山东省滨州市滨城区2024-2025学年统编版九年级历史下学期期中考试题

二○二五年九年级复习质量检测九 历 史 试 题 (A) 2025.04 温馨提示： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分100分。考试用时60分钟，考试结束后，将试题卷和答题卡一并收回。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔，将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定位置上。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，请务必用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其它答案标号。答案不能写在试卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答卷必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分，每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的) 1.以下考古发现与结论对应正确的是 序号 考古发现 结论 A 北京人遗址：灰烬、烧石和烧骨等 会使用打制石器 B 河姆渡人遗址：出土稻谷、鼓耜等 会建干栏式房屋 C 半坡遗址：出土骨针、骨锥和石制纺轮等 已会纺织、制衣 D 陶寺遗址：彩绘龙纹陶盘、玉兽面等 已出现贫富分化 2.老子认为“民之饥，以其上取食税之多”；孔子叹“苛政猛于虎”；墨子主张“兼爱” “非攻”，倡俭反奢；孟子主张“仁政”。这反映出当时他们 A.积极入世，得到国君赏识 B.政见相同，思想一致 C.抨击时政，反对征收赋税 D.忧国忧民，心系社会 3.有人写到， “秦统一后，迁徙七种共50万身份低下或犯了罪的人到岭南去戍守，叫做‘七科谪’”“这次行动把中国南方的国土一直推进到南海边上，把长江和珠江之间大片的还没有开发的土地和各族人民一次迁到中国范围里面来。”作者认为这一行动 A.标志经济重心开始南移 B.促进了南方地区的繁荣 C.扩大了中国的统治疆域 D.完成北方民族的大交融 4.在敦煌出土的北朝时期文献中，发现有记载匈奴等民族农户的资料，包括家庭构成、土地占有以及对国家的负担，与当地汉人没有差别。这些资料可用于研究 A.北魏孝文帝改革背景 B.北方地区的民族交融 C.中原地区的经济发展 D.海上丝绸之路的兴起 5.复旦大学钱文忠在讲授唐朝时说： “一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照”。这位伟大僧人是 A. 张骞 B.玄奘 C.甘英 D.鉴真 历史试题(A)第1页(共8页) 6.宋朝“济南刘家功夫针铺”铜版是目前已知世界上最早的商标广告。它以“白兔”为商品标识，专门标注“收买上等钢条，造功夫细针”。这说明宋朝 A.商品经济发达 B.改进了造纸术 C.对外贸易繁荣 D.农业经济停滞 7.李时珍的《本草纲目》收集药方11096个；宋应星的《天工开物》系统总结了我国古代农业和手工业部门的生产技术。材料中呈现的两部著作的共同特点是 A.总结古代科学技术经验 B.科学理论获得重大突破 C.推广古代农业技术成就 D.总结中创新并不断发展 8.右图是近代两次侵华战争后开放的通商口岸示意图，其变化反映了 A.中国开放的通商口岸不断减少 B.中国完全沦为半殖民地半封建社会 C.清政府从“天朝上国”沦为“洋人的朝廷” D.列强侵略势力由东南沿海深入到中国腹地 9.赫德在《中国实测论》中写道： “义和团之运动，实由其爱国心所发，以强中国拒外人为目的者也……他日必有义和团之子孙……以行今日义和团未竟之志者。”据此可知，义和团运动 A. 促使一大批国人“扶清灭洋” B.振奋了中国人民的反帝精神 C.推翻了清政府的腐朽统治 D.使清政府沦为“洋人的朝廷” 10.如下图是某同学绘制的1912-1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是 A.革命领导阶级和目标的改变 B.从专制走向民主 C.革命任务和革命性质的转变 D.从分裂走向统一 11.2025年3月12日是孙中山先生逝世的 100 周年，被誉为革命先行者的孙中山先生，引领了一群革命党人为我国的革命事业抛头颅、洒热血，孙先生逝世时我国人民革命目标是 A.进行思想解放运动 B.推翻清政府的统治 C.反对帝国主义压迫 D.打倒列强，除军阀 12.“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”这是1935年时任南开大学校长的张伯苓在开学典礼上提出的“爱国三问”。其时代背景是 A.新文化运动的兴起 B.北伐战争胜利进军 C. 日本加紧侵略中国 D.解放战争胜利前夕 13.史料多重印证是历史学习的重要方法。以下两则史料可以相互印证研究 第一条 废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。 ——《中国土地法纲》 翻身农民丈量 分配土地 历史试题(A)第2页(共8页) A.解放区的土地改革 B.敌后根据地土地改革 C. “打土豪、分田地” D.家庭联产承包责任制 14.据统计,1875年《申报》对收复新疆的报道有19篇, 1877年增至40篇,1880年增至177篇。1875-1877年, 报道以战时消息居多。1879年后, 围绕“海防与塞防”“收复伊犁”“新疆善后”等评论增多，且多刊于头版。这反映出 A.民间舆论影响朝廷决策 B.收复新疆成为朝野共识 C.清廷疏于海上防务建设 D.时人国家主权意识增强 15.以下是新中国成立初期的相关影像画作。这些作品 A.表明照片最能客观真实反映史实 B.反映改革开放取得突出成就 C.显示出艺术创作与时代背景结合 D.说明民众生活发生巨大变化 16.1989-1991年, 中国GDP(国内生产总值)每年的增幅只有5%左右, 而在1992年邓小平南方谈话后，这个数字就增加到12.8%。此后，中国成为世界上经济增长快速的国家之一。这说明 A.杰出人物决定历史的走向 B.思想解放推动社会进步 C.中国的发展离不开世界 D.科学技术是第一生产力 17.香港、澳门回归祖国，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。这得益于 A. “九二共识”的达成 B.人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 D. “一国两制”构想 18.古代东西方统治者服饰上有不同图案象征着权力。古埃及法老头冠上的日轮、中国皇帝冕服中的“十二章纹”、波斯王冠的放射状金芒、欧洲王冠上的鹰徽。由此可见古代东西方文明具有 A.继承性 B. 统一性 C.多样性 D.矛盾性 19.对下图两大帝国的相似之处，表述正确的是 历史试题(A)第3页(共8页) A.疆域横跨亚、非、欧三洲 B.元首被称为奥古斯都 C.都实行封君封臣制 D.都是封建国家 20.以下为不同视角对同一历史事件的分析。这一历史事件是 经济视角——资本主义商品经济发展的结果 文明视角——各种文明相互交流与碰撞发展 全球视角——世界从分散到连为一个整体 社会视角——促进物种交流，丰富人民生活 A.新航路的开辟 B.国际共产主义运动 C.文艺复兴运动 D.拿破仑的对外战争 21.有学者认为，英国革命属于早期的资产阶级政治革命，其时资产阶级还比较弱小和幼稚，英国资产阶级不可能把封建贵族阶级一脚踢开，只能在君主立政下同它达成妥协。据此理解正确的是 A.权力制衡体制遭到破坏 B.国王处于“统而不治” C.君主立宪契合英国国情 D.资本主义发展不充分 22.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是 A.19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集 B.1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟 C.1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版 D.1889年，荷兰画家梵高完成代表作之一的《向日葵》 23.下图为苏美英法四国1928-1936年工业生产指数变化趋势图。能够反映苏联工业生产的是 A. ① B. ② C. ③ D.④ 24.“第二次世界大战给欧洲留下的混乱，提供了一个重要的教训：如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论：欧洲的联合是绝对迫切需要的。”材料是 A.美苏争霸的演进过程 B.西欧走向联合的背景 C.西方各国经济的状况 D.欧洲联盟成立的影响 25.二战后，世界形势瞬变。 “非洲年”、古巴革命、巴拿马收回运河主权等事件共同反映出 A.世界殖民体系逐渐崩溃 B.新的世界格局已经建立 C.社会主义力量不断壮大 D.资本主义制度走向没落 历史试题(A)第4页(共8页) 第II卷(非选择题 共50分) 二、非选择题(本大题共3小题, 26题17分, 27题17分,28题16分, 共50分) 26. (17分) “目录，是一本书的灵魂”。阅读材料，回答问题。 材料 根据2022年版义务教育历史课程标准修订的教材于 2024年秋季学期投入使用。以下是新旧两版《中国历史》的目录 (部分) 旧版单元及标题 新版单元及标题 新版课时及标题 七年级上册 第一单元 史前时期：中国 境内早期人类与 文明的起源 第一单元 史前时期：原始 社会与中华文明 的起源 …… 第二单元 夏商周时期：早 期国家与社会变 革 第二单元 夏商周时期：奴 隶制王朝的更替 和向封建社会的 过渡 第4课 夏商西周王朝的更替 第5课 动荡变化中的春秋时期 第6课 战国时期的社会变革 第7课 百家争鸣 第8课 夏商周时期的科技与文化 第三单元 秦汉时期：统一 多民族国家的建 立和巩固 第三单元 秦汉时期：统一 多民族封建国家 的建立和巩固 第9课 秦统一中国 第10课 秦末农民大起义 第11课 西汉建立和“文景之治” 第12课 大一统王朝的巩固 第13课 东汉的兴衰 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 第15课 秦汉时期的科技文化 …… 第四单元_A …… 七年级下册 …… 第一单元 隋唐时期：繁荣 与开放的时代 C …… 第二单元 B 第8课 北宋的政治 第9课 辽西夏与北宋并立 第10课 金与南宋对峙 第11课 元朝的建立与统一 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 第三单元 明清时期：统一 多民族国家的巩 固与发展 第三单元 明清时期(至鸦 片战争前)：统 一多民族封建国 家的巩固与发展 …… 历史试题(A)第5页(共8页) (1)结合所学，指出新版《中国历史》七年级上册第四单元的历史时期，依据材料中的课时标题为七年级下册第二单元拟定标题，并仿照其他单元内容为隋唐时期编写课时标题。(要求：逻辑清晰，最少列出三个课时标题)(10分) (2)对比新旧两版《中国历史》的单元标题，举例说明发生的主要变化。 (3分) (3)结合材料目录和所学，归纳中国古代历史发展的趋势。(4分) 27. (17分) “每一代人有每一代人的长征路。” 阅读材料，回答问题。 【红军的长征路】 (1)由于第五次“反围剿”的失败，1934 年10月，中共中央和中央红军被迫进行战略转移，开始长征。今年是长征胜利89周年，回顾历史，结合所学，绘制红军长征路线图。 (4分) 【国防的长征路】 材料一 中华人民共和国成立70周年国庆阅兵中受阅的核导弹方队 1949年10月1日开国大典时，中国人民解放军炮兵部队刚刚成立不久，接受检阅的炮兵部队使用的还主要是从国民党军队缴获的炮，以及一些土炮，只能打击地面目标。2019年10月1日，在中华人民共和国成立70周年的国庆阅兵中接受检阅的导弹方队，已经是包括地空导弹、岸舰导弹、舰舰/潜舰导弹、反坦克导弹、核导弹等多种导弹在内的装备方队了。它们威武地通过天安门，向世界展示着中国国防和军队建设的发展成就。我国的导弹可以打击地面目标，也可以打击空中和海上目标，可以在地面发射，也可以在水下发射，在保卫祖国安全上起着重要作用。 ————摘自部编版《中国历史》 (八·下) 历史试题(A)第6页(共8页) (2)依据材料一，概括新中国成立70年来我国武器装备发生的变化，并结合所学分析这一变化的影响。 (6分) 【外交的长征路】 材料二 图一 1901年，清政府被迫与英、美、日等十一国签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民半封建社会的深渊 图二 2021 年，中美高层战略对话中杨洁篪说“你们没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发同中国谈话。” (3)结合材料二和所学，围绕 “外交”，自拟论题，进行论述。 (7分，要求，观点明确，史论结合，表述清晰) 28.(16分)联系·战争·和平。阅读材料，回答问题。 材料一 历史试题(A)第7页(共8页) (1)结合所学，把上述示意图中A、B、C补充完整。并根据示意图，从①②③中任选一条线索简述工业革命如何推动世界发展的? (6分) 材料二 第一次世界大战战火蔓延欧洲、亚洲、非洲，参战国有30多个，受战祸波及的人口约15亿左右，占当时世界人口总数的75%，战争期间死伤人数高达3000多万，直接经济损失1805亿美元，间接经济损失1516亿美元……第二次世界大战战争范围从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有60多个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争。这次战争交战国的军费支出达1万亿美元，人员死伤达3691万人，物质损失高达4万亿美元。 ——摘编自史仲文、胡晓林主编《世界全史》 (2)根据材料二，概括两次世界大战的共同特点。结合所学，谈谈你对“战争”的认识。 (5分) 材料三 今天的中国，是紧密联系世界的中国……中国坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边，努力为人类和平与发展事业贡献中国智慧、中国方案。 ——摘编自习近平在二○二三年的新年贺词 (3)和平与发展是当今时代的主题。结合所学，分析说明二战结束后世界各国是如何通过建立国际组织的方式来维护这一主题的?指出今天的中国“为人类和平与发展事业贡献”的“中国智慧、中国方案”。 (5分) 历史试题(A)第8页(共8页) 二○二五年九年级复习质量检测 历 史 试 题 (A)参考答案 说明： 1.选择题依据参考答案评分。 2.非选择题依据考生表达采意给分，不必拘泥于参考答案原文。 一、选择题(每小题2分，共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C D C B B A A D B A D C A 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D C B D C A A C B D B A 二、非选择题(本大题3个小题，共50分) 26. (17分) (1)时期：三国两晋南北朝时期。 (1分) 标题：辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化。 (3分) 编写：第1课 隋朝统一与灭亡 第2课 唐朝建立与贞观之治 第3课 开元盛世 第4课 安史之乱与唐朝衰亡 第5课 唐朝时期的民族交往与交融 第6课 隋唐时期的中外文化交流 第7课 隋唐时期的科技与文化 (6分，写出三个即可，只要从政治、经济、民族、对外、科技文化等角度写即可) (2)变化：增加了社会制度的表述，如原始社会、奴隶社会和封建社会：表述更严谨了，如明清时期增加了“至鸦片战争前”。(3分，写出一个即可，变化2分，举例1分，其他合理也可) (3)趋势：统一多民族封建国家不断发展：中央集权不断加强：封建经济日益繁荣：民族交融不断深化等。(4分，答出两个即可，其他合理也可) 27. (17分) (1)长征路线图：如图 (4分，绘制出出发点、会师点，大体自南向北转移方向以及中间过程写出一个即可) (2)变化：军队建设方面，从炮兵刚成立，单一兵种到多种兵种合成：武器装备方面，从武器装备落后，缺少先进的国防武器到诸多种类的现代化武器：战斗力方面，从只能打击地面目标到打击目标更多，战斗力更强悍。 (4分，任答两条即可) 影响：进一步巩固了我国国防安全，为社会主义现代化建设提供强有力保障(或筑起保家卫国的钢铁长城)；反映了我国综合国力的不断提高，从而提升了我国的国际影响力，为维护世界和平作出了贡献。 (2分，答出一点即可) 历史试题(A)参考答案 第1页(共2页) (3)观点：外交是国家实力强弱的“晴雨表” 论述：中国近代历史上，由于经济落后，无法与外国侵略者相抗衡，清政府被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会，特别是《辛丑条约》的签订，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊、1949年新中国成立以来，在中国共产党的的正确领导下，我国综合实力不断增强，国际地位日益提高，取得了一系列的外交成就。1971年，中国恢复了在联合国的合法席位，1972年尼克松总统访华，中美关系开始走向正常化等。2021年中美举行高层战略对话，中国秉持着相互尊重、合作共赢的原则处理中美关系，坚决捍卫国家主权、安全和发展利益，在世界上赢得了广泛的尊重。 综上所述，国家力量决定了外交关系， “弱困无外交”，想独立平等的与他国外交就应积极发展经济，增强本国的综合国力。 其他观点：经济实力决定外交关系：弱国无外交：国家力量决定对外关系等也可：(7分，观点2分，论述4分，结论1分) 28. (16分) (1)A印度民族大起义(章西女王起义也可)： BC美国南北战争(美国内战)、日本明治维新。 (3分) 推动发展：①第一次工业革命，用机器生产代替手工劳动，极大提高了生产效率，促使资木主义国家需要更广阔的市场和原料产地，于是加紧了对殖民地的掠夺，这引起了殖民地人民的反抗，出现了玻利瓦尔和圣马丁领导的拉丁美洲独立运动和以章西女王为代表的印度民族大起义，沉重打击了殖民统治。 ②第一次工业革命大量机器的出现，极大提高了生产力，促进了资本主义经济蓬勃发展，随着生产力水平提高也就带来了世界范围内生产关系的进一步调整，于是出现了资本主义制度的扩展，其中最具代表性的有俄国农奴制改革、美国南北战争和日本明治维新，使资本主义制度在全世界得到纵深发展。 ③第一次工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差，双方矛盾变得尖锐，于是世界范围内出现了很多大规模的工人运动，法国里昂工人起义、英国宪章运动等，虽然规模很大，但最终都以失败结束，表明他们迫切需要革命理论的指导，于是马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生，自此无产阶级有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 (3分，任选一条回答) (2)共同特点：参战国家众多、涉及范围广；危害大；破坏性强。 (3分) 认识：远离战争，珍爱和平。 (2分，意思相近即可) (3)说明：1945年10月，联合国正式成立。联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的世界组织。联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。后来，国家之间的经济联系日益密切，世界经济全球化的趋势加强，1995年1月，世界贸易组织正式成立。世界贸易组织成立后，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。 (4分) 构建合作共赢的人类命运共同体：和平共处五项原则： “求同存异”方针等。 (1分) 历史试题(A)参考答案 第2页(共2页) 学科网（北京）股份有限公司 $$