5.1.4 生物进化的原因-【优+学案】2024-2025学年八年级下册生物课时通(济南版)

2025-04-22
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 生物进化的原因
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.16 MB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-04-22
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-04-22
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来源 学科网

内容正文:

优社学案 参考答案 L课时诲」 八年级下正·生物·了 第五单元生命的演化 3.C4.B5.A 第一章生命的起源和进化 【通能力】 第一节生命的起源 6.B 【通教材】 7.B解析:由题图知,b位于较古老的地层,a位于较 1.水蒸气二氧化碳2.非生命 晚近的地层,即物种a比物种b出现得晚,说明的 3.闪电有机小分子氨基酸有机大分子 结构可能比b的结构更复杂、高等,但是不能说明物 4.原始大气原始海洋 种a一定是由物种b直接进化而来的。 5.新陈代谢增殖 8.D 6.(1)①原始大气②闪电③降雨 【通素养】 (2)有机小分子物质 9.(1)化石爬行(2)人类和黑猩猩有共同的原始祖 【通基础】 先,有很近的亲缘关系 1.C (3)比较法、科学推测等 2.C解析:经过实验,最终在3处收集的液体中发现 第三节生物进化的历程 含有小分子的氨基酸,并未形成原始生命,C错误。 【通教材】 【通能力】 1.简单复杂水生陆生低等高等 3.C 2.苔藓藏类种子 4.B解析:原始生命诞生的标志是能实现原始的新陈3.(1)单细胞无脊椎脊椎 代谢和个体增殖,A错误:原始海洋所含的有机物, (2)两柄类爬行类哺乳类 不断相互作用,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原【通基础】 始生命,原始生命起源于原始海洋,C错误:原始大L.D2.D3.D4.C 气的主要成分是氨气、氢气、甲烷、水蒸气等,没有氧【通能力】 气,D错误。 5.C 5.D 6.C解析:春椎动物进化的历程如下:鱼类·两栖 【通素养】 类·爬行类→鸟类和哺乳类。 6.(1)原始大气没有氧气原始生命 7.A8.A (2)紫外线、闪电、高温等(3)原始大气原始海洋9.B解析:①属于爬行动物的肺:②属于两栖动物的 (4)无机物有机小分子物质 肺:③属于鸟类和哺乳动物的肺。脊椎动物的进化 (5)有机小分子物质有机大分子物质 历程为:鱼类·两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。 第二节生物进化的证据 因此这三种动物肺的进化顺序是②→①→③。 【通教材】 10.A 1.遗体生活痕迹最直接 11.(1)厌氧型(2)爬行类鱼类→两栖类→爬行类 2.简单复杂 (3)从水生到陆生(4)从低等到高等 3.相似性来源 【通素养】 4.亲缘关系原始祖先 12.(1)茎和叶简单到复杂 6.蛋白质蛋白质亲缘关系 (2)化石(3)哺乳类鸟类强 7.越远越近8.越高越大 第四节生物进化的原因 【通基础】 【通教材】 1.D 1.过度繁殖 2.A解析:由图可知,第②层中有鱼类化石,两栖动2食物空间 物比鱼类高等,所以可能在第①层找到两桶动物的3.有利变异有利变异不利变异 化石。 4.适者生存不适者被淘汰 5.需求爱好 第二章人类的起源和进化 6.性状优良品种 第一节人类的起源 【通基础】 【通教材】 1.B解析:生物产生的变异是不定向的,有的适应环 1.黑猩猩大猩猩猩猩长臂猿 2.人猿同祖 境,有的不适应环境。只有适应环境的变异被环境 3.共同的祖先古猿 选择保留下来。 4.古猿近亲 2.D 5.类人猿人类 【通能力】 6.直立增长S 3.C4.A 7.直立行走 5.A解析:遗传变异是生物进化的基础,花矩和口器【通基础】 的进化与道传和变并息息相关,B错误:蛾的口器越L,C 来越长是兰花花矩选择的结果,C错误:变异是不定 2.A解析:人类与现代类人猿有共同的祖先,A 错误。 向的,蛾的口器对兰花花矩进行了选择作用,但不能 3.B 决定兰花花矩变异的方向,D错误。 【通能力】 6.A解析:分析图①一④,可知蚊子中存在抗药性强 4.C 和抗药性弱的变异,喷洒杀虫剂后,抗药性强的蚊子 5.B解析:分析结果图可知,黑猩猩与人美的某段 生存下来,一部分抗药性弱的蚊子被杀死:一段时间 DNA的差异最小,所以黑猩猩与人类的亲缘关系 药效过后,蚊子大量繁殖后代,再喷洒杀虫剂,大部 更近。 分抗药性弱的蚊子被杀死,剩余的大都是抗药性强 【通素养】 的蚊子。因此,随着化学杀虫剂的使用,蚊子的数量 6.(1)共同的祖先古猿(2)使用简单工具 (3)现代类人猿(4)ABDF 变化最合理的排序是②→①→③→④,抗药性强的 第二节人类的进化 个体由少变多。 【通教材】 7.D解析:变异具有普遍性和不定向性,且变异不是生 1.南方古猿直立人 物的自主选择。鸠鹊祖先不能为了适应该岛的环境2.制造简单石器火人工取火 而主动产生翅膀退化等一系列变异,但经长期的自然3.蒙古利亚人澳大利亚人 选择,具有不利变异的个体被淘汰,有利变异则逐渐 4.基因自然选择 积累,导致生物朝着一定的方向进化,生物进化的方 【通基础】 向是由自然选择决定的,所以生物进化是定向的,而 1.A 2.B解析:人类的不同种族都是由古猿进化而来的, 生物变异是不定向的。因此,风浪巨大的海岸环境使 不同的种族生活环境不同,差别较大,但都是适应环 得鸠鹅向“翅膀退化”方向定向进化,D正确。 境的,是经过长期的自然选择形成的。 8.B解析:害虫原来就存在着变异,不是使用农药使 【通能力】 植食性昆虫产生了变异,B错误。 3.C4.C 9.B解析:据图可知,蛎鹬很少取食60mm以上的双5.D解析:语言使人类相互之间能更好地交流与合 壳类,所以体型大的双壳类不能给蛎鹬提供更多的作,是人类所特有的交流方式,D错误。 能量,B符合题意。 6.C7.B 【通素养】 【通素养】 8.(1)化石(2)直立(3)①拉玛猿是与类人猿相当接 10.(1)②@→④→③→① 近的进步猿类,是人类的远祖②南猿是人类进化中 (2)相对性状变异 稍后阶段的代表,其中有些成为进化中的旁支而与 (3)生存斗争 古人类同时存在(4)①我国云南禄丰及开远均发 (4)不定向定向 现过拉玛猿化石②南猿化石主要发现于非洲南部和 (5)多样性 东部 2第四节生物进化的原因(答案P1) 课程标准 重难点 1.多种多样的生物是经过自然选择长期进化 重点:(1)描述自然选择学说的内容。 的结果。 (2)用自然选择学说解释生物进化的现象」 2.遗传变异和环境因素的共同作用导致了生 难点:比较人工选择和自然选择的异同,初步了解生物进化的原因 物的进化。 以及生物多样性和适应性形成的原因。 通教材 技巧总结 1.遗传和变异是自然选择的基础,为生物进 一、自然选择学说 化提供了原始的材料。 加剧 2.生存斗争是自然选择的手段,是生物进化 过度繁殖提供大量 的动力。 被选择生存斗争 适者生存 遗传,变异 材料 (动力)(进化结果)】 3.变异是不定向的,而选择是定向的,决定了 (内因)提供多种 白然选择 (决定进化方向) 生物进化的方向。 1.前提:绝大多数生物都有 的倾向,它 通基础 们能够产生大量的后代,而这些后代中能够生 知识点1自然选择学说 存下来的却是少数个体。 1.达尔文在他的著作《物种起源》中提出了自然 2.动力:在自然界中,生物赖以生存的 选择和进化论的理论。这个理论至今仍然是 和 都是非常有限的,任何生物要生存 生物学的基础之一。下列有关自然选择学说 下去,都要为争夺有限的生存条件而进行 的说法,有误的一项是(》 斗争。 A.生物具有过度繁殖的特点 3.结果:在生存斗争中,具有 的个体容易 B.生物产生的变异一定适应环境 生存下来并繁殖后代,同时将 遗传给下 C.遗传和变异是自然选择的基础 一代,而具有 的个体则容易被淘汰。 D.生存斗争为自然选择提供动力 4.概念:在生存斗争中, 的 知识点2”人工选择 过程。 2.料普知识人们栽培的菊花有很多品种,其中 “山村春色”“黄鹤云飞”“七宝楼台”“仙露蟠 二、人工选择 桃”“古都瑞雪”等优良品种为群芳中的佼佼 5.概念:在生产和生活实践中,人们根据自己的 者。不同品种的菊花在颜色、形态等方面都有 和 不断选择和培育生物新 差别,造成这些差别的主要原因是() 品种的过程。 A.各地气候条件不同的结果 6.意义:通过人工方法不断地培育所需要的个体, B.菊花为了满足人类的喜好而产生了变异 淘汰不需要的个体,以改良生物的 ,培 C.自然选择的结果 育 0 D.人工选择的结果 一八生级卡伊生物 通能力 6.化学杀虫剂的普遍使用使蚊子的抗药性不断 增强。如图中①一④表示一段时间内蚊子的 3.创新题加拉帕戈斯群岛的不同小岛上,生活 数量变化,下列排序合理的是( 着多种食性不同的野生地雀,它们喙的形状也 有明显差异(如图)。从进化角度分析,鸟喙形 *抗药性强的蚊子 希抗药性弱的蚊子 状差异形成的原因是( A.②→喷洒杀虫剂后①→一段时间后③→喷 洒杀虫剂后④ B.③→喷洒杀虫剂后①→一段时间后②→喷 洒杀虫剂后④ C.②→喷洒杀虫剂后④→一段时间后③→喷 洒杀虫剂后① A.小岛面积不同 B.地雀繁殖方式不同 D.③→喷洒杀虫剂后①→一段时间后②→喷 C.自然选择的作用 D.人工选择的作用 洒杀虫剂后① 4.如图为某同学绘制的长颈鹿进化简图及相关 7.科普知识◆费尔南迪纳岛海岸风浪巨大,生活 阐述,下列叙述你不认同的是( 在这里的鸬鹚(又叫“鱼鹰”)翅膀退化,全身羽 有利变异保存包现代长颈鹿 ① 毛紧贴皮肤,具有发达的脚蹼,善捕鱼。下列 古代长颈鹿 环境 不利变异淘汰 分析符合达尔文自然选择学说的是() ② A.翅膀发达的鸬鹚在该岛没有机会生存 A.长颈鹿选择了有利变异以适应环境变化 B.在该岛,鸬鹚翅膀发达的性状不能遗传给 B.①表示长颈鹿祖先的颈在长度上存在差异 后代 C.②表示通过生存斗争,有利变异保存下来 C.为了适应该岛环境,鸬鹚祖先产生了翅膀退 D.③表示有利变异经过逐代积累和加强 化等一系列变异 5.某种兰花有细长的花矩,花矩底部贮存着花 D.风浪巨大的海岸环境使得鸬鹚向“翅膀退 蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾 化”方向定向进化 在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的 8.某种植食性昆虫(以植物为食)对绿化植被产 是( 生很大破坏,假如长期采用喷洒农药的方式来 防治,效果就会产生如图所示变化。下列叙述 口器 不符合达尔文进化观点的是( 单位面积害虫数最 花矩 A.花矩变长是长期自然选择的结果 B.花矩和口器的进化与遗传、变异无关 用药时间 C.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长 A.随着农药的持续使用,该种植食性昆虫群 D.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向 体的抗药性逐渐增强 10 优十学编课阴渔 B.持续使用农药使植食性昆虫产生了变异,使 用,2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫琳具 其抗药性增强 有低水平杭性,2005年达到极高水平抗性。 C.该种植食性昆虫抗药性的形成是农药对该 下图①一④表示在一段时间内抗药性不同的 种植食性昆虫定向选择的结果 稻飞虱的数量变化。 D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在 抗药性个体 9.“鹬蚌相争,渔翁得利”是大家熟悉的寓言故 ⊙ ③ (注:盖表示抗药性强的个体,益表示抗药性弱的个体)】 事。蛎鹬是一种在烟台长岛海域常见的水鸟, 材料二囊鼠有一个巨大的频囊可以贮存食 喙长而锋利,常插人双壳类(如蚌)贝壳内觅 物,聚鼠的毛色与环境差异大,易被天敌捕 食。大型蚌的壳难以戳开,甚至会发生壳夹喙 食,有研究人员调查了不同区城囊鼠的数量, 的现象。依据蛎鹬选择不同长度双壳类的比 结果如下图所示。 例(如图),下列相关分析不合理的是( 数量/只 口深色囊鼠 700 ☐浅色黄鼠 斯鹬选择的双壳类比例% 600 500 400 25 300 200 20 1 04 10 浅色岩P区深色岩Q区 0 102030405060 (1)分析材料一中图①~图④,随着吡虫啉的 双壳类的长度m 使用,对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化 A.蛎鹬喜欢取食30~50mm长的双壳类 的排序最合理的是 (用序号 B.体型大的双壳类给蛎鹬提供更多的能量 和“→”表示)。 C.蛎鹬的喙长而锋利是长期自然选择的结果 (2)囊鼠的体色有深色和浅色,在遗传学上叫 D.“鹬蚌相争”可能是蛎鹬捕食60mm以上的 做 ,这是一种 (填“遗传”或 蚌时发生的 “变异”)现象。 通素养 (3)生活在浅色岩P区的浅色囊鼠的体色对 其自身来说是一种保护色,使它能适应环境, 象养解诗· 这是自然选择的结果,是通过 实 (生命观念)本题通过材料中稻飞虱与囊鼠的 现的。 事例,帮助学生形成进化与适应观,并运用到相 (4)上述事实说明,囊鼠的变异是 关问题的解答中。 的,而自然选择是 的。 (5)鼠的种类繁多,如仓鼠科现存的种类就超 10.请阅读材料,回答问题。 过600种。鼠类的进化最初可追潮到爬行动 材料一稻飞虱是水稻生产上的重要害虫。 物。由此可见,达尔文的进化理论可以解释 某地自1991年开始,使用杀虫剂吡虫琳防治 生物界的适应性和 稻飞虱,效果非常好。随着吡虫啉的大量使 一八生级卡伊生物

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5.1.4 生物进化的原因-【优+学案】2024-2025学年八年级下册生物课时通(济南版)
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