精品解析:江苏省常州市金坛区2024—2025学年下学期七年级数学期中质量调研试卷

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2025-04-21
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内容正文:

2025年春学期七年级期中质量调研 数学试卷 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 1. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了同底数幂的乘法,除法,积的乘方,幂的乘方,熟练掌握这些法则是解题的关键.根据同底数幂的乘法,除法,积的乘方,幂的乘方法则分别计算即可判断. 【详解】解:A、,故不符合题意; B、,故不符合题意; C、,故不符合题意; D、,故符合题意; 故选:D. 2. 计算:( ) A. a B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的混合运算,先计算单项式乘以多项式,再合并同类项即可. 【详解】解: 故选:D. 3. 下列式子中,计算结果为x2-x-6的是( ) A. (x+2)(x-3) B. (x+6)(x-1) C. (x-2)(x+3) D. (x-6)(x+1) 【答案】A 【解析】 【详解】分析:根据多项式乘多项式的法则,可表示为(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn,进行计算可得出答案. 本题解析:,正确; ,错误; ,错误;,错误.故选A. 4. 下面的计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了乘法公式,熟练掌握乘法公式的结构特征是解题的关键. 根据乘法公式逐一进行计算即可得. 【详解】解:A. ,故A选项错误; B. ,故B选项错误; C. ,故C选项错误; D. ,正确, 故选:D 5. 若a,b是正整数,且满足,则a与b的关系正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了同底数幂的乘法,幂的乘方的运算的应用,熟练掌握知识点是解题的关键. 由题意得:,利用同底数幂的乘法,幂的乘方化简即可. 【详解】解:由题意得:, ∴, ∴, 故选:A. 6. 纹样是我国古代艺术中的瑰宝.下列四幅纹样图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合. 根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形. 【详解】解:A、既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故本选项不符合题意; B.既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项符合题意; C.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意; D.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意. 故选:B. 7. 如图,直角三角形沿直角边所在的直线向右平移得到,下列结论中不一定正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是平移的性质,根据平移前后得到的对应线段,对应角的性质逐一进行分析即可. 【详解】解:∵直角三角形沿直角边所在的直线向右平移得到, ∴,,, ∴故A选项不一定正确. 故选:A 8. 如图,中,,将绕点顺时针旋转得到,点的对应点分别为,延长交于点,下列结论一定正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了旋转性质以及两个锐角互余的三角形是直角三角形,平行线的判定,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先根据旋转性质得,结合,即可得证,再根据同旁内角互补证明两直线平行,来分析不一定成立;根据图形性质以及角的运算或线段的运算得出A和C选项是错误的. 【详解】解:记与相交于一点H,如图所示: ∵中,将绕点顺时针旋转得到, ∴ ∵ ∴在中, ∴ 故D选项是正确的,符合题意; 设 ∴ ∵ ∴ ∴ ∵不一定等于 ∴不一定等于 ∴不一定成立, 故B选项不正确,不符合题意; ∵不一定等于 ∴不一定成立, 故A选项不正确,不符合题意; ∵将绕点顺时针旋转得到, ∴ ∴ 故C选项不正确,不符合题意; 故选:D 二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 9. 计算:_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查零指数幂和负整数指数幂,根据相应法则,进行计算即可. 【详解】解:原式; 故答案为:. 10. 计算:_____. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查的是平方差公式的应用,直接利用平方差公式进行计算即可. 【详解】解:; 故答案为: 11. 用科学记数法表示数据是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案. 【详解】解: 故答案为:. 12. 已知(是整数),则__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了同底数幂的除法的逆用,熟练掌握同底数幂的除法的运算法则是解题的关键.利用同底数幂的除法的逆用把化为即可求解. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为:. 13. 如果,那么__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是同底数幂的乘法运算,根据同底数幂的乘法运算可得,再进一步可得答案. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 解得:; 故答案为: 14. 如图是一张锐角三角形纸片,小明想通过折纸的方式折出点或线段:①线段的中点;②平分;③是边上的高.以上点或线段能通过折纸折出的是__________(填写序号). 【答案】①②③ 【解析】 【分析】通过三角形的中点,角平分线以及高的定义进行求解. 【详解】解:折叠三角形,使得点C与点A重合,折痕所在的直线与的交点即为点D,故①符合题意; 折叠三角形,使得所在直线重合,折痕所在的直线与的交点即为点D,即为所求,故②符合题意; 过点折叠三角形,使得点A落在上,折痕所在的直线与的交点即为点D,即为所求,故③符合题意. 15. 如图,把绕点按逆时针方向旋转得到,若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质,解题的关键是理解对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,旋转前、后的图形全等.旋转之后得出,再根据角的和差即可得出答案. 【详解】解:绕点A按逆时针方向旋转后得到 , , , ∴; 故答案为:. 16. 围棋起源于中国,古代称为“弈”.如图是两位同学的部分对弈图,轮到白方落子,观察棋盘,白方如果落子于点________的位置,则所得的对弈图是轴对称图形.(填写A,B,C,D中的一处即可,A,B,C,D位于棋盘的格点上) 【答案】A或C 【解析】 【分析】根据轴对称图形的定义解答即可. 本题考查了轴对称图形,熟练掌握轴对称图形的定义是解题的关键. 【详解】根据轴对称图形的定义,发现放在B,D处不能构成轴对称图形,放在A或C处可以, 故答案为:A或C. 三、解答题(本大题共9小题,共68分) 17. 计算: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】本题主要考查了乘法公式,积的乘方计算,单项式除以单项式和负整数指数幂,熟知相关计算法则是解题的关键. (1)先计算乘方和负整数指数幂,再计算乘法即可得到答案; (2)先计算积的乘方,再计算单项式除以单项式即可得到答案; (3)先根据完全平方公式去括号,然后合并同类项即可得到答案; (4)先把原式变形为,再利用乘法公式去括号求解即可. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: . 18. 求下列代数式的值: (1),其中; (2),其中. 【答案】(1), (2), 【解析】 【分析】本题考查的是整式的混合运算,化简求值; (1)先计算整式的乘法运算,再合并同类项得到化简的结果,再把代入计算即可; (2)先计算整式的乘法运算,再合并同类项得到化简的结果,再把代入计算即可; 【小问1详解】 解: ; 当时,原式; 【小问2详解】 解: ; 当时, 原式; 19. 计算: (1); (2)用乘法公式计算:. 【答案】(1) (2)4 【解析】 【分析】本题主要考查了平方差公式,积的乘方的逆运算,同底数幂乘法的逆运算,熟知相关计算法则是解题的关键. (1)把原式变形为,据此计算求解即可; (2)先把原式变形为,再利用平方差公式求解即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 20. 观察下列式子: , , , … 探索以上式子的规律,试写出第个等式,并说明第个等式成立. 【答案】 解:第个等式为, 左边右边, 故等式成立. 【解析】 【分析】本题考查了数字类规律探索,由题意可得第个等式为,再利用平方差公式进行证明即可. 【详解】解:第一个等式为, 第二个等式为, 第三个等式为, …, ∴第个等式为,即, 21. (1)若,写出、、之间的数量关系,并说明理由; (2)已知,求的值. 【答案】 (1),理由如下: ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; (2) 【解析】 【分析】本题考查了幂的乘方与积的乘方,同底数幂相乘,熟练掌握运算法则是解此题的关键. (1)将式子变形为,结合同底数幂相乘的法则可得,即可得解; (2)将式子变形为,结合同底数幂相乘的法则可得,推出,解方程即可得解. 【详解】解:(1)略 (2)∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 22. 如图,在的网格中按要求画图并回答问题. (1)画出关于直线对称的; (2)画出关于点对称的; (3)填空:与成轴对称吗?答:________(填写“成”或“不成”).如果成,请画出对称轴直线. 【答案】(1) 如图,即为所作, (2) 如图:即为所作; (3) 与成轴对称,对称轴为直线如图所示. 【解析】 【分析】本题考查了作图—轴对称变换、画中心对称图形、轴对称的性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. (1)根据轴对称的性质画出图形即可; (2)根据中心对称的性质画出图形即可; (3)根据轴对称的性质解答即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 23. 如图,已知钝角三角形. (1)尺规作图: ①作的垂直平分线,与边,分别交于点,. ②作,垂足为.(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,回答下列问题: ①连接,则与的数量关系是_________; ②若点是直线上一个动点,连接,.若,,,则的最小值是__________. 【答案】(1) 解:①如图,直线即为所求; ②如图,即为所求, ; (2)①;② 【解析】 【分析】本题考查了尺规作图—作垂线、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的判定与性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. (1)①根据线段垂直平分线的作图方法作图即可; ②根据垂线的作图方法作图即可; (2)①由线段垂直平分线的性质可得,,由等腰三角形的性质可得,结合题意得出,由平行线的性质可得,即可得解; ②由线段垂直平分线的性质可得点与点关于直线对称,推出,从而可得当点与点重合时,取最小值,为的长. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:①∵直线为线段的垂直平分线, ∴,, ∴为等腰三角形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; ②∵直线为线段的垂直平分线, ∴点与点关于直线对称, ∴, ∴当点与点重合时,取最小值,为的长, ∴的最小值是. 24. 我们知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些等式.例如图1可以得到,基于此,请解答下列问题: (1)若,则__________; (2)①若,则__________; ②若,则_________; (3)两块完全相同的三角板、按如图2放置,,点,,在同一直线上,连接,若,求阴影部分的面积. 【答案】(1) (2)①;② (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了完全平方公式的变形求值,完全平方公式在几何图形中的应用,熟知完全平方公式是解题的关键. (1)求出即可得到答案; (2)①先求出,则可得到,据此可得答案;②先求出,再根据计算求解即可; (3)设,则根据题意可得,根据计算求解即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:12; 【小问2详解】 解:①∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:5; ②∵,, ∴, 故答案为:7; 【小问3详解】 解:设, ∵, ∴, ∴, ∴ . 25. 如图,在中,,,点是边上一点,将沿翻折后得到. (1)如图1,若点落在上,则_____; (2)如图2,当点落在的下方时,设与相交于点.若,试说明; (3)若点在边上,将沿直线翻折得到,使射线与射线相交于点,若是轴对称图形,直接写出的度数. 【答案】(1) (2) 证明:∵在中,,, ∴, 由翻折的性质可得, ∵,即, ∴, ∴, ∴; (3)、或 【解析】 【分析】本题主要考查了折叠的性质,三角形内角和定理,轴对称图形的定义和性质,三角形的外角定理,平行线的判定,熟知折叠的性质和轴对称图形的性质是解题的关键. (1)先求出的度数,再由折叠的性质求出的度数,再根据三角形外角的性质即可求出答案; (2)先求出的度数,再由折叠的性质求出的度数,再根据三角形的内角和定理和垂直的性质,得出即可证明结论; (3)一个三角形是轴对称图形,那么这个三角形一定是等腰三角形,据此可知中有两边相等,据此结合折叠的性质讨论求解即可. 【小问1详解】 解;∵在中,,, ∴, 由折叠的性质可得, ∴, 故答案为:10; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:由折叠的性质可得, 如图所示,当时,是轴对称图形, ∴由轴对称图形的性质可得, ∵,, ∴, ∴; 如图所示,当时,是轴对称图形, ∴, ∴, 同理可得, ∴,即此种情况不存在; 如图所示,时,是轴对称图形, ∴, 同理可得, ∴; 如图所示,当时,是轴对称图形, ∴, ∴, ∴; 综上所述,的度数为、或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年春学期七年级期中质量调研 数学试卷 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 1. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 2. 计算:( ) A. a B. C. D. 3. 下列式子中,计算结果为x2-x-6的是( ) A. (x+2)(x-3) B. (x+6)(x-1) C. (x-2)(x+3) D. (x-6)(x+1) 4. 下面的计算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 若a,b是正整数,且满足,则a与b的关系正确的是( ) A. B. C. D. 6. 纹样是我国古代艺术中的瑰宝.下列四幅纹样图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,直角三角形沿直角边所在的直线向右平移得到,下列结论中不一定正确的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,中,,将绕点顺时针旋转得到,点的对应点分别为,延长交于点,下列结论一定正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 9. 计算:_________. 10. 计算:_____. 11. 用科学记数法表示数据是__________. 12. 已知(是整数),则__________. 13. 如果,那么__________. 14. 如图是一张锐角三角形纸片,小明想通过折纸的方式折出点或线段:①线段的中点;②平分;③是边上的高.以上点或线段能通过折纸折出的是__________(填写序号). 15. 如图,把绕点按逆时针方向旋转得到,若,则______. 16. 围棋起源于中国,古代称为“弈”.如图是两位同学的部分对弈图,轮到白方落子,观察棋盘,白方如果落子于点________的位置,则所得的对弈图是轴对称图形.(填写A,B,C,D中的一处即可,A,B,C,D位于棋盘的格点上) 三、解答题(本大题共9小题,共68分) 17. 计算: (1); (2); (3); (4). 18. 求下列代数式的值: (1),其中; (2),其中. 19. 计算: (1); (2)用乘法公式计算:. 20. 观察下列式子: , , , … 探索以上式子的规律,试写出第个等式,并说明第个等式成立. 21. (1)若,写出、、之间的数量关系,并说明理由; (2)已知,求的值. 22. 如图,在的网格中按要求画图并回答问题. (1)画出关于直线对称的; (2)画出关于点对称的; (3)填空:与成轴对称吗?答:________(填写“成”或“不成”).如果成,请画出对称轴直线. 23. 如图,已知钝角三角形. (1)尺规作图: ①作的垂直平分线,与边,分别交于点,. ②作,垂足为.(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,回答下列问题: ①连接,则与的数量关系是_________; ②若点是直线上一个动点,连接,.若,,,则的最小值是__________. 24. 我们知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些等式.例如图1可以得到,基于此,请解答下列问题: (1)若,则__________; (2)①若,则__________; ②若,则_________; (3)两块完全相同的三角板、按如图2放置,,点,,在同一直线上,连接,若,求阴影部分的面积. 25. 如图,在中,,,点是边上一点,将沿翻折后得到. (1)如图1,若点落在上,则_____; (2)如图2,当点落在的下方时,设与相交于点.若,试说明; (3)若点在边上,将沿直线翻折得到,使射线与射线相交于点,若是轴对称图形,直接写出的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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