6.1 生物与环境的相互作用(速练速记)-【优+学案】2024-2025学年八年级下册生物课时通(济南版)

2025-04-22
| 2份
| 3页
| 68人阅读
| 1人下载
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-04-22
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51740938.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(5)在与自然界斗争的过程中,人类使用和制造的工具越来越 知识速记 1. 人类进化各阶段的比较 生活年代 脑容量 阶段 主要特征 南方古猿 距今420万~150万年前 450~530毫升之间 能使用 工具,不能制造工具 能人 平均680毫升 能制造 距今200万~150万年前 的工具 直立人 距今200万~20万年前 可达1000毫升以上 会打制不同用途的石器,学会了用 已学会 ,会制造精细的石器和 智人 距今20万~1万年前 平均1360毫升 骨器 2.现代人种按遗传特征的不同分为四个种族: ,他们都属于 种。 第六单元 生物与环境 第一章 生物与环境的相互作用 第一节 环境对生物的作用 _典图速练 黄粉虫,又名面包虫,原是粮仓中常见的害虫。小明同学发现往词养黄粉虫的容器里放一片 面包,它们会聚集在面包片下面吃面包;如果把面包片翻过来,暴露在明处的黄粉虫会很快 爬到面包片的下面。 木板 以铁盒横轴为界,铁盒 内均匀铺一层麦献 [玻璃板 (1)为了有利于粮食的保存,粮仓的环境应该保持干燥、低温,这样做的目的是抑制粮食种子 的 (填“光合”或“呼吸”)作用。 (2)从以上资料可知,黄粉虫幼虫喜欢生活在 (填“明亮”或“阴暗”)环境中。 (3)针对此探究实验,小明同学应提出的问题是: 会影响黄粉虫的生活吗? (4)若将10只黄粉虫放入如图的装置中,2分钟后记录两种环境中的黄粉虫数,重复进行 5次实验,统计记录如下表,为了减少实验误差,使实验结论更准确,郝学同学应计算5次数 据的 值。 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 3只 明亮 2只 2只 1只 0只 阴暗 7只 8只 9只 9只 10只 知识速记 1.影响生物生活的环境因素 (非生物因素:光、温度、空气、水分、土壤等 生物因素 2.非生物因素对生物的影响 非生物因素 影响 水 参与生物的一切 ,是生物生存必不可少的条件 温度的高低影响生物细胞内的作用,从而影响生物的生长发育,并限制着生物的 温度 作为光合作用的 ,对植物有决定性的影响,进而直接或间接地影响动物的生活 阳光 与分布 第二节 生物对环境的适应与影响 知识速记 1.现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的 ,生物的适应性 是 的。 2.生物在 的同时,也会 环境。 忧学离:(4)增加森林生态系统 4.简单复杂低等高等水生陆生 (5)禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰 知识速记 7.(1)分解者无机盐、水 1.简单复杂水生陆生低等高等 (2)呼吸作用①③④⑤⑥ 第四节生物进化的原因 (3)4肉食性动物11%一4% 典图速练 (4)经安全评估后,引入植食性动物的天敌生物种 (1)差异 遗传的(2)有利(3)生存适者生存 类少,营养结构简单 知识速记 每周小练十三第七单元综合练 1.过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存 1.A2.B3.D4.D5.A 2.需求和爱好 6.(1)DNA蛋白质基因控制性状 第二章人类的起源和进化 (2)转基因技术 第一节人类的起源 典图速练 速练速记答案 (1)④古猿森林大量消失 第五单元生命的演化 (2)直立行走(3)B(4)脑容量(5)人类与类人 第一章生命的起源和进化 猿有较近的亲缘关系 第一节生命的起源 知识速记 典图速练 1.古猿 1.原始海洋原始大气降雨 原始地球中的闪电 2.寒冷干燥 稀树草原 有机物(或有机小分子物质) 3.直立行走 2.原始大气有机小分子物质原始海洋 原始生命 6.“S”形 知识速记 第二节 人类的进化 1.(1)原始大气(2)高温紫外线 (3)原始海洋 典图速练 2.(1)原始大气有机小分子物质 (1)④⑦②①③⑥⑤ (2)蛋白质核酸原始海洋 (2)古猿 (3)原始海洋 (3)森林大量消失,环境改变 (4)新陈代谢个体增殖 (4)直立行走大脑(5)复杂 3.原始地球原始大气闪电有机小分子物质有 知识速记 机物 1.天然简单火人工取火 第二节 生物进化的证据 2.蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人 典图速练 智人 1.遗体遗物 第六单元生物与环境 2.③②① 第一章生物与环境的相互作用 知识速记 第一节环境对生物的作用 1.(1)遗体遗物 生活痕迹地层 典图速练 (2)简单水生高等复杂陆生 (1)呼吸 (2)阴暗(3)光照(4)平均 2.亲缘关系 知识速记 3.越高越大 2.生命活动分布能源 第三节生物进化的历程 第二节生物对环境的适应与影响 典图速练 知识速记 1.哺乳类两栖类被子植物爬行类鱼类节肢 1.形态结构和生活习性普遍存在 动物环节动物裸子植物苔藓植物线形动物 2.适应环境影响 腔肠动物 第二章生态系统 2.原始单细胞藻类原始苔藓植物原始蕨类植物 第一节生态系统的组成 原始种子植物 典图速练 3.原始单细胞动物古代鱼类原始两栖类 原始爬 (1)生物非生物 行类原始鸟类和哺乳类 (2)生产者消费者分解者阳光 13

资源预览图

6.1 生物与环境的相互作用(速练速记)-【优+学案】2024-2025学年八年级下册生物课时通(济南版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。