精品解析：2023-2024学年广东省揭阳市惠来县统编版六年级下册期中考试语文试卷

2023~2024学年度第二学期期中质量监测 六年级 语文 一、读拼音，结合语境写出正确的词语。（10分） 1. 读拼音，结合语境写出正确的词语。 对待困难，不同人会表现出jié rán（ ）不同的态度：弱者面对困难，会感到jīng huáng（ ），甚至kǒng jù（ ），在它面前pái huái（ ）不前；强者面对困难，不会qīng yì（ ）放弃，也不会因此有丝毫dān ge（ ），而是迎难而上，最终成为强者。比如鲁滨逊的船在大海中qīng fù（ ）了，他侥幸逃生，流落到荒岛。在这期间，他tī chú（ ）坏掉的小麦种子并成功种出了小麦，还用shū jí（ ）来慰藉空虚的灵魂。由此可见：只要mù biāo（ ）坚定，再大的困难都能克服。 二、找出下面每组词语中不同类的一个，画上横线。（2分） 2. 找出下面每组词语中不同类的一个，画上横线。 （1）藏戏 潮剧 黄梅戏 京剧 戏剧 （2）清明节 中秋节 七夕节 妇女节 重阳节 三、选择正确的词语填空。（3分） 3. 选择正确的词语填空。 严厉 严峻 严格 （1）局势越来越（ ），父亲的工作也越来越紧张。 （2）执法者对自己要求不（ ），怎么能公正执法呢？ （3）他经常抄袭同学的作业，受到老师的（ ）批评。 四、把词语补充完整。（6分） 4. 把词语补充完整。 （ ）（ ）心裁 （ ）（ ）简政 滔滔（ ）（ ） （ ）（ ）鼻祖 （ ）（ ）其所 行善（ ）（ ） 五、判断正误，正确的用2B铅笔把☑涂黑，错误则把☒涂黑。（5分） 5. “腻”音序是“N”，音节是“ni”，第六笔是斜钩。（ ） 6. “轻烟散入五侯家”中的“五侯”在这首诗里泛指权贵豪门。（ ） 7. 《骑鹅旅行记》中的小男孩尼尔斯变成了小狐仙，他不顾父母的反对，跟随大雄鹅飞到了空中去旅行。（ ） 8. 《十六年前回忆》是李大钊女儿李星华写的一篇怀念父亲的回忆录。（ ） 9. 《董存瑞舍身炸暗堡》这个题目概括了这篇文章的主要内容。（ ） 六、根据语境填上学过的诗句。（10分） 10. 根据语境填上学过的诗句。 （1）表达诗人志向的诗句，我们读过李贺写的“大漠沙如雪，燕山月似钩。___________________________，________________________。”读过于谦的“千锤万凿出深山，________________________。粉骨碎身浑不怕，________________________。” （2）描写传统节日的诗句，韩翃写道：“春城无处不飞花，__________________。______________________，轻烟散入五侯家。”诗人写的是________________节；王建写的“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。________________，________________。”他写的则是________节。 七、按要求完成下列各题。（每题2分，共10分） 11. 鲁滨逊接受现实在岛上过着寂寞的生活。（改为双重否定句） ____________________________________________________ 12. 张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。（改为反问句） ____________________________________________________ 13. 过了二十三，大家更忙了，春节很快就到了。（改为夸张句） ____________________________________________________ 14. 父亲把书和有字的纸片投到火炉里去。（改为被字句） ____________________________________________________ 15. 你说的办法对人民有好处。我们照你的办。（用关联词把两句话合并为一句话） ____________________________________________________ 八、根据课文内容填空。（共12分） 16. 根据课文内容填空 （1）半学期过去了，我们通过学课文跟着（作者）________领略了老北京________的风俗特点：感受了被称之为藏文化“活化石”的________的神奇魅力。 （2）“人固有一死，或________，或________。”毛主席在《人民服务》一文中引用了这句话，并且指出“________而死，就比泰山还重”。 （3）朱自清的《匆匆》一文紧扣“________”二字，将抽象的时光流逝形象、具体地描写出来，表达了作者对时光流逝的________，提醒我们时光在不知不觉中溜走，要________，不要________。 （4）“树欲静而风不止，________”告诉我们孝顺父母要及时，不要留有遗憾：“________，事非经过不知难”告诉我们要多读书，不要到用时才意识到自己知识的匮乏。 九、课外阅读。（17分） 课外阅读。 花灯 ①节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。 ②我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚（shèn）、有老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。 ③哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家，那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。 ④正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节，从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。 ⑤纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫（shú）秸（jiē）插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴、转眼又出来八戒、沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦（qiān），旁边站着个梳了抓髻的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。 ⑥灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。 ⑦1960年代初的一次春节，厂甸（北京地名）又开市了。而且正月十五，北海（北京地名）还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯一边儿就想：是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。 17. 中国人的一个突出的民族特点是________。 18. 文中的过渡句是：________。 19. 把文中直接表达作者写作目的的句子摘抄下来。 ____________________________________________________ 20. 文中第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日，读一读，填空。 五月，节日名为________________，习俗是________________。 七月，节日名为七夕，习俗是放莲花灯。 八月，节日名为________________，习俗是________________。 九月，节日名为________________，习俗是________________。 21. 说出正月灯节的四种花灯名称：________________________________ 22. 作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？ _____________________________________________________ 23. 请默写两句描写中国某一传统节日的古诗句。 __________________________________，____________________________________。 十、习作。（25分） 24. 习作 生活就像个万花筒，多姿多彩，有时充满了乐趣，有时又五味杂陈。请以“我生活在________之中”为题，写一篇有关生活的习作。 要求：1．先把题目补充完整，如幸福、温暖、烦恼等。2．要选择典型实例，表达真情实感。3．字数在450字以上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年度第二学期期中质量监测 六年级 语文 一、读拼音，结合语境写出正确的词语。（10分） 1. 读拼音，结合语境写出正确的词语。 对待困难，不同的人会表现出jié rán（ ）不同的态度：弱者面对困难，会感到jīng huáng（ ），甚至kǒng jù（ ），在它面前pái huái（ ）不前；强者面对困难，不会qīng yì（ ）放弃，也不会因此有丝毫dān ge（ ），而是迎难而上，最终成为强者。比如鲁滨逊的船在大海中qīng fù（ ）了，他侥幸逃生，流落到荒岛。在这期间，他tī chú（ ）坏掉的小麦种子并成功种出了小麦，还用shū jí（ ）来慰藉空虚的灵魂。由此可见：只要mù biāo（ ）坚定，再大的困难都能克服。 【答案】 ①. 截然 ②. 惊惶 ③. 恐惧 ④. 徘徊 ⑤. 轻易 ⑥. 耽搁 ⑦. 倾覆 ⑧. 剔除 ⑨. 书籍 ⑩. 目标 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“截、惶、惧、徘、耽、搁、覆、剔、籍”的笔画较复杂，易写错，需注意。 二、找出下面每组词语中不同类的一个，画上横线。（2分） 2. 找出下面每组词语中不同类的一个，画上横线。 （1）藏戏 潮剧 黄梅戏 京剧 戏剧 （2）清明节 中秋节 七夕节 妇女节 重阳节 【答案】（1）戏剧 （2）妇女节 【解析】 【详解】本题考查词语归类。 （1）藏戏、潮剧、黄梅戏、京剧都是具体的戏曲剧种，属于戏剧的子类。“戏剧”是一个总称，故选“戏剧”。 （2）清明节、中秋节、七夕节、重阳节都是中国传统节日（农历节日）。“妇女节”是国际性节日（公历3月8日），非中国传统节日，故选“妇女节”。 三、选择正确的词语填空。（3分） 3. 选择正确的词语填空。 严厉 严峻 严格 （1）局势越来越（ ），父亲的工作也越来越紧张。 （2）执法者对自己要求不（ ），怎么能公正执法呢？ （3）他经常抄袭同学的作业，受到老师的（ ）批评。 【答案】 ①. 严峻 ②. 严格 ③. 严厉 【解析】 【详解】本题考查近义词和选词填空。 严厉：着重指态度严肃，要求严格，常用来形容对人的态度、言语、行为等，带有一定的强制性和威慑力。 严峻：强调形势、情况等严肃、严重，多用来形容局势、考验、挑战等，给人一种压力感和紧迫感。 严格：指在遵守制度或掌握标准时认真不放松，常与“要求”“遵守”“执行”等词语搭配，强调对规则、规定等的严格执行。 （1）语境中的“局势”通常指的是一种宏观的、具有一定复杂性和严重性的情况，如社会局势、政治局势等。“严峻”强调的是形势的严肃和严重程度，与“局势”搭配。故选“严峻”。 （2）句子所表达的意思是执法者对自身的约束和规范。“严格”侧重于在遵守制度、掌握标准方面认真不放松，“对自己要求严格”是一种常见的表达，强调执法者应该在自身行为上严格遵循法律法规和职业准则，只有这样才能保证公正执法。故选“严格”。 （3）“抄袭作业”是一种违反学习纪律和道德规范的行为，老师需要通过严肃的态度和严格的要求来纠正这种行为。“严厉”着重于态度的严肃和强硬。故选“严厉”。 四、把词语补充完整。（6分） 4. 把词语补充完整。 （ ）（ ）心裁 （ ）（ ）简政 滔滔（ ）（ ） （ ）（ ）鼻祖 （ ）（ ）其所 行善（ ）（ ） 【答案】 ①. 独 ②. 出 ③. 精 ④. 兵 ⑤. 不 ⑥. 绝 ⑦. 开 ⑧. 山 ⑨. 死 ⑩. 得 ⑪. 积 ⑫. 德 【解析】 【详解】本题考查词语识记。 独出心裁：指与众不同，独创一格，有独特的见解或设计。 精兵简政：指精简人员，缩减机构，以提高效率 滔滔不绝：形容说话连续不断，像流水一样不停息。 开山鼻祖：指某一行业或领域的创始人或最早的代表人物。 死得其所：指死得有价值、有意义，符合其身份或理想。 行善积德：指多做善事，积累功德。 五、判断正误，正确的用2B铅笔把☑涂黑，错误则把☒涂黑。（5分） 5. “腻”音序是“N”，音节是“ni”，第六笔是斜钩。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查查字典和汉字笔顺。 “腻”的音节是“nì”，音序为大写字母为“N”。笔顺为：。第六笔是“横”。 故错误。 6. “轻烟散入五侯家”中的“五侯”在这首诗里泛指权贵豪门。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 “轻烟散入五侯家”选自《寒食》作者：韩翃 (唐)春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。其中“五侯”指的是五侯汉成帝时封王皇后的五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时皆为候，受到特别的恩宠。这里泛指天子近幸之臣，也就是权贵豪门。 故正确。 7. 《骑鹅旅行记》中的小男孩尼尔斯变成了小狐仙，他不顾父母的反对，跟随大雄鹅飞到了空中去旅行。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课外阅读。 在《骑鹅旅行记》中，尼尔斯因为捉弄小精灵而被变成了小狐仙（小人儿），故事中尼尔斯是为阻止家鹅离巢，意外骑上家鹅莫顿飞到了空中，而非“不顾父母反对主动跟随”。 故错误。 8. 《十六年前的回忆》是李大钊女儿李星华写的一篇怀念父亲的回忆录。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华于1943年创作的一篇散文。此文是回忆录，写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。 故正确。 9. 《董存瑞舍身炸暗堡》这个题目概括了这篇文章主要内容。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 《董存瑞舍身炸暗堡》是一个典型的“事件概括型”标题，直接点明了文章的核心事件（董存瑞炸暗堡）和人物精神（舍身）。本文是一篇记叙文。记叙了战斗英雄董存瑞在解放隆化的战斗中，舍身炸暗堡的动人事迹，高度赞扬了董存瑞忠于人民，忠于党，为了人民的解放事业，壮烈牺牲的英雄气概和大无畏的革命精神。结合文章主要内容来看，这个题目概括了这篇文章的主要内容。 故正确。 六、根据语境填上学过的诗句。（10分） 10. 根据语境填上学过的诗句。 （1）表达诗人志向的诗句，我们读过李贺写的“大漠沙如雪，燕山月似钩。___________________________，________________________。”读过于谦的“千锤万凿出深山，________________________。粉骨碎身浑不怕，________________________。” （2）描写传统节日的诗句，韩翃写道：“春城无处不飞花，__________________。______________________，轻烟散入五侯家。”诗人写的是________________节；王建写的“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。________________，________________。”他写的则是________节。 【答案】 ①. 何当金络脑 ②. 快走踏清秋 ③. 烈火焚烧若等闲 ④. 要留清白在人间 ⑤. 寒食东风御柳斜 ⑥. 日暮汉宫传蜡烛 ⑦. 寒食 ⑧. 今夜月明人尽望 ⑨. 不知秋思落谁家 ⑩. 中秋 【解析】 【详解】本题考查名篇名句识记和理解、传统节日。 （1）书写时注意“络、脑、踏、清、焚、烧、清”的正确写法。 （2）《寒食》出自唐代诗人韩翃，全诗意思是：暮春的长安城里漫天飞舞着落花，寒食节东风吹斜了宫中的柳树。傍晚时分，皇宫中传赐蜡烛燃火，那蜡烛的轻烟飘散在近幸大臣之家。描写的是“寒食节”。 《十五夜望月寄杜郎中》出自唐代诗人王建，全诗意思是：庭院地面雪白，树上栖息着乌鸦，秋露无声无息地打湿了院中桂花。今夜明月当空，世间人人都在仰望，不知道这秋日情思会落到谁家。描写的是“中秋节”。 书写时注意“寒、御、柳、斜、暮、蜡、烛、望”的正确写法。 七、按要求完成下列各题。（每题2分，共10分） 11. 鲁滨逊接受现实在岛上过着寂寞的生活。（改为双重否定句） ____________________________________________________ 【答案】鲁滨逊不得不接受现实在岛上过着寂寞的生活。 【解析】 【详解】本题考查肯定句改为双重否定句。 在句中加上“不能不”“不要不”“不不”“不会不”“不得不”“非……不可”等双重否定词。本题在肯定词“接受现实”前面加上“不得不、不能不”等双重否定词即可。  故句子改为：鲁滨逊不得不接受现实在岛上过着寂寞的生活。 12. 张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。（改为反问句） ____________________________________________________ 【答案】张思德同志不就是我们这个队伍中的一个同志吗？ 【解析】 【详解】本题考查句子改写。 陈述句改反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。 故句子还可以改为：难道张思德同志不就是我们这个队伍中的一个同志吗？ 13. 过了二十三，大家更忙了，春节很快就到了。（改为夸张句） ____________________________________________________ 【答案】过了二十三，大家更忙了，春节眨眼就到了。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 夸张句是一种修辞手法，它故意超出事物的正常范围或极限，以强调或突出某一事物的特征、效果或情感。夸张句通常通过使用夸张、夸大或超越常规的词汇或表达方式来实现。 题目所给句子表明了“春节很快就到了”，突出时间之快，我们在此基础上对“快”进行进一步的渲染。 示例：过了二十三，大家更忙了，春节闪电般就到了。 14. 父亲把书和有字的纸片投到火炉里去。（改为被字句） ____________________________________________________ 【答案】书和有字的纸片被父亲投到火炉里去。 【解析】 【详解】本题考查句子改写。 “把字句”改为“被字句”方法：A把B怎么样了。改为：B被A怎么样了。 故改为：书和有字的纸片被父亲投到火炉里去。 15. 你说的办法对人民有好处。我们照你的办。（用关联词把两句话合并为一句话） ____________________________________________________ 【答案】只要你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。 【解析】 【详解】本题考查合并句子。 “你说的办法对人民有好处”与“我们照你的办”两个分句之间存在着条件关系。用表示条件关系的关联词“只要……就”合并即可。 故句子合并为：只要你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。 八、根据课文内容填空。（共12分） 16. 根据课文内容填空。 （1）半学期过去了，我们通过学课文跟着（作者）________领略了老北京________的风俗特点：感受了被称之为藏文化“活化石”的________的神奇魅力。 （2）“人固有一死，或________，或________。”毛主席在《为人民服务》一文中引用了这句话，并且指出“________而死，就比泰山还重”。 （3）朱自清的《匆匆》一文紧扣“________”二字，将抽象的时光流逝形象、具体地描写出来，表达了作者对时光流逝的________，提醒我们时光在不知不觉中溜走，要________，不要________。 （4）“树欲静而风不止，________”告诉我们孝顺父母要及时，不要留有遗憾：“________，事非经过不知难”告诉我们要多读书，不要到用时才意识到自己知识的匮乏。 【答案】 ①. 老舍 ②. 春节 ③. 藏戏 ④. 重于泰山 ⑤. 轻于鸿毛 ⑥. 为人民利益 ⑦. 匆匆 ⑧. 无奈和惋惜 ⑨. 珍惜时间 ⑩. 虚度光阴 ⑪. 子欲养而亲不待 ⑫. 书到用时方恨少 【解析】 【详解】本题考查课文内容理解及识记、作家作品和谚语俗语。 （1）《北京的春节》的作者是老舍，本文运用朴实无华而又充满京味儿的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，展现了春节的隆重与热闹，体现了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对中国传统文化的化的认同和喜爱。 从《藏戏》可知，藏戏有着悠久的历史和独特的艺术魅力，它保留着许多古老的传统和表现形式，承载着藏民族丰富的文化内涵和精神价值，因此被称为藏文化的“活化石”。 （2）书写时注意“重”“泰”“鸿”的正确写法。 （3）《匆匆》是现代散文家朱自清写的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，提醒我们时光在不知不觉中溜走，要珍惜时间，不要虚度光阴。 （4）书写时注意“欲”“待”“恨”的正确写法。 九、课外阅读。（17分） 课外阅读。 花灯 ①节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。 ②我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚（shèn）、有老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。 ③哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家，那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。 ④正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节，从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。 ⑤纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫（shú）秸（jiē）插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴、转眼又出来八戒、沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦（qiān），旁边站着个梳了抓髻的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。 ⑥灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。 ⑦1960年代初的一次春节，厂甸（北京地名）又开市了。而且正月十五，北海（北京地名）还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯一边儿就想：是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。 17. 中国人的一个突出的民族特点是________。 18. 文中的过渡句是：________。 19. 把文中直接表达作者写作目的的句子摘抄下来。 ____________________________________________________ 20. 文中第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日，读一读，填空。 五月，节日名为________________，习俗是________________。 七月，节日名为七夕，习俗是放莲花灯。 八月，节日名为________________，习俗是________________。 九月，节日名为________________，习俗是________________。 21. 说出正月灯节的四种花灯名称：________________________________ 22. 作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？ _____________________________________________________ 23. 请默写两句描写中国某一传统节日的古诗句。 __________________________________，____________________________________。 【答案】17. 不忘老根儿 18. 但最盼的，还是年下，就是现在的春节。 19. 是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。 20. ①. 端午节 ②. 吃樱桃和粽子（用雄黄画个“王”字，戴布老虎） ③. 中秋节 ④. 吃月饼（供兔儿爷） ⑤. 重阳节 ⑥. 登高（吃花糕） 21. 宫灯、羊灯、狮子灯、“气死风”（走马灯） 22. 通过对比，突出我国春节的热闹气氛和民族特色。 23. ①. 爆竹声中一岁除 ②. 春风送暖入屠苏 【解析】 【导语】这篇《花灯》以节日为载体，巧妙串联中西文化对比。作者通过童年视角，用细腻的笔触勾勒出中国岁时节令的鲜活图景：端午的雄黄“王”字、中秋的兔儿爷、春节的锣鼓，特别是花灯的艺术性与文化内涵，展现民俗的温情记忆。文中将西方圣诞节的宗教性与中国春节的世俗欢庆形成对照，突出“不忘老根”的民族特质。结尾处对传统节庆活动恢复的思考，更赋予文本现实意义，在怀旧中寄托对文化传承的期许。 【17题详解】 本题考查寻找关键词句。 根据文中第②段“这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。”可知，这里直接点出了中国人突出的民族特点是“不忘老根儿”。 【18题详解】 本题考查寻找关键词句。 过渡句是一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容，在文章中起到承上启下的作用，本文的过渡句是位于第②段末尾“但最盼的，还是年下，就是现在的春节。”，既承接前文对中国传统节日的描述，又自然引出下文对春节的重点描写，起到承上启下的作用。 【19题详解】 本题考查内容理解和情感主旨。 通读文本可知，文中直接表达作者写作目的的句子是：“过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。”文章前半部分详细描写了中西方的各种节日，重点突出了中国传统节日的丰富多彩，如春节、灯节等节日的习俗和热闹场景，尤其是对花灯的细致描写，展现了中国传统节日的文化内涵和独特魅力。结尾处作者通过这句话，表达了希望在摒弃不良习俗的同时，能够恢复和保留像灯节这样具有文化底蕴和娱乐性的传统节日活动，以丰富市民生活，体现了作者对传统文化的珍视以及对传统节日在现代社会中传承和发展的思考。 【20题详解】 本题考查内容理解和提取关键信息。 文中第②段提到“五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个‘王’字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的”，由此可知五月的节日是端午节以及相关习俗是“吃樱桃和粽子、画王字”等； “八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供”表明八月的节日是中秋节及对应的习俗； “九月登高吃花糕”直接说明了九月节日是重阳节，习俗是登高吃花糕。 【21题详解】 本题考查内容理解和提取关键信息。 文中第④自然段提到“有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯……另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫‘气死风’”，第⑤自然段提到 “我小时最喜欢看的是走马灯”，由此可知，正月灯节有宫灯、羊灯、狮子灯、“气死风”和走马灯等。 【22题详解】 本题考查写作手法。 通读文本，文中第①段提到“西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。”，通过将圣诞节与春节进行对比，突出春节具有浓厚的民俗文化味儿，强调了春节在文化内涵上的独特之处，更能凸显出中国春节的热闹和富有传统韵味。此外，从西方人过圣诞节写起，自然地引出对中国人过春节情况的介绍，使文章的过渡更加自然顺畅。如文中第②段“哪国的节日也没有咱们的春节热闹”，在对比圣诞节和春节后，顺势展开对春节热闹场景的描述，让读者对春节的特点有更鲜明的感受。 【23题详解】 本题考查课外搜集与积累、名篇名句识记。 结合所学知识可知，中国有很多描写传统节日的诗句。如“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这两句诗出自唐代杜牧的《清明》，描写的是清明节。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这两句诗出自《九月九日忆山东兄弟》，描述的是“重阳节”。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”出自宋代王安石的《元日》，描绘的是春节。 十、习作。（25分） 24. 习作。 生活就像个万花筒，多姿多彩，有时充满了乐趣，有时又五味杂陈。请以“我生活在________之中”为题，写一篇有关生活的习作。 要求：1．先把题目补充完整，如幸福、温暖、烦恼等。2．要选择典型实例，表达真情实感。3．字数在450字以上。 【答案】例文： 我生活温暖之中 生活宛如一幅绚丽多彩的画卷，每一处色彩都蕴含着独特的情感，而我的生活画卷，被温暖这一抹亮色晕染得格外动人。 家，是我温暖的港湾。每天清晨，当第一缕阳光轻柔地洒在窗前，厨房里便飘来阵阵诱人的香气。那是妈妈在为我准备营养丰富的早餐，她熟练地翻炒着鸡蛋，煎着金黄的面包，热着香浓的牛奶，每一个动作都饱含着对我的爱。晚上，爸爸下班回家，总会关心地询问我在学校的情况，和我分享他工作中的趣事。我们一家人围坐在餐桌旁，欢声笑语回荡在小小的房间里，那温馨的氛围，让我无比安心。 学校，是我温暖的大家庭。记得有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了一大块皮，鲜血直流。同学们立刻围了过来，有的小心翼翼地扶起我，有的赶紧跑去告诉老师。老师匆匆赶来，焦急地查看我的伤口，然后带着我去医务室处理。在医务室里，老师一边安慰我，一边让医生仔细地为我清理伤口、上药。同学们也一直陪在我身边，给我讲笑话，分散我的注意力，让我忘记了疼痛。 社会，同样充满了温暖。有一次我在公交车上忘带零钱，正尴尬得不知所措时，一位陌生的阿姨微笑着帮我投了币，还轻声说：“小朋友，下次记得带零钱哦。”那一刻，我的心被一股暖流填满。 我生活在温暖之中，这份温暖如同一束光，照亮了我前行的道路，让我在成长的道路上充满力量，勇敢地去拥抱生活的每一个挑战。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 阅读题干可知，这是一个半命题作文。横线处可填写能体现生活状态或感受的词语，如幸福、温暖、烦恼、快乐等，限定了写作视角为“我”的生活，需展现生活的不同面貌和内心感受。 二、立意。 若填写“幸福”“温暖”“快乐”等词，可立意通过生活中的点滴小事，如家人的关爱、朋友的陪伴、陌生人的善意，展现生活的美好，表达对生活的热爱与感恩。填写“烦恼”“挑战”等词，可立意将生活中的困难、挫折作为成长的契机，表现自己在困境中不断成长、学会应对的过程，传达积极向上的成长态度。 三、写作思路。 开头：直接点明主题，或者引用与主题相关的名言、诗句或歌词，增添文采。 中间：根据自己所选的关键词，进行事例阐述，若写“我生活在幸福之中”，可选取三个不同场景，如“餐桌上妈妈精心准备的美食”“生病时爸爸背我去医院的背影”“学习遇到困难时老师耐心的辅导”，每个事例后穿插自己的感受，体现幸福。如写“我生活在烦恼之中”，先写学习压力大的烦恼，接着写与朋友产生矛盾的烦恼，最后写如何通过自我调节和他人帮助克服烦恼，展现成长。 结尾：直接抒发情感，或者表达对未来生活的期待。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$