第2单元 认识三角形和四边形(课时小测)-【培优计划】2024-2025学年四年级下册数学 同步复习(北师大版)

2025-04-21
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大连众里文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 二 认识三角形和四边形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2025-04-21
更新时间 2025-04-21
作者 大连众里文化发展有限公司
品牌系列 培优计划·小学检测卷
审核时间 2025-04-21
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来源 学科网

内容正文:

四年级数学.下册:BS 23 二、认识三角形和四边形 图形分类 1. 分一分。(填序号) 平面图形有 。 立体图形有 。 平面图形中,由线段围成的图形有 ,由曲 线围成的图形有 。 2. 小星的木凳子的腿松动了需要加固,你建议小星按 ( )种方式加固比较好。 A. B. C. 3. 下面是小涛为爷爷设计的围篱笆的方案,更牢固的是 ( )。 A. B. C. 四年级数学.下册:BS 24 4. 按要求在下面图形中画一条直线。 (1)分成一个三角形和 一个四边形。 (2)分成一个三角形和 一个四边形。 5. 在不改变下面四边形木框形状的同时,使它变得稳定 起来,画出示意图,并说说这样做的理由。 6. 分别在下面的正方形上画一条直线,正方形会被分成 什么图形? 想一想,画一画。 7. 找规律,画一画。 四年级数学.下册:BS 25 二、认识三角形和四边形 三角形分类 1. 一个三角形里至少有( )个锐角,最多有( )个 锐角,最多有( )个直角,最多有( )个钝角。 2. 一个等边三角形的周长是27厘米,那么它的每条边长 是( )厘米。 3. 一个三角形中最大的角是70°,按角分,这是一个 ( )三角形。 4. 所有的等边三角形都是( )三角形。(填“锐角”“直 角”或“钝角”) 5. 回顾我们所认识的三角形,如果用下图来表示它们之 间的关系,那么图中的A,B,C对应的图形应该分别是 ( )、( )、( )。 6. 分一分。(填序号) 四年级数学.下册:BS 26 7. 在点子图上按要求画一画。 8. 将下面的长方形割成一个等腰三角形和两个直角三 角形。 9. 王叔叔准备用铁丝网把一块等腰三角形菜地围起来。 王叔叔量得这块菜地的两条边长分别为5米和4米。 请你算算至少要用多长的铁丝网。(先画图,再解答) 10. 已知一个等腰三角形的周长是40厘米,它的腰长是 底边长的2倍。这个三角形的底边长多少厘米? 四年级数学.下册:BS 27 二、认识三角形和四边形 探索与发现: 三角形内角和(1) 1. 如图,把任意一个三角形的三个内角剪下来,顶点重合 拼在一起可以拼成一个( )角,所以三角形的内角 和是( )°。 2. 将一个正方形沿着对角线对折,得到两个( ) 形,每个图形的内角和是( )°。如果再继续对折一 次,得到两个( )形,每个图形的内角和是 ( )°。 3. 从下面的5个角中挑选出3个,使它们成为同一个三 角形的三个内角。(在对应的度数下面画“√”) ∠1 ∠2 ∠3 ∠4 ∠5 28° 32° 10° 125° 138° 4. 如果一个三角形的两个内角的度数之和是90°,那么这 个三角形一定是( )三角形;如果一个三角形 的两个内角的度数之和是89,那么这个三角形一定是 ( )三角形。 四年级数学.下册:BS 28 5. 用一个放大10倍的放大镜看一个直角三角形,这个直 角三角形的内角和是( )。 A.180° B.900° C.1800° 6. 在一个直角三角形中,一个锐角的度数是27°,另一个 锐角的度数是( )。 A.43° B.63° C.153° 7. 在一个三角形中,第一个内角是56°,第二个内角比第 一个内角的2倍少18°,第三个内角是多少度? 8. 小美的红领巾的顶角是120°,它的一个底角的度数是 多少? 9. 在三角形ABC 中,∠A 的度数是∠B 的3倍,∠C 的 度数是∠B 的2倍,∠A、∠B 和∠C 分别是多少度? 四年级数学.下册:BS 29 二、认识三角形和四边形 探索与发现: 三角形内角和(2) 1. 在 三 角 形 ABC 中,∠A =42°,∠B=28°,∠C= ( )°,这是一个( )三角形。 2. 在一个直角三角形中,一个内角是36°,另一个内角 是( )°。 3. 一个等腰三角形,若它的顶角是80°,则它的底角均为 ( )°;若它的底角是80°,则它的顶角是( )°。 4. 一个三角形的一个内角为80°,是另一个内角的2倍, 第三个内角是( )°,按角分,这是一个( )三角 形。 5. 把一个等边三角形沿对称轴对折后,出现2个( ) 三角形,其中一个三角形的3个内角分别是( )°, ( )°和( )°。 6. 等边三角形的每一个内角都是( )。 A.45° B.50° C.60° 7. 钝角三角形中两个锐角的度数之和( )。 A.小于90° B.等于90° C.大于90° 8. 算一算,填出下面各角的度数。 ∠C=( ) ∠A=( ) 四年级数学.下册:BS 30 ∠A=( ) ∠B=( ) 9. 一个三角形的三个内角分别是∠1、∠2和∠3,已知 ∠1=72°,比∠2多30°,∠3的度数是多少? 10. 在一个直角三角形中,较大的锐角是较小的锐角的2 倍,两个锐角各是多少度? 11. 一个等腰三角形的一个内角是50°,另外两个内角分 别是多少度? 四年级数学.下册:BS 31 二、认识三角形和四边形 探索与发现: 三角形边的关系 1. 如图,三条线段首尾相连,刚好围成一个三角形。如果 线段AB 的长度为16厘米,那么AC 与BC 两条线段 之和一定( )16厘米,因为 三角形任意两边之和( )第 三 边。(填 “大 于”“小 于”或 “等于” ) 2. 在能围成三角形的一组线段的后面画“√”。 (1)1厘米 2厘米 3厘米 (2)5厘米 5厘米 5厘米 (3)3厘米 3厘米 4厘米 (4)1.5厘米 2.5厘米 6厘米 3. 如图,一根6厘米长的吸管,第一次从2厘米处剪开, 第二次从( )厘米处剪开,剪成的三段能围成三角 形。(在整厘米处剪开) 4. 一个等腰三角形的两条边的长分别是9厘米和4厘 米,那么第三条边的长是( )厘米。 四年级数学.下册:BS 32 5. 如果三角形的两条边的长分别是4厘米和6厘米,那 么第三条边的长度范围是( )。 A.大于2厘米且小于10厘米 B.大于3厘米且小于9厘米 C.大于4厘米且小于6厘米 6. 一个等腰三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘 米,这个等腰三角形的周长可能是多少厘米? 7. 一个等腰三角形的两条边的长分别是3厘米和9厘 米,这个三角形的周长是多少厘米? 8. 有下面几根不同长度的小棒,从中任意取出三根,可以 围成哪几种不同的三角形? 选一选,写在下面。(写出 三种即可) 四年级数学.下册:BS 33 二、认识三角形和四边形 四边形分类 1. 分一分。(填序号) ( )是平行四边形;( )是梯形。 2. 只有一组对边平行的四边形是( ),如果一个四边 形有一组对边平行,它可能是( )形,也可能 是( )形。 3. 正方形是特殊的( ),正方形和长方形是特殊 的( )。 4. 两个边长为3厘米的等边三角形拼在一起,可以形成 一个( )形,这个图形的周长是( )厘米。 5. 梯形、平行四边形和四边形有什么样的关系? 下列表 示方法中,正确的是( )。 四年级数学.下册:BS 34 6. 用4个图形①不能拼成下列图形中的( )。 7. 在点子图上画出两个不同的平行四边形和一个梯形。 8. 按要求在下列图形中画一条线段。 (1)分成两个梯形。 (2)分成一个梯形和一个三角形。 9. 在下图中画2条线段,将这个图形分成一个三角形、一 个平行四边形和一个梯形。 四年级数学.下册:BS 35 二、认识三角形和四边形 练习二 1. 在一个三角形中,已知两个角的和是100°,第三个角的 度数是( )°。 2. 在一个三角形中,一个角是30°,另一个角是它的3倍, 这是一个( )三角形。 3. 在一个三角形中,当较小的两个内角之和小于第三个 角时,这是一个( )三角形。 4. 两组对边分别平行的四边形一定是( )。 A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.梯形 5. 有四根小棒,分别长2厘米、3厘米、7厘米和5厘米, 选择三根围成一个三角形,围成的三角形的周长是 ( )厘米。 A.10 B.14 C.15 6. 一张长方形纸片,只剪一次,不可能剪出( )个 梯形。 A.1 B.2 C.3 7. 有长为1厘米、2厘米、3厘米、4厘米和5厘米的小棒 各一根,从中选取三根小棒围成一个三角形,一共可以 围成( )种不同的三角形。 A.2 B.3 C.4 四年级数学.下册:BS 36 8. 两个相同的( )三角形可以拼成一个正方形。 A.等腰 B.直角 C.等腰直角 9. 把一根18厘米长的小棒截成三段,围成一个等腰三角 形,这个等腰三角形的三边长可能是( )。 A.10厘米、4厘米和4厘米 B.5厘米、5厘米和8厘米 C.3厘米、3厘米和12厘米 10. 下列说法中,正确的有( )个。 ①在直角三角形中,两个锐角的度数和小于90°。 ②等边三角形一定是等腰三角形。 ③三角形中任意两个角的度数和,一定大于第三个角。 ④任意三角形中至少有两个锐角。 ⑤一个三角形中,最小的一个内角是50°,这个三角 形一定是锐角三角形。 A.2 B.3 C.4 11. 已知∠1=78°,求∠2和∠3的度数。 12. 小星用一根铁丝围成了一个边长是5厘米的正方形, 如果将这根铁丝围成一个腰长是7厘米的等腰三角 形,那么这个等腰三角形的底边长是多少厘米? 四年级数学.下册:BS 37 二、认识三角形和四边形 计算练习 1. 在一个直角三角形中,如果两个锐角相等,那么这两个 锐角都是多少度? 2. 已知∠1=60°,∠2=50°,求∠3和∠4的度数。 3. 一个三角形中最大的角是108°,如果这是一个等腰三 角形,那么另外两个角分别是多少度? 4. 如图,已知AB=AC,算一算,∠1、∠2和∠3分别是 多少度? 四年级数学.下册:BS 38 5. 一个等腰三角形的周长是20厘米,一条边长为6厘 米,求其他两条边的长。 6. 如图,已知∠1=28°,∠2=95°,∠3=40°,那么∠4和 ∠5分别是多少度? 7. 如果等腰三角形的两条边的长分别是4厘米和7厘 米,那么第三条边的长是多少厘米? 8. 把一根长9厘米的吸管剪成3段(每段的长度都是整厘 米数),如果围成等腰三角形,那么底边长是多少厘米? 四年级数学.下册:BS 35 (2)26.42+13.4=39.82(元) 39.82-12.42=27.4(元) 答:《豆豆漫画》每本定价27.4元。 9.27.3-6.1=21.2(元) 21.2+8.7=29.9(元) 答:李阿姨买橘子花了29.9元。 比身高(1) 1.3.8 2.11.7 11.8 3.8 7 .8 + 31.9 1 1 .7 17 ·.5 - 5.7 11.8 9 ·.0 -5.2 3.8 47.7 5 3.3 1 · 0 · 0 ·.0 - 52.3 47.7 4 .3 + 01.7 5 .0 0 .9 + 21.4 3 .3 3.B 4.1.4+0.1=1.5(米) 1.5-0.6=0.9(米) 答:小红的身高是0.9米。 5.16.7-3.8=12.9(千米) 12.9+16.7=29.6(千米) 答:两天一共修了29.6千米。 6.125.5+23.9=149.4(元) 149.4>100 149.4-20=129.4(元) 答:按促销方案应付129.4元。 7.(1)13.2-12.9=0.3(秒) 答:第二名比第一名慢0.3秒。 (2)13.7-12.9=0.8(秒) 答:第一名比铭铭快0.8秒。 比身高(2) 1.(×) 1 7.6 + 141.6 9 2 2.2 9 (×) 7 · 6 · .2 · 0 - 7.4 5 6 8.7 5 2.47.64 20.02 5 · 0 · .0 · 0 - 2.3 6 4 7.6 4 1 8.2 + 111.8 2 2 0.0 2 3.= > = > 4.11.34-6.38=4.96(吨) 答:王叔叔已经运走了4.96吨玉米。 5.(1)0.95+0.26=1.21(千米) 答:学校和图书馆相距1.21千米。 (2)0.54+0.26=0.8(千米) 答:小星要比乐乐多走0.8千米。 6.(1)94.5+93=187.5(分) 89.25+93.25=182.5(分) 187.5>182.5 187.5-93.75=93.75(分) 93.75+0.01=93.76(分) 答:第三轮最少要得93.76分。 (2)188.25-93.75=94.50(分) 答:中国选手第三轮的得分是94.50分。 歌手大赛 1.(1)6.59 加法交换 (2)12.57 4.55 5.45 加法结合 (3)1.18 + 8.82 2. 8-(5.3-2.89) 19.57-2.36+1.64 =8-2.41 =17.21+1.64 =5.59 =18.85 4.85+8.58+0.42 16.98-(6.98+5.89) =4.85+(8.58+0.42) =16.98-6.98-5.89 =4.85+9 =10-5.89 =13.85 =4.11 3.19.75 11.26 13.56 19 24.6 12.2 54.01 43.59 46 4. 可回 收物 有害 垃圾 厨余 垃圾 其他 垃圾 四(1)班 11.35 0.8 33.48 6.08 四(2)班 17.05 0.6 27.88 4.5 四(3)班 10.990.27 38.64 5.43 合计 39.391.67 100.00 16.01 5.100-(40.8+39.2)=20(米) 答:还有20米没修复。 6.3.6-0.3-0.8=2.5(米) 答:池水深2.5米。 7.7.85+3.76+1.24=12.85(米) 12.85>12 答:这根红绸带不够用。 练习一 1.十 4个十 百分 4个0.01 1000 2.3.2 3.1 3.3 3 4 3.0.21 6 240 5.03 5.05 4.90 900 5.0.01 8 6.0.544 0.054 0.54 0.540 7.C 8.C 9.(1)2.2 5.2 6.2 (2)3.8 (3)5.4 4.3 10.67.3+18.8=86.1(千克) 答:两天一共卖出樱桃86.1千克。 11.1.75+0.22-1.44=0.53(米) 答:凳子高0.53米。 12.52.66-38.56-8.8=5.3(千克) 答:有害垃圾有5.3千克。 13.47.82-30.2=17.62(千克) 47.82-27.42=20.4(千克) 30.2-20.4=9.8(千克) 答:四(1)班收集废品20.4千克,四(2)班收 集废品9.8千克,四(3)班收集废品17.62 千克。 计算练习 1.115.17 1 1.57 3.6 5.76 1.32 5.18 0.64 40.4 8.41 16.47 6.88 2.4.25 5.35 0.82 17 44.3 8 2.15 35.13 二、认识三角形和四边形 图形分类 1.②③⑤⑧⑨ ①④⑥⑦ ②③⑤⑨ ⑧ 2.A 3.C 4.(1) (画法不唯一) (2) (画法不唯一) 5. 因为三角形具有稳定性。 (画法不唯一) 6. 7. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 四年级数学.下册:BS 36 三角形分类 1.2 3 1 1 2.9 3.锐角 4.锐角 5.钝角三角形 等腰三角形 等边三角形 6.①④⑦ ②⑤ ③⑥ ①②⑦ ⑦ 7. (画法不唯一) 8. (画法不唯一) 9. 底边长为5米时:5+4+4=13(米) 底边长为4米时:4+5+5=14(米) 13<14 答:至少要用13米长的铁丝网。 10.40÷(2+2+1)=8(厘米) 答:这个三角形的底边长8厘米。 探索与发现:三角形内角和(1) 1.平 180 2.等腰直角三角 180 等腰直角三角 180 3.∠1 ∠2 ∠3 ∠4 ∠5 28° 32° 10° 125°138° √ √ √ 4.直角 钝角 5.A 6.B 7.56°×2-18°=94° 180°-(56°+94°)=30° 答:第三个内角是30°。 8.180°-120°=60° 60°÷2=30° 答:它的一个底角的度数是30°。 9.180°÷(1+3+2)=30° 30°×2=60° 30°×3=90° 答:∠A、∠B 和∠C 分别是90°,30°和60°。 探索与发现:三角形内角和(2) 1.110 钝角 2.54 3.50 20 4.60 锐角 5.直角 30 60 90 6.C 7.A 8.52° 22° 35° 26° 9.∠2=72°-30°=42° ∠3=180°-72°-42°=66° 答:∠3的度数是66°。 10.90°÷(2+1)=30° 90°-30°=60° 答:较大的锐角是60°,较小的锐角是30°。 11.底角为50°时:180°-50°-50°=80° 顶角为50°时:(180°-50°)÷2=65° 答:另外两个内角分别是50°,80°或65°,65°。 探索与发现:三角形边的关系 1.大于 大于 2.(2)√ (3)√ 3.4 4.9 5.A 6.5×2+8=18(厘米) 5+8×2=21(厘米) 答:这个等腰三角形的周长可能是18厘米或 21厘米。 7.9×2+3=21(厘米) 答:这个三角形的周长是21厘米。 8.可以围成7种不同的三角形。(写出三种即可) 第1种:2厘米,4厘米,5厘米 ; 第2种: 2厘米,5厘米,6厘米; 第3种:2厘米,6厘米,6厘米; 第4种:4厘米,5厘米,6厘米; 第5种:4厘米,6厘米,6厘米 ; 第6种: 5厘米,6厘米,6厘米; 第7种:6厘米,6厘米,6厘米。 四边形分类 1.①③④⑤⑥⑧ ② 2.梯形 平行四边 梯 3.长方形 平行四边形 4.平行四边 12 5.B 6.D 7. (画法不唯一) 8.(1) (画法不唯一) (2) (画法不唯一) 9. (画法不唯一) 练习二 1.80 2.直角 3.钝角 4.C 5.C 6.C 7.B 8.C 9.B 10.B 11.∠2=180°-78°=102° ∠3=180°-102°-20°=58° 答:∠2的度数是102°,∠3的度数是58°。 12.5×4=20(厘米) 20-7×2=6(厘米) 答:这个等腰三角形的底边长是6厘米。 计算练习 1.180°-90°=90° 90°÷2=45° 答:这两个锐角都是45°。 2.∠3=180°-60°-50°=70° ∠4=180°-50°=130° 答:∠3的度数是70°,∠4的度数是130°。 3.(180°-108°)÷2=36° 答:另外两个角分别是36°和36°。 4.∠1=180°-70°=110° ∠2=∠3=(180°-110°)÷2=35° 答:∠1、∠2和∠3分别是110°,35° 和35° 。 5.(20-6)÷2=7(厘米) 20-6×2=8(厘米) 答:其他两条边的长为7厘米和7厘米或6厘 米和8厘米。 6.∠5=180°-[180°-(∠2+∠3)]=180°- [180°-(95°+40°)]=135° ∠4=180°-∠5-∠1=180°-135°-28°=17° 答:∠4的度数是17°,∠5的度数是135°。 7.4+4=8(厘米) 8>7 4+7=11(厘米) 11>7 答:第三条边的长是4厘米或7厘米。 8.9÷3=3(厘米) 9-4×2=1(厘米) 答:底边长是3厘米或1厘米。 三、小数乘法 买文具 1.(1)1.8 (2)0.04 2.(1)5 12.5 (2)3.6 3.6 3.6 3.6 14.4 3.3.6 9×0.4 4.2.7 8.1 5.A 6.1.4 0.05 0.9 2.5 2 0 0.07 4.2 4.2 0.16 0.6 5.4 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

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第2单元 认识三角形和四边形(课时小测)-【培优计划】2024-2025学年四年级下册数学 同步复习(北师大版)
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