精品解析：广东省揭阳市惠来县2023-2024学年三年级下学期期中语文试题

2023-2024学年度第二学期期中质量监测 三年级语文 1. 给下面加点的多音字选择正确的读音，打“√”。 （1）爸爸散（sǎn sàn）步的时候，买了一些散（sǎn sàn）装的糖果。 （2）方便（pián biàn）面这种食品很便（pián biàn）宜。 【答案】（1）sàn√ sǎn√ （2）biàn√ pián√ 【解析】 【详解】本题考查多音字辨析。 （1）散：读[sàn]：①由聚集而分离。②分发；分给。③排遣；排除。读[sǎn]：①无约束；不密集；松开。②零碎的；不集中的。③中成药剂型之一。由一种或数种药材粉碎成细粉混合而成的干燥药粉，按医疗用途分内服散和外用散。 散（sàn）步：随便溜达（是锻炼身体或休息的一种方式）。故选“sàn”； 散（sǎn）装：指原来整包整桶的商品，出售时临时分成小包小袋，或零星出售不加包装。故选“sǎn”。 （2）便：读[biàn]：①顺利，没有困难或阻碍。②简单的，礼节上非正式的。③便利的时候。④就。⑤排泄屎尿或排泄出来的屎尿。读[pián]：〔～～〕肚子肥大的样子，如“大腹～～”。②〔～嬖〕封建统治者所亲近宠爱的人。③〔～佞〕善于用花言巧语讨好的人。 方便（biàn）面：是一种可在短时间之内用热水泡熟食用的面制食品。故选“biàn”； 便（pián）宜：价格低廉。故选“pián”。 2. 选字组词。 【缚 搏 遵】 （ ）守 （ ）斗 束（ ） 【资 贸 贷】 （ ）产 （ ）款 农（ ） 【答案】 ①. 遵 ②. 搏 ③. 缚 ④. 资 ⑤. 贷 ⑥. 贸 【解析】 【详解】本题考查形近字及选字组词。 缚：捆绑，约束。 搏：对打；扑上去抓；跳动。 遵：依照，沿着、依照一定方向行进。 资：财物，钱财；质地；提供；智慧能力等。 贸：交换财物，买卖；冒冒失失或轻率地。 贷：借入或借出；推卸；饶恕。 遵守：依照规定行动，不违背。 搏斗：指徒手或用刀、棒等激烈地对打；也比喻激烈地斗争。 束缚：使受到约束限制；使停留在狭窄的范围里。 资产：企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源；也可指个人拥有的财产。 贷款：金融机构借钱给用钱的单位或个人；或指贷给的款项。 农贸：农业贸易的简称，主要涉及农产品的交易、流通等商业活动。 3. 看拼音，写词语。 破 细 家 洲 虫 惊 池 设 生 芽 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“裂”“酒”“塘”的笔画较复杂，易写错，需注意。 4. 选词填空。 飘荡 荡漾 （1）水面的小圆晕一圈一圈地（ ）开去。 （2）微风中，柔软的柳枝随风（ ），婀娜多姿。 轻巧 轻快 （3）同学们迈着（ ）的步子走进校园。 （4）这件事说起来（ ），做起来可不容易。 【答案】 ①. 荡漾 ②. 飘荡 ③. 轻快 ④. 轻巧 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 飘荡：指物体在风中轻柔摆动。 荡漾：多用于形容水波、涟漪等液体表面的波动扩散。 （1）句中“水面的小圆晕一圈一圈地开去”正是描述水波扩散的动态，故选“荡漾”。 （2）句中“柔软的柳枝随风”强调柳枝在风中摇曳的姿态，故选“飘荡”。 轻巧：轻便灵巧，简单容易或操作轻松灵巧。 轻快：指动作不费力，不费劲儿，或是轻松愉快。 （3）结合句中“同学们迈着（ ）的步子走进校园。”可知，这里需体现心情愉悦、步履轻松，故选“轻快”。 （4）结合句中“说起来（ ），做起来不容易。”可知，这里需要表达“不容易”的对比，故用“轻巧”。 5. 将下列四字词语补充完整， 津津（ ）（ ） 无（ ）无（ ） 杞（ ）忧（ ） （ ）（ ）蛇影 （ ）（ ）迷人 （ ）（ ）并论 （1）你真是__________________，即便下大雨，这地区地势高，绝不会淹水。 （2）清晨，公园里的鲜花争奇斗艳，_________________。 【答案】 ①. 有 ②. 味 ③. 忧 ④. 虑 ⑤. 人 ⑥. 天 ⑦. 杯 ⑧. 弓 ⑨. 芬 ⑩. 芳 ⑪. 相 ⑫. 提 ⑬. 杞人忧天 ⑭. 景色迷人 【解析】 【详解】本题考查补全词语及选词填空。 津津有味：形容对某种事物有浓厚的兴趣。也形容吃得很有味道。 无忧无虑：没有一点忧愁，顾虑和担心，形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得，快乐舒心。（还可以写成“无边无际”“无法无天”“无穷无尽”等）。 杞人忧天：指总是去忧虑那些不切实际的事物。 杯弓蛇影：把照入酒杯中的弓影当成了蛇，形容因疑神疑鬼而自相惊扰。 芬芳迷人：形容气味很诱人，很好闻，使人着迷舒服。 相提并论：把不同事物不加区别地混在一起来谈论或对待。 （1）句子中“即便下大雨，这地区地势高，绝不会淹水”说明担心是多余的，对应成语“杞人忧天”（比喻不必要的忧虑）。 （2）句子描述“鲜花争奇斗艳”，需要补充形容美景的词语，“芬芳迷人”符合语境。 句子练习。 6. 这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词写句子） _________________________________ 【答案】这个地方不但风景优美，而且物产丰富。 【解析】 【详解】本题考查的是用关联词语写句子。 仔细分析题干中的关联词语，“不但……而且……”表示递进关系，写句子时要注意所写的句子也要符合递进关系即可。 示例：丽丽不但唱歌好，而且跳舞也好。 7. 睡莲从梦中醒来。（用相同的修辞手法写鲜花开放） __________________________________________ 【答案】月季花欢快地伸了伸懒腰。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句“睡莲从梦中醒来”这句话运用了拟人的修辞手法，把睡莲当作人来写，赋予了睡莲“从梦中醒来”这样人的行为。仿写时也运用拟人的手法描写鲜花开放，语言通顺合理即可。 示例：梅花抖去身上的积雪，露出红色的小脸蛋。 8. 北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改为被字句） _____________________________________ 【答案】瓢虫被北京人叫作“花大姐”。 【解析】 【详解】本题考查把字句改为被字句。 把字句改被字句的方法：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分。 本题被动者是“瓢虫”，主动者是“北京人”，中间加被，其余成分按顺序抄写。 改为：瓢虫被北京人叫做“花大姐”。 9. 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（仿照例子，围绕一个意思写一写） ___________________________________________________ 【答案】殿宇四角高翘着飞檐，檐角上悬挂着精巧的铃铛：有的铸成莲花形状，层层花瓣间垂着细小的铜珠；有的做成瑞兽模样，张口的狮子口中含着转动的玉球；还有的塑成仙人造型，宽大的衣袖在风中轻轻摆动。每个铃铛都在微风中奏响独特的韵律。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子及修辞手法。 仔细观察例句，中心意思是通过不同形态的龙纹雕刻展现桥栏的精美工艺。句子的结构特点：总起句“桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案”点明描写对象（桥面石栏）；用“有的……有的……还有的……”排比句式，每个分句聚焦一种龙纹形态；动词运用精准（缠绕/吐出/抵着/回首/戏）；动态描写（吐水花/飞龙抵爪/戏珠）赋予静态雕刻生命力。仿写时也要确定一个中心意思，围绕中心意思运用排比的修辞手法进行描述。示例：假山四周点缀着奇石，石面上呈现着生动的造型：有的像猛虎下山，弓起的背脊蓄满力量；有的似苍鹰展翅，锋利的喙部正对长空；还有的如老僧入定，斑驳的纹路堆叠出打坐的轮廓。每块山石都在晨光里讲述着不同的故事。 10. 同学们在教室里朗读着大声地课文。（修改病句） ________________________________________ 【答案】同学们在教室里大声地朗读着课文。 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 在原句“同学们在教室里朗读着大声地课文”中，存在状语位置不当的问题。“大声地”是用来修饰“朗读着”这个动作的，在汉语语法中，状语一般要放在它所修饰的动词前面。但原句中“大声地”位置错误，导致句子表达不通顺、不符合语法规范。 根据汉语的语法规则，当一个句子中有表示动作方式等修饰性的词语（状语）和表示动作的词语（动词）时，状语应置于动词之前，起到修饰限制动词的作用。所以要把“大声地”和“朗读着”的位置对调，使句子表达符合正常的语法逻辑。 示例：同学们在教室里大声地朗读着课文。 11. 连一连。 清明时节雨纷纷 遍插茱萸少一人 清明 王安石 千门万户曈曈日 路上行人欲断魂 元日 王维 遥知兄弟登高处 总把新桃换旧符 九月九日忆山东兄弟 杜牧 【答案】 【解析】 【详解】本题考查名篇名句及作家作品的识记。 《清明》是唐代文学家杜牧的诗作。此诗写清明春雨中所见。第一句交代情景、环境、气氛；第二句写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境；第三句提出了如何摆脱这种心境的办法；第四句写答话带行动，是整篇的精彩所在。全诗色彩清淡，心境凄冷，运用由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法，余韵邈然，耐人寻味，历来广为传诵。全诗内容为：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。全诗内容为：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的诗歌。该诗写出了游子的思乡怀亲之情。诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。全诗内容为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 12. 根据学过的内容填空。 （1）蜻蜓飞过来，告诉我__________的快乐，小鱼在________，告诉我______________…… （2）雅人四好：____________ 中医四诊：___________ （3）“______________三两枝，春江水暖____________”这两句诗出自《惠崇春江晚景》，描写的是______季的美丽江景。 （4）东汉时代的蔡伦改进了________。 （5）端午节是在农历的_____________，元宵节是在农历的_____________，而重阳节则是在农历的___________。 （5）不同的植物开花的时间不同，比如：凌晨四点，__________开花了，而夜来香在__________开花。 【答案】 ①. 清晨飞行 ②. 脚下游过 ③. 昨夜做的好梦 ④. 琴棋书画 ⑤. 望闻问切 ⑥. 竹外桃花 ⑦. 鸭先知 ⑧. 春 ⑨. 造纸术 ⑩. 五月初五 ⑪. 正月十五 ⑫. 九月初九 ⑬. 牵牛花 ⑭. 晚上八点 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的理解与默写。 （1）书写时注意“晨”“脚”“梦”的正确写法。 （2）雅人四好本指琴瑟、围棋、书法和绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺，为琴棋书画。中医四诊是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法”，即望、闻、问、切。 （3）书写时注意“桃”“鸭”的正确写法。 《惠崇春江晚景二首》是北宋文学家苏轼题惠崇的《春江晚景》所创作的组诗。第一首诗题“鸭戏图”，再现了原画中的江南仲春景色。 （4）造纸术是中国四大发明之一，东汉蔡伦改进造纸术，不仅推动了中国文化和科技的发展，也对世界文明产生了深远的影响。 （5）中国传统节日是中华文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。这些节日包括有：农历五月初五的端午节、农历正月十五的元宵节、农历九月初九的重阳节等。 （6）书写时注意“牵”“晚”的正确写法。 阅读理解。 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜（cuàn）到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。 13. 文章是围绕哪句话来写的？请写在下面的横线上。 ____________________________________ 14. 根据短文填空。 刺猬的头____________，眼睛和耳朵____________，牙齿____________，门牙_____________。它们的四肢____________，跑起来很快；爪子___________、____________除了腹部，浑身长满了______________。 15. “刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。”这个句子运用了_______的修辞手法，句中把_______比作________。 16. 你喜欢小刺猬吗？请说说原因。 ____________________________________________ 【答案】13. 刺猬是一种有趣的小动物。 14. ①. 尖尖的 ②. 很小 ③. 非常锋利 ④. 特别长 ⑤. 很短 ⑥. 锐利 ⑦. 有力 ⑧. 硬刺 15. ①. 比喻 ②. 硬刺 ③. 钢针 16. 我喜欢小刺猬。因为小刺猬非常有趣，它的刺非常厉害，不但能保护自己，还能搬东西。 【解析】 【导语】这篇《有趣的小刺猬》短小精悍。开篇点明刺猬有趣，奠定基调。接着从外形细致刻画，头尖、眼耳小等特征鲜明，又介绍其硬刺作用，凸显防御与实用功能。还讲述刺猬偷瓜情节，增添趣味性。语言平实易懂，运用比喻使刺猬形象更生动，全方位展现出刺猬的独特与可爱，是篇不错的动物描写短文。 【13题详解】 本题考查找关键句。 本题考查中心句。中心句一般在句首或者句末，和标题相呼应。 通读全文，明确文章主要在介绍刺猬。“它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小……刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密”先描述刺猬的外形，如头、眼睛、耳朵、牙齿、四肢、爪子以及浑身的硬刺等特点；“遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法”接着讲述刺猬在遇到强敌时利用硬刺保护自己的方式，“夏天，……把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了”最后描述夏天夜里刺猬偷瓜的有趣行为。 中心句通常具有概括性，能涵盖文章主要内容。在文章开头，“刺猬是一种有趣的小动物” 这句话，既点明了描写对象是刺猬，又用“有趣”一词总括了后文要阐述的刺猬在外形、生存技能等方面的有趣之处，后文内容都是围绕刺猬如何“有趣”展开叙述的。所以，这句话就是文章围绕来写的中心句。 【14题详解】 本题考查提取关键信息。 文中“它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密”得知刺猬的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长，四肢很短，爪子锐利有力，浑身长满钢针一样的硬刺。 【15题详解】 本题考查修辞手法。 比喻是一种常用的修辞手法，它通过将一种事物与另一种事物进行类比，利用两者之间的相似性来更生动、形象地描绘事物。其显著标志是句中常出现“像”“如”“仿佛”等比喻词（但也有借喻等不出现比喻词的情况）。 在“刺猬浑身上长满了像钢针一样的硬刺”这句话中，出现了比喻词“像”，存在本体和喻体。本体是刺猬身上的“硬刺”，喻体是“钢针”，通过“像”把硬刺和钢针建立起联系，所以运用的修辞手法是比喻。 本体是被比喻的事物，在该句中，描述的主体是刺猬身上的硬刺，所以“硬刺”是本体。 喻体是用来作比喻的事物，句中用钢针来形容硬刺，突出硬刺坚硬、尖锐等特点，所以“钢针”是喻体。 【16题详解】 本题考查开放性作答。 先表明态度喜欢，然后从文中提到的刺猬外形、生存技能等方面阐述原因，言之有理即可。 示例：我喜欢小刺猬。因为它外形独特，浑身长满硬刺很有趣；而且它很聪明，懂得利用自己的硬刺来保护自己、搬运食物，这些特点都让它十分可爱。 17. 习作能力。 同学们，你们一定有自己特别喜欢的一种植物吧？相信你肯定仔细观察过它。那么，请你拿起手中的笔，写写你喜欢的一种植物吧。题目自拟。 【答案】例文： 仙人掌 仙人掌是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。 盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手掌”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌还顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样认为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。 仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的精神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。 仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。 仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。但它那默默无闻无私奉献的高贵品质却令人钦佩。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 本题为话题作文，要求写一写自己喜欢的一种植物。想想自己最喜观的一种植物是什么，你是否了解它的生长过程和生长特点，选择自己喜欢或熟悉的一种植物去写，也可先观察某种植物的生长过程，了解了之后，先为植物朋友做个记录卡，然后再写。状物的文章要注意以下几点：①要抓事物的特征写。所谓特征就是同其他事物有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象；②状物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序；③状物过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的事物写生动，写形象；④状物要描写物体的大小，形状，颜色，质地，做到写什么，像什么。 开头：开门见山，点明自己所要介绍的植物。 中间：介绍植物的外形和植物生长过程和生长特点。运用一些修辞手法，把描写的事物写生动，写形象。 结尾：表达自己对植物的喜爱之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度第二学期期中质量监测 三年级语文 1. 给下面加点的多音字选择正确的读音，打“√”。 （1）爸爸散（sǎn sàn）步的时候，买了一些散（sǎn sàn）装的糖果。 （2）方便（pián biàn）面这种食品很便（pián biàn）宜。 2. 选字组词。 【缚 搏 遵】 （ ）守 （ ）斗 束（ ） 【资 贸 贷】 （ ）产 （ ）款 农（ ） 3. 看拼音，写词语。 破 细 家 洲 虫 惊 池 设 生 芽 4. 选词填空。 飘荡 荡漾 （1）水面的小圆晕一圈一圈地（ ）开去。 （2）微风中，柔软的柳枝随风（ ），婀娜多姿。 轻巧 轻快 （3）同学们迈着（ ）的步子走进校园。 （4）这件事说起来（ ），做起来可不容易。 5. 将下列四字词语补充完整， 津津（ ）（ ） 无（ ）无（ ） 杞（ ）忧（ ） （ ）（ ）蛇影 （ ）（ ）迷人 （ ）（ ）并论 （1）你真是__________________，即便下大雨，这地区地势高，绝不会淹水。 （2）清晨，公园里的鲜花争奇斗艳，_________________。 句子练习。 6. 这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词写句子） _________________________________ 7. 睡莲从梦中醒来。（用相同的修辞手法写鲜花开放） __________________________________________ 8. 北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改为被字句） _____________________________________ 9. 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（仿照例子，围绕一个意思写一写） ___________________________________________________ 10. 同学们在教室里朗读着大声地课文。（修改病句） ________________________________________ 11. 连一连。 清明时节雨纷纷 遍插茱萸少一人 清明 王安石 千门万户曈曈日 路上行人欲断魂 元日 王维 遥知兄弟登高处 总把新桃换旧符 九月九日忆山东兄弟 杜牧 12. 根据学过的内容填空。 （1）蜻蜓飞过来，告诉我__________的快乐，小鱼在________，告诉我______________…… （2）雅人四好：____________ 中医四诊：___________ （3）“______________三两枝，春江水暖____________”这两句诗出自《惠崇春江晚景》，描写的是______季的美丽江景。 （4）东汉时代的蔡伦改进了________。 （5）端午节是在农历的_____________，元宵节是在农历的_____________，而重阳节则是在农历的___________。 （5）不同的植物开花的时间不同，比如：凌晨四点，__________开花了，而夜来香在__________开花。 阅读理解。 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜（cuàn）到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。 13. 文章是围绕哪句话来写的？请写在下面的横线上。 ____________________________________ 14. 根据短文填空。 刺猬的头____________，眼睛和耳朵____________，牙齿____________，门牙_____________。它们的四肢____________，跑起来很快；爪子___________、____________除了腹部，浑身长满了______________。 15. “刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。”这个句子运用了_______的修辞手法，句中把_______比作________。 16. 你喜欢小刺猬吗？请说说原因。 ____________________________________________ 17. 习作能力。 同学们，你们一定有自己特别喜欢的一种植物吧？相信你肯定仔细观察过它。那么，请你拿起手中的笔，写写你喜欢的一种植物吧。题目自拟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $