热点题型02 物质的检验、鉴别、除杂、分离-2025年中考化学【热点·重点·难点】专练（广东专用）

热点题型02 物质的检验、鉴别、除杂、分离 目录 1.命题趋势解读：明考情、知方向 2.热点考点诠释：知热点、掌技巧、攻薄弱 考点01 常见物质的除杂 考点02 物质的检验 3.限时检测训练 三年考情分析 2025考向预测 2023年常见离子检验（实验探究题） 2025年中考中该题型在广东省卷中考查偶尔出现在选择题中，在实验探究较常出现，实验设计部分考查常见离子的检测。在广州和深圳卷在选择题频繁出现，今年也将继续考查。 2024年常见离子检验（实验探究题） 考点1：物质的检验 （1）气体的检验 气体 检验方法 实验现象 O2 将 伸入集气瓶内 木条 CO2 将气体通入 水中 澄清石灰水变 H2 点燃，在火焰上方罩一个 烧杯内壁有水雾(或 )生成 CH4 点燃，在火焰上方罩一个干 ；一段时间后，迅速倒转烧杯，向烧杯中加入 ，振荡 烧杯内壁有 (或水珠)生成；澄清石灰水变 CO 点燃，在火焰上方罩一个涂有 的烧杯 澄清石灰水变 NH3 将湿润的 放在试管口 红色石蕊试纸变为 H2O 通过 无水硫酸铜由白色变成 HCl 先通入 溶液，再滴加稀HNO3 有 生成，且沉淀不溶解 （2）常见离子的检验 离子 检验方法 实验现象 H＋ ①取少量试剂滴加 石蕊溶液 ②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在 上 与标准比色卡对照 ③取少量试剂加入 粒 有 产生 ④取少量试剂加入 有 产生 OH－ ①取少量试剂滴加 溶液 石蕊溶液 ②取少量试剂滴加 溶液 酚酞溶液 ③用玻璃棒蘸取少量试剂滴在 上 与标准比色卡对照 ④取少量试剂加入可溶性 有 生成 Cl－ 取少量试剂滴加少量 溶液和稀HNO3 产生 ，且沉淀不消失 SO42－ 取少量试剂滴加少量 2溶液和稀HNO3 产生 ，且沉淀不消失 CO32－ 取少量试剂滴加 ，将产生的气体通入 中 产生 ，澄清石灰水变 Cu2＋ 取少量试剂滴加 有 生成 Fe3＋ 取少量试剂滴加 有 生成 NH4＋ 取少量试剂滴加 ， ， 放在试管口 产生有 的气体，红色石蕊试纸 Ag＋ 取少量试剂滴加少量 溶液和稀HNO3 产生 ，且沉淀不消失 Ba2＋ 取少量试剂滴加少量 和稀HNO3 产生 ，且沉淀不消失 Ca2＋ 取少量试剂滴加 溶液 有 生成 常见物质的鉴别 常见物质 所选试剂或方法 现象 软水、硬水 、的是软水； 、浮渣较多的是硬水 棉花 有 气味的是羊毛； 羊毛 有 气味、燃烧后有灰烬的是棉花； 合成纤维 有气味，灰烬为灰褐色玻璃球状，不易破碎的是合成纤维 常见化肥 看 或 或 于水或部分溶于水的是磷肥 研磨 有 产生的是铵态氮肥(铵盐) 硝酸铵固体和氢氧化钠固体 溶液温度 的是氢氧化钠固体 溶液温度 的是硝酸铵固体 黄铜和纯铜 相互 有明显 的为纯铜，反之为黄铜 白醋和白酒 有 的是白醋，有 的是白酒 热塑性塑料和热固性塑料 ，冷却凝固为热塑性塑料 加热时 ，保持外部形状的为热固性塑料 真假黄金 的是真黄金， 的是假黄金。 加 或稀硫酸 的是假黄金，没有气泡产生的是真黄金 考点2：常见物质的除杂 【常见气体除杂举例】 物质 杂质 除杂方法 CO2 CO 通过 CO CO2 溶液，再通过浓硫酸 H2 HCl气体 先通过氢氧化钠溶液， 或碱石灰 CO2 水蒸气 通过 CO2 HCl 先通过 溶液，再通过浓硫酸 N2 CO2 先通过氢氧化钠溶液，再通过 O2 CO2 先通过 溶液，再通过浓硫酸 O2 水蒸气 通过氧化钙、浓硫酸或 N2 O2 通过 H2 水蒸气 通过 、浓硫酸或氢氧化钠固体 【常见固体除杂举例】 物质 杂质 除杂方法 CuO Cu 在空气(或氧气)中 Cu Fe 加入足量的 /稀盐酸， Cu CuO 加入足量的稀硫酸/ ，过滤 Cu Zn 加入足量的 /稀盐酸，过滤 CuO C 在 C CuO 加入足量的稀硫酸/ ，过滤 CaO CaCO3 MnO2 KCl 、过滤 Fe Zn 加入足量 溶液，过滤 Ag Cu 加入足量的 溶液，过滤 CaCO3 CaCl2 加水溶解， 【常见液体除杂举例】 物质 杂质 除杂方法 FeSO4 CuSO4 加入足量的 ，过滤 NaCl Na2CO3 加入适量的 NaCl NaOH 加入适量的 NaCl Na2SO4 加入适量的 溶液，过滤 NaCl HCl 加入适量的 NaOH Na2CO3 加入适量的 溶液，过滤 NaCl CuSO4 加入适量的 溶液，过滤 NaNO3 NaCl 加入适量的 溶液，过滤 NaCl KNO3 KNO3 NaCl (或降温结晶) NaCl NaHCO3 加入 NaOH Ca(OH)2 加入 溶液，过滤 HCl H2SO4 加入适量 溶液，过滤 CuSO4 H2SO4 加入足量的 或氢氧化铜粉末，过滤 KNO3 K2SO4 加入适量的 溶液，过滤 CaCl2 HCl 加入足量的 固体，过滤 NaNO3 AgNO3 加入适量的 溶液，过滤 考向01 物质的检验、鉴别 1．（2024·广东广州·中考真题）下列实验方案中，能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和NH4NO3固体 取样，加水溶解，比较温度的变化 B 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 取样，滴加酚酞，观察颜色变化 C 除去Na2SO4溶液中的NaOH 往混合溶液中加入足量氢氧化钡溶液 D 除去KOH溶液中的K2CO3 往混合溶液中加入足量稀盐酸 A．A B．B C．C D．D 3．（2025·广东深圳·一模）下列实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 除去CuCl2溶液中的 FeCl2 加入足量铁粉，过滤 B 鉴别CuSO4和NaCl 观察溶液颜色 C 检验CO2 燃烧的木条 D 用浓硫酸配制稀硫酸 把水加到浓硫酸中并不断搅拌 A．A B．B C．C D．D 4．（2024·广东深圳·中考真题）下列做法不可以完成的是 A．辨别空气、和——将燃着的木条伸入 B．辨别黄铜合金和黄金——用酒精灯烧 C．辨别纯净水和海水——晒干 D．将溶解色素的水分离——静置沉淀 5．（2025·陕西咸阳·三模）下列实验方法不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 除去生石灰中混有的碳酸钙 高温煅烧 B 除去氢气中混有的水蒸气 将气体通过浓硫酸 C 鉴别H2O和H2O2两种液体 取样，分别加入二氧化锰，观察现象 D 验证CO2气体能与水反应 将湿润的石蕊纸花放入CO2气体中 A．A B．B C．C D．D 6．（2025·广西北海·一模）下列实验方案能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛和合成纤维 灼烧，闻气味 B 检验H2中是否混有CH4 点燃，火焰上方罩干冷烧杯 C 区分氮气和二氧化碳 分别伸入燃着的小木条 D 稀释浓硫酸 将水沿烧杯内壁缓缓注入浓硫酸中，不断搅拌 A．A B．B C．C D．D 7．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）实验室区分下列各组物质的方法错误的是 选项 需区分的物质 实验方法 A 氧气和氮气 将带火星的木条伸入集气瓶中，观察是否复燃 B 硝酸铵和硫酸铵 加熟石灰研磨，闻气味 C 羊毛和涤纶 点燃，闻气味 D 黄金和黄铜 灼烧，观察是否变黑 A．A B．B C．C D．D 8．（2025·山东聊城·一模）检验与鉴别、分离与提纯是认识和研究物质的常用方法。下列方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验某化肥是否为铵态氮肥 加入熟石灰，研磨，闻气味 B 鉴别羊毛和涤纶 取样，分别灼烧，闻气味 C 除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸 加入过量的熟石灰，过滤 D 分离NaCl和MnO2 的固体混合物 加足量水充分溶解，过滤，将滤渣洗涤干 燥，将滤液蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 9．（2025·安徽合肥·一模）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 取适量样品分别加等量水，比较温度变化 B 除去氧气中的一氧化碳 将混合气体通过足量的灼热氧化铜 C 分离氯化钙和氧化钙固体 加入适量水，过滤、蒸发结晶 D 检验碳酸钠中是否含碳酸氢钠 取少量样品，加入足量稀盐酸 A．A B．B C．C D．D 10．（2025·天津河东·一模）下列有关物品的提纯或鉴别中，所选用的两种方法均正确的是 选项 实验目的 方法和所加试剂 方法一 方法二 A 鉴别羊毛织品和尼龙织品 灼烧闻气味 观察外观 B 鉴别黄金和黄铜 浸入硝酸银溶液中 灼烧 C 除去氧化钙中少量碳酸钙 加足量的水， 过滤 加适量稀盐酸 D 除去烧碱溶液中少量纯碱 加过量Ca(OH)2溶液， 过滤 加适量CaCl2溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 11．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验久置的氢氧化钠是否变质 取少量样品，向其中加入足量的稀盐酸 B 区分磷矿粉和硫酸铵 观察颜色 C 回收氯化钾中的二氧化锰 加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 D 除去二氧化碳气体中的一氧化碳 将气体点燃 A．A B．B C．C D．D 12．（2025·江苏盐城·一模）下列实验设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 分离FeSO4固体和镁粉 加足量水溶解、过滤、蒸发得FeSO4，洗涤干燥得镁粉 B 区分NaOH固体和NH4NO3固体 分别取样，加适量水溶解，测量温度变化 C 除去KCl溶液中少量的K2SO4 加入过量的BaCl2固体，过滤 D 检验NaOH溶液是否变质 向溶液滴加适量的酚酞试剂，观察颜色的变化 A．A B．B C．C D．D 13．（2025·甘肃武威·一模）下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 区分烧碱溶液和碳酸钠溶液 加入无色酚酞试液 B 比较纯金属和其合金的硬度 相互刻画 C 区分（NH4）2SO4和K2SO4 分别取样，加熟石灰研磨，闻气味 D 分离MnO2和KCl固体混合物 加水溶解、过滤、滤渣洗涤、干燥、蒸发滤液 A．A B．B C．C D．D 14．（2025·江苏扬州·一模）下列实验方案的设计能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO2气体中的HCl 将混合气体通入盛NaOH溶液的洗气瓶 B 鉴别N2和CO2 伸入燃着的木条 C 检验某气体是否为NH3 使用湿润的蓝色石蕊试纸 D 探究NaOH固体溶解过程的热量变化 测量溶解过程中温度的变化 A．A B．B C．C D．D 考向02 物质的除杂 15．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法有正确的是 选项 物质 杂质 所加试剂和操作方法 A Na2SO4 NaOH 加入过量的稀硫酸、蒸发结晶 B NaOH溶液 Ca(OH)2 加入过量的Na2CO3溶液，过滤 C MgSO4溶液 H2SO4 加入过量的氢氧化镁，过滤 D 铜粉 CuO 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、空气中高温烘干 A．A B．B C．C D．D 16．（2025·山东菏泽·一模）除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用试剂及方法均正确的是 A．CuO(铜粉)———加入过量的稀硫酸，过滤 B．CaCl2溶液(盐酸)———加入过量的碳酸钙固体，过滤 C．CO2(HCl)——通过足量的氢氧化钠溶液,干燥 D．NaCl溶液((Na2CO3)——加入适量的 Ca(OH)2溶液，过滤 17．（2025·山东德州·一模）除去表中各物质混有的少量杂质，所选用的试剂、操作均正确的是 选项 物质 杂质 试剂与操作 A N2 O2 通过足量灼热的氧化铜 B CuSO4溶液 H2SO4 加入过量的铜粉、过滤 C CO2 HCl 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 D CaCl2 CaCO3 加入足量的水溶解，过滤、蒸发、结晶 A．A B．B C．C D．D 18．（2025·山东济宁·一模）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是 序号 物质 杂质 试剂 操作 A 氢氧化钠溶液 过量石灰水 过滤 B 氢氧化钠固体 通过干燥管 C 稀盐酸 适量溶液 过滤 D 铁粉 铜粉 过量盐酸 过滤 A．A B．B C．C D．D 19．（2025·江苏常州·一模）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是 A．NaOH粉末——加适量稀盐酸，蒸发 B．溶液——加过量铁粉，过滤 C．KCl粉末——加水溶解，过滤，洗涤，干燥 D．溶液（HCl）——加入适量的氢氧化钠溶液 20．（2025·山东菏泽·一模）下列除去杂质的实验方案中，不能达到实验目的的是 选项 物质 杂质 除杂质方案 A CO 通入过量的氢氧化钠溶液 B 铁粉 CuO 加入过量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 C 溶液 HCl 加入过量的碳酸钙，过滤 D 溶液 加入过量的铁粉，过滤 A．A B．B C．C D．D 21．（2025·广东茂名·一模）下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO2中的CO气体 通过足量灼热的氧化铜 B 鉴别N2和O2 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察现象 C 除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质 加入过量的铁屑充分反应，过滤 D 除去NaCl中混有的少量Na2CO3 加水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 22．（2025·江苏无锡·一模）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 稀释浓 将水倒入浓中并用玻璃棒不断搅拌 B 鉴别羊毛线和棉线 取样，分别灼烧，闻气味 C 测定空气中体积大致所占比例 用铁丝代替红磷做实验 D 除去中混有的少量氯化氢气体 将气体通过足量的氢氧化钠溶液 A．A B．B C．C D．D 23．（2025·安徽·二模）下列有关物质的除杂、分离、检验和鉴别的方法不正确的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别浓硫酸和稀硫酸 加开瓶盖观察瓶口处现象 B 分离铁粉和氧化铜粉末 用磁铁充分靠近 C 检验甲烷含有氢元素 点燃并在火焰上方罩干冷烧杯 D 除去溶液中少量 加足量锌粉，过滤 A．A B．B C．C D．D 24．（2025·山东聊城·一模）下列实验方案能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 探究乙醇中是否有氧元素 取样，点燃，在火焰上方罩干冷烧杯 B 检验生石灰中是否含有熟石灰 取样，加水溶解，滴加酚酞溶液，若变红，说明含有熟石灰 C 除去氢氧化钠中少量的碳酸钠 加入过量的稀盐酸，蒸发结晶 D 鉴别硫酸铵和硫酸钠 加熟石灰研磨，有刺激性气味的为硫酸铵 A．A B．B C．C D．D 25．（2025·山东淄博·一模）物质检验、鉴别、除杂是化学研究重要方法。下列实验方案能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和 将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象 B 除去中少量的 将混合气体通过足量的高温氧化铁粉末 C 除去溶液中的 加入过量的铜粉、过滤 D 检验稀盐酸中是否有 取样，加入溶液，观察现象 A．A B．B C．C D．D 26．（2025·广东广州·一模）下列实验方案中，能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氯化钠和硝酸铵固体 取样，加水溶解，触摸试管外壁 B 鉴别氯化钾和硫酸钾溶液 取样，滴加硝酸镁溶液，观察现象 C 除去氯化钠溶液中的氯化钙 加入过量碳酸钠溶液后过滤 D 除去氯化亚铁溶液中的氯化铜 加入过量锌后过滤 A．A B．B C．C D．D 27．（2025·山东济宁·一模）下列设计的实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 配制50g质量分数为16%的NaCl溶液 称8gNaCl放入烧杯中，加入50mL水，搅拌 B 比较锌、铁、铜三种金属的活动性 将锌片和铜片分别放入FeSO4溶液中，观察现象 C 除去MgCl2溶液中的少量MgSO4 加适量的Ba（NO3）2溶液，过滤 D 检验Na2CO3溶液中是否含有NaCl 加过量的稀盐酸后，再滴加AgNO3溶液 A．A B．B C．C D．D 考向03 离子鉴别与检验 28．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 验证溶液中有 取少量溶液于试管中，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加入稀盐酸，沉淀不溶解 B 除去CO2中混有的少量HCl 将气体通过盛有饱和NaOH溶液的洗气瓶 C 证明铁金属活泼性比铜强 将铁片插入硫酸铜溶液中，一段时间后有红色固体附着在铁片上 D 区分羊毛纤维和棉纤维 看颜色 A．A B．B C．C D．D 29．（2024广东东莞·三模）甲、乙两相邻化工厂排放的污水中含有Ag+、Ba2+、Fe3+、Na+、Cl-、、、OH-八种离子中各不相同的四种离子若单独排放会污染环境，如将甲、乙两厂的污水按适当比例充分混合经沉淀后排放出的污水转为无色澄清的硝酸钠溶液，污染程度大大降低。已知，甲工厂污水的pH=11，则该厂排放的污水中含有的四种离子是 A．Na+、Cl-、、OH- B．Na+、Cl-、OH-、 C．Na+、Cl-、Ba2+、OH- D．Cl-、、、OH- 1．（2024·广东惠州·一模）鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 取样，分别滴入紫色石蕊溶液 B 鉴别CuSO4、NaOH两种白色固体 取样，分别加水 C 除去NaCl固体中的少量Na2CO3 加入适量稀盐酸，蒸发结晶 D 除去NaCl溶液中的少量MgCl2 加入适量Ca(OH)2溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 2．（2024·广东中山·三模）下列除杂（括号内为杂质）方法中，正确的是 选项 物质（杂质） 方法 A Cu粉（Zn粉） 加入过量的FeSO4溶液，过滤 B 碳粉（CuO） 加入过量的稀硫酸，过滤 C CH4（CO） 将混合气体点燃 D Fe2O3（Fe） 在CO的气流中加热 A．A B．B C．C D．D 3．（2025·广东东莞·一模）下列“实验目的和操作”与“化学原理或现象”都正确的是 选项 实验目的和操作 化学原理或现象 A 提纯混有泥沙的食盐：可溶于水后过滤，把滤液蒸发结晶 食盐溶解在水中发生了化学变化 B 鉴别硬水和软水：取样，分别加入洗衣粉，振荡观察泡沫多少 软水中泡沫多，硬水中泡沫少 C 鉴别真黄金和“愚人金”（铜锌合金，淡金黄色）：可在火焰上灼烧，观察颜色变化 黄金不变色，“愚人金”会变黑 D 配制波尔多液：容器用木桶或塑料桶，不能用铁桶 因为配制时有热量放出，会使铁桶在空气中氧化 A．A B．B C．C D．D 4．（2025·河南南阳·一模）下列物质的区分方法不正确的是 A．羊毛纤维和棉纤维：灼烧，闻气味 B．氯化钠和硝酸铵：加水，测温度 C．蔗糖水和食盐水：观察颜色 D．氮气与二氧化碳：通入澄清石灰水中 5．（2025·河南南阳·一模）生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的方法或试剂正确的是 A．CO和CO2：闻气味 B．黄金和黄铜：观察颜色 C．稀硫酸和氯化钠溶液：加入酚酞溶液，观察现象 D．生石灰和碳酸钙：加水 6．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）区分下列各组物质的方法错误的是 选项 需区分的物质 方法 A 木炭粉和铁粉 观察颜色 B 氧气和空气 插入带火星的木条 C 硝酸铵和生石灰 加水溶解观察 D 棉纤维和涤纶 分别点燃，观察燃烧产物 A．A B．B C．C D．D 7．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）区分下列各组物质的方法不正确的是 选项 待区分物质 方法 A 空气和二氧化碳 分别将带火星的木条伸入观察 B 磷矿粉与碳酸氢铵 加水溶解观察 C 蒸馏水与硬水 蒸干观察 D 黄铜和黄金 加热观察 A．A B．B C．C D．D 8．（2025·河南郑州·一模）区分下列各组物质，选择的方法或试剂不正确的是 A．铝和硬铝：相互刻画 B．氮气和二氧化碳：燃着的木条 C．硝酸铵和氯化钠：水 D．硫酸铜溶液和稀盐酸：观察颜色 9．（2025·山东济宁·一模）下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验久置空气中的氢氧化钠固体样品的成分 取适量样品加水溶解，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞试液 B 鉴别失去标签的四种溶液：NaOH、KCl、稀HNO3、CuSO4 先观察，然后利用溶液混合的方法，发现不另加其他试剂无法鉴别出来 C 分离NaCl和CaCl2的混合溶液 加入过量的Na2CO3溶液，过滤洗涤，再分别向滤渣和滤液中加入适量稀盐酸 D 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加入过量的Zn粒，过滤 A．A B．B C．C D．D 10．（2025·陕西榆林·一模）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NH4Cl和CO(NH2)2 取样，加熟石灰研磨，闻气味 B 除去氯化钠固体中混有的纯碱 加入适量的CaCl2溶液，过滤 C 检验溶液的酸碱度 把pH试纸浸入待测液中 D 分离氯化钙和碳酸钙混合物 加足量水溶解，过滤 A．A B．B C．C D．D / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 热点题型02 物质的检验、鉴别、除杂、分离 目录 1.命题趋势解读：明考情、知方向 2.热点考点诠释：知热点、掌技巧、攻薄弱 考点01 常见物质的除杂 考点02 物质的检验 3.限时检测训练 三年考情分析 2025考向预测 2023年常见离子检验（实验探究题） 2025年中考中该题型在广东省卷中考查偶尔出现在选择题中，在实验探究较常出现，实验设计部分考查常见离子的检测。在广州和深圳卷在选择题频繁出现，今年也将继续考查。 2024年常见离子检验（实验探究题） 考点1：物质的检验 （1）气体的检验 气体 检验方法 实验现象 O2 将带火星的木条伸入集气瓶内 木条复燃 CO2 将气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 H2 点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯 烧杯内壁有水雾(或水珠)生成 CH4 点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯；一段时间后，迅速倒转烧杯，向烧杯中加入澄清石灰水，振荡 烧杯内壁有水雾(或水珠)生成；澄清石灰水变浑浊 CO 点燃，在火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的烧杯 澄清石灰水变浑浊 NH3 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 红色石蕊试纸变为蓝色 H2O 通过无水硫酸铜 无水硫酸铜由白色变成蓝色 HCl 先通入硝酸银溶液，再滴加稀HNO3 有白色沉淀生成，且沉淀不溶解 （2）常见离子的检验 离子 检验方法 实验现象 H＋ ①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液 石蕊溶液变红 ②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上 与标准比色卡对照pH<7 ③取少量试剂加入Zn粒 有气泡产生 ④取少量试剂加入碳酸钠 有气泡产生 OH－ ①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液 石蕊溶液变蓝 ②取少量试剂滴加无色酚酞溶液 酚酞溶液变红 ③用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上 与标准比色卡对照pH>7 ④取少量试剂加入可溶性铜盐 有蓝色絮状沉淀生成 Cl－ 取少量试剂滴加少量AgNO3溶液和稀HNO3 产生白色沉淀，且沉淀不消失 SO42－ 取少量试剂滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀HNO3 产生白色沉淀，且沉淀不消失 CO32－ 取少量试剂滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中 产生气泡，澄清石灰水变浑浊 Cu2＋ 取少量试剂滴加可溶性碱 有蓝色絮状沉淀生成 Fe3＋ 取少量试剂滴加可溶性碱 有红褐色沉淀生成 NH4＋ 取少量试剂滴加可溶性碱，加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 产生有刺激性气味的气体，红色石蕊试纸变蓝 Ag＋ 取少量试剂滴加少量NaCl溶液和稀HNO3 产生白色沉淀，且沉淀不消失 Ba2＋ 取少量试剂滴加少量Na2SO4和稀HNO3 产生白色沉淀，且沉淀不消失 Ca2＋ 取少量试剂滴加可溶性碳酸盐溶液 有白色沉淀生成 常见物质的鉴别 常见物质 所选试剂或方法 现象 软水、硬水 肥皂水 泡沫较多、的是软水；泡沫较少、浮渣较多的是硬水 棉花 灼烧 有烧焦羽毛气味的是羊毛； 羊毛 有烧纸气味、燃烧后有灰烬的是棉花； 合成纤维 有气味，灰烬为灰褐色玻璃球状，不易破碎的是合成纤维 常见化肥 看外观或加水 灰白色或难溶于水或部分溶于水的是磷肥 加熟石灰研磨 有刺激性气味气体产生的是铵态氮肥(铵盐) 硝酸铵固体和氢氧化钠固体 水 溶液温度显著升高的是氢氧化钠固体 溶液温度显著降低的是硝酸铵固体 黄铜和纯铜 相互刻画 有明显划痕的为纯铜，反之为黄铜 白醋和白酒 闻气味 有刺激性气味的是白醋，有醇香味的是白酒 热塑性塑料和热固性塑料 加热 加热熔化，冷却凝固为热塑性塑料 加热时不能熔化，保持外部形状的为热固性塑料 真假黄金 灼烧 不变色的是真黄金，变黑的是假黄金。 加稀盐酸或稀硫酸 有气泡产生的是假黄金，没有气泡产生的是真黄金 考点2：常见物质的除杂 【常见气体除杂举例】 物质 杂质 除杂方法 CO2 CO 通过灼热的氧化铜 CO CO2 先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸 H2 HCl气体 先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸或碱石灰 CO2 水蒸气 通过浓硫酸 CO2 HCl 先通过饱和碳酸氢钠溶液，再通过浓硫酸 N2 CO2 先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸 O2 CO2 先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸 O2 水蒸气 通过氧化钙、浓硫酸或氢氧化钠固体 N2 O2 通过灼热的铜网 H2 水蒸气 通过氧化钙、浓硫酸或氢氧化钠固体 【常见固体除杂举例】 物质 杂质 除杂方法 CuO Cu 在空气(或氧气)中灼烧 Cu Fe 加入足量的稀硫酸/稀盐酸，过滤 Cu CuO 加入足量的稀硫酸/稀盐酸，过滤 Cu Zn 加入足量的稀硫酸/稀盐酸，过滤 CuO C 在氧气流中加热 C CuO 加入足量的稀硫酸/稀盐酸，过滤 CaO CaCO3 高温煅烧 MnO2 KCl 溶解、过滤 Fe Zn 加入足量硫酸亚铁溶液，过滤 Ag Cu 加入足量的硝酸银溶液，过滤 CaCO3 CaCl2 加水溶解，过滤 【常见液体除杂举例】 物质 杂质 除杂方法 FeSO4 CuSO4 加入足量的铁粉，过滤 NaCl Na2CO3 加入适量的盐酸 NaCl NaOH 加入适量的盐酸 NaCl Na2SO4 加入适量的氯化钡溶液，过滤 NaCl HCl 加入适量的NaOH NaOH Na2CO3 加入适量的氢氧化钙溶液，过滤 NaCl CuSO4 加入适量的氢氧化钡溶液，过滤 NaNO3 NaCl 加入适量的硝酸银溶液，过滤 NaCl KNO3 蒸发结晶 KNO3 NaCl 冷却热饱和溶液(或降温结晶) NaCl NaHCO3 加入适量的稀盐酸 NaOH Ca(OH)2 加入适量碳酸钠溶液，过滤 HCl H2SO4 加入适量氯化钡溶液，过滤 CuSO4 H2SO4 加入足量的氧化铜或氢氧化铜粉末，过滤 KNO3 K2SO4 加入适量的硝酸钡溶液，过滤 CaCl2 HCl 加入足量的碳酸钙固体，过滤 NaNO3 AgNO3 加入适量的氯化钠溶液，过滤 考向01 物质的检验、鉴别 1．（2024·广东广州·中考真题）下列实验方案中，能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和NH4NO3固体 取样，加水溶解，比较温度的变化 B 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 取样，滴加酚酞，观察颜色变化 C 除去Na2SO4溶液中的NaOH 往混合溶液中加入足量氢氧化钡溶液 D 除去KOH溶液中的K2CO3 往混合溶液中加入足量稀盐酸 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、氢氧化钠溶于水放热，温度升高，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，加水溶解，比较温度可以鉴别，选项正确； B、稀盐酸呈酸性，不能使酚酞变色，氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞变色，滴加酚酞不能鉴别稀盐酸和NaCl溶液，选项错误； C、除去Na2SO4溶液中的NaOH，加入足量的氢氧化钡，硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，将目标物硫酸钠除去，不能达到除杂的目的，选项错误； D、除去KOH溶液中的K2CO3，加入足量稀盐酸，氢氧化钾和碳酸钾都能与稀盐酸反应，不但将杂质除去，目标物也除去了，不能达到除杂的目的，选项错误； 故选A。 3．（2025·广东深圳·一模）下列实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 除去CuCl2溶液中的 FeCl2 加入足量铁粉，过滤 B 鉴别CuSO4和NaCl 观察溶液颜色 C 检验CO2 燃烧的木条 D 用浓硫酸配制稀硫酸 把水加到浓硫酸中并不断搅拌 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，不能把杂质除去，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误； B、CuSO4溶液呈蓝色，NaCl溶液无色，通过观察溶液颜色可以鉴别，故选项正确； C、燃烧的木条熄灭，可能是CO2，也可能是氮气等不支持燃烧的气体，故选项错误； D、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，不能把水直接加入浓硫酸中，故选项错误； 故选：B。 4．（2024·广东深圳·中考真题）下列做法不可以完成的是 A．辨别空气、和——将燃着的木条伸入 B．辨别黄铜合金和黄金——用酒精灯烧 C．辨别纯净水和海水——晒干 D．将溶解色素的水分离——静置沉淀 【答案】D 【详解】A、氧气有助燃性，可以支持燃烧，氮气没有助燃性，不支持燃烧。燃着的木条在空气中继续燃烧，在N2中很快熄灭，在O2中剧烈燃烧，因此，可用燃着的木条辨别空气、N2和O2，A正确； B、黄铜是铜和锌的合金，用酒精灯灼烧时，铜会与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜，现象是黄铜表面变黑，而金的化学性质不活泼，高温下也不会与氧气反应，灼烧时黄金表面无明显现象，所以可用酒精灯灼烧来辨别黄铜合金和黄金，B正确； C、海水中含有NaCl等溶质，晒干纯净水时，水变为气态逸散到空气中，没有物质剩余，晒干海水时，有固体剩余，所以通过晒干能辨别纯净水和海水，C正确； D、静置沉淀能分离水与不溶性固体，但色素能溶于水，静置沉淀无法将水与色素分离，D错误。 故选：D。 5．（2025·陕西咸阳·三模）下列实验方法不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 除去生石灰中混有的碳酸钙 高温煅烧 B 除去氢气中混有的水蒸气 将气体通过浓硫酸 C 鉴别H2O和H2O2两种液体 取样，分别加入二氧化锰，观察现象 D 验证CO2气体能与水反应 将湿润的石蕊纸花放入CO2气体中 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、碳酸钙高温煅烧会分解生成氧化钙（生石灰）和二氧化碳，混合物通过高温煅烧，可以除去生石灰中混有的碳酸钙，能达到实验目的，不符合题意； B、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，将混有水蒸气的氢气通过浓硫酸，可以除去氢气中的水蒸气，能达到实验目的，不符合题意； C、过氧化氢（H2O2）在二氧化锰作催化剂的条件下会分解产生氧气，有气泡产生；而水（H2O）与二氧化锰不反应，无明显现象。通过取样，分别加入二氧化锰，观察现象，可以鉴别H2O和H2O2两种液体，能达到实验目的，不符合题意； D、将湿润的石蕊纸花放入CO2气体中，石蕊纸花变红，只能说明CO2气体与湿润的石蕊纸花接触后使其变红，但不能直接证明是CO2与水反应生成了酸性物质使石蕊变红，因为也有可能是CO2本身使石蕊变红等其他原因。要验证CO2气体能与水反应，还需要做对比实验，比如将干燥的石蕊纸花放入CO2气体中观察是否变色等。该实验方法不能达到实验目的，符合题意。 故选D。 6．（2025·广西北海·一模）下列实验方案能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛和合成纤维 灼烧，闻气味 B 检验H2中是否混有CH4 点燃，火焰上方罩干冷烧杯 C 区分氮气和二氧化碳 分别伸入燃着的小木条 D 稀释浓硫酸 将水沿烧杯内壁缓缓注入浓硫酸中，不断搅拌 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，合成纤维灼烧无此气味，可用灼烧、闻气味的方法鉴别羊毛和合成纤维，符合题意； B、氢气燃烧生成水，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，点燃，火焰上方罩干冷烧杯，氢气中无论是否混有甲烷，烧杯内壁均有水雾出现，无法检验氢气中是否混有甲烷，不符合题意； C、氮气和二氧化碳均不燃烧、不支持燃烧，均能使燃着的小木条熄灭，现象相同，无法区分氮气和二氧化碳，不符合题意； D、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快散发出去，不能将水注入浓硫酸中，不符合题意。 故选A。 7．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）实验室区分下列各组物质的方法错误的是 选项 需区分的物质 实验方法 A 氧气和氮气 将带火星的木条伸入集气瓶中，观察是否复燃 B 硝酸铵和硫酸铵 加熟石灰研磨，闻气味 C 羊毛和涤纶 点燃，闻气味 D 黄金和黄铜 灼烧，观察是否变黑 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、氧气具有助燃性，氮气不能燃烧且不支持燃烧，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃的是氧气，木条不复燃的是氮气，能区分氧气和氮气，方法正确，不符合题意； B、硝酸铵、硫酸铵均属于铵盐，加熟石灰研磨均能放出有刺激性气味的气体，现象相同，不能区分硝酸铵和硫酸铵，方法错误，符合题意； C、分别点燃羊毛和涤纶，产生烧焦羽毛气味的是羊毛，产生特殊气味的是涤纶，能区分羊毛和涤纶，方法正确，不符合题意； D、黄铜中含有铜，铜与氧气在加热条件下反应生成黑色的氧化铜，分别灼烧黄金和黄铜，无明显变化的是黄金，表面变黑的黄铜，能区分黄金和黄铜，方法正确，不符合题意。 故选：B。 8．（2025·山东聊城·一模）检验与鉴别、分离与提纯是认识和研究物质的常用方法。下列方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验某化肥是否为铵态氮肥 加入熟石灰，研磨，闻气味 B 鉴别羊毛和涤纶 取样，分别灼烧，闻气味 C 除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸 加入过量的熟石灰，过滤 D 分离NaCl和MnO2 的固体混合物 加足量水充分溶解，过滤，将滤渣洗涤干 燥，将滤液蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，加入熟石灰，研磨，闻气味，能检验某化肥是否为铵态氮肥，方案能达到实验目的，不符合题意； B、取样，分别灼烧，闻气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛，产生特殊气味的是涤纶，可以鉴别，方案能达到实验目的，不符合题意； C、盐酸能与过量的熟石灰反应生成氯化钙和水，能除去杂质但引入了新的杂质熟石灰（过量的），不符合除杂原则，方案不能达到实验目的，符合题意； D、NaCl易溶于水，MnO2难溶于水，加足量水充分溶解，过滤，将滤渣洗涤干燥，能分离出二氧化锰，将滤液蒸发结晶，能分离出氯化钠，方案能达到实验目的，不符合题意。 故选C。 9．（2025·安徽合肥·一模）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 取适量样品分别加等量水，比较温度变化 B 除去氧气中的一氧化碳 将混合气体通过足量的灼热氧化铜 C 分离氯化钙和氧化钙固体 加入适量水，过滤、蒸发结晶 D 检验碳酸钠中是否含碳酸氢钠 取少量样品，加入足量稀盐酸 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低，氯化钠固体溶于水温度无明显变化，则取适量样品分别加等量水，比较温度变化，能鉴别硝酸铵和氯化钠固体，能达到实验目的，符合题意； B、将混合气体通过足量的灼热氧化铜，一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去氧气中的一氧化碳，但会引入新杂质二氧化碳，不符合除杂原则，不能达到实验目的，不符合题意； C、加入适量水，氯化钙易溶于水，氧化钙与水反应生成微溶于水的氢氧化钙，过滤、蒸发结晶，不能分离得到氯化钙和氧化钙固体，不能达到实验目的，不符合题意； D、取少量样品，加入足量稀盐酸，稀盐酸与碳酸钠、碳酸氢钠反应均会产生二氧化碳气体，无法检验碳酸钠中是否含有碳酸氢钠，不能达到实验目的，不符合题意。 故选：A。 10．（2025·天津河东·一模）下列有关物品的提纯或鉴别中，所选用的两种方法均正确的是 选项 实验目的 方法和所加试剂 方法一 方法二 A 鉴别羊毛织品和尼龙织品 灼烧闻气味 观察外观 B 鉴别黄金和黄铜 浸入硝酸银溶液中 灼烧 C 除去氧化钙中少量碳酸钙 加足量的水， 过滤 加适量稀盐酸 D 除去烧碱溶液中少量纯碱 加过量Ca(OH)2溶液， 过滤 加适量CaCl2溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、方法一：羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时能产生烧焦羽毛的气味，尼龙织品属于合成纤维，灼烧时产生特殊气味，可以鉴别；方法二：羊毛织品和尼龙织品外观可能相同，用观察外观的方法不能鉴别，故选项错误； B、方法一：铜锌合金中的铜、锌均与硝酸银溶液反应生成银，黄金不能，可以鉴别；方法二：铜锌合金中的铜与氧气在加热条件下反应生成黑色的氧化铜，黄金不能，可以鉴别，故选项正确； C、方法一：CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则；方法二：碳酸钙和氧化钙均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误； D、方法一：纯碱能与过量的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，再过滤，能除去杂质，但是引入了新的杂质（过量的氢氧化钙），不符合除杂原则；方法二：纯碱能与适量氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项错误； 故选：B。 11．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验久置的氢氧化钠是否变质 取少量样品，向其中加入足量的稀盐酸 B 区分磷矿粉和硫酸铵 观察颜色 C 回收氯化钾中的二氧化锰 加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 D 除去二氧化碳气体中的一氧化碳 将气体点燃 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、氢氧化钠变质后生成碳酸钠，碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，取少量样品，向其中加入足量的稀盐酸，根据是否有气泡产生，可以检验久置的氢氧化钠是否变质，故选项实验方案能达到实验目的； B、磷矿粉是灰白色的，硫酸铵是白色的晶体，观察颜色可以区分磷矿粉和硫酸铵，故选项实验方案能达到实验目的； C、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥，可以回收氯化钾中的二氧化锰，故选项实验方案能达到实验目的； D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项实验方案不能达到实验目的。 故选：D。 12．（2025·江苏盐城·一模）下列实验设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 分离FeSO4固体和镁粉 加足量水溶解、过滤、蒸发得FeSO4，洗涤干燥得镁粉 B 区分NaOH固体和NH4NO3固体 分别取样，加适量水溶解，测量温度变化 C 除去KCl溶液中少量的K2SO4 加入过量的BaCl2固体，过滤 D 检验NaOH溶液是否变质 向溶液滴加适量的酚酞试剂，观察颜色的变化 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、FeSO4溶于水，而镁粉虽不溶于水，但镁会把硫酸亚铁中的铁置换出来，设计错误； B、NaOH固体溶于水放热，溶液温度升高、NH₄NO₃固体溶于水吸热，溶液温度降低。通过测量溶解时温度变化可区分两者，设计正确； C、加入过量BaCl₂虽能去除（生成BaSO₄沉淀），但过量BaCl₂会成为新杂质，未达到“除杂”目的。应使用适量BaCl₂并过滤，设计错误； D、NaOH变质生成Na₂CO₃，但NaOH和Na₂CO₃溶液均呈碱性，酚酞均变红，无法通过颜色变化判断是否变质。应选用稀盐酸或CaCl₂溶液检验，设计错误。 故选B。 13．（2025·甘肃武威·一模）下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 区分烧碱溶液和碳酸钠溶液 加入无色酚酞试液 B 比较纯金属和其合金的硬度 相互刻画 C 区分（NH4）2SO4和K2SO4 分别取样，加熟石灰研磨，闻气味 D 分离MnO2和KCl固体混合物 加水溶解、过滤、滤渣洗涤、干燥、蒸发滤液 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、烧碱溶液（NaOH溶液）和碳酸钠溶液都呈碱性，都能使无色酚酞试液变红，所以用无色酚酞试液无法区分二者，该实验操作不能达到实验目的； B、纯金属和其合金相互刻画，硬度小的会留下痕迹，通过相互刻画可以比较纯金属和其合金的硬度，该实验操作能达到实验目的； C、(NH4)2SO4属于铵态氮肥，与熟石灰（氢氧化钙）混合研磨会产生有刺激性气味的氨气，K2SO4与熟石灰不反应，无明显现象，所以分别取样，加熟石灰研磨，闻气味，可以区分(NH4)2SO4和K2SO4，该实验操作能达到实验目的； D、MnO2难溶于水，KCl易溶于水，加水溶解后，过滤可得到MnO2固体，滤渣洗涤、干燥可得纯净的MnO2；蒸发滤液可得到KCl固体，所以通过加水溶解、过滤、滤渣洗涤、干燥、蒸发滤液的操作，能分离MnO2和KCl固体混合物，该实验操作能达到实验目的。 故选A。 14．（2025·江苏扬州·一模）下列实验方案的设计能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO2气体中的HCl 将混合气体通入盛NaOH溶液的洗气瓶 B 鉴别N2和CO2 伸入燃着的木条 C 检验某气体是否为NH3 使用湿润的蓝色石蕊试纸 D 探究NaOH固体溶解过程的热量变化 测量溶解过程中温度的变化 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、将混合气体通入盛NaOH溶液的洗气瓶，氢氧化钠与氯化氢、二氧化碳均能发生反应，即氯化氢和二氧化碳均能被NaOH溶液吸收，不符合除杂原则，故A不能达到实验目的； B、氮气和二氧化碳均不能燃烧且不支持燃烧，伸入燃着的木条，木条都会熄灭，现象相同，无法鉴别，故B不能达到实验目的； C、NH3溶于水形成氨水，氨水显碱性，会使湿润的红色石蕊试纸变蓝，应该使用湿润的红色石蕊试纸，而不是湿润的蓝色石蕊试纸，故C不能达到实验目的； D、NaOH固体溶解时会放出热量，导致溶液温度升高，因此可以通过测量温度变化来探究NaOH固体溶解过程的热量变化，故D能达到实验目的； 故选：D。 考向02 物质的除杂 15．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法有正确的是 选项 物质 杂质 所加试剂和操作方法 A Na2SO4 NaOH 加入过量的稀硫酸、蒸发结晶 B NaOH溶液 Ca(OH)2 加入过量的Na2CO3溶液，过滤 C MgSO4溶液 H2SO4 加入过量的氢氧化镁，过滤 D 铜粉 CuO 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、空气中高温烘干 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、NaOH能与过量的稀硫酸反应生成硫酸钠和水，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误； B、加入过量的Na2CO3溶液，会引入杂质碳酸钠，错误； C、硫酸和氢氧化镁生成硫酸镁和水，过滤掉过量的氢氧化镁只剩下硫酸镁溶液，正确； D、空气中高温烘干，铜和氧气生成氧化铜，错误。 故选：C。 16．（2025·山东菏泽·一模）除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用试剂及方法均正确的是 A．CuO(铜粉)———加入过量的稀硫酸，过滤 B．CaCl2溶液(盐酸)———加入过量的碳酸钙固体，过滤 C．CO2(HCl)——通过足量的氢氧化钠溶液,干燥 D．NaCl溶液((Na2CO3)——加入适量的 Ca(OH)2溶液，过滤 【答案】B 【详解】A、加入过量的稀硫酸，铜与稀硫酸不反应，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，除去了原物质氧化铜，不符合除杂原则，所用试剂及方法不正确，不符合题意； B、加入过量的碳酸钙固体，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，充分反应后过滤除去碳酸钙，能除去杂质盐酸，且不引入新杂质，符合除杂原则，所用试剂及方法正确，符合题意； C、将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠与氯化氢反应生成氯化钠和水，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，既除去了杂质氯化氢，也除去了原物质二氧化碳，不符合除杂原则，所用试剂及方法不正确，不符合题意； D、加入适量的溶液，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，充分反应后过滤除去碳酸钙，能除去杂质碳酸钠，但会引入新杂质氢氧化钠，不符合除杂原则，所用试剂及方法不正确，不符合题意。 故选：B。 17．（2025·山东德州·一模）除去表中各物质混有的少量杂质，所选用的试剂、操作均正确的是 选项 物质 杂质 试剂与操作 A N2 O2 通过足量灼热的氧化铜 B CuSO4溶液 H2SO4 加入过量的铜粉、过滤 C CO2 HCl 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 D CaCl2 CaCO3 加入足量的水溶解，过滤、蒸发、结晶 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、氧气（O2）与灼热的氧化铜（CuO）不反应，无法除去氮气（N2）中的氧气，错误； B、铜粉（Cu）与硫酸（H2SO4）不反应，不能除去硫酸铜溶液（CuSO4溶液）中的硫酸，错误； C、二氧化碳（CO2）和氯化氢（HCl）都能与氢氧化钠溶液（NaOH溶液）反应，CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，HCl+NaOH=NaCl+H2O，在除去氯化氢杂质的同时，也把二氧化碳除去了，不符合除杂原则，错误； D、氯化钙（CaCl2）易溶于水，碳酸钙（CaCO3）难溶于水，加入足量的水溶解，氯化钙溶解形成溶液，碳酸钙不溶，过滤可除去碳酸钙，再蒸发、结晶可得到氯化钙固体，能达到除杂目的，正确。 故选D。 18．（2025·山东济宁·一模）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是 序号 物质 杂质 试剂 操作 A 氢氧化钠溶液 过量石灰水 过滤 B 氢氧化钠固体 通过干燥管 C 稀盐酸 适量溶液 过滤 D 铁粉 铜粉 过量盐酸 过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、Na2CO3能与过量石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙（过量的），不符合除杂原则，错误； B、氢氧化钠固体具有吸水性，但能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，错误； C、H2SO4能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确； D、铁粉能与过量盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，错误。 故选C。 19．（2025·江苏常州·一模）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是 A．NaOH粉末——加适量稀盐酸，蒸发 B．溶液——加过量铁粉，过滤 C．KCl粉末——加水溶解，过滤，洗涤，干燥 D．溶液（HCl）——加入适量的氢氧化钠溶液 【答案】B 【详解】A、碳酸钠和氢氧化钠都能与盐酸反应，故A错误； B、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤除去不溶物铜和铁，能除去杂质，故B正确； C、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进能除去二氧化锰，故C错误； D、盐酸和的氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，能把杂质除去，但是引入了新杂质氯化钠，故D错误。 故选B。 20．（2025·山东菏泽·一模）下列除去杂质的实验方案中，不能达到实验目的的是 选项 物质 杂质 除杂质方案 A CO 通入过量的氢氧化钠溶液 B 铁粉 CuO 加入过量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 C 溶液 HCl 加入过量的碳酸钙，过滤 D 溶液 加入过量的铁粉，过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确； B、Fe和CuO都能和稀盐酸反应，除去杂质的同时也除去了原物质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误； C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确； D、过量的铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。 故选B。 21．（2025·广东茂名·一模）下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO2中的CO气体 通过足量灼热的氧化铜 B 鉴别N2和O2 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察现象 C 除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质 加入过量的铁屑充分反应，过滤 D 除去NaCl中混有的少量Na2CO3 加水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案能达到目的； B、将燃着的木条分别伸入集气瓶中，能使燃着的木条熄灭的是氮气（不能燃烧且不支持燃烧），能使燃着的木条燃烧更旺的是氧气（氧气具有助燃性），可以鉴别，故选项实验方案能达到目的； C、铁能与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，过滤除去铜和过量的铁，可达到除杂目的，故选项实验方案能达到目的； D、加水溶解，再加适量稀硫酸，碳酸钠能与适量稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到目的； 故选：D。 22．（2025·江苏无锡·一模）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 稀释浓 将水倒入浓中并用玻璃棒不断搅拌 B 鉴别羊毛线和棉线 取样，分别灼烧，闻气味 C 测定空气中体积大致所占比例 用铁丝代替红磷做实验 D 除去中混有的少量氯化氢气体 将气体通过足量的氢氧化钠溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，防止酸液飞溅，故A不能达到实验目的； B、羊毛线的主要成分是蛋白质，灼烧时会产生烧焦羽毛的气味，而棉线主要成分是纤维素，灼烧时会产生烧纸的气味，可以通过闻气味来鉴别，故B能达到实验目的； C、铁丝在空气中不能燃烧，不能用铁丝代替红磷来测定空气中氧气的体积分数，故C不能达到实验目的； D、二氧化碳和氯化氢气体都能与氢氧化钠溶液反应，将气体通过足量的氢氧化钠溶液，不能达到除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体的目的，故D不能达到实验目的； 故选：B。 23．（2025·安徽·二模）下列有关物质的除杂、分离、检验和鉴别的方法不正确的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别浓硫酸和稀硫酸 加开瓶盖观察瓶口处现象 B 分离铁粉和氧化铜粉末 用磁铁充分靠近 C 检验甲烷含有氢元素 点燃并在火焰上方罩干冷烧杯 D 除去溶液中少量 加足量锌粉，过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、浓硫酸和稀硫酸打开瓶盖均无明显现象，不能鉴别，故选项方法不正确； B、铁粉可以被磁铁吸引，氧化铜粉末不能被磁铁吸引，用磁铁充分靠近可以分离铁粉和氧化铜粉末，故选项方法正确； C、点燃甲烷并在火焰上方罩干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明甲烷燃烧生成水，水是由氢元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则说明甲烷中含有氢元素，故选项方法正确； D、加入足量的锌粉，能与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，然后过滤，可达到除杂目的，故选项方法正确； 故选A。 24．（2025·山东聊城·一模）下列实验方案能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 探究乙醇中是否有氧元素 取样，点燃，在火焰上方罩干冷烧杯 B 检验生石灰中是否含有熟石灰 取样，加水溶解，滴加酚酞溶液，若变红，说明含有熟石灰 C 除去氢氧化钠中少量的碳酸钠 加入过量的稀盐酸，蒸发结晶 D 鉴别硫酸铵和硫酸钠 加熟石灰研磨，有刺激性气味的为硫酸铵 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、取样，点燃，在火焰上方罩干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，水是由氢元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，说明乙醇中一定含有氢元素，无法确定是否含有氧元素，故选项实验方案不能达到实验目的； B、取样加水溶解，生石灰和水反应生成氢氧化钙，由于有氢氧化钙生成，滴加酚酞溶液，若变红，不能说明含有熟石灰，故选项实验方案不能达到实验目的； C、加入过量的稀盐酸，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，故选项实验方案不能达到实验目的； D、硫酸铵和熟石灰研磨会产生有刺激性气味的氨气，硫酸钠不能，加熟石灰研磨，能闻到氨味的是硫酸铵，无明显气味的是硫酸钠，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。 故选D。 25．（2025·山东淄博·一模）物质检验、鉴别、除杂是化学研究重要方法。下列实验方案能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和 将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象 B 除去中少量的 将混合气体通过足量的高温氧化铁粉末 C 除去溶液中的 加入过量的铜粉、过滤 D 检验稀盐酸中是否有 取样，加入溶液，观察现象 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、氮气和二氧化碳均不能燃烧且不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能鉴别，故A不能达到实验目的； B、将混合气体通过足量的高温氧化铁粉末，氧化铁和一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，反而除去了原物质，不符合除杂原则，故B不能达到实验目的； C、加入过量的铜粉，铜和盐酸不反应，不能达到除杂目的，故C不能达到实验目的； D、稀硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，而稀盐酸与氯化钡不反应且生成的硫酸钡不溶于稀酸，所以可以通过取样，加入氯化钡溶液，若观察到有白色沉淀生成，则稀盐酸中混有硫酸，若无白色沉淀生成，则稀盐酸中不混有硫酸，故D能达到实验目的； 故选D。 26．（2025·广东广州·一模）下列实验方案中，能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氯化钠和硝酸铵固体 取样，加水溶解，触摸试管外壁 B 鉴别氯化钾和硫酸钾溶液 取样，滴加硝酸镁溶液，观察现象 C 除去氯化钠溶液中的氯化钙 加入过量碳酸钠溶液后过滤 D 除去氯化亚铁溶液中的氯化铜 加入过量锌后过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、氯化钠溶于水时，溶液温度基本不变；硝酸铵溶于水时会吸收热量，使溶液温度降低；取样，加水溶解，触摸试管外壁，若试管外壁温度基本不变，则是氯化钠；若试管外壁感觉发凉，则是硝酸铵，该实验方案能达到鉴别目的，符合题意； C、硝酸镁与氯化钾不反应，硝酸镁与硫酸钾也不反应，都没有明显现象；取样，滴加硝酸镁溶液，无法鉴别氯化钾和硫酸钾溶液，该实验方案不能达到目的，不符合题意； C、碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，混合物加入过量碳酸钠溶液后过滤，可除去氯化钙，但过量的碳酸钠会引入新的杂质，过滤后溶液中还含有过量的碳酸钠，没有达到除杂的目的，该实验方案不能达到目的，不符合题意； D、锌既能与氯化铜反应，也能与氯化亚铁反应，混合物加入过量锌，不但除去了氯化铜，也把原物质氯化亚铁反应掉了，不符合除杂原则，该实验方案不能达到目的，不符合题意。 故选A。 27．（2025·山东济宁·一模）下列设计的实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 配制50g质量分数为16%的NaCl溶液 称8gNaCl放入烧杯中，加入50mL水，搅拌 B 比较锌、铁、铜三种金属的活动性 将锌片和铜片分别放入FeSO4溶液中，观察现象 C 除去MgCl2溶液中的少量MgSO4 加适量的Ba（NO3）2溶液，过滤 D 检验Na2CO3溶液中是否含有NaCl 加过量的稀盐酸后，再滴加AgNO3溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、配制50g质量分数为16%的NaCl溶液，需要氯化钠的质量为50g×16%=8g，需要水的质量为50g-8g=42g，合42mL，则应该称称8gNaCl放入烧杯中，加入42mL水，搅拌，故选项不能达到实验目的； B、将锌片和铜片分别放入FeSO4溶液中，锌能置换出硫酸亚铁中的铁，铜不能置换出硫酸亚铁中的铁，说明活动性Zn＞Fe、Fe＞Cu，则三种金属的活动性为Zn＞Fe＞Cu，故选项能达到实验目的； C、适量的硝酸钡能与硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和硝酸镁，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质硝酸镁，不能达到除杂原则，故选项不能达到实验目的； D、加过量的稀盐酸，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，反应生成的氯化钠和过量的盐酸均能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，无法检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠，故选项不能达到实验目的； 故选B。 考向03 离子鉴别与检验 28．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 验证溶液中有 取少量溶液于试管中，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加入稀盐酸，沉淀不溶解 B 除去CO2中混有的少量HCl 将气体通过盛有饱和NaOH溶液的洗气瓶 C 证明铁金属活泼性比铜强 将铁片插入硫酸铜溶液中，一段时间后有红色固体附着在铁片上 D 区分羊毛纤维和棉纤维 看颜色 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、取少量溶液于试管中，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加入稀盐酸，沉淀不溶解，不能验证溶液中有，也可能是硝酸银溶液，故选项实验方案不能达到实验目的； B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的； C、将铁片插入硫酸铜溶液中，一段时间后有红色固体附着在铁片上，说明铁和硫酸铜发生反应生成了铜，可证明铁金属活泼性比铜强，故选项实验方案能达到实验目的； D、羊毛纤维和棉纤维的颜色可能相同，用看颜色的方法不能鉴别，故选项实验方案不能达到实验目的； 故选：C。 29．（2024广东东莞·三模）甲、乙两相邻化工厂排放的污水中含有Ag+、Ba2+、Fe3+、Na+、Cl-、、、OH-八种离子中各不相同的四种离子若单独排放会污染环境，如将甲、乙两厂的污水按适当比例充分混合经沉淀后排放出的污水转为无色澄清的硝酸钠溶液，污染程度大大降低。已知，甲工厂污水的pH=11，则该厂排放的污水中含有的四种离子是 A．Na+、Cl-、、OH- B．Na+、Cl-、OH-、 C．Na+、Cl-、Ba2+、OH- D．Cl-、、、OH- 【答案】A 【详解】已知，甲工厂污水的pH=11，则该厂排放的污水中含有离子是氢氧根离子, 氢氧根离子与银离子、铁离子不共存，说明银离子与铁离子在乙厂污水中，银离子与氯离子、硫酸根离子不共存，氯离子和硫酸根离子就在甲厂污水中，钡离子与硫酸根离子不能共存，钡离子在乙厂污水中，溶液中含有阳离子和阴离子，故甲厂污水中除了有氯离子、硫酸根离子和氢氧根离子外还含有钠离子，故选：A。 1．（2024·广东惠州·一模）鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 取样，分别滴入紫色石蕊溶液 B 鉴别CuSO4、NaOH两种白色固体 取样，分别加水 C 除去NaCl固体中的少量Na2CO3 加入适量稀盐酸，蒸发结晶 D 除去NaCl溶液中的少量MgCl2 加入适量Ca(OH)2溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【分析】鉴别是利用物质的不同性质进行区分；除杂的原则是不增加新杂质，主要成分不减少，反应生成气体或沉淀易分离。 【详解】A、鉴别稀盐酸和氯化钠溶液，取样，分别滴加紫色石蕊溶液，溶液变红的是稀盐酸，溶液呈紫色的是氯化钠，故正确； B、鉴别硫酸铜和氢氧化钠两种白色固体，取样，分别加水，形成蓝色溶液的是硫酸铜，形成无色溶液的是氢氧化钠，故正确； C、除去氯化钠固体中少量的碳酸钠，加入适量的稀盐酸，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，然后蒸发结晶得到纯净的氯化钠，故正确； D、除去氯化钠溶液中的少量氯化镁，加入适量的氢氧化钙溶液，两者反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，引入新杂质，应该加入适量的氢氧化钠溶液，两者反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，再过滤即可。故错误。 故选D。 2．（2024·广东中山·三模）下列除杂（括号内为杂质）方法中，正确的是 选项 物质（杂质） 方法 A Cu粉（Zn粉） 加入过量的FeSO4溶液，过滤 B 碳粉（CuO） 加入过量的稀硫酸，过滤 C CH4（CO） 将混合气体点燃 D Fe2O3（Fe） 在CO的气流中加热 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、根据金属活动性顺序Zn＞Fe＞Cu，加入过量的硫酸亚铁溶液，铜和硫酸亚铁不反应，锌和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质铁，不符合除杂原则，故A错误； B、碳和稀硫酸不反应，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，过滤可得到碳粉，符合除杂原则，故B正确； C、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，既除去了杂质，也除去了原物质，不符合除杂原则，故C错误； D、一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反而除去了原物质，不符合除杂原则，故D错误； 故选：B。 3．（2025·广东东莞·一模）下列“实验目的和操作”与“化学原理或现象”都正确的是 选项 实验目的和操作 化学原理或现象 A 提纯混有泥沙的食盐：可溶于水后过滤，把滤液蒸发结晶 食盐溶解在水中发生了化学变化 B 鉴别硬水和软水：取样，分别加入洗衣粉，振荡观察泡沫多少 软水中泡沫多，硬水中泡沫少 C 鉴别真黄金和“愚人金”（铜锌合金，淡金黄色）：可在火焰上灼烧，观察颜色变化 黄金不变色，“愚人金”会变黑 D 配制波尔多液：容器用木桶或塑料桶，不能用铁桶 因为配制时有热量放出，会使铁桶在空气中氧化 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、食盐易溶于水，泥沙难溶于水，提纯混有泥沙的食盐，可溶于水后过滤，把滤液蒸发结晶，食盐溶解在水中没有新物质生成，属于物理变化，说法错误，不符合题意； B、鉴别硬水和软水，取样，分别加入肥皂水，振荡观察泡沫多少，软水中泡沫多，硬水中泡沫少，说法错误，不符合题意； C、鉴别真黄金和“愚人金”(铜锌合金，淡金黄色)，可在火焰上灼烧，观察颜色变化，金与氧气不反应，则黄金不变色，铜与氧气在加热条件下反应生成黑色的氧化铜，则“愚人金”会变黑，可以鉴别，说法正确，符合题意； D、配制波尔多液，容器用木桶或塑料桶，不能用铁桶，是因为铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，说法错误，不符合题意。 故选：C。 4．（2025·河南南阳·一模）下列物质的区分方法不正确的是 A．羊毛纤维和棉纤维：灼烧，闻气味 B．氯化钠和硝酸铵：加水，测温度 C．蔗糖水和食盐水：观察颜色 D．氮气与二氧化碳：通入澄清石灰水中 【答案】C 【详解】A、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，棉纤维的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，气味不同，可以用灼烧、闻气味的方法区分，不符合题意； B、加水，测温度，氯化钠溶于水温度变化不大，硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，现象不同，可以区分，不符合题意； C、蔗糖水和食盐水均是无色的，观察颜色无法区分，符合题意； D、通入澄清石灰水中，氮气不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，现象不同，可以区分，不符合题意。 故选C。 5．（2025·河南南阳·一模）生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的方法或试剂正确的是 A．CO和CO2：闻气味 B．黄金和黄铜：观察颜色 C．稀硫酸和氯化钠溶液：加入酚酞溶液，观察现象 D．生石灰和碳酸钙：加水 【答案】D 【详解】A、一氧化碳和二氧化碳均使无色无味的气体，闻气味的方法不能鉴别，故错误； B、黄金和黄铜颜色相近，观察颜色无法鉴别，故错误； C、稀硫酸显酸性、氯化钠溶液显中性，均不能使酚酞溶液变色，无法鉴别，故错误； D、加水，生石灰和水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量热量，碳酸钙难溶于水，现象不同，可以鉴别，故正确； 故选D。 6．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）区分下列各组物质的方法错误的是 选项 需区分的物质 方法 A 木炭粉和铁粉 观察颜色 B 氧气和空气 插入带火星的木条 C 硝酸铵和生石灰 加水溶解观察 D 棉纤维和涤纶 分别点燃，观察燃烧产物 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、木炭粉和铁粉均为黑色，不能通过颜色鉴别，该选项错误； B、氧气能使带火星的木条复燃，但空气不能，该选项正确； C、硝酸铵溶解吸热，溶液温度降低，生石灰为氧化钙的俗称，氧化钙和水反应放热，能鉴别，该选项正确； D、棉灼烧有烧纸的气味，涤纶灼烧有刺激性气味，能鉴别，该选项正确。 故选A。 7．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）区分下列各组物质的方法不正确的是 选项 待区分物质 方法 A 空气和二氧化碳 分别将带火星的木条伸入观察 B 磷矿粉与碳酸氢铵 加水溶解观察 C 蒸馏水与硬水 蒸干观察 D 黄铜和黄金 加热观察 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、带火星的木条，在二氧化碳中和空气中都不能复燃，不能用带火星的木条鉴别空气和二氧化碳，故错误； B、碳酸氢铵易溶于水，磷矿粉不易溶于水，可以鉴别，故正确； C、蒸馏水只含有水一种物质，属于纯净物，硬水中含有较多可溶性钙镁化合物，蒸干后有残留物的是硬水，无现象的是蒸馏水，可以鉴别，故正确； D、黄铜中的铜加热生成氧化铜，则取样品，加热后，颜色不变的是黄金，颜色变黑的是黄铜，现象不同，可以鉴别，故正确； 故选：A。 8．（2025·河南郑州·一模）区分下列各组物质，选择的方法或试剂不正确的是 A．铝和硬铝：相互刻画 B．氮气和二氧化碳：燃着的木条 C．硝酸铵和氯化钠：水 D．硫酸铜溶液和稀盐酸：观察颜色 【答案】B 【详解】A、硬铝是铝的合金，硬铝比铝的硬度大，相互刻画后留下较深划痕的是铝，能用相互刻画的方法来区分，故选项不符合题意； B、氮气和二氧化碳都不能燃烧也不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，不能用燃着的木条来区分，故选项符合题意； C、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，氯化钠溶于水温度基本不变，能用水来区分，故选项不符合题意； D、硫酸铜溶液呈蓝色，稀盐酸呈无色，能用观察颜色来区分，故选项不符合题意； 故选：B。 9．（2025·山东济宁·一模）下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验久置空气中的氢氧化钠固体样品的成分 取适量样品加水溶解，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞试液 B 鉴别失去标签的四种溶液：NaOH、KCl、稀HNO3、CuSO4 先观察，然后利用溶液混合的方法，发现不另加其他试剂无法鉴别出来 C 分离NaCl和CaCl2的混合溶液 加入过量的Na2CO3溶液，过滤洗涤，再分别向滤渣和滤液中加入适量稀盐酸 D 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加入过量的Zn粒，过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、久置空气中的氢氧化钠会吸收空气中二氧化碳生成碳酸钠，碳酸钠、氢氧化钠溶液均显碱性，滴加酚酞均变为红色，故不能检验久置空气中的氢氧化钠固体样品的成分，错误； B、鉴别失去标签的四种溶液：NaOH、KCl、稀HNO3、CuSO4，观察颜色，呈蓝色的为硫酸铜溶液，分别取少量另外三种溶液，加入硫酸铜溶液，硫酸铜能与氢氧化钠反应产生绿色沉淀，不与另外两种物质反应，故产生蓝色沉淀的是氢氧化钠溶液，再取少量的另外两种溶液，分别滴入沉淀中，氢氧化铜沉淀能与硝酸反应生成硝酸铜和水，不与氯化钾反应，故使沉淀消失的是硝酸，无明显变化的是氯化钾，因此不另加其他试剂可以鉴别出来，选项错误； C、分离NaCl和CaCl2的混合溶液，加入过量的碳酸钠溶液，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，过滤得到碳酸钙沉淀和氯化钠和碳酸钠的混合溶液，向滤渣中加入适量的盐酸，盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，得到了氯化钙溶液，向滤液中加入适量的盐酸，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，得到了氯化钠溶液，选项正确； D、锌既能与氯化铜反应，又能与氯化亚铁反应，加入过量的锌粉，除去了主要物质，不符合除杂原则，选项错误； 故选C。 10．（2025·陕西榆林·一模）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NH4Cl和CO(NH2)2 取样，加熟石灰研磨，闻气味 B 除去氯化钠固体中混有的纯碱 加入适量的CaCl2溶液，过滤 C 检验溶液的酸碱度 把pH试纸浸入待测液中 D 分离氯化钙和碳酸钙混合物 加足量水溶解，过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、熟石灰为氢氧化钙的俗称，氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、氨气和水，但CO(NH2)2不和氢氧化钙反应，则能鉴别，该方案能达到实验目的； B、纯碱为碳酸钠的俗称，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，但氯化钠也会溶解，则过滤后还应蒸发，该方案不能达到实验目的； C、测定溶液酸碱度时，不能将pH试纸浸入待测液中，该方案不能达到实验目的； D、氯化钙能溶于水，碳酸钙难溶于水，则溶解、过滤后还应洗涤、干燥滤渣，并且还需要蒸发滤液，该方案不能达到实验目的。 故选A。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$