信息必刷卷01(苏州专用)-2025年中考化学考前信息必刷卷

标签:
精品解析文字版答案
2025-04-22
| 3份
| 34页
| 282人阅读
| 15人下载

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.62 MB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-04-24
作者 zkwzuozhe
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2025-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51746531.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷01 化 学(苏州专用) 考情速递 中考·新动向: 根据《江苏省初中化学学科教学指导意见》2024年修订版,2025年中考化学将逐步对接江苏新高考“3+1+2”模式,部分题目难度向高中学业水平考试靠拢。 中考·新考法: 1.从“知识立意”到“素养立意”的转变:真实问题用化学知识解决,学科思维的渗透; 2.注重跨学科融合在命题中考查:除了有学科的融合外,还有与社会热点的融合等。 3.注重实验设计和工业流程的考查:结合探究,给出信息,设计试验方案;结合具体工业流程考查能力。 中考·新情境: 1.地域特色鲜明;2.科技前沿融合;3.生活场景创新;4.数字化实验;5.跨学科知识 (考试时间:100分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Zn-65 第一部分 选择题(共40分) 一、选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。 1.我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是 A.《易经》—“泽中有火,上火下泽” B.《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜” C.《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂” D.《天工开物》—“侯潮一过,明月天晴,半日晒出盐霜” 2.空气成分中含量多且可用作保护气的是 A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 3.将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是 A.芝麻油 B.蔗糖 C.味精 D.食盐 4.下列物质由原子构成的是 A.氧气 B.干冰 C.氯化钾 D.金刚石 5.为系统治理水资源、水环境、水生态,提倡的做法是 A.任意排放生活污水 B.防治海洋垃圾污染 C.农业上过量使用农药 D.景观用水大量使用自来水 6.钠离子电池是应用前景广阔的新型电池。下列符号中,表示两个钠离子的是 A.Na B.2Na C.Na2+ D.2Na+ 7.借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示“HCl”的是 A. B. C. D. 8.下列物质的名称、俗名和化学式都正确的是 A.碳酸钠、纯碱、 B.氢氧化钠、苛性钠、NaOH C.氯化钠、食盐、 D.氧化钙、熟石灰、CaO 9.粗盐中难溶性杂质的去除实验中,蒸发滤液不需要用到的仪器是 A.蒸发皿 B.酒精灯 C.玻璃棒 D.量筒 10.下列食物的近似pH分别是:苹果为2.9~3.3,蕃茄为4.0~5.0,牛奶为6.3~6.6,玉米粥为6.8~8.0。胃酸过多的人空腹时最适宜吃的食物是 A.苹果 B.蕃茄 C.牛奶 D.玉米粥 11.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氧气中的一氧化碳 将混合气体通过足量的灼热氧化铜 B 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 取少量样品分别加等量水,比较温度变化 C 分离氯化钙和氧化钙固体 加入适量水,过滤、蒸发结晶 D 检验碳酸钠中是否含碳酸氢钠 取少量样品,加入足量稀盐酸 12.下列基于实验事实的推理,正确的是 A.往某无色溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,可推测该溶液显碱性 B.往H2O2溶液中加入少量CuO,迅速产生气泡,可验证CuO是催化剂 C.用黄铜片刻画纯铜片,纯铜片上有划痕,可推测纯铜的硬度大于黄铜 D.将带火星的木条伸入盛有O2的集气瓶中,木条复燃,可推测O2具有可燃性 13.物质的结构决定性质。氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠(NaOH)结构相似,性质相似。关于 LiOH,下列说法不正确的是 A.能使紫色石蕊溶液变红 B.能与硫酸发生化学反应 C.能与硫酸铜发生化学反应 D.水溶液中含有氢氧根离子 14.实验室有一瓶标签破损的试剂,如图所示,溶质为碳酸钾、硫酸钾、氢氧化钾中的一种。下列描述正确的是 A.溶质可能是氢氧化钾 B.可用水鉴别 C.可用稀盐酸鉴别 D.可用氯化钡溶液鉴别 15.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验白醋具有酸性 取样,滴加酚酞溶液 B 鉴别羊毛线和棉线 取样,分别灼烧,闻气味 C 除去CO2气体中的HCl 通入足量的氢氧化钠溶液 D 配制50g质量分数为16%的NaCl溶液 称8gNaCl放入烧杯,加50mL水,搅拌 16.CH4在O2中燃烧生成CO2和H2O,其转化可表示为CH4CO2。在给定条件下,下列物质间的转化不能实现的是 A.CaCO3CO2 B.CuFe C.SSO2 D.Fe2O3FeCl3 水是一切生命赖以生存的根本,是科学家最早研究的物质之一。完成下面17~19小题。 17.如图是一款简易海水淡化器,对于该装置淡化海水的过程认识正确的是 A.海水中含有的盐分被蒸发 B.水杯收集到的水是混合物 C.与自来水的净水过程相同 D.变化中没有产生新的物质 18.晓佳为探究不同电压对电解水速率的影响,用如图装置进行多次实验,并记录不同电压下生成氢气所需时间。下列分析正确的是 A.管与电源正极相连 B.管中气体可以燃烧 C.管与管中气体质量比为 D.该实验中,电压越高电解水的速率越快 19.我国北方盐碱湖地区有“夏天晒盐,冬天捞碱”的说法,结合和的溶解度曲线分析,下列说法正确的是 A.和的溶解度都随温度升高而持续增大 B.,将加入水中,得到不饱和溶液 C.两种物质的溶液由降温至,析出晶体的质量相等 D.“夏天晒盐”得到的是,“冬天捞碱”得到的是 20.利用和在催化剂的作用下反应可得到合成气(CO和),是实现“双碳”经济的有效途径之一。催化剂表面同时发生积碳反应和消碳反应,原理如图1。当催化剂表面的积碳量变大,会影响催化剂与反应物接触而使反应减慢。其他条件相同时,积碳量与温度的关系如图2。下列说法错误的是 A.积碳反应的方程式为 B.消碳反应的产物是CO C.500℃—600℃积碳量增加的原因是积碳反应产生的碳量高于消碳反应消耗的碳量 D.在催化剂作用下,和得到合成气的反应适宜在600℃时进行 第二部分 非选择题(共60分) 21.(7分)请参加社会性议题“汽车能源的变迁”的项目式学习。 (1)传统汽车能源主要来自石油。 ①从物质分类角度看,石油属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 ②汽油作汽车燃料的缺点有 (写一个)。 (2)天然气和乙醇可替代传统汽车能源。 ①甲烷(CH4)和乙醇(C2H6O)均属于 (填“无机”或“有机”)化合物。 ②天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式为 。 (3)电池可给新能源汽车提供动力。 ①电动汽车的电池放电时,其能量转化方式为 能转化为电能。 ②以“使用电动汽车代替燃油车是否能减少CO2的排放”为题进行小组辩论,你的看法和理由是 。 22.(9分)在实验室和生活中选择合适的药品和装置可以制取氧气。 I.选择合适的药品制取氧气 (1)过碳酸钠制氧。某款家用制氧机利用两种化学药剂【过碳酸钠和二氧化锰】同时加入水中制取氧气,装置如图所示。 ①制氧机工作时发生了两步反应,写出第二步反应的化学方程式。 第一步:;第二步: 。 ②图中“加湿过滤仓”的原理与下图 (填字母)装置类似。 (2)渗透膜法制氧。利用膜材料对气体分子的选择性渗透作用,在一定压力下,让空气通过氧气分离膜,可得到富氧空气,如图所示。 ①空气通过氧气分离膜时,氮分子渗透速率 (填“大于”或“小于”)氧分子渗透速率。 ②该方法制取氧气的过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (3)氧烛制氧。氧烛制氧是密闭空间紧急供氧技术。一种氧烛主要含NaClO3,还有少量铁粉。其产氧原理为:触发铁粉燃烧,使NaClO3分解。 已知:。 ①NaClO3的理论产氧率为 (结果精确至0.1%)。 ②氧烛在使用时的产氧率明显低于理论值的原因可能是 。 II.设计鱼类运输供氧箱 任务1:选供氧剂 (4)已知:过氧化钙(CaO2)、过氧化钠(Na2O2)都能与H2O反应生成O2和相应的碱,反应原理:;。前者反应速率缓慢,后者反应剧烈。 CaO2与H2O反应速率比Na2O2缓慢的主要原因是 。 任务2:设计装置 (5)为保证不同鱼类在运输中的存活率,需要监测水中溶氧量和温度。源源同学在老师指导下,设计了如图的鱼类运输供氧箱,其中微孔输氧棒的作用是 。 23.(7分)阅读短文并回答下列问题: SO2是形成酸雨的主要物质。控制SO2污染的方法有:燃料在燃烧前脱硫、燃烧中脱硫及燃烧后脱硫(即烟气脱硫)。烟气脱硫方法一般可分为干法和湿法两大类。湿法烟气脱硫是指应用液体吸收剂洗涤含SO2的烟气。干法烟气脱硫,是指用干粉状或颗粒状吸收剂等来处理含SO2的烟气。湿法烟气脱硫的优点是脱硫效率高,稳定,但是能耗高,易造成二次污染,并存在废水处理等问题。干法烟气脱硫的优点是能耗低,工艺过程简单,无污水处理问题等。 实验室可以用图1装置模拟干法烟气脱硫。将煤粉碎,取3份0.5g煤粉,其中2份分别添加0.1g碳酸钙、0.1g碱石灰(CaO和NaOH)作为吸收剂,混合均匀后,在坩埚中进行煤燃烧实验。用SO2传感器测出3份煤燃烧过程中所排放的烟气中SO2的含量(见图2)。 (1)生活中的煤炭是一种 (填“纯净物”或“混合物”)。 (2)大气中的SO2主要来自含硫煤炭燃烧,写出硫燃烧的化学方程式 。 (3)图1中漏斗的作用是 ,A瓶中所放液体为水,其作用是 。 (4)下列有关二氧化硫说法不正确的是 。 A. 控制SO2的污染只能通过烟气脱硫技术解决 B. 干法烟气脱硫技术与湿法烟气脱硫技术各有优点 C. SO2形成酸雨的主要原理是SO2易与氧气、水反应生成硫酸 D. 煤中加入不同吸收剂,对烟气中SO2的吸收效果不同,其中碱石灰吸收效果最差 (5)“克劳斯法”是处理含硫废气的方法之一、下图为反应原理。下列说法正确的是 。 A. 该反应中分子、原子种类均发生改变 B. 参加反应的两种分子的个数比为1:3 C. 该反应过程涉及三种氧化物 D. 该反应可回收硫资源 24.(12分)ZnO广泛地应用于塑料、合成橡胶、药膏等产品的制作中。利用氧化锌矿(含少量CuO,其余成分不与硫酸反应)为原料制备活性氧化锌的流程如图: (1)酸浸:为加快酸浸时反应速率,可采取的具体措施有 (写一条)。 (2)过滤Ⅰ:所需要的玻璃仪器有烧杯、 、玻璃棒。滤渣中含有的金属是 (填化学式)。 (3)沉锌:加入,将转化为碱式碳酸锌【】沉淀。一定条件下,浸出液pH和浸出温度对碱式碳酸锌产率的影响如图所示。 ①根据图1,若pH过高,产率下降,原因是生成了 (填化学式)杂质。 ②根据图2,温度大于40℃时,产率也下降,原因是 。 (4) 焙烧:取50.0g质量分数为89.6%的样品(杂质不含锌)高温焙烧得到活性氧化锌,同时生成两种常见的氧化物。计算分解得到ZnO的质量(写出计算过程)。 (5)设计实验证明新制氧化锌的反应活性大于普通氧化锌。补充完整实验方案:分别取8.1g新制氧化锌和普通氧化锌于两只烧杯中, ,以相同速度搅拌,记录 所需时间,进行比较。(可供选择的试剂有:10%稀硫酸、10%硫酸铜溶液) (6)锌元素有抑菌作用。ZnO和都可添加至药膏,药效高低与有效成分的含量相关。的抑菌活性低于相同质量的ZnO,可能的原因是 。 25.(14分)我国要在2030年实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”,体现了大国的担当。CO2的减排技术及其资源化利用的研究具有十分重要的意义。 (1)空气中二氧化碳增多会导致 。 (2)碳中和科学家预测,到2050年,不同途径对全球“碳中和”都有一定的贡献。它们的贡献率如图1所示。由图可知,到2050年,对全球“碳中和”贡献率最大的途径是 。 (一)膜吸收法吸收CO2可实现碳封存。 (3)研究人员通过实验比较了氨基乙酸钾、一乙醇胺、二乙醇胺3种不同的膜吸收剂对烟气中CO2的脱除效果,其结果如图2所示。据图可得出的结论是:在实验研究的烟气流速范围内,当烟气流速相同时, 。 (二)在一定条件下CO2转化为甲醇(CH3OH)的工艺流程如图3所示: 【查阅资料】CH3OH易溶于水,熔点-97.8℃,沸点64.7℃。 (4)“制氢”:在高温下,Fe与水蒸气反应生成铁的氧化物X和H2。已知:物质X中m(Fe):m(O)=168:64,则该反应的化学方程式为 。 (5)“制醇”:CO2与H2在300℃、200kPa和催化剂条件下使之变为甲醇和水。写出反应的化学方程式 。 (6)“分离”:加热CH3OH和H2O的混合物,先转化为气态的物质是 。 (三)二氧化碳的捕集分为燃烧前捕集和燃烧后捕集。 【查阅资料】CH4在高温下会发生分解反应。 (7)燃烧前捕集:通过以下的流程(图4)可以将煤炭中的碳元素预先转化为高浓度的二氧化碳,从而吸收利用。 ①步骤1发生的变化中, (填元素符号)元素的化合价发生了改变。 ②步骤2发生反应的化学方程式为 。 ③步骤3中使用半透膜可以分离氢气和二氧化碳,其原理类似于过滤操作,由示意图(图5)可知,分子的大小:氢气 (填“<”或“>”)二氧化碳。 (8)燃烧后捕集:工业上可用生石灰捕集烟气中的CO2并实现CO2的资源化利用,过程如图(图6)。 ①该过程中可以循环利用的物质是 (填化学式)。 ②反应b的过程示意图7,该反应一段时间后该催化剂的催化效果降低,其原因是 (催化效果与催化剂可吸附气体的表面大小有关)。 26.(11分)纳米(10-9米)铁红(Fe2O3)常用作油漆、粉末冶金的原料等.工业上可用硫铁矿烧渣(主要含有SiO2、Fe2O3、Fe3O4等) 为原料分步制备纳米铁红。 【资料卡片】FeO化学性质不稳定,易被氧化生成Fe3O4或Fe2O3。 【处理烧渣】硫铁矿烧渣经过还原焙烧、酸浸、水浴除杂等操作得到含酸的FeSO4溶液。 (1)还原焙烧是将硫铁矿烧渣和一定量的褐燃经过高温焙烧,生成FeO,Fe2+转化率。受焙烧温度及焙烧时间的影响如图-1及图-2所示,分析图像可知:最佳焙烧温度为 ℃,焙烧时间最好为 min。 (2)酸浸时, 用一定浓度的H2SO4和FeO反应,反应的化学方程式为 。 【制备铁红】将处理后的含酸FeSO4溶液经一系列操作可得纳米铁红,流程如下图所示。 酸性条件下,H2O2可将FeSO4氧化成Fe2(SO4)3 稀释煮沸时,发生的反应主要有:和 (3)流程中,使用离心机分离固液混合物,而不是过滤的原因是 。 (4)pH为7时, 产品中会混入FeOOH, 会使产品中铁元素的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 【废气处理】对工厂烟气进行脱硫处理,可减少二氧化硫和硫化氢等含硫化合物的污染。有毒的H2S气体,常用脱硫液吸收和活性炭吸附氧化进行处理。 (5)一种用氯化铁溶液循环脱硫工艺的物质转化如图1所示。 ①图1中X物质可能是 (填化学式)。 ②写出该脱硫总反应的化学方程式: 。 (6)表面喷淋水的活性炭可用于吸附氧化H2S,其原理可用图2表示。其它条件不变时,若水膜过厚,H2S 的氧化去除率减小的原因是 。 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷01 化 学(苏州专用) 考情速递 中考·新动向: 根据《江苏省初中化学学科教学指导意见》2024年修订版,2025年中考化学将逐步对接江苏新高考“3+1+2”模式,部分题目难度向高中学业水平考试靠拢。 中考·新考法: 1.从“知识立意”到“素养立意”的转变:真实问题用化学知识解决,学科思维的渗透; 2.注重跨学科融合在命题中考查:除了有学科的融合外,还有与社会热点的融合等。 3.注重实验设计和工业流程的考查:结合探究,给出信息,设计试验方案;结合具体工业流程考查能力。 中考·新情境: 1.地域特色鲜明;2.科技前沿融合;3.生活场景创新;4.数字化实验;5.跨学科知识 (考试时间:100分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Zn-65 第一部分 选择题(共40分) 一、选择题:本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。 1.我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是 A.《易经》—“泽中有火,上火下泽” B.《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜” C.《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂” D.《天工开物》—“侯潮一过,明月天晴,半日晒出盐霜” 【答案】D 【解析】A、《易经》—“泽中有火,上火下泽”,火加热生成新物质,属于化学变化,故A正确; B、《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”, 曾青得铁生成铜,属于化学变化,故B正确; C、《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”,有银和丹砂生成,属于化学变化,故C正确; D、《天工开物》—“侯潮一过,明月天晴,半日晒出盐霜”,属于物理变化,故D不正确。故选D。 2.空气成分中含量多且可用作保护气的是 A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 【答案】A 【解析】A、氮气大约占空气体积的78%,含量多,且氮气化学性质稳定,可用作保护气,故选项正确; B、氧气大约占空气体积的21%,氧气可以支持燃烧和供给呼吸,氧气不能用作保护气,故选项错误; C、稀有气体大约占空气体积的0.94%,稀有气体化学性质稳定,可用作保护气,但是含量少,故选项错误; D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,含量少,故选项错误。 3.将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是 A.芝麻油 B.蔗糖 C.味精 D.食盐 【答案】A 【解析】A、芝麻油不溶于水,不能形成溶液,故A正确;     B、蔗糖易溶于水,能形成溶液,故B不正确;     C、味精易溶于水,能形成溶液,故C不正确; D、食盐易溶于水,能形成溶液,故D不正确。 4.下列物质由原子构成的是 A.氧气 B.干冰 C.氯化钾 D.金刚石 【答案】D 【解析】A、氧气属于气体单质,是由氧分子构成的,故A错误; B、干冰是固态二氧化碳,二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,故B错误; C、氯化钾是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钾是由钾离子和氯离子构成的,故C错误; D、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故D正确。 5.为系统治理水资源、水环境、水生态,提倡的做法是 A.任意排放生活污水 B.防治海洋垃圾污染 C.农业上过量使用农药 D.景观用水大量使用自来水 【答案】B 【解析】A、任意排放生活污水,会造成水污染,错误; B、防治海洋垃圾污染,有利于系统治理水资源、水环境、水生态,正确; C、农业上过量使用农药,会造成土壤、水源污染,错误; D、景观用水大量使用自来水,会浪费淡水资源,错误。 6.钠离子电池是应用前景广阔的新型电池。下列符号中,表示两个钠离子的是 A.Na B.2Na C.Na2+ D.2Na+ 【答案】D 【解析】A、Na表示钠元素,一个钠原子,不符合题意; B、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。2Na表示2个钠原子,不符合题意; C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。1个钠离子带1个单位正电荷,表示为Na+,而不是Na2+,2个钠离子表示为2Na+,不符合题意; D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。2个钠离子表示为2Na+,符合题意。 7.借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示“HCl”的是 A. B. C. D. 【答案】D 【详解】A.选项模型是由相同的两个原子构成一个分子,而HCl分子是由氢原子和氯原子构成,故不符合题意; B.选项模型一个分子是由三个原子构成,而一个HCl分子是两个原子构成,故不符合题意; C.选项模型只有一个原子,而一个HCl分子是两个原子构成,故不符合题意; D.选项模型一个分子是由两个不同原子构成,因为氯原子半径大于氢原子半径,因此,大圆代表氯原子,小圆代表氢原子,故符合题意,故选D。 8.下列物质的名称、俗名和化学式都正确的是 A.碳酸钠、纯碱、 B.氢氧化钠、苛性钠、NaOH C.氯化钠、食盐、 D.氧化钙、熟石灰、CaO 【答案】B 【解析】A、碳酸钠俗称纯碱、苏打,碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根离子显-2价,化学式为:Na2CO3,不符合题意; B、氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠,氢氧化钠的化学式为:NaOH,符合题意; C、氯化钠中钠元素显+1价,氯元素显-1价,化学式为:NaCl,不符合题意; D、氧化钙俗称生石灰,熟石灰是氢氧化钙的俗称,氧化钙的化学式为:CaO,不符合题意。 9.粗盐中难溶性杂质的去除实验中,蒸发滤液不需要用到的仪器是 A.蒸发皿 B.酒精灯 C.玻璃棒 D.量筒 【答案】D 【解析】蒸发所需仪器为:铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒,无需量筒。 10.下列食物的近似pH分别是:苹果为2.9~3.3,蕃茄为4.0~5.0,牛奶为6.3~6.6,玉米粥为6.8~8.0。胃酸过多的人空腹时最适宜吃的食物是 A.苹果 B.蕃茄 C.牛奶 D.玉米粥 【答案】D 【解析】A、苹果的pH 2.9~3.3,呈酸性,胃酸过多不宜食用,故A错误; B、蕃茄的pH 4.0~5.0,呈酸性,胃酸过多不宜食用,故B错误。 C、牛奶的pH为6.3~6.6,显弱酸性,胃酸过多不宜食用,故C错误; D、玉米粥的pH6.8~8.0,偏碱性,胃酸过多适宜食用,故D正确; 11.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氧气中的一氧化碳 将混合气体通过足量的灼热氧化铜 B 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 取少量样品分别加等量水,比较温度变化 C 分离氯化钙和氧化钙固体 加入适量水,过滤、蒸发结晶 D 检验碳酸钠中是否含碳酸氢钠 取少量样品,加入足量稀盐酸 【答案】B 【解析】A、将混合气体通过足量的灼热氧化铜,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,虽然除去了杂质,但是引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,而且可能发生爆炸,故A不能达到实验目的; B、取少量样品分别加等量水,硝酸铵溶于水吸热,温度降低,氯化钠固体溶于水温度无明显变化,可以鉴别,故B能达到实验目的; C、加入适量水,氯化钙易溶于水,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,过滤、蒸发结晶,不能达到分离的目的,故C不能达到实验目的; D、取少量样品,加入足量稀盐酸,稀盐酸和碳酸钠、碳酸氢钠反应均会产生二氧化碳气体,无法检验碳酸钠中是否含有碳酸氢钠,故D不能达到实验目的。 12.下列基于实验事实的推理,正确的是 A.往某无色溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,可推测该溶液显碱性 B.往H2O2溶液中加入少量CuO,迅速产生气泡,可验证CuO是催化剂 C.用黄铜片刻画纯铜片,纯铜片上有划痕,可推测纯铜的硬度大于黄铜 D.将带火星的木条伸入盛有O2的集气瓶中,木条复燃,可推测O2具有可燃性 【答案】A 【解析】A、无色酚酞试液遇到碱性溶液变红,故往某无色溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,可推测该溶液显碱性,符合题意; B、往H2O2溶液中加入少量CuO,迅速产生气泡,说明氧化铜能加快过氧化氢的分解速率,要想验证氧化铜是催化剂,还需要探究化学反应前后,氧化铜的质量和化学性质是否改变,不符合题意; C、用黄铜片刻画纯铜片,纯铜片上有划痕,说明黄铜的硬度大于纯铜,不符合题意; D、将带火星的木条伸入盛有O2的集气瓶中,木条复燃,说明氧气具有助燃性,不是可燃性,不符合题意。 13.物质的结构决定性质。氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠(NaOH)结构相似,性质相似。关于 LiOH,下列说法不正确的是 A.能使紫色石蕊溶液变红 B.能与硫酸发生化学反应 C.能与硫酸铜发生化学反应 D.水溶液中含有氢氧根离子 【答案】A 【解析】A、氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠(NaOH)结构相似,性质相似,氢氧化钠显碱性,则氢氧化锂显碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝,故选项说法不正确; B、氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠(NaOH)结构相似,性质相似,氢氧化钠能与硫酸发生反应,则氢氧化锂能和稀硫酸反应生成硫酸锂和水,故选项说法正确; C、氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠(NaOH)结构相似,性质相似,氢氧化钠能与硫酸铜发生反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,则氢氧化锂能与硫酸铜反应生成硫酸锂和氢氧化铜沉淀,故选项说法正确; D、氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠(NaOH)结构相似,性质相似,氢氧化锂溶液中含有氢氧根离子,故选项说法正确。 14.实验室有一瓶标签破损的试剂,如图所示,溶质为碳酸钾、硫酸钾、氢氧化钾中的一种。下列描述正确的是 A.溶质可能是氢氧化钾 B.可用水鉴别 C.可用稀盐酸鉴别 D.可用氯化钡溶液鉴别 【答案】C 【解析】A. 氢氧化钾的化学式为KOH,溶质不可能是氢氧化钾,故A选项错误; B. 碳酸钾、硫酸钾、氢氧化钾都易溶于水,溶液都是无色,不可用水鉴别,故B选项错误; C.据化学式可知,溶液为硫酸钾或碳酸钾, 碳酸钾和稀盐酸反应生成二氧化碳,产生气泡,硫酸钾和盐酸不反应,无明显现象,能用稀盐酸鉴别,故C选项正确; D. 碳酸钾、硫酸钾都能与氯化钡溶液反应生成白色沉淀,不能鉴别,故D选项错误。 15.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验白醋具有酸性 取样,滴加酚酞溶液 B 鉴别羊毛线和棉线 取样,分别灼烧,闻气味 C 除去CO2气体中的HCl 通入足量的氢氧化钠溶液 D 配制50g质量分数为16%的NaCl溶液 称8gNaCl放入烧杯,加50mL水,搅拌 【答案】B 【解析】A、酸性溶液不能是酚酞变色,酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,可用石蕊试液检验白醋具有酸性,故A不符合题意; B、取样,在空气中灼烧,闻气味,羊毛线的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,棉线的主要成分是纤维素,灼烧有纸燃烧的气味,气味不同,可以区分,故B符合题意; C、二氧化碳也能与氢氧化钠反应,不能用氢氧化钠溶液除去CO2气体中的HCl,故C不符合题意; D、配制50g质量分数为16%的NaCl溶液,称8gNaCl放入烧杯,加42mL水,搅拌,故D不符合题意。 16.CH4在O2中燃烧生成CO2和H2O,其转化可表示为CH4CO2。在给定条件下,下列物质间的转化不能实现的是 A.CaCO3CO2 B.CuFe C.SSO2 D.Fe2O3FeCl3 【答案】B 【解析】A、碳酸钙高温下可分解为氧化钙和二氧化碳,能实现转化,不符合题意; B、铜的活泼性小于铁,因此铜与硫酸亚铁不反应,不能实现转化,符合题意; C、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,能实现转化,不符合题意; D、氧化铁与稀盐酸反应得到氯化铁和水,能实现转化,不符合题意。 水是一切生命赖以生存的根本,是科学家最早研究的物质之一。完成下面17~19小题。 17.如图是一款简易海水淡化器,对于该装置淡化海水的过程认识正确的是 A.海水中含有的盐分被蒸发 B.水杯收集到的水是混合物 C.与自来水的净水过程相同 D.变化中没有产生新的物质 18.晓佳为探究不同电压对电解水速率的影响,用如图装置进行多次实验,并记录不同电压下生成氢气所需时间。下列分析正确的是 A.管与电源正极相连 B.管中气体可以燃烧 C.管与管中气体质量比为 D.该实验中,电压越高电解水的速率越快 19.我国北方盐碱湖地区有“夏天晒盐,冬天捞碱”的说法,结合和的溶解度曲线分析,下列说法正确的是 A.和的溶解度都随温度升高而持续增大 B.,将加入水中,得到不饱和溶液 C.两种物质的溶液由降温至,析出晶体的质量相等 D.“夏天晒盐”得到的是,“冬天捞碱”得到的是 【答案】17.D 18.D 19.B 【解析】17.A、淡化海水的过程中,海水中含有的水分被蒸发,盐分不会蒸发,故选项说法不正确; B、水杯收集到的水是水蒸气凝结而成的,属于纯净物,故选项说法不正确; C、该淡化海水的过程中应用的是蒸馏,自来水的净水过程中没有蒸馏,故选项说法不正确; D、此变化中只是水的状态变化,没有产生新的物质,故选项说法正确; 18.A、电解水实验中“正氧负氢,氢二氧一”,管收集到的气体较多,是氢气,与电源负极相连,故选项说法不正确; B、b管收集到的气体较少,是氧气,氧气具有助燃性,不能燃烧,故选项说法不正确; C、管与管中气体体积比为,质量比为1:8,故选项说法不正确; D、由图可知,收集相同体积的氢气时,电压越高,所需时间越短,则相同条件下电压越大电解水的速率越快,故选项说法正确; 19.A、由图可知,碳酸钠的溶解度先随温度的升高而增大,后又随温度的升高而减少,故选项说法不正确; B、t2℃时碳酸钠的溶解度为45g,该温度下将加入水中,能全部溶解,得到不饱和溶液,故选项说法正确; C、由于未指明溶液的质量,无法比较两种物质的溶液析出晶体的质量大小,故选项说法不正确; D、碳酸钠的溶解度随温度升高而明显增大,氯化钠的溶解受温度的变化影响不大,夏天温度高,光照强,有利于蒸发结晶出食盐,而碳酸钠由于溶解度变大而不能析出;冬天温度低,碳酸钠由于溶解度明显减小而结晶析出,食盐的溶解度变化不大而不能析出,因此“夏天晒盐”得到的是,“冬天捞碱”得到的是,故选项说法不正确。 20.利用和在催化剂的作用下反应可得到合成气(CO和),是实现“双碳”经济的有效途径之一。催化剂表面同时发生积碳反应和消碳反应,原理如图1。当催化剂表面的积碳量变大,会影响催化剂与反应物接触而使反应减慢。其他条件相同时,积碳量与温度的关系如图2。下列说法错误的是 A.积碳反应的方程式为 B.消碳反应的产物是CO C.500℃—600℃积碳量增加的原因是积碳反应产生的碳量高于消碳反应消耗的碳量 D.在催化剂作用下,和得到合成气的反应适宜在600℃时进行 【答案】D 【解析】A、由图可知,积碳反应中,甲烷分解为氢气和碳,方程式书写正确,该选项说法正确; B、由图可知,消碳反应中,碳和二氧化碳反应生成一氧化碳,该选项说法正确; C、根据碳元素守恒,当积碳反应产生的碳量高于消碳反应消耗的碳量时,积碳量增加,该选项说法正确; D、由图可知,600℃时,积碳量最高,此时不利于合成气的反应,该选项说法不正确。 第二部分 非选择题(共60分) 21.(7分)请参加社会性议题“汽车能源的变迁”的项目式学习。 (1)传统汽车能源主要来自石油。 ①从物质分类角度看,石油属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 ②汽油作汽车燃料的缺点有 (写一个)。 (2)天然气和乙醇可替代传统汽车能源。 ①甲烷(CH4)和乙醇(C2H6O)均属于 (填“无机”或“有机”)化合物。 ②天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式为 。 (3)电池可给新能源汽车提供动力。 ①电动汽车的电池放电时,其能量转化方式为 能转化为电能。 ②以“使用电动汽车代替燃油车是否能减少CO2的排放”为题进行小组辩论,你的看法和理由是 。 【答案】(1) 混合物 汽油来自不可再生能源石油 (2) 有机 CH4+ 2O2 点燃 CO2 + 2H2O (3) 化学 不一定,需要考虑多种因素,如电力来源、电池制造和回收过程等可能排放二氧化碳 【解析】(1)混合物概念:由两种或两种以上的物质混合而成的物质,石油属于混合物,汽油作汽车燃料的缺点之一是汽油来自不可再生能源石油,故填:混合物;汽油来自不可再生能源石油; (2)有机物定义:有机化合物简称有机物,通常指含有碳元素的化合物,甲烷和乙醇属于有机化合物,甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为CH4+ 2O2 点燃 CO2 + 2H2O; (3)电动汽车的电池放电时将化学能转化为电能,使用电动汽车代替燃油车不一定能减少二氧化碳的排放,需要考虑多种因素,如电力来源、电池制造和回收过程等可能排放二氧化碳,故填:化学;不一定,需要考虑多种因素,如电力来源、电池制造和回收过程等可能排放二氧化碳。 22.(9分)在实验室和生活中选择合适的药品和装置可以制取氧气。 I.选择合适的药品制取氧气 (1)过碳酸钠制氧。某款家用制氧机利用两种化学药剂【过碳酸钠和二氧化锰】同时加入水中制取氧气,装置如图所示。 ①制氧机工作时发生了两步反应,写出第二步反应的化学方程式。 第一步:;第二步: 。 ②图中“加湿过滤仓”的原理与下图 (填字母)装置类似。 (2)渗透膜法制氧。利用膜材料对气体分子的选择性渗透作用,在一定压力下,让空气通过氧气分离膜,可得到富氧空气,如图所示。 ①空气通过氧气分离膜时,氮分子渗透速率 (填“大于”或“小于”)氧分子渗透速率。 ②该方法制取氧气的过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (3)氧烛制氧。氧烛制氧是密闭空间紧急供氧技术。一种氧烛主要含NaClO3,还有少量铁粉。其产氧原理为:触发铁粉燃烧,使NaClO3分解。 已知:。 ①NaClO3的理论产氧率为 (结果精确至0.1%)。 ②氧烛在使用时的产氧率明显低于理论值的原因可能是 。 II.设计鱼类运输供氧箱 任务1:选供氧剂 (4)已知:过氧化钙(CaO2)、过氧化钠(Na2O2)都能与H2O反应生成O2和相应的碱,反应原理:;。前者反应速率缓慢,后者反应剧烈。 CaO2与H2O反应速率比Na2O2缓慢的主要原因是 。 任务2:设计装置 (5)为保证不同鱼类在运输中的存活率,需要监测水中溶氧量和温度。源源同学在老师指导下,设计了如图的鱼类运输供氧箱,其中微孔输氧棒的作用是 。 【答案】(1) 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ B (2) 小于 物理 (3) 45.1% 铁粉量偏大,导致消耗了生成的氧气(合理即可) (4) 氢氧化钙微溶于水,会包裹在过氧化钙表面,从而使反应速率减慢(合理即可) (5) 据温度的变化,精确提供鱼类生存所需的氧气(合理即可) 【详解】(1)①过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ ; ②由图可知,氧气从长导管进入,经过润湿后从短导管排出,故图中“加湿过滤仓”的原理与下列B装置类似; (2)①由图可知,空气通过氧气分离膜时,氮分子渗透速率小于氧分子渗透速率,从而得到富氧空气; ②渗透膜法制氧用膜材料对气体分子的选择性渗透作用,在一定压力下,让空气通过氧气分离膜,可得到富氧空气,没有新物质产生,所以属于物理变化; (3)①根据方程式,可知NaClO3和氧气的质量比为[(23+35.5+16×3)×2]:(16×6)=213:96,则NaClO3的理论产氧率为; ②氧烛在使用时的产氧率明显低于理论值的原因可能是铁粉量偏大,导致消耗了生成的氧气,导致产氧率明显低于理论值(合理即可); (4)CaO2与H2O反应会生成氢氧化钙,氢氧化钙微溶,会包裹在CaO2表面,从而使反应速率缓慢; (5)结合图可知,微孔输氧棒可根据温度的变化,精确提供鱼类生存所需的氧气。 23.(7分)阅读短文并回答下列问题: SO2是形成酸雨的主要物质。控制SO2污染的方法有:燃料在燃烧前脱硫、燃烧中脱硫及燃烧后脱硫(即烟气脱硫)。烟气脱硫方法一般可分为干法和湿法两大类。湿法烟气脱硫是指应用液体吸收剂洗涤含SO2的烟气。干法烟气脱硫,是指用干粉状或颗粒状吸收剂等来处理含SO2的烟气。湿法烟气脱硫的优点是脱硫效率高,稳定,但是能耗高,易造成二次污染,并存在废水处理等问题。干法烟气脱硫的优点是能耗低,工艺过程简单,无污水处理问题等。 实验室可以用图1装置模拟干法烟气脱硫。将煤粉碎,取3份0.5g煤粉,其中2份分别添加0.1g碳酸钙、0.1g碱石灰(CaO和NaOH)作为吸收剂,混合均匀后,在坩埚中进行煤燃烧实验。用SO2传感器测出3份煤燃烧过程中所排放的烟气中SO2的含量(见图2)。 (1)生活中的煤炭是一种 (填“纯净物”或“混合物”)。 (2)大气中的SO2主要来自含硫煤炭燃烧,写出硫燃烧的化学方程式 。 (3)图1中漏斗的作用是 ,A瓶中所放液体为水,其作用是 。 (4)下列有关二氧化硫说法不正确的是 。 A. 控制SO2的污染只能通过烟气脱硫技术解决 B. 干法烟气脱硫技术与湿法烟气脱硫技术各有优点 C. SO2形成酸雨的主要原理是SO2易与氧气、水反应生成硫酸 D. 煤中加入不同吸收剂,对烟气中SO2的吸收效果不同,其中碱石灰吸收效果最差 (5)“克劳斯法”是处理含硫废气的方法之一、下图为反应原理。下列说法正确的是 。 A. 该反应中分子、原子种类均发生改变 B. 参加反应的两种分子的个数比为1:3 C. 该反应过程涉及三种氧化物 D. 该反应可回收硫资源 【答案】(1)混合物(2)S+ O2 点燃 SO2(3) ①. 收集产生的气体 ②. 吸收SO2,防止空气污染 (4)AD (5)D 【解析】 (1)生活中的煤炭含有碳、氢、硫等元素,碳单质只含碳元素,所以生活中的煤炭除了碳单质还含有其它物质,是一种混合物。 (2)硫燃烧是硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫,化学方程式为S+ O2 点燃 SO2。 (3)图1中漏斗的作用是收集气体,煤燃烧会产生SO2,SO2是空气污染物,A瓶中所放液体为水,其作用是:吸收SO2,防止空气污染。 (4)A、控制SO2的污染可以通过在燃烧前脱硫、燃烧中脱硫及燃烧后脱硫(即烟气脱硫)实现,A选项不正确; B、湿法烟气脱硫的优点是脱硫效率高,稳定;干法烟气脱硫的优点是能耗低,工艺过程简单,无污水处理问题等,所以干法烟气脱硫技术与湿法烟气脱硫技术各有优点,B选项正确; C、SO2形成酸雨的主要原理是SO2易与氧气、水反应生成硫酸,C选项正确; D、根据图2,煤中加入不同吸收剂,对烟气中SO2的吸收效果不同,其中碱石灰对照组处理后的烟气中二氧化硫含量最低,吸收效果最好,D选项不正确。 (5)根据微观示意图,该反应是SO2、H2S在催化剂作用下反应生成S、H2O,化学方程式为。 A、根据化学方程式,该反应中分子种类发生改变,原子种类不变,A选项错误; B、根据化学方程式,参加反应的两种分子的个数比为1∶2,B选项错误; C、氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物,根据化学方程式,该反应涉及的氧化物有SO2、H2O,共2种,C选项错误; D、根据化学方程式,该反应将SO2、H2S转化为硫单质,可回收硫资源,D选项正确。 24.(12分)ZnO广泛地应用于塑料、合成橡胶、药膏等产品的制作中。利用氧化锌矿(含少量CuO,其余成分不与硫酸反应)为原料制备活性氧化锌的流程如图: (1)酸浸:为加快酸浸时反应速率,可采取的具体措施有 (写一条)。 (2)过滤Ⅰ:所需要的玻璃仪器有烧杯、 、玻璃棒。滤渣中含有的金属是 (填化学式)。 (3)沉锌:加入,将转化为碱式碳酸锌【】沉淀。一定条件下,浸出液pH和浸出温度对碱式碳酸锌产率的影响如图所示。 ①根据图1,若pH过高,产率下降,原因是生成了 (填化学式)杂质。 ②根据图2,温度大于40℃时,产率也下降,原因是 。 (4) 焙烧:取50.0g质量分数为89.6%的样品(杂质不含锌)高温焙烧得到活性氧化锌,同时生成两种常见的氧化物。计算分解得到ZnO的质量(写出计算过程)。 (5)设计实验证明新制氧化锌的反应活性大于普通氧化锌。补充完整实验方案:分别取8.1g新制氧化锌和普通氧化锌于两只烧杯中, ,以相同速度搅拌,记录 所需时间,进行比较。(可供选择的试剂有:10%稀硫酸、10%硫酸铜溶液) (6)锌元素有抑菌作用。ZnO和都可添加至药膏,药效高低与有效成分的含量相关。的抑菌活性低于相同质量的ZnO,可能的原因是 。 【答案】(1)将氧化锌矿粉碎 (2) 漏斗 Zn、Cu (3) Zn(OH)2、ZnCO3 温度大于40℃,Zn2(OH)2CO3受热分解 (4)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,反应物中含Zn、O、H、C,生成物中含Zn、O,故生成物中还应含C、H,故生成的两种常见的氧化物是二氧化碳和水。 解:设分解得到氧化锌的质量为x    x=32.4g 答:分解得到ZnO的质量为32.4g;(3分) (5) 加入等体积的10%稀硫酸 氧化锌完全溶解 (6)相同质量的氧化锌、碱式碳酸锌中,氧化锌含有的锌元素比碱式碳酸锌大(2分) 【解析】(1)酸浸:为加快酸浸时反应速率,可采取的具体措施有:将氧化锌矿粉碎,增大反应物之间的接触面积,使反应更快更充分; (2)过滤所需的玻璃仪器是:烧杯、漏斗、玻璃棒; 氧化锌矿含氧化锌、氧化铜,加入过量硫酸,氧化锌和硫酸反应生成硫酸锌和水,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,加入过量锌,锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,故滤渣中含有的金属是反应生成的铜和过量的锌,故填:Zn、Cu; (3)①由图可知,当初始pH为10时,碱式碳酸锌产率最大,所以最佳pH为10; 当溶液的 pH 大于10 时,溶液中可能含有氢氧根离子、碳酸根离子,锌离子能与氢氧根离子结合生成氢氧化锌沉淀,锌离子与碳酸根离子结合生成碳酸锌沉淀,故碱式碳酸锌产率下降,故填:Zn(OH)2、ZnCO3; ②高温会促使化合物的分解,故温度大于40℃时,碱式碳酸锌产率也下降,原因是温度大于40℃时,Zn2(OH)2CO3受热分解; (4)碳酸氢铵和硫酸锌反应生成碱式碳酸锌和硫酸铵,故滤液中含硫酸铵,硫酸铵含N、P、K中的氮元素,可作氮肥; (5)见答案; (6)设计实验证明新制氧化锌的反应活性大于普通氧化锌。根据氧化锌和硫酸反应生成硫酸锌和水,根据控制变量唯一的原则,补充完整实验方案:分别取8.1g新制氧化锌和普通氧化锌于两只烧杯中,加入等体积10%稀硫酸,以相同速度搅拌,记录氧化锌完全溶解所需时间,进行比较; (7)锌元素有抑菌作用,药效高低与有效成分的含量相关,碱式碳酸锌中锌元素的质量分数为:,ZnO中锌元素的质量分数为:,相同质量的氧化锌、碱式碳酸锌中氧化锌含有锌元素比碱式碳酸锌多,所以碱式碳酸锌的抑菌活性低于相同质量的氧化锌。 25.(14分)我国要在2030年实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”,体现了大国的担当。CO2的减排技术及其资源化利用的研究具有十分重要的意义。 (1)空气中二氧化碳增多会导致 。 (2)碳中和科学家预测,到2050年,不同途径对全球“碳中和”都有一定的贡献。它们的贡献率如图1所示。由图可知,到2050年,对全球“碳中和”贡献率最大的途径是 。 (一)膜吸收法吸收CO2可实现碳封存。 (3)研究人员通过实验比较了氨基乙酸钾、一乙醇胺、二乙醇胺3种不同的膜吸收剂对烟气中CO2的脱除效果,其结果如图2所示。据图可得出的结论是:在实验研究的烟气流速范围内,当烟气流速相同时, 。 (二)在一定条件下CO2转化为甲醇(CH3OH)的工艺流程如图3所示: 【查阅资料】CH3OH易溶于水,熔点-97.8℃,沸点64.7℃。 (4)“制氢”:在高温下,Fe与水蒸气反应生成铁的氧化物X和H2。已知:物质X中m(Fe):m(O)=168:64,则该反应的化学方程式为 。 (5)“制醇”:CO2与H2在300℃、200kPa和催化剂条件下使之变为甲醇和水。写出反应的化学方程式 。 (6)“分离”:加热CH3OH和H2O的混合物,先转化为气态的物质是 。 (三)二氧化碳的捕集分为燃烧前捕集和燃烧后捕集。 【查阅资料】CH4在高温下会发生分解反应。 (7)燃烧前捕集:通过以下的流程(图4)可以将煤炭中的碳元素预先转化为高浓度的二氧化碳,从而吸收利用。 ①步骤1发生的变化中, (填元素符号)元素的化合价发生了改变。 ②步骤2发生反应的化学方程式为 。 ③步骤3中使用半透膜可以分离氢气和二氧化碳,其原理类似于过滤操作,由示意图(图5)可知,分子的大小:氢气 (填“<”或“>”)二氧化碳。 (8)燃烧后捕集:工业上可用生石灰捕集烟气中的CO2并实现CO2的资源化利用,过程如图(图6)。 ①该过程中可以循环利用的物质是 (填化学式)。 ②反应b的过程示意图7,该反应一段时间后该催化剂的催化效果降低,其原因是 (催化效果与催化剂可吸附气体的表面大小有关)。 【答案】(1) 温室效应 (2)碳替代 (3)氨基乙酸钾对二氧化碳的脱除率最大,二乙醇胺对二氧化碳的脱除率最小 (4) (5) (6)甲醇/CH3OH (7) C、H < (8) CaO、CaCO3 随着反应的进行,二氧化碳和甲烷气体减少,与催化剂的接触面积减小,导致吸附效率降低 【解析】(1)空气中二氧化碳增多会导致温室效应; (2)由图可知,到2050年,对全球“碳中和”贡献率最大的途径是碳替代(占47%); (3)据图可得出的结论是:在实验研究的烟气流速范围内,三种吸收剂对烟气中二氧化碳的脱除率随流速增大而降低;当烟气流速相同时,氨基乙酸钾对二氧化碳的脱除率最大,二乙醇胺对二氧化碳的脱除率最小; (4)设物质X的化学式为FexOy,根据物质X中m(Fe):m(O)=168:64,则有,物质X的化学式为Fe3O4;在高温下,Fe与水蒸气反应生成铁的氧化物四氧化三铁和氢气,化学方程式为; (5)CO2 与H2 在300℃、200kPa和催化剂条件下使之变为甲醇(CH3OH)和水,化学方程式为:; (6)由于CH3OH的沸点64.7℃,因此加热CH3OH和H2O的混合物,先转化为气态的物质是CH3OH; (7)①步骤1碳和水在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气,碳元素的化合价由0价升高为+2价,氧元素的化合价不变为-2价,氢元素的化合价由+1价表示0价,则C、H元素的化合价发生了改变; ②步骤2一氧化碳和水在一定条件下反应生成二氧化碳和氢气,发生反应的化学方程式为; ③步骤3中使用半透膜可以分离氢气和二氧化碳,其原理类似于过滤操作,由示意图(图5)可知,氢分子的通过率高,则说明分子的大小:氢气<二氧化碳; (8)①根据图示,该过程中氧化钙和碳酸钙既是反应物又是生成物,可以循环利用,化学式为CaO、CaCO3; ②根据催化效果与催化剂可吸附气体的表面大小有关,反应b的过程示意图如(图7),该反应一段时间后该催化剂的催化效果降低,可能是随着反应的进行,二氧化碳和甲烷气体减少,与催化剂的接触面积减小,导致吸附效率降低。 26.(11分)纳米(10-9米)铁红(Fe2O3)常用作油漆、粉末冶金的原料等.工业上可用硫铁矿烧渣(主要含有SiO2、Fe2O3、Fe3O4等) 为原料分步制备纳米铁红。 【资料卡片】FeO化学性质不稳定,易被氧化生成Fe3O4或Fe2O3。 【处理烧渣】硫铁矿烧渣经过还原焙烧、酸浸、水浴除杂等操作得到含酸的FeSO4溶液。 (1)还原焙烧是将硫铁矿烧渣和一定量的褐燃经过高温焙烧,生成FeO,Fe2+转化率。受焙烧温度及焙烧时间的影响如图-1及图-2所示,分析图像可知:最佳焙烧温度为 ℃,焙烧时间最好为 min。 (2)酸浸时, 用一定浓度的H2SO4和FeO反应,反应的化学方程式为 。 【制备铁红】将处理后的含酸FeSO4溶液经一系列操作可得纳米铁红,流程如下图所示。 酸性条件下,H2O2可将FeSO4氧化成Fe2(SO4)3 稀释煮沸时,发生的反应主要有:和 (3)流程中,使用离心机分离固液混合物,而不是过滤的原因是 。 (4)pH为7时, 产品中会混入FeOOH, 会使产品中铁元素的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 【废气处理】对工厂烟气进行脱硫处理,可减少二氧化硫和硫化氢等含硫化合物的污染。有毒的H2S气体,常用脱硫液吸收和活性炭吸附氧化进行处理。 (5)一种用氯化铁溶液循环脱硫工艺的物质转化如图1所示。 ①图1中X物质可能是 (填化学式)。 ②写出该脱硫总反应的化学方程式: 。 (6)表面喷淋水的活性炭可用于吸附氧化H2S,其原理可用图2表示。其它条件不变时,若水膜过厚,H2S 的氧化去除率减小的原因是 。 【答案】(1) 900 20 (2) (3)离心机分离法占地面积小,快速高效 (4)偏小 (5) HCl (6) 氧气不易溶于水,若水膜过厚与活性炭接触的氧分子减少(2分) 【解析】(1)由图可知,当温度为900℃,时间为20min时,Fe2+转化率较高,则此时焙烧效果最好; (2)FeO能与硫酸反应生成FeSO4和水,反应的化学方程式为; (3)离心机是利用离心力将固体和液体分离,而过滤需用滤纸过滤,过滤所需时间较长,则该反应的优点为占地面积小,快速高效等; (4)根据原子个数关系,FeOOH中铁、氧原子个数比为1:2,而Fe2O3中,铁、氧原子个数为为2:3,则FeOOH中铁元素的质量分数较小,则若产品中会混入FeOOH,会使产品中铁元素的质量分数偏小; (5)①根据质量守恒定律的微观解释,化学反应前后元素的种类不变,反应前后原子的种类和数目不变,根据H2S、FeCl3转化为X和S、FeCl2,X、FeCl2、O2转化为FeCl3、H2O,可知,X一定含有H、Cl(根据FeCl3和FeCl2中铁、氯原子个数比),故X是HCl; ②该脱硫总反应是H2S和O2在氯化铁的催化下反应生成H2O和S,该反应的化学方程式为:; (6)要吸附氧化H2S需要氧气,且氧气需要在活性炭表面转化为氧原子后与硫化氢分子反应。则H2S的氧化去除率减小可能与能和活性炭接触的氧分子的多少有关。氧气不易溶于水,所以若水膜过厚与活性炭接触的氧分子减少,导致H2S的氧化去除率减小。 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年中考考前信息必刷卷01(苏州专用) 化学·答案及评分标准 一、选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A A D B D D B D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A A C B B D D B D 二、非选择题:共60分。除标明外,每空1分,每个化学方程式2分。 21.(7分) (1) 混合物 汽油来自不可再生能源石油 (2) 有机 CH4+ 2O2 点燃 CO2 + 2H2O (3) 化学 不一定,需要考虑多种因素,如电力来源、电池制造和回收过程等可能排放二氧化碳 22.(9分) (1) 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ B (2) 小于 物理 (3) 45.1% 铁粉量偏大,导致消耗了生成的氧气(合理即可) (4) 氢氧化钙微溶于水,会包裹在过氧化钙表面,从而使反应速率减慢(合理即可) (5) 据温度的变化,精确提供鱼类生存所需的氧气(合理即可) 23.(7分) (1)混合物 (2)S+ O2 点燃 SO2 (3) ①收集产生的气体 ②吸收SO2,防止空气污染 (4)AD (5)D 24.(12分) (1) 将氧化锌矿粉碎 (2) 漏斗 Zn、Cu (3) Zn(OH)2、ZnCO3 温度大于40℃,Zn2(OH)2CO3受热分解 (4)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,反应物中含Zn、O、H、C,生成物中含Zn、O,故生成物中还应含C、H,故生成的两种常见的氧化物是二氧化碳和水。 解:设分解得到氧化锌的质量为x    x=32.4g 答:分解得到ZnO的质量为32.4g;(3分) (5) 加入等体积的10%稀硫酸 氧化锌完全溶解 (6)相同质量的氧化锌、碱式碳酸锌中,氧化锌含有的锌元素比碱式碳酸锌大(2分) 25.(14分) (1) 温室效应 (2) 碳替代 (3) 氨基乙酸钾对二氧化碳的脱除率最大,二乙醇胺对二氧化碳的脱除率最小 (4) (5) (6)甲醇/CH3OH (7) C、H < (8) CaO、CaCO3 随着反应的进行,二氧化碳和甲烷气体减少,与催化剂的接触面积减小,导致吸附效率降低 26.(11分) (1) 900 20 (2) (3)离心机分离法占地面积小,快速高效 (4)偏小 (5) HCl (6) 氧气不易溶于水,若水膜过厚与活性炭接触的氧分子减少(2分) / 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

信息必刷卷01(苏州专用)-2025年中考化学考前信息必刷卷
1
信息必刷卷01(苏州专用)-2025年中考化学考前信息必刷卷
2
信息必刷卷01(苏州专用)-2025年中考化学考前信息必刷卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。