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大庆市景园中学 2024—2025学年度第二学期 月考
初一年级 数 学 答 题 卡
姓名: 班级:
考场/座位号:
注意事项
1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。
5.保持答卷清洁、完整。
正确填涂 缺考标记
准考证号
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单选题
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
填空题
11. 12. 13. 14.
15. 16. 17. 18.
解答题
19. (1) (2)
(3) (4)
4 + (−5) + 2 + (−7) × 0.5− |−18| ÷(−2)3 32
( − + ) ÷(− )23
3
4
1
6
1
24
− + ×(− )− |−1− 5|12020 (−2)3 12
20.
21.
22.
23.
24.
25. (1)
(2)
请勿在此区域作答或
者做任何标记
26. (1)
(2)①
初一年级 数 学 试 题 答案
一、选择题
A A A C C C D D B A D
2、 填空题
11.7.65×108 12. 基 13. 9 14. 3或1 15. 599 16. 1 17. 0 18. ﹣36
三、19.计算:解:
(1)4+(﹣5)+2+(﹣7)
=(4+2)+(﹣5﹣7)
=6﹣12
=﹣6;
(2) (﹣2)3×0.5﹣|﹣18|÷32.
原式=﹣8×0.5﹣18÷9
=﹣4﹣2
=﹣6.
( 3 ) —2
( 4 ) —3
20.(1)
解:2(x+2xy)﹣(3x+y)﹣4xy
=2x+4xy﹣3x﹣y﹣4xy
=﹣x﹣y,
∵(x﹣2)2和|y+3|互为相反数,
∴(x﹣2)2+|y+3|=0,
∴x﹣2=0,y+3=0,
∴x=2,y=﹣3,
当x=2,y=—3时,原式=﹣x﹣y=2+3=1.
(2)
21.
解:∵它的长是8厘米,宽是长的,高是宽的一半,
∴宽为86(厘米),高为63(厘米),
∴长方体的棱长总和是(8+6+3)×4=68(厘米).
答:长方体的棱长总和是68厘米
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/3/24 16:26:48;用王永波箱:13936756169;学号:366786
22.
解:(1)由题意得,
,
解得,
∴m的值是3,n的值是1;
(2)由题意得,
﹣8+1﹣3+6=﹣4,
∴该多项式各项的系数和为﹣4.
23.解:(1)由三角形面积+长方形面积+梯形面积可得:
;
(2)把a=10cm,b=8cm,c=20cm代入(1)式得到:
原式=2×10×8+10×20=360(cm2).
答:这个图形的面积为 360cm2
24.
25.(1) 636
(2)0.9x (0.8x+60)
(3)根据题意,得王老师第二次购物货款为(1030﹣a)元.
∵300<a<400,
∴630<1030﹣a<730,
∴王老师第一次购物实际付款0.9a(元),第二次购物实际付款0.9×600+0.8(1030﹣a﹣600)=﹣0.8a+884(元),
∴两次购物王老师实际付款0.9a﹣0.8a+884=0.1a+884(元);
当a=350时,王老师实际付款0.1×350+884=919(元),
1030﹣919=111(元),
∴当a=350时,王老师两次购物一共节省了111元.
26.
(1) 10
(2)① 2t , 10﹣2t , ﹣2+2t
解:②当0<t≤5时,线段PA=2t,线段PB=10﹣2t;
由条件可知,,
∴MN=PM+PN=5;
当t>5时,线段PA=2t,线段PB=2t﹣10,
∵点M是线段PA的中点,点N是线段PB的中点,
∴,,
∴MN=PM﹣PN=5;
综上所述,MN的长与点P的运动时间t无关,MN的长度为5.
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$$初一年级 4月 2日月考考试数学试题 第 1页, 共 3页
大庆市景园中学 2024—2025学年度第二学期 月考
初一年级 数 学 试 题 2025/04
一、选择题(共 10小题,共 30分)
1.下列图形中,绕着虚线旋转一周,能形成圆锥的是( )
A. B. C. D.
2.|﹣2025|的倒数是( )
A.
1
2025
B.− 12025 C.2025 D.﹣2025
3.用一个平面去截四棱柱、圆锥、圆柱、五棱柱、球,截面可能是三角形的几何体有( )
A.3个 B.2个 C.4个 D.5个
4.下列说法正确的是( )
A.32a3b是 6次单项式 B.
4�+2
3
是单项式
C.﹣3ab的系数是﹣3 D.2a﹣3a2b﹣1是二次三项式
5.多项式 2y2﹣2x3y﹣6x+3x2y3按 x的降幂排列正确的是( )
A.3x2y3﹣2x3y+2y2﹣6x B.2y2﹣6x+3x2y3﹣2x3y
C.﹣2x3y+3x2y3﹣6x+2y2 D.2x3y+3x2y3﹣6x+2y2
6.一根1m长的铜丝,第一次剪去铜丝的
1
4 ,第二次剪去剩下铜丝的
1
4 ,如此剪下去,第 2024
次剪完后剩下铜丝的长度是( )
A.
20241 m
4
B.
20231 m
4
C.
20243 m
4
D.
20233 m
4
7.一个由若干个完全相同的小立方块搭成的几何体,其最下面一层摆放了 9个小立方块,
它的主视图和左视图如图所示,则这个几何体的搭法共有( )种.
A.2 B.3 C.4 D.5
第 7题图 第 8题图
8.在如图所示的运算程序中,若第 1次输入 x的值为 2,则第 2024次输出的结果为( )
A.﹣4 B.﹣2 C.﹣1 D.1
9.已知 a,b是有理数,且 a<0,ab<0,a+b<0,下列结论:①b(a+b)<0;②b<﹣a;
③
|−�|
�
+
�−�
|�−�|
−
|�|
�
= 1;④若|a﹣b|=6,c是有理数,且满足|b﹣c|=2,则|a﹣c|=8.其
中正确的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.如图是一个 400米长的圆形跑道,从点 O出发,沿跑道顺时针跑出 52米的距离记作+52
米,逆时针跑出 60米的距离记作—60米.
定义 1:跑道上任意两点之间较短圆弧的长度叫做这两点的弧距;
定义 2:若点M 为跑道上 A,B两点之间较短圆弧上一点,且到 A,B两点的弧距满足:
其中一个弧距是另一个弧距的 3倍,则称 M为 A,B两点的“友谊点”.
已知跑道上两点 A,B对应的有理数分别为—80,40,根据上述定义,A,B两点的“友
谊点”M 在跑道上对应的有理数为( )
A. 40 或 0 B. 40 400k 或 400k( k为任意整数)
C. 50 或 10 D. 50 400k 或10 400k ( k为任意整数)
初一年级 4月 2日月考考试数学试题 第 2页, 共 3页
二、填空题(共 8小题,共 24分)
11.据国家文化和旅游部 10月 8日公布 2024年国庆节期间全国国内出游 765000000人次,
数据 765000000用科学记数法表示为 .
12.如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“红”字的面的对面上的
字是 .
13.若 2x2ym与 3xny3的和仍是一个单项式,则(﹣m)n= .
14.已知 a与 b的和为 2,b与 c互为相反数,若|c|=1,则 a= .
15.下列图形是由图形“•”组成的“铅笔头”图案,观察变化规律,则第 100个图形中“•”
的个数为 个.
第 12题图 第 15题图
16.若关于 x,y的多项式 mx2+6xy﹣9x﹣4x2+2nxy﹣5y合并同类项后不含二次项,则 m+n
的值为 .
17.有理数 a,b在数轴上的位置如图所示,则化简:|1﹣a|﹣|b﹣1|+|a﹣b|= .
18.x,y表示两个数,规定新运算“※”及“△”如下:x※y=6x+5y,x△y=3xy,
那么(﹣2※3)△(﹣4)= .
三、解答题(共 8小题,共 66分)
19.(每小题 4分,共 16分)计算:
(1)4+(﹣5)+2+(﹣7); (2)(﹣2)3×0.5﹣|﹣18|÷32;
(3) 23−
3
4 +
1
6 ÷ −
1
24 ; (4)− 1
2020 + ( − 2)3 × ( − 12 ) − |− 1 − 5|.
20.(每小题 5分,共 10分)先化简,再求值:
(1)2(x+2xy)﹣(3x+y)﹣4xy,其中(x﹣2)2与|y+3|互为相反数
(2)已知� − 2� = 1,求 5� − 3� − (� + �)− 2(3� − 4�)的值.
21.(5分)一个长方体纸盒,它的长是 8厘米,宽是长的
3
4
,高是宽的一半,求长方体的棱
长总和是多少厘米.
22.(6分)已知多项式﹣8x3ym+xy2﹣3x3+6y是六次四项式,单项式
3
2
��2�5−�的次数与这个
多项式的次数相同.
(1)求 m,n的值.
(2)求多项式的各项的系数和.
23.(6分)小明制作了一个火箭模型,从正面看到的图形如图所示,
下面是梯形,中间是长方形,上面是三角形.
(1)用代数式表示该图形的面积;
(2)当 a=10cm,b=8cm,c=20cm时,求这个图形的面积.
初一年级 4月 2日月考考试数学试题 第 3页, 共 3页
24.(5分)若 a﹣b>0,则 a>b;若 a﹣b=0,则 a=b;若 a﹣b<0,则 a<b,这是利用
“作差法”比较两个数或两个代数式值的大小.试比较代数式 5m2﹣4m+2与 4m2﹣4m﹣
7的值之间的大小关系.
25.(9分)某超市在春节期间开展打折促销活动,方案如下:
一次性购物 优惠办法
少于 300元 不予优惠
低于 600元但不低于 300元 九折优惠
600元或超过 600元 其中 600元部分给予九折优惠,超过 600元
部分给予八折优惠
(1)王老师一次性购物 720元,他实际付款 元.
(2)若顾客在该超市一次性购物 x元,当 x小于 600元但不小于 300元时,他实际付
款 元,当 x大于或等于 600元时,他实际付款 元(用含 x的代数式表示).
(3)如果王老师两次购物货款合计 1030元,第一次购物货款为 a元(300<a<400),
用含 a的代数式表示两次购物王老师实际付款多少元?当 a=350时,王老师两次购物一
共节省了多少钱?
26.(9分)综合与探究
问题情境
数学活动课上,老师展示了一个问题:如图,已知数轴上点 O为原点,A、B两点所表示
数分别为﹣2和 8.
实践探究
(1)线段 AB的长为 ;
(2)动点 P从点 A出发,以每秒 2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间
为 t(t>0)秒,
①当 0<t<5时,线段 PA= ,线段 PB= ,点 P表示的数为 ;(用含 t的
代数式表示)
②若点 M是线段 PA的中点,点 N是线段 PB的中点,当动点 P在(2)条件下运动时,
线段 MN的长度是否与点 P的运动时间 t有关.若有关,请求出线段 MN的长度与 t的关
系式;若无关,请说明理由,并求出线段 MN的长度.