精品解析：2025年陕西省榆林市子洲县中考二模化学试题

2025年初中学业水平考试模拟试题 化学 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H—1 Cl—35.5 Ag—108 第一部分（选择题共18分） 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 下列物质只含非金属元素的是 A. 干冰 B. 生石灰 C. 食盐 D. 纯碱 2. 2025年政府工作报告提出“持续加强生态环境保护，提升绿色低碳发展水平”。下列做法不符合这一要求的是 A. 生活垃圾分类处理 B. 污水处理达标排放 C. 乘坐公共交通出行 D. 大量使用农药化肥 3. 火药是我国的四大发明之一，已知黑火药爆炸的化学方程式为，其中未涉及的物质类别是 A. 单质 B. 盐 C. 酸 D. 氧化物 4. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 读取液体体积 C. 连接仪器 D. 过滤 5. 化学让生活更美好。下列说法正确的是 A. 自然界通过绿色植物的光合作用产生氧气 B. 稀有气体通电发出各种不同颜色的光是化学变化 C. 用煤炉取暖时，为防止热量散失，应紧闭门窗 D. 喝高钙牛奶可预防骨质疏松，其中“钙”指钙单质 6. 正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是 A. 中均含有氧分子 B. 表示2个氮原子 C. 氢、氧两种元素组成物质的化学式一定是 D. 镁离子的结构示意图可以表示为 7. 如图为模拟古代竖炉炼铜实验，经高温煅烧，冷却后观察到石英方舟上下方均出现红色物质，下列说法不正确的是 A. 将氧化铜换成氧化铁，观察到红色固体变黑 B. 实验过程中产生了一氧化碳 C. 可用稀硫酸检验残留固体中是否含有氧化铜 D. 实验中煤炭粉的作用仅为燃烧放热 8. 如图所示，平衡的杠杆左端系一小球，小球悬浮于烧杯内饱和溶液中，向烧杯中加入一定量氯化钠固体，待固体完全溶解后，下列说法正确的是 A. 烧杯内出现白色固体 B. 烧杯内溶液质量变大 C. 烧杯内溶液中的质量分数变大 D. 杠杆左低右高不再平衡 9. A~E是初中化学常见的物质，且都含有同一种元素，它们有如图所示关系（“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化）。已知A俗称烧碱，D为红色固体，下列说法不正确的是 A. 物质B的用途之一为灭火 B. 物质E的化学式为 C. A与C的反应类型为置换反应 D. C与D反应时观察到溶液变为黄色 第二部分（非选择题共42分） 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10. 五育并举，劳动先行。周末回家后，小丽积极地帮助家人做家务。 （1）整理花草：小丽发现家里的月季叶片发黄、出现轻微的倒伏，查阅资料后得知需要施用适量的复合肥，下列肥料属于复合肥的是_______（填序号）。 ① ② ③ （2）烹饪美食：午餐小丽做了素炒青菜，其中青菜富含的有机营养物质是_______。 （3）清理冰箱：小丽向冰箱内放置活性炭包可去除冰箱内的异味，这是利用了活性炭的_______性。 11. 化学是推动科技进步和现代社会文明的重要力量。 （1）厨房中的化学：加碘盐是在食盐中加入碘酸钾，中Ⅰ元素的化合价为_______。 （2）医药中的化学：屠呦呦成功提取青蒿素，青蒿素能溶于酒精而难溶于水，说明_______是影响物质溶解性的因素之一。 （3）典籍中的化学：《梦溪笔谈》中记载：“高奴县有洧水，……燃之如麻，但烟甚浓”。“洧水”指的是石油，属于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （4）科技中的化学：我国空间站核心舱内的气体组成与地球上的空气成分基本一致，其中含量最高的气体是_______。 12. 在新材料研发领域，我国科研人员做出杰出贡献。 （1）钼合金是核反应堆的高强韧材料，钼元素在元素周期表中的信息如图1所示。钼原子的核内质子数为_______。 （2）纳米催化剂应用于二氧化碳的转化，图2是其反应的微观示意图。 ①保持甲物质化学性质的最小粒子是_______（填化学符号）。 ②丁的微观示意图为_______（填字母）。 A. B. C. 13. 为验证Fe、Mg、Cu的金属活动性顺序，实验小组进行了下图实验。 （1）试管乙中的实验现象是_______。 （2）仅通过上述实验不能验证三种金属的活动性顺序，需补充一个实验来证明，应选用的试剂是_______（填字母）。 A. 铜粉、稀盐酸 B. 镁粉、溶液 C. 镁粉、溶液 （3）将实验后甲、乙两试管中的物质全部倒入同一洁净的烧杯中，观察到有气泡产生，此时发生反应的化学方程式为_______。由此推断混合前甲试管溶液中含有的阳离子是_______（填离子符号）。 14. 海洋中有丰富的盐分，以除去粗盐中的杂质而获得NaCl固体为例，实验小组取一定量的NaCl和加水后配成两份等质量的粗盐溶液，设计了如下两种方案。 方案一： 方案二： （1）方案一中用饱和氯化钠溶液洗涤的方法来除去氯化镁，是因为_______。 （2）方案二中步骤①发生反应的化学方程式为_______。物质X的化学式为_______。 （3）为获取更多质量的NaCl固体，应选用方案_______（填“一”或“二”）。 15. 化学小组用固体A进行了图1实验，过程中烧杯内液体质量随时间的变化如图2所示。 （1）溶液开始降温的时间是_______（填“”或“”）。 （2）25℃时，固体A的溶解度是_______g。 （3）乙中的溶液为_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （4）下列说法正确的是_______（填序号）。 ①a点表示乙中溶液的质量 ②b点到c点溶剂质量不变 ③丙中溶质与溶剂的质量比为 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16. 根据下列图示的三个实验回答问题。 （1）实验甲用于制取并收集。 ①该装置需要进行的改进措施是_______。 ②发生反应的化学方程式为_______。 （2）乙是电解水实验，b为电源的_______（填“正”或“负”）极。 （3）用丙实验验证质量守恒定律，实验中观察到气球的变化是_______。 17. 化学小组以“神奇的洗衣剂”为研究对象开展项目式学习。 任务一：谈古——古代洗衣剂“草木灰” 【小组实验】已知草木灰的主要成分为碳酸钾。探究草木灰中碳酸钾的含量。 称取一定质量草木灰样品，用热水浸泡并过滤，用滤液进行如下实验。 【实验分析】 （1）将稀硫酸缓慢注入试管A中，观察到_______。 （2）有同学认为该装置存在缺陷，C中的氢氧化钠溶液与空气直接接触，会使测得草木灰中碳酸钾的含量_______（填“偏高”或“偏低”）。 任务二：论今——现代洗衣剂“爆炸盐” 超市出售的爆炸盐洗衣剂能轻松洗去顽固污渍，小组同学继续进行探究。 【资料卡片】 ①爆炸盐是一种含有过碳酸钠的洗涤用品，遇水后发生反应，生成过氧化氢和钠的化合物溶液。 ②溶液呈中性，且与均不反应。 【实验探究】 （3）取少量过碳酸钠于试管中，加水振荡。将少量二氧化锰加入该试管中，并将带火星的木条伸入试管内，观察到有气泡产生，且_______，证明过碳酸钠遇水后有过氧化氢生成。 【提出问题】钠的化合物溶液中溶质是什么？ 【做出猜想】可能是中的一种或多种。 【讨论交流】 （4）有同学指出，该溶质不可能含有NaCl，理由是_______。 【验证猜想】化学小组进行下列实验： 实验步骤 实验现象 步骤①：取少量过碳酸钠于试管中，加入水后得到澄清溶液，再加入过量溶液 产生白色沉淀 步骤②：将步骤①得到的混合物过滤，向滤液中加入无色酚酞溶液 溶液为无色 【实验结论】 （5）钠的化合物溶液的溶质为_______。 【反思交流】 （6）步骤①中产生白色沉淀的化学方程式为_______。 （7）步骤①中加入过量溶液的目的是_______。 四、计算与分析题（5分） 18. 实验室有一瓶标签破损的盐酸，某化学兴趣小组的同学为测定该盐酸的溶质质量分数，取50g此盐酸于烧杯中，然后加入硝酸银溶液。加入硝酸银溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。 请分析并计算： （1）为防止标签破损，在倾倒液体试剂时标签要_______。 （2）两种物质恰好完全反应时，所得溶液的质量是_______g。 （3）计算该盐酸的溶质质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年初中学业水平考试模拟试题 化学 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H—1 Cl—35.5 Ag—108 第一部分（选择题共18分） 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 下列物质只含非金属元素的是 A. 干冰 B. 生石灰 C. 食盐 D. 纯碱 【答案】A 【解析】 【详解】A、干冰是固态二氧化碳的俗称，是由碳元素（C）和氧（O）两种元素组成，二者均为非金属元素，正确； B、生石灰是氧化钙的俗称，是由钙元素（金属元素）和氧元素（非金属元素）组成，错误； C、食盐是氯化钠俗称，是钠元素和氯元素组成，其中钠元素属于金属元素，氯元素属于非金属元素，错误； D、纯碱是碳酸钠俗称，是由钠元素（金属元素）、碳元素（非金属元素）和氧元素（非金属元素）组成的，错误。 故选A。 2. 2025年政府工作报告提出“持续加强生态环境保护，提升绿色低碳发展水平”。下列做法不符合这一要求的是 A. 生活垃圾分类处理 B. 污水处理达标排放 C. 乘坐公共交通出行 D. 大量使用农药化肥 【答案】D 【解析】 【详解】A、分类处理生活垃圾，可以减少污染，故A不符合题意； B、污水净化达标后排放可以减少水体污染，故B不符合题意； C、尽量乘坐公共交通工具出行可以减少二氧化碳的排放或消耗能源，减少污染，故C不符合题意； D、大量使用农药和化肥，会污染水体，故D符合题意。 故选D。 3. 火药是我国的四大发明之一，已知黑火药爆炸的化学方程式为，其中未涉及的物质类别是 A. 单质 B. 盐 C. 酸 D. 氧化物 【答案】C 【解析】 【详解】A、单质是由同种元素组成的纯净物，则S、C、N2属于单质，故选项不符合题意； B、盐是由金属离子（铵根离子）和酸根离子构成的化合物，则KNO3、K2S属于盐，故选项不符合题意； C、酸是解离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，该反应中涉及的物质没有酸，故选项符合题意； D、氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，则CO2属于氧化物，故选项不符合题意。 故选C。 4. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 读取液体体积 C. 连接仪器 D. 过滤 【答案】B 【解析】 【详解】A、用火柴点燃酒精灯，禁止用燃烧的酒精灯去引燃另一只酒精灯，故A不符合题意； B、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，故B符合题意； C、图中将试管放在桌上，如果使劲塞进橡皮塞，容易压破试管，故C不符合题意； D、过滤液体时，没有使用玻璃棒引流，故D不符合题意。 故选B。 5. 化学让生活更美好。下列说法正确的是 A. 自然界通过绿色植物的光合作用产生氧气 B. 稀有气体通电发出各种不同颜色的光是化学变化 C. 用煤炉取暖时，为防止热量散失，应紧闭门窗 D. 喝高钙牛奶可预防骨质疏松，其中“钙”指钙单质 【答案】A 【解析】 【详解】A、自然界通过绿色植物的光合作用吸收二氧化碳产生氧气，故A符合题意； B、稀有气体通电发出各种不同颜色的光，没有生成新物质，属于物理变化，故B不符合题意； C、用煤炉取暖时，煤不充分燃烧会生成一氧化碳，紧闭门窗会造成煤气中毒，故C不符合题意； D、喝高钙牛奶可预防骨质疏松，其中“钙”指钙元素，故D不符合题意。 故选A。 6. 正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是 A. 中均含有氧分子 B. 表示2个氮原子 C. 氢、氧两种元素组成物质的化学式一定是 D. 镁离子的结构示意图可以表示为 【答案】D 【解析】 【详解】A、SO2、O2中均含有氧原子，不含有氢分子，故A不符合题意； B、N2是氮气的化学式，表示1个氮气分子，故B不符合题意； C、氢、氧两种元素组成物质的化学式不一定是H2O，可能是H2O2，故C不符合题意； D、镁原子失去最外层上2个电子变成镁离子，则镁离子的结构示意图可以表示为 ，故D符合题意。 故选D。 7. 如图为模拟古代竖炉炼铜实验，经高温煅烧，冷却后观察到石英方舟上下方均出现红色物质，下列说法不正确的是 A. 将氧化铜换成氧化铁，观察到红色固体变黑 B. 实验过程中产生了一氧化碳 C. 可用稀硫酸检验残留固体中是否含有氧化铜 D. 实验中煤炭粉的作用仅为燃烧放热 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧化铁与碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，将氧化铜换成氧化铁，可观察到红色固体变黑，故选项说法正确； B、氧化铜和碳在高温下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳和碳高温下反应可生成一氧化碳，故选项说法正确； C、稀硫酸能和氧化铜反应生成硫酸铜和水，若观察到溶液由无色变为蓝色，则说明残留固体中有氧化铜，故可用稀硫酸检验残留固体中是否含有氧化铜，故选项说法正确； D、煤炭粉具有可燃性，燃烧放出大量的热，能提供高温，还具有还原性，能作还原剂，故选项说法错误； 故选：D。 8. 如图所示，平衡的杠杆左端系一小球，小球悬浮于烧杯内饱和溶液中，向烧杯中加入一定量氯化钠固体，待固体完全溶解后，下列说法正确的是 A. 烧杯内出现白色固体 B. 烧杯内溶液质量变大 C. 烧杯内溶液中的质量分数变大 D. 杠杆左低右高不再平衡 【答案】B 【解析】 【详解】A、氯化钠溶于水既不放热也不吸热，溶液的温度不变，氢氧化钙的溶解度不变，且氯化钠和氢氧化钙不发生化学反应，则氯化钠溶于水后，烧杯内不会出现白色固体，选项错误； B、氯化钠溶于水后，溶液中的溶质的质量增加，溶液的质量随之增加，选项正确； D、氯化钠溶于水后，溶液的质量增加，氢氧化钙的质量不变，则烧杯内溶液中氢氧化钙的质量分数变小，选项错误； D、氯化钠溶于水后，溶液的质量增加，溶液的体积变化不大，溶液的密度增加，左端液体中的小球收到的浮力增加，小球上升，则杠杆左高右低不再平衡，选项错误，故选B。 9. A~E是初中化学常见的物质，且都含有同一种元素，它们有如图所示关系（“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化）。已知A俗称烧碱，D为红色固体，下列说法不正确的是 A. 物质B的用途之一为灭火 B. 物质E的化学式为 C. A与C的反应类型为置换反应 D. C与D反应时观察到溶液变为黄色 【答案】C 【解析】 【分析】A俗称烧碱，则A为氢氧化钠； A~E是初中化学常见的物质，且都含有同一种元素，B能够与氢氧化钠反应，生成E，D为红色固体，能够反应生成B和E，且C既能够与D反应，也能够与A（氢氧化钠）反应，还能够反应生成E，则B为二氧化碳，D为氧化铁，C为硫酸或硝酸等含氧酸，E为水。 【详解】A、由分析可知，物质B为二氧化碳，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，其用途之一为灭火，选项正确； B、由分析可知，物质E为水，其化学式为H2O，选项正确； C、由分析可知，A为氢氧化钡，C为酸，则A与C的反应是酸与碱反应生成盐和水，是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，类型为复分解反应，选项错误； D、由分析可知，C为酸，D为氧化铁，则C与D反应后生成可溶性铁盐和水，观察到溶液变为黄色，选项正确，故选C。 第二部分（非选择题共42分） 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10. 五育并举，劳动先行。周末回家后，小丽积极地帮助家人做家务。 （1）整理花草：小丽发现家里的月季叶片发黄、出现轻微的倒伏，查阅资料后得知需要施用适量的复合肥，下列肥料属于复合肥的是_______（填序号）。 ① ② ③ （2）烹饪美食：午餐小丽做了素炒青菜，其中青菜富含的有机营养物质是_______。 （3）清理冰箱：小丽向冰箱内放置活性炭包可去除冰箱内的异味，这是利用了活性炭的_______性。 【答案】（1）② （2）维生素 （3）吸附 【解析】 【小问1详解】 ①硫酸铵中只含氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，选项错误； ②硝酸钾中含氮、磷、钾三种元素中的钾元素和氮元素，属于复合肥，选项正确； ③磷酸钙中只含氮、磷、钾三种元素中的磷元素，属于磷肥，选项错误，故填②。 【小问2详解】 青菜富含的有机营养物质是维生素，故填维生素。 【小问3详解】 活性炭具有吸附性，能够吸附冰箱中的异味，故填吸附。 11. 化学是推动科技进步和现代社会文明的重要力量。 （1）厨房中的化学：加碘盐是在食盐中加入碘酸钾，中Ⅰ元素的化合价为_______。 （2）医药中的化学：屠呦呦成功提取青蒿素，青蒿素能溶于酒精而难溶于水，说明_______是影响物质溶解性的因素之一。 （3）典籍中的化学：《梦溪笔谈》中记载：“高奴县有洧水，……燃之如麻，但烟甚浓”。“洧水”指的是石油，属于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （4）科技中的化学：我国空间站核心舱内的气体组成与地球上的空气成分基本一致，其中含量最高的气体是_______。 【答案】（1）+5价 （2）溶剂种类 （3）不可再生 （4）氮气##N2 【解析】 【小问1详解】 碘酸钾中的钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则其中碘元素的化合价为+5价，故填+5价。 【小问2详解】 青蒿素能溶于酒精而难溶于水，其中溶剂的种类不同，即上述说明溶剂种类是影响物质溶解性的因素之一，故填溶剂种类。 【小问3详解】 石油是一种化石燃料，属于不可再生能源，故填不可再生。 【小问4详解】 空气中含量最多的气体是氮气，我国空间站核心舱内的气体组成与地球上的空气成分基本一致，则其中含量最高的气体是氮气，故填氮气或N2。 12. 在新材料研发领域，我国科研人员做出杰出贡献。 （1）钼合金是核反应堆的高强韧材料，钼元素在元素周期表中的信息如图1所示。钼原子的核内质子数为_______。 （2）纳米催化剂应用于二氧化碳的转化，图2是其反应的微观示意图。 ①保持甲物质化学性质的最小粒子是_______（填化学符号）。 ②丁的微观示意图为_______（填字母）。 A. B. C. 【答案】（1）42 （2） ①. ②. C 【解析】 【小问1详解】 根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则钼的原子序数为42，原子中原子序数=质子数，所以钼原子的质子数为42，故填：42； 【小问2详解】 ①由微粒的构成可知，甲为二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子构成，则保持甲物质化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，其化学式为，故填：； ②根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变，反应前C、H、O的原子个数分别为1、8、2，反应后C、H、O的原子个数分别为1、4、0，则丁中含有4个氢原子和2个氧原子，即丁中含有2个水分子，故选C。 13. 为验证Fe、Mg、Cu的金属活动性顺序，实验小组进行了下图实验。 （1）试管乙中的实验现象是_______。 （2）仅通过上述实验不能验证三种金属的活动性顺序，需补充一个实验来证明，应选用的试剂是_______（填字母）。 A. 铜粉、稀盐酸 B. 镁粉、溶液 C. 镁粉、溶液 （3）将实验后甲、乙两试管中的物质全部倒入同一洁净的烧杯中，观察到有气泡产生，此时发生反应的化学方程式为_______。由此推断混合前甲试管溶液中含有的阳离子是_______（填离子符号）。 【答案】（1）有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 （2）B （3） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 试管乙中铁粉与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，可观察到有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色，故填：有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色； 【小问2详解】 试管甲中产生大量的气泡，说明镁的活动性比氢强，试管乙中有红色固体析出，说明铁的活动性比铜强，但无法比较镁和铁的活动性，要验证三种金属的活动性顺序，应补充比较镁、铁活动性的实验； A、铜与盐酸反应不反应，说明铜的活动性比氢弱，但仍然无法比较镁和铁的活动性强弱，故选项不符合题意； B、镁粉能置换出溶液中的铁，说明镁的活动性比铁强，能验证三种金属的活动性，故选项符合题意； C、镁粉能置换出溶液中的铜，说明镁的活动性比铜强，但仍然无法比较镁和铁的活动性强弱，故选项不符合题意； 故选B； 【小问3详解】 将实验后甲、乙两试管中的物质全部倒入同一洁净的烧杯中，观察到有气泡产生，说明铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为；由此推断混合前甲试管溶液中溶质为生成的氯化镁和过量的盐酸，含有的阳离子是，故填：；。 14. 海洋中有丰富的盐分，以除去粗盐中的杂质而获得NaCl固体为例，实验小组取一定量的NaCl和加水后配成两份等质量的粗盐溶液，设计了如下两种方案。 方案一： 方案二： （1）方案一中用饱和氯化钠溶液洗涤的方法来除去氯化镁，是因为_______。 （2）方案二中步骤①发生反应的化学方程式为_______。物质X的化学式为_______。 （3）为获取更多质量的NaCl固体，应选用方案_______（填“一”或“二”）。 【答案】（1）饱和氯化钠溶液中能继续溶解氯化镁，而不能再溶解氯化钠（合理即可） （2） ①. ②. HCl （3）二 【解析】 【小问1详解】 海水晒盐后得到的卤水是氯化钠的饱和溶液，可用饱和氯化钠溶液洗涤粗盐的方法来除去氯化镁，是因为饱和氯化钠溶液还能继续溶解氯化镁，而不能再溶解氯化钠； 【小问2详解】 步骤①是氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：； 滤液B中还剩余氢氧化钠，稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，所以X为稀盐酸，化学式为：HCl； 【小问3详解】 方案二通过化学反应彻底去除MgCl2，且过量NaOH被HCl中和生成更多NaCl，总产率更高；方案一可能残留少量MgCl2，洗涤时也可能损失部分NaCl。 15. 化学小组用固体A进行了图1实验，过程中烧杯内液体质量随时间的变化如图2所示。 （1）溶液开始降温的时间是_______（填“”或“”）。 （2）25℃时，固体A的溶解度是_______g。 （3）乙中的溶液为_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （4）下列说法正确的是_______（填序号）。 ①a点表示乙中溶液的质量 ②b点到c点溶剂质量不变 ③丙中溶质与溶剂的质量比为 【答案】（1） （2）24 （3）不饱和 （4）② 【解析】 【小问1详解】 溶液质量=溶质质量+溶剂质量，溶液降温过程中溶剂质量不变，溶液质量发生改变，是有晶体析出，导致溶质质量减少的原因。根据图2可知，溶液开始降温的时间是。 【小问2详解】 该过程中一共加入40g固体A，烧杯丁中有28g固体，所以烧杯丁中溶解固体A的质量为：40g-28g=12g，烧杯丁中溶剂质量是50g，所以25℃时，固体A的溶解度是24g。 【小问3详解】 烧杯内液体的质量为86g，所以溶质质量为：86g-50g=36g，则60℃时固体A的溶解度为72g，即60℃时50g水最多能溶解固体A的质量为36g，所以乙中的溶液为不饱和溶液。 【小问4详解】 ①a点到b点是溶质质量逐渐增多到最大值的过程，由最终有28g固体未溶解，则说明c点溶液质量为：50g+20g+20g-28g=62g，根据图像可知，a点与c点表示溶液的质量相等，即a点溶液的质量为62g，说明此时a点溶液是在50g 水的基础上加入12g的固体，所以a点不能表示乙中溶液的质量，此选项错误； ②b点到c点溶质质量减小，溶剂质量不变，此选项正确； ③丙是60℃时的饱和溶液，该溶液中溶质与溶剂的质量比36g：50g=18：:25，此选项错误。 故选②。 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16. 根据下列图示的三个实验回答问题。 （1）实验甲用于制取并收集。 ①该装置需要进行的改进措施是_______。 ②发生反应的化学方程式为_______。 （2）乙是电解水实验，b为电源的_______（填“正”或“负”）极。 （3）用丙实验验证质量守恒定律，实验中观察到气球的变化是_______。 【答案】（1） ①. 将导管口伸到集气瓶底部 ②. （2）正 （3）先膨胀后变瘪 【解析】 【小问1详解】 ①实验甲伸到集气瓶内的导管太短，应将导管口伸到集气瓶底部。 ②实验室用石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，石灰石中的碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。 【小问2详解】 电解水时，正氧负氢，氢气、氧气的体积比为2：1，与b向连的玻璃管中生成气体较少为氧气，则b为电源的正极。 【小问3详解】 红磷燃烧放出大量的热，瓶内气压增大，红磷燃烧消耗了氧气，冷却至室温时压强减小，所以图丙实验过程中小气球的变化是先膨胀后变瘪。 17. 化学小组以“神奇的洗衣剂”为研究对象开展项目式学习。 任务一：谈古——古代洗衣剂“草木灰” 【小组实验】已知草木灰的主要成分为碳酸钾。探究草木灰中碳酸钾的含量。 称取一定质量草木灰样品，用热水浸泡并过滤，用滤液进行如下实验。 【实验分析】 （1）将稀硫酸缓慢注入试管A中，观察到_______。 （2）有同学认为该装置存在缺陷，C中的氢氧化钠溶液与空气直接接触，会使测得草木灰中碳酸钾的含量_______（填“偏高”或“偏低”）。 任务二：论今——现代洗衣剂“爆炸盐” 超市出售的爆炸盐洗衣剂能轻松洗去顽固污渍，小组同学继续进行探究。 【资料卡片】 ①爆炸盐是一种含有过碳酸钠的洗涤用品，遇水后发生反应，生成过氧化氢和钠的化合物溶液。 ②溶液呈中性，且与均不反应。 【实验探究】 （3）取少量过碳酸钠于试管中，加水振荡。将少量二氧化锰加入该试管中，并将带火星的木条伸入试管内，观察到有气泡产生，且_______，证明过碳酸钠遇水后有过氧化氢生成。 【提出问题】钠的化合物溶液中溶质是什么？ 【做出猜想】可能是中的一种或多种。 【讨论交流】 （4）有同学指出，该溶质不可能含有NaCl，理由是_______。 【验证猜想】化学小组进行下列实验： 实验步骤 实验现象 步骤①：取少量过碳酸钠于试管中，加入水后得到澄清溶液，再加入过量溶液 产生白色沉淀 步骤②：将步骤①得到的混合物过滤，向滤液中加入无色酚酞溶液 溶液为无色 【实验结论】 （5）钠的化合物溶液的溶质为_______。 【反思交流】 （6）步骤①中产生白色沉淀的化学方程式为_______。 （7）步骤①中加入过量溶液的目的是_______。 【答案】（1）产生大量气泡 （2）偏高 （3）带火星的木条复燃 （4）反应物中无氯元素或不符合质量守恒定律（合理即可） （5）碳酸钠## （6） （7）检验并除去，避免对NaOH、的检验造成干扰 【解析】 【小问1详解】 将稀硫酸缓慢注入试管A中，碳酸钾和稀硫酸反应生成硫酸钾、二氧化碳和水，观察到产生大量气泡； 【小问2详解】 C中的氢氧化钠溶液与空气直接接触，氢氧化钠溶液会吸收空气中的二氧化碳，导致测得生成二氧化碳的质量偏大，则会使测得草木灰中碳酸钾的含量偏高； 【小问3详解】 结论为过碳酸钠遇水后有过氧化氢生成，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，氧气具有助燃性，故将少量二氧化锰加入该试管中，并将带火星的木条伸入试管内，观察到有气泡产生，且带火星的木条复燃； 【小问4详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应物中含Na、C、O、H，不含氯元素，不可能生成氯化钠，故该溶质不可能含有NaCl； 【小问5详解】 步骤①：取少量过碳酸钠于试管中，加入水后得到澄清溶液，再加入过量氯化钡溶液，氯化钡和碳酸氢钠、过氧化氢均不反应，氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，故产生白色沉淀，说明含碳酸钠，且过量的氯化钡能将碳酸钠除尽，步骤②：将步骤①得到的混合物过滤，向滤液中加入无色酚酞溶液，溶液为无色，说明溶液中不含呈碱性的氢氧化钠和碳酸氢钠，故生成的钠的化合物溶液的溶质为碳酸钠； 【小问6详解】 步骤①中产生白色沉淀的反应为氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，该反应的化学方程式为：； 【小问7详解】 碳酸钠溶液显碱性，也能使无色酚酞试液变红，加入氯化钡溶液，氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，可检验碳酸钠，且过量的氯化钡溶液能将碳酸钠除尽，故步骤①中加入过量氯化钡溶液的目的是：检验并除去碳酸钠，避免对氢氧化钠、碳酸氢钠的检验造成干扰。 四、计算与分析题（5分） 18. 实验室有一瓶标签破损的盐酸，某化学兴趣小组的同学为测定该盐酸的溶质质量分数，取50g此盐酸于烧杯中，然后加入硝酸银溶液。加入硝酸银溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。 请分析并计算： （1）为防止标签破损，在倾倒液体试剂时标签要_______。 （2）两种物质恰好完全反应时，所得溶液的质量是_______g。 （3）计算该盐酸的溶质质量分数。 【答案】（1）朝向手心 （2）81.3 （3）解：设参加反应的HCl质量为x = x=7.3g 该盐酸的溶质质量分数=×100%=14.6% 答：该盐酸的溶质质量分数为14.6%。 【解析】 【小问1详解】 为防止标签破损，在倾倒液体试剂时标签要朝向手心，故填朝向手心。 【小问2详解】 由图可知，当加入60g硝酸银溶液时，生成的沉淀最多，为28.7g，此时稀盐酸与硝酸银恰好完全反应，由质量守恒定律可知，所得溶液的质量=50g+60g−28.7g=81.3g，故填81.3。 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $