1.1 直角三角形的性质和判定(Ⅰ)同步练习 2024-2025学年 湘教版数学八年级下册
1.1 直角三角形的性质和判定(Ⅰ)同步练习
姓名:__________班级:__________学号:__________
本节应掌握和应用的知识点
1.直角三角形的两个锐角互余.
2.有两个角互余的三角形是直角三角形.
3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
4.如果三角形一边上的中线等于这条边的一半,则这个三角形是直角三角形.
基础知识和能力拓展训练
1.直线a∥b,Rt△ABC的直角顶点C在直线a上,若∠1=35°,则∠2等于( )
A.65° B.50° C.55° D.60°
2.如图,直线a∥b,AC⊥AB,AC交直线b于点C,∠1=60°,则∠2的度数是( )
A.50° B.45° C.35° D.30°
3.如图,AB∥CD,DB⊥BC,∠1=40°,则∠2的度数是( )
A.40° B.50° C.60° D.140°
4.如图,AB∥CD,AE交CD于C,∠A=34°,∠DEC=90°,则∠D的度数为( )
学科网(北京)股份有限公司
A.17° B.34° C.56° D.124°
5.将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为( )
A.140° B.160° C.170° D.150°
6.若直角三角形斜边上的高和中线分别是6cm和8cm,则它的面积是( )
A.24cm2 B.48cm2 C.96cm2 D.无法确定
7.如图,如果CD是Rt△ABC的中线,∠ACB=90°,∠A=50°,那么∠CDB等于( )版权所有
A.100° B.110° C.120° D.130°
8.如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开.若测得AM的长为1.2km,则M,C两点间的距离为( )
A.0.5 km B.0.6 km C.0.9 km D.1.2 km
9.如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=25°,点D为斜边AB上的中点,DE⊥CD交AC于点E,则∠AED的度数为( )
学科网(北京)股份有限公司
A.105° B.110° C.115° D.125°
10.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,若AB=8,则CD的长为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
11.木杆AB斜靠在墙壁上,当木杆的上端A沿墙壁NO竖直下滑时,木杆的底端B也随之沿着射线OM方向滑动.下列图中用虚线画出木杆中点P随之下落的路线,其中正确的是( )www.21-cn-jy.com
12.如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为( )21·世纪*教育网
A.20 B.12 C.14 D.13
14.在直角三角形中一个锐角是30°,则斜边上的中线把直角分别两部分,它的度数分别是________,________. www-2-1-cnjy-com
15.如果一个三角形的一边中线等于这边的一半,这个三角形为________三角形.
学科网(北京)股份有限公司