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答案详解
2024~2025学年 初中数学·沪科八年级(AH) 第36~39期 (2025年3月)
36期1,2版
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B A D B A A C A
二、11.x≥-6; 12.-2; 13.90°; 14.槡22;
15.76.
三、16.(1) 槡877; (2)槡23-1.
17.(1)x1 =3+ 槡25,x2 =3- 槡25;
(2)x1 =3,x2 =-4.
18.(1)由题意,得OA=60米,OD=80米,∠AOD=90°.
在Rt△OAD中,由勾股定理,得AD= OA2+OD槡
2 =100米.
因为BD=100米,AB= 槡1002米,所以AD
2+BD2 =20000,
AB2 =20000.所以AD2+BD2 =AB2.所以∠ADB=90°.
(2)过点B作BE⊥OD交OD的延长线于点E,图略.所以
∠BED=90°=∠AOD.所以 ∠EBD+∠BDE=90°.因为
∠ADB=90°,所以 ∠ADO+∠BDE=90°.所以 ∠ADO=
∠EBD.又因为 AD=BD,所以 △AOD≌ △DEB(AAS).所以
BE=OD=80米,DE=OA=60米.所以OE=OD+DE=
140米.在Rt△BEO中,由勾股定理,得OB= BE2+OE槡
2 =
槡20 65米.
答:地铁B出口与学校O之间的距离是 槡20 65米.
19.(1)设全天包车数的月平均增长率为x.
根据题意,得25(1+x)2 =64.
解得x1 =0.6=60%,x2 =-2.6(舍去).
答:全天包车数的月平均增长率为60%.
(2)设应将每辆车的全天包车租金降价y元,则十一月份
的全天包车数达到(64+y10×8)次.
根据题意,得(120-y)(64+y10×8)=7920.
整理,得y2-40y+300=0.
解得y1 =10,y2 =30.
因为要尽可能地让利顾客,所以y=30.
答:应将每辆车的全天包车租金降价30元.
20.(1)4,槡17-4.
(2)5-槡23,槡23-4.
(3)槡23x-xy+17=槡23(5-槡23)-(5-槡23)(槡23
-4)+17= 槡5 23-23- 槡5 23+20+23- 槡4 23+17=37
- 槡4 23.
21.(1)因为a=1,b=-2(n-2),c=n2-4n,所以Δ=
b2-4ac=[-2(n-2)]2-4(n2-4n)=16>0.所以方程有
两个不相等的实数根.
(2)因为x2-2(n-2)x+n2-4n=(x-n)(x-n+4)
=0,所以x1=n,x2=n-4.由题意,得AB≠AC.因为△ABC
是等腰三角形,所以有两种情况:
当n=10时,n-4=6.因为6,10,10能组成等腰三角形,
所以n=10符合题意.
当n-4=10时,n=14.因为10,10,14能组成等腰三角
形,所以n=14符合题意.
综上所述,n的值为10或14时,△ABC是等腰三角形.
36期3,4版
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C A D B A B B B
二、11.x(x-1)=182; 12.2026; 13.52cm;
14.6; 15.2或1+槡2.
三、16.(1)x1 =2+槡6,x2 =2-槡6;
(2)x1 =-2,x2 =4.
17.(1)原式 =-a2+a-5.当a=槡2-1时,原式 = 槡32
-9.
(2)原式 =m-1+1m.当m=2+槡3时,原式 =3.
18.(1)是.
(2)因为关于x的一元二次方程ax2-槡3ax+c=0(a≠
0)是“倍根方程”,所以设方程的两根分别为 m,2m.由根与系
数的关系,得m+2m=槡3,
c
a =2m
2.解得m=槡33,
c
a =
2
3.
所以c= 23a.
19.(1)槡2-1.
(2)3x- 12 =
1
1+槡3
+ 1
槡3+槡5
+ 1
槡5+槡7
+… +
1
槡97+槡99
= 槡3-1
(槡3+1)(槡3-1)
+ 槡5-槡3
(槡5+槡3)(槡5-槡3)
+
槡7-槡5
(槡7+槡5)(槡7-槡5)
+… + 槡99-槡97
(槡99+槡97)(槡99-槡97)
=
1
2(槡3-1+槡5-槡3+槡7-槡5+…+槡99-槡97)=
1
2(槡99
-1).
解得x=槡112 .
20.(1) 4+(8-x)槡
2 + 1+x槡
2
.
—1—
初中数学·沪科八年级(AH) 第36~39期
(2)槡73.
(3)已知AB=1,DE=2,BD=3,取P为线段BD上一动
点,分别过点B,D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AP,EP.设BP=
x.根据勾股定理,得AP= x2+槡 1,PE= (3-x)
2+槡 4.所
以AP+PE= x2+槡 1+ (3-x)
2+槡 4.要使AP+PE的值
最小,则需满足A,P,E三点共线,即最小值为 AE的长.过点 A
作AC⊥DE,交ED的延长线于点C,连接AE,图略.所以AC=
BD=3,CE = AB+DE =3.所以代数式 x2+槡 1 +
(3-x)2+槡 4的最小值为:AE= AC
2+CE槡
2 = 槡32.
21.(1)过点P作PE⊥CD于点E,图略.设经过xs,P,Q两
点之间的距离是10cm.根据题意,得(16-2x-3x)2+62 =
102.解得x1 =
8
5,x2 =
24
5.
答:经过
8
5s或
24
5s,P,Q两点之间的距离是10cm.
(2)设经过ys,△PBQ的面积为12cm2.
①当0≤y≤163时,PB=16-3y.所以
1
2PB·BC=
1
2
×(16-3y)×6=12.解得y=4;
②当163 <y≤
22
3时,BP=3y-16,QC=2y.所以
1
2BP·
QC= 12×(3y-16)×2y=12.解得 y1 =6,y2 =-
2
3(舍
去);
③当223 <y≤8时,PQ=CQ-PC=22-y.所以
1
2PQ·
BC= 12×(22-y)×6=12.解得y=18(舍去).
答:经过4s或6s,△PBQ的面积为12cm2.
37期2版
19.1多边形内角和
19.1.1多边形的概念
基础训练 1.C; 2.C; 3.A.
4.(1)3,12.
(2)因为△ABC边界上的格点数是8,S△ABC =
1
2×3×4
=6,正方形DEFG内的格点数是4,S正方形DEFG =3×3=9,所以
3m+8n-1=6,
4m+12n-1=9{ .解得
m=1,
n= 12
{ .
(3)18.
能力提高 5.原多边形纸片的边数为3或4或5.图略.
19.1.2多边形的内角和
基础训练 1.C; 2.C; 3.18; 4.10.
5.因为AB∥CD,∠B=70°,所以 ∠C=180°-∠B=
110°.因为五边形的内角和为:(5-2)×180°=540°,所以x°
+120°+140°+70°+110°=540°.解得x=100.
6.(1)60.
(2)因为CE∥AD,∠D=140°,所以∠DCE=180°-∠D
=40°.因为CE平分∠BCD,所以∠BCD=2∠DCE=80°.所
以∠B=(4-2)×180°-∠A-∠BCD-∠D=40°.
能力提高 7.根据题意,得1780°<(n-2)×180°<
1780°+180°.解得1189 <n<12
8
9.因为n为正整数,所以
n=12.所以除去的内角的度数为:(12-2)×180°-1780°=20°.
19.1.3多边形的外角和
基础训练 1.A; 2.D; 3.A; 4.40°; 5.72°.
6.因为 ∠ABE是四边形 ABCD的外角,所以 ∠ABE+
∠ABC=180°.因为∠ABE=∠D,所以∠ABC+∠D=180°.
又因为四边形的内角和等于360°,所以 ∠A+∠C=360°-
(∠ABC+∠D)=180°.
7.设这个正多边形的一个外角的度数为x.根据题意,得x
+32x=180°.解得x=72°.所以这个正多边形的边数为:360°
÷72°=5.
能力提高 8.根据题意,得王明所走路径是一个正多边
形.因为王明第一次回到A点时走了72米,每次沿直线走6米
转弯,所以这个正多边形的边数为:72÷6=12.所以θ=360°
÷12=30°.
37期3版
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C B C C A C C
二、9.2n; 10.54; 11.8,135°; 12.366.
三、13.图略.
14.延长AG,CD交于点H,图略.因为∠A=∠B=∠C=
∠CDE=∠AGF=90°,所以∠H=(4-2)×180°-∠A-∠B
-∠C=90°,∠EDH=180°-∠CDE=90°,∠FGH=180°-
∠AGF=90°.所以∠F=(5-2)×180°-∠EDH-∠E-
∠FGH-∠H=130°≠140°.所以这个零件不合格.
15.(1)六边形 ABCDEF的内角和为:(6-2)×180°=
720°.
(2)因为六边形 ABCDEF的内角和为720°,∠1+∠2+
∠3+∠4+∠5=470°,所以∠GBC+∠C+∠CDG=720°-
470°=250°.所以∠G=360°-(∠GBC+∠C+∠CDG)=
110°.
16.设这个多边形的边数是m.根据题意,得1280°-180°
<(m-2)×180°<1280°.解得819 <m<9
1
9.因为m是
正整数,所以m=9.所以他重复加的那个角的度数是:1280°
-(9-2)×180°=20°.
17.(1)∠ACD=∠A+∠B.
(2)因为∠A+∠B+∠BCD+∠D=(4-2)×180°=
360°,所以∠BCD=360°-∠A-∠B-∠D.因为∠DCE是四
边形ABCD的外角,所以∠DCE=180°-∠BCD=∠A+∠B
+∠D-180°.
(3)y-x=180(n-3).
附加题 (1)正确.
(2)设应加内角的度数为x,所加外角的度数为y.根据题
意,得(n-2)×180°=2020°-y+x.因为-180°<x-y<
180°,所以2020°-180°<(n-2)×180°<2020°+180°.解
得1229 <n<14
2
9.因为n是正整数,所以n=13或14.所
以嘉嘉求的是十三边形或十四边形的内角和.
38期2版
19.2平行四边形
19.2.1平行四边形的性质
基础训练 1.C; 2.C; 3.1.5
.
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初中数学·沪科八年级(AH) 第36~39期
4.因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB=CD,BC=
AD,∠ABC=∠ADC.因为△BCE和△CDF都是等边三角形,
所以CD=DF,BC=BE,∠EBC=∠CDF=60°.所以AB=
DF,BE=AD,∠ABC+∠EBC=∠ADC+∠CDF,即∠ABE=
∠FDA.所以△ABE≌△FDA(SAS).所以AE=AF.
5.(1)因为四边形ABCD是平行四边形,∠B=60°,所以
AD∥BC,∠D=∠B=60°.所以∠BAD=180°-∠B=120°.
因为AE⊥ BC,AF⊥ CD,所以 ∠AEB=∠AFD=90°.所以
∠BAE=90°-∠B=30°,∠DAF=90°-∠D=30°.所以
∠EAF=∠BAD-∠BAE-∠DAF=60°.
(2)因为四边形ABCD是平行四边形,BC=6,所以AD=
BC=6.由(1)知∠DAF=30°.所以DF=12AD=3.由勾股
定理,得AF= AD2-DF槡
2 = 槡33.
能力提高 6.B.
19.2.2平行四边形的判定
基础训练 1.B; 2.A; 3.D; 4.是.
5.因为a2+b2+c2+d2=2ac+2bd,所以(a-c)2+(b-
d)2 =0.所以a=c,b=d.所以四边形ABCD是平行四边形.
6.由对顶角相等,得∠AOE=∠COD.在△AOE和△COD
中,因为 ∠EAO=∠DCO,AO=CO,∠AOE=∠COD,所以
△AOE≌△COD(ASA).所以OE=OD.所以四边形AECD是
平行四边形.
能力提高 7.4.
19.2.3三角形的中位线
基础训练 1.B; 2.D; 3.C; 4.4.
5.因为P是BD的中点,E是AB的中点,F是CD的中点,所
以PE=12AD,PF=
1
2BC.因为AD=BC,所以PE=PF.所
以∠PFE=∠PEF=18°.
6.因为 CD是 △ABC的中线,所以 AD=DB.因为 EF=
AE,所以DE∥BF.又因为CF∥AB,所以四边形DBFC是平行
四边形.
能力提高 7.4.
38期3版
一、题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B A D B C A C
二、9.14; 10.答案不惟一,如AB=CD; 11.30°;
12.6;
三、13.因为四边形 ABCD是平行四边形,所以 OA=OC,
OB=OD.因为AE=CF,所以OA+AE=OC+CF,即OE=
OF.因为BG=DH,所以OB-BG=OD-DH,即OG=OH.所
以四边形EGFH是平行四边形.
14.因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC,AD=
BC.所以∠AEB=∠DAE.因为AB=AE,所以∠B=∠AEB.
所以∠B=∠DAE.在△ABC和△EAD中,因为AB=EA,∠B
=∠DAE,BC=AD,所以△ABC≌△EAD(SAS).
15.因为四边形ABCD是平行四边形,AB=4,所以 CD=
AB=4,AD∥BC.因为∠ACB=30°,所以∠DAC=∠ACB=
30°.根据折叠的性质,得AE=AD,CD=CE,∠ACD=90°.所
以∠D=90°-∠DAC=60°.所以△ADE是等边三角形.所以
AD=AE=DE=2CD=8.所以△ADE的周长为:8×3=24.
16.(1)因为 BD是 △ABC的角平分线,所以 ∠CBD=
∠EBD.因为ED∥BC,所以∠CBD=∠EDB.所以∠EBD=
∠EDB.所以BE=ED.因为BE=CF,所以ED=CF.所以四
边形EFCD是平行四边形.
(2)因为 BD是 △ABC的角平分线,∠ABC=60°,所以
∠ABD= 12∠ABC=30°.因为 ∠ADB=100°,所以 ∠A=
180°-∠ABD-∠ADB=50°.因为四边形EFCD是平行四边
形,所以EF∥AC.所以∠AEF=180°-∠A=130°.
17.(1)因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB=CD,
AB∥CD.因为CE=AB,所以CE=CD.所以∠CDE=∠CED
= 12(180°-∠DCE)=90°-
1
2∠DCE.所以 ∠AED =
∠CDE=90°-12∠DCE.
(2)延长DA,FE交于点M,图略.因为四边形 ABCD是平
行四边形,所以AD∥BC.所以∠M=∠EFB.因为E是AB的
中点,所以AE=BE.由对顶角相等,得∠AEM=∠BEF.所以
△AEM≌△BEF(AAS).所以ME=FE,AM=BF=2.所以DM
=AD+AM =6.因为DF⊥BC,AD∥BC,所以DF⊥AD,即
∠MDF =90°.在 Rt△MDF中,由勾股定理,得 MF =
DM2+DF槡
2 = 槡62.所以EF=
1
2MF= 槡32.
附加题 (1)因为 AC=AE,BC=BE,所以 AB⊥ CE,
∠AEC=∠ACE,∠BEC=∠BCE.所以 ∠AEC+∠BEC=
∠ACE+∠BCE,即∠AEB=∠ACB.因为∠AEB=∠CAD,所
以∠ACB=∠CAD.所以BC∥AD.因为CD⊥CE,所以AB∥
CD.所以四边形ABCD是平行四边形.
(2)过点A作AG⊥CD于点G,图略.所以AG∥CF.因为
AB∥CD,AB⊥CE,所以CF=AG.根据勾股定理,得AC2-CG2
=AD2-DG2,即42-(3-DG)2 =32-DG2.解得DG=13.
所以CF=AG= AD2-DG槡
2 = 槡453.因为 AC=AE,AB⊥
CE,所以CE=2CF= 槡853.
39期2版
19.3矩形、菱形、正方形(矩形)
19.3.1.1矩形的性质
基础训练 1.D; 2.D; 3.110.
4.(1)因为四边形 ABCD是矩形,所以 AD∥ BC,∠B=
90°.所以∠DAF=∠AEB.因为DF⊥AE,所以∠AFD=90°=
∠B.又因为DA=AE,所以△DFA≌△ABE.所以DF=AB.
(2)因为AB=4,所以DF=4.因为四边形ABCD是矩形,
所以∠ADC=90°.因为∠FDC=30°,所以∠ADF=∠ADC-
∠FDC=60°.所以∠DAF=90°-∠ADF=30°.所以AD=
2DF=8.
能力提高 5.槡43.
6.(1)因为四边形 ABCD是矩形,所以 AB∥ CD.所以
∠BAC=∠FCO.由对顶角相等,得 ∠AOE=∠COF.又因为
AE=CF,所以△AOE≌△COF.所以OE=OF.
(2)连接OB,图略.因为△AOE≌△COF,所以OA=OC,
即O为矩形ABCD对角线的交点.所以OA=OB.所以∠BAC
=∠ABO.因为BE=BF,OE=OF,所以BO⊥EF.在Rt△BEO
中,∠BEF+∠ABO =90°.因为 ∠BEF =2∠BAC,
所以
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初中数学·沪科八年级(AH) 第36~39期
2∠BAC+∠BAC=90°.解得∠BAC=30°.因为四边形ABCD
是矩形,所以∠ABC=90°.因为BC=2,所以AC=2BC=4.
根据勾股定理,得AB= AC2-BC槡
2 = 槡23.
19.3.1.2直角三角形斜边上的中线
基础训练 1.D; 2.C; 3.C; 4.132.
5.连接CE,图略.
(1)因为CD=CB,E为BD的中点,所以CE⊥BD.所以
∠AEC=90°.因为F为AC的中点,所以EF= 12AC=1.
(2)BC=AM+DM.理由如下:
因为∠BAC=45°,所以∠ACE=90°-∠BAC=45°.所
以AE=CE.因为F为AC的中点,所以EF垂直平分AC.所以
AM =CM.所以BC=CD=CM+DM =AM+DM.
19.3.1.3矩形的判定
基础训练 1.D; 2.B;
3.答案不惟一,如DE=FG; 4.13.
5.因为 BE∥ DF,所以 ∠DFC=∠AEB.所以 180°-
∠DFC=180°-∠AEB,即∠DFA=∠BEC.因为DF=BE,AF
=CE,所以△AFD≌△CEB.所以∠DAC=∠BCA,AD=CB.
所以AD∥BC.所以四边形ABCD是平行四边形.又因为∠BAD
=90°,所以四边形ABCD是矩形.
能力提高 6.4.
7.(1)因为AD∥BC,所以∠D+∠C=180°.因为∠A=
∠D=90°,所以∠C=∠A=∠D=90°.所以四边形ABCD是
矩形.
(2)根据折叠的性质,得∠BGE=∠A=90°,BG=AB=
6,AE=GE.所以∠EGF=180°-∠BGE=90°.因为E是AD
的中点,所以 AE=DE.所以 DE=GE.因为 EF=EF,所以
Rt△DEF≌Rt△GEF(HL).所以DF=GF.所以BF=BG+GF
=6+DF.因为四边形 ABCD是矩形,所以 CD=AB=6.在
Rt△BCE中,根据勾股定理,得BC2+CF2 =BF2,即82+(6-
DF)2 =(6+DF)2.解得DF= 83.
39期3版
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C D C C D C B
二、9.35°; 10.45; 11.6; 12.72.
三、13.因为四边形ABCD是平行四边形,所以BC=AD=
8.因为AB=6,AC=10,所以AC2 =AB2+BC2.所以∠B=
90°.所以平行四边形ABCD是矩形.
14.(1)因为四边形ABCD是矩形,所以AD∥BC.所以∠F
=∠BCE.因为E是AB的中点,所以AE=EB.由对顶角相等,
得∠AEF=∠BEC.所以△AEF≌△BEC(AAS).
(2)因为四边形ABCD是矩形,所以∠D=90°.因为∠F
=30°,所以CF=2CD=8.
15.(1)因为四边形ABCD是平行四边形,所以AE∥BC.
又因为CE∥BD,所以四边形BCED是平行四边形.所以CE=
BD.因为CE=AC,所以AC=BD.所以四边形ABCD是矩形.
(2)因为四边形ABCD是矩形,所以 ∠BAD=90°,BC=
AD=3.根据勾股定理,得BD= AB2+AD槡
2 =5.所以四边形
BCED的周长为:2(BC+BD)=16.
16.因为矩形 ABCD≌ 矩形 AEFG,所以 AB=AE=1,
∠DAB=∠FEA=90°,AD=BC=2.所以∠ABE=∠AEB,
∠ABE+∠ADB=90°,∠AEB+∠DEF=180°-∠FEA=
90°.所以∠DEF=∠ADB.所以EH=DH.在Rt△AEH中,根
据勾股定理,得EH2+AE2=AH2,即(2-AH)2+12=AH2.解
得AH= 54.
17.(1)因为AB=AC,AD是△ABC的角平分线,所以AD
⊥ BC,∠CAD = 12∠BAC.所以 ∠ADC=90°.因为 AN为
△ABC外角∠CAM的平分线,所以 ∠CAN= 12∠CAM.所以
∠DAE=∠CAD+∠CAN=90°.因为CE⊥AN,所以∠AEC=
90°.所以四边形ADCE是矩形.
(2)四边形ABDE是平行四边形.证明如下:
由(1)知,四边形ADCE是矩形.所以AE=CD,AC=DE.
又因为AB=AC,BD=CD,所以AB=DE,AE=BD.所以四边
形ABDE是平行四边形.
(3)DF∥AB,DF= 12AB.
附加题 (1)因为四边形 ABCD是矩形,所以 ∠A=
∠ADC=∠B=∠C=90°,AB=CD.由折叠的性质,得AB=
PD,∠A=∠P=90°,∠B=∠PDF=90°.所以 PD=CD,
∠PDF=∠ADC,∠P=∠C.所以∠PDF-∠ADF=∠ADC-
∠ADF,即∠PDE=∠CDF.所以△PDE≌△CDF(ASA).
(2)过点E作EG⊥BC于点G,图略.所以∠EGF=∠EGB
=90°.所以四边形ABGE和四边形EGCD都是矩形.所以AE=
BG,DE=CG,EG=CD=4.在Rt△EGF中,由勾股定理,得FG
= EF2-EG槡
2 =3.由(1),得 △PDE≌ △CDF.所以 PE=
CF,DE=DF=CG=CF+3.由折叠的性质,得AE=PE.在
Rt△CDF中,由勾股定理,得CD2+CF2 =DF2,即CF2+42 =
(CF+3)2.解得CF= 76.所以BC=2CF+FG=
16
3
.
—4—
初中数学·沪科八年级(AH) 第36~39期
书
15.(1)六 边 形
ABCDEF的内角和为:
(6-2)×180°=720°.
(2)因为六边形
ABCDEF的内角和为
720°,∠1+∠2+∠3+
∠4+∠5=470°,
所以∠GBC+∠C
+∠CDG=720°-470°
=250°.
所以∠G=360°-
(∠GBC + ∠C +
∠CDG)=110°.
16.设这个多边形
的边数是m.根据题意,
得1280°-180°<(m
-2)×180°<1280°.
解得819 <m <
919.
因为 m是正整数,
所以m=9.
所以他重复加的那
个角的度数是:1280°-
(9-2)×180°=20°.
17.(1)∠ACD =
∠A+∠B.
(2)因 为 ∠A +
∠B+∠BCD+∠D=
(4-2)×180°=360°,
所 以 ∠BCD =
360°-∠A-∠B -
∠D.
因为 ∠DCE是四
边形ABCD的外角,
所 以 ∠DCE =
180°-∠BCD=∠A+
∠B+∠D-180°.
(3)y-x=180(n
-3).
附加题 (1)正
确.
(2)设应加内角的
度数为 x,所加外角的
度数为y.
根据题意,得(n-
2)×180°=2020°-y
+x.
因为-180°<x-
y<180°,
所以2020°-180°
<(n-2)×180°<
2020°+180°.
解得1229 <n<
1429.
因为n是正整数,
所以n=13或14.
所以嘉嘉求的是十
三边形或十四边形的内
角和.
书
平行四边形具有丰富的性质,与平行四边形相关
的考题也多种多样,其中与角平分线有关的问题是近
几年模拟命题的热点.下面选取几例加以说明,供同学
们参考.
一、已知平行四边形一个角的平分线
例1 如图1,在ABCD中,
∠ABC的平分线交AD于点E,且
∠BEA=30°,则∠A的大小为
( )
A.150° B.130°
C.120° D.100°
分析:由平行四边形的性质和平行线的性质得出
∠AEB=∠CBE,由角平分线的定义得出 ∠ABE的度
数,再由三角形内角和定理即可得解.
解:因为四边形 ABCD是平行四边形,所以 AD∥
BC.因为∠BEA=30°,所以∠CBE=∠BEA=30°.因
为BE平分∠ABC,所以 ∠ABE=∠CBE=30°.所以
∠A=180°-∠ABE-∠BEA=120°.故选C.
二、已知平行四边形一组邻角的平分线
例 2 如图 2,在 ABCD中,
∠ABC的平分线交AD于点E,∠BCD
的平分线交AD于点F.若AB=3,AD
=4,则EF的长是 .
分析:根据平行四边形的性质和
角平分线的性质得到DF=DC,AE=AB,进而可得解.
解:因为四边形 ABCD是平行四边形,所以 AD∥
CB,AB=DC=3.所以 ∠CBE=∠AEB,∠BCF=
∠CFD.因为 BE平分 ∠ABC,CF平分 ∠BCD,所以
∠ABE =∠CBE,∠DCF =∠BCF.所以 ∠ABE =
∠AEB,∠DFC=∠DCF.所以AE=AB=3,DF=DC
=3.因为AD=4,所以AF=AD-DF=1.所以EF=
AE-AF=2.故填2.
三、已知平行四边形一组对角的平分线
例3 如图3,点 E,F分别在
ABCD的BC,AD边上.若AE平分
∠BAD,CF平分 ∠BCD,求证:AF
=CE.
分析:根据平行四边形的性质证得 △ABE≌
△CDF,可得BE=DF,进而可得结论.
证明:因为四边形ABCD是平行四边形,所以∠B=
∠D,AD=BC,AB=CD,∠BAD=∠BCD.因为AE平分
∠BAD,CF平分 ∠BCD,所以 ∠EAB = 12∠BAD,
∠FCD=12∠BCD.所以∠EAB=∠FCD.在△ABE和
△CDF中,因为∠B=∠D,AB=CD,∠EAB=∠FCD,
所以△ABE≌△CDF(ASA).所以BE=DF.所以AD-
DF=BC-BE,即AF=CE.
书
上期2版
19.1多边形内角和
19.1.1多边形的概念
基础训练 1.C; 2.C; 3.A.
4.(1)3,12.
(2)因为△ABC边界上的格点数是8,S△ABC =
1
2×
3×4=6,正方形DEFG内的格点数是4,S正方形DEFG =3×
3=9,
所以
3m+8n-1=6,
4m+12n-1=9{ .
解得
m=1,
n= 12
{ .
(3)18.
能力提高 5.原多边形纸片的边数为3或4或5.图
略.
19.1.2多边形的内角和
基础训练 1.C; 2.C; 3.18; 4.10.
5.因为AB∥CD,∠B=70°,
所以∠C=180°-∠B=110°.
因为五边形的内角和为:(5-2)×180°=540°,
所以x°+120°+140°+70°+110°=540°.
解得x=100.
6.(1)60.
(2)因为CE∥AD,∠D=140°,
所以∠DCE=180°-∠D=40°.
因为CE平分∠BCD,
所以∠BCD=2∠DCE=80°.
所以∠B=(4-2)×180°-∠A-∠BCD-∠D=
40°.
能力提高 7.根据题意,得 1780°<(n-2)×
180°<1780°+180°.
解得1189 <n<12
8
9.
因为n为正整数,
所以n=12.
所以除去的内角的度数为:(12-2)×180°-1780°
=20°.
19.1.3多边形的外角和
基础训练 1.A; 2.D; 3.A; 4.40°; 5.72°.
6.因为∠ABE是四边形ABCD的外角,
所以∠ABE+∠ABC=180°.
因为∠ABE=∠D,
所以∠ABC+∠D=180°.
又因为四边形的内角和等于360°,
所以∠A+∠C=360°-(∠ABC+∠D)=180°.
7.设这个正多边形的一个外角的度数为x.
根据题意,得x+32x=180°.
解得x=72°.
所以这个正多边形的边数为:360°÷72°=5.
能力提高 8.根据题意,得王明所走路径是一个正
多边形.
因为王明第一次回到A点时走了72米,每次沿直线
走6米转弯,
所以这个正多边形的边数为:72÷6=12.
所以θ=360°÷12=30°.
上期3版
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C B C C A C C
二、9.2n; 10.54; 11.8,135°; 12.366.
三、13.图略.
14.延长AG,CD交于点H,图略.
因为∠A=∠B=∠C=∠CDE=∠AGF=90°,
所以∠H=(4-2)×180°-∠A-∠B-∠C=
90°,∠EDH=180°-∠CDE=90°,∠FGH=180°-
∠AGF=90°.
所以∠F=(5-2)×180°-∠EDH-∠E-∠FGH
-∠H=130°≠140°.
所以这个零件不合格.
书
折叠问题是轴对称性
质的应用,同时考查空间想
象能力,此类问题可以涵盖
三角形的全等、等腰三角形、
平行线等众多知识.下面我
们就一起学习折叠型问题
在平行四边形中的应用.
一、求角的度数
例 1 如 图 1, 将
ABCD沿对角线BD折叠,
使点A落在点 E处.若 ∠1
=56°,∠2=42°,则∠A的
度数为 ( )
A.108° B.109°
C.110° D.111°
分析:根据平行四边形的性质得出AB∥CD,从而
得到∠ABE=∠1,根据折叠的性质得出 ∠ABD的度
数,最后由三角形内角和定理得出∠A的度数即可.
解:因为四边形 ABCD是平行四边形,所以 AB∥
CD.所以∠ABE=∠1=56°.由折叠的性质,得∠ABD
=12∠ABE=28°.因为∠2=42°,所以∠A=180°-
∠2-∠ABD=110°.故选C.
二、求线段的长度
例2 如图2,将 ABCD
进行折叠,折叠后AD恰好经过
点C得到AD′.若∠BAC=90°,
DE=5,CE=4,则线段 AC的
长度为 .
分析:由平行四边形的性质可得 AD=BC,AB=
CD,AB∥CD,进而求得∠ECD′的度数,由折叠的性质
得到D′E=DE,AD=AD′,由勾股定理可求CD′的长,
运用方程思想即可得解.
解:因为四边形 ABCD是平行四边形,所以 AD=
BC,AB=CD=DE+CE=9,AB∥CD.所以∠ACD=
∠BAC=90°.所以∠ECD′=180°-∠ACD=90°.根
据折叠的性质,得D′E=DE=5,AD′=AD.所以CD′
= D′E2-CE槡
2 =3.所以BC=AD′=AC+CD′=AC
+3.在Rt△ABC中,由勾股定理,得BC2 =AB2+AC2,
即(AC+3)2 =92+AC2.解得AC=12.故填12.
三、证明三角形全等
例3 如图3,将ABCD沿
对角线BD翻折,点A落在点E处,
BE交CD于点F.求证:△BCF≌
△DEF.
分析:由折叠的性质,得 ∠E
=∠A,DE=DA,根据平行四边形
的性质,得∠C=∠A,BC=DA,根据“AAS”即可得解.
证明:由折叠的性质,得∠E=∠A,DE=DA.因
为四边形ABCD是平行四边形,所以∠C=∠A,BC=
DA.所以 ∠C=∠E,BC=DE.由对顶角相等,得
∠BFC=∠DFE.在△BCF和△DEF中,因为∠BFC
=∠DFE,∠C =∠E,BC =DE,所以 △BCF≌
△DEF(AAS).
书
三角形中位线定理在一个题设下,有两个结论:一
个是线段之间的位置关系,另一个是线段之间的数量关
系.这个定理在证明、计算、作图中都有广泛的应用,是
三角形的重要性质之一.当三角形中有中点时,往往借
助三角形中位线定理来解决相关问题.
一、求角度
例1 如图1,在Rt△ABC中,
∠A=30°,点 D,E分别是直角边
AC,BC的中点,连接DE,则∠CED
的度数是 ( )
A.70° B.60°
C.30° D.20°
分析:根据直角三角形的性质求出 ∠B的度数,根
据三角形中位线定理得到DE∥AB,根据平行线的性质
解答即可.
解:在 Rt△ABC中,∠A=30°,所以 ∠B=90°-
∠A=60°.因为D,E分别是AC,BC的中点,所以DE∥
AB.所以∠CED=∠B=60°.故选B.
二、求周长
例2 如图2,在△ABC中,D,
E,F分别是BC,AC,AB的中点.若
AB=6,BC=8,则四边形BDEF的
周长是 ( )
A.28 B.14
C.10 D.7
分析:根据三角形中位线定理解答即可.
解:因为D,E,F分别是BC,AC,AB的中点,所以DE
=BF=12AB=3,FE=BD=
1
2BC=4.所以四边形
BDEF的周长是:2(DE+FE)=14.故选B.
三、求面积
例3 如图3,在△ABC中,AB=
AC,M,N分别是 AB,AC的中点,D,E
为BC边上的点,连接ND,ME.若AB
=13cm,BC=10cm,DE=5cm,则
图中阴影部分的面积为 ( )
A.25cm2 B.35cm2
C.30cm2 D.42cm2
分析:连接MN,ME与ND相交于点O,根据三角形
中位线定理,可得出 MN=5cm,图中阴影部分的面积
为△AMN,△OMN与△ODE的面积和,由图可知,这三
个三角形的底相等,高的和是从点 A到 BC的垂线段的
长,利用勾股定理即可得解.
解:如图3,连接MN,过点A作AG⊥BC于点G,设
ME与ND相交于点 O.因为 BC=10cm,M,N分别是
AB,AC的中点,所以MN=12BC=5cm.因为AB=AC,
AG⊥BC,所以BG= 12BC=5cm.由勾股定理,得AG
= AB2-BG槡
2 =12cm.所以图中阴影部分的面积为:
S△AMN +S△OMN+S△ODE =
1
2×5×12=30(cm
2).故选C.
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书
平行四边形的判定方法较多,综合性较强,涉及平
行四边形元素的各方面,同时它又与平行四边形的性质
联系.判定一个四边形是否为平行四边形是利用平行四
边形的性质解决其他问题的基础,所以平行四边形的判
定定理是本节的重点.
方法一、两组对边分别平行的四边形是平行四边形
例1 如图1,在ABCD中,
AB=8,点E是AB上一点,AE=3,
连接DE,过点C作CF∥DE,交AB
的延长线于点F,则BF的长为
( )
A.5 B.4
C.3 D.2
解:因为四边形ABCD是平行四边形,AB=8,所以
DC=AB=8,AB∥CD.因为AE=3,所以BE=AB-
AE=5.因为CF∥DE,所以四边形 DEFC是平行四边
形.所以EF=DC=8.所以BF=EF-BE=3.
故选C.
方法二、两组对边分别相等的四边形是平行四边形
例2 如图2,对于几何作图
“过直线l外一点 P作这条直线的
平行线”,甲、乙两位同学均设计出
自己的尺规作图方案:
甲:在直线l上取点A,以点P为圆心,PA长为半径画
弧,交直线 l于点 B,然后延长 AP作射线 AC,最后作
∠CPB的平分线PQ,PQ所在的直线即为所求;
乙:在直线l上取A,B两点(点B在点A的右侧),分
别以点P为圆心,AB长为半径;再以点B为圆心,PA长
为半径画弧,两弧相交于点Q(点Q和点A在直线PB的
两侧),PQ所在的直线即为所求.
对于以上两个方案,判断正确的是 ( )
A.甲、乙均正确
B.甲错误、乙正确
C.甲正确、乙错误
D.甲、乙均错误
解:甲所画如图3-①,PA=PB,所以 ∠PAB=
∠PBA.因为PQ平分∠CPB,所以∠CPQ=∠BPQ.所
以∠CPB=∠PAB+∠PBA=∠CPQ+∠BPQ.所以
∠PBA=∠BPQ.所以PQ∥直线l.所以甲正确.
乙所画如图3-②,PA=BQ,PQ=AB,所以四边形
ABQP是平行四边形.所以PQ∥直线l.所以乙正确.
故选A.
方法三、两组对角分别相等的四边形是平行四边形
例3 如图4,在四边形ABCD
中,AB∥CD,∠B=∠D.求证:四
边形ABCD为平行四边形.
证明:因为AB∥CD,
所以∠B+∠C=180°,∠A+∠D=180°.
因为∠B=∠D,所以∠A=∠C.
所以四边形ABCD为平行四边形.
方法四、对角线互相平分的四边形是平行四边形
例 4 如图 5,ABCD
中,E,F两点在对角线BD上,
且BE=DF,连接AE,EC,CF,
FA.求证:四边形 AECF是平
行四边形.
证明:如图5,连接AC交BD于点O.
因为四边形ABCD是平行四边形,
所以OA=OC,OB=OD.
因为BE=DF,所以OB-BE=OD-DF,即OE=OF.
所以四边形AECF是平行四边形.
方法五、一组对边平行且相等的四边形是平行四边
形
例 5 如图 6,在四边形
ABCD中,AC与BD交于点O,BE
⊥AC,DF⊥ AC,垂足分别为点
E,F,且 BE = DF,∠ABD =
∠BDC.求证:四边形ABCD是平行四边形.
证明:因为 ∠ABD=∠BDC,所以 AB∥ CD.所以
∠BAE=∠DCF.因为BE⊥AC,DF⊥AC,所以∠AEB
=∠CFD=90°.在△ABE和△CDF中,因为∠BAE=
∠DCF,∠AEB =∠CFD,BE =DF,所以 △ABE≌
△CDF(AAS).所以AB=CD.所以四边形ABCD是平行
四边形.
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书
一、精心选一选(每小题4分,共32分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.如图1,直线a∥b,则直线a,b之间的距离是
( )
A.线段AB B.线段AB的长度
C.线段CD D.线段CD的长度
2.如图2,A,B两点被一座山隔开,M,N分别是AC,
BC的中点,测量MN的长度为30m,那么AB的长度为
( )
A.30m B.60m C.120m D.160m
3.如图3,在平行四边形 ABCD中,∠A=110°,则
∠D的度数为 ( )
A.70° B.80° C.110° D.120°
4.已知四边形 ABCD中 ∠A,∠B,∠C,∠D的度数
之比,能判定四边形ABCD是平行四边形的是 ( )
A.1∶2∶3∶4 B.1∶2∶2∶1
C.2∶2∶3∶4 D.2∶3∶2∶3
5.如图4,ABCD纸片中,∠A=120°,AB=4,BC
=5,剪掉两个角后,得到图形 AEFCGH.已知 ∠EFC=
∠AHG=120°,且EF=1,HG=2,则这个图形的周长为
( )
A.12 B.15 C.16 D.18
6.某街区街道如图5所示,其中 CE垂直平分 AF,
BD∥CF,BC∥DF.从B站到E站有两条公交线路;线
路1是B→D→A→E,线路2是B→C→F→E,则两
条线路的长度关系为 ( )
A.线路1较短
B.线路2较短
C.两条线路长度相等
D.两条线路长度无法确定
7.如图6,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相
交于O,过点O作OE⊥AC交AD于点E.若AE=2,DE
=1,AB=槡5,则AC的长为 ( )
槡A.22 B.槡
52
2 槡 槡C.42 D.32
8.如图7,四边形ABCD中,AD
∥BC,BC=3,AB=5,AD=6.若
点M是线段 BD的中点,则 CM的
长是 ( )
A.32 B.2 C.
5
2 D.3
二、细心填一填(每小题4分,共16分)
9.如图8,当x= 时,四边形ABCD是平行
四边形.
10.如图 9,四边形 ABCD的对角线相交于点 O,
∠ABD=∠CDB,请添加一个条件 ,使四边形
ABCD是平行四边形(只填一种情况即可).
11.如图 10,在 ABCD的 AB,CD边上截取线段
AF,CE,使AF=CE,连接EF,点M,N是线段EF上的两
点,且EN=FM,连接AN,CM.若∠CMF=100°,∠CEM
=70°,则∠NAF= .
12.如图11,在 ABCD中,∠ABC的平分线 BE与
AD交于点E,F为CD的中点,且EF平分∠BED.若AB
=4,DE=1,则BE= .
三、耐心解一解(共52分)
13.(8分)如图12,在ABCD中,对角线AC,BD相
交于点O,点E在CA的延长线上,点F在 AC的延长线
上,且AE=CF,点G,H均在线段BD上,且BG=DH.求
证:四边形EGFH是平行四边形.
14.(10分)如图13,在ABCD中,E为BC边上一
点,且AB=AE.求证:△ABC≌△EAD.
15.(10分)如图 14,在平行四边形 ABCD中,将
△ADC沿AC折叠后,点D恰好落在DC延长线上的点E
处.若∠ACB=30°,AB=4,求△ADE的周长.
16.(12分)如图15,已知BD是△ABC的角平分线,
点E,F分别在AB,BC边上,且BE=CF,ED∥BC.
(1)求证:四边形EFCD是平行四边形;
(2)若∠ABC=60°,∠ADB=100°,求∠AEF的度
数.
17.(12分)如图16,平行四边形ABCD中,点 E是
AB边上一点,CE=AB,DF⊥ BC,交 CE于点 G,连接
DE,EF.
(1)求证:∠AED=90°-12∠DCE;
(2)若点E是AB边的中点,AD=4,BF=2,DF=
6,求EF的长.
(以下试题供各地根据实际情况选用)
如图,已知AC=AE,BC=BE,∠AEB=∠CAD,CD
⊥CE.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)若AD=CD=3,AC=4,求CE的长
.
书
19.2平行四边形
19.2.1平行四边形的性质
1.在ABCD中,∠B=50°,则∠D的度数是
( )
A.65° B.55°
C.50° D.40°
2.如图1,若ABCO的顶点O,A,C的坐标分别是
(0,0),(5,0),(2,3),则点B的坐标是 ( )
A.(3,7) B.(5,3)
C.(7,3) D.(8,2)
3.如图2,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点
O,线段EF经过点O,AH⊥BC于点H.若AH=2,BC=
3,则图中阴影部分的面积是 .
4.如图3,在ABCD中,∠BCD=120°,分别以BC
和CD为边作等边△BCE和等边△CDF,连接AE,AF.
求证:AE=AF.
5.如图4,在ABCD中,∠B=60°,AE⊥ BC,AF
⊥CD,垂足分别为点E,F.
(1)求∠EAF的度数;
(2)若BC=6,求线段AF的长.
6.如图5,AB∥DC,ED∥BC,
AE∥BD,则图中和△ABD面积相
等的三角形(不包括△ABD)有
( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
19.2.2平行四边形的判定
1.为了保证铁路的两条直铺的铁轨互相平行,只
要使互相平行的夹在铁轨之间的枕木长相等就可以
了,依据是:两条铁轨和夹在铁轨之间的两根枕木构成
一个平行四边形,即可得到两条铁轨平行.判定铁轨和
枕木构成平行四边形的依据是 ( )
A.平行线之间的距离处处相等
B.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
C.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
D.两组对边分别平行的四边形是平行四边形
2.如图1是由4个全等的正三角形拼成的,则图中
平行四边形有 ( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
3.如图2,在ABCD中,点E,F分别在CD,BC的
延长线上,AE∥BD,EF⊥BF,CF=槡3,EF=3,则AB
的长是 ( )
A.23 B.1 C.
3
2 槡D.3
4.在四边形ABCD中,∠A=∠C=60°,∠B=∠D
=120°,则四边形ABCD 平行四边形(填“是”
或“不是”).
5.已知四边形 ABCD的四条边顺次为 a,b,c,d,且
a2+b2+c2+d2 =2ac+2bd.求证:四边形ABCD是平
行四边形.
6.如图3,在四边形 ABCD中,AC与 BD相交于点
O,且AO=CO,点E在BD上,满足∠EAO=∠DCO.求
证:四边形AECD是平行四边形.
7.如图4,等边三角形 ABC是
一块周长为12的草坪,点P是草坪
内的任意一点,过点 P有三条小路
PD,PE,PF,且满足PD∥AC,PE∥
AB,PF∥BC,则三条小路的总长度
为 .
19.2.3三角形的中位线
1.如图1,CD是△ABC的中线,E,F分别是AC,DC
的中点,EF=1,则BD的长为 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.如图2,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中
点.若∠B=40°,则∠BDE的度数是 ( )
A.50° B.40° C.150° D.140°
3.如图3,在 △ABC中,AB=BC=10,BD平分
∠ABC交AC于点D,点F在BC上,且BF=4,连接AF,
点E是AF的中点,连接DE,则DE的长是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.如图4,在四边形 ABCD中,∠ADC=140°,E,F
分别是AB,AD的中点,且∠AFE=50°.若BC=10,CD
=6,则EF= .
5.如图5,在四边形ABCD中,点P是对角线BD的
中点,E,F分别是AB,CD的中点.若AD=BC,∠PEF=
18°,求∠PFE的度数.
6.如图6,CD是△ABC的中线,E是CD上的一点,
连接AE并延长至点F,使得EF=AE,连接BF,CF.若
CF∥AB,求证:四边形DBFC是平行四边形.
7.如图7,在△ABC中,∠B=
45°,∠C=60°,AD⊥BC于点D,
BD= 槡43.若E,F分别为AB,BC
的中点,则EF的长为
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