7.2.4 人的性别遗传-【优+学案】2024-2025学年八年级下册生物课时通(人教版)

第四节 人的性别遗传(答案P5) 课程标准 重难点 重点:人的性别差异是由性染色体决定的;男女体细胞及生 基因位干染色体上,人的性别是由性染色体的组成 殖细胞中染色体的异同。 决定的。 难点:生男生女的原理及生男生女机会均等的原因。 上的 通教材 有关。 5>3>>>>8>>>>>>>>> 注意事项 一、男女染色体的差别 (1)性别决定:取决于卵细胞与哪种类型的 1.性染色体 精子结合,生男生女在受精时就已经决定了。 体细胞中与人的 有关的染色体, (2)性染色体传递规律:父亲总是把Y染 称为性染色体,男性的性染色体组成为 . 色体传给儿子,把X染色体传给女儿。 女性的性染色体组成为 (3)生男生女机会均等,各点50%,与生第 2.男女体细胞和生殖细胞染色体的差别 几胎无关。 性别 男性 女性 通实验 体细胞中的染色体 ② 精子与卵细胞随机结合 ④ 生殖细胞中的染色体 1.在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中; 下列说法错误的是 二、生男生女机会均等 A.选用透明的塑料盒,以尽量使实验结果接 1.男性产生的含X染色体的精子和含Y染色体 近1:1 的精子的数目是 的,它们和卵细胞 B.每次摸完并记录完成后,摸出的围棋子要 结合的机会是 的。 放回原盒 2.生男生女机会均等 C.完全随机取出围棋子 (1)图示 D.实验次数越多,结果越准确 产生精了 通基础 2 产生细胞 知识而1男女染色体的差别★★ 2.关于性染色体的说法,不正确的是( ) (2)含有 染色体的精子和卵细胞结合, A.仅仅存在干生殖细胞中 受精卵的性染色体组成就是 ,将来 B.与性别决定有关 发育成女孩。 C.男性的一对性染色体是XY (3)含有 染色体的精子和卵细胞结合; D.女性的一对性染色体是XX 受精卵的性染色体组成就是 ,将来发 3. 下列人体细胞中,可能不含X染色体的 育成男孩。因此,生男生女的机会是均等的 是( ) 3.人的性别决定与基因的关系 A.卵细胞 B.受精) C.脑细胞 科学家研究发现,人的性别决定与性染色体 D.精子 4.如图为人某一体细胞内的染色体图谱,下列 指导合成 snY基因- -丸决定因子-形成辜丸 说法错误的是( ) 分泌 性激索 作用于 指导合成 23 T基因- 1. 一相关蛋山质 10 1112 6 78 9 A.X染色体上的T基因决定着辜丸的发育 1 13 1415 16 B.SRY基因与男性第二性征的形成有关 C.SRY基因与T基因位于同一对染色体的 2 相同位置上 人体细胸内染色体图诏 D.男性的性别由X染色体上的SRY基因 A.体细胞内有23对染色体 决定 B.如图是女性体细胞染色体图谱 8.第七次全国人口普查结果显示,全国人口中 C.染色体在体细胞内成对存在 男性占51.24%,女性占48.76%。男女性别 D.体细胞内有22对常染色体和1对性染色体 比较上次人口普查略有降低,性别结构持续 知识点2生男生女机会均等★★ 改善。下列关于性别决定的叙述,不正确的 5.下列说法错误的是( ) 是( - 生殖细胞受精卵 →x一 产生 A.理论上生男生女的可能性均为50% 精子 B. 与性别决定有关的染色体叫性染色体 C.父亲产生的精子中不含Y染色体的可能性 产生 细胞 是50% A.正常女性产生的卵细胞中,性染色体只能 D. 我国的男女性别比违背了人的性别遗传 规律 是X染色体 B.正常男性产生的精子中,性染色体只能是 9.一位妇女十月怀胎生下了一对性别不同的双 Y染色体 胞胎。对此分析错误的是( C.受精卵的性染色体组成是XX时,将发育 A.男性胎儿细胞中有母亲的1条X染色体 为女孩 B.男性胎儿细胞中有父亲的1条X染色体 D.受精卵的性染色体组成是XY时,将发育 C.女性胎儿细胞中有母亲的1条X染色体 为男孩 D.女性胎儿细胞中有父亲的1条X染色体 6.孔尚任是孔子六十四代孙,清朝诗人,戏曲作 10. 跨学科·模型制作爱科学生物学习小组用软 家,代表作品为《桃花扇》。孔尚任从孔子那 电线代表DNA分子,塑料小球代表蛋白质 里得到的染色体是( 分子,制作人体不同细胞中的染色体模型。 A.Y 下列制作思路错误的是 B.X -) C.X十Y D.22条+Y A.制作生殖细胞时,每一条染色体模型需要 一条软电线 通能力 B.制作生殖细胞时,X染色体与Y染色体模 7.研究发现,男性性别决定和第二性征的形成 型的形态、大小不同 过程如图所示。下列有关描述正确的 C.制作女性体细胞时,成对的两条染色体模 是( ~_ 型的形态、大小相同 D.制作男性体细胞时,需要23种形态、大小 13.图甲是人体某细胞内的性染色体组成,图乙 各异的染色体模型 是改进的“模拟精子与卵细胞的随机结合” 11.现代遗传学认为,染色体是遗传物质的主要 的探究实验装置及操作步骤,表格是某班各 载体。如图为唐氏综合征(又叫21三体综 小组的实验记录表。请分析并回答问题。 合征,即患者比正常人多了一条21号染色 操作步骤: 体)患者体细胞内部分染色体的组成。下列 ①取两个密闭装置(小管下端透明,只能看 叙述错误的是( ) 到一粒弹珠),一个装白色弹珠20粒,另一 个装白色与黑色弹珠各10粒。 5 ②将装置正立,摇匀。 ③将装置倒立(如图所示)。 10 7 8 9 6 11 #2 ④记录下端看到的弹珠颜色组合。 重 器 。 18 13 1415 16 重复步骤②~④,共10次,统计组合出现 留 第 & 辅 的次数。 21 x A.染色体主要是由DNA和蛋白质组成的 B.正常人的体细胞内染色体是成对存在的 珠 珠 C.该患者体细胞内染色体组成为44十XY ☆ 乙 D. 据图判断该患者的性别为男性 弹珠颜色组合实验结果记录表 12.如图表示人的性别决定遗传图谱,下列关于人 三四五六七八九十合计 组次 比例 的性别遗传及该图谱的描述,合理的是 ) 白白 2 6 1 受精 ⊙ 产生精子 白黑 (1)图甲中该人的性别为 产生细 ,其生殖细胞 的染色体组成是 A.母亲体细胞中染色体组成为22条常染色 (2)图乙中黑色弹珠模拟的是 体十x B.后代A的性别为男孩,其生殖细胞含有 (3)在做统计数据分析时,为使实验结果更 23条染色体 准确可靠,对表格中各组的数据应该如何处 C.生男还是生女主要取决于母亲,与父亲无关 理? D.理论上,后代A和后代B出现的比例 (4)小雅的父母均为天生的双眼皮,小雅为 为1:1 单眼皮(相关基因分别用A、a表示),那么小 雅母亲的基因组成为 通素养1 。小雅的父 母准备再生一个孩子,请预测他们第二个孩 解读 子是双眼皮男孩的可能性是 (探究实践)根据精子与卵细胞随机结合的原 (5)在小雅的家族中假如一个性状总是由父 理,运用模拟实验的方法,探究生男生女的奥秘 亲直接传给儿子,再由儿子传给孙子,那么, 制订和实施方案,获得实验数据,分析数据得出 决定这个性状的基因最可能位于 结论,培养学生用科学的态度看待问题。 染色体上。14.C15.D 7.B 【通素养】 【通能力】 16.(1)4性状(2)N(3)3 8.C解析：生物的性状受基因控制，但也受环境影响， 第三节基因的显性和隐性 A错误：当控制生物性状的一对基因一个是显性、一 【通教材】 个是隐性时(Aa),袁现为显性基因控制的显性性 一、1.(1)花粉雄蕊(2)高茎 状，当控制生物性状的一对基因都是隐性基因时 (3)高茎矮茎矮茎 (aa),表现为隐性性状，B、D错误。 2.(1)显性性状 隐性性状 9.C解析：一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩 (2)显性性状隐性性状 子，子代中出现了亲代没有的性状，因此能卷舌是显 (3)成对一个 性性状，不能卷舌是隐性性状，由此可知，这个孩子 (4)①D,d DDDd dd②OD Dd dd 的基因组成是a,而父母的基因组成一定是Aa ③遗传 和Aa。 (5)DdDd DDDdDd dd 10.A 二、1.直系血亲旁系血亲 11.D解析：小琳外婆控制蓝色虹膜的基因组成是 2.(1)致病的基因纯合杂合 隐性致病 dd,其中一个d遗传给了小琳妈妈，因此小琳妈妈 (2)遗传病 控制褐色虹膜的基因组成是Dd,其中的D基因来 【通基础】 自外公，因此小琳外公的虹膜颜色为福色，A,C正 1.D2.D 确；小琳爸爸是蓝色虹膜，基因组成为dd,B正确： 3.D解析：隐性基因控制的性状虽然不能在该个体 小琳的基因组成是Dd或dd,虹膜的颜色为褐色或 中表现，但隐性基因会一代代地传递下去，当后代基 蓝色，D错误。 因组成为aa时，就能表现出a基因控制的性状。 【通素养】 4.C解析：双眼皮为显性性状，由显性基因A控制， 12.(1)性状遗传物质 单眼皮为隐性性状，由隐性基因控制。双眼皮的 (2)组合二、组合三 夫妇生了一个单眼皮的孩子，则该孩子的基因组成 (3)黄色、Bh或bb 为a,这对基因分别来自父母双方，又由于父母都是 (4)75% 双眼皮，控制眼皮的基因组成中都含有A,因此，父 第四节人的性别遗传 母的基因组成为Aa和Aa。 【通教材】 5.C解析：粉牡丹自交的遗传图解如图： 一、1.性别决定XYXX 亲本 Rr(粉色)× Rr(粉色】 2.①22对+XY②22对+XX ③22条+X或22条+Y④22条十X 配子 二、1.相等均等 2.(1)①X②Y③X④XX⑤XY 了代共因组成RB Rr (2)X XX (3)Y XY Rr 了代性状红色粉色粉色 山色 3.基因 根据遗传图解可以看出，粉牡丹自交后代红色：粉【通实验】 色：白色=1：2：1，因粉牡丹有1200朵，则白牡1.A 丹有600桑。 【通基础】 6.D解析：携带遗传病基因的个体也可能不患遗传2.A3.D 病，如隐性基因的携带者，A正确：不携带遗传病基4.B解析：在女性的体细胞中，两条性柒色体是相同 因的个体也可能会患遗传病，如染色体异常遗传病， 的，用XX表示：在男性的体细胞中，这对性染色体 B正确：一个家庭几代人都出现过的疾病可能是遗 是不同的，用XY表示。题图中第23对染色体在形 传病，也可能不是遗传病，C正确：一个家庭仅一代 态上差别很大，有明显区别，所以题图是男性染色体 人出现过的疾病也可能是遗传病，如基因突变形成 图谱，B错误。 的单基因遗传病，D错误。 5.B解析：男性产生含有X染色体或Y染色体的两 5 种精子。 物体内基因发生突变的结果，属于基因突变，A项符 6.A 合题意。又香又甜品种的苹果因为不施肥，结的果 【通能力】 实变得又酸又涩：同卵双胞胎兄弟，在室外工作的哥 7.B解析：X染色体上的T基因指导着蛋白质的合 哥皮肤黑：种子萌发时，不见光，没有形成叶绿素，叶 成，而决定着睾丸发育的是SRY基因，A错误：SRY 片发黄，这均是由环境因素引起的，遗传物质没有发 基因是指导形成幸丸的决定因子，决定着睾九的发 生改变，B、C,D项不符合题意 育，与男性第二性征的形成有关，B正确：SRY基因6.A7.C 位于Y染色体上，T基因位于X染色体上，两者位【通能力】 于不同染色体的不同位置上，C错误：男性的性别由8.B Y染色体上的SRY基因决定，D错误。 9.B解析：白兔背数冰块，毛发变为黑色，常温处理后 8.D9.B10.D 又变回白色，表明环境能够影响基因对性状的控制。 11.C解析：该患者比正常人多了一条21号染色体，10.B11.A12.C 故该患者体细胞内染色体组成为45十XY。 【通素养】 12.D 13.(1)高产抗病产量高（或节约管理成本，减少环境 【通素养】 污染) 13.(1)男性22条+X或22条+Y (2)杂交育种 (2)含Y染色体的精子 (3)可遗传遗传物质 (3)求平均值 微专题二生物的遗传与变异 (4)Aa37.5%(5)Y 【通专题】 第五节生物的变异 1.D2.B 【通教材】 3.A解析：男性的Y染色体只能传给儿子不能传给 一、1.随机取样30枚卡尺长轴的长短坐标纸 女儿，男性的X柒色体只能传给女儿不能传给儿子。 果实个数柱形图 如果基因位于X染色体上，则遗传表现为外祖父· 2.变异普遍 母亲→儿子的特征，如果基因位于Y染色体上，则 3.(1)遗传物质(2)环境遗传物质 遗传表现为祖父·父亲→儿子的特征。人类的红绿 二、1.产奶量高产奶量高 色盲遗传表现为外祖父→母亲→儿子的特征，不会 2.杂交高产抗倒伏 出现祖父→父亲·儿子的现象。因此，可以推测红 3.基因 绿色盲基因位于X染色体上，A符合题意。 【通实验】 4.D解析：在生物的体细胞中，染色体是成对存在 1.A 的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开， 2.(1)避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确 每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，生殖细 (2)环境不能 胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，番茄的 (3)基因能 精子或卵细胞中含有12条染色体，A错误。根据实 【通基础】 验一可判断番茄的红果为显性性状，B错误。如用 3.C A、表示基因，实验一红果X红果，后代出现黄果， 4.B解析：用眼不当导致的近视、在阳光下晒黑的皮 亲代的基因组成是杂合的，即Aa,遗传图解为： 肤、玉米因水肥不足结出的小粒玉米，都是由环境改 亲代 变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的 变异，不能遗传给后代，A、C、D不符合题意：通过太 殖细胞 空辐射选育出的太空拟南芥是由遗传物质改变引起 的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，B符合 子代 题意。 实验三中红果×黄果杂交后，子代中有红果，也有黄 5.A解析：把萌发的种子放到空间站中，在太空中经 果，说明红果含有隐性基因，基因组成是Aa,遣传图 过射线辐射，再回地面种植而后长出新品种，是使植 解为： 6