培优课程17:认识二元一次方程组 培优课程讲义----2024—2025学年 沪教版(五四制)数学六年级下册

2025-04-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 第9章 二元一次方程组
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 713 KB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-04-22
作者 立德树人
品牌系列 -
审核时间 2025-04-22
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来源 学科网

内容正文:

上海初中六年级数学新教材第9章二元一次方程组(培优课程) 专题17 认识二元一次方程组 知识点1. 二元一次方程的概念 定义:方程中含有两个未知数(一般用和),并且未知数的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程. 要点: (1)在方程中“元”是指未知数,“二元”就是指方程中有且只有两个未知数. (2)“未知数的次数为1”是指含有未知数的项(单项式)的次数是1. (3)二元一次方程的左边和右边都必须是整式. 知识点2.二元一次方程的解 定义:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解. 要点: 二元一次方程的每一个解,都是一对数值,而不是一个数值,一般要用大括号联立起来,即二元一次方程的解通常表示为 的形式. 知识点3、二元一次方程组的概念 含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组。 知识点4 二元一次方程组的解 二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解。 题型1:二元一次方程的概念 【例1】(2023春·上海金山·六年级校考期末)下列方程中,二元一次方程的是(    ) A. B. C. D. 【例2】(2022建平中学七年级阶段练习)关于x、y的方程(m﹣2)x+y|m﹣1|=2是二元一次方程,则m的值为 _____. 【跟踪训练】 1.(2022春·上海崇明·六年级校考期中)已知下列各式:①+y=2,②2x-3y=5,③x+xy=2,④x+y=z-1,⑤=,其中二元一次方程的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.下列方程: ①;②;③;④;⑤;⑥,其中是二元一次方程的有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.若方程是关于x,y的二元一次方程,则m满足(    ) A. B. C. D. 4.若是关于x,y的二元一次方程,则(  ) A. B. C. D. 题型2:二元一次方程的解 【例3】(2022春·上海崇明·六年级校考期中)若是关于x,y的方程ax+y=5的解,则a的值是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【例4】(2022·全国·七年级单元测试)已知方程x+by=-1的两组解是和,求(a+b)(a4﹣2a2b2+b2)的值. 【跟踪训练】 1.(2022春·上海·六年级校考阶段练习)已知 是方程的一个解, 那么的值是(    ). A.1 B.3 C.-3 D.-1 2.(2022春·上海·六年级校考阶段练习)一个二元一次方程的一个解是,这个二元一次方程可以是  .(只要写出一个符合条件的方程即可). 3.若是二元一次方程的一个解,则的值是(  ) A. B. C.2 D.6 3.(2022·闵行七年级期末)已知是二元一次方程的解,则k的值是(     ) A.2 B.-2 C.3 D.-3 题型3:二元一次方程化为用含x的代数式表示y 【例5】(2023春·上海浦东新·六年级上海市建平中学西校校考期末)在方程x-3y=4中,用含x的代数式表示y,正确的是(    ). A. B. C. D. 【跟踪训练】 1.(2023春·上海奉贤·六年级校联考期末)将方程2x+y﹣1=0变形为用含有y的式子表示x,则x=__________________. 2.(2023·上海·六年级期末)如果将方程变形为用含的式子表示,那么_______. 题型4:二元一次方程的整数解 【例6】(2022春·上海嘉定·六年级校考期中)方程2x+y=8的正整数解有( ). A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 【例7】(2023春·上海静安·六年级校考期末)二元一次方程的非负整数解是______. 【跟踪训练】 1.(2023春·上海浦东新·六年级校考期末)二元一次方程2x+3y=14的正整数解有(    ) A.1组 B.2组 C.3组 D.无数组 2.(2023春·上海浦东新·六年级上海中学东校校考期末)已知正整数x、y满足,则______. 3.(2023春·上海·六年级上海市南洋模范初级中学校考期末)写出二元一次方程的所有非负整数解______. 4.(2023春·上海浦东新·六年级上海市进才中学北校校考期末)二元一次方程x+2y=5的正整数解为___ 题型5:二元一次方程组的概念 【例8】(2023·上海·七年级期末)下列方程组中,二元一次方程组有(   ) ①;②;③;④. A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【例9】(2022春•开福区月考)已知方程组是二元一次方程组,求的值. 【跟踪训练】 1.(2022·山东·胶州市第七中学八年级阶段练习)下列万程中,是二元一次方程组的是(    ) ①    ②    ③    ④ A.①②③ B.②③ C.③④ D.①② 2.(2023春·浙江·七年级专题练习)若方程组是二元一次方程组,求a的值. 题型6:二元一次方程组的解 【例10】(2023春·四川南充·七年级校考期末)关于,的方程组的解是,则的值是(      ) A. B. C. D. 【跟踪训练】 1.(2023春·浙江嘉兴·七年级统考期末)若二元一次方程组的解为,则a+b的值为 . 题型7:综合拓展 【例11】(2023秋·上海嘉定·六年级统考期末)一个长方形的周长为厘米,且长和宽都是素数,这个长方形的面积是______平方厘米. 【例12】(2023春·六年级校考课时练习)下列叙述正确的是(   ) A.由于方程x+y=6有无数个解,所以任何的一对x、y的值都是该方程的解 B.是二元一次方程x-3y=8的一个解 C.二元一次方程x-3y=8的解集是 D.方程x=y不是二元一次方程 一、选择题 1.(金山2024期末1)下列方程中是二元一次方程的是( ) (A); (B); (C);  (D) 2.(浦东四署2024期末3)下列各组数中,是二元一次方程的一个解的是( ) A. ; B.; C. ; D. . 3.(普陀2024期末1)下列方程中,二元一次方程是( ) (A); (B); (C); (D). 4.(2023·上海市静安区实验中学课时练习)下列叙述正确的是( ) A.由于方程x+y=6有无数个解,所以任何的一对x、y的值都是该方程的解 B.是二元一次方程x-3y=8的一个解 C.二元一次方程x-3y=8的解集是 D.方程x=y不是二元一次方程 5.(2024·上海民办华二浦东实验学校月考)方程的自然数解的有( ) A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 6.下列万程中,是二元一次方程组的是(    ) ①    ②    ③    ④ A.①②③ B.②③ C.③④ D.①② 二、填空题 7.(青浦期末12)二元一次方程的正整数解是 . 8.(浦东2024期末11)将方程变形为用含的式子表示是 . 9.(浦东四署2024期末14)若是关于x、y的二元一次方程的解,则m= . 10.(金山2024期末13)将方程变形为用含的式子表示,那么= . 11.(宝山2024期末8) 将方程变形为用含的式子表示,则 . 12. (普陀2024期末13)如果将等式变形为用含的式子表示,那么所得新等式是 . 13.(金山2024期末11)如果是方程的一个解,那么实数 . 14.(黄浦2024期末12)将方程变形为用含x的式子表示y为 . 15.(松江2024期末5)将方程变形为用含的式子表示,那么______________. 16.(浦东四署2024期末13)将方程写成用含x的代数式表示y,则= . 17.(松江2024期末6)已知 是方程的一个解,那么__________. 18..(2023·上海市静安区实验中学课时练习)下列方程①x+y; ②; ③3x+1=8y+;④xy=5 ;⑤x+=5中,是二元一次方程的是_________(只填序号). 19.(2023·上海市静安区实验中学九年级专题练习)二元一次方程2x+y=4的非负整数解有_____________组. 20.(2023·上海市静安区实验中学课时练习)二元一次方程3x+8y=27的所有正整数解为_________;整数解有_______个. 21.(2023·上海市静安区实验中学课时练习)将方程5x+2y=11变形为用含x的式子表示y,________. 22.(2023·上海市静安区实验中学课时练习)若是二元一次方程,则m=_____n=______. 23.(2023·上海市静安区实验中学课时练习)若方程ax+(b-1)y=3是关于x和y的二元一次方程,则a_____,b______. 三、解答题 24.(2023·上海市静安区实验中学课时练习)将方程3x-2y=25变形为用含y的式子表示x,并分别求出当y=-4,y=7,y=时相应的x的值. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 上海初中六年级数学新教材第9章二元一次方程组(培优课程) 专题17 认识二元一次方程组 知识点1. 二元一次方程的概念 定义:方程中含有两个未知数(一般用和),并且未知数的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程. 要点: (1)在方程中“元”是指未知数,“二元”就是指方程中有且只有两个未知数. (2)“未知数的次数为1”是指含有未知数的项(单项式)的次数是1. (3)二元一次方程的左边和右边都必须是整式. 知识点2.二元一次方程的解 定义:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解. 要点: 二元一次方程的每一个解,都是一对数值,而不是一个数值,一般要用大括号联立起来,即二元一次方程的解通常表示为 的形式. 知识点3、二元一次方程组的概念 含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组。 知识点4 二元一次方程组的解 二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解。 题型1:二元一次方程的概念 【例1】(2023春·上海金山·六年级校考期末)下列方程中,二元一次方程的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:A、不是二元一次方程,故本选项不符合题意; B、是二元一次方程,故本选项符合题意; C、是一元一次方程,故本选项不符合题意; D、是二元二次方程,故本选项不符合题意; 故选:B 【点睛】本题主要考查了二元一次方程的定义,熟练掌握含有两个未知数,且未知数的次数均为1次的整式方程是解题的关键. 【例2】(2022建平中学七年级阶段练习)关于x、y的方程(m﹣2)x+y|m﹣1|=2是二元一次方程,则m的值为 _____. 【答案】0 【分析】根据二元一次方程的定义:有2个未知数,未知数的最高次数为1的整式方程,得出的等量关系,解出答案即可. 【详解】解:由题意得, ,, ∴,, ∴, 故答案为:0. 【点睛】本题考查了二元一次方程的定义,熟练掌握并理解二元一次方程的定义是解本题的关键. 【跟踪训练】 1.(2022春·上海崇明·六年级校考期中)已知下列各式:①+y=2,②2x-3y=5,③x+xy=2,④x+y=z-1,⑤=,其中二元一次方程的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【分析】根据二元一次方程的定义求解即可. 【详解】解:①+y=2不是二元一次方程; ②2x-3y=5是二元一次方程; ③x+xy=2是二元二次方程,不是二元一次方程; ④x+y=z-1是三元一次方程,不是二元一次方程; ⑤=是一元一次方程,不是二元一次方程; 故二元一次方程有1个, 故选:A. 【点睛】本题考查了二元一次方程的判定,二元一次方程必须符合以下三个条件:方程中只含有2个未知数;含未知数项的最高次数为一次;方程是整式方程. 2.下列方程: ①;②;③;④;⑤;⑥,其中是二元一次方程的有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【分析】根据二元一次方程的定义作答.含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程. 【详解】解:①属于二元一次方程,故符合题意; ②中分母含有未知数,不属于二元一次方程,故不符合题意; ③中的未知数的次数为2,不属于二元一次方程,故不符合题意; ④属于二元一次方程,故符合题意; ⑤中的未知数的次数为2,不属于二元一次方程,故不符合题意; ⑥中分母含有未知数,不属于二元一次方程,故不符合题意; 故其中二元一次方程有2个. 故选:B. 【点睛】本题主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程. 3.若方程是关于x,y的二元一次方程,则m满足(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了二元一次方程的定义,熟记定义是解题关键.根据二元一次方程的定义即可得. 【解析】解:方程可化为, 方程是关于的二元一次方程, , 解得, 故选:C. 4.若是关于x,y的二元一次方程,则(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】此题主要考查了二元一次方程的定义,关键是掌握二元一次方程需满足三个条件:①首先是整式方程.②方程中共含有两个未知数.③所有未知项的次数都是一次.不符合上述任何一个条件的都不叫二元一次方程.据此进行解答即可. 【解析】解:是关于,的二元一次方程, ,, 解得:. 故选:D. 题型2:二元一次方程的解 【例3】(2022春·上海崇明·六年级校考期中)若是关于x,y的方程ax+y=5的解,则a的值是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】把x=2,y=1代入方程得出关于a的方程,求出即可. 【详解】解:∵是关于x、y的方程ax+y=5的解, ∴2a+1=5, 解得:a=2. 故选:B. 【点睛】本题考查了二元一次方程的解和解一元一次方程,熟知方程解的定义是解题的关键. 【例4】(2022·全国·七年级单元测试)已知方程x+by=-1的两组解是和,求(a+b)(a4﹣2a2b2+b2)的值. 【答案】-23 【分析】根据题意把两组解代入组成一个新的二元一次方程组,然后求出a、b的值,代入含有a、b的代数式求解即可 【详解】解:将 和 代入x+by=-1, 得, 解得 . ∴(a+b)(a4﹣2a2b2+b2)=(4﹣3)×[44﹣2×42×(﹣3)2+(﹣3)2]=﹣23. 【点睛】二元一次方程组的解法是本题的考点,熟练掌握其知识根据已知条件转换成二元一次方程组是解题的关键. 【跟踪训练】 1.(2022春·上海·六年级校考阶段练习)已知 是方程的一个解, 那么的值是(    ). A.1 B.3 C.-3 D.-1 【答案】A 【分析】把x=1,y=-1代入方程2x-ay=3中,解关于a的方程,即可求出a的值. 【详解】解:把x=1,y=-1代入方程2x-ay=3中,得: 2×1-a×(-1)=3, 2+a=3, a=1. 故选:A. 【点睛】本题考查了二元一次方程的解,对方程解的理解,直接代入方程求值即可. 2.(2022春·上海·六年级校考阶段练习)一个二元一次方程的一个解是,这个二元一次方程可以是  .(只要写出一个符合条件的方程即可). 【答案】x+y=1(答案不唯一) 【详解】解:x+y=1的一个解为:, 故答案是:x+y=1(答案不唯一) 3.若是二元一次方程的一个解,则的值是(  ) A. B. C.2 D.6 【答案】B 【分析】本题考查了二元一次方程的解的定义.根据二元一次方程组的解的定义得出得出,整体代入即可求解. 【解析】解:∵是二元一次方程的一个解, ∴, ∴, 故选:B. 3.(2022·闵行七年级期末)已知是二元一次方程的解,则k的值是(     ) A.2 B.-2 C.3 D.-3 【答案】A 【分析】把代入二元一次方程求解即可得到答案; 【详解】把代入二元一次方程得到: , 即:,, 故选:A. 【点睛】本题主要考查了二元一次方程解的定义,掌握二元一次方程的解使该方程等号两边成立是解题的关键. 题型3:二元一次方程化为用含x的代数式表示y 【例5】(2023春·上海浦东新·六年级上海市建平中学西校校考期末)在方程x-3y=4中,用含x的代数式表示y,正确的是(    ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据等式性质,移项、系数化为1,可得答案. 【详解】可化为:, ∴. 故选B. 【点睛】本题考查了解二元一次方程的知识,利用移项、系数化为1解题是关键. 【跟踪训练】 1.(2023春·上海奉贤·六年级校联考期末)将方程2x+y﹣1=0变形为用含有y的式子表示x,则x=__________________. 【答案】 【分析】将y看作已知数求出x即可. 【详解】解:2x+y﹣1=0 2x=1-y, x= . 故答案为:. 【点睛】本题考查了二元一次方程的解法,先用含其中一个未知数的代数式表示另一个未知数,本题即是将y看作已知数求出x. 2.(2023·上海·六年级期末)如果将方程变形为用含的式子表示,那么_______. 【答案】 【分析】先移项,再系数化为1即可. 【详解】解:移项,得:, 方程两边同时除以,得:, 故答案为:. 【点睛】本题考查了解二元一次方程,将x看作常数,把y看做未知数,灵活应用等式的性质求解是关键. 题型4:二元一次方程的整数解 【例6】(2022春·上海嘉定·六年级校考期中)方程2x+y=8的正整数解有( ). A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 【答案】C 【分析】由于二元一次方程2x+y=8中y的系数是1,可先用含x的代数式表示y,然后根据此方程的解是正整数,那么把最小的正整数x=1代入,算出对应的y的值,再把x=2代入,再算出对应的y的值,依此可以求出结果. 【详解】解:∵2x+y=8, ∴y=8-2x, ∵x、y都是正整数, ∴x=1时,y=6; x=2时,y=4; x=3时,y=2. ∴二元一次方程2x+y=8的正整数解有或或,共3组, 故选:C. 【点睛】本题考查了解二元一次方程,由于任何一个二元一次方程都有无穷多个解,求满足二元一次方程的正整数解,即此方程中两个未知数的值都是正整数,这是解答本题的关键.注意最小的正整数是1. 【例7】(2023春·上海静安·六年级校考期末)二元一次方程的非负整数解是______. 【答案】, 【分析】利用二元一次方程的解的概念,进行列举即可. 【详解】,则非负整数解为:,. 故答案为:,. 【点睛】本题主要考查的是二元一次方程的解的应用,根据题中条件进行列举是解题的关键. 【跟踪训练】 1.(2023春·上海浦东新·六年级校考期末)二元一次方程2x+3y=14的正整数解有(    ) A.1组 B.2组 C.3组 D.无数组 【答案】B 【分析】把x看做已知数求出y,即可确定出正整数解. 【详解】解:2x+3y=14, 解得:y=, ∵方程的解为正整数, ∴当x=1时,y=4;当x=4时,y=2; 故正整数解共有2组, 故选B. 【点睛】本题考查了二元一次方程的解,解题的关键是将x看做已知数求出y. 2.(2023春·上海浦东新·六年级上海中学东校校考期末)已知正整数x、y满足,则______. 【答案】9或5 【详解】解:∵,x,y为正整数, ∴或, 当时,, 当时,, ∴或5. 故答案为9或5 【点睛】此题考查正整数概念,大于零的整数;方程的解:代入方程可以使等式成立;列出方程的解是解题的关键. 3.(2023春·上海·六年级上海市南洋模范初级中学校考期末)写出二元一次方程的所有非负整数解______. 【答案】,, 【分析】首先用y表示出x,然后根据x、y均为非负整数,来判断x、y的取值. 【详解】由,得, x,y都是非负整数, ,1,2,3,4,5,6相应的,,,2,,,0, 故符合题意的有:,, 故答案为:,, 【点睛】本题考查了二元一次方程的解,比较简单,但要注意不重不漏. 4.(2023春·上海浦东新·六年级上海市进才中学北校校考期末)二元一次方程x+2y=5的正整数解为___ 【答案】; 【详解】试题分析:先对原方程移项,可得x=5-2y,然后分别让y=1,y=2可求得x=3或x=1,即原方程的正整数解为:. 题型5:二元一次方程组的概念 【例8】(2023·上海·七年级期末)下列方程组中,二元一次方程组有(   ) ①;②;③;④. A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】C 【分析】组成二元一次方程组的两个方程应共含有两个相同的未知数,且未知数的项最高次数都应是一次的整式方程. 【详解】解:①、符合二元一次方程组的定义,故①符合题意; ②、第一个方程与第二个方程所含未知数共有3个,故②不符合题意; ③、符合二元一次方程组的定义,故③符合题意; ④、该方程组中第一个方程是二次方程,故④不符合题意. 故选:. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的定义,解题时需要掌握二元一次方程组满足三个条件:①方程组中的两个方程都是整式方程.②方程组中共含有两个未知数.③每个方程都是一次方程. 【例9】(2022春•开福区月考)已知方程组是二元一次方程组,求的值. 【答案】(1);(2) 【分析】根据二元一次方程组的定义得且,即可求解; 【详解】解:∵方程组是二元一次方程组, ∴且,, ∴. 【点睛】本题主要考查二元一次方程组的定义,掌握相关定义是解题的关键. 【跟踪训练】 1.(2022·山东·胶州市第七中学八年级阶段练习)下列万程中,是二元一次方程组的是(    ) ①    ②    ③    ④ A.①②③ B.②③ C.③④ D.①② 【答案】C 【分析】根据二元一次方程组的定义:方程组中有两个未知数,含有每个未知数的项的次数都是1,并且一共有两个方程,像这样的方程组叫做二元一次方程组,据此即可判定. 【详解】解:①是三元一次方程组,故不符合题意; ②各方程不是整式方程,故不是二元一次方程组,故不符合题意; ③是二元一次方程组,故符合题意; ④是二元一次方程组,故符合题意; 故是二元一次方程组是③④, 故选:C. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的定义,理解和掌握二元一次方程组的定义是解决本题的关键. 2.(2023春·浙江·七年级专题练习)若方程组是二元一次方程组,求a的值. 【答案】或3或2或 【分析】根据二元一次方程组的定义得到或,然后解方程与不等式即可得到满足条件的a的值. 【详解】解:∵方程组是二元一次方程组, ∴或, ∴或3或2或. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的定义:由两个一次方程组成,并含有两个未知数的方程组叫做二元一次方程组. 题型6:二元一次方程组的解 【例10】(2023春·四川南充·七年级校考期末)关于,的方程组的解是,则的值是(      ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】把与的值代入方程计算求出与的值,代入原式计算即可求出值. 【详解】解:把代入方程组得:, 解得:,, 则原式, 故选:B. 【点睛】此题考查了二元一次方程组的解和绝对值,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值. 【跟踪训练】 1.(2023春·浙江嘉兴·七年级统考期末)若二元一次方程组的解为,则a+b的值为 . 【答案】-4035 【分析】方程组的两个方程相加,即可得出x+y=-4035,代入求出即可. 【详解】解:, ①+②得:x+y=-4035, ∵二元一次方程组的解为, ∴a+b=-4035, 故答案为:-4035. 【点睛】题考查了解二元一次方程组和二次一次方程组的解,能选择适当的方法解二元一次方程组是解此题的关键. 题型7:综合拓展 【例11】(2023秋·上海嘉定·六年级统考期末)一个长方形的周长为厘米,且长和宽都是素数,这个长方形的面积是______平方厘米. 【答案】 【分析】设这个长方形的长为厘米,宽为厘米,根据长方形的周长构建方程,再把问题转化为素数和整数解问题即可. 【详解】解:设这个长方形的长为厘米,宽为厘米,, 根据题意得:,, 长和宽都是素数, ∴长方形的面积为:(平方厘米), 故这个长方形的面积是平方厘米. 故答案为:. 【点睛】本题考查了二元一次不定方程的应用问题,长方形的周长和面积,解题的关键是学会利用参数解决问题. 【例12】(2020春·六年级校考课时练习)下列叙述正确的是(   ) A.由于方程x+y=6有无数个解,所以任何的一对x、y的值都是该方程的解 B.是二元一次方程x-3y=8的一个解 C.二元一次方程x-3y=8的解集是 D.方程x=y不是二元一次方程 【答案】B 【分析】根据使方程成立的未知数的值是方程的解可判断A、B、C;根据二元一次方程的定义可判断D. 【详解】解: A:能使等式成立的值才是方程的解,所以此选项错误; B. 满足二元一次方程x-3y=8,所以是此方程的一个解,此选项正确; 选项C:二元一次方程x-3y=8的解有无数个,所以此选项错误; 选项D:方程x=y中含有两个未知数,且最高次是一次,所以这个方程是二元一次方程,所以此选项错误. 故答案是:B. 【点睛】本题考查了二元一次方程的定义及解的定义,注意二元一次方程有无数个解. 一、选择题 1.(金山2024期末1)下列方程中是二元一次方程的是( ) (A); (B); (C);  (D) 【答案】C; 【解析】A、是二元二次方程;B、是分式方程;C、是二元一次方程;D、是二元二次方程;故选C. 2.(浦东四署2019期末3)下列各组数中,是二元一次方程的一个解的是( ) A. ; B.; C. ; D. . 【答案】B; 【解析】将以上各数代入方程中,因为,故B符合题意,因此选B. 3.(普陀2024期末1)下列方程中,二元一次方程是( ) (A); (B); (C); (D). 【答案】C; 【解析】二元一次方程是C,而A是二元二次方程;B是一元一次方程;D是分式方程,故选C. 4.(2020·上海市静安区实验中学课时练习)下列叙述正确的是( ) A.由于方程x+y=6有无数个解,所以任何的一对x、y的值都是该方程的解 B.是二元一次方程x-3y=8的一个解 C.二元一次方程x-3y=8的解集是 D.方程x=y不是二元一次方程 【答案】B 【分析】根据使方程成立的未知数的值是方程的解可判断A、B、C;根据二元一次方程的定义可判断D. 【详解】解: A:能使等式成立的值才是方程的解,所以此选项错误; B. 满足二元一次方程x-3y=8,所以是此方程的一个解,此选项正确; 选项C:二元一次方程x-3y=8的解有无数个,所以此选项错误; 选项D:方程x=y中含有两个未知数,且最高次是一次,所以这个方程是二元一次方程,所以此选项错误. 故答案是:B. 【点睛】本题考查了二元一次方程的定义及解的定义,注意二元一次方程有无数个解. 5.(2019·上海民办华二浦东实验学校月考)方程的自然数解的有( ) A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 【答案】C 【分析】首先用x表示y,再进一步根据x等于0、1、2、3、4、5,对应求出y的值即可. 【详解】解:∵x+y=5,∴y=5−x,当x=0时,y=5;当x=1时,y=4; 当x=2时,y=3;当x=3时,y=2;当x=4时,y=1;当x=5时,y=0, 共6个,故选:C. 【点睛】本题考查了二元一次方程的解,解题的关键是设x的值为定值,然后求出y的值,看y值是否为自然数即可. 6.下列万程中,是二元一次方程组的是(    ) ①    ②    ③    ④ A.①②③ B.②③ C.③④ D.①② 【答案】C 【分析】根据二元一次方程组的定义:方程组中有两个未知数,含有每个未知数的项的次数都是1,并且一共有两个方程,像这样的方程组叫做二元一次方程组,据此即可判定. 【详解】解:①是三元一次方程组,故不符合题意; ②各方程不是整式方程,故不是二元一次方程组,故不符合题意; ③是二元一次方程组,故符合题意; ④是二元一次方程组,故符合题意; 故是二元一次方程组是③④, 故选:C. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的定义,理解和掌握二元一次方程组的定义是解决本题的关键 二、填空题 7.(青浦期末12)二元一次方程的正整数解是 . 【答案】; 【解析】由得,,因为x、y均为正整数,故,当时,,所以原方程的正整数解是. 8.(浦东2024期末11)将方程变形为用含的式子表示是 . 【答案】; 9.(浦东四署2019期末14)若是关于x、y的二元一次方程的解,则m= . 【答案】4; 【解析】将代入得,解得 10.(金山2024期末13)将方程变形为用含的式子表示,那么= . 【答案】; 【解析】由得,所以. 11.(宝山2024期末8) 将方程变形为用含的式子表示,则 . 【答案】; 【解析】由得,所以. 12. (普陀2024期末13)如果将等式变形为用含的式子表示,那么所得新等式是 . 【答案】; 【解析】由等式移项,得,所以. 13.(金山2024期末11)如果是方程的一个解,那么实数 . 【答案】4; 【解析】将代入中得,所以. 14.(黄浦2024期末12)将方程变形为用含x的式子表示y为 . 【答案】; 【解析】由得,所以. 15.(松江2024期末5)将方程变形为用含的式子表示,那么______________. 【答案】; 【解析】由方程移项,得,所以. 16.(浦东四署2019期末13)将方程写成用含x的代数式表示y,则= . 【答案】; 【解析】. 17.(松江2024期末6)已知 是方程的一个解,那么__________. 【答案】2; 【解析】将代入方程,得,所以. 18..(2020·上海市静安区实验中学课时练习)下列方程①x+y; ②; ③3x+1=8y+;④xy=5 ;⑤x+=5中,是二元一次方程的是_________(只填序号). 【答案】③ 【分析】二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,含未知数的项的最高次数是1的整式方程.据此判断即可. 【详解】解:①x+y不是等式,所以不是方程,更不是二元一次方程; ②不是整式方程,所以不是二元一次方程; ③3x+1=8y+是二元一次方程; ④xy=5是二元二次方程,不是二元一次方程; ⑤x+=5是一元一次方程.,不是二元一次方程. 故答案是:③. 【点睛】主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程,缺一不可. 19.(2020·上海市静安区实验中学九年级专题练习)二元一次方程2x+y=4的非负整数解有_____________组. 【答案】三 【分析】利用方程求得关于的表达式,即,再根据已知条件求解即可; 【详解】由题意可得: 要使均为非负的,那么可以有以下3种情况: 故答案是:三 【点睛】本题主要考查二元一次方程的非负整数解问题,用其中一个未知数表示另外一个会更容易判断,熟练掌握这一点是解决本题的关键. 20.(2020·上海市静安区实验中学课时练习)二元一次方程3x+8y=27的所有正整数解为_________;整数解有_______个. 【答案】 无数 【分析】把x看做已知数求出y,分析即可确定出正整数解及整数解的情况. 【详解】解:方程3x+8y=27,解得:, ∵当x、y是正整数时,9-x是8的倍数,∴x=1,y=3; ∴二元一次方程3x+8y=27的正整数解只有1个,即; ∵当x、y是整数时,9-x是8的倍数, ∴x可以有无数个值,如-7,-15,-23,……; ∴二元一次方程3x+8y=27的整数解有无数个. 故答案是:;无数. 【点睛】此题考查了二元一次方程的整数解及正整数解问题,解题的关键是将x看做已知数求出y. 21.(2020·上海市静安区实验中学课时练习)将方程5x+2y=11变形为用含x的式子表示y,________. 【答案】 【分析】要用含x的代数式表示y,或用含y的代数式表示x,就要将二元一次方程变形,用一个未知数表示另一个未知数.先移项,再将系数化为1即可. 【详解】解:移项得, 2y=11-5x, 系数化为1得,. 故答案是:. 【点睛】本题考查了二元一次方程的变形,用其中一个未知数表示另一个未知数,解题时可以参照一元一次方程的解法,把一个未知数当做已知数,利用等式的性质解题. 22.(2020·上海市静安区实验中学课时练习)若是二元一次方程,则m=_____n=______. 【答案】2 2 【分析】根据二元一次方程的定义得到m-1=1;3-n=1,然后解两个一次方程即可. 【详解】解:∵是二元一次方程,∴m-1=1;3-n=1, ∴m=2; n=2.故答案是:2; 2. 【点睛】本题考查了二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程.根据定义列出等式是解题关键. 23.(2020·上海市静安区实验中学课时练习)若方程ax+(b-1)y=3是关于x和y的二元一次方程,则a_____,b______. 【答案】≠0 ≠1 【分析】根据二元一次方程的定义列出关于a、b的不等式,通过解不等式求a,b的范围. 【详解】解:根据题意,得a≠0,b-1≠0, 解得,a≠0,b≠1.故答案是:≠0;≠1. 【点睛】主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程是二元一次方程. 三、解答题 24.(2020·上海市静安区实验中学课时练习)将方程3x-2y=25变形为用含y的式子表示x,并分别求出当y=-4,y=7,y=时相应的x的值. 【答案】;当y=-4时,x = ;当y=7时,x =13;当y=时,x = . 【分析】将y看作已知数,将x看作未知数即可求解;然后再把y的值代入即可求出相应的x的值. 【详解】解:移项得:3x=25+2y, 系数化为1得,, 当y=-4时,= ; 当y=7时,=13; 当y=时,= . 【点睛】此题考查了解二元一次方程,将y看作已知数,将x看作未知数是解题的关键. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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培优课程17:认识二元一次方程组     培优课程讲义----2024—2025学年 沪教版(五四制)数学六年级下册
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