6.4 摩擦力-【优+学案】2024-2025学年新教材八年级下册物理课时通(鲁教版五四制2024)

优★学案 参考答案 课通] 八年级·下册·理·利题 第六章 力与运动 (3)如图所示: 第一节 力 tG/N 1.A 2.C 3. B 4.C 5.瓶子 转换法 6.A 7.力的方向 A 力的作用点 8.如图所示. F=100 N 0K 0.102 03 04 m/g 7II 物体所受重力与其质量成正比 9. B 10.A 11.C 12.A 3.0.05 1350 4.地球 不变 13.B 作用点 大小 5.B 14.前方 燃气 力的作用是相互的 6.如图所示。 15.如图所示. 定点停车定位点 r-60X c=14x10N 16.(1)大小 (2)方向 (3)拉力的大小和方向 7.D 8.C 9.AD 10.1 11.右高 12.正比 作用点 控制变量 60 第二节 弹 力 13.如图所示. 1.C 2.B 3.弹性 弹 共 铅球 4.(1)指针未调到零刻度处 (2)1.1 将弹测力计 在水平方向调零 (3)0.1 2.5 被测力的方向与 G 地球 弹策的轴线方向不一致 5. B 6. B 7.C 8. B 9.3 弹性 0~6N 14.不会 在空间站的微重力环境中,物体所受的重力 10.4.8 0.25 解析:在弹性限度内,弹的伸长与所 相比于地面上可以忽略不计,所以上面的海绵对下 受的拉力成正比,我们可以得到,F一k△r,由第2、 面的海绵不会产生弹力 3、4、6次实验数据代入可得,k=0.25N/cm,即 第四节 摩擦力 F一0.25N/cm·△r,再将第5次实验数据代入, 1.A 2.C 1.2 N-0.25 N/cm·△r,求得△r-4.8cm 3.(1)压力的大小 接触面的粗糙程度 11.弹性形变 不变 (2)匀速直线 (3)越大 越大 控制变量 12.如图所示. (4)小 4.D 5.右 小于 6.D 7.D 1-30N 8.向前 减小 9.0.3 接触面的粗糙程度 在木块上面放不同个数 的钩码,匀速拉动木块,记录弹策测力计的示数 10.(1)匀速直线 接触面的粗糙程度 (2)压力大小 13.乙最合适.因为把30N的重物挂在弹下端,弹策 11.小华 滑动摩擦力的产生条件是两个相互接触的 甲发生了塑性形变,不能恢复原状;弹赘丙会导致 物体,接触面粗糙,接触处有弹力,且在接触面上两 刻度间距太小,不便读数;弹策丁超过了最大测量 物体间有相对运动,黑板擦在下落过程中不受到压 范围 力,因此,黑板擦不受摩擦力,小华的观点正确 第三节 重 力 第五节 牛顿第一定律 1.AC 1.(1)小 慢 (2)使小车到斜面底端时速度相同 2.(1)0~5N 0.2N 竖直 (2)钩码保持静止时受 (3)匀速直线运动 (4)科学推理法 (5)不能 力平衡,弹策测力计的示数等于钩码的重力 小车在水平面上总是受到阻力作用,小车受力不平衡第四节 摩擦力（答案P1) 通基础 (3)小华按要求进行实验，弹簧测力计的示数 如图甲、乙、丙所示.小华多次实验后得出结 知识点1滑动摩擦力的概念 论：在压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩 1.下列有关摩擦力的说法正确的是( 擦力 :在接触面粗糙程度一定时，压力 A.只有相互接触的物体间才可能产生摩擦力 越大，滑动摩擦力 ,在实验中，小华用 B.只要两个物体相互接触，则这两个物体间一 到的主要研究方法是转换法和 法. 定存在摩擦力 (4)联想到“雨天路滑”，小华猜想：除了接触面 C.摩擦力总是与物体的运动方向相反 材料，接触面上有水也可能影响滑动摩擦力的 D.摩擦力总是有害的 大小.于是他在桌面上注水后再次实验，发现 2.一本字典在下列情况下不会受到摩擦力的 多次测出的摩擦力都比没注水时要 是() (选填“大”“小”或“相等”).通过讨论和查阅资 A.静止放在斜面上 料知道：在木块和桌面之间形成一层水膜充当 B.在水平桌面上被推动 了润滑剂. C.静止放在水平桌面上 知识点3增大或减小摩擦的方法 D.静止被压在竖直墙壁上 4.如图所示的不同体育比赛场景中所采取的不 知识点2影响滑动摩擦力大小的因素 同措施，主要为了减小摩擦的是( 3.(2024·枣庄中考)小华在探究“滑动摩擦力的 大小与哪些因素有关”实验时，所用实验器材 及装置如图所示 乒乓球拍上粘有一层橡胶 足球守门员的手 套上粘有橡胶 Fn=1.2 N F,=1.6N A B 木板表面 木板表面 甲 Fw=2 N 拔河比赛用时队员 冰壶运动员用刷子 ® 用力抓紧绳子 将冰面磨得更光滑 C D 毛巾表面 丙 5.品德教育)尊老爱幼是中华民 (1)小华用力推箱子在水平面上运动时，发现 族的传统美德，八(1)班全体 同学深人社区养老院，开展志愿者服务活动， 箱子越重，推起来越费力，由此猜想滑动摩擦 如图所示是小文同学打扫卫生时推移沙发的 力的大小可能跟 有关；水平面越粗 情景.当他推动沙发向左运动时，地面对沙发 糙，推起来越费力，由此猜想滑动摩擦力的大 的摩擦力方向是向 的.小文觉得如果 小可能跟 因素有关。 给沙发装上轮子，推起来会更省力，他这样思 (2)在实验中，小华用弹簧测力计水平拉动木 考的依据是：在一般情况下，滚动摩擦 块，使木块做 运动，此时弹簧测力 (选填“大于”“小于”或“等于”)滑 计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大 动摩擦 小相等. 优十学课阴渔 通能力 实验，可探究滑动摩擦力大小与 的关系；为了探究滑动摩擦力大小与压力的关 6.当骑着自行车向前运动时，前轮和后轮所受的 系，你的做法是： 摩擦力的方向是( A.前、后轮受到的摩擦力都向后 山w B.前、后轮受到的摩擦力都向前 毛中 TTTT C.前轮受到的摩擦力向前，后轮的向后 h 台钩码 凸品 D.前轮受到的摩擦力向后，后轮的向前 10.小明家的旧沙发垫容易滑落，为此妈妈更换 7.(2024·德州二模)如图甲，用弹簧测力计两次 了一块背面有防滑颗粒的新沙发垫，小明把 水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀 背面朝上的新、旧沙发垫周定在水平面上，用 速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化 如图所示的方法测量同一本书在沙发垫上滑 的图像，下列说法正确的是( 行时受到的摩擦力. s/em 50 ☑第一次 旧沙发垫 4050 40 新沙发垫 30 第二次 20 10H 0 甲 甲 A.图甲中木块受到的拉力为3.2N (1)小明应使书在沙发垫上做 运 B.木块第一次和第二次速度之比为1：2 动，对比两次弹簧测力计的示数可知：压力相 C.木块两次受到的滑动摩擦力之比为1：2 同时，增大 可以增大滑动 D.木块两次受到的滑动摩擦力之比为1：1 摩擦力 8.(2024·宜宾中考)冰壶运动是冬奥会比赛项 (2)在图甲的书本上叠放一本书，重做图甲所 目之一.如图所示，运动员穿的两只鞋的鞋底 示的实验，可以探究滑动摩擦力大小与 材质不同.蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，在向后 的关系 蹬地的过程中，脚受到摩擦力的方向 通素养 (选填“向前”或“向后”)，而滑行脚的鞋底由塑 料制成，目的是 (选填“增大”或“减 11.物理观念小亮与小华在课后利用木 小”)摩擦力. 质黑板擦对滑动摩擦力进行探究.如 图所示，先让黑板擦平整的一面轻触 竖直黑板面，松手后黑板擦沿着黑板 面竖直下落.黑板擦在下落过程中，小亮认为 其受到黑板面的摩擦力作用.小华则认为黑 9.(2024·无锡中考)在探究影响滑动摩擦力大 板擦不受摩擦力.你认为 的观点正 小的因素时，将木块放在水平木板上，用弹簧 确，请简要说明理由： 测力计沿水平方向匀速拉动木块，弹簧测力计 的示数如图所示，此时木块所受滑动摩擦力大 小为 N;再将毛巾平铺在木板上进行 一八年酸卡州物理围自线