内容正文:
吐鲁番市2023-2024学年第二学期期中检测试卷
七年级 数学
(时长120分钟 总分150分)
姓名:___________ 考号:___________ 学校:___________
一、单选题(本大题共9小题,每题4分,共36分)
1. 下面的每组图形中,左面的平移后可以得到右面的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平移的性质,把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同,即可判断出答案.
【详解】解:A、两图形不全等,不合题意;
B、两图形不全等,不合题意;
C、通过平移得不到右边的图形,不合题意;
D、左面的图形平移后可以得到右面图形,符合题意.
故选D.
【点睛】本题考查图形的平移变换.解题的关键是牢记平移不改变图形的形状和大小.
2. 在平面直角坐标系中,点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了判断点所在的象限,坐标系中每个象限内点的符号特点如下:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,据此即可求解
【详解】解:∵,横坐标小于0,纵坐标大于0 ,
∴点位于第二象限,
故选:B.
3. 实数,,,,,中无理数有( )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了无理数的定义,根据无理数的定义即可求解,熟练掌握:“无限不循环小数是无理数”是解题的关键.
【详解】解:,
则是无理数有:、,
则是无理数有2个,
故选D.
4. 下列说法中,错误的是( )
A. 的算术平方根是 B. 和的立方根都与本身相同
C. 没有平方根 D. 的平方根是
【答案】C
【解析】
【分析】根据算术平方根,立方根的概念和计算即可求解.
【详解】解:选项,的算术平方根是,正确,选项不符合题意;
选项,和的立方根都与本身相同,正确,选项不符合题意;
选项,平方根,原命题错误,选项符合题意;
选项,的平方根是,正确,选项不符合题意,
故选:.
【点睛】本题主要考查平方根,立方根的综合,理解并掌握平方根,立方根的概念,计算方法是解题的关键.
5. 如图,体育课上测量跳远成绩的依据是( )
A. 平行线间的距离相等 B. 两点之间,线段最短
C. 垂线段最短 D. 两点确定一条直线
【答案】C
【解析】
【分析】根据垂线段最短即可得.
【详解】体育课上测量跳远成绩是:落地时脚跟所在点到起跳线的距离,依据的是垂线段最短
故选:C.
【点睛】本题考查了垂线段最短的应用,掌握体育常识和垂线段公理是解题关键.
6. 如图,点E在的延长线上,下列条件中能判断的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:A.,内错角相等,能得到,不能判断,不符合题意;
B.,内错角相等,能得到,不能判断,不符合题意;
C.,内错角相等,能判断,符合题意;
D.,同旁内角互补,能得到,不能判断,不符合题意.
7. 如图,,垂足为点,为过点的一条直线,则与的关系一定成立的是( )
A. 互为对顶角 B. 相等 C. 互补 D. 互余
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了垂线的定义,余角与补角的定义,根据垂线的定义得到,则由平角的定义可得,据此可得答案.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴与互余,
故选:D.
8. 若一个正数的两个不同平方根是和,则这个正数是( )
A. 1 B. 3 C. 4 D. 9
【答案】D
【解析】
【分析】依据平方根的性质列方出求解即可.
【详解】∵一个正数的平方根是2a-1和-a+2,
∴2a-1-a+2=0.
解得:a=-1.
∴2a-1=-3.
∴这个正数是9.
故选:D.
【点睛】本题主要考查的是平方根的定义和性质,依据平方根的性质列出关于a的方程是解题的关键.
9. 将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:
(1);(2);(3);(4),
其中正确的个数是( ).
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】根据两直线平行同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,及直角三角板的特殊性解答即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,故(1)错误,(2)(3)正确;
∵,
∴,
∵,
∴,故(4)正确;
综上分析可知,正确的结论有3个,故C正确.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键.
二、填空题(本大题共6小题,每题4分,共24分)
10. 若在平面直角坐标系中,点与点关于x轴对称,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意可知点与点的横坐标相同,纵坐标互为相反数,据此回答问题即可.
本题主要考查关于x轴对称的两点,属于基础题,明白关于x轴对称的点横坐标相同,纵坐标互为相反数是解题关键.
【详解】解:∵点与点关于x轴对称,
∴点与点的横坐标相同,纵坐标互为相反数,
∴ ,
解得:,
∴ ,
故答案为:.
11. 36的算术平方根是 ___________,的立方根是 ___________.
【答案】 ①. 6 ②. ##
【解析】
【分析】本题主要考查了算术平方根和立方根,熟练掌握算术平方根的性质和立方根的性质是解题的关键.根据算术平方根的性质和立方根的性质直接化简即可.
【详解】解:36的算术平方根是6,的立方根是.
故答案为:6,.
12. 将命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式为_____________________.
【答案】如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线平行
【解析】
【分析】命题由题设和结论两部分组成,通常写成“如果…那么…”的形式.“如果”后面接题设,“那么”后面接结论.
【详解】命题可以改写为:如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线平行.
故答案为:如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线平行
【点睛】任何一个命题都可以写成“如果…那么…”的形式.“如果”后面接题设,“那么”后面接结论.在改写过程中,不能简单地把题设部分、结论部分分别塞在“如果”、“那么”后面,要适当增减词语,保证句子通顺而不改变原意.
13. 如图,直线a、b、c、d,已知,直线b、c、d交于一点,若,则________°.
【答案】50
【解析】
【分析】根据平行线的判定推出,根据平行线的性质得出即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
故答案为:50.
【点睛】本题考查了对平行线的性质和判定的应用,熟悉相关性质是解题的关键.
14. 有一个数值转换器原理如图.当输入时,输出的数是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查算术平方根及无理数,熟练掌握算术平方根及无理数是解题的关键;因此此题可根据数值转换器进行代值求解即可.
【详解】解:由题意得:当时,输出的数为,是有理数,
当时,输出的数为,是有理数,
当时,输出的数为,是无理数;
所以最后输出的数是;
故答案为.
15. 规定用符号表示一个实数的整数部分,例如,,则___________.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查无理数的估算;
先求出的范围,再求出的范围,即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴,即,
∴,
故答案为:2
三、解答题(8道题,共90分)
16. 计算
(1)
(2)
(3);
(4)
【答案】(1);
(2);
(3);
(4)
【解析】
【分析】本题考查实数混合运算,熟练掌握实数运算法则是解题的关键.
(1)先去括号,再计算加减即可;
(2)先计算立方根和算术平方根,再算减法即可.
(3)先算乘方、算术平方根和立方根,再算加减法即可;
(4)先算算术平方根和立方根,绝对值,再算加减法即可
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
.
17. 求下列各式中x的值
(1);
(2).
【答案】(1);
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查平方根和立方根,熟练掌握平方根和立方根的性质是解题的关键.
(1)根据平方根的意义求解即可;
(2)根据立方根的意义求解即可.
【小问1详解】
解:,
,
;
【小问2详解】
解:,
,
.
18. 如图,若三角形是由三角形平移后得到的、、的对应点分别为、、,且三角形中任意一点经过平移后的对应点为.
(1)在图中画出三角形;
(2)写出,,三个点的坐标.
(3)求三角形面积.
【答案】(1)见详解;
(2),,;
(3)
【解析】
【分析】此题考查作图——平移变换,解题的关键是熟练掌握平移变换.
(1)由题意可得平移规律为:先向左平移5格,再向上平移2格,分别作出A,B,C的对应点,,,连接,,即可;
(2)根据平移会后的图形直接写出坐标即可;
(3)根据割补法求三角形面积即可
【小问1详解】
由任意一点经过平移后的对应点为可知,
平移规律为:先向左平移5格,再向上平移2格,
如图,
∴即为所求;
【小问2详解】
根据平移后的图形,可知,,.
【小问3详解】
三角形面积
19. 已知的立方根是,的算术平方根是,是的整数部分.
(1)求,,的值;
(2)求的平方根.
【答案】(1),,;
(2)的平方根为.
【解析】
【分析】本题考查了平方根、算术平方根、立方根概念,无理数的估算,熟练掌握相关概念及运算法则是解题的关键.
()根据立方根,算术平方根的定义,无理数估算求出的,,的值即可;
()把,,的值先代入求解,然后根据平方根的概念即可得出结果.
【小问1详解】
解:∵的立方根是,算术平方根是,
∴,,
∴,,
∵,即,
∴整数部分,
∴,,;
【小问2详解】
解:由()得,,,,
∴,
∴的平方根为.
20. 在下面解答中填空.
如图,,,,试说明.
解:,(已知)
______(垂直的定义)
(__________)
(已知)
(__________)
(__________)
(__________)
【答案】;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;平行于同一条直线的两条直线互相平行;两直线平行,同位角相等
【解析】
【分析】本题主要考查平行线的性质与判定,根据垂线的定义可得,进而可根据同位角相等,两直线平行证明,由内错角相等,两直线平行可证明,根据两直线平行,同位角相等可证得.
【详解】解:,(已知),
(垂直的定义).
(同位角相等,两直线平行),
(已知),
(内错角相等,两直线平行),
(平行于同一条直线的两条直线互相平行),
(两直线平行,同位角相等).
故答案为:;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;平行于同一条直线的两条直线互相平行;两直线平行,同位角相等.
21. 如图,,垂足为O,经过点O,,求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了余角,补角,对顶角,垂线的性质,对这些概念的理解和掌握是解题的关键.
利用余角,补角,对顶角及垂线的定义就可求出答案.
【详解】∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴
22. 如图,,和相交于点O,E是上一点,F是上一点,且.
(1)求证:;
(2)若比小,求的度数.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】本题考查的是平行线的判定与性质,邻补角的性质,熟记平行线的判定与性质是解本题的关键.
(1)先证明,结合,可得,从而可得结论;
(2)先证明,可得,结合邻补角互补的性质从而可得答案.
【小问1详解】
解:,
,
,
,
;
【小问2详解】
∵,
∴,
∵比小,即,
∴,
∵,
∴.
23. 如图,已知直线..,点O在直线....之间.
(1)如果时,
①求的度数;
②直接写出与的数量关系;
(2)若的度数为α,且,其余条件不变;猜想与的数量关系;并说明理由.
【答案】(1)①,②
(2),见解析
【解析】
【分析】(1)①过点O作,则,然后根据平行线的性质即可求解;②根据平行线的性质和邻补角的意义求解即可;
(2)根据平行线的性质和邻补角的意义即可求解.
【小问1详解】
①过点O作,则,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴;
②.
理由:∵,,
∴,
又∵,
∴;
【小问2详解】
,
理由:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
又∵
∴.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质和邻补角的意义,解题的关键是熟练掌握平行线的性质:两直线平行内错角相等.
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吐鲁番市2023-2024学年第二学期期中检测试卷
七年级 数学
(时长120分钟 总分150分)
姓名:___________ 考号:___________ 学校:___________
一、单选题(本大题共9小题,每题4分,共36分)
1. 下面的每组图形中,左面的平移后可以得到右面的是( )
A. B. C. D.
2. 在平面直角坐标系中,点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
3. 实数,,,,,中无理数有( )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
4. 下列说法中,错误的是( )
A. 的算术平方根是 B. 和的立方根都与本身相同
C. 没有平方根 D. 的平方根是
5. 如图,体育课上测量跳远成绩的依据是( )
A. 平行线间的距离相等 B. 两点之间,线段最短
C. 垂线段最短 D. 两点确定一条直线
6. 如图,点E在的延长线上,下列条件中能判断的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,,垂足为点,为过点的一条直线,则与的关系一定成立的是( )
A. 互为对顶角 B. 相等 C. 互补 D. 互余
8. 若一个正数的两个不同平方根是和,则这个正数是( )
A. 1 B. 3 C. 4 D. 9
9. 将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:
(1);(2);(3);(4),
其中正确的个数是( ).
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题(本大题共6小题,每题4分,共24分)
10. 若在平面直角坐标系中,点与点关于x轴对称,则___________.
11. 36的算术平方根是 ___________,的立方根是 ___________.
12. 将命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式为_____________________.
13. 如图,直线a、b、c、d,已知,直线b、c、d交于一点,若,则________°.
14. 有一个数值转换器原理如图.当输入时,输出的数是______.
15. 规定用符号表示一个实数的整数部分,例如,,则___________.
三、解答题(8道题,共90分)
16. 计算
(1)
(2)
(3);
(4)
17. 求下列各式中x的值
(1);
(2).
18. 如图,若三角形是由三角形平移后得到的、、的对应点分别为、、,且三角形中任意一点经过平移后的对应点为.
(1)在图中画出三角形;
(2)写出,,三个点的坐标.
(3)求三角形面积.
19. 已知的立方根是,的算术平方根是,是的整数部分.
(1)求,,的值;
(2)求的平方根.
20. 在下面解答中填空.
如图,,,,试说明.
解:,(已知)
______(垂直的定义)
(__________)
(已知)
(__________)
(__________)
(__________)
21. 如图,,垂足为O,经过点O,,求的度数.
22. 如图,,和相交于点O,E是上一点,F是上一点,且.
(1)求证:;
(2)若比小,求的度数.
23. 如图,已知直线..,点O在直线....之间.
(1)如果时,
①求的度数;
②直接写出与的数量关系;
(2)若的度数为α,且,其余条件不变;猜想与的数量关系;并说明理由.
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