内容正文:
2024-2025学年第二学期
七年级道德与法治期中试题
2025.04
本试卷共4页。满分100分 考试用时90分钟,考试结束后,将本试卷和答题
并交回。
注意事项:
1. 答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名,准考证号和座号填写在答题卡和试卷规
定的位置上。
2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3. 非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置
不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸
修正带。不按以上要求作答的答案无效
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要
求。
1.2025年寒假期间,全国各大医院生长发育门诊、儿科矮小门诊迎来了不少被身高问题
困扰的家长和孩子。据专家介绍,儿童身高是一个非匀称生长的过程......对此,以下你
赞同的是(
A.个子矮是天生的,忧虑也没有用
B.赶快吃增高的药,否则就长不高
C. 只要能吃好睡好,就会很快长高
D.身体的发育有不同的韵律和节拍
2.青春期是身体发育的重要时期,也是矛盾心理凸显的时期。下面是小西对最近生活的
感想,其中体现了青春期“反抗与依赖”矛盾心理的是(
A.因工作原因,爸爸每个月都会出差很久,我真的好想他啊!
B.我看上了一双新款球鞋,我打算用零花钱买,妈妈却不同意,真烦!
C.在家里妈妈总让我多吃点,好烦!每次中午在学校食堂吃饭时又觉得不好吃,
想念妈
妈做的饭菜!
D.我在家里什么都敢说,但是一到舞台上就特别紧张,不敢说话。”
3.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰
作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,我们应该(
①善于保护自己,不与任何异性成年人接触
②正视性别差异,懂得保护身体的隐私部位
③掌握应对策略,学会运用法律武器维护自已的合法权益
④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
七年级道德与法治
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4.登上2024年春晚的男歌手周深,曾因身材矮小、声音尖细而遭受异样的目光。但他没
有放弃自己的音乐梦想、越挫越勇,最终成为一名出色的歌手。如今,他别具一格的空
灵嗓音已然成为他的独特标识。他的故事启示我们(
)
A.我们应该坦然地接受青春期特有的生理变化
B.做自已的心理保健医生
C.男女生有各自的性别优势,要取长补短、共同进步
D. 不过于受性别刻板印象的影响,发挥自身的潜能
5.有人认为,男女生在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异;
有优势。面对这些差异和优势,我们可以做的是(
①学会相互取长补短,共同进步
②学会相互理解,相互帮助
③为自己某一方面的优势而骄傲
④因自己某一方面的欠缺而深感自卑
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
6. 小丽起床后,发现自已的校服脏了却没有清洗,非常生气:上学路上,帮助小朋友过
马路,得到他人的夸奖,她顿时很高兴;上课了,老师下发了单元测试卷,看到自己的
成绩很差,而且马上要开家长会了,她很害怕。由此可见(
)
①各种各样的情绪丰富了我们的生活
②人的情绪是不可捉摸的
③情绪会使我们停滞不前
④人的情绪是复杂多样的
A.①②
C.③④
B.①④
D.②④
7. 古往今来,洋溢着强烈爱国主义情感的诗句,激励着一代又一代中华儿女为实现国家
繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗着。下列体现爱国情怀的是(
)
A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
8.在与他人的交往过程中,我们要引导青少年学生有意识地理解他人的情感,表达和调
控自己的情感,因此,青少年应该(
)
①在交往中逐渐地学会体验情感
②在学习经历中不断积累、发展情感
③在生活经验的不断拓展中,让情感能更加宽广、博大
④在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪
A.①②③
B.①②④
① C.①③④ D.②③④
9.情感让我们的内心世界更加丰富,曾经有一首《是妈妈是女儿》的歌曲传遍大街小巷
引发观众内心深处共同感受,深受观众欢迎。这说明传递情感正能量(
-
A.必须被动地接受外部环境的影响
B. 只能靠他人创造美好感受,并传递
C.歌曲是最佳的传递方式
D.需要情感的表达、回应和共鸣
10. 奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺鹰担当,用
坚持与努力描绘属于自已的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要(
)
A.展现青春作为,贡献青春力量
B.编织人生梦想,注重个人利益
C.努力张扬个性,享受青春激情
D.正确认识自己,接纳自身变化
式题第1页 共4页
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11. “中国克隆之父”童第周曾经说过“我并不比别人笨”和“中国人并不比外国人笨”
这是因为他具有不服输的勇气,相信通过刻苦努力是能够创造奇迹的。他经过艰辛的劳动
实践,为国家作出突出贡献的同时,也大长了中国人的志气。由此可见,自尊的人(
①注重自己的仪容仪表
②能够积极地表现自己
③忽略自己的缺点和不足
④能够肯定自已的价值
A.①②
B.①③
)C.②④ D.③④
12.看到同学们跃报名参加演讲比赛,有些退缩的琳琳给自己打气说:“别人都可以。
我也不比别人差!”在这一信念的激励下,琳琳刻苦练习,居然获得第一名,这告诉我们
①自信就是情感上的“我能行”
②自信让人远离自负
③自信是一种“我能行”的信念
④自信是在思想上相信“我能行”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.王心仪说:“自信不是天生的,是在一次又一次的尝试中积累的。”这句话体现了(
A. 自信是在不断地试错中找到的
B.自信的培养需要主动尝试、积累成功经验
C.经历重大挫折有利于获得自信
D. 自信与自强无关,是独立的心理品质
14.神舟十九号载人飞行任务“90后”男航天员宋令东说,是祖国的强大和中国载人航天
事业的蓬勃发展给了他圆梦的舞台,“我将不辱使命,不负重托,跑好飞天’接力棒,展
示好我们,90后’的形象,将祖国的荣耀再次写满太空”。这启示我们(
)
①要努力成为航天员
②要做自信的中国人
③要坚定民族自信心
④要为祖国牺牲自己
B.①④C.②③
A.①②
①D.③④
15.苏轼说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”下列选项与这句
话寓意最为接近的是(
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
B.江山代有才人出,各领风骚数百年
C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
D. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青
16.新中国成立75年来,我国一代代航天人坚持科技自立自强,推动航天事业从无到有、
从“蓝图绘梦”到“奋斗圆梦”,航天强国建设迈出坚实步伐。这主要说明(
①自强关系个人的成长
②自强关系民族的命运和国家的未来
③自强是中国航天人特有的心理品质④自强不息精神助力航天强国建设
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17.近期,王某在班级群内无端发表不实言论,对张某进行了恶意的诽谤和悔辱,严重损害
了她的名誉,张某遂将对方起诉至法院,最后,判决王某公开赔礼道歉,并赔偿精神抚慰金
1000元。这警示我们(
①要学会依法维护自已的人格尊严
②面对他人的诋毁要予以同样回击
③必要时运用法律武器保护自己
④要做到“有则改之,无则加勉”
C.②④
A.①②
B.①③
D.③④
18. “人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之”,对其理解符合题意的是
)
A.人人都希望获得他人对自已的尊重
B. 自尊和尊重别人是获得尊重的前提
C. 人人都不容许别人歧视和悔辱自己
D.只要自尊就能得到他人的尊重
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19.从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心,强国有我”的誓言,我们能从中
感受到新时代青少年的强烈自信。青少年要在自已的心中播下自信的种子,必须
)
①相信自已能行,乐观坚定
②尽快步入社会,在实践中磨砺坚强意志
③求助他人,减少前行路上的障碍
④专注当下,积极行动
/.①②
B.②③
(③④)
D.①
20. 全国“新时代好少年”李智琳、李慧琳,出生还不满4个月时,她们的爸爸就因病失
去了工作和行动能力。懂事后,她们在生活上学会自理,在学习上你追我赶,经常利用
周末和假期参加志愿服务活动,服务近万人。她们用行动传递的正能量有
①白立自强,勇担责任
②刻苦勤奋,服务社会
③团结友爱,诚实守信
④控制情绪,提升自己
B.①③
A①②
C.②④
D.③④
二、非选择题:本题共4小题,共60分。
21.(12分)青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队
员,怀揣着征服者的梦想。然而,既然是高山,就难免有坎坷,也难免有分岔路的迷茫。
以下是一个儿子和他母亲的一段对话。
儿子:
“班上有位女同学,她要我跟她以兄妹相称,做你们的干女儿,您说我该怎
样办?”
妈妈:
“你觉得她是个很优秀的女孩子,对吗?”
儿子:“是,她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子,我要有这样一个妹
妹也是件很好的事.....”
妈妈看得出来,最近这一段时间里儿子对自已充满了自信与骄傲,儿子的变化一定
和这个女同学有着密切的关系。她想了想,说:“....”
(1)假如你是故事里的“妈妈”,你会对孩子说什么呢?请说说你的理由?
(6分)
(2)如何才能让登山队员们在交往的分岔路口不迷茫?
(6分)
22.(17分)人的情绪是复杂多样的,我们要了解自已的情绪。某校七年级(1)班同学围
绕“情绪面面观”这一主题开展了探究活动,请你积极参与
【活动一】
期中考试快到了,七年级(1)班的小雨平时成绩很好,满怀信心,预测自已能考第一
很兴奋。因此,考前一晚没睡好。第二天考数学时,小雨由于紧张、害怕,出现头晕、恶心、
脑子里呈现一片空白等症状。结果小雨没有发挥出正常的水平,平时会做的题目都做不出
来。从考场出来,她一直闷闷不乐,不想跟任何人沟通。同学们都非常着急,不知所措。
(1)情绪识别:小雨先后出现了哪些情绪?(3分)
(2)为了尽快让小雨走出情绪的阴霾,请你为她提出更好的建议?
(6分)
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)
一I/
一
【活动二】
周末,刘非看到社区正在招募志愿者为老人服务。她报名参加了陪伴老人读报的活
动。活动结束后,她在日记中写道;”今天帮助张爷爷读完报纸,他笑得很开心,看到他
那么开心,我也美滋滋的。原来帮助别人真的能让自己心情变好!”从那以后她总是热情。
积极的帮助身边的人。
(3)结合材料和所学知识,谈谈你对情绪的认识?
(8分)
23.(16分)
“清明雨落念忠魂,翠柏风摇忆故人。”清明节,作为中华民族传统节日,
既是
怀逝者、寄托哀思的时节,更是传承英烈精神、汲取奋进力量的契机。对于中学生而言,
走进烈士陵园亲身参与祭扫活动,是一次生动且深刻的爱国主义教育实践,能让青少年
在庄严的氛围中,铭记历史,品味美好情感。
【祭扫案列】
朝阳中学初一年级清明节陵园祭扫方案
活动主题:
活动目的:
活动时间:
2025年4月2日(星期三)8:30-11:00
集合地点:学校操场
祭扫地点:烈士陵园
参加人员:初一年级全体师生
活动方式:徒步
准备与保障工作:准备充分的水,校医随行
【祭扫故事】
七年级2班的玲玲从小因患上了小儿麻痪症落下了双腿残疾,但她性格活泼、积极
向上,成绩优异,此次祭扫活动她作为优秀学生代表进行发言。她提到“身体带来的挫
折感从未击跨我,反而让我越挫越勇,可见体验消极情感未必是件坏事”。
(1)请你为朝阳中学这次清明节陵园祭扫活动拟定一个恰当的活动主题,并阐明活
动目的。(6分)
(2)玲玲说“体验消极情感未必是件坏事”,请对此观点进行评析。(6分)
(3)除了参加祭扫活动,我们还可以通过哪些活动方式提升情感境界?(至少写两
个)(4分)
七年级道德与法治
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21.(15分)
哪咤成长记
上映仪16天:《哪咤之魔童闹海》即成为中国电影史上首部。全亚洲首部过百亿的
影片,并于当地时间2月14日在北美院线全面上映。如同影片剧情一样一路热血“高燃”。
·魔童”"咤继续勇闯全球电影票房榜,为中国电影“踏出一条新路”
傲立自我-哪吁出生时便伴随着异样的光芒和强大的力
量,周围的村民因不了解而对他充满恐惧和误解,时常在背
后指指点点,甚至恶语相向。有一次,几个调皮的孩子故意
拦住哪咤的去路,嘲笑他是“怪物”,让他赶紧离开村子。
哪咤紧紧地握着拳头,眼神中透露出坚定与不屈,大声回应
道:“我虽然和你们不一样,但我也是有尊严的,我不会因
为你们的话就贬低自己!”此后,哪咤并没有因为他人的歧
视而自暴自弃,反而更加注重自己的言行,努力做正确的事
用行动证明自己的价值,赢得他人的尊重。
勇战海怪一一天庭举办了一场盛大的法术比试,各路神仙、
仙童纷纷报名参加,哪咤也跃跃欲试。然而,当他报名时,
周围的人都投来了怀疑的目光,有人小声议论:“他不过是
个来路不明的孩子,能行吗?”面对这些质疑,哪咤没有丝
毫退缩,他自信满满地说:“我一定可以的!”在比试过程
中,哪咤充分发挥自己的实力,巧妙地运用乾坤圈、混天缕
等法宝,施展出高超的法术。他一路过关斩将,面对强大的
对手也毫不畏惧,最终取得了优异的成绩,让当初质疑他的
人都刮目相看。
苦炼仙法一一为了提升自己的实力,哪咤决定闭关修炼新的
法术。修炼的过程异常艰苦,不仅要忍受身体的疲惫和伤痛,
还要面对内心的孤独和迷茫。在修炼一种高难度的法术时,哪
咤屡屡失败,甚至还因法术失控而受伤。但他没有被困难打倒
而是一次次地总结经验,调整修炼方法。他在心里给自已打气
“别人能做到的,我一定也能做到,我不能放弃!”经过长
时间的努力,哪咤终于成功掌握了新的法术,实力得到了大幅
提升。
题第3页
共4页
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(1)运用所学知识,并结合材料谈谈影片中哪咤分别体现了什么品质(7分)
(2)结合材料和所学知识,请你以“焕发青春活力”为主题撰写一篇短评。(飞分)
要求:①围绕主题,观点明确:②论证充分,逻辑清晰:③学科术诏使用规范:
总字数在100字左右。
七年级道与法治试题
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七下期中道德与法治答案评分标准
一、选择题(40分)(每个选择题2分)
1-5.DCCDA 6-10.BBADA 11-15CDBCC 16-20CBBDA
二、非选择题(60分)
21.(1)同意或不同意跟异性交往。(2分),同意的理由:①与异性交往对我们的成长有积极作用;②与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;③可以扩大交往范围,提高交往能力。④与异性合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长等。不同意的理由:①陷入情感纠葛,影响学习;②容易感情受挫,引起情绪波动,比如焦虑、抑郁等影响心理健康;③容易带来社会舆论压力等(围绕以上观点,任意一个角度写出两点即可得满分4分,其他言之有理也可酌情给分)
(2)①应该与异性相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。②与异性交往要把握好尺度,注意交往的方式、场合、时间和频率,做到言谈得当、举止得体。③面对生活中可能出现的朦胧情感,应该慎重对待,理智处理。④树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。(评分标准:围绕以上观点,写出三点可得满分6分)
22.(1)小雨的情绪:喜、惧、哀(评分标准:按先后顺序写,每种情绪1分,共3分)
(2)小雨可以采用注意转移(如做自己感兴趣的事情、唱歌、跑步等)、合理宣泄(在不影响他人的地方大声哭泣、找信任的人倾诉等)、认知调节(进行积极的自我暗示)、放松训练(进行腹式呼吸的方法让自己放松)等。(评分标准:至少写出3种方式,每种方式2分,满分6分)
(3)①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动:②积极的情绪体验可以提高人的积极性和活动能力;③在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。(评分标准:围绕以上任意两个角度阐述即可得满分8分)
23.(1)活动主题:缅怀先烈志,共铸中华魂;追寻先烈足迹,勇担时代使命等等(评分标准:观点鲜明,紧扣主题即可得2分。)
活动目的:增强爱国情感,品味美好情感;提高感恩意识,珍惜幸福生活;激发学习动力,勇担时代使命等等(评分标准:一个角度2分,写出两个角度即可得满分4分。其他角度言之有理也可酌情给分)
(2)①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。②体验消极情感未必是坏事。玲玲在生活中,能够坦然接受挫折的考验,并且积极努力付出,主动转化消极情感,能够感受到生活的美好,不断成长自己。(评分标准:围绕以上两个观点进行阐述,每个观点3分,满分6分)
(3)志愿者活动、图书捐赠活动、红色研学活动、参观博物馆等等(评分标准:一种方式2分,满分4分)
24.(1)“傲立自我” 体现自尊品质(2 分)勇战海怪” 体现自信品质(2 分)“苦炼仙法” 体现自强品质(2分),能够结合材料阐述的可得1分。
(2)短评围绕 “焕发青春活力” 主题展开,结合哪吒故事中的具体情节可从自尊、自信、自强的角度写,任意写两个角度。
评分等级水平
(7-8分)能紧密结合材料充分地分析哪吒事例对焕发青春活力的启示,至少两个角度进行充分阐述,且观点明确、层次清晰、术语规范、言之成文
(4-6分)能结合材料较充分的分析哪吒事例对焕发青春活力的启示,能从两个角度进行较合理阐述,且观点较明确、层次较清晰、术语规范、言之成文
(1-3分)只从一个角度或角度不够明确、层次不够清晰、术语不够规范
(0分)未作答或作答与试题要求无关
答案参考:以哪吒为榜样,焕发青春活力。
他自尊,在生活中能够正确的认识自己,不惧外界的偏见,坚守自我价值;他自信,面对困难时,勇敢迎接挑战,朝着自己的目标坚定前行;他自强,刻苦修炼,磨练意志,勇于突破极限。正当青春的我们也应积极进取,像哪吒一样,勇敢面对困难,不断超越自我,做自尊、自信、自强的新时代少年,心怀祖国,立下报国志,让青春绽放光彩,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
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