第7单元第3课《守正创新》教学课件-2024-2025学年冀美版（2024）初中美术七年级下册

冀美版（2024）初中美术七年级下册 《守正创新》教学课件 开场白 传统工艺的魅力 介绍秸秆扎刻的历史价值，探讨其在现代的创新与传承，引领观众走进《守正创新》的探索之旅。 新光彩的绽放 展示如何将古老工艺与现代元素结合，使其在保留传统魅力的同时，展现出与时俱进的新面貌。 守正 - 文化内涵 秸秆扎刻是农耕文明的产物，承载着祈福的民俗文化，生动展现了传统节日和民间习俗的内涵。 守护这些文化内涵，能让秸秆扎刻保持独特的文化基因，成为传递民族精神与情感的重要载体。 守正 - 文化传承的意义 守正 - 经典技艺 - 材料处理 传统制作从材料处理就有讲究，晾晒、挑选秸秆，保证质地合适，为后续制作打好基础。 守正 - 经典技艺 - 基础技法 01 秸秆扎刻基础技法 剪割、刻划、绑扎、编织，凝聚前人智慧，是这门艺术的立足之本。 02 守正 - 经典技艺 严谨塑造动物、建筑、花卉，长期实践检验的塑造方法待传承。 03 守正 - 传统审美 北方粗犷南方细腻，独特审美风格体现地域特色。 04 守正 - 造型特点 追求神形兼备，艺术加工写实基础，展现秸秆扎刻独特美感。 05 守正 - 色彩与装饰 以本色为主，简单对比，装饰简洁寓意丰富，传统韵味十足。 6 突破传统，把现代城市建筑、科技产品、校园生活等场景融入创作，展现时代风貌。 创新 - 题材创新 - 结合现代生活 创新 - 题材创新 - 现代题材示例 以高铁、5G 基站为原型创作，体现科技发展；刻画校园生活，反映当代学生状态。 创新 - 题材创新 - 挖掘新寓意 赋予作品新故事，传递环保、抗疫等现代价值观，赋予作品新内涵。 创新 - 题材创新 - 环保主题示例 用被污染和修复后的场景对比，呼吁保护环境，赋予作品教育意义。 10 创新 - 造型设计 - 现代理念运用 借鉴简约、抽象、几何等现代设计理念，改造传统造型。 创新 - 造型设计 - 造型改造示例 把传统建筑简化成几何图形，突出线条轮廓，让作品更具现代感。 12 创新 - 造型设计 - 结构形态创新 尝试制作动态、互动作品，如活动翅膀的飞鸟，增加作品趣味性。 创新 - 材料创新 - 拓展材料 除小麦、玉米秸秆，尝试芦苇、高粱秸秆，还可结合纸张、布料等材料。 14 创新 - 材料创新 - 环保材料 探索使用可降解新型环保材料，让作品更符合现代环保理念。 15 创新 - 工具创新 - 现代工具辅助 利用激光切割机裁剪、3D 打印机制模、计算机软件绘图，提高制作效率和精度。 16 将秸秆扎刻与剪纸、刺绣融合，如用剪纸装饰、刺绣针法绣花纹。 创新 - 工艺技法 - 融合其他工艺 创新 - 工艺技法 - 改良传统技法 改良绑扎方法、创新染色工艺，让传统技法更适应现代创作。 18 创新 - 展示传播 - 数字技术 借助 VR、AR、3D 建模，实现线上虚拟展示，提升观赏体验。 创新 - 展示传播 - 新媒体平台 通过抖音、直播、微信公众号等新媒体，推广秸秆扎刻，扩大影响力。 守正与创新的关系 - 守正为根基 创新的驱动力 创新通过新题材、造型、材料，吸引现代人，为传统艺术带来持续生命力。 作品的启示 欣赏守正与创新作品，激发思考，探讨如何在创作中兼顾两者，打造独特风格。 守正的内涵 坚守文化内核，传承技艺精髓，保持传统审美，是工艺发展的稳固基础。 平衡的艺术 在实践中找到守正与创新的结合点，使作品既富有时代特色又不失古典魅力。 互动学习 分享感受，讨论创意，通过团队合作和个人实践，共同探索守正创新的路径。 结束语 投票活动介绍 投票时间 投票方式 投票规则说明 以秸秆扎刻为主题，鼓励创新，传承传统工艺，期待同学们的精彩作品。 每人限投一次，需通过验证，展示创意与传承并重，展现工艺魅力。 在线提交作品，详细描述创新点，设置页面展示个人作品，方便浏览与投票。 活动开始至下周同一时间，确保公平参与，充分展示与投票时间。 22 同学们，秸秆扎刻的守正创新之路充满魅力与挑战。希望大家能带着今天所学，用双手传承经典、创造新意，让这门传统工艺在我们手中绽放更绚烂的光彩！下次课期待大家的创意成果！ 谢 谢 23 $$