内容正文:
19~23 题题组训练·陕西数学
19 ~23
题
题
组
训
练
19~ 23 题题组训练(八)
(分值:30 分 建议时间:35 分钟)
19.(本题满分 5 分)
杭州亚运会期间,某工厂接到一批亚运会
纪念品生产任务,组委会要求 6 天内完成.
若工厂安排 10 位工人生产,则 6 天后剩余
1 200 套纪念品未生产;若安排 15 位工人
生产,则恰好提前一天完成纪念品生产任
务.问这批纪念品共有多少套,每位工人每
天生产多少套纪念品?
解:设每位工人每天生产 x 套纪念品,
由题意得 6×10x+1 200=15x×(6-1),
解得 x=80,6×10×80+1 200=6 000(套),
答:这批纪念品共有 6 000 套,每位工人每
天生产 80 套纪念品.
20.(本题满分 5 分)
2025 年,陕西省即将迎来“3+1+2”的新高
考模式,其中“3”为全国统一高考科目的
语文、数学、 英语,“1”为“首选科目”要求
从物理、历史 2 门科目中确定 1 门,“2”为
“再选科目”要求从道德与法治、地理、化
学、生物 4 门科目中确定 2 门.
(1)小明是 2025 届毕业生,则他的“首选
科目”选择物理的概率为 ;
(2)若小明已选了物理作为“首选科目”,
请用列表或画树状图的方法求小明最
终选择物理、化学、生物三门科目的
概率.
解:(2)将化学、生物、道德与法治、地理 4
科分别记作 A、B、C、D,画树状图如解图:
由树状图可知,共有 12 种等可能的结果,
其中恰好选中化学、生物两科的结果有
两种,
∴小明最终选择物理、化学、生物三门
21.(本题满分 6 分)
小宸想利用测量知识测算湖中小山的高
度.他站在湖边看台上,清晰地看到小山倒
映在平静的湖水中,如图所示,他在点 O
处测得小山顶端的仰角为 45°,小山顶端 A
在水中倒影 A′的俯角为 60°.已知:点 O 到
湖面的距离 OD = 3 m,OD⊥DB,AB⊥DB,
A、B、A′三点共线,A′B =AB,求小山的高度
AB.(光线 的 折 射 忽 略 不 计;结 果 保 留
根号)
第 21 题图
解:如解图,过点 O作 OE⊥AB 于点 E,则
BE=OD=3 m,设 AE=x m,
则 AB=(x+3)m,A′E=(x+6)m,
∵∠AOE=45°,∴OE=AE=x m,
∵∠A′OE=60°,∴tan60°=A′E
OE
= 3 ,
即
x+6
x
= 3 ,解得 x=3+3 3 ,
∴AB=3+3 3 +3=(6+3 3 )m.
答:小山的高度 AB 为(6+3 3 )m.
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19~23 题题组训练·陕西数学
19 ~23
题
题
组
训
练
22.(本题满分 7 分)
(北师大八上 P88 例题改编)数学兴趣小组的
同学想要挑战“自制弹簧测力计”项目,为
此他们需要了解弹簧在弹性限度内的弹
簧长度与拉力的关系,再根据实验数据制
作弹簧测力计.经过实验测量,他们发现弹
簧长度 y(cm)是拉力x(N)的一次函数,并
得到了 5 组拉力x(N)与弹簧长度 y(cm)
(2≤y≤10)之间的数据,如表所示:
x / N 1 2 3 4 5
y / cm 3.6 5.2 6.8 8.4 10
(1)求出 y 与 x 之间的函数表达式;
(2)当弹簧长度为 6 cm 时,求物体的拉力.
解:(1)设 y 与 x 之间的函数表达式为 y =
kx+b(k≠0),
将(1,3.6),(2,5.2)代入 y=kx+b,
得
k+b=3.6,
2k+b=5.2,{ 解得
k=1.6,
b=2,{
∴ y 与 x 之间的函数表达式为 y=1.6x+2;
(2)当 y=6 时,1.6x+2=6,
解得 x=2.5.
答:当弹簧长度为 6 cm 时,物体的拉力是
2.5 N.
23.(本题满分 7 分)
为增强学生的科技创新能力,促进学生全
面发展,某校计划建立科技社,有 20 名学
生报名参加选拔.报名的学生需参加数学
思维能力、物理实验能力、计算机编程能
力三项测试,每项测试均由七位评委打分
(满分 100 分),取平均分作为该项的测试
成绩,再将数学思维能力、物理实验能力、
计算机编程能力三项的测试成绩按 4 ∶4 ∶2
的比例计算出每人的总评成绩.
小明、小星是这 20 名学生中的两位,他们
的三项测试成绩与总评成绩如表,这 20
名学生的总评成绩频数分布直方图(每组
含最小值,不含最大值)如图所示.
选手
测试成绩 / 分
数学思维 物理实验 计算机编程
总评成
绩 / 分
小明 83 72 80 78
小星 86 84 ▲ ▲
第 23 题图
在计算机编程能力测试中,七位评委给小
星打出的分数为:67,72,68,69,74,69,71.
(1)七位评委给小星计算机编程能力打出
的分 数 的 众 数 是 69 , 平 均 数
是 70 ;
(2)请你计算小星的总评成绩;
(3)学校决定根据总评成绩择优选拔 12
名学生,试分析小明、小星能否入选,
并说明理由.
解: ( 2 ) 小 星 的 总 评 成 绩 为
86×4+84×4+70×2
4+4+2
=82(分);
(3)小星能入选,小明不一定能入选.
理由:由这 20 名学生的总评成绩频数分
布直方图可知,小于 80 分的人数为 10,
∵小星的总评成绩为 82 分,小明的总评
成绩为 78 分,
∴小星能入选,小明不一定能入选.
83
参考答案及重难题解析·陕西数学
提
分
必
刷
小
卷
答:乙组 10 名员工 1 小时包粽子的平均数为 50.8 个;
(3)80×
3
20
= 12(名) .
答:估计达到优秀的员工有 12 名.
22.解:根据题意得,四边形 BDCG 是矩形,
∴ CG=BD,CD=BG= 4.7 m,
在 Rt△BCG 中,∠BCG= 13°,
∴ BG=CG·tan13°,即 4.7≈CG×0.23,
∴ CG≈20.4(m),
在 Rt△ACG 中,∠ACG= 22°,
∴ AG=CG·tan22°≈20.4×0.40≈8.2(m),
∴ AB=AG+BG= 8.2+4.7≈13(m) .
答:教学楼 AB 的高度约为 13 m.
23.解:(1)5;
(2)当 0≤x≤10 时,设 y 与 x 之间的函数关系式为
y=ax(a≠0),
∵ 函数图象经过点(10,2 000),
∴ 10a= 2 000,∴ a= 200,∴ y= 200x,
当 x>10 时,设 y 与 x 之间的函数关系式为 y = kx+b( k≠
0),
∵ 函数图象经过点(10,2 000)和(20,3 000),
∴
10k+b= 2 000,
20k+b= 3 000,{ 解得
k= 100,
b= 1 000,{
∴ y= 100x+1 000;
综上所述,y 与 x 之间的函数关系式为
y=
200x(0≤x≤10),
100x+1 000(x>10);{
(3)把 y= 4 000 代入 y= 100x+1 000,
得 4 000= 100x+1 000,解得 x= 30,
40-30= 10(名) .
答:该班有 10 名同学没有去参观.
19~23 题题组训练(八)
19.解:设每位工人每天生产 x 套纪念品,
由题意得 6×10x+1 200= 15x×(6-1),
解得 x= 80,
6×10×80+1 200= 6 000(套) .
答:这批纪念品共有 6 000 套,每位工人每天生产 80 套纪
念品.
20.解:(1)
1
2
;
(2)将化学、生物、道德与法治、地理 4 科分别记作 A、B、
C、D,
画树状图如解图:
第 20 题解图
由树状图可知,共有 12 种等可能的结果,其中恰好选中
化学、生物两科的结果有两种,
∴ 小明最终选择物理、化学、生物三门科目的概率为
2
12
= 1
6
.
第 21 题解图
21.解:如解图,过点 O 作 OE⊥AB 于点
E,则 BE=OD= 3 m,
设 AE= x m,则 AB = ( x+3)m,A′E =
(x+6)m,
∵ ∠AOE= 45°,∴ OE=AE= x m,
∵ ∠A′OE= 60°,
∴ tan60° =
A′E
OE
= 3 ,
即
x+6
x
= 3 ,解得 x= 3+3 3 ,
∴ AB= 3+3 3 +3=(6+3 3 )m.
答:小山的高度 AB 为(6+3 3 )m.
22.解:(1)设 y 与 x 之间的函数表达式为 y= kx+b(k≠0),
将(1,3.6),(2,5.2)代入 y= kx+b,
得
k+b= 3.6,
2k+b= 5.2,{ 解得
k= 1.6,
b= 2,{
∴ y 与 x 之间的函数表达式为 y= 1.6x+2;
(2)当 y= 6 时,1.6x+2= 6,
解得 x= 2.5.
答:当弹簧长度为 6 cm 时,物体的拉力是 2.5 N.
23.解:(1)69;70.
(2)小星的总评成绩为
86×4+84×4+70×2
4+4+2
= 82(分);
(3)小星能入选,小明不一定能入选.
理由:由这 20 名学生的总评成绩频数分布直方图可知,
小于 80 分的人数为 10,
∵ 小星的总评成绩为 82 分,小明的总评成绩为 78 分,
∴ 小星能入选,小明不一定能入选.
19~23 题题组训练(九)
19.解:(1)如解图,△A′B′C′即为所求;
第 19 题解图
(2)6.
20.解:(1)
1
3
;
(2)列表如下:
06