7.2 现代生物技术(速练速记)-【优+学案】2024-2025学年八年级下册生物课时通(济南版)

分解者 (3)生产者 第二节 生物多样性的保护 (4)捕食 典图速练 知识速记 (1)物种的多样性 1.生物与环境 (2)建立自然保护区 2.生物圈 (3)直接使用 3.有机物 绿色植物 有机物 各种动物 有机物 知识速记 细菌、真菌 1.栖息地的破坏和丧失 第二节 食物链和食物网 2.就地保护、迁地保护以及加强教育和法制管理等 典图速练 3.就地保护 建立自然保护区 (3)草(4)草 (1)分解者和非生物成分 (②)4 第七单元 生物技术 知识速记 第一章 生活中的生物技术 1.生物 食物 第一节 发醉技术 2.铅 示 铜 食物链 增加 典图速练 3.食物链 (1)灭菌 第三节 能量流动和物质循环 (2)防止温度过高将孔酸菌杀死 典图速练 (3)给乱酸菌提供无氧环培 (1)太阳能 (4)温度 有无氧气 (2)光合作用 光能 化学能 (5)制作酸奶需要适宜的温度和无氧环境 (3)草 鹰 知识速记 (4)呼吸作用 逐级递减 1.杀菌→接种→密封→发醇 知识速记 2.适宜的温度和无氧 化学能 食物链 2.光合作用 呼吸作用 营养级 3.适宜的温度和无氧 3.单向流动,逐级递减 10%~20% 4.制曲→糖化→发醇→蒸 4.最有益 多级利用 利用率 第二节 食品保存 5.生产者 消费者 分解者 知识速记 6.周而复始 1.微生物的大量繁殖 第四节 2.杀死 生态系统的类型 抑制 知识速记 3.低温冷藏,冷冻、干燥处理,真空包装,气调包装,盐 1.自然 人工 渍、烟熏、加热处理 2.陆地 水域(1)森林 (2)湿地 第二章 现代生物技术 3.人 第一节 基因工程 4.生物圈 典图速练 5.结构和功能 (1)大肠杆菌无成形的细胞核 第五节 生态系统的自我调节 (2)变异 (3)基因控制性状 知识速记 (4)转基因技术 1.越复杂 越少 营养结构越简单 (5)成本低,繁殖速度快 2.有一定限度的 知识速记 第三章 重 生物多样性及保护 1.遗传信息 相通 第一节 生物多样性 2.分子 拼接组装 遗传性状 典图速练 3.药物研制 (1)物种 遗传 生态系统 第二节 克隆技术 (2)遗传 (3)物种 典图速练 知识速记 (1)去核的卵细胞 (2)C 细胞核 (3)没有 无性 1.遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性 (4)克隆 2.遗传的多样性 知识速记 1.无性 2.家畜品种 转基因动物 3.直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值 漱危动物 14-第二节 食品保存 @知识速记 1食品腐败的主要原因： 2.食品保存原理： 食品中的微生物或 微生物的繁殖。 3.食品保存方法有 等。 第二章现代生物技术 第一节基因工程 们典图速练 人的生长激索基因 罗大肠杆府 00000C 将牛长激素果因 C)切开大肠杆芮 的环状D小A 连接到大肠杆苗 的环状DNA Q 挑选出可以件产牛 长激素的大肠杆为 将新的环状DNA99 转人大肠杆南 目· 人量培养 提取出人的作长激索 (1)大肠杆菌细胞和人体细胞在结构上的主要区别是 (2)大肠杆菌在此过程中发生了 (3)“工程菌”的获得说明 (4)把某个基因“裁剪”下来，再“拼接”到另一个DNA中，这种生物技术称为 (5)利用“工程菌”生产人的生长激素有哪些好处？ (写一个即可)。 可知识速记 1.基因工程的原理：基因蕴含的 在动物、植物和微生物之间是 的。 2.基因工程的概念：是在 水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图，把一种生 物的基因分离出来，在体外巧妙地进行 ,然后转入另一种生物的体内，从而改 造其某些 ,最终获得我们所需要的新品种。 一八年硬下田生格」 3.基因工程的应用：定向地改良动植物品种；在 方面展现出巨大的应用价值。 第二节 克隆技术 加典图速练 如图为小羊多莉出生图解，请据图回答问题。 收出联型核 (0 乳腺细胞 融合9 (⊙掉细胞核 (。) 融合邹胞 卵细胞 胚片 多莉 (1)小羊多莉有三位妈妈，其中B羊提供了 (2)生出来的小羊多莉几乎跟 羊一模一样，说明 是遗传的控制中心。 (3)在多莉的培育过程中， (填“有”或“没有”)两性生殖细胞的结合，属于 生殖。 (4)多莉是科学家通过 技术培育出来的。 @知识速记 1.克隆技术的实质是生物的 生殖。 2.克隆技术应用：可以快速培育具有优良品质的 :可以将 大量繁殖， 从而降低药物成本并提高产量：可用于拯救 0 3.克隆人的主要危害：克隆人是基因的单性复制，会导致遗传上的退化，也会使人伦关系混乱。 16 优半希佛时避一