七年级生物月考卷（苏科版2024，7～10章）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期第三次月考

2024-2025学年七年级生物下学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏科版2024七下第7~10章。 5. 难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是（   ） A．银杏树上结的“白果”是果实 B．蕨类植物茎中的导管属于输导组织 C．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物 D．被子植物是植物界等级最高的类群 2．某同学研学旅行时发现阴湿的路边有一种绿色植物，植株矮小，叶片上能够观察到叶脉，叶片背面着生孢子囊群。这种植物最有可能是（    ） A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物 3．下列关于藻类对自然界的意义和经济价值的叙述，错误的是（　　） A．从海带中可以提取褐藻胶、甘露醇等工业原料 B．从石花菜中提取制作的琼脂是科学研究中制备培养基的重要原料 C．有些藻类可用来净化污水、改善水质 D．藻类对人类有重要意义，因此在水中的藻类越多越好 4．苏铁和向日葵分别是常见的裸子植物和被子植物，两类植物的主要区别在于（    ） A．根、茎、叶是否发达 B．种子外是否有果皮包被 C．是否用种子繁殖 D．是否进行光合作用 5．某同学在山上路边背阴处观察到一种植物，有根、茎、叶的分化，叶有粗壮的叶柄，叶片的背面有许多褐色斑点（孢子囊）。该植物可能属于（    ） A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．被子植物 D．裸子植物 6．诗句“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”中分别描述了哪两类植物的自然景观（    ） A．藻类、蕨类植物 B．裸子植物、蕨类植物 C．苔藓植物、裸子植物 D．蕨类植物、裸子植物 7．下列可以作为监测空气污染的指示植物是（    ） A．石松 B．思茅松 C．海带 D．葫芦藓 8．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（    ） ①蚯蚓——体壁 ②缢蛏——鳃 ③鲫鱼——鳃 ④青蛙——肺和皮肤 ⑤蝗虫——肺 ⑥家鸽——气囊 A．①②③④ B．②③④⑥ C．②④⑤⑥ D．①②④⑥ 9．谚语“泥鳅静，天气晴，燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到”中提及的动物类群不包括（　　） A．鸟类 B．软体动物 C．爬行动物 D．鱼类 10．海葵、海蜇两种动物不具备的特征是（　　） A．有口无肛门 B．结构简单 C．石灰质的骨骼 D．生活在水中 11．自长江流域实施十年禁渔计划以来，水生生物资源逐渐恢复，"微笑天使"江豚频频现身。该动物的主要特征是胎生、哺乳，体温恒定。据此可知，江豚属于（    ） A．鱼 B．哺乳动物 C．爬行动物 D．两栖动物 12．下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（　　） A．蝗虫有外骨骼，适于在干旱环境中生活 B．青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活 C．鲫鱼靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳，适于水中生活 D．家鸽身体呈流线型，前肢变为翼，适于空中飞翔生活 13．团鱼的学名是鳖，其营养价值高，乃宴席上品，下列关于其说法，正确的是（　　） A．其可以水陆两栖，属于两栖动物 B．体表的壳是外骨骼 C．生殖为卵生 D．与青蛙属于同一类动物 14．身体分节可以使动物的运动灵活自如，下列动物都具有体节的是（　　） A．蛔虫和涡虫 B．血吸虫和沙蚕 C．水螅和蝗虫 D．蚯蚓和蜈蚣 15．2020年新冠肺炎席卷全球，让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的影响。下列关于病毒的说法错误的是（    ） A．通过分裂的方式进行增殖 B．只能寄生在活细胞内 C．一般由蛋白质外壳和遗传物质组成 D．绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒 16．奶奶给小梅送来了她爱吃的腐乳、泡菜、鲜笋肉包和豆浆，这些食物没有用到发酵技术的是（　　） A．腐乳 B．泡菜 C．鲜笋肉包 D．豆浆 17．苏轼曾用诗句“老楮忽生黄耳菌”描写腐烂的树干上长出蘑菇的景象。“黄耳菌”即金针菇，该景象体现出金针菇在自然界中的作用是（　　） A．参与物质循环 B．与动植物共生 C．维持生态平衡 D．引起动植物和人患病 18．春回大地，流感病毒与诺如病毒正处于活跃期，它们不具有（　　） A．遗传物质 B．繁殖能力 C．细胞结构 D．蛋白质 19．下列食品中不属于发酵食品的是（    ） A．米饭 B．奶酪 C．米酒 D．泡菜 20．将牛奶存放在冰箱，属于食品保存方法中的（    ） A．避光保存 B．巴氏灭菌 C．低温保存 D．真空保存 21．将新鲜蘑菇生有菌褶的一面放在白纸上，一天后纸上留下的放射状物质是（    ） A．菌丝 B．孢子 C．菌褶 D．芽孢 22．罗浮山素有“岭南第一山”之称，地处北回归线上，雨量充足，植物资源极其丰富，有天然中草花库之说，仅药用植物就有1200多种，体现了（　　） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．环境多样性 D．生态系统多样性 23．某湿地保护区在生物多样性普查中记录到濒危鸟类黑脸琵鹭及特有水生植物红榄李。为保护这些物种，保护中心拟定了以下方案，其中不符合科学保护策略的是（　　） A．划定黑脸琵鹭繁殖区为核心保护区 B．制定《湿地保护条例》限制开发活动 C．将部分红榄李移植到植物园进行人工繁育 D．严禁科研团队进入湿地开展任何监测研究 24．基因工程让普通水稻更加耐盐耐碱，体现了生物多样性中（    ） A．基因的多样性 B．生态系统的多样性 C．物种的多样性 D．环境的多样性 25．科学家通过编辑普通番茄中的三个基因得到改良番茄，改良后的番茄种植时所需空间更小，成熟更快。番茄种类多样的实质是（　　） A．物种的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统多样性 D．环境的多样性 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（9分）鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术。例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题： (1)图示中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类植物的是 （填字母），判断的理由是 。 (2)图中 （填字母）所属类群的叶大都只有一层细胞，它对有毒气体十分敏感，可作为 的指示植物。 (3)C山椒藻是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它属于孢子植物中的 植物，与其属于同类的群植物还有 （举一例）。古代的该类植物形成了 。 (4)D金鱼藻的花很小，是单性花。雌花具有一枚雌蕊，内含有长卵形的子房，故而它属于种子植物中的 植物。该类群特有的受精现象是 。 27．（14分）如图是几种常见的动物，仔细观察图中的动物，回答下列问题； (1)属于无脊椎动物的是 它们是身体都没有 的动物。A类与B类结构相同之处是身体都由 构成。B属于 类群，是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。F是由 向 进化的过渡生物。 (2)E类与其生活相适应的是：终生生活在水中，用 呼吸，用 游泳。 (3)G类属于 类群，是真正的陆生脊椎动物。 (4)这8种动物界中最高等的一种是[ ]所属的 类群，几乎所有种类都通过 直接产下幼崽，幼崽靠母乳喂养长大。 (5)图中呼吸系统发达、呼吸效率高的是[ ]。 (6)属于恒温动物的是[ ]。 28．（10分）微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是5种微生物的形态结构示意图。 (1)图示的微生物中，属于单细胞生物的是 和 （填代号）。将图中的丙、戊分为一类，其它为另一类，分类依据为 ，与乙和丁相比，甲最明显的不同之处是 。 (2)丙、戊形态结构最相似，都是由 和内部的 构成。在实验室中，科学家不能利用培养甲的培养基来培养丙，原因是 。图戊是噬菌体，它可以识别特定细菌，其攻击具有特异性，用它治疗细菌感染不会杀伤人体内的其他有益菌。噬菌体攻击细菌过程中，进入细菌体内的是 （填图戊中代号）。 (3)在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的襁褓涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，“绿毛”可能是图中 （填代号）图的生物，这是因为长有“绿毛”的襁糊中可能含有 可防止伤口发炎。 29．（8分）广州海珠国家湿地公园水网交织，鸢飞鱼跃，融都市的繁华与自然生态美景于一体。请回答下列问题： (1)海珠湿地动植物种类丰富。据统计，有鸟类177种，鱼类54种，昆虫285种，高等植物630种等，这反映了生物多样性中的 多样性。在这些生物分类中最基本的分类单位是 ，分类单位越小，共同特征越 ，亲缘关系越 。 (2)海珠湿地属于湿地生态系统，随着环境变化，一些生物种类灭绝，实质上是 多样性的丧失。 (3)海珠湿地划定鸟类保护区66公顷，恢复鸟类栖息觅食繁殖地30公顷，体现了保护生物多样性的根本措施是保护生物的 和保护生态系统的多样性。 (4)为了防止生物入侵，威胁湿地的生物多样性，海珠湿地投入了大量资源防治水葫芦、薇甘菊、福寿螺等生物。湿地生态系统被誉为“ ”。保护生物多样性迫在眉睫，对此，我们中学生应为保护生物多样性做点什么呢？ （答出1条） 30．（11分）认识生物的多样性 “保护生物多样性，共建美丽家园。”下图表示生物多样性之间的关系，A、B、C三项共同组成了生物的多样性，请据图分析回答下列问题。 (1)生物多样性包括三个层次，分别是[A] 多样性、[B] 多样性和[C] 多样性。生活中，可爱的狗狗长相各异，属于不同的品种，这是由 多样性造成的。 (2)生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的。植树造林可以涵养水分和保持水土，这利用的是生物多样性的 价值；而橡胶树可以提供橡胶，利用的是生物多样性的 价值。 (3)生物多样性面临着前所未有的严重威胁：物种 速度在加快，如渡渡鸟在地球上已不见踪影；许多动物和植物处于 状态，如太阳熊。 (4)生物多样性是生态环境的重要组成部分，是人类生存的基本保障。生物多样性的保护途径包括 和 ，同时还要加强教育和进行 。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级生物下学期第三次月考卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 ▣ 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答趣：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂I×1【1【/1 “、 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小趣给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 LAJIBJICJID] 6[AIIBIICIID] 11[A][B]IC]ID] 161AJIBJICJID] 2JAJIBIICJID] 7AJIBIICIID] 12AJIBIIC]ID] 17AJIBIICIIDI 3AJ[BI[CIID] 8AIIBIIC][D] 13[AI[BIICIID] 18[A][B]ICIID] AJIBIICJID] 9.AJ[BIICI[DI 14AI[BIICI[D] 1[A][BI[CIID] 51AJIBJICIID] 10.[AJIBIIC]ID] 151AIIBJICIID] 20.[A]IB]ICIID] 21[AJBJICI[DI 22AJIBJICIIDI 23[AJIB]ICI[D] 24AJIBIICIIDI 251AJBJICJIDI 二、 非选择题：本题共5小题，每小题1分，共50分。 26.(9分) (1) (2) (3) (4 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(14分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 28.(10分) (1) (2) (3) 29.(8分) (1) (2) (3) (4) 30.(11分) (1) (2) (3) (4)2024-2025学年七年级生物下学期第三次月考卷 日 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答趣前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择趣必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×11V11/八 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1dA11B11C11D1 6.1AIIBIICIIDI 11.1AIIBIICIIDI 16.1AIIBIICIIDI 2.AJIBIICIIDI 7.AIIBIICIIDI 12.JAIIBICIIDI 17.1AIIBIICIIDI 3.1AJIBIICIID] 8AIIBIICIID] 13.A1IB11C11D1 18.1A]IBJICIIDI 4.AIIBIICIIDI 9AIIBIICIIDI 14.1AJIBIICIID] 19.JAIIBIICIIDI 5.1AIIBIICIIDI 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$$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级生物下学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏科版2024七下第7~10章。5. 难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是（   ） A．银杏树上结的“白果”是果实 B．蕨类植物茎中的导管属于输导组织 C．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物 D．被子植物是植物界等级最高的类群 2．某同学研学旅行时发现阴湿的路边有一种绿色植物，植株矮小，叶片上能够观察到叶脉，叶片背面着生孢子囊群。这种植物最有可能是（    ） A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物 3．下列关于藻类对自然界的意义和经济价值的叙述，错误的是（　　） A．从海带中可以提取褐藻胶、甘露醇等工业原料 B．从石花菜中提取制作的琼脂是科学研究中制备培养基的重要原料 C．有些藻类可用来净化污水、改善水质 D．藻类对人类有重要意义，因此在水中的藻类越多越好 4．苏铁和向日葵分别是常见的裸子植物和被子植物，两类植物的主要区别在于（    ） A．根、茎、叶是否发达 B．种子外是否有果皮包被 C．是否用种子繁殖 D．是否进行光合作用 5．某同学在山上路边背阴处观察到一种植物，有根、茎、叶的分化，叶有粗壮的叶柄，叶片的背面有许多褐色斑点（孢子囊）。该植物可能属于（    ） A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．被子植物 D．裸子植物 6．诗句“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”中分别描述了哪两类植物的自然景观（    ） A．藻类、蕨类植物 B．裸子植物、蕨类植物 C．苔藓植物、裸子植物 D．蕨类植物、裸子植物 7．下列可以作为监测空气污染的指示植物是（    ） A．石松 B．思茅松 C．海带 D．葫芦藓 8．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（    ） ①蚯蚓——体壁 ②缢蛏——鳃 ③鲫鱼——鳃 ④青蛙——肺和皮肤 ⑤蝗虫——肺 ⑥家鸽——气囊 A．①②③④ B．②③④⑥ C．②④⑤⑥ D．①②④⑥ 9．谚语“泥鳅静，天气晴，燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到”中提及的动物类群不包括（　　） A．鸟类 B．软体动物 C．爬行动物 D．鱼类 10．海葵、海蜇两种动物不具备的特征是（　　） A．有口无肛门 B．结构简单 C．石灰质的骨骼 D．生活在水中 11．自长江流域实施十年禁渔计划以来，水生生物资源逐渐恢复，"微笑天使"江豚频频现身。该动物的主要特征是胎生、哺乳，体温恒定。据此可知，江豚属于（    ） A．鱼 B．哺乳动物 C．爬行动物 D．两栖动物 12．下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（　　） A．蝗虫有外骨骼，适于在干旱环境中生活 B．青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活 C．鲫鱼靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳，适于水中生活 D．家鸽身体呈流线型，前肢变为翼，适于空中飞翔生活 13．团鱼的学名是鳖，其营养价值高，乃宴席上品，下列关于其说法，正确的是（　　） A．其可以水陆两栖，属于两栖动物 B．体表的壳是外骨骼 C．生殖为卵生 D．与青蛙属于同一类动物 14．身体分节可以使动物的运动灵活自如，下列动物都具有体节的是（　　） A．蛔虫和涡虫 B．血吸虫和沙蚕 C．水螅和蝗虫 D．蚯蚓和蜈蚣 15．2020年新冠肺炎席卷全球，让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的影响。下列关于病毒的说法错误的是（    ） A．通过分裂的方式进行增殖 B．只能寄生在活细胞内 C．一般由蛋白质外壳和遗传物质组成 D．绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒 16．奶奶给小梅送来了她爱吃的腐乳、泡菜、鲜笋肉包和豆浆，这些食物没有用到发酵技术的是（　　） A．腐乳 B．泡菜 C．鲜笋肉包 D．豆浆 17．苏轼曾用诗句“老楮忽生黄耳菌”描写腐烂的树干上长出蘑菇的景象。“黄耳菌”即金针菇，该景象体现出金针菇在自然界中的作用是（　　） A．参与物质循环 B．与动植物共生 C．维持生态平衡 D．引起动植物和人患病 18．春回大地，流感病毒与诺如病毒正处于活跃期，它们不具有（　　） A．遗传物质 B．繁殖能力 C．细胞结构 D．蛋白质 19．下列食品中不属于发酵食品的是（    ） A．米饭 B．奶酪 C．米酒 D．泡菜 20．将牛奶存放在冰箱，属于食品保存方法中的（    ） A．避光保存 B．巴氏灭菌 C．低温保存 D．真空保存 21．将新鲜蘑菇生有菌褶的一面放在白纸上，一天后纸上留下的放射状物质是（    ） A．菌丝 B．孢子 C．菌褶 D．芽孢 22．罗浮山素有“岭南第一山”之称，地处北回归线上，雨量充足，植物资源极其丰富，有天然中草花库之说，仅药用植物就有1200多种，体现了（　　） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．环境多样性 D．生态系统多样性 23．某湿地保护区在生物多样性普查中记录到濒危鸟类黑脸琵鹭及特有水生植物红榄李。为保护这些物种，保护中心拟定了以下方案，其中不符合科学保护策略的是（　　） A．划定黑脸琵鹭繁殖区为核心保护区 B．制定《湿地保护条例》限制开发活动 C．将部分红榄李移植到植物园进行人工繁育 D．严禁科研团队进入湿地开展任何监测研究 24．基因工程让普通水稻更加耐盐耐碱，体现了生物多样性中（    ） A．基因的多样性 B．生态系统的多样性 C．物种的多样性 D．环境的多样性 25．科学家通过编辑普通番茄中的三个基因得到改良番茄，改良后的番茄种植时所需空间更小，成熟更快。番茄种类多样的实质是（　　） A．物种的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统多样性 D．环境的多样性 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（9分）鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术。例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题： (1)图示中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类植物的是 （填字母），判断的理由是 。 (2)图中 （填字母）所属类群的叶大都只有一层细胞，它对有毒气体十分敏感，可作为 的指示植物。 (3)C山椒藻是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它属于孢子植物中的 植物，与其属于同类的群植物还有 （举一例）。古代的该类植物形成了 。 (4)D金鱼藻的花很小，是单性花。雌花具有一枚雌蕊，内含有长卵形的子房，故而它属于种子植物中的 植物。该类群特有的受精现象是 。 27．（14分）如图是几种常见的动物，仔细观察图中的动物，回答下列问题； (1)属于无脊椎动物的是 它们是身体都没有 的动物。A类与B类结构相同之处是身体都由 构成。B属于 类群，是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。F是由 向 进化的过渡生物。 (2)E类与其生活相适应的是：终生生活在水中，用 呼吸，用 游泳。 (3)G类属于 类群，是真正的陆生脊椎动物。 (4)这8种动物界中最高等的一种是[ ]所属的 类群，几乎所有种类都通过 直接产下幼崽，幼崽靠母乳喂养长大。 (5)图中呼吸系统发达、呼吸效率高的是[ ]。 (6)属于恒温动物的是[ ]。 28．（10分）微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是5种微生物的形态结构示意图。 (1)图示的微生物中，属于单细胞生物的是 和 （填代号）。将图中的丙、戊分为一类，其它为另一类，分类依据为 ，与乙和丁相比，甲最明显的不同之处是 。 (2)丙、戊形态结构最相似，都是由 和内部的 构成。在实验室中，科学家不能利用培养甲的培养基来培养丙，原因是 。图戊是噬菌体，它可以识别特定细菌，其攻击具有特异性，用它治疗细菌感染不会杀伤人体内的其他有益菌。噬菌体攻击细菌过程中，进入细菌体内的是 （填图戊中代号）。 (3)在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的襁褓涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，“绿毛”可能是图中 （填代号）图的生物，这是因为长有“绿毛”的襁糊中可能含有 可防止伤口发炎。 29．（8分）广州海珠国家湿地公园水网交织，鸢飞鱼跃，融都市的繁华与自然生态美景于一体。请回答下列问题： (1)海珠湿地动植物种类丰富。据统计，有鸟类177种，鱼类54种，昆虫285种，高等植物630种等，这反映了生物多样性中的 多样性。在这些生物分类中最基本的分类单位是 ，分类单位越小，共同特征越 ，亲缘关系越 。 (2)海珠湿地属于湿地生态系统，随着环境变化，一些生物种类灭绝，实质上是 多样性的丧失。 (3)海珠湿地划定鸟类保护区66公顷，恢复鸟类栖息觅食繁殖地30公顷，体现了保护生物多样性的根本措施是保护生物的 和保护生态系统的多样性。 (4)为了防止生物入侵，威胁湿地的生物多样性，海珠湿地投入了大量资源防治水葫芦、薇甘菊、福寿螺等生物。湿地生态系统被誉为“ ”。保护生物多样性迫在眉睫，对此，我们中学生应为保护生物多样性做点什么呢？ （答出1条） 30．（11分）认识生物的多样性 “保护生物多样性，共建美丽家园。”下图表示生物多样性之间的关系，A、B、C三项共同组成了生物的多样性，请据图分析回答下列问题。 (1)生物多样性包括三个层次，分别是[A] 多样性、[B] 多样性和[C] 多样性。生活中，可爱的狗狗长相各异，属于不同的品种，这是由 多样性造成的。 (2)生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的。植树造林可以涵养水分和保持水土，这利用的是生物多样性的 价值；而橡胶树可以提供橡胶，利用的是生物多样性的 价值。 (3)生物多样性面临着前所未有的严重威胁：物种 速度在加快，如渡渡鸟在地球上已不见踪影；许多动物和植物处于 状态，如太阳熊。 (4)生物多样性是生态环境的重要组成部分，是人类生存的基本保障。生物多样性的保护途径包括 和 ，同时还要加强教育和进行 。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物下学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏科版2024七下第7~10章。 5. 难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是（   ） A．银杏树上结的“白果”是果实 B．蕨类植物茎中的导管属于输导组织 C．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物 D．被子植物是植物界等级最高的类群 【答案】A 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．银杏树是一种裸子植物，它的种子裸露在外，没有果皮包被。我们通常所说的“白果”，实际上就是银杏树的种子，而不是果实，A错误。 B．蕨类植物是一类具有输导组织的植物，它们通过输导组织来运输水分和无机盐。在蕨类植物的茎中，存在导管这一输导组织，它负责将水分和无机盐从根部输送到茎和叶部，B正确。 C．“青苔满阶梯”描述的植物，通常指的是苔藓植物。苔藓植物的叶很薄，只由一层细胞构成，对有毒气体非常敏感，因此常被用作监测空气污染程度的指示植物。当空气污染严重时，苔藓植物的生长会受到明显的抑制，甚至死亡，C正确。 D．被子植物是植物界中最高等、结构最复杂和分布最广的一个类群。它们具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，并且种子外面有果皮包被。被子植物在形态结构、生理功能、生态分布和遗传变异等方面都表现出极大的多样性和复杂性，D正确。 故选A。 2．某同学研学旅行时发现阴湿的路边有一种绿色植物，植株矮小，叶片上能够观察到叶脉，叶片背面着生孢子囊群。这种植物最有可能是（    ） A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】A 【分析】植物根据有无种子分为孢子植物和种子植物，孢子植物通过孢子繁殖后代；种子植物用种子繁殖后代，有裸子植物和被子植物。 【详解】A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织（叶脉），靠孢子繁殖后代，叶片背面常着生孢子囊群，A符合题意。 B．苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，没有输导组织（叶脉），靠孢子繁殖，B不符合题意。 C．裸子植物能产生种子，靠种子繁殖后代，而不是靠孢子繁殖，C不符合题意。 D．被子植物靠种子繁殖后代，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，不是靠孢子繁殖，D不符合题意。 故选A。 3．下列关于藻类对自然界的意义和经济价值的叙述，错误的是（　　） A．从海带中可以提取褐藻胶、甘露醇等工业原料 B．从石花菜中提取制作的琼脂是科学研究中制备培养基的重要原料 C．有些藻类可用来净化污水、改善水质 D．藻类对人类有重要意义，因此在水中的藻类越多越好 【答案】D 【分析】藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源，除此之外藻类还有重要的经济价值。 【详解】A．海带属于藻类，从海带中可以提取褐藻胶、甘露醇等工业原料，A正确。 B．石花菜是藻类，从中提取制作的琼脂是科学研究中制备培养基的重要原料，B正确。 C．有些藻类如小球藻等可吸收污水中的氮、磷等营养物质，用来净化污水、改善水质，C正确。 D．藻类大量繁殖会造成水华或赤潮等现象，消耗水中大量氧气，导致鱼类等水生生物死亡，破坏生态平衡，并非水中藻类越多越好，D错误。 故选D。 4．苏铁和向日葵分别是常见的裸子植物和被子植物，两类植物的主要区别在于（    ） A．根、茎、叶是否发达 B．种子外是否有果皮包被 C．是否用种子繁殖 D．是否进行光合作用 【答案】B 【分析】植物根据有无种子可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 【详解】种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。苏铁属于裸子植物，向日葵属于被子植物，裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是植物界中最具高等的一个类群。苏铁和向日葵分别是常见的裸子植物和被子植物，两类植物的主要区别在于种子外是否有果皮包被，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．某同学在山上路边背阴处观察到一种植物，有根、茎、叶的分化，叶有粗壮的叶柄，叶片的背面有许多褐色斑点（孢子囊）。该植物可能属于（    ） A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．被子植物 D．裸子植物 【答案】A 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，不能产生种子，蕨类植物叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子，用孢子繁殖。根据题干中的叙述，该植物应属于蕨类植物，A正确。 B．苔藓植物无真正的根，只有假根，有了茎、叶的分化，不结种子，产生孢子，B错误。 C．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，叶片的背面没有许多褐色斑点（孢子囊），C错误。 D．裸子植物无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，叶片的背面没有许多褐色斑点（孢子囊），D错误。 故选A。 6．诗句“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”中分别描述了哪两类植物的自然景观（    ） A．藻类、蕨类植物 B．裸子植物、蕨类植物 C．苔藓植物、裸子植物 D．蕨类植物、裸子植物 【答案】C 【分析】以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”描述的是苔藓植物：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，植株矮小，多生活在阴湿处。“苍苔”指的是苔藓植物，它们常常生长在庭院、墙角等阴凉潮湿的地方，诗句中描绘了诗人怜惜自己的木屐踩在苔藓上，说明苔藓植物形成了一片翠绿的景观。 “暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”描述的是裸子植物：裸子植物的种子裸露，无果皮包被。诗中的“劲松”指的是松树，属于裸子植物。松树具有坚韧的品质，能够在恶劣的环境中生长，如在山崖上，任凭云雾翻腾，依然从容挺立，展现出其顽强的生命力。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．下列可以作为监测空气污染的指示植物是（    ） A．石松 B．思茅松 C．海带 D．葫芦藓 【答案】D 【分析】以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】A．石松属于蕨类植物，蕨类植物对空气污染有一定的敏感性，但其监测空气污染的效果不如苔藓植物显著，故A不符合题意。 B．思茅松是松科松属的常绿乔木，属于种子植物。种子植物对空气污染的耐受性相对较强，一般不会因为空气中少量的污染物而表现出明显的受害症状。思茅松适应于云南地区的气候和土壤条件，主要用于木材生产、松脂采集等经济用途，不适合作为监测空气污染的指示植物，故B不符合题意。 C．海带是藻类，主要生活在海洋中，其生长环境与大气环境相对隔离，主要受海洋水质、光照、温度等因素的影响，对空气污染不敏感，不能作为监测空气污染的指示植物，故C不符合题意。 D．葫芦藓属于苔藓植物。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，故D符合题意。 故选D。 8．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（    ） ①蚯蚓——体壁 ②缢蛏——鳃 ③鲫鱼——鳃 ④青蛙——肺和皮肤 ⑤蝗虫——肺 ⑥家鸽——气囊 A．①②③④ B．②③④⑥ C．②④⑤⑥ D．①②④⑥ 【答案】A 【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。 【详解】①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换；②缢蛏属于软体动物，用鳃呼吸；③鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸；④青蛙幼体生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；⑤蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸；⑥家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换。动物与其气体交换的场所，相对应的一组是①②③④，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 9．谚语“泥鳅静，天气晴，燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到”中提及的动物类群不包括（　　） A．鸟类 B．软体动物 C．爬行动物 D．鱼类 【答案】B 【分析】软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足；代表动物有章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 【详解】A．燕子属于鸟类，具有羽毛、喙、翼和足，且能飞行，A不符合题意。 B．根据分析知，题中泥鳅、燕子和蛇都不属于软体动物，B符合题意。 C．蛇属于爬行动物，体表覆盖鳞片，通常用肺呼吸，C不符合题意。 D．泥鳅属于鱼类，用鳃呼吸、体表有鳞片覆盖、通过鳍游泳，D不符合题意。 故选B。 10．海葵、海蜇两种动物不具备的特征是（　　） A．有口无肛门 B．结构简单 C．石灰质的骨骼 D．生活在水中 【答案】C 【分析】刺胞动物是最低等的多细胞动物，刺胞动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】海葵、海蜇都是刺胞动物，有口无肛门、结构简单、生活在水中都属于刺胞动物的主要特征，但是海葵、海蜇没有石灰质的骨骼，故ABD正确，C错误。 故选C。 11．自长江流域实施十年禁渔计划以来，水生生物资源逐渐恢复，"微笑天使"江豚频频现身。该动物的主要特征是胎生、哺乳，体温恒定。据此可知，江豚属于（    ） A．鱼 B．哺乳动物 C．爬行动物 D．两栖动物 【答案】B 【分析】哺乳动物的主要特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】A．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，生殖方式是卵生，故A错误。 B．江豚具有胎生、哺乳，体温恒定的特征，属于哺乳动物，故B正确。 C．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，故C错误。 D．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体生活在潮湿的陆地上，也能在水中游泳，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等，故D错误。 故选B。 12．下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（　　） A．蝗虫有外骨骼，适于在干旱环境中生活 B．青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活 C．鲫鱼靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳，适于水中生活 D．家鸽身体呈流线型，前肢变为翼，适于空中飞翔生活 【答案】B 【分析】1、鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动. 2、节肢动物的主要特征：两侧对称，异律分节，身体以及足分节，可分为头、胸、腹3部，或头部与胸部愈合为头胸部，或胸部与腹部愈合为躯干部，每一体节上有一对附肢。体外覆盖几丁质外骨骼，又称表皮或角质层。附肢的关节可活动。 3、两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的环境，有辅助呼吸的作用。 4、鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。 【详解】A．蝗虫的外骨骼能够减少体内水分的蒸发，这对于生活在干旱环境中的昆虫来说是非常重要的，A正确。 B．青蛙是两栖动物，它们的体温并不恒定，而是随着环境温度的变化而变化。青蛙的体温适应性使其能够在水陆两栖环境中生存，但并不是因为体温恒定，B错误。 C．鲫鱼的身体结构使其能够在水中灵活游动。躯干部和尾部的摆动提供动力，而鳍则起到协调和稳定身体的作用。这种身体结构使鲫鱼非常适应水生环境，C正确。 D．家鸽作为鸟类，其身体结构非常适合空中飞翔。流线型的身体能够减少空气阻力，而前肢变为翼则提供了足够的升力和飞行控制，D正确。 故选B。 13．团鱼的学名是鳖，其营养价值高，乃宴席上品，下列关于其说法，正确的是（　　） A．其可以水陆两栖，属于两栖动物 B．体表的壳是外骨骼 C．生殖为卵生 D．与青蛙属于同一类动物 【答案】C 【分析】团鱼即鳖，属于爬行动物，爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．虽然鳖能在水陆两栖生活，但它不属于两栖动物。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，且变态发育。而鳖终生用肺呼吸，不是两栖动物，A错误。 B．体表的壳是外骨骼：鳖体表的壳是由骨质板和角质盾片组成，并非外骨骼。外骨骼是节肢动物体表的坚硬结构，具有保护和支持作用，且会随动物生长而蜕皮，B错误。 C．鳖是卵生动物，雌鳖在陆地上挖洞产卵，卵在体外孵化，C正确。 D．与青蛙属于同一类动物：鳖是爬行动物，青蛙是两栖动物，它们不属于同一类动物，D错误。 故选C。 14．身体分节可以使动物的运动灵活自如，下列动物都具有体节的是（　　） A．蛔虫和涡虫 B．血吸虫和沙蚕 C．水螅和蝗虫 D．蚯蚓和蜈蚣 【答案】D 【分析】（1）节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，有外骨骼，足和触角分节。 （2）环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活。 【详解】A．蛔虫属于线虫动物，身体细长，不分节；涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，也不分节，A不符合题意。 B．血吸虫是扁形动物，身体不分节；沙蚕属于环节动物，身体由许多相似的体节构成，B不符合题意。 C．水螅属于刺胞动物，身体呈辐射对称，不分节；蝗虫是节肢动物，身体和附肢都分节，C不符合题意。 D．蚯蚓是环节动物，身体由许多彼此相似的环状体节构成；蜈蚣是节肢动物，身体和附肢都分节，二者都具有体节，D符合题意。 故选D。 15．2020年新冠肺炎席卷全球，让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的影响。下列关于病毒的说法错误的是（    ） A．通过分裂的方式进行增殖 B．只能寄生在活细胞内 C．一般由蛋白质外壳和遗传物质组成 D．绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒 【答案】A 【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成病毒颗粒。 【详解】A．病毒的繁殖方式是自我复制，而不是分裂。当病毒注入宿主细胞后，其遗传物质会利用宿主细胞内的物质合成新的病毒蛋白质外壳和遗传物质，然后组装成新的病毒释放出来，A错误。 B．病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，只能寄生在活细胞内，一旦离开宿主细胞，就会变成结晶体，暂时停止生命活动，B正确。 C．病毒一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，蛋白质外壳保护内部遗传物质，并帮助病毒吸附和侵入宿主细胞，遗传物质则携带病毒的遗传信息，控制病毒的生命活动，C正确。 D．绿脓杆菌噬菌体专门寄生在绿脓杆菌这种细菌体内，根据病毒的分类，它属于细菌病毒，D正确。 故选A。 16．奶奶给小梅送来了她爱吃的腐乳、泡菜、鲜笋肉包和豆浆，这些食物没有用到发酵技术的是（　　） A．腐乳 B．泡菜 C．鲜笋肉包 D．豆浆 【答案】D 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。 【详解】A．腐乳制作过程中，利用毛霉等微生物发酵，毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸，使腐乳具有独特风味，用到了发酵技术，A不符合题意。 B．泡菜制作是利用乳酸菌在无氧条件下发酵，乳酸菌将蔬菜中的糖类等有机物分解产生乳酸，使泡菜具有特殊酸味，用到了发酵技术，B不符合题意。 C．制作鲜笋肉包时，一般会用到酵母发酵面团。酵母在适宜条件下分解面粉中的糖类，产生二氧化碳和酒精，二氧化碳使面团膨胀松软，用到了发酵技术，C不符合题意。 D．豆浆是将大豆浸泡后磨碎、过滤、煮沸制成，主要是物理加工过程，没有利用微生物发酵，未用到发酵技术，D符合题意。 故选D。 17．苏轼曾用诗句“老楮忽生黄耳菌”描写腐烂的树干上长出蘑菇的景象。“黄耳菌”即金针菇，该景象体现出金针菇在自然界中的作用是（　　） A．参与物质循环 B．与动植物共生 C．维持生态平衡 D．引起动植物和人患病 【答案】A 【分析】（1）金针菇属于真菌，在生态系统中是分解者。它能将腐烂树干中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又能被植物重新吸收利用，参与自然界的物质循环。 （2）共生是指两种生物相互依存，彼此有利。 【详解】A．金针菇属于真菌，在生态系统中是分解者。它能将腐烂树干中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又能被植物重新吸收利用，参与自然界的物质循环，“老楮忽生黄耳菌”描写的腐烂树干上长蘑菇的景象，体现了金针菇分解有机物参与物质循环的作用，A符合题意。 B．共生是指两种生物相互依存，彼此有利，题干中未体现金针菇与动植物存在这种共生关系，B不符合题意。 C．维持生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，题干主要强调的是金针菇对腐烂树干的分解，未突出其维持生态平衡方面的作用，C不符合题意。 D．金针菇主要是分解者，题干中没有信息表明它会引起动植物和人患病，D不符合题意。 故选A。 18．春回大地，流感病毒与诺如病毒正处于活跃期，它们不具有（　　） A．遗传物质 B．繁殖能力 C．细胞结构 D．蛋白质 【答案】C 【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。 【详解】A．病毒是由一种核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳构成的非细胞形态的生物。这种核酸就是病毒的遗传物质，它携带着病毒复制和感染宿主细胞所需的所有信息。因此，病毒具有遗传物质，A不符合题意。 B．病毒虽然无法像细胞生物那样进行分裂繁殖，但它们具有独特的繁殖方式——复制。在宿主细胞内，病毒可以利用宿主细胞的生物合成机制复制自己的遗传物质和蛋白质外壳，从而组装成新的病毒颗粒，B不符合题意。 C．病毒与细胞生物的最大区别在于它们没有细胞结构。病毒没有细胞膜、细胞质和细胞核等细胞器，它们只是由核酸和蛋白质外壳组成的简单生物体。因此，病毒不具有细胞结构，C符合题意。 D．病毒的蛋白质外壳是由宿主细胞合成的，它包裹着病毒的遗传物质，保护其免受外界环境的破坏。同时，蛋白质外壳还参与病毒与宿主细胞的相互作用，决定病毒的感染性和宿主范围。因此，病毒含有蛋白质成分，D不符合题意。 故选C。 19．下列食品中不属于发酵食品的是（    ） A．米饭 B．奶酪 C．米酒 D．泡菜 【答案】A 【分析】细菌、真菌等微生物能引起发酵现象，微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋（属于调味品）要用到醋酸杆菌，制酱（属于调味品）要用到曲霉，制味精（属于调味品）要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．米饭就是把大米加热煮熟，与微生物的发酵无关，因此米饭不属于发酵食品，故A符合题意。 B．奶酪是通过乳酸菌等微生物发酵牛奶制成的，因此奶酪属于发酵食品，故B不符合题意。 C．酿造米酒用酵母菌，酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖产生酒精，因此米酒属于发酵食品，故C不符合题意。 D．制泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，因此泡菜属于发酵食品，故D不符合题意。 故选A。 20．将牛奶存放在冰箱，属于食品保存方法中的（    ） A．避光保存 B．巴氏灭菌 C．低温保存 D．真空保存 【答案】C 【分析】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。 【详解】A．避光保存一般是使用不透光的瓶子或者遮盖已达到不见光的目的，延长保存时间，将牛奶存放在冰箱，不是避光保存，故A不符合题意。 B．巴氏灭菌法是一种利用低温加热杀灭病原体，同时保留食品营养成分和风味的消毒方法，将牛奶存放在冰箱，不是巴氏灭菌，故B不符合题意。 C．冰箱内温度低，能够抑制细菌和真菌繁殖生长速度，属于低温保存延长食品保存时间，将牛奶存放在冰箱，利用的是低温保存方法，故C符合题意。 D．细菌真菌的生长和繁殖需要空气，真空保存是将食物隔绝空气，防止细菌真菌滋生，将牛奶存放在冰箱，利用的是低温保存方法，而不是真空包装，故D不符合题意。 故选C。 21．将新鲜蘑菇生有菌褶的一面放在白纸上，一天后纸上留下的放射状物质是（    ） A．菌丝 B．孢子 C．菌褶 D．芽孢 【答案】B 【分析】蘑菇是由地下菌丝体和地上部分子实体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞，由菌盖、菌柄和菌褶组成，蘑菇属于大型的真菌，靠孢子繁殖后代。 【详解】A．菌丝是真菌的一种丝状结构，能够吸收营养物质，不会形成孢子而在纸上留下放射状的物质，故A不符合题意。 BC．蘑菇属于真菌，生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后散落下来，菌褶里有孢子落下形成的孢子印，所以将菌褶面朝下平放在白纸上，过段时间会发现白纸上有孢子组成的放射状印记，故B符合题意，C不符合题意。 D．芽孢是细菌形成的抵抗不良环境的休眠体，而蘑菇属于真菌，不会形成芽孢，故D不符合题意。 故选B。 22．罗浮山素有“岭南第一山”之称，地处北回归线上，雨量充足，植物资源极其丰富，有天然中草花库之说，仅药用植物就有1200多种，体现了（　　） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．环境多样性 D．生态系统多样性 【答案】A 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．物种多样性是指一定区域内生物钟类的丰富性，药用植物1200多种体现了物种多样性，A正确。 B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，B错误。 C．环境多样性不属于生物多样性的范围，C错误。 D．生物种类的多样性组成了不同的生态系统，即生态系统多样性，题中没有体现生态系统多样性，D错误。 故选A。 23．某湿地保护区在生物多样性普查中记录到濒危鸟类黑脸琵鹭及特有水生植物红榄李。为保护这些物种，保护中心拟定了以下方案，其中不符合科学保护策略的是（　　） A．划定黑脸琵鹭繁殖区为核心保护区 B．制定《湿地保护条例》限制开发活动 C．将部分红榄李移植到植物园进行人工繁育 D．严禁科研团队进入湿地开展任何监测研究 【答案】D 【分析】濒危动物是指所有由于物种自身的原因或受到人类活动或自然灾害的影响，而有灭绝危险的野生动物物种。从广义上讲，濒危动物泛指珍贵、濒危或稀有的野生动物。由题干可知黑脸琵鹭是全球濒危珍稀鸟类，为中国二级保护动物。 【详解】A．划定黑脸琵鹭繁殖区为核心保护区是为了保护濒危鸟类黑脸琵鹭的繁殖环境，确保其种群数量的恢复和增长。划定核心保护区是生物多样性保护的重要措施之一，A不符合题意。 B．通过制定法规来限制对湿地的开发活动，可以保护湿地的生态环境，维护生物多样性。这也是生物多样性保护的重要手段之一，B不符合题意。 C．对于特有水生植物红榄李，由于其濒危状态，进行人工繁育是保护其种群的有效方法。将部分个体移植到植物园进行繁育，可以增加其种群数量，降低灭绝风险，C不符合题意。 D．科学研究是了解生物多样性现状、制定保护策略的重要依据。严禁科研团队进入湿地开展监测研究，将阻碍对湿地生物多样性的深入了解，也不利于制定有效的保护策略，D符合题意。 故选D。 24．基因工程让普通水稻更加耐盐耐碱，体现了生物多样性中（    ） A．基因的多样性 B．生态系统的多样性 C．物种的多样性 D．环境的多样性 【答案】A 【分析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。遗传多样性是指物种内基因和基因型的多样性。基因工程是对生物的遗传物质进行改造，普通水稻经过基因工程变得更加耐盐耐碱，改变的是水稻的基因，体现了遗传多样性。 【详解】A．普通水稻经过基因工程改变基因后更加耐盐耐碱，体现了遗传物质的改变，即基因多样性，故A正确。 B．生态系统多样性是指生态系统的类型和组成的多样性，题干中未涉及生态系统的内容，故B错误。 C．物种多样性是指生物种类的丰富程度，题干中是对同一物种水稻的基因进行改造，没有涉及物种多样性，故C错误。 D．环境多样性不是生物多样性的内容，题干中主要体现的是遗传物质改变带来的遗传多样性，故D错误。 故选A。 25．科学家通过编辑普通番茄中的三个基因得到改良番茄，改良后的番茄种植时所需空间更小，成熟更快。番茄种类多样的实质是（　　） A．物种的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统多样性 D．环境的多样性 【答案】B 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传)的多样性和生态系统的多样性。 【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。据分析可知，番茄种类多样的实质是基因的多样性，故ACD错误，B正确。 故选B。 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（9分）鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术。例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题： (1)图示中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类植物的是 （填字母），判断的理由是 。 (2)图中 （填字母）所属类群的叶大都只有一层细胞，它对有毒气体十分敏感，可作为 的指示植物。 (3)C山椒藻是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它属于孢子植物中的 植物，与其属于同类的群植物还有 （举一例）。古代的该类植物形成了 。 (4)D金鱼藻的花很小，是单性花。雌花具有一枚雌蕊，内含有长卵形的子房，故而它属于种子植物中的 植物。该类群特有的受精现象是 。 【答案】(1) B 藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，而轮藻符合这一特征 (2) A 监测空气污染程度 (3) 蕨类 肾蕨 煤 (4) 被子/绿色开花 双受精/双受精现象 【分析】1．植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。 2．以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 3．题图中：A莫斯藻属于苔藓植物，B轮藻属于藻类，C山椒藻属于蕨类植物，D金鱼藻属于被子植物。 【详解】（1）图示中的四种植物名字中虽然都带有“藻”，但真正属于藻类的是轮藻（B）。判断的理由是：藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，而轮藻符合这一特征。 而莫斯藻属于苔藓植物，有茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉；山椒藻为蕨类植物，有输导组织，有根、茎、叶的分化；金鱼藻则属于被子植物，具有完整的根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 （2）图中莫斯藻（A）所属的苔藓植物类群，其叶大都只有一层细胞，这使得它们对有毒气体十分敏感。因此，苔藓植物常被作为监测空气污染程度的指示植物。 （3）C山椒藻是一种漂浮在水面上的水生植物，根据题目描述和分类图，它属于孢子植物中的蕨类植物。与其属于同类的植物还有肾蕨等。 古代的蕨类植物在地质历史中形成了大量的煤等化石燃料，这是蕨类植物对地球历史和人类文明的重要贡献之一。 （4）D金鱼藻的花很小，是单性花，且雌花具有一枚雌蕊，内含有长卵形的子房。这些特征表明它属于种子植物中的被子植物。 被子植物特有的受精现象是双受精，即精子和卵细胞结合形成受精卵的同时，另一个精子与极核结合形成受精极核。 27．（14分）如图是几种常见的动物，仔细观察图中的动物，回答下列问题； (1)属于无脊椎动物的是 它们是身体都没有 的动物。A类与B类结构相同之处是身体都由 构成。B属于 类群，是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。F是由 向 进化的过渡生物。 (2)E类与其生活相适应的是：终生生活在水中，用 呼吸，用 游泳。 (3)G类属于 类群，是真正的陆生脊椎动物。 (4)这8种动物界中最高等的一种是[ ]所属的 类群，几乎所有种类都通过 直接产下幼崽，幼崽靠母乳喂养长大。 (5)图中呼吸系统发达、呼吸效率高的是[ ]。 (6)属于恒温动物的是[ ]。 【答案】(1) AB 脊椎骨 体节 节肢动物 水生 陆生 (2) 鳃 鳍 (3)爬行动物 (4) D 哺乳动物 胎生 (5)CH (6)CDH 【分析】观图可知：A蚯蚓属于环节动物、B螃蟹属于节肢动物、C家鸽属于鸟类、D家兔属于哺乳动物、E鱼属于鱼类、F青蛙属于两栖动物、G蜥蜴属于爬行动物、H鸭子属于鸟类。 【详解】（1）A是蚯蚓，它属于环节动物，身体由许多彼此相似的体节构成；B是螃蟹，属于节肢动物，身体分节。环节动物与节肢动物的体内都无由脊椎骨组成的脊柱，因此都是无脊椎动物，它们结构的相同之处是身体都分节。节肢动物是是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。F是青蛙，属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖发育离不开水，是由水生向陆生进化的过渡生物。 （2）E是鱼，终生生活在水中，体表一般有鳞片覆盖，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的摆动产生前进的动力，以及鳍的协调作用游泳。 （3）G蜥蜴属于爬行动物，爬行动物的主要特征是体表覆盖鳞片或甲，用肺呼吸，生殖方式为卵生，卵外面有坚韧的卵壳。其生殖发育脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。 （4）D家兔属于哺乳动物，哺乳动物是最高等的动物，其主要特征是体表被毛，胎生哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。几乎所有种类都通过胎生直接产下幼崽，幼崽靠母乳喂养长大。 （5）C家鸽和H鸭子属于鸟类，鸟类的呼吸方式独特，有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。即无论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，气体在肺内能够进行两次气体交换，从而提高了气体交换效率，因此它们的呼吸系统发达，呼吸效率高。 （6）C家鸽和H鸭子属于鸟类，D是家兔属于哺乳动物，这两类动物的体温恒定，不会随着外界环境的改变而改变，属于恒温动物。 28．（10分）微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是5种微生物的形态结构示意图。 (1)图示的微生物中，属于单细胞生物的是 和 （填代号）。将图中的丙、戊分为一类，其它为另一类，分类依据为 ，与乙和丁相比，甲最明显的不同之处是 。 (2)丙、戊形态结构最相似，都是由 和内部的 构成。在实验室中，科学家不能利用培养甲的培养基来培养丙，原因是 。图戊是噬菌体，它可以识别特定细菌，其攻击具有特异性，用它治疗细菌感染不会杀伤人体内的其他有益菌。噬菌体攻击细菌过程中，进入细菌体内的是 （填图戊中代号）。 (3)在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的襁褓涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，“绿毛”可能是图中 （填代号）图的生物，这是因为长有“绿毛”的襁糊中可能含有 可防止伤口发炎。 【答案】(1) 甲 丁 有无细胞结构 无成形的细胞核 (2) 蛋白质 遗传物质 甲为细菌培养基，丙需活细胞 ① (3) 乙 青霉素（或抗生素） 【分析】甲是细菌，a是鞭毛，b是DNA，c是细胞质；乙是青霉，d是孢子，e是直立菌丝（气生菌丝），f是营养菌丝；丙和戊是病毒，其中①遗传物质，②蛋白质；丁是酵母菌，酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体。 【详解】（1）甲是细菌，丁是酵母菌（真菌），它们都是单细胞生物；乙是青霉（多细胞真菌），丙和戊是病毒，没有细胞结构。所以属于单细胞生物的是甲、丁。 丙、戊都是病毒，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成；甲、乙、丁有细胞结构，分类依据是有无细胞结构。 甲细菌没有成形的细胞核，为原核生物；乙青霉和丁酵母菌有成形的细胞核，为真核生物。与乙和丁相比，甲最明显的不同之处是没有成形的细胞核。 （2）丙、戊都是病毒，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。 病毒只能寄生在活细胞内，不能独立生活，所以不能用培养甲（细菌）的培养基培养丙。 噬菌体攻击细菌时，进入细菌体内的是遗传物质，即图戊中的①。 （3）青霉（乙）是一种真菌，为多细胞，青霉素是抗生素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素。“绿毛”是青霉（乙）的菌落，其中有青霉素（抗生素），涂在刚划破的手指上，起到杀菌消炎的作用。 29．（8分）广州海珠国家湿地公园水网交织，鸢飞鱼跃，融都市的繁华与自然生态美景于一体。请回答下列问题： (1)海珠湿地动植物种类丰富。据统计，有鸟类177种，鱼类54种，昆虫285种，高等植物630种等，这反映了生物多样性中的 多样性。在这些生物分类中最基本的分类单位是 ，分类单位越小，共同特征越 ，亲缘关系越 。 (2)海珠湿地属于湿地生态系统，随着环境变化，一些生物种类灭绝，实质上是 多样性的丧失。 (3)海珠湿地划定鸟类保护区66公顷，恢复鸟类栖息觅食繁殖地30公顷，体现了保护生物多样性的根本措施是保护生物的 和保护生态系统的多样性。 (4)为了防止生物入侵，威胁湿地的生物多样性，海珠湿地投入了大量资源防治水葫芦、薇甘菊、福寿螺等生物。湿地生态系统被誉为“ ”。保护生物多样性迫在眉睫，对此，我们中学生应为保护生物多样性做点什么呢？ （答出1条） 【答案】(1) 生物种类 种 多 近 (2)基因 (3)栖息地 (4) 地球之肾 宣传保护生物多样性的意义等 【分析】保护生物多样性最有效的措施是：建立自然保护区（就地保护）。其他措施：把濒危动物迁出原地，迁入动植物园、水族馆、繁育中心（迁地保护）。建立濒危物种的种质库。颁布和实施法律。 生物的分裂等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物种类越 多 ，生物的共同特征越少 ，亲缘关系越远。 分类单位越小，生物种类越少，生物的共同特征越多，亲缘关系越近。种是最小、最基本的分类单位，一种生物就是一个物种，共同特征最多的分类单位是种。 【详解】（1）海珠湿地动植物种类丰富。据统计，有鸟类177种，鱼类54种；昆虫285种，高等植物630种等，这反映了生物多样性中的生物种类多样性。在这些生物分类中最基本的是分类单位是种，分类单位越小，共同特征越多，亲缘关系越近。 （2） 生物种类的多样性实质上是基因的多样性。海珠湿地属于湿地生态系统，随着环境变化一些生物种类灭绝，实质上是基因多样性的丧失。 （3） 海珠湿地划定鸟类保护区66公顷，恢复鸟类栖息觅食繁殖地30公顷，体现了保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性。 （4）湿地生态系统有“地球之肾”之称。身为中学生应为为保护生物多样性做出贡献，例如，积极宣传保护湿地的重要性，保护环境，不乱扔垃圾，不随便放生等等。 30．（11分）认识生物的多样性 “保护生物多样性，共建美丽家园。”下图表示生物多样性之间的关系，A、B、C三项共同组成了生物的多样性，请据图分析回答下列问题。 (1)生物多样性包括三个层次，分别是[A] 多样性、[B] 多样性和[C] 多样性。生活中，可爱的狗狗长相各异，属于不同的品种，这是由 多样性造成的。 (2)生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的。植树造林可以涵养水分和保持水土，这利用的是生物多样性的 价值；而橡胶树可以提供橡胶，利用的是生物多样性的 价值。 (3)生物多样性面临着前所未有的严重威胁：物种 速度在加快，如渡渡鸟在地球上已不见踪影；许多动物和植物处于 状态，如太阳熊。 (4)生物多样性是生态环境的重要组成部分，是人类生存的基本保障。生物多样性的保护途径包括 和 ，同时还要加强教育和进行 。 【答案】(1) 生物种类 基因 生态系统 基因 (2) 间接 直接 (3) 灭绝 濒危 (4) 就地保护 迁地保护 宣传 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】（1）据图分析：A指的是生物种类的多样性；B指的是基因的多样性；C指的是生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由B基因多样性造成的。 （2）生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等，直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场)等；生物体的间接价值，如植物在生态系统中的调节气候、保持水土、维持碳氧平衡的作用，动物促进物质循环的作用等；潜在价值，如将来有可能开发出新药材，如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇，将来利用这些野生生物改良品种方面有重要作用等。因此植树造林可以涵养水分和保持水土，这利用的是生物多样性的间接价值；而橡胶树可以提供橡胶，利用的是生物多样性的直接价值。 （3）生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。生物多样性丧失的原因是多方面的，人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。虽然越来越多的人意识到生物多样性对于人类生存的重要意义，但是生物多样性还是面临着前所未有的严重威胁：物种灭绝速度在加快，渡渡鸟在地球上已不见踪影；许多动植物处于濒危状态，如太阳熊。其原因是多方面的，比如外来物种入侵是造成生物多样性丧失的重要原因之一。 （4）人们正在积极采取多种措施来保护生物多样性，其中就地保护和迁地保护就是极为有效的重要措施。同时，国家还制定了各种法规，用来加强教育和进行法制管理。就地保护是在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护，是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所。迁地保护是将濒危生物迁出原栖息地对其进行的特殊保护和管理，也是对就地保护的补充。建设植物园、动物园和水族馆等是实施迁地保护的主要手段。生物多样性是生态环境的重要组成部分，是人类生存的基本保障。保护生物多样性，还应加强教育和法制管理，重视保护生物多样性的宣传，提高公民的环境保护意识。生物多样性的保护途径包括就地保护和迁地保护，同时还要加强教育和进行宣传。 ( 19 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$