6.5 牛顿第一定律-【优+学案】2024-2025学年新教材八年级下册物理课时通(鲁教版五四制2024)

优★学案 参考答案 课通] 八年级·下册·物理·鲁科版 第六章 力与运动 (3)如图所示. 第一节 力 1.A 2. C 3.B 4.C 5.瓶子 转换法 6.A 7. 力的方向 A 力的作用点 8.如图所示. F=100N 0 0.1 02 03 0.4 m/kg 物体所受重力与其质量成正比 9.B 10.A 11.C 12.A 3.0.05 1350 4.地球 不变 13.B 作用点 大小 5.B 14.前方 燃气 力的作用是相互的 6.如图所示. 15.如图所示. 定点停车定位点 F-60N IG=1.4x10N 16.(1)大小 (2)方向(3)拉力的大小和方向 7.D 8.C 9.AD 10.1 11.右 高 12.正比 控制变量 作用点 60 第二节 弹 力 13.如图所示. 1.C 2.B 3.弹性 弹 苹 果 ” 铅球 4.(1)指针未调到零刻度处 (2)1.1 将弹测力计 在水平方向调零 (3)0.1 2.5 被测力的方向与 地球 弹策的轴线方向不一致 Gm 5. B 6. B 7.C 8. B 9.3 弹性 0~6N 14.不会 在空间站的微重力环境中,物体所受的重力 10.4.8 0.25 解析:在弹性限度内,弹的伸长与所 相比于地面上可以忽略不计,所以上面的海绵对下 受的拉力成正比,我们可以得到,F一k△r,由第2、 面的海绵不会产生弹力 3、4、6次实验数据代入可得,k-0.25N/cm,即 第四节 摩擦力 F=0.25N/cm·△r,再将第5次实验数据代入, 1.A 2.C 1. 2 N-0.25N/cm·△r,求得△r=4.8cm 3.(1)压力的大小 接触面的粗糙程度 11.弹性形变 不变 (2)匀速直线 (3)越大 越大 控制变量 12.如图所示. (4)小 4.D 5.右 小于 6.D 7.D F=30N 8.向前 减小 9.0.3 接触面的粗糙程度 在木块上面放不同个数 的钩码,匀速拉动木块,记录弹策测力计的示数 10.(1)匀速直线 接触面的粗糙程度 (2)压力大小 13.乙最合适.因为把30N的重物挂在弹赞下端,弹 11.小华 滑动摩擦力的产生条件是两个相互接触的 甲发生了塑性形变,不能恢复原状;弹策丙会导致 物体,接触面粗糙,接触处有弹力,且在接触面上两 刻度间距太小,不便读数;弹丁超过了最大测量 物体间有相对运动,黑板擦在下落过程中不受到压 范围 力,因此,黑板擦不受摩擦力,小华的观点正确 第三节 重 力 第五节 牛顿第一定律 1.AC 1.(1)小慢 (2)使小车到斜面底端时速度相同 2.(1)0~5N 0.2N 竖直 (2)钩码保持静止时受 (3)匀速直线运动 (4)科学推理法 (5)不能 力平衡,弹答测力计的示数等于钩码的重力 小车在水平面上总是受到阻力作用,小车受力不平衡 2.A 3.D 4.C 5.C 11.如图所示 6.运动状态 惯性 7.A 8.D 9.A 解析:汽车停在红绿灯前面时,乘客的上半身和 下半身原来一起处于静止状态,汽车向左转弯时,下 半身由于受车的摩擦力随汽车向左运动,上半身由 于具有惯性继续保持静止状态,所以乘客向右倾倒, 说明甲车原来停在左转车道A上. 不需要 牛顿第一 10.(1)惯性 匀速直线 12.C 作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相 (2)重力 反,并且作用在同一条直线上 11.(1)相同 运动的 (2)乙 (3)BCD 升阶训练专题一 二力平衡条件的应用 第六节 二力平衡 1.B 2.C 3.45 4.10 竖直向上 不变 第1课时 平衡状态 力的合成 5.A 解析:因为处于匀速直线运动的物体受平衡力 1.D 作用,因此作用在物体上的两个力是一对平衡力,故 等效替代法 2.(1)作用效果 A正确;根据牛顿第一定律可知,当物体不受任何外 (2)相同 这两个分力之和 分力 力作用时,物体可以处于匀速直线运动状态,故B错 较大的力 (3)相反 两个力大小之差 误;受平衡力作用的物体,处于匀速直线运动状态或 3.A 4.D 5.C 6.A 7.D 保持静止状态,故C错误;一个物体受到一对平衡力 8.A 解析:根据图乙可知,在0~t1s时间内,F,-F 的作用,如果其中一个力消失,另一个力仍然存在, 大小不变,而F。<F。.F。初始时刻等于F。,然后先 故D错误. 变小后变大,则F,、F。两个力中较大的力为F,所 6.B 7.B 以物体所受的合力的方向始终与F,相同,当t-0 8.C 物体处于匀速直线运动状态时,一定是受到平衡 时,F$-F-F。,则F-F-F。-0;当F.-F$, 力的作用,阻力与重力大小相等 F.<F。且变小时,即F。一F 一F0,合力变大; 升阶训练专题二 求摩擦力大小的方法 当F -F。,F。<F。且变大时,即F。=F -F>0, 1.C 2.D 3.4 6 合力变小,即在0~ts时间内,物体所受的合力先 变大后变小,合力的方向始终与F,相同,故物体始 4.(1)如图所示. 终向左运动,只有选项A正确 9.B 10.惯性 3.2 11.不是 保持静止 12.解:(1)物体所受的重力G=mg=10kgx 物体 9. 8 N/kg-98 N. (2)5 (2)由题知,物体受到地面的阻力为物体重力的0.2倍 0~3s内,物体做匀速直线运动,此时物体在 则物体受到的阻力f-0.2G-0.2×98N-19.6N.物体 水平方向上受力平衡,拉力与摩擦力是一对平衡力 在水平地面上向右做直线运动,则物体受到的阻力方向 所以摩擦力大小等于拉力大小,为5N;3~6s内. 水平向左. 物体对水平桌面的压力大小不变,与水平桌面间的 (3)由题意可知,物体受到的拉力和阻力在同一直 粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,等于5N 线上且方向相反,所以合力的大小F。三F一f= (3)5 30 N-19.6N=10.4N.其方向与拉力的方向相 5.D 同,即水平向右. 升阶训练专题三重力、弹力、摩擦力、 13.50 平衡力和非平衡力的受力示意图 第2课时 二力平衡的条件 1.如图所示. 1.D #00选 2.(1)摩擦力 是 (2)大小相等 (3)同一直线上 (4)同一物体上 3.B 解析:运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态(图 4.500 777777 中0~t,这段时间),其受力平衡,重力和支持力平 2.如图所示. 7# 衡,二力的大小相等,则由图像可知运动员的重力 G-F-500 N. 5.A 6.B 7.D 8.AC 9.8 46 10.6 3第五节 牛顿第一定律（答案P1) 通基础 B.静止 C.加速竖直下落 知识点1阻力对物体运动的影响 D.沿原方向做匀速直线运动 1.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在 知识3惯性 水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛 4.(2024·牡丹江中考)下列运动场景中属于利 巾、棉布、木板等)，让小车自斜面顶端由静止 用惯性的是( 开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后， A.举重运动员用力将杠铃举起 在不同表面上运动的距离，如图所示. B.田径运动员起跑时用力向后蹬地 乐四 田 色≤图 C.标枪运动员投掷前向前助跑 毛巾 棉布 木板 (1)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越 D.百米运动员到达终点后不能立刻停下来 ，行驶得越远，速度减小得 5,下列关于惯性的说法正确的是() 越 A,高速行驶的火车不容易停下来，说明速度 (2)让小车从斜面同一高度由静止开始下滑的 越大惯性越大 目的： B.神舟飞船搭载的物体进人太空后没有惯性 (3)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一 C.歼击机在空战时丢掉副油箱是为了减小 步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受 惯性 阻力，则小车将在水平面上做 D.抛出去的篮球受到惯性的作用还会在空中 (4)上述探究实验主要用到的科学研究方法 运动一段时间 是： .(写出一种即可) 6.(2024·眉山中考)如图所示， (5)实验中能不能观察到小车在水平面上做匀 用力击打一摞棋子中间的一 速直线运动： ,你的理由是： 个，棋子飞出，说明力可以改 变物体的 ；上面的棋子没有飞出去 知识点2牛顿第一定律 是由于上面的棋子具有 2.下列关于牛顿第一定律的说法，正确的是( 通能力 ①物体的运动不需要力来维持②物体的运 动必须用力维持③牛顿第一定律是实验定 7.数材P24T4变式◆如图甲所示，汽车上配有安 律④实际上不存在不受外力作用的物体，所 全带和头枕，图乙是某种情况下弹出的气囊， 以牛顿第一定律没有意义⑤牛顿第一定律 行驶时司机和乘客都必须系好安全带.当向前 说明力是改变物体运动状态的原因 行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车或撞 A.①⑤ B.③④ 车这三种状况时，对乘车人员起主要保护作用 C.①④ D.②③ 的分别是( 3.2024年11月4日1时24分，神舟十八号载人 飞船返回舱安全着陆，如果返回舱在下落过程 中受到的所有外力同时消失，返回舱将( A.竖直向下做匀速直线运动 10 优十学案课时渔 A.头枕、安全带、气囊 通素养 B.气囊、安全带、安全带 C.头枕、气囊、安全带 11.科学探究小陌在“探究阻力对物体运动的影 响”的实验中，找到如下器材：表面平整的长 D.头枕、头枕、气囊 木板（带斜面）、刻度尺、小车、木块、毛巾、棉 8.日常生活下列关于体育运动场景的描述和分 布、钩码等 析，正确的是() A.田径场上400m比赛的整个过程中，运动 甲：毛表面 员的运动状态保持不变 B.投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然 乙：棉布表面 消失，它将立刻静止 。 C.跳远运动员起跳前的助跑，是为了增大惯性 丙：木板表面 图1 D.足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为 (1)如图1，让同一小车每次从斜面的 受到阻力的作用 (选填“相同”或“不同”)高度由静止 9.新情境如图所示，三辆汽车停在红绿灯前A、 滑下，发现水平表面越光滑，小车运动距离越 B、C的机动车道上，坐在甲车上的乘客，身体 长，在实验的基础上，进行合理地推理得 突然向右倾斜，是因为甲车原来停在 车 出： (选填“静止的”“运动的”或“一 道上. 切”)物体如果不受力将做匀速直线运动 (2)在16世纪末，伽利略也在实验的基础上 进行合理地推理，对上述问题进行相关研究， 如图2是他实验和推理的示意图，其中属于 推理的是图 (选填“甲”或“乙”). 10.新情境◆航天器在太空轨道上绕地球运行时， 有阻力 无阻力 内部物体处于微重力状态，可观察到很多奇 妙的现象.如图所示是航天员在中国空间站 图2 做“太空抛物实验”的场景，空间站内的空气 (3)牛顿也用过相同的方法，研究以下问题： 阻力忽略不计」 他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落 回地面，于是牛顿提出了一个“大炮”的设想， 如图3是他画的“大炮”草图，在地球的一座 高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将 (1)航天员脱手后冰墩墩能继续运动是因为 炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就 它具有 ,它近似做 运动.该 离山脚越远.他推想：当射出速度足够大时， 实验说明了“物体的运动 (选填‘需 炮弹将 (多选，选填字母) 要’或‘不需要)力来维持”的结论，也直接验 A.落在离山脚更远的地面上 证了 定律。 B.不会落在地球上 (2)若在地球上进行这一实验，物体由于受到 C.绕地球运动 作用，将会沿抛物线落向地面， D.挣脱地球引力飞向太空 图3 一八年酸卡伊物理围有级