摘要:
**基本信息**
以《天工开物》、人形机器人、“碳中和”等真实情境为载体,覆盖化学核心知识,融合科学探究与实践能力考查,适配中考二模综合评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|14题14分|化学变化(第1题)、材料分类(第3题)、实验操作(第6题)|结合传统文化与科技前沿,考查基础化学观念|
|填空题|6题16分|溶液配制(第17题)、溶解度曲线(第18题)、微观反应(第16题)|联系实验与生活,培养符号表征与科学思维|
|简答题|4题10分|分子性质(第22题)、气体制取(第23题)、CO₂捕捉(第24题)|设计探究实验,提升科学探究与实践能力|
|综合应用题|1题10分|金属锈蚀与回收(第25题)|跨学科实践,强化科学态度与责任,体现真题命题趋势|
内容正文:
2026年中考学科第二次调研考试
化 学
注意事项:
1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Ca:40 S:32 Fe:56 Zn:65
一、选择题(每小题1分,共计14分。每小题只有一个正确选项)
1.《天工开物》一书中蕴涵着丰富的化学史料,书中记载的下列技艺中不涉及化学变化的是( )
A.《作咸》卷:海水晒盐 B.《锤锻》卷:用铁矿石炼铁
C.《燔石》卷:煅烧石灰石 D.《曲蘖》卷:用高粱酿酒
2.河南是我国的大粮仓。小麦为我们提供的主要营养物质是 ( )
A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.水
3.2026人形机器人半程马拉松测试活动于4月 11 日在北京举行。人形机器人的部分结构用到下列几种材料,其中属于合成材料的是 ( )
A.钛合金关节 B.碳纤维复合材料脊椎
C.镁合金骨架 D.超高分子量聚乙烯纤维肌腱
4.化学学科的发展离不开众多科学家的贡献。在制碱工业方面做出突出贡献的我国科学家是
( )
A.徐光宪 B.闵恩泽 C.侯德榜 D.张青莲
5.氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧能生成白色固体的是 ( )
A.红磷 B.硫 C.铁丝 D.氢气
6.化学小组的同学在学习过程中,尝试建构思维模型。下图是某同学建构的“检查装置气密性”思维模型,结合图示信息,下列相关说法不正确的是 ( )
A.将导管放入水中属于“构建封闭体系” B.用手紧握试管属于“改变压强”
C.烧杯中导管口有气泡产生,说明装置气密性良好 D.将试管放入冰水中不能检查装置气密性
7.用铂铱合金做的钢笔尖经久耐用。铂元素在元素周期表中的相关信息如图,下列说法正确的是 ( )
A.铂的原子质量是195.1g B.铂原子核内有78个质子
C.铂属于非金属元素 D.铂能与稀盐酸反应生成氢气
8.物质由微观粒子构成。下列各组物质构成微粒的种类相同的是 ( )
A.氮气、硫酸铜 B.铁、水 C.氯化钠、硅 D.氨气、干冰
9.下列有关说法不正确的是 ( )
A.一般不用钢丝球擦洗铝制品,目的是防止破坏铝制品表面的氧化膜
B.打开汽水瓶时冒出大量泡沫,主要是由于压强变小,气体的溶解度变小
C.利用活性炭的吸附性,通过活性炭层净化后的水是纯净物
D.天然气燃烧产生黄色火焰时,可调大进风口来提供更多的空气
10.用石灰石精制碳酸钙有以下步骤:①粉碎:将石灰石粉碎;②煅烧:放入煅烧炉中高温煅烧;
③水化:向煅烧后的生石灰加水得到石灰乳;④碳化:向石灰乳中通入二氧化碳。以上步骤中涉及的反应类型对应正确的是 ( )
A.①-化合反应 B.②-分解反应 C.③-置换反应 D.④-复分解反应
11.分类是学习化学的是重要方法,下列分类正确的是 ( )
A.人体必需微量元素:氧、铁 B.复合肥料:KNO₃、CO(NH₂)₂
C.化石能源:煤、石油 D.有机化合物:CH₄、金刚石
12.鉴别下列物质所用的试剂或方法不正确的是 ( )
A.通过观察颜色鉴别黄金和黄铜 B.用燃着的木条鉴别O₂和CO₂
C.用食醋鉴别食盐和纯碱 D.用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶
13.向硫酸铜和硫酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是 ( )
A. a点溶液中有2种溶质
B. ab段会观察到蓝色沉淀
C. c点的溶液pH=7
D. a点之前反应的化学方程式是
14.一定质量的碳酸钙粉末和碳粉的混合物在空气中充分灼烧,反应后得到的固体物质的质量是原混合物质量的1/3。则原混合物中碳酸钙粉末和碳粉的质量比为( )
A.25:3 B.25:17 C.2:1 D.25:14
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.空气中体积分数最大且可用于食品防腐的气体是 ;地壳中含量最多的元素是 。
16.我国天宫空间站已实现氧气的循环再生,其基本转化的微观示意图如右图所示。通过转化Ⅰ获得10L氧气的同时,可获得 L氢气。转化Ⅲ的化学方程式是 。
17.理化生实验考场中,某同学正在操作“配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液”的实验。他的实验步骤为计算、 、量取、溶解、装瓶,写出他所用的一种玻璃仪器 。若该同学量取水时俯视读数,则他所配制的溶液中氯化钠的质量分数会 (填“偏小”、“不变”或“偏大”)。
18.西瓜霜是一味家庭常备药,古籍《疡医大全》中记载其有“治咽喉口齿、双蛾喉痹”的功效。西瓜霜(主要成分是硫酸钠)的一种炮制过程如图1所示,硫酸钠的溶解度曲线如图 2所示。
(1)将瓦罐置于阴凉处有利于西瓜霜的析出,据图2分析,原因是 。
(2)利用天然的盐卤水制得的粗芒硝中常含有少量的硫酸镁杂质,可加入适量的 溶液来除去。
(3)40℃时,向50g水中加入30g硫酸钠固体,充分搅拌后,所得溶液中溶质质量分数为 (列示即可)。
19.为保护蓝天碧水,许多城市公交车选用天然气来代替汽油,天然气完全燃烧的化学方程式是 。还有少量的公交车使用氢气做为燃料,氢气作为能源的优点是 (写出一条即可)。现有铁粉和锌粉的混合物6g,与100g稀硫酸恰好完全反应,将所得溶液蒸干后得到 15.6g固体,则得到 g氢气。
20. A、B、C、D是四种类别不同的物质,它们的转化关系如图所示。其中 B 常用于玻璃、纺织等行业,C在农业上常用于改良酸性土壤。写出A物质的一种用途 ,B和C反应的化学方程式是 ,D转化为 A 的化学方程式是 。
三、简答题(本题包括4个小题.共10分)
21.(2分)周末休息时,有家庭选择在近郊露营。
( 1)卡式炉是露营加热食物的常用热源。炉侧 250mL的气罐在加压时可装入约 40L的丁烷气体。请从微观角度解释原因。
(2)卡式炉使用完毕后关闭阀门将火焰熄灭,写出利用的灭火原理。
22.(2分)某同学用右图所示的实验探究分子的性质。一段时间后,观察到 A 烧杯中溶液由红色变为无色。
(1)X溶液是 。
(2)请从微观粒子的角度分析:A中溶液由红色变为无色的原因。
23.(3分)实验室里用下图仪器制取常见气体。
(1)若用高锰酸钾制取氧气,从①-⑦中选择适当的仪器组装一套发生装置 (填写数字序号)。写出反应的化学方程式。
(2)用②⑥⑦⑧组装一套制取二氧化碳的装置,一段时间后,在b导管口放一根燃着的木条,木条熄灭,证明二氧化碳已集满。该验满操作中体现了二氧化碳的哪些性质?
24.(3分)二氧化碳的“捕捉”、“封存”和“利用”是实现“碳中和”的重要途径。为探究水、饱和石灰水和饱和氢氧化钠溶液“捕捉”二氧化碳的效果,设计了图 1的实验。甲、乙、丙实验时注射器内分别是水、饱和石灰水、饱和氢氧化钠溶液,利用传感器测得烧瓶内压强与时间的关系如图 2.
(1)写出丙实验时发生反应的化学方程式。
(2)由图2可知,“捕捉”二氧化碳效果最好的是 (填“甲”或“乙”或“丙”)。
(3)实验结束后,设计实验证明丙实验中烧瓶内的液体产生了新物质。(写出操作、现象和结论)
四、综合应用题(共10分)
25.废弃金属资源也是“城市矿产”,某兴趣小组围绕废弃金属资源进行跨学科实践活动。
任务1:了解日常生活中的废弃金属。
(1)生活中的下列可回收垃圾中主要成分是金属材料的是 (
A.废旧轮胎 B.空易拉罐 C.塑料饮料瓶 D.废旧书本
任务2:调查废弃金属产生的原因。
(2)主要由于金属腐蚀、损坏、自然淘汰等原因而被废弃。该兴趣小组进行了铁锈蚀的探究实验,实验如右图。对比试管①③可得出的结论是什么?
(3)查阅资料知,铜在空气中会生锈,铜锈的主要成分是( ,据此推测,铜生锈与空气中的氧气、 有关。
任务3:调查废弃金属的处理方法。
(4)金属表面除锈时常用酸洗的方法,如用稀盐酸洗去铁制品表面的锈迹,写出发生反应的化学方程式。
(5)废弃的电路板中含有铁、铜、银、金等金属,为回收其中的铜和贵金属,设计并进行了如下的实验:
查阅资料 金、银不能发生类似的反应。
①废旧的电路板先经过预处理粉碎得到电路板粉末,目的是 。
②写出加入过量 X 时发生反应的化学方程式。
③写出得到贵金属的成分。
(6)某赤铁矿中氧化铁的含量为91%,工业上用一氧化碳还原该铁矿石 1000t理论上能得到多少吨纯铁?
2026年中考学科第二次调研考试参考答案
化 学
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分)
1. A 2. B 3. D 4. C 5. A 6. D 7. B 8. D 9. C 10. B 11. C 12. A 13. C 14. B
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15. N₂ 或氮气 O或氧
17.称量 烧杯等(合理即可)偏大
18.(1)阴凉处,温度低,硫酸钠的溶解度小
(2)氢氧化钠或 NaOH
或
热值高或产物是水,无污染 0.2
20.灭火等 (合理即可)
三、简答题(本题包括4个小题.共10分)
21.(2分)(1)加压时,分子间间隔变小。
(2)清除可燃物
22.(2分)(1)浓盐酸或浓醋酸等有挥发性的酸
(2)A溶液中的OH⁻被消耗完了或A溶液中的OH⁻和H⁺反应生成水分子,OH⁻消失了。
23.(3分)
(2)不助燃、不可燃且密度大于空气
24.(3分)(
(2)丙
(3)取样,加入过量的稀盐酸,有气泡产生,证明生成了碳酸钠(合理即可)
四、综合应用题(共10分)
25.(1)B
(2)铁生锈需要与水接触
(3)二氧化碳和水
(5)①增大反应物之间的接触面积,使反应更充分
③金、银
(6)解:设纯铁的质量为x
答:理论上可得到637t纯铁。
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$2026年中考学科第二次调研考试
化
学
注意事项:
1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷
上的答案无效。
相对原子质量:H:1C:120:16Ca:40S:32Fe:56Zn:65
一、选择题(每小题1分,共计14分。每小题只有一个正确选项)
1.《天工开物》一书中蕴涵着丰富的化学史料,书中记载的下列技艺中不涉及化学变化的是(
)》
A.《作咸》卷:海水晒盐
B.《锤锻》卷:用铁矿石炼铁
C.《燔石》卷:煅烧石灰石
D.《曲蘖》卷:用高粱酿酒
2.河南是我国的大粮仓。小麦为我们提供的主要营养物质是
A.蛋白质
B.糖类
C.维生素
D.水
3.2026人形机器人半程马拉松测试活动于4月11日在北京举行。人形机器人的部分结构用到下
列几种材料,其中属于合成材料的是
A.钛合金关节
B.碳纤维复合材料脊椎
C.镁合金骨架
D.超高分子量聚乙烯纤维肌腱
4.化学学科的发展离不开众多科学家的贡献。在制碱工业方面做出突出贡献的我国科学家是
A.徐光宪
B.闵恩泽
C.侯德榜
D.张青莲
5.氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧能生成白色固体的是
A.红磷
B.硫
C.铁丝
D.氢气
6.化学小组的同学在学习过程中,尝试建构思维模型。下图是某同学建构的“检查装置气密性”思
维模型,结合图示信息,下列相关说法不正确的是
构建封闭体系→改变压强→观察现象→得出结论
A.将导管放人水中属于“构建封闭体系”
B.用手紧握试管属于“改变压强”
C.烧杯中导管口有气泡产生,说明装置气密性良好D.将试管放入冰水中不能检查装置气密性
7.用铂铱合金做的钢笔尖经久耐用。铂元素在元素周期表中的相关信息如图,下列说
78
Pt
法正确的是
铂
A.铂的原子质量是195.1g
B.铂原子核内有78个质子
195.1
C.铂属于非金属元素
D.铂能与稀盐酸反应生成氢气
8.物质由微观粒子构成。下列各组物质构成微粒的种类相同的是
(
A.氮气、硫酸铜
B.铁、水
C.氯化钠、硅
D.氨气、干冰
9.下列有关说法不正确的是
A.一般不用钢丝球擦洗铝制品,目的是防止破坏铝制品表面的氧化膜
B.打开汽水瓶时冒出大量泡沫,主要是由于压强变小,气体的溶解度变小
C.利用活性炭的吸附性,通过活性炭层净化后的水是纯净物
D.天然气燃烧产生黄色火焰时,可调大进风口来提供更多的空气
10.用石灰石精制碳酸钙有以下步骤:①粉碎:将石灰石粉碎;②煅烧:放人煅烧炉中高温煅烧;
③水化:向煅烧后的生石灰加水得到石灰乳;④碳化:向石灰乳中通入二氧化碳。以上步骤中
涉及的反应类型对应正确的是
A.①-化合反应
B.②-分解反应
C.③-置换反应
D.④-复分解反应
11.分类是学习化学的是重要方法,下列分类正确的是
A.人体必需微量元素:氧、铁
B.复合肥料:KNO3、C0(NH2)2
C.化石能源:煤、石油
D.有机化合物:CH4、金刚石
12.鉴别下列物质所用的试剂或方法不正确的是
A.通过观察颜色鉴别黄金和黄铜
B.用燃着的木条鉴别O,和C02
C.用食醋鉴别食盐和纯碱
D.用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶
13.向硫酸铜和硫酸的混合溶液中加人氢氧化钠溶液,产生沉淀的质
量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的
*沉淀的质量/g
是
A.a点溶液中有2种溶质
B.ab段会观察到蓝色沉淀
C.c点的溶液pH=7
D.a点之前反应的化学方程式是HS04+2NaOH=Na2S04+2H20
NaOH溶液的质量/g
14.一定质量的碳酸钙粉末和碳粉的混合物在空气中充分灼烧,反应后得到的固体物质的质量是
原混合物质量的1/3。则原混合物中碳酸钙粉末和碳粉的质量比为()
A.25:3
B.25:17
C.2:1
D.25:14
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.空气中体积分数最大且可用于食品防腐的气体是
;地壳中含量最多的元素
o
宇航员
16.我国天宫空间站已实现氧气的循环再生,其基本
定条件
呼吸了Ⅱ
●碳原子
转化的微观示意图如右图所示。通过转化I获得
○氧原子
10L氧气的同时,可获得
L氢气。转化
@0
。氢原子
Ⅲ的化学方程式是
0O←
电解
17.理化生实验考场中,某同学正在操作“配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液”的实验。他
的实验步骤为计算、
、量取、溶解、装瓶,写出他所用的一种玻璃仪器
。若该
同学量取水时俯视读数,则他所配制的溶液中氯化钠的质量分数会
(填“偏小”、“不
变”或“偏大”)。
18.西瓜霜是一味家庭常备药,古籍《疡医大全》中记载其有“治咽喉口齿、双蛾喉痹”的功效。西瓜
霜(主要成分是硫酸钠)的一种炮制过程如图1所示,硫酸钠的溶解度曲线如图2所示。
芒硝
Na2S0410H20)
毛刷
48.8
硫酸钠
■■■=■“”
9.o0
芒硝溶解
溶液自瓦
溶
罐壁渗出
西瓜片
于西瓜汁
度
西瓜霜
09
装罐密封
40
置于阴凉、通风处一段时间
刷取西瓜霜
0
温度/℃
图1
图2
(1)将瓦罐置于阴凉处有利于西瓜霜的析出,据图2分析,原因是
(2)利用天然的盐卤水制得的粗芒硝中常含有少量的硫酸镁杂质,可加入适量的
溶液来除去。
(3)40℃时,向50g水中加入30g硫酸钠固体,充分搅拌后,所得溶液中溶质质量分数为
(列示即可)。
19.为保护蓝天碧水,许多城市公交车选用天然气来代替汽油,天然气完全燃烧的化学方程式是
。
还有少量的公交车使用氢气做为燃料,氢气作为能源的优点是
(写出一条即可)。现有铁粉和锌粉的混合物6g,与100g稀硫酸恰好完
全反应,将所得溶液蒸干后得到15.6g固体,则得到
g氢气。
20.A、B、C、D是四种类别不同的物质,它们的转化关系如图所示。其中B常用
于玻璃、纺织等行业,C在农业上常用于改良酸性土壤。写出A物质的一种
用途
,B和C反应的化学方程式是
D转化为A的化学方程式是
三、简答题(本题包括4个小题.共10分)
21.(2分)周末休息时,有家庭选择在近郊露营。
(1)卡式炉是露营加热食物的常用热源。炉侧250mL的气罐在加压时可装人约40L的丁烷气
体。请从微观角度解释原因。
(2)卡式炉使用完毕后关闭阀门将火焰熄灭,写出利用的灭火原理。
22.(2分)某同学用右图所示的实验探究分子的性质。‘一段时
间后,观察到A烧杯中溶液由红色变为无色。
滴有酚酞溶
X溶液
液的NaOH
(1)X溶液是
稀溶液
(2)请从微观粒子的角度分析:A中溶液由红色变为无色
的原因。
23.(3分)实验室里用下图仪器制取常见气体。
留双孔
②
②
③
(6
7
⑧
(1)若用高锰酸钾制取氧气,从①-⑦中选择适当的仪器组装一套发生装置
(填写数字序号)。写出反应的化学方程式。
(2)用②⑥⑦⑧组装一套制取二氧化碳的装置,一段时间后,在b导管口放一根燃着的木条,木
条熄灭,证明二氧化碳已集满。该验满操作中体现了二氧化碳的哪些性质?
24.(3分)二氧化碳的“捕捉”、“封存”和“利用”是实现
压强/KPa
“碳中和”的重要途径。为探究水、饱和石灰水和饱
150
30m
和氢氧化钠溶液“捕捉”二氧化碳的效果,设计了图1
活塞-a
100
的实验。甲、乙、丙实验时注射器内分别是水、饱和石
50
灰水、饱和氢氧化钠溶液,利用传感器测得烧瓶内压
C02
丙
强与时间的关系如图2.
02004006008001000t/S
(1)写出丙实验时发生反应的化学方程式。
图1
图2
(2)由图2可知,“捕捉”二氧化碳效果最好的是
(填“甲”或“乙”或“丙”)。
(3)实验结束后,设计实验证明丙实验中烧瓶内的液体产生了新物质。(写出操作、现象和结论)
四、综合应用题(共10分)
25.废弃金属资源也是“城市矿产”,某兴趣小组围绕废弃金属资源进行跨学科实践活动。
任务1:了解日常生活中的废弃金属。
(1)生活中的下列可回收垃圾中主要成分是金属材料的是
A.废旧轮胎
B.空易拉罐
C.塑料饮料瓶
D.废旧书本
任务2:调查废弃金属产生的原因。
干燥剂
(2)主要由于金属腐蚀、损坏、自然淘汰等原因而被
迅速
空气
废弃。该兴趣小组进行了铁锈蚀的探究实验,
冷却
铁钉
实验如右图。对比试管①③可得出的结论是
的沸
水
什么?
①
②
③
(3)查阅资料知,铜在空气中会生锈,铜锈的主要成分是Cu2(0H)2C03,据此推测,铜生锈与空
气中的氧气、
有关。
任务3:调查废弃金属的处理方法。
(4)金属表面除锈时常用酸洗的方法,如用稀盐酸洗去铁制品表面的锈迹,写出发生反应的化
学方程式。
(5)废弃的电路板中含有铁、铜、银、金等金属,为回收其中的铜和贵金属,设计并进行了如下的
实验:
电
浅绿色
适量
→滤液1
稀硫酸
过量金属X
滤液3
过量稀硫酸
→滤液2
适量
→滤液4
粉
过滤
滤渣1和O2溶液
过滤
稀硫酸
末
·滤渣3
过滤
过滤
→贵金属
查阅资料:Cu+H202+H2S04=CuS04+2H20,金、银不能发生类似的反应。
①废旧的电路板先经过预处理粉碎得到电路板粉末,目的是
②写出加入过量X时发生反应的化学方程式。
③写出得到贵金属的成分。
(6)某赤铁矿中氧化铁的含量为91%,工业上用一氧化碳还原该铁矿石1000t理论上能得到多
少吨纯铁?
2026年中考学科第二次调研考试参考答案
化学
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分)
1.A2.B3.D4.C5.A6.D7.B8.D9.C10.B11.C12.A13.C14.B
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.N2或氮气0或氧
16.20C02+4H,-定条件2H,0+CH,
17.称量烧杯等(合理即可)偏大
18.(1)阴凉处,温度低,硫酸钠的溶解度小
(2)氢氧化钠或Na0H
(3)2480s×10%或88,5omg
48.8g×100%
19.CH,+20,点燃c0,+2H,0热值高或产物是水,无污染0.2
20.灭火等Na2C03+Ca(0H)2一CaC03↓+2Na0HNa2C03+2HCl一2NaCl+H20+C02↑(合理即可)
三、简答题(本题包括4个小题.共10分)
21.(2分)(1)加压时,分子间间隔变小。
(2)清除可燃物
22.(2分)(1)浓盐酸或浓醋酸等有挥发性的酸
(2)A溶液中的OH被消耗完了或A溶液中的OH和H反应生成水分子,OH消失了。
23.(3分)(1)①3④⑤2KMn0,△K,Mn04+Mn02+02↑
(2)不助燃、不可燃且密度大于空气
24.(3分)(1)2Na0H+C02=Na2C03+H20
(2)丙
(3)取样,加入过量的稀盐酸,有气泡产生,证明生成了碳酸钠(合理即可)
四、综合应用题(共10分)
25.(1)B
(2)铁生锈需要与水接触
(3)二氧化碳和水
(4)Fe203+6HCl=2FeCL3+3H20
(5)①增大反应物之间的接触面积,使反应更充分
②fe+CuS0,=FeS04+Cu
③金、银
(6)解:设纯铁的质量为x
高温
Fe,0,+3C0同2Fe+3C0,
160
2×56
1000t×91%
2
160
2×56
1000t×91%
x=637t
答:理论上可得到637t纯铁。