猜押05 中国近现代史（材料题第27题）（济南专用）-2025年中考历史冲刺抢押秘籍

猜押05 中国近现代史（材料题第27题） 考情分析 押题依据 2024年 T27 考查方式：提供两段材料，一段是凤阳花鼓词及相关历史事件的年代尺，另一段是关于新中国成立初期工业发展状况的文字叙述。设置两个问题，第一问要求依据年代尺写出对应重大史事，考查学生对基础知识的记忆和识别能力；第二问基于材料二，让学生分析新中国工业化起步的特点及原因，考查学生对材料的解读和归纳能力，以及运用历史知识分析问题的能力 。 考点：聚焦新中国成立及向社会主义过渡时期的历史。涉及土地改革、第一部宪法颁布、三大改造、抗美援朝等重要历史事件；还考查新中国工业化起步的相关知识，包括工业化起步的特点（优先发展重工业）及其原因（国内工业基础薄弱、国际环境需要增强国防力量等），旨在考查学生对这一时期历史发展脉络和重要特征的理解和掌握。 政策导向：紧扣《义务教育历史课程标准》对近现代史的知识与素养要求，强化家国情怀与唯物史观培养。 高频考点：梳理近五年山东及周边中考真题，列强侵华（鸦片战争等）、近代化探索（洋务运动等）、中共党史（重要会议与战役）、社会变迁（经济与生活）及统一问题（台湾史）为高频命题点。 素养渗透：近年中考注重史料实证（文献、图表分析）与历史解释（对比异同、评价事件），预测将延续此类题型考查。 热点关联：结合建党百年、两岸关系及现代化建设成就等热点，强化对中共奋斗历程、祖国统一及经济发展成就的考查，呼应时代主题。 2023年 T27考查方式：提供了两则材料，第一则材料是人民英雄纪念碑上虎门销烟的浮雕，第二则材料是陈旭麓对某场战争的评价。针对这两则材料设置了两个问题，第一个问题要求结合所学知识对虎门销烟进行说明，考查学生对历史事件的叙述和分析能力；第二个问题基于材料二，让学生判断 “这场战争” 并分析其成为 “界碑” 的原因，考查学生从材料中获取信息、结合所学知识分析历史问题的能力。 考点：主要围绕中国近代史上的重要事件及影响展开。涉及虎门销烟的时间、概况和意义，以及鸦片战争对中国社会的深远影响，包括中国社会性质的转变、中国近代史的开端等知识点，考查学生对中国近代历史发展进程中关键节点的掌握程度，以及对历史事件因果关系的理解。 2022年 T27考查方式：以中国共产党历史上重要会议的时间和事件为材料，设置两个问题。第一问直接考查学生对 1978 年十一届三中全会后农村经济体制改革措施及影响的记忆；第二问要求学生从材料中提取多个历史事件，自行确定观点并结合所学知识进行论述，考查学生对历史事件的综合理解、归纳总结和论证能力。 考点：聚焦中国近现代史中中国共产党领导下的历史发展进程。涵盖十一届三中全会后农村经济体制改革（家庭联产承包责任制）这一重要知识点；还涉及中共一大、八七会议等会议相关内容，考查学生对中国共产党在不同历史时期的探索和决策的理解，包括革命道路的开辟、历史性转折的实现以及中国特色社会主义道路的开创等方面，旨在考查学生对中国共产党历史发展脉络的整体把握。 预测导航 1．通过对比戊戌变法和明治维新的材料，考查戊戌变法的原因、中日变法的共同因素，以及两者不同结果的原因和启示。 2．利用二战年代尺和相关材料，考查二战中的重大史事，如九一八事变、世界反法西斯同盟建立等，以及中国在抗战中的作用。 3．依据近代救国道路探索的材料和事件，考查对 “走西方人的路”“走俄国人的路”“走自己的路” 的理解与归类，并分析相关道路产生的原因。 4．借助历史人物事迹和洋务运动评价材料，考查林则徐、左宗棠等人物事迹，以及对洋务运动的不同评价和认识。 5．通过土地政策的图片和文字材料，考查不同时期的土地政策，如抗日战争和解放战争时期的土地政策，以及土地政策变化的原因。 6．依据近代救国道路探索的材料和事件，考查对 “走西方人的路” 和 “走自己的路” 的判断与归类，以及特定时期中共实现战略目标的策略。 7．结合油画《五四运动》和邓小平的讲话材料，考查五四运动的相关史实，以及中国特色社会主义道路的理论和实践成果。 8．根据长征路线图和长征回忆录材料，考查红军长征的经过，以及对长征胜利的认识和从中汲取的精神力量。 9．利用《南京条约》展品和圆明园焚毁的材料，考查鸦片战争和第二次鸦片战争的相关知识，以及列强侵略对清政府的影响。 10．依据会议文献和精神发展的材料，考查中共一大、遵义会议等会议的名称和意义，以及不同时期精神的内涵。 11．通过交通发展的材料，考查我国交通发展的特点，如铁路和公路运输的发展，以及交通发展带来的影响。 12．借助中医发展的材料，考查中医在不同时期的发展变化历程，以及中医外传的因素和创新发展的建议。 13．根据马克思主义与传统文化结合的材料，考查两者结合的意义，以及围绕相关观点结合近现代史史实进行论述的能力。 14．依据熊猫外交的材料，考查熊猫外交的发展变化，以及不同时期外交行为的历史背景和对熊猫外交的认识。 15．结合建设有中国特色社会主义道路历程的材料，考查相关会议内容，如中共十一届三中全会，以及小岗村改革的意义和启示。 16．借助中国共产党发展的材料，考查中共二大的纲领、伟大建党精神的内涵，以及琼崖革命的时间和弘扬革命精神的做法。 17．根据文明传承与创新的材料，考查不同创新维度的案例，如蔡伦改进造纸术、万隆会议 “求同存异” 方针等，以及其历史价值。 18．依据中国航空工业发展的材料，考查航空工业的发展模式变化，以及 C919 的意义和未来发展的方向。 19．通过中国汽车工业发展的材料，考查汽车工业不同阶段的背景，新能源汽车发展的理由，以及汽车工业发展的启示。 20．利用世界格局与中国的材料，考查《辛丑条约》的影响、新中国在国际上打破僵局的方式，以及 “人类命运共同体” 的背景和中国的努力。 1．（2025·山东济南·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 ……19世纪90年代以后，中国民族资本主义有了初步发展，新兴的民族资产阶级迫切要求挣脱外国资本主义和国内封建势力的压迫和束缚，为在中国发展资本主义开辟道路，1895年，中国在甲午中日战争中惨败，日本逼迫中国签订极不平等的《马关条约》……最终知识分子发起了戊戌变法运动。 ——摘编自马冰《明治维新和戊戌变法背景的比较研究》 明治维新前的日本，封建制度危机四伏。西南各藩，从藩主大名到下层武士以及一批宫廷贵族都背离了幕府，向资本主义转化……在经济上，注重国家体制重构与经济体制改革的密切配合，坚持以经济建设为中心。 ——摘编自张琪《历史的比较与思考——中国戊戌变法与日本明治维新》 材料二 日本明治维新发生在19世纪60年代末，……亚洲正值西方列强强行打开中国大门，集中力量侵略中国。一方面，给日本的一些有识之士提供了“开则通，变则强”的有益教材。另一方面，客观上为日本明治维新提供了一个较为有利的国际环境，而中国戊戌变法已是在19世纪90年代末，当时……中国成为各帝国主义列强瓜分的对象。一方面，中国封建势力为维护其统治与谋求在华代理人的帝国主义列强不谋而合，相互勾结，扼杀中国希望变法救国的进步力量。另一方面，当时帝国主义列强不允许中国成为一个强大的资本主义国家，对中国的改革运动不会给予任何支持……。因此，中国的戊戌变法以失败告终。 ——摘编自马冰《明治维新和戊戌变法背景的比较研究》 （1）根据材料一，概括中国知识分子发起戊戌变法运动的原因，并分析中日两国进行变法改革的共同因素。 （2）根据材料二，分析明治维新成功的原因和戊戌变法失败原因，并据此谈谈对你的启示。 2．（2025·山东济南·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向：坚定不移推动全民族坚持抗战、团结、进步，反对妥协、分裂、倒退；中国共产党勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑了中华民族救亡图存的希望。——摘编自《中国共产党简史》 （1）年代尺能形象直观地呈现历史发展进程。材料一是第二次世界大战的年代尺（局部），写出其中①②③④所反映的重大史事。 （2）《义务教育课程方案（2022年版）》指出：“能够尝试运用史料说明历史问……。”根据材料二并结合所学知识，写出你得出的两个历史结论。 3．（2025·山东济南·一模）（14 分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国近代救国道路的探索，经历了所谓 “走西方人的路”“走俄国人的路”，以及在马克思主义指导下，从中国具体实际出发，走自己的路。 ——摘编自周新城《关于近代中国发展道路的辨析》 （1）请将材料一所示历史事件进行归类，属于 “走西方人的路” 的是________；属于“走俄国人的路”的是________；属于 “走自己的路” 的是________。（填写序号即可）请给材料一拟一个恰当的标题。 材料二 湘赣边界的秋收起义是在共产党的旗帜下进行武装斗争的伟大尝试，它在开始时也是以攻占大城市为目标的，在暴动遭到严重挫折时，毛泽东能够坚持从实际出发，实事求是……1927 年 10 月率领部队到达井冈山，在实践中开始闯出一条与农民相结合、在农村建立革命根据地以保存和发展革命力量的道路。这条道路代表了 1927 年大革命失败后中国革命的发展方向。 —— 摘编自黄允升、唐宝林等《红色档案：毛泽东与中共早期领导人》 （2）材料二中的 “这条道路” 指什么？根据材料二，归纳 “这条道路” 产生的原因。 4．（2025·山东济南·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这是①因禁烟抗英被贬伊犁时，临行前的明志之作，饱含家国情怀与人生境界，至今仍是中华民族精神的高度凝练。 “新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”左宗棠抬棺西征，消灭了阿古柏政权，打击了侵略者的嚣张气焰，维护了中国的领土主权。他的这一历史贡献是②。 “致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。勇哉壮节首捐躯，无愧同袍夸胆识。”这形容的是③在黄海海战中以身殉国的英勇壮举。 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”谭嗣同被称为“中国为国流血第一士”。让他甘为献身的事件是④。 （1）将上表横线处补充完整。 材料二 这场持续了约三十五年的洋务运动，是一种浮于表面的近代化尝试。它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西却完全被忽略了。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 它引进和学习西方先进的科学技术，创办和发展军用工业、民用企业，编练建设新式海军海防，并相应培养新型人才……因此，不管清政府从事改革的洋务派自觉或不自觉、意识或不意识，他们的言行，在一定时期里是体现资本主义发展的历史要求的。 ——摘编自夏东元《洋务运动史》 （2）根据材料概括两位作者对洋务运动的评价。谈谈你对洋务运动的认识。 5．（2024·山东济南·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）图1图2分别反映的是哪个时期的土地政策？透过图1、图2，分析土地政策发生变化的主要原因。 材料二  新中国建立后，在全国范围内开展土地改革，从根本上解决了导致近代中国农村衰落的封建土地制度问题，此后则通过农业合作化促进农村生产力的发展。……在经历了人民公社化运动后，农村社会用行政命令指挥农业生产，致使农村经济低效率，农民生活困苦。……改革开放后，在一系列政策方针的加持下，农村发展获得了前所未有的机遇。 ——摘编自钱宁《从摆脱贫困到乡村振兴》 （2）请根据材料二，整理出新中国农村生产关系调整的示意图。（可参照下面的示例） 示例：中国古代地方行政制度变革示意图 6．（2024·山东济南·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国近代救国道路的探索，经历了所谓““走西方人的路”“走俄国人的路”，以及在马克思主义指导下，从中国具体实际出发，走自己的路。 ——摘编自周新城《关于近代中国发展道路的辨析》 （1）请将材料一所示历史事件进行归类，属于“走西方人的路”的是 ；属于“走自己的路”的是 。（填写序号即可）请给材料一拟一个恰当的标题。 材料二 （2）请仿照示例，结合国民革命时期或国共十年对峙时期的史实，说明中国共产党为实现该时期战略目标所采取的灵活策略。 示例：抗日战争时期 战略目标：打败日本侵略者，实现民族独立。 策略：积极推动抗日民族统一战线的建立。 史实：和平解决西安事变；改编红军；建立敌后抗日根据地；敌后战场积极配合正面战场作战，取得平型关大捷等。 7．（2024·山东济南·二模）阅读材料，回答问题。 材料一 《五四运动》（绘画） 材料二 我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——邓小平《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》 （1）客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。图中是油画《五四运动》，请根据图片并结合所学知识加以说明。 （2）材料二中的“走自己的道路”指哪一道路？举例说明“走自己的道路”中形成的理论成果和实践成果。（各举一例） 8．（2024·山东济南·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 2016年，上海鲁迅纪念馆发现一件非常珍贵的文物-长征回忆录《二万五千里》拳清稿本。研究人员介绍： 1936年8月，为记录和保存长征的真实历史，向世人宣传长征、宣传红军，毛泽东主席向参加长征的全体同志发出号召信，征集长征回忆录。红军将士纷纷响应，积极撰写，很多中高级将领带头写作，1937 年编订成册。——长征回忆录《二万五千里》 历时：两年（1934．10- 1936．10）战役战斗。600余次 跨越江河：数十条 早越山峰。五十余座 穿越省份： 14 个 总行程： 6．5 万余华里 （1）识读历史地图，将历史事件等置于特定的时间和具体的空间中，是“时空观念”素养的基本要求。材料一是长征路线示意图，请根据此图并结合所学知识，描述红军长征的经过。（要求：描述完整的事情经过，包含关键的时间、地点） （2）具备辩证思维的能力，站在全局全的角度评判历史事件，是“唯物史观”素养的基本要求。材料二是两万五千里长征的真实写照，请根据材料二和所学知识，站在“唯物史观”的立场，谈谈你如何看待长征的胜利？作为青年学生，你应该从中汲取哪些精神力量？ 9．（2024·山东济南·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 2023年5月18日到10月8日，英国大英博物馆举办了一场中国大型特展“晚清百态”。这是全球首个涵盖整个19世纪中国的大型特展。驻足观看人数最多的一件展品，是英国与清政府签订的《南京条约》原件。在展品下方写着：“It was the first of China's unequal treaties with foreign powers．”即中国与列强签订的第一个不平等条约。 ——《没有一个中国人，能笑着走出大英博物馆》 材料二 1860年10月18日，英军焚毁圆明园，则使得清朝统治者完全丧失了抗敌的勇气，马上屈辱投降。……主持和局的恭亲王奕䜣就在10月19日晚上赶忙承认英法等国的一切要求；并按照侵略者的要求于10月24日、25日分别与英法两国公使交换了《天津条约》批准书，签订了《北京条约》。 ——吴继轩、李胜斌《再论英法联军火烧圆明园的主要目的》 （1）材料一中的“展品”与列强的哪一侵华战争有关？根据材料一并结合所学知识，指出它与中国近代史的内在联系。 （2）材料二中“英军焚毁圆明园”与哪一侵华战争有关？根据材料二并结合所学知识，分析这一做法对清政府产生了怎样的影响？ 10．（2024·山东济南·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 文献1 文献2 文献3 一、本党定名为“中国共产党”。二、本党纲领如下： （1）革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除的时候： （政治局）扩大会一致决定红军渡过长江在成都之西南或西北建立苏区根据地。组织上：扩大会最后作了下列的决定：（一）毛泽东同志选为常委。 把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来……会议高度评价了关于实践是检验真理问题的讨论。 （1）从材料一中任选一则文献，写出相关会议名称及其意义。 材料二 （2）将特区精神、长征精神和“两弹一星”精神填入材料二的相应位置。从这三种精神中任选其一、结合史实谈谈对这一精神内涵的理解。 11．阅读下列材料，回答问题。 材料一：截至2010年底，中国的铁路营运里程已居世界第二位。1997年以来全国铁路实现了几次大提速，大大提高了运营效率。公路运输也获得较快发展。全国建立起比较密集的公路网，在黄河、长江等急流阻隔的江河上架设了一座座公路大桥，许多偏远闭塞的山区也通了汽车。到2020年底，中国高速公路里程已达16．1万千米，位居世界第一。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级下册 材料二：2018年底，四川甘孜州首条高速——雅康高速全线通车，开通仅一年后，2019年甘孜州接待游客达3300万人次，同比上涨48%，综合收入363亿元，同比上涨63%。2018年10月，港珠澳大桥的开通，使香港至珠海的公路交通由3小时缩短至20几分钟，增强了香港及珠江东岸地区经济辐射带动作用，充分挖掘了珠江西岸的发展潜力。 ——摘编自陆化普《可持续发展·中国这十年》 （1）据材料一，指出我国交通发展的特点 （2）据材料二及所学知识，分析交通发展带来的影响 （3）综上所述，请举出一例家乡的交通成就，并谈谈你对交通发展的认识 12．中医是独具东方智慧的医学。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 时间 人群 对中西医的看法 晚清时期 严复 批判中医理论基础不科学，缺乏实证依据。 西医的解剖学等基础学科扎实体现西医的科学性和实证精神。 普通民众 较熟悉和信任中医，视为传统治病救人的方法。 对西医的认识逐渐增加，但存在一定的疑虑和排斥。 民国时期 政府 推广五年全日制中医学校教育 积极探索用西医的长处来改革中医 中医院 开设医经、内经等17门中医课程。 西医课程有3门，分别是生理、解剖和传染病。 ——摘编自区结成《当中医遇上西医：历史与省思》 材料二 20世纪80年代后期，中医留学生教育扩大并形成规模，合作办学则在20世纪90年代有新的突破；据统计，1992年中药总销售额125．7亿元，出口创汇4．5亿美元。截至2018年，中医药已经在全球183个国家和地区得到运用，有86个国家政府和中国签订了有关中医药的协议。 ——朱建平《新中国成立以来中医外传历史、途径与海外发展》 （1）依据材料一分析指出当时中医发展经历怎样的变化历程？结合所学分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学，分析指出促使20世纪80年代以后我国中医外传的因素有哪些？ （3）关于中医创新发展路径与全球健康治理的中国方案，你有何建议？ 13．阅读下列材料，回答问题。 材料 坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。 ——摘自党的二十大报告 （1）根据材料，指出中华优秀传统文化与马克思主义相结合的重要意义。 （2）围绕材料提炼出以下两个观点，任选其一，并结合中国近现代史相关史实进行论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述准确） 观点一：马克思主义与中华优秀传统文化的结合推动了中国近现代思想文化的创新发展。 观点二：中国近现代思想文化的发展是在不断融合与借鉴中实现突破的。 14．阅读下列材料，回答问题。 材料一 在中外文化交流中，大熊猫一直被称为中国的“友好大使”，促进了中国与外国的相互了解。在20世纪50年代，中国向苏联赠送了两只熊猫；在20世纪纪60年代，熊猫受到冷落，除了向朝鲜赠送之外，没有向任何其他国家赠送。到了中美关系解冻的20世纪70年代，熊猫突然在西方走红，美国、日本、法国、英国、西德、墨西哥和西班牙相继获赠大熊猫。 ——摘编自《古往今来话中国：中国的文化元素》 材料二 中国改革开放的历史进程中，通过向其他国家赠送熊猫，中国政府可以加强与其他国家的友好关系，推动经济、文化和科技等各个领域的合作与交流。熊猫外交不仅是中国对外开放的重要手段，同时也是中国积极推动全球治理和合作的表现。 ——摘编自《熊猫外交：中国的软实力战略》 （1）据材料一，指出中华人民共和国成立后，我国熊猫外交的发展有何变化。并指出该外交行为反映了我国怎样的外交政策。 （2）据材料一，举一例史实说明不同时期熊猫外交的历史背景。 （3）据材料一、二，谈谈你对熊猫外交的认识。 15．阅读材料，探究问题。 【走进新时代】 材料一 （1）请将上图年代尺中空白处的内容补充完整。根据材料一和所学知识回答，为什么说邓小平是“中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师”？ 【在希望的田野上】 材料二 （2）为什么说材料中“生死契约”是中国农村改革的第一份宣言书？它体现了怎样的“小岗村精神”？ （3）材料二中两段凤阳花鼓词，道出了改革开放前后凤阳的变化，这种变化带给我们的启示是什么？ 16．中国共产党在革命与建设中不断发展。阅读材料，回答问题。 材料一 1922年7月，中共二大在上海成都路辅德里625号召开，陈独秀、李达、蔡和森等12人出席了会议，核心议题是制定出符合中国国情的革命纲领。……然而伟大建党精神并未止步于中共二大这一关键点，而是在中国共产党百年奋斗历程中薪火相传，中国共产党人才有了接续奋斗的精神支撑。 ——忻平，韦博《论中共二大与伟大建党精神的正式形成》 （1）结合所学，简述中共二大制定的党的最低纲领的主要内容。概括伟大建党精神的内涵。 材料二 党领导琼崖革命经过二十三年的武装斗争所形成的琼崖革命精神是中国共产党革命精神谱系的重要组成部分，是琼崖革命取得胜利的根本保证，是今天海南自由贸易港建设乃至我国社会主义现代化建设的强大精神力量。 ——林郁，尚婷《琼崖革命胜利的历史与现实意义》 （2）结合所学，写出琼崖革命“二十三年的武装斗争”的起止时间。简述作为中学生的我们如何在海南自由贸易港建设中弘扬琼崖革命精神。 材料三  焦裕禄 王进喜  雷锋 ——教育部组织编写义务教育教科书中国历史八年级下册第6课《艰辛探索与建设成就》 （3）从材料三中选择一位榜样人物，结合初中生的特点，拟定一个初中历史学习主题并设计出能有效传播其先进事迹的宣传途径。 选择人物： 学习主题： 宣传途径： 17．九年级某班学生在“文明传承与创新”的历史主题学习中，分别从科技创新、外交智慧和文化传承三个维度，展示了中华文明在不同历史时期的核心价值与创新实践。阅读材料，完成下列探究活动。 【书写文明的革新引擎】 东汉时期书写材料以竹简、木牍和昂贵的帛为主，难以满足文化传播需求。蔡伦在总结前人经验的基础上，系统改进了造纸工艺。蔡伦的改进使纸张成为廉价、轻便的书写载体，推动了中国乃至世界文化、科技与教育的革命性发展。 【外交破冰的共赢指南】 中国作为新成立的社会主义国家，面临复杂的国际环境。部分国家对中国存在意识形态偏见，在发言中攻击共产主义，指责中国为“新殖民主义”，企图将会议引向意识形态对抗。周恩来总理提出“求同存异”方针，成为化解矛盾、推动会议成功的关键。其精神与实践至今仍对国际关系产生深远影响。 【民族文化的觉醒之路】 《哪吒之魔童闹海》影片中通过哪吒的法宝、传统乐器的配乐和人物的造型，融合了道教壁画、京剧程式与数字技术，实现了传统文化的现代转码。电影的叙事结构将哪吒的逆天反抗精神置于宿命与人性困厄之中，弱化父子矛盾，强化亲情、友情和师徒情，展现出当代动画电影对传统神话的创新演绎。 问题一：文明基因解码 （1）根据材料，将下列表格补充完整： 创新维度 核心价值 创新实践案例 历史影响关键词 器物革新 实用性与普惠性 蔡伦改进造纸术 知识传播革命 制度创新 包容性秩序构建 ① 国际合作范式转换 ② 文化主体性重构 哪吒电影创作 文化符号全球化传播 问题二：创新路径探析 （2）根据材料，任选一项创新实践案例，结合具体实践案例说明其历史价值。 18．阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国航空工业发展阶段 时间 说明 阶段一1950—1963年 1950年，新中国航空工业筹备组成立。1954年，中国生产的第一架飞机——初等教练机5成功首飞。此后，中国航空工业迅速完成了从修理制造到自行设计的转变。 阶段二1963—1979年 中国航空工业发展之初，是通过仿制机型来积累航空工业生产经验。从1964年开始，中国自主研制歼—8、轰—5等机型。 阶段三1979—至今 随着改革开放的深入，我国在航空工业管理体制、科研生产模式等方面进行了一系列探索和创新。歼—31、轰—6K等机型的研制成功，标志着我国已经进入世界航空强国的行列。中国航空工业部门在努力发展军用航空的同时，开始转向民用航空产品。民用飞机的多种产品已批量进入国内外市场。近年来，中国航空工业全面对外开放，积极进行国际技术合作。 ——摘编自杨方方等《论新中国航空工业发展及其文化的形成》 材料二 2024年2月，中国国产大型客机C919迎来国际首秀，成为亚洲最大航空盛会新加坡航展上的“明星飞机”，鼓舞世界。C919的零部件供应商中包括美国通用电气、霍尼韦尔等全球知名企业，国际供应商从C919的成功中受益，共享这份骄傲。C919飞出国门，打破了非“A”（空客）即“B”（波音）的局面，为各国航空公司提供了“C”（中国商飞）选项。 ——摘编自新华社《C919海外亮相国际合作又添新典范》 （1）据材料一，概括新中国成立以来中国航空工业的发展模式发生了怎样的变化。 （2）据材料二并结合所学知识，对C919“鼓舞世界”作出合理解释。 （3）综合上述材料，你认为未来中国航空工业应如何实现高质量发展。 19．阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国汽车工业大事记（部分） 发展阶段 事件 起步（1949-1978年） 1953年，中国第一家汽车制造企业（第一汽车制造厂）在长春诞生。 1958年，中国生产出的红旗牌轿车成为国家领导人的用车。此后，上海汽车制造厂先后制造出走平民化路线的凤凰牌和上海牌轿车，丰富了民用汽车产品领域。 引进合资（1978-2001年） 1983年，中国第一家汽车合资企业——北京吉普成立。此后，众多合资公司纷纷成立，中国开始接触到国际汽车企业，在学习先进汽车技术的同时，还借鉴其管理制度、法律体系和组织程序。 市场化发展（2001-2009年） 丰田、奔驰等世界汽车巨头企业纷纷进入中国市场与国内企业成立合资公司。吉利、长城等部分民营企业也进入汽车市场、与合资企业相互竞争，逐渐成长。人民群众以更低廉的价格买到更好的产品，极大地刺激和提升了中国消费者的消费欲望。 ——摘编自马符讯《中国汽车工业70年的成就、经验与未来展望》 材料二 多年来，新能源汽车已经成为推动汽车工业高质量发展的新动能。2021年，我国新能源汽车产销首次突破350万辆，连续七年位居全球第一。除了在市场规模领跑全球，在技术水平提升和产业链带动上也是可圈可点。刚刚结束的冬奥会和冬残奥会上，北汽福田的515辆氢燃料电池大客车投入使用，产值接近三四十个亿。截至目前，国家先后推出60余项支持新能源汽车发展的政策，各地政府结合实际出台500多项配套政策。我国已经建立起全球范围最为完备的新能源汽车支持政策体系。 ——中央广播电视总台《新能源汽车成为产业高质量发展新动能》 （1）根据材料一并结合所学知识，简要说明这三个阶段我国汽车工业发展的历史背景。 （2）根据材料二概括“新能源汽车成为推动汽车工业高质量发展的新动能”的理由。 （3）现代以来我国汽车工业的发展给你的启示是什么？ 20．自从世界连成一个整体，世界格局的演变会深刻影响到中国的命运和前途。某班同学以“世界格局与中国”为主题设计了下列探究活动。请你完成相关任务。 任务一 【悲弱国无外交】  《辛丑条约》的签订 巴黎和会三巨头 （1）探究《辛丑条约》对中国造成怎样的影响？通过中国参加巴黎和会身份及遭遇分析近代中国在国际上无外交地位的根本原因。 任务二 【赞独立谋出路】 图一 1950年10月志愿军开赴朝鲜战场 图二 1972年尼克松访华 （2）二战以后世界形成怎样的政治格局？根据上述两幅图片，结合史实探究新中国通过哪些方式在国际局势中打破僵局谋出路的”。 任务三 【颂大国谋新篇】 材料 当前国际形势基本特点是世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化，不论人们身处何国、信仰何如、是否愿意，实际上已经处在一个命运共同体中。粮食安全、资源短缺、气候变化、网络攻击、人口爆炸、环境污染、疾病流行、跨国犯罪等全球非传统安全问题层出不穷，对国际秩序和人类生存都构成了严峻挑战。命运共同体（a Community of Shared Future for Mankind）是2011年以来中国政府和领导人关于国际关系和人类社会未来的新理念，包括相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观，旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。2012年，党的十八大报告第一次提出和阐释了“人类命运共同体”理念。2022年10月16日，党的二十大报告将构建人类命运共同体作为中国式现代化的本质要求。 ——摘编自中国共产党党史网 （3）根据材料概括中国政府提出“人类命运共同体”的背景。结合所学回答中国在政治、经济和军事等不同领域为构建人类命运共同体做出哪些努力？ 5 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押05 中国近现代史（材料题第27题） 考情分析 押题依据 2024年 T27 考查方式：提供两段材料，一段是凤阳花鼓词及相关历史事件的年代尺，另一段是关于新中国成立初期工业发展状况的文字叙述。设置两个问题，第一问要求依据年代尺写出对应重大史事，考查学生对基础知识的记忆和识别能力；第二问基于材料二，让学生分析新中国工业化起步的特点及原因，考查学生对材料的解读和归纳能力，以及运用历史知识分析问题的能力 。 考点：聚焦新中国成立及向社会主义过渡时期的历史。涉及土地改革、第一部宪法颁布、三大改造、抗美援朝等重要历史事件；还考查新中国工业化起步的相关知识，包括工业化起步的特点（优先发展重工业）及其原因（国内工业基础薄弱、国际环境需要增强国防力量等），旨在考查学生对这一时期历史发展脉络和重要特征的理解和掌握。 政策导向：紧扣《义务教育历史课程标准》对近现代史的知识与素养要求，强化家国情怀与唯物史观培养。 高频考点：梳理近五年山东及周边中考真题，列强侵华（鸦片战争等）、近代化探索（洋务运动等）、中共党史（重要会议与战役）、社会变迁（经济与生活）及统一问题（台湾史）为高频命题点。 素养渗透：近年中考注重史料实证（文献、图表分析）与历史解释（对比异同、评价事件），预测将延续此类题型考查。 热点关联：结合建党百年、两岸关系及现代化建设成就等热点，强化对中共奋斗历程、祖国统一及经济发展成就的考查，呼应时代主题。 2023年 T27考查方式：提供了两则材料，第一则材料是人民英雄纪念碑上虎门销烟的浮雕，第二则材料是陈旭麓对某场战争的评价。针对这两则材料设置了两个问题，第一个问题要求结合所学知识对虎门销烟进行说明，考查学生对历史事件的叙述和分析能力；第二个问题基于材料二，让学生判断 “这场战争” 并分析其成为 “界碑” 的原因，考查学生从材料中获取信息、结合所学知识分析历史问题的能力。 考点：主要围绕中国近代史上的重要事件及影响展开。涉及虎门销烟的时间、概况和意义，以及鸦片战争对中国社会的深远影响，包括中国社会性质的转变、中国近代史的开端等知识点，考查学生对中国近代历史发展进程中关键节点的掌握程度，以及对历史事件因果关系的理解。 2022年 T27考查方式：以中国共产党历史上重要会议的时间和事件为材料，设置两个问题。第一问直接考查学生对 1978 年十一届三中全会后农村经济体制改革措施及影响的记忆；第二问要求学生从材料中提取多个历史事件，自行确定观点并结合所学知识进行论述，考查学生对历史事件的综合理解、归纳总结和论证能力。 考点：聚焦中国近现代史中中国共产党领导下的历史发展进程。涵盖十一届三中全会后农村经济体制改革（家庭联产承包责任制）这一重要知识点；还涉及中共一大、八七会议等会议相关内容，考查学生对中国共产党在不同历史时期的探索和决策的理解，包括革命道路的开辟、历史性转折的实现以及中国特色社会主义道路的开创等方面，旨在考查学生对中国共产党历史发展脉络的整体把握。 预测导航 1．通过对比戊戌变法和明治维新的材料，考查戊戌变法的原因、中日变法的共同因素，以及两者不同结果的原因和启示。 2．利用二战年代尺和相关材料，考查二战中的重大史事，如九一八事变、世界反法西斯同盟建立等，以及中国在抗战中的作用。 3．依据近代救国道路探索的材料和事件，考查对 “走西方人的路”“走俄国人的路”“走自己的路” 的理解与归类，并分析相关道路产生的原因。 4．借助历史人物事迹和洋务运动评价材料，考查林则徐、左宗棠等人物事迹，以及对洋务运动的不同评价和认识。 5．通过土地政策的图片和文字材料，考查不同时期的土地政策，如抗日战争和解放战争时期的土地政策，以及土地政策变化的原因。 6．依据近代救国道路探索的材料和事件，考查对 “走西方人的路” 和 “走自己的路” 的判断与归类，以及特定时期中共实现战略目标的策略。 7．结合油画《五四运动》和邓小平的讲话材料，考查五四运动的相关史实，以及中国特色社会主义道路的理论和实践成果。 8．根据长征路线图和长征回忆录材料，考查红军长征的经过，以及对长征胜利的认识和从中汲取的精神力量。 9．利用《南京条约》展品和圆明园焚毁的材料，考查鸦片战争和第二次鸦片战争的相关知识，以及列强侵略对清政府的影响。 10．依据会议文献和精神发展的材料，考查中共一大、遵义会议等会议的名称和意义，以及不同时期精神的内涵。 11．通过交通发展的材料，考查我国交通发展的特点，如铁路和公路运输的发展，以及交通发展带来的影响。 12．借助中医发展的材料，考查中医在不同时期的发展变化历程，以及中医外传的因素和创新发展的建议。 13．根据马克思主义与传统文化结合的材料，考查两者结合的意义，以及围绕相关观点结合近现代史史实进行论述的能力。 14．依据熊猫外交的材料，考查熊猫外交的发展变化，以及不同时期外交行为的历史背景和对熊猫外交的认识。 15．结合建设有中国特色社会主义道路历程的材料，考查相关会议内容，如中共十一届三中全会，以及小岗村改革的意义和启示。 16．借助中国共产党发展的材料，考查中共二大的纲领、伟大建党精神的内涵，以及琼崖革命的时间和弘扬革命精神的做法。 17．根据文明传承与创新的材料，考查不同创新维度的案例，如蔡伦改进造纸术、万隆会议 “求同存异” 方针等，以及其历史价值。 18．依据中国航空工业发展的材料，考查航空工业的发展模式变化，以及 C919 的意义和未来发展的方向。 19．通过中国汽车工业发展的材料，考查汽车工业不同阶段的背景，新能源汽车发展的理由，以及汽车工业发展的启示。 20．利用世界格局与中国的材料，考查《辛丑条约》的影响、新中国在国际上打破僵局的方式，以及 “人类命运共同体” 的背景和中国的努力。 1．（2025·山东济南·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 ……19世纪90年代以后，中国民族资本主义有了初步发展，新兴的民族资产阶级迫切要求挣脱外国资本主义和国内封建势力的压迫和束缚，为在中国发展资本主义开辟道路，1895年，中国在甲午中日战争中惨败，日本逼迫中国签订极不平等的《马关条约》……最终知识分子发起了戊戌变法运动。 ——摘编自马冰《明治维新和戊戌变法背景的比较研究》 明治维新前的日本，封建制度危机四伏。西南各藩，从藩主大名到下层武士以及一批宫廷贵族都背离了幕府，向资本主义转化……在经济上，注重国家体制重构与经济体制改革的密切配合，坚持以经济建设为中心。 ——摘编自张琪《历史的比较与思考——中国戊戌变法与日本明治维新》 材料二 日本明治维新发生在19世纪60年代末，……亚洲正值西方列强强行打开中国大门，集中力量侵略中国。一方面，给日本的一些有识之士提供了“开则通，变则强”的有益教材。另一方面，客观上为日本明治维新提供了一个较为有利的国际环境，而中国戊戌变法已是在19世纪90年代末，当时……中国成为各帝国主义列强瓜分的对象。一方面，中国封建势力为维护其统治与谋求在华代理人的帝国主义列强不谋而合，相互勾结，扼杀中国希望变法救国的进步力量。另一方面，当时帝国主义列强不允许中国成为一个强大的资本主义国家，对中国的改革运动不会给予任何支持……。因此，中国的戊戌变法以失败告终。 ——摘编自马冰《明治维新和戊戌变法背景的比较研究》 （1）根据材料一，概括中国知识分子发起戊戌变法运动的原因，并分析中日两国进行变法改革的共同因素。 （2）根据材料二，分析明治维新成功的原因和戊戌变法失败原因，并据此谈谈对你的启示。 【答案】（1）原因：中国民族资本主义初步发展，民族资产阶级要求摆脱外国资本主义和国内封建势力的压迫；甲午中日战争中国惨败，民族危机加深。 共同因素：两国封建制度都面临危机；都受到西方资本主义的影响；都有新兴阶级力量的推动。 （2）明治维新成功的原因：西方列强集中力量侵略中国，为日本提供了有利的国际环境；日本有识之士的推动，注重国家体制与经济改革配合。 戊戌变法失败的原因：中国封建势力与帝国主义列强勾结，扼杀进步力量；帝国主义列强不允许中国强大，不支持中国改革。 启示：改革要成功，需要有利的国际环境；改革要顺应时代潮流，得到广泛支持；要坚决反对封建势力和外来侵略势力对改革的破坏。 【解析】（1）原因：根据材料一“中国民族资本主义有了初步发展，新兴的民族资产阶级迫切要求挣脱外国资本主义和国内封建势力的压迫和束缚”可得出，中国民族资本主义初步发展，民族资产阶级要求摆脱外国资本主义和国内封建势力的压迫；根据材料一“中国在甲午中日战争中惨败，日本逼迫中国签订极不平等的《马关条约》”可得出，甲午中日战争中国惨败，民族危机加深。故原因：中国民族资本主义初步发展，民族资产阶级要求摆脱外国资本主义和国内封建势力的压迫；甲午中日战争中国惨败，民族危机加深。 共同因素：根据材料一“日本逼迫中国签订极不平等的《马关条约》”和“明治维新前的日本，封建制度危机四伏”可得出，两国封建制度都面临危机；根据材料一“中国民族资本主义有了初步发展”和“从藩主大名到下层武士以及一批宫廷贵族都背离了幕府，向资本主义转化”可得出，都受到西方资本主义的影响；根据材料一“新兴的民族资产阶级”和和明治维新的领导者可得出，都有新兴阶级力量的推动。故共同因素：两国封建制度都面临危机；都受到西方资本主义的影响；都有新兴阶级力量的推动。 （2）明治维新成功的原因：根据材料二“亚洲正值西方列强强行打开中国大门，集中力量侵略中国。一方面，给日本的一些有识之士提供了‘开则通，变则强’的有益教材。另一方面，客观上为日本明治维新提供了一个较为有利的国际环境”可得出，西方列强集中力量侵略中国，为日本提供了有利的国际环境；根据材料二“给日本的一些有识之士提供了‘开则通，变则强’的有益教材”可得出，日本有识之士的推动，注重国家体制与经济改革配合。故明治维新成功的原因：西方列强集中力量侵略中国，为日本提供了有利的国际环境；日本有识之士的推动，注重国家体制与经济改革配合。 戊戌变法失败的原因：根据材料二“中国封建势力为维护其统治与谋求在华代理人的帝国主义列强不谋而合，相互勾结，扼杀中国希望变法救国的进步力量”可得出，中国封建势力与帝国主义列强勾结，扼杀进步力量；根据材料二“当时帝国主义列强不允许中国成为一个强大的资本主义国家，对中国的改革运动不会给予任何支持”可得出，帝国主义列强不允许中国强大，不支持中国改革。故戊戌变法失败的原因：中国封建势力与帝国主义列强勾结，扼杀进步力量；帝国主义列强不允许中国强大，不支持中国改革。 启示：本题是开放性试题，根据上述材料反映的戊戌变法、明治维新，可从国际环境、时代潮流、反对势力的角度进行分析，例如改革要成功，需要有利的国际环境；改革要顺应时代潮流，得到广泛支持；要坚决反对封建势力和外来侵略势力对改革的破坏。 2．（2025·山东济南·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向：坚定不移推动全民族坚持抗战、团结、进步，反对妥协、分裂、倒退；中国共产党勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑了中华民族救亡图存的希望。——摘编自《中国共产党简史》 （1）年代尺能形象直观地呈现历史发展进程。材料一是第二次世界大战的年代尺（局部），写出其中①②③④所反映的重大史事。 （2）《义务教育课程方案（2022年版）》指出：“能够尝试运用史料说明历史问……。”根据材料二并结合所学知识，写出你得出的两个历史结论。 【答案】（1）史事：①九一八事变；②世界反法西斯同盟建立；③斯大林格勒保卫战；④中共七大。 （2）结论：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用或中国共产党是全民族抗战的中流砥柱；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场或中国战场为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献。 【解析】（1）史实：根据“1932年”“日军占领沈阳”可知，①反映的是“九一八”事变，日本开始发动侵华战争；根据“1942年”“《联合国家宣言》”可知，《联合国家宣言》的发表标志着世界反法西斯同盟建立，②是世界反法西斯同盟建立；根据“1943年”“苏联人以钳形攻势保卫他们的城市”“扭转苏德战场”的形势”可知，材料反映的是斯大林格勒保卫战，这场战争是第二次世界大战的转折点，苏德战场战略主动权易手，加速反法西斯同盟胜利进程；根据“1945年”“在毛泽东的旗帜下胜利前进”可知，材料反映的是中共七大，这次会议确立毛泽东思想为党的指导思想，使全党空前的团结与统一，为新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。故史事：①九一八事变；②世界反法西斯同盟建立；③斯大林格勒保卫战；④中共七大。 【点睛】结论：根据“中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向：坚定不移推动全民族坚持抗战、团结、进步，反对妥协、分裂、倒退；中国共产党勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑了中华民族救亡图存的希望”等信息可知，材料强调中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用，因此得出：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用或中国共产党是全民族抗战的中流砥柱；根据材料数据分析可知，中国的抗日战争牵制和消耗了大量日军，持续时间最长，因此得出：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场或中国战场为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献。 3．（2025·山东济南·一模）（14 分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国近代救国道路的探索，经历了所谓 “走西方人的路”“走俄国人的路”，以及在马克思主义指导下，从中国具体实际出发，走自己的路。 ——摘编自周新城《关于近代中国发展道路的辨析》 （1）请将材料一所示历史事件进行归类，属于 “走西方人的路” 的是________；属于“走俄国人的路”的是________；属于 “走自己的路” 的是________。（填写序号即可）请给材料一拟一个恰当的标题。 材料二 湘赣边界的秋收起义是在共产党的旗帜下进行武装斗争的伟大尝试，它在开始时也是以攻占大城市为目标的，在暴动遭到严重挫折时，毛泽东能够坚持从实际出发，实事求是……1927 年 10 月率领部队到达井冈山，在实践中开始闯出一条与农民相结合、在农村建立革命根据地以保存和发展革命力量的道路。这条道路代表了 1927 年大革命失败后中国革命的发展方向。 —— 摘编自黄允升、唐宝林等《红色档案：毛泽东与中共早期领导人》 （2）材料二中的 “这条道路” 指什么？根据材料二，归纳 “这条道路” 产生的原因。 【答案】（1）归类：“走西方人的路”：①②③；“走俄国人的路”：④；“走自己的路”：⑤。 标题：中国近代救国道路的探索 （2）道路：农村包围城市、武装夺取政权的道路。 原因：秋收起义攻打大城市受挫，毛泽东坚持从实际出发，结合农民力量，在农村建立革命根据地以保存和发展革命力量。 【解析】（1）填空：结合所学可知，“走西方人的路”：在近代中国探索过程中，学习西方的技术、制度等的事件属于此类。洋务运动学习西方先进技术，戊戌变法学习西方君主立宪制度，辛亥革命学习西方民主共和制度，所以①②③属于“走西方人的路”。“走俄国人的路”：俄国十月革命走的是城市中心道路，南昌起义也是以攻打大城市为目标，借鉴了俄国革命模式，所以④属于“走俄国人的路”。“走自己的路”：创建井冈山革命根据地是毛泽东根据中国实际，探索出的一条农村包围城市、武装夺取政权的符合中国国情的道路，所以⑤属于“走自己的路”。标题拟定：材料展示的是中国近代不同阶段探索发展道路的事件，可拟定为“中国近代发展道路的探索历程”。 （2）道路：“这条道路”：根据材料二“率领部队到达井冈山，在实践中开始闯出一条与农民相结合、在农村建立革命根据地以保存和发展革命力量的道路”描述，可知是农村包围城市、武装夺取政权的道路。原因：从材料中“在暴动遭到严重挫折时，毛泽东能够坚持从实际出发，实事求是……1927年10月率领部队到达井冈山，在实践中开始闯出一条与农民相结合、在农村建立革命根据地以保存和发展革命力量的道路”以及“代表了1927年大革命失败后中国革命的发展方向”可归纳出，原因是南昌起义等攻打大城市受挫，毛泽东坚持从实际出发，探索出与农民结合、在农村建立革命根据地以保存和发展革命力量的方向，这代表了大革命失败后中国革命的发展方向。 4．（2025·山东济南·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这是①因禁烟抗英被贬伊犁时，临行前的明志之作，饱含家国情怀与人生境界，至今仍是中华民族精神的高度凝练。 “新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”左宗棠抬棺西征，消灭了阿古柏政权，打击了侵略者的嚣张气焰，维护了中国的领土主权。他的这一历史贡献是②。 “致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。勇哉壮节首捐躯，无愧同袍夸胆识。”这形容的是③在黄海海战中以身殉国的英勇壮举。 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”谭嗣同被称为“中国为国流血第一士”。让他甘为献身的事件是④。 （1）将上表横线处补充完整。 材料二 这场持续了约三十五年的洋务运动，是一种浮于表面的近代化尝试。它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西却完全被忽略了。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 它引进和学习西方先进的科学技术，创办和发展军用工业、民用企业，编练建设新式海军海防，并相应培养新型人才……因此，不管清政府从事改革的洋务派自觉或不自觉、意识或不意识，他们的言行，在一定时期里是体现资本主义发展的历史要求的。 ——摘编自夏东元《洋务运动史》 （2）根据材料概括两位作者对洋务运动的评价。谈谈你对洋务运动的认识。 【答案】（1）①林则徐 ②收复新疆 ③邓世昌 ④戊戌变法； （2）徐中约：洋务运动是一场浮于表面的近代化尝试。 夏东元：洋务运动顺应了资本主义发展的历史要求。 认识：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动；客观上促进了民族资本主义的产生；对外国资本的入侵有一定的抵制作用；但没有使中国走上富强道路。（言之有理即可） 【解析】（1）补充完整：结合所学可知，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这是林则徐禁烟抗英被贬伊犁时，临行前的明志之作，饱含家国情怀与人生境界，明确指出该诗句作者为林则徐，事迹是禁烟抗英后被贬伊犁，体现其爱国精神。“新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”左宗棠抬棺西征，消灭了阿古柏政权，打击了侵略者的嚣张气焰，维护了中国的领土主权。他的这一历史贡献是收复新疆。介绍左宗棠抬棺西征的事迹及其维护领土主权的重要贡献。“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这形容的是邓世昌在黄海海战中以身殉国的英勇壮举。通过诗句引出在黄海海战中牺牲的英雄人物。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”谭嗣同被称为“中国为国流血第一士”。让他甘为献身的事件是戊戌变法。引用谭嗣同的诗句，介绍其称号及相关事件。 （2）概括：对于徐中约的观点，从“这场持续了约三十五年的洋务运动，是一种浮于表面的近代化尝试。它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西却完全被忽略了”可看出，他认为洋务运动是浮于表面的近代化尝试，只学习西方有直接实用价值的东西，忽略了其他更可取的。对于夏东元的观点，由“它引进和学习西方先进的科学技术，创办和发展军用工业、民用企业，意识或不意识，他们的言行，在一定时期里是体现资本主义发展的历史要求的”可知，他认为洋务运动引进西方先进技术，创办企业、编练海军、培养人才，在一定时期体现了资本主义发展的历史要求。评价：结合所学可知，从积极方面看，洋务运动引进西方先进技术，创办近代企业，开启了中国近代化进程；培养了一批近代人才；在一定程度上抵制了外国经济侵略等。从消极方面看，洋务运动只学习西方技术，未变革封建制度，具有局限性；其目的是维护封建统治，最终未能使中国走上富强道路。 5．（2024·山东济南·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）图1图2分别反映的是哪个时期的土地政策？透过图1、图2，分析土地政策发生变化的主要原因。 材料二  新中国建立后，在全国范围内开展土地改革，从根本上解决了导致近代中国农村衰落的封建土地制度问题，此后则通过农业合作化促进农村生产力的发展。……在经历了人民公社化运动后，农村社会用行政命令指挥农业生产，致使农村经济低效率，农民生活困苦。……改革开放后，在一系列政策方针的加持下，农村发展获得了前所未有的机遇。 ——摘编自钱宁《从摆脱贫困到乡村振兴》 （2）请根据材料二，整理出新中国农村生产关系调整的示意图。（可参照下面的示例） 示例：中国古代地方行政制度变革示意图 【答案】（1）图1：抗日战争时期；图2：解放战争时期；原因：抗战时期，中日民族矛盾是主要矛盾，解放战争时期，地主与农民的矛盾上升为主要矛盾。（答出主要矛盾发生了变化即可） （2） 【解析】（1）政策：根据“图1农民拥护减租减息政策”并结合所学知识可知，抗日战争时期，中国共产党停止没收地主阶级的土地，改为地主减租减息，农民交租交息的土地政策。 根据“图2宣传《中国土地法大纲》”并结合所学知识可知，解放战争时期，中国共产党适时调整了土地政策，将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。 原因：根据所学知识可知，抗日战争时期，中华民族和日本帝国主义的矛盾上升为主要矛盾，需要动员一切力量，实行全民族抗战，争取抗战胜利，于是，中国共产党实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策。抗战胜利后，地主与农民的矛盾上升为主要矛盾，解放区农民要求获得土地。解放战争的第二年，我军由战略防御转入战略进攻，需要巩固后方。于是，中国共产党适时调整了土地政策，将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。据此可知，中国共产党在民主革命时期土地政策变化的主要原因是中国社会的主要矛盾与革命任务的变化。 （2）示意图：观察示例示意图可知，示例展示了古代地方行政机构的变化过程，从最初的分封制到秦朝的郡县制，再到后来的行省制。因此，根据材料二“在全国范围内开展土地改革，从根本上解决了导致近代中国农村衰落的封建土地制度问题”“此后则通过农业合作化促进农村生产力的发展”“在经历了人民公社化运动后，农村社会用行政命令指挥农业生产，致使农村经济低效率，农民生活困苦”“改革开放后，在一系列政策方针的加持下，农村发展获得了前所未有的机遇”并结合所学知识可知，建国以来，我国农村生产关系变革、调整经历了四个步骤依次为1950—1952年的土地改革、1953—1956年的农业合作化、1958年的人民公社化、1978年改革开放后实行的家庭联产承包责任制。于是，依据材料二可作新中国农村生产关系的示意图如下： 6．（2024·山东济南·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国近代救国道路的探索，经历了所谓““走西方人的路”“走俄国人的路”，以及在马克思主义指导下，从中国具体实际出发，走自己的路。 ——摘编自周新城《关于近代中国发展道路的辨析》 （1）请将材料一所示历史事件进行归类，属于“走西方人的路”的是 ；属于“走自己的路”的是 。（填写序号即可）请给材料一拟一个恰当的标题。 材料二 （2）请仿照示例，结合国民革命时期或国共十年对峙时期的史实，说明中国共产党为实现该时期战略目标所采取的灵活策略。 示例：抗日战争时期 战略目标：打败日本侵略者，实现民族独立。 策略：积极推动抗日民族统一战线的建立。 史实：和平解决西安事变；改编红军；建立敌后抗日根据地；敌后战场积极配合正面战场作战，取得平型关大捷等。 【答案】（1）①．：①②③ ；②．：⑤； 标题：近代救国道路的探索； （2）国民革命时期 战略目标：打倒列强，除军阀； 策略：积极推动革命统一战线的建立； 史实：1924年国民党一大召开，标志国共第一次合作正式开始；开始北伐战争；领导工农运动。 【解析】（1）填空：根据所学知识可知，材料一中洋务运动学习西方的技术器物，戊戌变法学习西方的政治制度，辛亥革命也是倡导西方的政治制度，因而①②③都是学习西方，属于“走西方人的路”；南昌起义等失败后，让毛泽东等人认识到革命必须从实际出发，走自己的路，毛泽东将马克思主义理论与中国革命实际相结合，建立井冈山革命根据地，探索出一条农村包围城市的道路，因而⑤属于“走自己的道路”。 标题：根据时间轴上的洋务运动、戊戌变法、辛亥革命再到创建井冈山革命根据地，中国近代致力于探索救亡图存的道路，致力于追求中华民族的复兴。因此，标题可以是：近代救国道路的探索。 （2）根据题目要求，首先选择一个历史时期，如国民革命时期 结合国民革命时期的目标可知战略目标：打倒列强，除军阀； 结合国民革命时期共产党的策略可知策略：积极推动革命统一战线的建立； 结合国民革命相关史实可知史实：1924年国民党一大召开，标志国共第一次合作正式开始；开始北伐战争；领导工农运动。 7．（2024·山东济南·二模）阅读材料，回答问题。 材料一 《五四运动》（绘画） 材料二 我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——邓小平《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》 （1）客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。图中是油画《五四运动》，请根据图片并结合所学知识加以说明。 （2）材料二中的“走自己的道路”指哪一道路？举例说明“走自己的道路”中形成的理论成果和实践成果。（各举一例） 【答案】（1）说明：1919年5月4日，五四运动爆发。它是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。在这次运动中，中国工人阶级开始登上了历史舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。 （2）道路：中国特色社会主义道路。 理论成果：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。（任选一项即可） 实践成果：家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、设立经济特区、建立社会主义市场经济体制、恢复在联合国合法席位、中美建交等。（任选一项即可，其他答案言之有理也可） 【解析】（1）说明：结合所学五四运动的相关知识可知，1919年5月4日，五四运动爆发。它是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。在这次运动中，中国工人阶级开始登上了历史舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。 （2）道路：根据材料二“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”并结合所学中共十二大的内容进行分析可得出，该道路是指中国特色社会主义道路。 理论成果：结合所学马克思主义中国化的理论成果进行分析可得出，其中属于中国特色社会主义道路的理论成果有邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。（任选一项即可） 实践成果：结合所学中国特色社会主义道路时期的主要实践活动，围绕经济体制改革、外交成就进行分析即可，如家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、设立经济特区、建立社会主义市场经济体制、恢复在联合国合法席位、中美建交等。（任选一项即可，其他答案言之有理也可） 8．（2024·山东济南·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 2016年，上海鲁迅纪念馆发现一件非常珍贵的文物-长征回忆录《二万五千里》拳清稿本。研究人员介绍： 1936年8月，为记录和保存长征的真实历史，向世人宣传长征、宣传红军，毛泽东主席向参加长征的全体同志发出号召信，征集长征回忆录。红军将士纷纷响应，积极撰写，很多中高级将领带头写作，1937 年编订成册。——长征回忆录《二万五千里》 历时：两年（1934．10- 1936．10）战役战斗。600余次 跨越江河：数十条 早越山峰。五十余座 穿越省份： 14 个 总行程： 6．5 万余华里 （1）识读历史地图，将历史事件等置于特定的时间和具体的空间中，是“时空观念”素养的基本要求。材料一是长征路线示意图，请根据此图并结合所学知识，描述红军长征的经过。（要求：描述完整的事情经过，包含关键的时间、地点） （2）具备辩证思维的能力，站在全局全的角度评判历史事件，是“唯物史观”素养的基本要求。材料二是两万五千里长征的真实写照，请根据材料二和所学知识，站在“唯物史观”的立场，谈谈你如何看待长征的胜利？作为青年学生，你应该从中汲取哪些精神力量？ 【答案】（1）经过：1934年10月，中央红军从江西瑞金出发，开始长征。冲破敌人四道封锁线，渡过湘江。强渡乌江，占领遵义。1935年1月，召开遵义会议，成为生死攸关的转折点。会议后，红军四渡赤水，打乱了敌人的追剿计划，渡过金沙江，跳出了敌人的包围；继续北上，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻雪山、过草地。1935年10月，到达吴起镇，与陕北红军会师。1936年10月，三大主力会师会宁，长征胜利结束。中国革命转危为安。 （2）①看待：长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，后人留下了伟大的长征精神。 ②精神力量：坚定革命的理想和信念；坚信正义事业必然胜利的精神；不畏艰难险阻，不怕牺牲的精神；顽强的意志、革命英雄主义和乐观主义精神等等。 【解析】（1）经过：根据材料一长征路线示意图并结合所学知识，可知1934年10月，中央红军从江西瑞金出发，开始长征。冲破敌人四道封锁线，渡过湘江。强渡乌江，占领遵义。1935年1月，召开遵义会议，成为生死攸关的转折点。会议后，红军四渡赤水，打乱了敌人的追剿计划，渡过金沙江，跳出了敌人的包围；继续北上，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻雪山、过草地。1935年10月，到达吴起镇，与陕北红军会师。1936年10月，三大主力会师会宁，长征胜利结束。中国革命转危为安。 （2）看待：根据材料二“历时：两年（1934．10- 1936．10），战役战斗。600余次，跨越江河：数十条，早越山峰。五十余座，穿越省份：14个，总行程：6．5万余华里”结合所学知识，可知红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，后人留下了伟大的长征精神。 精神力量：根据材料二“历时：两年（1934．10- 1936．10），战役战斗。600余次，跨越江河：数十条，早越山峰。五十余座，穿越省份：14个，总行程：6．5万余华里”结合所学知识，可知长征精神包括坚定革命的理想和信念；坚信正义事业必然胜利的精神；不畏艰难险阻，不怕牺牲的精神；顽强的意志、革命英雄主义和乐观主义精神等等。 9．（2024·山东济南·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 2023年5月18日到10月8日，英国大英博物馆举办了一场中国大型特展“晚清百态”。这是全球首个涵盖整个19世纪中国的大型特展。驻足观看人数最多的一件展品，是英国与清政府签订的《南京条约》原件。在展品下方写着：“It was the first of China's unequal treaties with foreign powers．”即中国与列强签订的第一个不平等条约。 ——《没有一个中国人，能笑着走出大英博物馆》 材料二 1860年10月18日，英军焚毁圆明园，则使得清朝统治者完全丧失了抗敌的勇气，马上屈辱投降。……主持和局的恭亲王奕䜣就在10月19日晚上赶忙承认英法等国的一切要求；并按照侵略者的要求于10月24日、25日分别与英法两国公使交换了《天津条约》批准书，签订了《北京条约》。 ——吴继轩、李胜斌《再论英法联军火烧圆明园的主要目的》 （1）材料一中的“展品”与列强的哪一侵华战争有关？根据材料一并结合所学知识，指出它与中国近代史的内在联系。 （2）材料二中“英军焚毁圆明园”与哪一侵华战争有关？根据材料二并结合所学知识，分析这一做法对清政府产生了怎样的影响？ 【答案】（1）战争：鸦片战争（或第一次鸦片战争）。联系：是中国近代史上与列强签订的第一个不平等条约；使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 （2）战争：第二次鸦片战争。影响：彻底摧毁了清政府的抵抗意志；交换了《天津条约》批准书，签订了《北京条约》；使中国的半殖民地化程度进一步加深。 【解析】（1）战争：根据材料一“驻足观看人数最多的一件展品，是英国与清政府签订的《南京条约》原件。”结合所学可知，《南京条约》是鸦片战争后英国同清政府签订的条约。 联系：结合所学可知，《南京条约》是中国近代史上与列强签订的第一个不平等条约；它破坏了我国的领土、关税等主权，我国自给自足的自然经济开始瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 （2）战争：根据材料二“1860年10月18日，英军焚毁圆明园，则使得清朝统治者完全丧失了抗敌的勇气，马上屈辱投降。”结合所学可知，第二次鸦片战争期间，英法联军洗劫并焚毁了圆明园。 影响：根据材料二“1860年10月18日，英军焚毁圆明园，则使得清朝统治者完全丧失了抗敌的勇气，马上屈辱投降。”可知，第二次鸦片战争彻底摧毁了清政府的抵抗意志；根据材料二“主持和局的恭亲王奕䜣就在10月19日晚上赶忙承认英法等国的一切要求；并按照侵略者的要求于10月24日、25日分别与英法两国公使交换了《天津条约》批准书，签订了《北京条约》。”可知，第二次鸦片战争交换了《天津条约》批准书，签订了《北京条约》；结合所学可知，第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深。 10．（2024·山东济南·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 文献1 文献2 文献3 一、本党定名为“中国共产党”。二、本党纲领如下： （1）革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除的时候： （政治局）扩大会一致决定红军渡过长江在成都之西南或西北建立苏区根据地。组织上：扩大会最后作了下列的决定：（一）毛泽东同志选为常委。 把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来……会议高度评价了关于实践是检验真理问题的讨论。 （1）从材料一中任选一则文献，写出相关会议名称及其意义。 材料二 （2）将特区精神、长征精神和“两弹一星”精神填入材料二的相应位置。从这三种精神中任选其一、结合史实谈谈对这一精神内涵的理解。 【答案】（1）文献1：名称：中共一大。意义：标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 文献2：名称：遵义会议。意义：确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 文献3：名称：中共十一届三中全会。意义：作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策；是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期。（任选一个即可） （2）①长征精神；②“两弹一星”精神；③特区精神。 长征精神：是中国工农红军长征中创造的革命精神。是坚信正义事业必然胜利的精神；是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；是同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 “两弹一星”精神：以钱学森、邓稼先为代表，研制核弹、导弹和人造地球卫星为主要内容的重大国防工程。基本内涵是“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”。 特区精神：1980年，我国正式设立4个经济特区，深圳是经济特区的代表和对外开放的窗口。中国的经济特区不仅创造了举世惊叹的物质文明奇迹，也创造了“敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先”的特区精神。（任选其一） 【解析】（1）文献1：名称：根据材料一“本党定名为‘中国共产党’”并结合所学知识可知，这次会议是中共一大。意义：结合所学中共一大的意义可知，标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 文献2：名称：根据材料一“（政治局）扩大会一致决定红军渡过长江在成都之西南或西北建立苏区根据地”并结合所学遵义会议的内容可知，这次会议是遵义会议。意义：结合所学遵义会议的内容可知，遵义会议确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 文献3：名称：根据材料一“把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来”并结合所学中共十一届三中全会的内容可知，这次会议是中共十一届三中全会。意义：结合所学中共十一届三中全会的内容可知，十一届三中全会上，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策；是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期。（任选一个即可） （2）①：结合所学新民主主义革命时期的重大事件可知，在这期间主要形成了建党精神、井冈山精神、长征精神、抗战精神等，因此①处是长征精神；②：根据所学新民主主义革命和建设时期的重大历史事件，可知主要形成了抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等，等，因此②处是“两弹一星”精神；③根据所学改革开放和社会主义现代化建设新时期形成的宝贵财富可知，主要有特区精神、抗震救灾精神、载人航天精神、女排精神等，因此③处是特区精神。 长征精神：结合所学红军长征进行分析可知，长征精神是中国工农红军长征中创造的革命精神。是坚信正义事业必然胜利的精神；是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；是同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 “两弹一星”精神：结合所学新中国成立后的国防成就可知，以钱学森、邓稼先为代表，研制核弹、导弹和人造地球卫星为主要内容的重大国防工程。基本内涵是“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”。 特区精神：结合所学中国对外开放的知识可知，1980年，我国正式设立4个经济特区，深圳是经济特区的代表和对外开放的窗口。中国的经济特区不仅创造了举世惊叹的物质文明奇迹，也创造了“敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先”的特区精神。（任选其一） 11．阅读下列材料，回答问题。 材料一：截至2010年底，中国的铁路营运里程已居世界第二位。1997年以来全国铁路实现了几次大提速，大大提高了运营效率。公路运输也获得较快发展。全国建立起比较密集的公路网，在黄河、长江等急流阻隔的江河上架设了一座座公路大桥，许多偏远闭塞的山区也通了汽车。到2020年底，中国高速公路里程已达16．1万千米，位居世界第一。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级下册 材料二：2018年底，四川甘孜州首条高速——雅康高速全线通车，开通仅一年后，2019年甘孜州接待游客达3300万人次，同比上涨48%，综合收入363亿元，同比上涨63%。2018年10月，港珠澳大桥的开通，使香港至珠海的公路交通由3小时缩短至20几分钟，增强了香港及珠江东岸地区经济辐射带动作用，充分挖掘了珠江西岸的发展潜力。 ——摘编自陆化普《可持续发展·中国这十年》 （1）据材料一，指出我国交通发展的特点 （2）据材料二及所学知识，分析交通发展带来的影响 （3）综上所述，请举出一例家乡的交通成就，并谈谈你对交通发展的认识 【答案】（1）特点：铁路和公路运输发展迅速，形成密集的交通网络。 （2）影响：提高了运输效率，促进了经济发展；交通发展促进了旅游业发展，增强了区域经济联系。 （3）举例：洛阳地铁开通。（其他符合要求亦可）认识：交通发展对经济和社会进步具有重要作用。 【解析】（1）特点：根据材料一“1997年以来全国铁路实现了几次大提速，大大提高了运营效率。公路运输也获得较快发展。全国建立起比较密集的公路网”可概括出特点是铁路和公路运输发展迅速，形成密集的交通网络。 （2）影响：根据材料二“四川甘孜州首条高速——雅康高速全线通车，开通仅一年后，2019年甘孜州接待游客达3300万人次，同比上涨48%，综合收入363亿元，同比上涨63%”和所学知识可概括出影响是提高了运输效率，促进了经济发展；根据材料二“2018年10月，港珠澳大桥的开通，使香港至珠海的公路交通由3小时缩短至20几分钟，增强了香港及珠江东岸地区经济辐射带动作用，充分挖掘了珠江西岸的发展潜力”和所学知识可概括出影响是交通发展促进了旅游业发展，增强了区域经济联系。 （3）举例：根据所学洛阳相关知识，直接列举出一例洛阳近年在交通方面取得的成就，如洛阳地铁开通。认识：材料一反映了我国交通发展的情况，材料二反映了交通发展带来的影响，综合题干材料信息并结合所学，可从国家交通发展对经济、社会、国防等影响角度，分析概括出对交通发展的认识，如：交通发展对经济和社会进步具有重要作用。 12．中医是独具东方智慧的医学。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 时间 人群 对中西医的看法 晚清时期 严复 批判中医理论基础不科学，缺乏实证依据。 西医的解剖学等基础学科扎实体现西医的科学性和实证精神。 普通民众 较熟悉和信任中医，视为传统治病救人的方法。 对西医的认识逐渐增加，但存在一定的疑虑和排斥。 民国时期 政府 推广五年全日制中医学校教育 积极探索用西医的长处来改革中医 中医院 开设医经、内经等17门中医课程。 西医课程有3门，分别是生理、解剖和传染病。 ——摘编自区结成《当中医遇上西医：历史与省思》 材料二 20世纪80年代后期，中医留学生教育扩大并形成规模，合作办学则在20世纪90年代有新的突破；据统计，1992年中药总销售额125．7亿元，出口创汇4．5亿美元。截至2018年，中医药已经在全球183个国家和地区得到运用，有86个国家政府和中国签订了有关中医药的协议。 ——朱建平《新中国成立以来中医外传历史、途径与海外发展》 （1）依据材料一分析指出当时中医发展经历怎样的变化历程？结合所学分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学，分析指出促使20世纪80年代以后我国中医外传的因素有哪些？ （3）关于中医创新发展路径与全球健康治理的中国方案，你有何建议？ 【答案】（1）变化：从受到挑战到中西医融合发展。 受到挑战原因：列强的侵略、民族危机的加深、西学的传播、改革运动的进行等。 主动改革的原因：思想解放，政府决策影响、医学界的认识提升等。 （2）因素：十一届三中全会后实行对外开放政策；我国全方位外交政策的影响；中医药的功效逐渐为世界人民认可；国家对中医政策的健全与完善；中国综合国力和国际影响力的增强。 （3）建议：建立全球健康治理新标准；完善制度保障体系；创新文化传播与产业融合；打造数字化时代的东方智慧医学体系等。 【解析】（1）变化：根据材料一“批判中医理论基础不科学，缺乏实证依据”可得出，中医收到挑战；根据材料一“开设医经、内经等17门中医课程”和“积极探索用西医的长处来改革中医”可得出，中西医融合发展，因此可得出变化：从受到挑战到中西医融合发展。 受到挑战原因：结合所学晚清时期的时代特征进行分析，可从列强侵略、民族危机、西学、改革等角度进行分析，因此可得出，列强的侵略、民族危机的加深、西学的传播、改革运动的进行等是中医受到挑战的原因。 中西医融合的原因：根据材料一“推广五年全日制中医学校教育”并结合所学民国时期的知识可知，可从思想解放、政府、医学界等角度进行分析，因此可得出，当时的思想解放，政府决策影响、医学界的认识提升等是中西医融合的原因。 （2）因素：根据材料二“20世纪80年代后期，中医留学生教育扩大并形成规模，合作办学则在20世纪90年代有新的突破”并结合所学知识，可从十一届三中全会、外交政策、中医药的功效、国家等角度分析我国中医外传原因，因此可得出因素有：十一届三中全会后实行对外开放政策；我国全方位外交政策的影响；中医药的功效逐渐为世界人民认可；国家对中医政策的健全与完善；中国综合国力和国际影响力的增强。 （3）建议：本题是开放性试题，答案言之有理即可，可围绕治理新标准、保障体系、文化与产业融合、智慧医学体系等角度进行分析，例如建立全球健康治理新标准；完善制度保障体系；创新文化传播与产业融合；打造数字化时代的东方智慧医学体系等。 13．阅读下列材料，回答问题。 材料 坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。 ——摘自党的二十大报告 （1）根据材料，指出中华优秀传统文化与马克思主义相结合的重要意义。 （2）围绕材料提炼出以下两个观点，任选其一，并结合中国近现代史相关史实进行论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述准确） 观点一：马克思主义与中华优秀传统文化的结合推动了中国近现代思想文化的创新发展。 观点二：中国近现代思想文化的发展是在不断融合与借鉴中实现突破的。 【答案】（1）意义：中华优秀传统文化与马克思主义相结合，使马克思主义能够扎根中国历史文化土壤，增强其生命力和适应性；同时，二者在价值观上的高度契合（如民本思想、社会理想等）为马克思主义中国化提供了文化基础，推动了理论与实践的创新发展。 （2）示例：选择观点一：马克思主义与中华优秀传统文化的结合推动了中国近现代思想文化的创新发展。 论述：新文化运动后期，李大钊等先进知识分子在传播马克思主义时，并未全盘否定传统文化，而是结合“民为邦本”“天下为公”等思想，提出马克思主义应服务于中国社会改造。例如，毛泽东将传统“实事求是”思想融入马克思主义，形成“理论联系实际”的哲学基础，成为毛泽东思想的核心。改革开放后，邓小平提出“小康社会”目标，借鉴传统文化中“小康”的社会理想，赋予其社会主义现代化内涵；同时，“革故鼎新”思想与改革开放政策相结合，推动社会主义市场经济体制创新。这种融合使马克思主义理论更贴近中国实际，形成中国特色社会主义理论体系。 结论：马克思主义与中华优秀传统文化的结合，既深化了马克思主义的本土化，又推动了中华文化的现代转型，成为中国近现代思想文化创新发展的重要动力。 【解析】（1）意义：根据材料“坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。”结合所学可知，中华优秀传统文化与马克思主义相结合，使马克思主义能够扎根中国历史文化土壤，增强其生命力和适应性；根据材料“中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。”可知，中国传统文化和马克思主义在价值观上的高度契合（如民本思想、社会理想等）为马克思主义中国化提供了文化基础，推动了理论与实践的创新发展。 （2）观点：观点题干已经给出，任意选择一个观点进行论述即可。如选择观点一：马克思主义与中华优秀传统文化的结合推动了中国近现代思想文化的创新发展。 论述：根据选择的观点，结合新文化运动后期马克思主义的传播，改革开放后马克思主义与中国国情相结合的基本史实进行论述。新文化运动后期，李大钊等先进知识分子在传播马克思主义时，并未全盘否定传统文化，而是结合“民为邦本”“天下为公”等思想，提出马克思主义应服务于中国社会改造。例如，毛泽东将传统“实事求是”思想融入马克思主义，形成“理论联系实际”的哲学基础，成为毛泽东思想的核心。改革开放后，邓小平提出“小康社会”目标，借鉴传统文化中“小康”的社会理想，赋予其社会主义现代化内涵；同时，“革故鼎新”思想与改革开放政策相结合，推动社会主义市场经济体制创新。这种融合使马克思主义理论更贴近中国实际，形成中国特色社会主义理论体系。最后得出结论：马克思主义与中华优秀传统文化的结合，既深化了马克思主义的本土化，又推动了中华文化的现代转型，成为中国近现代思想文化创新发展的重要动力。 14．阅读下列材料，回答问题。 材料一 在中外文化交流中，大熊猫一直被称为中国的“友好大使”，促进了中国与外国的相互了解。在20世纪50年代，中国向苏联赠送了两只熊猫；在20世纪纪60年代，熊猫受到冷落，除了向朝鲜赠送之外，没有向任何其他国家赠送。到了中美关系解冻的20世纪70年代，熊猫突然在西方走红，美国、日本、法国、英国、西德、墨西哥和西班牙相继获赠大熊猫。 ——摘编自《古往今来话中国：中国的文化元素》 材料二 中国改革开放的历史进程中，通过向其他国家赠送熊猫，中国政府可以加强与其他国家的友好关系，推动经济、文化和科技等各个领域的合作与交流。熊猫外交不仅是中国对外开放的重要手段，同时也是中国积极推动全球治理和合作的表现。 ——摘编自《熊猫外交：中国的软实力战略》 （1）据材料一，指出中华人民共和国成立后，我国熊猫外交的发展有何变化。并指出该外交行为反映了我国怎样的外交政策。 （2）据材料一，举一例史实说明不同时期熊猫外交的历史背景。 （3）据材料一、二，谈谈你对熊猫外交的认识。 【答案】（1）变化：大熊猫作为“国礼”赠送的国家突破了社会主义国家的范围，扩大至资本主义国家。外交政策：和平外交政策。 （2）背景：新中国成立初期，我国受到帝国主义的封锁包围，与苏联、朝鲜等社会主义国家交好，抗美援朝更密切了中朝人民友谊；20世纪70年代初，中美关系开始走向正常化，打破了中美两国20多年的敌对状态。 （3）认识：熊猫外交见证了中国与其他国家的友好交往，也展现了中国爱好和平的大国形象；熊猫外交可以使中国政府加强与其他国家的友好关系，推动经济、文化和科技等各个领域的合作与交流；熊猫外交不仅是中国对外开放的重要手段，同时也是中国积极推动全球治理和合作的表现。 【解析】（1）变化：根据材料一“除了向朝鲜赠送之外，没有向任何其他国家赠送……熊猫突然在西方走红，美国、日本、法国、英国、西德、墨西哥和西班牙相继获赠大熊猫”可知，大熊猫作为“国礼”赠送的国家突破了社会主义国家的范围，扩大至资本主义国家。外交政策：根据所学知识可知，中国一直奉行独立自主的和平外交政策，因此，熊猫外交体现了我国和平外交政策。 （2）背景：根据材料一“在20世纪50年代，中国向苏联赠送了两只熊猫，在20世纪60年代，熊猫受到冷落，除了向朝鲜赠送之外，没有向任何其他国家赠送”，结合所学可知，新中国成立初期，我国受到帝国主义的封锁包围，与苏联、朝鲜等社会主义国家交好，抗美援朝更密切了中朝人民友谊；根据材料一“到了中美关系解冻的20世纪70年代，熊猫突然在西方走红”可知，20世纪70年代初，中美关系开始走向正常化，打破了中美两国20多年的敌对状态。 （3）认识：本题为开放性试题，言之有理即可。熊猫外交是中国和平外交的载体，通过文化软实力促进国际友好合作。熊猫外交见证了中国与其他国家的友好交往，也展现了中国爱好和平的大国形象；熊猫外交是传统文化与现代外交智慧的结合，可以使中国政府加强与其他国家的友好关系，推动经济、文化和科技等各个领域的合作与交流；熊猫外交不仅是中国对外开放的重要手段，同时也是中国积极推动全球治理和合作的表现。 15．阅读材料，探究问题。 【走进新时代】 材料一 （1）请将上图年代尺中空白处的内容补充完整。根据材料一和所学知识回答，为什么说邓小平是“中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师”？ 【在希望的田野上】 材料二 （2）为什么说材料中“生死契约”是中国农村改革的第一份宣言书？它体现了怎样的“小岗村精神”？ （3）材料二中两段凤阳花鼓词，道出了改革开放前后凤阳的变化，这种变化带给我们的启示是什么？ 【答案】（1）空白处内容：①中共十一届三中全会。②1992。 理由：在改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平最重要的思想和政治遗产是他带领党和人民开创了中国特色社会主义，他创立的邓小平理论阐明了中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路。（若答出邓小平的两点具体贡献亦可，如：作出了改革开放的决策；提出了中国特色的社会主义建设理论；发表了南方谈话等） （2）原因：小岗村农民率先在中国农村实行“包干到户”，拉开了我国农村实行家庭联产承包责任制的序幕。 “小岗村精神”：自力更生、奋发图强、实事求是、求真求实、敢为人先、勇于创新等。（言之有理写出一点即可） （3）生产关系的调整要适应生产力的发展；农业政策要符合农民的实际，提高农民的生活水平等。（言之有理即可） 【解析】（1）补充：根据所学可知，1978年底，中共中央在北京召开中共十一届三中全会。这次会议作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。所以①处填写中共十一届三中全会。1992年，邓小平在南方视察，发表一系列重要谈话，即南方谈话，1992年10月党的十四大召开，所以②处填写1992。 理由：根据所学可知，邓小平为中国的改革开放和社会主义现代化建设做出了卓越贡献，作出了改革开放的决策，提出了中国特色的社会主义建设理论，发表了南方谈话等，在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平最重要的思想和政治遗产是他带领党和人民开创了中国特色社会主义，他创立的邓小平理论阐明了中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，所以说他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 （2）原因：结合图片信息“小岗村‘大包干’纪念馆里保存的‘生死契约’”和所学知识可知，安徽省凤阳县小岗村首先实行分田包产到户、自负盈亏的生产责任制。随后，在中央指导下，农村逐步实行家庭联产承包责任制，农业生产力得到大发展，农村开始富裕起来了。所以说材料中“生死契约”是中国农村改革的第一份宣言书 精神：结合所学知识可知，安徽省凤阳县小岗村农民为了发展农村经济而大胆迈出第一步，因此“小岗村精神”就是自力更生、奋发图强、实事求是、求真求实、敢为人先、勇于创新等。 （3）启示：本小题为开放性题目，观点正确，言之有理即可。材料二“凤阳地多不打粮……不见新娘进凤阳”反映了改革开放之前，人民公社政社合一、统一经营，农民收入不高，农村经济落后的情况；材料二中“三年跨了三大步”说明中共十一届三中全会后，凤阳县经济有了大幅度的提升，这是由于1978年中共十一届三中全会作出了实行改革开放的决策，凤阳县小岗村农民率先开始了农村经济体制改革的尝试，包产到户，自负盈亏，农民有了生产自主权，激发了劳动热情，推动了农村经济的发展。综上所述，这种变化带给我们的启示是改革推动社会进步，只有生产关系适应了生产力的发展，才能调动农民的生产积极性，发展农村经济。 16．中国共产党在革命与建设中不断发展。阅读材料，回答问题。 材料一 1922年7月，中共二大在上海成都路辅德里625号召开，陈独秀、李达、蔡和森等12人出席了会议，核心议题是制定出符合中国国情的革命纲领。……然而伟大建党精神并未止步于中共二大这一关键点，而是在中国共产党百年奋斗历程中薪火相传，中国共产党人才有了接续奋斗的精神支撑。 ——忻平，韦博《论中共二大与伟大建党精神的正式形成》 （1）结合所学，简述中共二大制定的党的最低纲领的主要内容。概括伟大建党精神的内涵。 材料二 党领导琼崖革命经过二十三年的武装斗争所形成的琼崖革命精神是中国共产党革命精神谱系的重要组成部分，是琼崖革命取得胜利的根本保证，是今天海南自由贸易港建设乃至我国社会主义现代化建设的强大精神力量。 ——林郁，尚婷《琼崖革命胜利的历史与现实意义》 （2）结合所学，写出琼崖革命“二十三年的武装斗争”的起止时间。简述作为中学生的我们如何在海南自由贸易港建设中弘扬琼崖革命精神。 材料三  焦裕禄 王进喜  雷锋 ——教育部组织编写义务教育教科书中国历史八年级下册第6课《艰辛探索与建设成就》 （3）从材料三中选择一位榜样人物，结合初中生的特点，拟定一个初中历史学习主题并设计出能有效传播其先进事迹的宣传途径。 选择人物： 学习主题： 宣传途径： 【答案】（1）内容：在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。内涵：坚定理想信念，艰苦奋斗，敢于斗争；始终保持党的先进性和纯洁性；团结群众，依靠人民，为民族复兴接续奋斗。 （2）时间：1927年至1950年。学习琼崖革命历史，传承艰苦奋斗、百折不挠的精神； 积极参与社会实践活动，如志愿服务、环保行动，践行革命精神；宣传琼崖革命故事，通过校园活动、新媒体传播其精神价值。 （3） 雷锋 “学习雷锋精神，争做新时代好少年” 组织“雷锋精神”主题班会，通过故事分享、情景剧表演等形式传播事迹；制作手抄报或电子海报，在校园内展览；开展“学雷锋志愿服务”活动，如社区清洁、帮助孤寡老人等。 【解析】（1）内容：据题干和所学知识可知，中共二大制定的党的最低纲领的主要内容是在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。 内涵：据题干“……然而伟大建党精神并未止步于中共二大这一关键点，而是在中国共产党百年奋斗历程中薪火相传，中国共产党人才有了接续奋斗的精神支撑”和所学知识可知，材料中强调“接续奋斗”，应结合党的革命精神（如红船精神、长征精神等）概括为理想信念、斗争精神、群众路线等核心内涵。因此可概括为坚定理想信念，艰苦奋斗，敢于斗争；始终保持党的先进性和纯洁性；团结群众，依靠人民，为民族复兴接续奋斗。 （2）时间：据所学知识可知，琼崖革命“二十三年的武装斗争”的起止时间是1927年（琼崖武装斗争开始）至1950年（海南岛解放）。 弘扬精神：据题干“党领导琼崖革命经过二十三年的武装斗争所形成的琼崖革命精神是中国共产党革命精神谱系的重要组成部分，是琼崖革命取得胜利的根本保证，是今天海南自由贸易港建设乃至我国社会主义现代化建设的强大精神力量”和所学知识可知，中学生弘扬革命精神需结合自身实际，如通过历史学习增强责任感，通过实践行动体现奉献精神，从思想学习、行动实践、文化传播三方面提出具体措施。例如学习琼崖革命历史，传承艰苦奋斗、百折不挠的精神； 积极参与社会实践活动，如志愿服务、环保行动，践行革命精神；宣传琼崖革命故事，通过校园活动、新媒体传播其精神价值等。 （3）据材料三图片信息和所学知识可知，图一为焦裕禄 ，图二为王进喜，图三为雷锋，任选其一即可。示例：雷锋是初中生熟悉的榜样人物，其“无私奉献、助人为乐”的精神契合青少年价值观教育。 学习主题需简洁明确，宣传途径应多样化且易于学生参与，如实践活动与校园宣传结合，增强实效性。学习主题可为“学习雷锋精神，争做新时代好少年”，宣传途径可以组织“雷锋精神”主题班会，通过故事分享、情景剧表演等形式传播事迹；制作手抄报或电子海报，在校园内展览；开展“学雷锋志愿服务”活动，如社区清洁、帮助孤寡老人等。 17．九年级某班学生在“文明传承与创新”的历史主题学习中，分别从科技创新、外交智慧和文化传承三个维度，展示了中华文明在不同历史时期的核心价值与创新实践。阅读材料，完成下列探究活动。 【书写文明的革新引擎】 东汉时期书写材料以竹简、木牍和昂贵的帛为主，难以满足文化传播需求。蔡伦在总结前人经验的基础上，系统改进了造纸工艺。蔡伦的改进使纸张成为廉价、轻便的书写载体，推动了中国乃至世界文化、科技与教育的革命性发展。 【外交破冰的共赢指南】 中国作为新成立的社会主义国家，面临复杂的国际环境。部分国家对中国存在意识形态偏见，在发言中攻击共产主义，指责中国为“新殖民主义”，企图将会议引向意识形态对抗。周恩来总理提出“求同存异”方针，成为化解矛盾、推动会议成功的关键。其精神与实践至今仍对国际关系产生深远影响。 【民族文化的觉醒之路】 《哪吒之魔童闹海》影片中通过哪吒的法宝、传统乐器的配乐和人物的造型，融合了道教壁画、京剧程式与数字技术，实现了传统文化的现代转码。电影的叙事结构将哪吒的逆天反抗精神置于宿命与人性困厄之中，弱化父子矛盾，强化亲情、友情和师徒情，展现出当代动画电影对传统神话的创新演绎。 问题一：文明基因解码 （1）根据材料，将下列表格补充完整： 创新维度 核心价值 创新实践案例 历史影响关键词 器物革新 实用性与普惠性 蔡伦改进造纸术 知识传播革命 制度创新 包容性秩序构建 ① 国际合作范式转换 ② 文化主体性重构 哪吒电影创作 文化符号全球化传播 问题二：创新路径探析 （2）根据材料，任选一项创新实践案例，结合具体实践案例说明其历史价值。 【答案】（1）①万隆会议提出“求同存异”方针；②精神传承（文化传承或文化创新亦可） （2）示例1：在万隆会议上，部分国家对中国存在意识形态偏见并进行攻击，让会议面临陷入意识形态对抗的危机。“求同存异”方针提出后，搁置了各国在意识形态等方面的分歧，聚焦于亚非国家争取民族独立、发展民族经济等共同利益。这使得会议能够顺利进行，达成一系列成果，加强了亚非国家之间的团结与合作。从更长远看，该方针为中国后续外交活动提供了重要策略指导，帮助中国与众多亚非国家建立友好关系，拓展外交空间。同时，它也为国际社会处理不同国家间矛盾分歧、开展合作提供了典范，推动了国际合作从以意识形态划分阵营向基于共同发展需求转变，对构建更公平合理的国际秩序起到了积极作用。 示例2：在蔡伦改进造纸术之前，竹简木牍笨重，缣帛昂贵，严重限制文化传播。蔡伦改进造纸工艺后，纸张成本大幅降低且轻便易携。在国内，它让书籍抄写和传播更为便捷，大量文化典籍得以留存，促进了学术交流和教育发展。在国际上，造纸术传播到世界各地，为欧洲文艺复兴等文化运动奠定物质基础，推动了知识在全球范围内的传播，是人类文明传承和发展的关键助力。 示例3：哪吒电影创作中融合了丰富的传统文化元素和内涵，吸引了大众尤其是年轻群体对传统文化的关注，增强了民族文化认同感，实现了传统文化内涵与现代价值观念的对接，为传统文化传承注入新活力，也为国产动画电影如何挖掘传统文化价值提供了成功范例。同时，哪吒这一文化符号借助电影传播到全球，促进了中华文化在全球范围内的传播，增强了中华文化的国际影响力，为传统文化在国际上的传承与交流搭建了桥梁。 【解析】（1）①：根据材料“周恩来总理提出‘求同存异’方针，成为化解矛盾、推动会议成功的关键”等信息结合所学知识可知，1955年万隆会议上，面对一些国家攻击共产主义和帝国主义的挑拨，周恩来提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功，中国代表团积极开展会外交往，与很多国家的代表团举行会晤，加强了同亚非各国的团结与合作，因此①处应是万隆会议提出“求同存异”方针。 ②：根据材料“《哪吒之魔童闹海》影片中通过哪吒的法宝、传统乐器的配乐和人物的造型，融合了道教壁画、京剧程式与数字技术，实现了传统文化的现代转码”结合所学知识可知，哪吒电影创作中通过哪吒的法宝、传统乐器的配乐和人物的造型，融合传统文化与现代技术，促进我国文化符号的全球化传播，因此②处应是精神传承。 （2）本题属于开放性试题，解答本题时任选一项创新实践案例，结合具体实践案例说明其历史价值。可以选择“书写文明的革新引擎”的相关内容，该实践案例主要体现了东汉蔡伦改进我国造纸术，结合蔡伦改进造纸术的过程、特点及其产生的影响角度分析回答。如在蔡伦改进造纸术之前，竹简木牍笨重，缣帛昂贵，严重限制文化传播。蔡伦改进造纸工艺后，纸张成本大幅降低且轻便易携。在国内，它让书籍抄写和传播更为便捷，大量文化典籍得以留存，促进了学术交流和教育发展。在国际上，造纸术传播到世界各地，为欧洲文艺复兴等文化运动奠定物质基础，推动了知识在全球范围内的传播，是人类文明传承和发展的关键助力。 可以选择“外交破冰的共赢指南”的相关内容，该实践案例主要体现了周恩来在万隆会议上提出的“求同存异”方针，结合万隆会议的史实和“求同存异”方针提出的影响分析回答。如在万隆会议上，部分国家对中国存在意识形态偏见并进行攻击，让会议面临陷入意识形态对抗的危机。“求同存异”方针提出后，搁置了各国在意识形态等方面的分歧，聚焦于亚非国家争取民族独立、发展民族经济等共同利益。这使得会议能够顺利进行，达成一系列成果，加强了亚非国家之间的团结与合作。从更长远看，该方针为中国后续外交活动提供了重要策略指导，帮助中国与众多亚非国家建立友好关系，拓展外交空间。同时，它也为国际社会处理不同国家间矛盾分歧、开展合作提供了典范，推动了国际合作从以意识形态划分阵营向基于共同发展需求转变，对构建更公平合理的国际秩序起到了积极作用。 也可以选择“民族文化的觉醒之路”的相关内容，该事件案例主要体现了《哪吒之魔童闹海》影片，结合哪吒脑海电影的特点、影响角度分析回答，如哪吒电影创作中融合了丰富的传统文化元素和内涵，吸引了大众尤其是年轻群体对传统文化的关注，增强了民族文化认同感，实现了传统文化内涵与现代价值观念的对接，为传统文化传承注入新活力，也为国产动画电影如何挖掘传统文化价值提供了成功范例。同时，哪吒这一文化符号借助电影传播到全球，促进了中华文化在全球范围内的传播，增强了中华文化的国际影响力，为传统文化在国际上的传承与交流搭建了桥梁。 18．阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国航空工业发展阶段 时间 说明 阶段一1950—1963年 1950年，新中国航空工业筹备组成立。1954年，中国生产的第一架飞机——初等教练机5成功首飞。此后，中国航空工业迅速完成了从修理制造到自行设计的转变。 阶段二1963—1979年 中国航空工业发展之初，是通过仿制机型来积累航空工业生产经验。从1964年开始，中国自主研制歼—8、轰—5等机型。 阶段三1979—至今 随着改革开放的深入，我国在航空工业管理体制、科研生产模式等方面进行了一系列探索和创新。歼—31、轰—6K等机型的研制成功，标志着我国已经进入世界航空强国的行列。中国航空工业部门在努力发展军用航空的同时，开始转向民用航空产品。民用飞机的多种产品已批量进入国内外市场。近年来，中国航空工业全面对外开放，积极进行国际技术合作。 ——摘编自杨方方等《论新中国航空工业发展及其文化的形成》 材料二 2024年2月，中国国产大型客机C919迎来国际首秀，成为亚洲最大航空盛会新加坡航展上的“明星飞机”，鼓舞世界。C919的零部件供应商中包括美国通用电气、霍尼韦尔等全球知名企业，国际供应商从C919的成功中受益，共享这份骄傲。C919飞出国门，打破了非“A”（空客）即“B”（波音）的局面，为各国航空公司提供了“C”（中国商飞）选项。 ——摘编自新华社《C919海外亮相国际合作又添新典范》 （1）据材料一，概括新中国成立以来中国航空工业的发展模式发生了怎样的变化。 （2）据材料二并结合所学知识，对C919“鼓舞世界”作出合理解释。 （3）综合上述材料，你认为未来中国航空工业应如何实现高质量发展。 【答案】（1）变化：从修理制造、仿制到自主研制，自主创新能力不断提升；从单一军用到军民共同发展；开放性与国际化程度加深。 （2）合理解释：体现了经济全球化中的国际合作、技术交流；是中国持续对外开放的成果，体现了技术创新与突破。 （3）做法：打破技术壁垒，掌握核心技术；加强国际交流与合作。 【解析】（1）变化：根据材料一“中国航空工业迅速完成了从修理制造到自行设计的转变”“通过仿制机型来积累航空工业生产经验”“中国自主研制歼—8、轰——5等机型”“歼—31、轰—6K等机型的研制成功，标志着我国已经进入世界航空强国的行列”可知，新中国成立以来中国航空工业从修理制造、仿制到自主研制，自主创新能力不断提升；根据材料一“中国航空工业部门在努力发展军用航空的同时，开始转向民用航空产品。民用飞机的多种产品已批量进入国内外市场”可知，中国航空工业从单一军用到军民共同发展；根据材料一“民用飞机的多种产品已批量进入国内外市场”“中国航空工业全面对外开放，积极进行国际技术合作”可知，中国航空工业的开放性与国际化程度加深。 （2）合理解释：根据材料二“C919的零部件供应商中包括美国通用电气、霍尼韦尔等全球知名企业，国际供应商从C919的成功中受益”可知，C919体现了经济全球化中的国际合作、技术交流；根据材料二“C919飞出国门，打破了非‘A’（空客）即‘B’（波音）的局面，为：各国航空公司提供了‘C’（中国商飞）选项”并结合所学知识可知，这一现象的出现是中国持续对外开放的成果，体现了技术创新与突破。 （3）做法：本题是开放性题目，言之有理即可。如：打破技术壁垒，掌握核心技术；加强国际交流与合作。 19．阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国汽车工业大事记（部分） 发展阶段 事件 起步（1949-1978年） 1953年，中国第一家汽车制造企业（第一汽车制造厂）在长春诞生。 1958年，中国生产出的红旗牌轿车成为国家领导人的用车。此后，上海汽车制造厂先后制造出走平民化路线的凤凰牌和上海牌轿车，丰富了民用汽车产品领域。 引进合资（1978-2001年） 1983年，中国第一家汽车合资企业——北京吉普成立。此后，众多合资公司纷纷成立，中国开始接触到国际汽车企业，在学习先进汽车技术的同时，还借鉴其管理制度、法律体系和组织程序。 市场化发展（2001-2009年） 丰田、奔驰等世界汽车巨头企业纷纷进入中国市场与国内企业成立合资公司。吉利、长城等部分民营企业也进入汽车市场、与合资企业相互竞争，逐渐成长。人民群众以更低廉的价格买到更好的产品，极大地刺激和提升了中国消费者的消费欲望。 ——摘编自马符讯《中国汽车工业70年的成就、经验与未来展望》 材料二 多年来，新能源汽车已经成为推动汽车工业高质量发展的新动能。2021年，我国新能源汽车产销首次突破350万辆，连续七年位居全球第一。除了在市场规模领跑全球，在技术水平提升和产业链带动上也是可圈可点。刚刚结束的冬奥会和冬残奥会上，北汽福田的515辆氢燃料电池大客车投入使用，产值接近三四十个亿。截至目前，国家先后推出60余项支持新能源汽车发展的政策，各地政府结合实际出台500多项配套政策。我国已经建立起全球范围最为完备的新能源汽车支持政策体系。 ——中央广播电视总台《新能源汽车成为产业高质量发展新动能》 （1）根据材料一并结合所学知识，简要说明这三个阶段我国汽车工业发展的历史背景。 （2）根据材料二概括“新能源汽车成为推动汽车工业高质量发展的新动能”的理由。 （3）现代以来我国汽车工业的发展给你的启示是什么？ 【答案】（1）起步阶段：第一个五年计划期间，我国集中力量发展重工业；引进合资阶段：1978年我国开始实行改革开放政策；市场化阶段：2001年我国加入世界贸易组织；对外开放进一步扩大。 （2）理由：市场规模领跑全球推动汽车产业的快速发展；带动汽车技术水平不断提升；产业链逐渐成熟创造可观的经济收益；促进汽车工业政策体系的更新和完善。 （3）坚持自主发展与开放合作相结合；政策引导至关重要；顺应时代发展潮流。（言之有理即可） 【解析】（1）起步阶段：根据材料“1949-1978年”，结合所学知识可知，新中国成立初期，国家工业基础薄弱，汽车工业几乎一片空白。为了实现国家工业化，改变工业落后的面貌，国家实施了“一五”计划，集中力量发展重工业。在这样的背景下，国家重点扶持汽车制造企业，1953 年第一汽车制造厂在长春诞生。此后，为满足不同需求，红旗牌轿车作为国家领导人用车被生产出来，上海汽车制造厂也制造出面向平民的轿车，丰富民用汽车产品领域。因此，我国汽车工业在起步阶段的历史背景是第一个五年计划期间，我国集中力量发展重工业； 引进合资阶段：根据材料“1978-2001年”，结合所学知识可知，1978 年我国实行改革开放政策，对外开放逐步扩大。在经济全球化的大趋势下，为了引进国外先进的技术和管理经验，提升我国汽车工业的水平，国家鼓励汽车行业开展合资合作。1983 年中国第一家汽车合资企业——北京吉普成立，随后众多合资公司纷纷涌现，中国汽车工业开始接触国际先进的汽车技术、管理制度等。因此，我国汽车工业在引进合资阶段的历史背景是1978年我国开始实行改革开放政策； 市场化阶段：根据材料“2001-2009年”，结合所学知识可知，2001 年中国加入世界贸易组织（WTO），进一步融入世界经济体系。这使得世界汽车巨头企业看好中国庞大的汽车市场，纷纷进入中国与国内企业成立合资公司。同时，国内市场经济体制不断完善，为民营企业的发展提供了良好的环境，吉利、长城等民营企业进入汽车市场，与合资企业展开竞争，推动了汽车市场的繁荣。因此，我国汽车工业在市场化阶段的历史背景有：2001年我国加入世界贸易组织；对外开放进一步扩大。 （2）理由：根据材料“2021年，我国新能源汽车产销首次突破350万辆，连续七年位居全球第一。除了在市场规模领跑全球”可知，市场规模领跑全球推动汽车产业的快速发展；根据材料“在技术水平提升和产业链带动上也是可圈可点”可知，带动汽车技术水平不断提升；根据材料“北汽福田的515辆氢燃料电池大客车投入使用，产值接近三四十个亿”可知，产业链逐渐成熟创造可观的经济收益；根据材料“国家先后推出60余项支持新能源汽车发展的政策，各地政府结合实际出台500多项配套政策。我国已经建立起全球范围最为完备的新能源汽车支持政策体系”可知，促进汽车工业政策体系的更新和完善。 （3）启示：开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕“现代以来我国汽车工业的发展”谈启示，言之成理即可。如：坚持自主发展与开放合作相结合；政策引导至关重要；顺应时代发展潮流。 20．自从世界连成一个整体，世界格局的演变会深刻影响到中国的命运和前途。某班同学以“世界格局与中国”为主题设计了下列探究活动。请你完成相关任务。 任务一 【悲弱国无外交】  《辛丑条约》的签订 巴黎和会三巨头 （1）探究《辛丑条约》对中国造成怎样的影响？通过中国参加巴黎和会身份及遭遇分析近代中国在国际上无外交地位的根本原因。 任务二 【赞独立谋出路】 图一 1950年10月志愿军开赴朝鲜战场 图二 1972年尼克松访华 （2）二战以后世界形成怎样的政治格局？根据上述两幅图片，结合史实探究新中国通过哪些方式在国际局势中打破僵局谋出路的”。 任务三 【颂大国谋新篇】 材料 当前国际形势基本特点是世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化，不论人们身处何国、信仰何如、是否愿意，实际上已经处在一个命运共同体中。粮食安全、资源短缺、气候变化、网络攻击、人口爆炸、环境污染、疾病流行、跨国犯罪等全球非传统安全问题层出不穷，对国际秩序和人类生存都构成了严峻挑战。命运共同体（a Community of Shared Future for Mankind）是2011年以来中国政府和领导人关于国际关系和人类社会未来的新理念，包括相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观，旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。2012年，党的十八大报告第一次提出和阐释了“人类命运共同体”理念。2022年10月16日，党的二十大报告将构建人类命运共同体作为中国式现代化的本质要求。 ——摘编自中国共产党党史网 （3）根据材料概括中国政府提出“人类命运共同体”的背景。结合所学回答中国在政治、经济和军事等不同领域为构建人类命运共同体做出哪些努力？ 【答案】（1）影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具；中国完全陷入半殖民地半封建的深渊。 身份：第一次世界大战的战胜国之一。遭遇：巴黎和会无视中方代表提出的收回德国在山东一切权益的合理要求/巴黎和会将德国在中国山东的权益全部转给日本 原因：近代中国科技和军事落后，国力弱。 （2）格局：两极格局 方式 ①武力回击（军事回击）-----1950-1953年，抗美援朝，保家卫国。 ②外交突破-----1972年，毛泽东会见美国总统尼克松，双方正式签署《联合公报》---中美关系开始走向正常化 / 中国与日本正式建立外交关系---许多国家纷纷与中国建交，带来建交高潮。 （3）背景：世界政治走向多极化、经济全球化，世界各国处于同一命运共同体中；诸多非传统安全问题对国际秩序和人类安全构成严重挑战。 中方努力： ① 中国主导“一带一路”建设-- 与沿线国家共同发展，为世界经济发展做出重要贡献（经济） ②中国积极发展全球伙伴关系，积极参与全球治理体系改革和建设。中国积极参与100多个政府间国际组织的工作在环境、粮食、预防犯罪、禁毒等问题上发挥作用。（政治） ③多次参与联合国维和行动，在世界各地的军事冲突和人道主义援助中发挥作用。（军事） 【解析】（1）影响：根据任务一“《辛丑条约》的签订”，结合所学知识可知，《辛丑条约》的签订，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建的深渊。 身份：根据任务一“巴黎和会”，结合所学知识可知，中国是第一次世界大战的战胜国之一。 遭遇：根据任务一“巴黎和会”，结合所学知识可知，巴黎和会无视中方代表提出的收回德国在山东一切权益的合理要求。（或巴黎和会将德国在中国山东的权益全部转给日本。） 原因：根据任务一“巴黎和会”，结合所学知识可知，近代中国在国际上无外交地位的根本原因是近代中国科技和军事落后，国力弱。 （2）格局：根据所学知识可知，二战以后世界形成的政治格局是两极格局。 方式：根据任务二图片，结合所学知识可知，“图一1950年10月志愿军开赴朝鲜战场”反映的是1950-1953年，抗美援朝，保家卫国。说明新中国通过武力回击（军事回击）的方式在国际局势中打破僵局谋出路的。“图二1972年尼克松访华”反映的是1972年，毛泽东会见美国总统尼克松，双方正式签署《联合公报》，标志着中美关系开始走向正常化。此后中国与日本正式建立外交关系，许多国家纷纷与中国建交，带来建交高潮。说明新中国通过外交突破的方式在国际局势中打破僵局谋出路的。 （3）背景：根据任务三“当前国际形势基本特点是世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化，不论人们身处何国、信仰何如、是否愿意，实际上已经处在一个命运共同体中。”可知，世界政治走向多极化、经济全球化，世界各国处于同一命运共同体中；根据材料“粮食安全、资源短缺、气候变化、网络攻击、人口爆炸、环境污染、疾病流行、跨国犯罪等全球非传统安全问题层出不穷，对国际秩序和人类生存都构成了严峻挑战。”可知，诸多非传统安全问题对国际秩序和人类安全构成严重挑战。 中方努力：根据任务三材料，结合所学知识可知，中国在经济方面主导“一带一路”建设——与沿线国家共同发展，为世界经济发展做出重要贡献；在政治方面，中国积极发展全球伙伴关系，积极参与全球治理体系改革和建设。中国积极参与100多个政府间国际组织的工作在环境、粮食、预防犯罪、禁毒等问题上发挥作用。军事方面，中国多次参与联合国维和行动，在世界各地的军事冲突和人道主义援助中发挥作用。 14 / 33 学科网（北京）股份有限公司 $$