护唐僧前往西天取经,一路克服八十一难,终于取回真经,修成正果。这部分是全书的重点。 六、性格特征 唐僧: ①善良虔诚,目标明确,立场坚定 ②恪守宗教信条和封建礼教,乃至迂腐顽固 ③胆小懦弱且常误信谗言,好坏不辨 孙悟空: ①桀骜不驯、爱憎分明、嫉恶如仇、无所畏惧 ②乐观幽默、机智勇敢、顽皮、神通广大 ③热爱自由,是封建社会的叛逆者和反抗者 ④喜欢“戴高帽”,好胜心强,喜欢搞恶作剧 猪八戒: ①好吃好睡,爱搬弄是非,耍小聪明 ②占小便宜,贪恋女色 ③憨厚纯朴、作战勇敢、知错能改 沙僧: 任劳任怨、忠心不二 七、主题思想 1.深刻地揭露、批判了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的昏庸残暴。 (1)揭露了封建统治阶级内部的腐败与丑恶。在小说中,许多统治者都是昏庸、残忍的。从地下的十殿阎罗,到海里的四海龙王,以至西行路上的诸国王,都是如此。 (2)西方佛地的极乐世界也是一片昏暗。一向标榜以传道普救众生的佛,竟然打着普度众生的旗号,内里却干着赚钱勾当。 (3)小说里描写的妖魔鬼怪,许多就是当时社会上横行霸道的恶势力的象征。如车迟国的三个妖道迫害国内的和尚,红孩儿残酷剥削、勒索土地和山神,反映了豪民剥削无止境,官府征求贪到骨的现实生活。 2.寄托着作者关于社会与人生的理想。 (1)吴承恩不但对黑暗的现实社会不满意,而且对合理的社会制度也作了思考。他幻想通过“王道”建立一个理想的社会,一个理想的封建王国。花果山和玉华县就是一个理想的社会环境。 (2)对于人,在作者看来,应该有绝对的自由。孙悟空在花果山一直无拘无束,又去冥府勾掉了生死簿上的名字,超越了自然规律的局限,真正地绝对自由,后又大闹天宫,表现了作者向往自由、摆脱外界各种因素对命运束缚的愿望。但这是不现实的,人生活在社会之中,必然要受到道德、风俗、法律的约束,所以后来他让孙悟空戴上帽子,就是一种对“绝对自由”观念的修正。 【典例剖析】 1.《西游记》行文的一个特点是在叙述故事中插入诗词。下面是从中摘录的诗句,请用最简洁的语言概括出和猪八戒有关的故事情节。 值殿曾经众圣参,卷帘曾见诸神拜。 养成灵性一神兵,不是人间凡器械。 自从遭贬下天门,任意纵横游海外。 不是大胆自称夸,天下神刀难比赛。 看你那个锈钉耙,只好锄田与筑菜。 【变式演练】 2.成长不是一蹴而就的。《西游记》中。孙悟空一路走过很多山,这些山代表了他经历过的苦难,也象征着他一次次的成长和突破。 请仿照句式:“我最喜欢 ,在这里发生了 的事(写主要情节),我懂得了 ”(说说你的感受)。 ※名著阅读三 《水浒传》 一、作者简介 施耐庵(约1296—约1370),元末明初人,原籍苏州。约于至顺二年(1331)间中进士,曾在钱塘为官两年,因与当权者不和,弃职还乡,回苏州写《水浒传》。身处于朝代更迭的动荡时代,施耐庵目睹社会的凋敝、政治的腐败和农民起义的风起云涌,深有所感,他有意识地收集整理各种民间流传的资料,最终创作出了为草莽英雄人物树碑立传的《水浒传》。 二、全书框架 1.在通读全书的基础上区分重点情节和非重点情节 《水浒传》虽然是长篇小说,仍然可以按小说的一般结构总体把握其框架。 序幕:第一回,写一百零八魔头降世。 开端:第二回,按“乱自上作”的思路,由高俅发迹引出王进和史进的故事。 发展:(1)第三回至四十六回,写“逼上梁山”的情形,主要写水浒英雄各自不同的人生经历和义军小规模的联合; (2)第四十七回至七十回,写梁山义军逐渐壮大到英雄齐聚。 高潮:第七十一回至八十回,写梁山英雄排座次,连续挫败朝廷的镇压。 进一步发展和结局:第八十一回至结束,写梁山义军接受招安及结果。梁山义军先后征辽国、讨方腊,其间损兵折将,兄弟生离死别,仅少数人被封官授爵,最后逐渐被迫害、瓦解。 三、作品主题 《水浒传》作者施耐庵对于这些“梁山好汉”,是给予了充分肯定和热情讴歌的。他不仅歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动,也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。很多出身下层的好汉,如李逵、三阮、武松、石秀等,对统治阶级的剥削压迫感受最深,因此他们为了起义的正义事业,赴汤蹈火,在所不辞。从字里行间,能够看得出来作者对这些英雄人物的赞扬,完全是出自内心的热爱。 作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛逆,一些所谓“不赦”的罪人,把这些造反的逆反分子写得如此光辉动人,可敬可爱,这显示了作者的胆识和正义感情。与此相反,作者对于所谓“站在上层”的人物,则将他们写得丑恶不堪,和诸位梁山好汉们形成鲜明的对比,从而启发人们去爱什么人,恨什么人。 四、经典情节 1.花和尚倒拔垂杨柳   鲁智深到大相国寺看菜园子。菜园子附近的泼皮来闹事,被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里,吓得他们跪地求饶。第二天,泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴,听到门外大树上的乌鸦叫个不停,泼皮们欲搬梯子拆掉鸟巢,鲁智深已脱掉外衣,用左手向下搂住树干,右手把住树的上半截,腰往上一挺,那棵树竟然连根被拔起。 2.林教头误入白虎堂   高太尉的干儿子高衙内想占有林冲之妻,于是陆虞侯、富安等设计陷害林冲。先是诱使林冲买下一把宝刀,然后约林冲到太尉府比看,把林冲骗到军机要地白虎节堂,诬陷林冲手执利刃独闯节堂是要刺杀太尉,把林冲拿下,押送开封府。林冲因此中计被擒。 3.鲁智深大闹野猪林   林冲误入白虎堂,被刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛霸,要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。到了野猪林,薛、董将林绑在树上,正要用水火棍打死林冲。危急关头,鲁智深出现,在野猪林救了林冲,本要杀了董、薛二人,被林冲制止。后亲自护送林冲到沧州。 4.吴用智取生辰纲   北京大名府梁中书准备了十万贯金银珠宝,差遣杨志等十几名官兵欲送往京城,作为庆贺蔡太师的生辰礼物。杨志等人押送着礼物来到黄泥冈,因天气炎热,都在树阴下休息。吴用、晁盖等人扮作贩枣子的货商,施计用“蒙汗药”把官兵都迷倒了,轻而易举地劫走了金银珠宝。 5.浔阳楼宋江吟反诗   宋江怒杀阎婆惜后,吃了官司,被发配江州,结识了戴宗、李逵、张顺等好汉。一日,宋江寻友不得,独自来到浔阳楼上欣赏江景,自斟自饮。触景生情,感恨伤怀,在墙壁上题下反诗两首。被通判黄文炳发现后,告到蔡九知府处。蔡九知府下令捉拿宋江,宋江装疯未遂,被下到死囚中。 6.宋公明三打祝家庄   石秀、杨雄、时迁三人投奔梁山途经祝家庄时,把酒店里的一只报晓公鸡给偷吃了,从而引发了梁山和祝家庄的矛盾。宋江带领林冲、秦明、花荣、李逵等十多位好汉及六千余小喽罗下山攻打祝家庄。前两次攻打都以失败告终,第三次攻打时,宋江得到了吴用等的增援,采纳了吴用的多条计策,安排孙立卧底,才破了祝家庄,杀死祝家三兄弟,夺得钱粮无数。 7.景阳冈武松打虎   武松要回清河县探望哥哥,路过景阳冈。在酒店里,“三碗不过冈”的烈酒,武松喝了十八碗。酒足饭饱后,不听店小二的劝告,独自往景阳冈赶路。当时已是傍晚,武松酒力发作,见路旁一块大青石,正想躺下休息,一只大老虎向他扑来,武松一惊,忙翻身躲过。那老虎再扑过来时,被武松尽力按住,一顿乱打,老虎竟被活活地打死了。 8.武松醉打蒋门神   孟州管营施恩将快活林被蒋门神夺走一事告诉武松,武松要立即为施恩报仇,并与施恩结为兄弟。过了二日,武松喝了许多酒,来到快活林,先是将蒋门神夫人丢进酒缸,待蒋门神赶来后,又给蒋门神使了个玉环步,鸳鸯脚,打得蒋门神在地下告饶。蒋门神只好把快活林酒店重新归还施恩。 9.假李逵剪径劫单人,黑旋风沂岭杀四虎   李逵回家接母亲上梁山享清福,途中遇到李鬼冒自己的名剪径打劫,砍了李鬼一刀。听李鬼说要赡养九十老母,便没有杀李鬼,还给了他十两银子。后来得知受骗,李鬼并没有九十老母,才杀了李鬼,李鬼妻逃走。   李逵回家见母亲,母亲因思念儿子常年流泪,已经双目失明。李逵骗母亲说做了官,要接母亲去享福。背着母亲至沂岭,母亲直喊口渴。于是李逵让母亲坐在一块大青石上,自己去给母亲取水。不料取水回来,发现母亲被老虎吃了。李逵悲愤交加,手提朴刀,连杀子母四虎。并收拾了母亲的尸体残骸,送到一座庵后埋葬。 10.梁山泊英雄排座次   宋江降服了张清、皇甫端之后,计点大小将领,共有108员,心中大喜,决定祭拜天神。时天降石碣,上刻天书,将108位好汉分别与36颗天罡星、72颗地煞星相对应,并排定了座次。从此,梁山好汉齐聚一堂,立起“替天行道”的大旗,做出了一番轰轰烈烈的大事。 【典例剖析】 1.鲁宁来到梁山“水浒忠义文化广场”,对主题雕塑名称“义薄云天”充满好奇。请从A、B中任选一位《水浒传》人物,结合经典情节,阐释该名称在水浒文化中的精神内涵。 A.宋江    B.鲁智深 【变式演练】 2.在《水浒传》《简·爱》这两部经典作品中,主人公在人生的关键时刻做出了关键的选择,这些选择不仅深刻影响了他们的命运,也体现了作品的核心价值和思想内涵。请从以下人物中选取一位,简述其“选择”对人生轨迹的影响,并进一步探讨,这些选择在人物形象塑造中的作用。 林冲    武松    宋江    简·爱 ※名著阅读四 《钢铁是怎样炼成的》 一、作者简介 尼古拉·阿列克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904—1936),苏联无产阶级革命作家,出生于乌克兰一个普通工人家庭,12岁开始劳动生涯,15岁加入共青团,参加过保卫苏维埃政权的国内战争。在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后,他走上了文学创作的道路,1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章。一生著述不多,其中最著名的作品为《钢铁是怎样炼成的》。 二、作品简介 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自身经历为基本素材创作的小说。作品以苏维埃政权的诞生和发展为历史背景,通过主人公保尔·柯察金如何从一个普通工人成长为一名坚定、坚强的无产阶级革命战士的故事,真实地反映了青年一代是如何在老一辈的培养下,在革命熔炉中百炼成钢的,表现了坚强的意志和坚定的信念是在艰苦的环境中锻炼出来的这一主题。保尔那钢铁般的意志,对生命的热爱,对革命执着的精神,赋予了这部作品永恒的生命力。同时,书中洋溢着的革命激情和理想主义精神,也给人强烈的震撼。 奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”这一题目运用了比喻的说法,也就是说,只有在艰苦的环境中,在革命的斗争中才能磨炼成为一个真正的革命战士。 三、情节梳理 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说记叙了主人公保尔·柯察金的成长道路。 保尔·柯察金出身于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,凭母亲替人洗衣做饭维持生计。他因痛恨神父平时瞧不起他,往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被学校开除。12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱,所以他憎恨那些欺压穷人的店老板,厌恶那些花天酒地的有钱人。 "十月革命"爆发后,帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢别托夫卡镇,但很快就撤走了。只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来很友好,教保尔学会了英式拳击,还培养了保尔朴素的革命热情。一次,因为解救朱赫来,保尔自己被关进了监狱。而后敌人因疏忽把他错放了,保尔怕重新落人魔掌,不敢回家,遂由自主地来到了冬妮亚的花园门前,纵身跳进了花园。由于上次钓鱼时,保尔解救过冬妮亚,加上她又喜欢他"热情和倔强"的性格,他的到来让她很高兴。保尔也觉得冬妮亚跟别的富家女孩不一样,他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难,他答应了冬妮亚的请求,住了下来。几天后,冬妮亚找到了保尔的哥哥阿尔焦姆,他把弟弟柯察金送到喀查丁参加了红军。 保尔参军后当过侦察兵,后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中,他的头部受了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死神。虽然他的身体状况使他不能再回前线,但是他立即投入了恢复和建设国家的工作中。他做团的工作、肃反工作,并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦∶秋雨、泥泞、大雪、冻土,大家缺吃少穿,露天住宿,而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。 一次参加工友同志的聚会,保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮亚同去,遭到了工友们的讥讽和嘲笑。保尔意识到冬妮亚和自己不是一个阶级,希望她能和自己站在同一战线上,但却被她回绝了,两个人的感情不得不产生分裂,从此保尔便离开了冬妮亚。等到在修筑铁路时又见到她的时候,她已和一个有钱的工程师结了婚。 保尔在铁路工厂任团委书记时,与团委委员丽达在工作上经常接触,可是保尔以"牛虻"精神抵制自己对丽达产生的感情,后来他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人,最后下定决心断绝了他们的感情,因而失去了与她相爱的机会。 在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把保尔送回家乡休养。半路上误传出保尔已经死去的消息,但保尔第四次战胜死亡回到了人间。病愈后,他又回到了工作岗位,并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动,保尔的体质越来越坏,丧失了工作能力,党组织不得不解除他的工作,让他长期住院治疗。 在海滨疗养时,他偶然认识了女民工达雅并与她相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步,一边开始顽强地学习,增强写作的本领。1927年,保尔已全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,先是用硬纸板做成框子写,6个月后,写成的手稿在朋友寄回来时丢失了,保尔一度灰心丧气。后来,他振作了起来, 四、人物形象 1.保尔 小说的主人公 坚强勇敢、具有反抗精神、为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质。 出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭,早年丧父,十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计,直到哥哥工作之后,才有所改善。后到省肃反委员会工作。妻子是达雅·柯察金娜,第三个恋人保尔的人生历程的四个阶段: 第一阶段:年少无知、惹是生非、受尽凌辱阶段。 补考时往神父的面灰里洒烟末儿,被开除。 十二岁去车站餐厅当伙伕,受尽凌辱和折磨。 之后去发电厂当学徒,认识了电工朱赫来,接受了许多革命的思想。 第二阶段:革命意识初步萌发,走上革命道路阶段。 为解救朱赫来,被关进监狱受尽折磨,后来被错放。 在冬妮亚家中作短暂的休息后参加了红军。 他英勇顽强,在一次战斗中,不幸被铁片击中,生命垂危。 顽强的活过来后,在参加工农兵聚会时,冬妮亚穿得十分漂亮,保尔与她发生争执,最后关系破裂。 第三阶段:英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。 战争胜利后,参加肃反工作,结识了革命领导人丽达,是为了解放事业,果断放弃个人感情。 参加了筑路队,以“疯狂的速度”,“拼命走在前面”。最后感染伤寒,被谴送回家。 伤好后去当一名普通工人,在一次抢救木材时,再一次受伤,丧失工作能力,只得回家休养。 母亲的按摩又救了他一命,他便又离开了家继续参加工作。 繁重的工作使保尔非常累,加上旧伤发作,身体一天比一天差,最后不得不去了疗养院。 第四阶段:凭着崇高的理想,顽强的毅力,实现生命意义的伟大阶段。 在疗养院病情恶化,经过治疗,他又出院带病坚持工作,最后病得完全没有办法治疗了,双目失明,他只得离开战斗队伍。 全身瘫痪,双目失明,产生了自杀的念头,但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,准备走文学的道路,坚持斗争。 与达雅结为夫妻,在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。 保尔战胜病魔和伤痛,完成作品《暴风雨所诞生的》并发表,以新的武器——笔,重新回到战斗英雄的行列。 保尔的三次恋情 第一次 保尔的初恋冬妮娅,两人不论贫富不论阶级的恋爱。但因为保尔成为一位布尔什维克后,因不满冬妮娅的一些资产阶级行为而分手。 第二次 保尔爱上了共产党员丽达,但因为保尔一次的“死”悲痛欲绝,后嫁为人妇。 第三次 保尔一次在海滨疗养期间认识达雅,之后他们互相勉励,终结成眷侣。 保尔的爱情价值观:保尔一开始是一个稚嫩的男孩,并没有自己的一个价值观,只是懵懂的爱恋。而当他加入布尔什维克党后,三观受党的影响,他已经将党的事情摆在自己之上,他成为一个先为党后为自己的人,所以,在后来,他也希望爱人能理解并配合他这样的行为,所以最好的选择就是找一位志同道合的人,故党内成员是不二人选。 保尔的四次死里逃生 第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤了并得了伤寒; 第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边爆炸,头部受重伤; 第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔,他不得不离开岗位,回家养病; 第四次是在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。 2.冬妮娅 善良、大方、热情;但具有比较明显的小资情调。天真纯朴,醉心爱情,最后由小资产阶级小姐变成时代落伍者和寄生虫。 保尔初恋对象,是一个林务官的女儿;纯洁善良,美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。冬妮娅是在偶然的相遇里认识保尔·柯察金的,由于他的倔强和热情,她不自觉地喜欢他,但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争,保尔因此放弃了他们的感情 。 3.丽达 保尔革命教育的老师,共产党员。漂亮、机智、干练、勇敢,心地善良,爱憎分明,有顽强的革命意志。 一个优秀的共产党员,是保尔深爱的对象;漂亮、机智,打扮简单而干练,心地善良而坚定。她酷爱工作,善于出谋划策,能够积极应对突发事件,不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明,热爱自己所信仰的共产主义,与保尔志同道合,配合默契。 因为丽达的哥哥造成了保尔的`误会,丽达最终没有与保尔在一起,而保尔再见到她时她已经结婚并且有了一双儿女。 4.朱赫来 共产党员,一个坚强的红军战士,勇敢、机智,有很强的组织领导能力。他关心他人,勇于承认错误,遇事沉着有主见,认真负责,雷厉风行,组织能力强,善解人意,对自己所走的道路十分了解,憎恨敌人,不屈不挠地和剥削者作斗争。 水兵,俄罗斯共产党的地下工作者,省肃反委员会主席,军区特勤部副部长,一个坚强的红军战士。 朱赫来是一个老布尔什维克,他身体高大而结实,平时不苟言笑,言语简单明了,但生动有趣。他善于领导和组织群众,他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年,保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。 5.达雅 保尔在病休期间认识,最终成为他的妻子,保尔的引导让她从普通的农民成为优秀的共产党员。 6. 阿尔焦姆 他是保尔的哥哥,一个火车司机,钳工,市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质,和敌人进行了不懈的斗争,他是朱赫来最好的助手。 7.谢廖沙 好友 童年时像普通的男孩子一样,他也会淘气、会倔强,甚至有点反叛。在学校里,谢廖沙和保尔都把这里的神父恨透了。谢廖沙和保尔一起捉弄神父。在神父家的厨房里等到补考的时候,他们把一撮烟末儿撒在神父厨房里预备做复活节糕的面团上。在保尔被神父赶出学校的时候,谢廖沙还是没有勇气与好朋友一起承担一时调皮犯下的错误。在之后与敌军的抗争中,他充分显示出了自己顽强不屈的意志,是一位令人敬佩的年轻人。 苏维埃政权建立后,他加入红军,并成为共青团乌克兰区委会书记。具有高尚的革命热情和自我献身的精神,后在一次战斗中不幸中弹身亡。 五、作品主题 小说通过保尔·柯察金的成长道路,告诉人们,不论在任何时候,做任何事情,都要有坚强的毅力以及坚定的决心,遇到任何挫折都不气馁,不退缩,要知难而上,勇往直前面对每一个挑战。同时告诉人们只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢,这是小说的一个重要主题。通过揭示保尔为了党和人民的事业,敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格,小说形象地告诉青年一代,什么是共产主义理想,如何为共产主义理想去努力奋斗。 【典例剖析】 1.各班开展和奥斯特洛夫斯基一起“谈”《钢铁是怎样炼成》主题活动,请你一起参与。 他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向(A)进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接造五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克,冻坏的双脚套着朱赫来送给他的毡靴,但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。 (1)选文中人物“A”是 。 (2)从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质?请再写出一件能体现他精神品质的事情,概括回答。 【变式演练】 2.小牟阅读《钢铁是怎样炼成》时发现,保尔的成长有很多人“助力”,除了朱赫来,还有谁对保尔的影响比较深远?请选择一个简述理由,并说说对你成长的启示。 朋友谢廖沙   哥哥阿尔焦姆    初恋冬妮娅    同事丽达    妻子达雅 ※名著阅读五 《简爱》 一、作者简介 夏洛蒂·勃朗特(1816—1855),19世纪英国批判现实主义小说家。与妹妹艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特合称“勃朗特三姐妹”。夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的笔法描写自然景物,作品具有浓厚的感情色彩。 二、主要内容 小说的主人公简·爱是个孤女,自幼父母双亡,寄住在舅妈家,身无分文,又是弱女子,是双重的“低贱者”,受尽了舅妈、表哥和表姐的冷眼和欺辱。后被送往孤儿院,在那里结识了体弱多病的海伦和真诚呵护她的谭波儿老师。成年后到桑菲尔德庄园当家庭教师。她身份低微,相貌平平,却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱慕。不料在举行婚礼时却横生枝节,使她不得不面对更多的磨难和考验。 3、 作品主题 作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终收获幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见的精神,成功塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的女性形象。 4、 人物形象 简爱:一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩,却拥有自尊、自重、自立、自强的人格。正如书中所说:她有清澈的眼睛,伶俐的口齿,热情如火的灵魂,温柔又稳重,柔情有坚定的宁折不弯的性情。 罗切斯特:坚毅、执著、风趣、富于情感、敢于追求、忠于爱情。一个完美的、冷面的、不幸的、善良的、成熟的贵族绅士。 【典例剖析】 1.根据《简˙爱》回答问题。 (1)小说主人公简˙爱在四个主要的地方生活过,按照时间排序正确的一项是(   ) ①雷沃德学校 ②舅妈家里  ③圣约翰家 ④桑菲尔德庄园 A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③ (2)如果用一个词语来评价你所读到的简爱,你会用哪一个词?结合原作内容简要阐释。 【变式演练】 根据你对文学名著的阅读,回答小题。 “你以为,就因为我贫穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心么?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐于我财富和美貌,我一定要让你难以离开我,就像我现在难以离开你。我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话,——这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已经离开人世,两人一同站立在上帝面前,是平等的,因为我们是平等的。” 2.根据你对选段的了解,选出对本文理解不正确的一项是(   ) A.以上语段摘选自英国女作家夏洛蒂·勃朗特的《简爱》,这是女主人公对罗切斯特先生说的一段话。 B.小说以第三人称叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,是一部带有自传色彩的长篇小说。 C.小说具有浓郁的抒情色彩,娓娓道来的内心自白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等,增强了作品的艺术感染力。 D.女主人公虽然貌不惊人,但她具有强烈的反抗精神,追求有尊严的爱情,改写了传统女性逆来顺受的形象,是现代女性美的象征。 3.文中女主人公因为 离开了罗切斯特;你最喜爱上述语段中女主人公性格的哪一点?她的故事对你的成长有何启发? 1.(2025·北京西城·模拟预测)参考下面示例,从《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》《儒林外史》《简•爱》中选取一部,就其主要内容(或写法)中的一点写一段叙议结合的评论性文字。(100字左右) 笔记小说《世说新语》用语简练传神。每则故事不过百余字,但人物的言论风采跃然纸上。比如《咏雪》一则,谢安对胡儿和谢道韫关于白雪的不同形容,报以“大笑乐”,让人仿佛亲临现场,见出谢太傅的名士风度,让人追慕。 2.(2022·北京·一模)“人总该是要有些精神的。唯其如此,她才有灵魂,才有价值。”结合你阅读名著的切身体验,以作品中某一人物为例说说你的体会。(字数100字左右) 3.(2025·北京延庆·一模)请你从以下名著中挑选一个人物,结合相关情节谈谈其性格的多样性。(100字左右) A《西游记》       B.《儒林外史》        C.《水浒传》        D.《简·爱》 4.(2024·北京·三模)全国政协委员蒙曼谈道:“读书就是建立起读者与书之间的联系。”请你结合读过的名著中的具体内容,说说对这句话的理解。(100字左右) 5.(2024·北京石景山·二模)有趣的故事能让人们感受到愉快和惊喜,令读者更容易记住和喜欢。人们往往对故事中有趣的角色、情节、语言津津乐道。请从《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《红星照耀中国》《儒林外史》 等名著中任选一部,结合具体内容谈谈令你印象深刻的有趣之处。(100字左右。本试卷中出现的例子除外) 6.(2024·北京·二模)任何一部经典都是活在当下,阅读经典就是和经典对话,可以收获经验,解答疑惑,启迪智慧,涤荡心灵……请你结合读过的经典,就你感受最深的一点谈谈你的理解。(120字左右) 7.(2024·北京房山·二模)读书,如同一场文字中的旅行,有效的读书方法就像攻略一样必不可少。比如,跳读与精读相结合,既可以使人快速了解作品的梗概,还可以让人全面把握人形象、深刻理解作品主旨;圈点与批注相结合,既可以使人明确作品的重点、难点与疑点,还可以把我们的思考引向精深的境地。此外,还有选择性阅读、做摘抄和笔记等。请结合某部名著的具体内容,谈谈你运用的读书方法及收获。(100字左右) 8.(2024·北京丰台·二模)“寻求出路”是很多文学作品都会涉及的内容。请你从《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部,结合人物寻求出路的原因、历程和结果,简要分析其中蕴含的写作意图。(100字左右) 9.(2024·北京朝阳·二模)阅读经典作品,我们会浸润在书籍的营养中,认知不断提升,视野逐渐开阔,内心更加从……请你从读过的名著中选择一部,结合作品内容,说说你是如何获得某种阅读体验的。(100字左右) 10.(2024·北京顺义·二模)阅读名著,从情节内容的角度或主要角色的成长(变化)角度去解读,都可获得有益人生成长的启示。请从上面两个角度中任选其一,结合读过的名著内容,简述你从中获得的人生启示。 9 / 9 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题08 名著阅读-2025年中考语文二轮热点题型归纳与变式演练(北京专用)
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