精品解析：海南省儋州市第一中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考化学试题

2024-2025学年度春季学期初三年级第一次月考试题 化学 （满分100分 考试时间60分钟） 注意事项： 1.答题前在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上，答题卡密封线内不准答题。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Cl：35.5 S：32 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 下列工业生产过程中只含有物理变化的是 A. 煤的干馏 B. 海水晒盐 C. 粮食酿酒 D. 烧制陶瓷 【答案】B 【解析】 【详解】A、煤的干馏是指煤在隔绝空气条件下加热分解，生成焦炭、煤焦油、煤气等多种新物质，有新物质生成，属于化学变化，故选项不符合题意； B、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项符合题意； C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故选项不符合题意； D、烧制陶瓷过程中涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故选项不符合题意。 故选：B。 2. 下列图标表示节水标志的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、图为禁止烟火标志，故选项错误； B、图为节水标志，故选项正确； C、图为循环利用标志，故选项错误； D、图为节能标志，故选项错误。 故选：B。 3. 下图所示实验操作正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 测定溶液的pH C. 过滤 D. 给液体加热 【答案】A 【解析】 【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，故A操作正确； B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故B操作错误； C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠试管内壁，故C操作错误； D、给试管中的液体加热时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，图示中液体超过试管容积的三分之一，故D操作错误； 故选A。 4. 2024年环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法与之不符合的是 A. 提倡公交出行 B. 大力开发新能源 C. 积极植树造林 D. 随意焚烧垃圾 【答案】D 【解析】 【详解】A、提倡公交出行，既能节约化石燃料，还能减少污染物的排放，有利于改善环境质量，故选项做法与主题相符； B、大力开发新能源，减少使用化石燃料，减少污染物的排放，有利于改善环境质量，故选项做法与主题相符； C、积极参与植树造林，增大绿化面积可以净化空气，有利于改善环境质量，故选项做法与主题相符； D、随意焚烧垃圾，会产生大量的烟尘和有害气体，不利于改善环境质量，故选项做法与主题不相符。 故选D。 5. 化学家波义尔偶然发现盐酸能使紫罗兰花瓣变红，于是他将紫罗兰的花瓣分别放入各种酸中进行探究。“将紫罗兰的花瓣分别放入各种酸中”这一步属于科学探究过程中的 A. 提出问题 B. 形成假设 C. 实施实验 D. 形成结论 【答案】C 【解析】 【详解】A、提出问题是针对某种现象提出疑问，“将紫罗兰的花瓣分别放入各种酸中” 不是提出问题，A 选项错误； B、形成假设是对问题可能的答案作出猜想，这一步不是形成假设，B 选项错误； C、实施实验是按照设计的方案进行实验操作，“将紫罗兰的花瓣分别放入各种酸中” 是具体的实验操作过程，属于实施实验，C 选项正确； D、形成结论是对实验结果进行分析总结得出的，这一步还未到得出结论阶段，D 选项错误。 故选C。 6. 我国科学家开发了一种基于二氧化钒VO2的“冷热双吸”材料，捕获利用太空和太阳的冷热能量，有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是 A. 钒元素属于金属元素 B. 钒元素位于元素周期表第四周期 C. 原子结构示意图中的x=8 D. V2+核外有23个电子 【答案】D 【解析】 【详解】A、由“金”字旁可知，钒元素属于金属元素，不符合题意； B、钒原子核外有4个电子层，则钒元素位于元素周期表的第四周期，不符合题意； C、在原子中，质子数=核外电子数，故23=2+x+11+2，x=8，不符合题意； D、V2+是钒原子失去最外层2个电子后形成的，则其核外电子数为：2+8+11=21，符合题意。 故选D。 7. 小轩午餐点的外卖有炸鸡翅、面包和可乐，为了使营养均衡，还应该补充的是 A. 米饭 B. 鸡蛋 C. 青菜 D. 牛肉 【答案】C 【解析】 【分析】根据人体所需六大营养素进行分析解答，面包中本身含有小麦、牛奶、鸡蛋，所以有蛋白质补充。 【详解】由题意可知，小轩午餐有炸鸡翅、面包和可乐，补充了脂肪、蛋白质、糖类，所以食物中维生素含量较少，所以需要补充维生素的食物，如青菜； A、米饭中含有糖，早餐吃了，所以A错误； B、鸡蛋含有蛋白质，早餐面包中含有，所以B错误； C、青菜含有维生素，所以C正确； D、牛肉中含有脂肪，吃过了，所以错误； 故选：C。 【点睛】本题考查食物中的营养成分，常识性知识，牢记。 8. 安全生活离不开化学。下列做法正确的是 A. 发现室内发生火灾，立即打开门窗通风 B. 发现CO中毒者，迅速将其转到通风处 C. 为防止海鱼变质，可用甲醛水溶液浸泡 D. 误食重金属盐中毒，可服用食盐水自救 【答案】B 【解析】 【详解】A、发生室内着火，打开门窗通风会引入更多氧气，导致火灾更严重，故A错误； B、发现CO中毒者，迅速将其转移到室外通风处，呼吸新鲜空气，故B正确； C、甲醛有毒，不能用甲醛水溶液浸泡海鱼，故C错误； D、重金属盐能使蛋白质失去生理活性，误食重金属盐中毒后，可服用大量生鸡蛋清自救，故D错误。 故选B。 9. 下列人体所缺元素与引起健康问题关系不正确的是 A. 缺铁会引起贫血 B. 缺钙会引起龋齿 C. 缺碘会引起甲状腺疾病 D. 缺锌会导致儿童发育不良 【答案】B 【解析】 【详解】A、缺铁会引起贫血，A选项正确； B、缺氟会引起龋齿，青少年缺钙会引起佝偻病，老年人缺钙会引起骨质疏松，B选项错误； C、缺碘会引起甲状腺疾病，C选项正确； D、缺锌会导致儿童发育不良，D选项正确。 故选：B。 10. 利用太阳光能将二氧化碳人工合成燃料再利用，反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 该反应所有元素的化合价都发生改变 B. 变化前后元素、原子的种类不改变 C. 该反应涉及2种氧化物 D. 参加反应的甲和乙的质量比为11:9 【答案】A 【解析】 【分析】由反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳和水在催化剂和光照的条件下生成了甲烷和氧气，反应的化学方程式是：。 【详解】A.CO2中碳元素的化合价为：+4，CH4中碳元素的化合价也是+4，反应前后，碳元素的化合价没有改变，故说法错误，符合题意； B.根据质量守恒定律实质可知，化学反应前后，元素、原子的种类不改变，故说法正确，不符合题意； C.由物质的组成可知，甲、乙两种物质都是氧化物，丙是化合物，不是氧化物，丁是单质，因此，该反应涉及2种氧化物，故说法正确，不符合题意； D.根据各物质质量比等于各物质相对质量总量比可知，参加反应的甲和乙的质量比为：，故说法正确，不符合题意； 故选A。 11. 对下列事实的微观解释正确的是 A. 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均显碱性——溶液中都含有氢氧根离子 B. 水与过氧化氢化学性质不同——组成两者的元素种类不同 C. 金刚石、石墨性质不同——碳原子结构不同 D. 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中——氧分子的体积变小 【答案】A 【解析】 【详解】A、氢氧化钠（NaOH）在水溶液中会解离出钠离子（Na+）和氢氧根离子（OH−），氢氧化钙在水溶液中会解离出钙离子（Ca2+）和氢氧根离子（OH−），溶液中的氢氧根离子使它们均显碱性，该选项解释正确； B、水（H2​O）和过氧化氢（H2​O2​）都是由氢元素和氧元素组成的。它们化学性质不同是因为分子的构成不同，一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，一个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成，该选项解释错误； C、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，碳原子结构是相同的。它们性质不同是因为碳原子的排列方式不同，金刚石中碳原子呈正四面体结构排列，石墨中碳原子呈层状排列，该选项解释错误； D、6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中，是因为分子间有间隔，加压时氧分子间的间隔变小，而不是氧分子的体积变小，该选项解释错误。 故选A。 12. 按酸、碱、盐、有机物的顺序排列的一组物质是 A H2SO4、Na2CO3、NaCl、CO B. Na2SO4、、HCl、CH4 C. H2SO4、NaOH、Na2CO3、C2H6O D. H2CO3、NaOH、NaCl、CO2 【答案】C 【解析】 【分析】酸是在溶液中电离出的阳离子只有H+的物质；碱是在溶液中电离出的阴离子只有OH-的物质；盐是由金属阳离子（或铵根离子）与酸根离子构成的化合物；有机物是含有碳元素的化合物，但不包括CO、CO2、H2CO3、碳酸盐等少量物质。 【详解】A、H2​SO4​在水溶液中解离出的阳离子全部是氢离子，属于酸；Na2​CO3​是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，不是碱；NaCl属于盐；CO虽然含碳元素，但性质与无机物相似，属于无机物，该选项排列错误； B、Na2​SO4​是由钠离子和硫酸根离子组成的化合物，属于盐，不是酸；Ca(OH)2​属于碱；HCl属于酸，不属于盐；CH4​属于有机物，该选项排列错误； C、H2​SO4​属于酸；NaOH在水溶液中解离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱；Na2​CO3​是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐；C2​H6​O含碳元素，属于有机物，该选项排列正确； D、H2​CO3​属于酸；NaOH属于碱；NaCl属于盐；CO2​虽然含碳元素，但性质与无机物相似，属于无机物，该选项排列错误。 故选C。 13. 下列实验设计能够达到实验目的的是 A. 探究燃烧条件之一：温度达到着火点 B. 验证质量守恒定律 C. 除去并收集CO D. 鉴别碳酸钠、硫酸钠溶液 【答案】C 【解析】 【详解】A、图中实验，干棉花会燃烧，蘸水的棉花不会燃烧，水没有可燃性，该实验是探究燃烧需要可燃物，不能到达相应实验目的，不符合题意； B、质量守恒定律适用于一切化学反应，氯化钠溶液与硝酸钾溶液不发生反应，不能用于验证质量守恒定律，不能达到实验目的，不符合题意； C、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，将二氧化碳、一氧化碳的混合气体通入足量氢氧化钠溶液中，二氧化碳被吸收，集气瓶中收集到一氧化碳，部分溶液沿右侧导管被压入烧杯中，可以达到实验目的，符合题意； D、硝酸钡溶液分别与碳酸钠溶液、硫酸钠溶液混合后均会产生白色沉淀，不可用硝酸钡溶液鉴别二者，不能达到实验目的，不符合题意。 故选C。 14. 某校初三学生们完成实验室制取二氧化碳实验后对废液进行处理。向废液(含溶质HCl和CaCl2)中，逐滴滴加10.6%Na2CO3溶液至过量，用pH传感器测得溶液pH与加入Na2CO3溶液的关系如图所示。下列说法错误的是 A. HCl和CaCl2的混合溶液酸性 B. b点溶液中的溶质只有1种 C. a点溶液中含有的离子是Na+、Cl- D. 与CaCl2反应消耗100gNa2CO3溶液 【答案】C 【解析】 【分析】向废液(含溶质HCl和CaCl2)中，逐滴滴加10.6%Na2CO3溶液至过量，碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，盐酸被消耗，酸性减弱，pH逐渐增大，当稀盐酸恰好完全反应时，pH=7，待稀盐酸完全反应后，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，该阶段，pH始终等于7，此后，继续滴加碳酸钠溶液，pH＞7，故0-a是碳酸钠和稀盐酸的反应，a-b是碳酸钠和氯化钙的反应。 【详解】A、HCl和CaCl2的混合溶液显酸性，pH＜7，不符合题意； B、b点时，氯化钙恰好完全反应，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，故b点溶液中的溶质只有氯化钠一种，不符合题意； C、a点稀盐酸恰好完全反应，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故此时溶液中的溶质是：NaCl、CaCl2，故溶液中含有的离子是：Na+、Ca2+、Cl-，符合题意； D、a-b是碳酸钠和氯化钙的反应，由图可知，与氯化钙反应消耗碳酸钠溶液的质量为：150g-50g=100g，不符合题意。 故选C。 二、填空题（每空2分，共28分） 15. 在“①食盐、②葡萄糖、③碳酸氢钠、④熟石灰”中选择适当的物质填空（填序号）： （1）可用于为人体提供重要能量的是______； （2）可用于改良酸性土壤的是______； （3）可用于作调味品和防腐剂的是______； （4）可用于焙制糕点的是______。 【答案】（1）② （2）④ （3）① （4）③ 【解析】 【小问1详解】 葡萄糖属于糖类，可用于为人体提供重要能量，故选②； 【小问2详解】 熟石灰是氢氧化钙的俗称，氢氧化钙显碱性，能与酸性物质发生反应，可用于改良酸性土壤，故选④； 【小问3详解】 食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠有咸味，无毒，可用作调味品，高浓度的盐溶液能够使细胞脱水死亡，从而达到防腐的效果，故可用于作调味品和防腐剂的是食盐，故选①； 【小问4详解】 碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳气体，可使糕点松软，可用于焙制糕点，故选③。 16. 2022年11月29日，神舟十五号载人航天飞船成功发射，推动中国航天发展进入新高度。 （1）航天器的天线用钛合金制成，钛合金属于______（“合成材料”或“金属材料”）。 （2）空间站里的备用O2可由高氯酸锂（LiClO4）受热分解获得，同时生成LiCl。该反应的化学方程式为______。 （3）运载火箭使用的燃料为液氢。科学家研发出一种以铝镓合金和水为原料常温下获得氢气的新工艺，主要反应为，该化学反应的基本反应类型为______，该工艺流程的优点是______。 【答案】（1）金属材料 （2） （3） ①. 置换反应 ②. 节约能源或操作安全简单等 【解析】 【小问1详解】 金属材料包括纯金属和合金，钛合金是一种合金，属于金属材料； 【小问2详解】 高氯酸锂受热分解生成LiC1和氧气，化学方程式为 【小问3详解】 由化学方程式可知，该反应是一种单质与一种化合物生成另一种单质与另一种化合物的反应，符合置换反应的特点，属于置换反应； 该工艺流程的优点是不需要加热或通电，节约能源，两种物质在镓的作用下直接反应，操作安全简单。 17. 如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答： （1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是______； （2）将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时，析出溶质最多的是______，无溶质析出的是______； （3）20℃时，将30gA物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是______g； （4）若将t2℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______。 【答案】（1）A＞B＞C （2） ①. A ②. C （3）70 （4）B＞A＞C 【解析】 【小问1详解】 由溶解度曲线可知，t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是A＞B＞ C。 【小问2详解】 t2℃时，A、B、C的溶解度大小关系为：A＞B＞C，根据，则此时饱和溶液的溶质质量分数大小关系为：A＞B＞C，由于A、B、C溶液等质量，所以溶质质量关系为：A＞B＞C，则溶剂质量关系为：A＜B＜C。降温到0℃，溶剂质量不变，A和B的溶解度减小，C的溶解度增大，所以A和B仍是饱和溶液，但有溶质析出，C变成不饱和溶液，没有溶质析出。降温过程溶剂质量不变，所以0℃时B的溶剂质量大于A的溶剂质量，而此时B的溶解度又大于A的溶解度，同是饱和溶液，所以0℃时B的溶质质量大于A的溶质质量，所以析出溶质最多的是A，而C在降温过程中不析出溶质。 【小问3详解】 20℃时，A的溶解度是40g，即100g水中最多溶解40g A物质。那么50g水中最多溶解20g A物质，将30gA物质放入50g水中，充分搅拌，只能溶解20g，所得溶液的质量是。 【小问4详解】 t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，A、B的溶解度减小，有溶质析出，仍为饱和溶液，t1℃时B的溶解度大于A，此时B溶液溶质质量分数大于A溶液；C的溶解度增大，变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，t2℃时C的溶解度小于t1℃时A的溶解度，所以溶质质量分数A＞C。综上，降温后三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C 。 18. 有部分变质的烧碱样品，加入的稀硫酸，恰好完全反应，所得溶液的质量是，将其蒸干得到固体，则原固体混合物中Na元素与C元素的质量比为_______。 【答案】23∶6 【解析】 【详解】烧碱是NaOH，NaOH变质是其与空气中的CO2反应生成Na2CO3、H2O，则部分变质的固体烧碱样品中含有NaOH、Na2CO3。加入100g的稀硫酸，稀硫酸与NaOH反应生成Na2SO4、H2O，稀硫酸与Na2CO3反应生成Na2SO4、CO2、H2O，其中CO2逸散到空气中，所以反应后减少的质量即为CO2的质量，则其质量为，CO2中的C元素完全来源于Na2CO3，则样品中C元素的质量为。恰好完全反应后，所得溶液为Na2SO4溶液，蒸干后得到Na2SO4固体，质量为14.2g，其中Na元素完全来源于样品，其质量为，所以原固体混合物中Na元素与C元素的质量比为。 三、简答题（19题4分，20题4分，共8分） 19. “奥运场上红旗飘，中国健儿逞英雄”，运动场上也隐藏着很多化学知识。请回答下列问题： （1）为运动员加油用的条幅和绢花是丝绸制成。丝绸的种类很多，有蚕丝纺织的，也有合成纤维纺织的。如何区分一块丝绸面料是蚕丝还是合成纤维？（要有操作、现象及结论） （2）标枪的枪头和铁饼都是钢铁制成的，这些钢铁来自自然界中的金属矿物资源，你知道保护金属资源的有效途径有哪些？（回答一点即可）。 【答案】（1）操作：取少量丝绸面料纤维，点燃闻气味 现象及结论：若闻到有烧焦羽毛的气味，残余物用手指可捻成粉末状，则该丝绸面料是蚕丝；若闻到特殊气味，残余物用手指不易捻碎，则该丝绸面料是合成纤维 （2）防止金属腐蚀（或回收利用废旧金属、合理开采矿物、寻找金属的代用品等，任答一点即可） 【解析】 【小问1详解】 蚕丝主要成分是蛋白质，蛋白质在灼烧时会产生烧焦羽毛的气味，燃烧后的残余物较脆，容易捻成粉末；而合成纤维灼烧时会产生特殊气味 ，燃烧后的残余物通常较硬，不易捻碎，利用这一特性可进行区分。 【小问2详解】 防止金属腐蚀：金属腐蚀会造成金属资源的大量损耗，通过涂漆、镀锌、使用防锈剂等方法防止金属生锈腐蚀，能减少金属资源的浪费。 回收利用废旧金属：废旧金属回收后重新加工利用，可减少新金属的开采量，节约金属资源和能源。 合理开采矿物：有计划、合理地开采金属矿物，避免过度开采造成资源浪费和环境破坏。 寻找金属的代用品：开发和使用性能相当但成本更低、来源更广泛的非金属材料或其他材料替代金属，可减少对金属资源的需求。 20. 目前，我省已经全面实行“禁塑”，拒绝“白色污染”。 （1）“白色污染”有何危害？ （2）面对“白色污染”，你该怎么做？ 【答案】（1）占用大量土地资源，导致农作物减产，危害人体健康（合理即可） （2）减少使用一次性塑料制品，重复使用某些塑料制品，积极参与垃圾分类回收（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 “白色污染”的危害有： 对环境：“白色污染” 中的塑料制品难以降解，长期堆积会占用大量土地资源；进入土壤后会影响土壤的透气性和透水性，阻碍农作物根系的生长，导致农作物减产；流入海洋会威胁海洋生物的生存，被海洋生物误食后可能导致其死亡。 对人体健康：塑料制品在环境中可能会释放有害化学物质，如某些添加剂、塑化剂等，通过食物链的传递，可能会对人体健康造成潜在危害，如影响内分泌系统等。 【小问2详解】 面对“白色污染”，可采取的措施： 减少使用：尽量减少使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料餐具、塑料吸管等，在购物时自带布袋、菜篮，在外就餐时自带餐具，喝水使用玻璃杯或不锈钢杯等。 重复利用：对于一些非一次性的塑料制品，如塑料容器等，尽量多次重复使用，提高其利用率，减少丢弃。 分类回收：积极参与垃圾分类，将塑料垃圾准确投放到可回收物垃圾桶中，促进塑料的回收再利用，减少塑料垃圾的填埋和焚烧量。 宣传倡导：向身边的人宣传 “白色污染” 的危害，倡导大家一起减少使用塑料制品，共同为减少 “白色污染” 贡献力量。 四、实验题（每空2分，共16分） 21. 下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，结合图示，回答下列问题： （1）实验室用KMnO4制取O2应选用的装置组合为______（填字母代号）； （2）使用B装置时你是如何控制反应的停止______（请写出操作），实验室制取CO2的化学方程式为：______。 （3）一般情况下，不能用排水法收集CO2，但小明同学改用排温水法收集到CO2，其原因是______。 【答案】（1）AD##AE##AF （2） ①. 反应过程中，关闭弹簧夹，则试管内气压上升，导致液面下降，直到稀盐酸与多孔隔板上的大理石脱离接触，此时反应停止。重新打开弹簧夹，则气体可以沿着导管流向收集装置，试管内气压下降，液面回升，液面高于多孔隔板时大理石与稀盐酸重新接触，反应发生 ②. （3）水温升高，CO2的溶解度减小 【解析】 【小问1详解】 实验室用KMnO4制取O2时，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，该反应属于固体加热型，需选择的发生装置是A，氧气不易溶于水、密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，可选择的收集装置是D、E、F，故填：AD或AE或AF； 【小问2详解】 实验室通常利用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，B装置可以随时控制反应的发生和停止，具体原理是：反应过程中，关闭弹簧夹，则试管内气压上升，导致液面下降，直到稀盐酸与多孔隔板上的大理石脱离接触，此时反应停止，重新打开弹簧夹，则气体可以沿着导管流向收集装置，试管内气压下降，液面回升，液面高于多孔隔板时大理石与稀盐酸重新接触，反应发生；稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：； 【小问3详解】 收集气体时，排水法的要求是被收集气体不易溶于水，而CO2能溶于水，通常情况下不能用排水法收集，CO2的溶解度随温度升高而减小，改用排温水法能收集到CO2，其原因是：水温升高，CO2的溶解度减小。 22. 在实验室做酸碱盐的性质实验时发现，一瓶标注氢氧化钠溶液的试剂瓶是敞口放置的。为了检验这瓶氢氧化钠溶液是否变质，小组同学共同探究； （1）他们依据所学的化学知识，对这瓶溶液的溶质成分作出如下猜想： 猜想一：NaOH 猜想二：Na2CO3，作出此猜想的理由是______（用化学方程式表示） 猜想三：______。 （2）为验证这瓶溶液的溶质，小组进行以下实验：（查阅资料得知：CaCl2溶液、BaCl2溶液呈中性） 实验一：取适量待测液于试管中，加入过量的稀盐酸，发现有气泡产生。根据这个现象，小组同学得出猜想______不正确； （3）结合实验一的结果，请你帮小组同学设计实验方案来验证剩下的猜想哪一个是正确的。方案：______。 【答案】（1） ①. ②. NaOH和Na2CO3 （2）一 （3）取适量待测液于试管中，加入过量的BaCl2​溶液（或CaCl2​溶液），静置，取上层清液，向其中滴加无色酚酞溶液。若溶液变红，则猜想三正确；若溶液不变红，则猜想二正确。 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠溶液敞口放置时，会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为，这就是猜想二的依据。 氢氧化钠溶液可能部分变质，此时溶液中既有未变质的氢氧化钠，又有变质生成的碳酸钠，所以猜想三是NaOH和Na2​CO3​。 【小问2详解】 加入过量稀盐酸有气泡产生，说明溶液中含有碳酸钠，因为碳酸钠与稀盐酸反应会产生二氧化碳气体（），而氢氧化钠与稀盐酸反应不产生气泡（），猜想一中只有氢氧化钠，所以猜想一不正确。 【小问3详解】 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都呈碱性，都能使酚酞溶液变红。要验证是只有碳酸钠（猜想二）还是氢氧化钠和碳酸钠都有（猜想三），先加入过量的BaCl2​溶液（或CaCl2​溶液 ），目的是将溶液中的碳酸钠完全反应掉（，），排除碳酸钠对氢氧化钠检验的干扰。然后取上层清液，滴加无色酚酞溶液，若溶液变红，说明溶液呈碱性，有氢氧化钠存在，即猜想三正确；若溶液不变红，说明没有氢氧化钠，即猜想二正确。 五、计算题（6分） 23. “侯氏制碱法”是我国著名专家侯德榜经过多年研究做出的杰出贡献，其最大的优点是降低了成本，提高了的NaCl利用率。“侯氏制碱法”的原理可表示为：，用58.5gNaCl制纯碱，至少能生成纯碱的质量是多少？ 【答案】设至少能生成Na2CO3的质量为x 答：至少能生成Na2CO3的质量是106g。 【解析】 【详解】见答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度春季学期初三年级第一次月考试题 化学 （满分100分 考试时间60分钟） 注意事项： 1.答题前在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上，答题卡密封线内不准答题。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Cl：35.5 S：32 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 下列工业生产过程中只含有物理变化的是 A. 煤的干馏 B. 海水晒盐 C. 粮食酿酒 D. 烧制陶瓷 2. 下列图标表示节水标志的是 A. B. C. D. 3. 下图所示实验操作正确是 A. 稀释浓硫酸 B. 测定溶液的pH C. 过滤 D. 给液体加热 4. 2024年环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法与之不符合的是 A. 提倡公交出行 B. 大力开发新能源 C. 积极植树造林 D. 随意焚烧垃圾 5. 化学家波义尔偶然发现盐酸能使紫罗兰花瓣变红，于是他将紫罗兰的花瓣分别放入各种酸中进行探究。“将紫罗兰的花瓣分别放入各种酸中”这一步属于科学探究过程中的 A. 提出问题 B. 形成假设 C. 实施实验 D. 形成结论 6. 我国科学家开发了一种基于二氧化钒VO2的“冷热双吸”材料，捕获利用太空和太阳的冷热能量，有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是 A. 钒元素属于金属元素 B. 钒元素位于元素周期表的第四周期 C. 原子结构示意图中的x=8 D. V2+核外有23个电子 7. 小轩午餐点的外卖有炸鸡翅、面包和可乐，为了使营养均衡，还应该补充的是 A. 米饭 B. 鸡蛋 C. 青菜 D. 牛肉 8. 安全生活离不开化学。下列做法正确的是 A. 发现室内发生火灾，立即打开门窗通风 B. 发现CO中毒者，迅速将其转到通风处 C. 为防止海鱼变质，可用甲醛水溶液浸泡 D. 误食重金属盐中毒，可服用食盐水自救 9. 下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是 A 缺铁会引起贫血 B. 缺钙会引起龋齿 C. 缺碘会引起甲状腺疾病 D. 缺锌会导致儿童发育不良 10. 利用太阳光能将二氧化碳人工合成燃料再利用，反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 该反应所有元素的化合价都发生改变 B. 变化前后元素、原子的种类不改变 C. 该反应涉及2种氧化物 D. 参加反应的甲和乙的质量比为11:9 11. 对下列事实的微观解释正确的是 A. 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均显碱性——溶液中都含有氢氧根离子 B. 水与过氧化氢化学性质不同——组成两者的元素种类不同 C. 金刚石、石墨性质不同——碳原子结构不同 D. 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中——氧分子的体积变小 12. 按酸、碱、盐、有机物的顺序排列的一组物质是 A. H2SO4、Na2CO3、NaCl、CO B. Na2SO4、、HCl、CH4 C. H2SO4、NaOH、Na2CO3、C2H6O D. H2CO3、NaOH、NaCl、CO2 13. 下列实验设计能够达到实验目的的是 A. 探究燃烧条件之一：温度达到着火点 B. 验证质量守恒定律 C. 除去并收集CO D. 鉴别碳酸钠、硫酸钠溶液 14. 某校初三学生们完成实验室制取二氧化碳实验后对废液进行处理。向废液(含溶质HCl和CaCl2)中，逐滴滴加10.6%Na2CO3溶液至过量，用pH传感器测得溶液pH与加入Na2CO3溶液的关系如图所示。下列说法错误的是 A. HCl和CaCl2的混合溶液酸性 B. b点溶液中的溶质只有1种 C. a点溶液中含有的离子是Na+、Cl- D. 与CaCl2反应消耗100gNa2CO3溶液 二、填空题（每空2分，共28分） 15. 在“①食盐、②葡萄糖、③碳酸氢钠、④熟石灰”中选择适当物质填空（填序号）： （1）可用于为人体提供重要能量的是______； （2）可用于改良酸性土壤的是______； （3）可用于作调味品和防腐剂的是______； （4）可用于焙制糕点的是______。 16. 2022年11月29日，神舟十五号载人航天飞船成功发射，推动中国航天发展进入新高度。 （1）航天器的天线用钛合金制成，钛合金属于______（“合成材料”或“金属材料”）。 （2）空间站里的备用O2可由高氯酸锂（LiClO4）受热分解获得，同时生成LiCl。该反应的化学方程式为______。 （3）运载火箭使用的燃料为液氢。科学家研发出一种以铝镓合金和水为原料常温下获得氢气的新工艺，主要反应为，该化学反应的基本反应类型为______，该工艺流程的优点是______。 17. 如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答： （1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是______； （2）将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时，析出溶质最多的是______，无溶质析出的是______； （3）20℃时，将30gA物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液质量是______g； （4）若将t2℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______。 18. 有部分变质的烧碱样品，加入的稀硫酸，恰好完全反应，所得溶液的质量是，将其蒸干得到固体，则原固体混合物中Na元素与C元素的质量比为_______。 三、简答题（19题4分，20题4分，共8分） 19. “奥运场上红旗飘，中国健儿逞英雄”，运动场上也隐藏着很多化学知识。请回答下列问题： （1）为运动员加油用的条幅和绢花是丝绸制成。丝绸的种类很多，有蚕丝纺织的，也有合成纤维纺织的。如何区分一块丝绸面料是蚕丝还是合成纤维？（要有操作、现象及结论） （2）标枪的枪头和铁饼都是钢铁制成的，这些钢铁来自自然界中的金属矿物资源，你知道保护金属资源的有效途径有哪些？（回答一点即可）。 20. 目前，我省已经全面实行“禁塑”，拒绝“白色污染”。 （1）“白色污染”有何危害？ （2）面对“白色污染”，你该怎么做？ 四、实验题（每空2分，共16分） 21. 下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，结合图示，回答下列问题： （1）实验室用KMnO4制取O2应选用的装置组合为______（填字母代号）； （2）使用B装置时你是如何控制反应的停止______（请写出操作），实验室制取CO2的化学方程式为：______。 （3）一般情况下，不能用排水法收集CO2，但小明同学改用排温水法收集到CO2，其原因是______。 22. 在实验室做酸碱盐的性质实验时发现，一瓶标注氢氧化钠溶液的试剂瓶是敞口放置的。为了检验这瓶氢氧化钠溶液是否变质，小组同学共同探究； （1）他们依据所学的化学知识，对这瓶溶液的溶质成分作出如下猜想： 猜想一：NaOH 猜想二：Na2CO3，作出此猜想的理由是______（用化学方程式表示） 猜想三：______。 （2）为验证这瓶溶液的溶质，小组进行以下实验：（查阅资料得知：CaCl2溶液、BaCl2溶液呈中性） 实验一：取适量待测液于试管中，加入过量的稀盐酸，发现有气泡产生。根据这个现象，小组同学得出猜想______不正确； （3）结合实验一的结果，请你帮小组同学设计实验方案来验证剩下的猜想哪一个是正确的。方案：______。 五、计算题（6分） 23. “侯氏制碱法”是我国著名专家侯德榜经过多年研究做出的杰出贡献，其最大的优点是降低了成本，提高了的NaCl利用率。“侯氏制碱法”的原理可表示为：，用58.5gNaCl制纯碱，至少能生成纯碱的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $