第5章 第2节 协调人地关系，实现可持续发展-【金版教程】2024-2025学年高中地理必修第二册创新导学案word（湘教版2019）

亨学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第二节协调人地关系，实现可持续发展 德点鱼接2024年6月28日，第十次金砖国家环境部长会议在俄罗斯下诺夫哥罗德举 行。会议以“金砖十国新格局下扩大务实合作的前景”为主题。金砖各国环境部长围绕如何 在“金砖十国”新格局下加强务实合作进行了深入讨论，宣布成立金砖应对气候变化与可持 续发展气候联络组，并审议通过《第十次金砖国家环境部长会议声明》。此次会议所体现的可 持续发展的原则是什么？ 提示共同性原则。 德程园准运用资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。 学业质量标准 人地关系思想的演变 走可持续发展之路 根据资料，了解人地关系思想的演化 理解可持续发展的概念和内涵。（区 水平1 过程及原因。（综合思维） 域认知) 阐述不同社会阶段人地关系的特 针对区域存在的环境问题提出可持 水平2 征。（综合思维） 续发展的途径。（综合思维） 通过给定区域人地关系案例的分析，理解区域人口、资源、发展之间的相 水平3 互关系和实现可持续发展的主要途径，加强对人地协调观的理解。（人地协 调观) 通过了解当地人地关系和生态现状地理调查活动，评价、分析人地关系中 水平4 存在的问题，提出实现可持续发展的建议。（地理实践力） 课前自主学习 精心准备夯实基础 人地关系思想的演变 社会经济 人类与环境的关系 人口数量少，生产力水平supl(O1)低下 对环境的影响有限，人类与环境 采集狩猎社会 且发展缓慢，依靠采集和狩猎为生 保持着原始的supl(O2)平衡关系 对资源和环境开发利用的强度与 生产力水平有了很大提高，人口逐前 农业社会 广度明显增大，环境遭到 supl(03)增多 upl(O4破坯 工业社会 工业革命极大地提高了人类社会的生产 资源短缺、supl(O5)生态破坯 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 能力，人口数量急剧增加 环境污染等环境问题愈发严峻 人地关系的研究，向supl(OO生 现代通信技术及电子计算机的发明与应 信息社会 态化、低碳化、绿色化、循环化 用极大地推动了社会的进步与发展 等方向进一步发展 ⊙问题探究1 1判断正误。 ()人地关系指人类与自然环境的关系。(×) (2)工业社会，人地关系开始紧张。(×) 2.将下列语句与其体现的人地关系连线。 天时不如地利，地利不如人和 一天人相关论 五谷不宜其地，国之贫也。 人定胜天 制天命而用之一 地理环境决定论 广“谷大川异制.民生其间者异俗 树地制宜 3.随着生产力水平的发展，不同历史时期，人类对待自然环境的观念逐渐发生了变化，试举 例说明。 提示，采集一狩猎社会，依懒自然：农业社会，改造自然：工业社会，征服自然：信息社会， 人地协调。 二走可持续发展之路 1.转变传统发展观念 追求目标的变化：片面追求supl(O1GDP增长的单一目标模式→经济发展、社会进步、」 supl(O2)资源环境持续承载相协调的多月标模式。 2.转变传统发展模式 ()传统发展模式与可持续的发展模式 传统发展模式 可特续发展模式 以扩大supl(O3)生产规模、增加产品 强调环境承载力和土地、水、森林、 内涵 产量和提高消费水平为目的 藏等自然资源的supl(O4)可持续利用 清洁生产和文明消费，减少环境压力和 增长方式 supl(O5)高投入、高消耗、高污染 资源消耗 (2)可特续发展模式 2 令学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 自然资源的可持续利用环境污染的治理生态保护 3.公众参与，从我做起 每一个人都有责任和supl(OO义务，珍惜自然资源，保护s1upl(O)生态环境，使子孙后代获 得满足自身需求的能力。 ⊙问题探究2 1.判断正误。 (1)可持续发展的核心是发展。（√） (2)依靠技术手段，就可以修复生态环境。(×) 2.为了使我国农业走上可持续发展的道路，我们应() A.扩大耕地面积 B.提高粮食产量 C.发展生态农业 D.控制人口数量 答案：C 解析：发展生态农业是可持续发展理论在农业上的实践应用。 3.从能源利用角度说明如何实现可持续发展？ 提示节约能源，提高能源利用效率：调整能源消费结枸，大力发展可再生能源。 课堂主题探究 思维探究实践运用 主题探究 人地关系思想的演变 搭建平台巧探究创设情娘提开黑力 下列景观图分别代表了不同时期人类活动的场景。 3 令学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b2xxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 垃圾分冕 大家一起来 据此探究下列问题： (1)图①阶段中，人类对自然的态度是怎样的？ (2)环境问题从哪幅图代表的阶段开始出现？ (3)如果图③所示人类行为成为一种普遍行为时，会带来哪些环境问题？这能给我们提供怎 样的启示？（提示：从人类与环境相互作用的角度分析 (4)图④体现了人类怎样对待环境问趣的道德观？ [成果展示](1)依赖自然（或畏惧自然、崇拜自然）。 (2② (3)生态环境失衡、环境质量下降、生物多样性减少、水土流失和土地荒漠化。 启示：环境具有提供物质、能量和消纳废物的能力，但其能力是有限的。人类若能正确处理 好与环境的关系，环境就会向有益于人类生存的良性方向发展，反之，如果人类不采取适当 生产和生活方式，就会破坏生态平衡，导致环境恶化，最终使人类生活质量下降，甚至危及 人类的生存。 (4)当人类的当前利益与长远利益、当代人的利益与后代人的利益发生冲突时，应兼顾当代人 与后代人的利益，对当代人与后代人的利益予以同等的重视。 激活思维深整合 巧思归纳拓限认知力 人地关系思想的演变 时期 生产力 生产活动 环境问 人地关系 采集狩猎 低下且发 以采集和狩猎为 个别地区出现环境问 崇拜和依赖自然，人地 社会 展缓慢 主 题 基本保持平衡 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 农耕和放 部分地区环境问题突 对抗性增强，改造自然， 农业社会 很大提高 牧，以农耕为主 出 开始出现不协调 环境问恿日趋尖锐，逐 人类中心论（征服自然） 工业社会 极大提高 以工业生产为主 步从局部扩展到全球 盛行，人地矛盾尖锐 谋求人地协调，提出可 环境问题逐步得到控 信息社会 迅速提升 现代生产方式 持续发展思想（人地伙伴 制 论) 灵活运用重实践账系年活增强戢力 ● 不同学者从不同角度对人地关系进行了归纳与总结。部分学者将人地关系思想划分为地理环 境决定论（只强调地理环境对人类活动的影响）、人类中心论（以人类为中心，忽略环境对人类 社会的影响)和人地伙伴论（构建人地协调的伙伴关系）。下图为人与环境关系随时间的演变模 式图。据此完成(1)一(2)题。 →时何 阶段一 阶段二 阶段 ()上图中阶段一、阶段二、阶段三蕴含的人地关系依次对应( A.地理环境决定论、人类中心论、人地伙伴论 B.地理环境决定论、人地伙伴论、人类中心论 C.人地伙伴论、地理环境决定论、人类中心论 D.人地伙伴论、人类中心论、地理环境决定论 (②)下列观点符合图中阶段三人地关系的是() A,绿水青山就是金山银山 B.盛世滋丁，永不加赋 C.竭泽而渔，焚薮而田 D.人有多大胆，地有多大产 [科学思维]人地关系思想的演化分析思路 5 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2Xxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 类题透析 思路点拨 阶段一强调环境对s\up1(O1)人类社会的影响：阶段二强调人类 历史 很据人地关系思想的 社会对supl(O2)环境的开发：阶段三强调人类社会与环境的相 阶段 含义判断 互作用 阶段三反映的人地关 表现 系为s\upl(O3)人地 绿水青山就是金山银山体现了这一观念 伙伴论 [答案](1)A(2)A 主题探究2 走可持续发展之路 搭建平台巧探究创设情连提开誉维力 2023年4月22日是第54个世界地球日，确定“珍爱地球人与自然和谐共生”的主题。某 学校为此进行了大量宣传活动。下面是部分宣传图片。 你已透支 理带羽针会 人人关心节水 时时注意节水 据此探究下列问题： ()甲图反映的问题违背了可持续发展的 原则、 原则。 (②)乙图反映的环境问题是 。目前，发达国家排放的废物总量远大于发展中国家 ,但仍不遵守甚至破坏一些国际公约，违背了可持续发展的 原则、 原则。 (3)丙图是针对 问题而进行的宣传；丁图反映了可持续发展社会行为主 体中 的行为。 (④)生产企业是实现可持续发展的主体，随着可特续发展实施的深入，哪些类型的企业发展空 闻会逐步缩小？ 6 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 [成果展示]Q)持续性公平性 (2)大气污染共同性公平性 (3)水资源短缺政府 (4)高耗能企业、高污染企业等。 激活思维深整合巧严纳插腰认加力 1.可持续发展的概念 既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。 2。可持续发展的内涵 可持续发展是一个动态的、综合性的概念，是资源环境承载力、经济和社会三省之间相互联 系、相互制约的综合体。 可持续发展 作用 内容 要求 生态持续发展是 提供环境资源，接纳生 发展要与资源环境承载力相协 资源环境 基础 产、生活废弃物 调 发展不仅要重视数量增长，更要 经济持续发展是 为社会系统提供资 经济 追求改善质量，改变传统的生产 条件 金、物质产品等 和消费模式 社会持续发展是 为经济系统提供劳动 发展要以改善和提高生活质量 社会 月的 力、科技 为月的，与社会进步相适应 3可持续发展的原则 可持续发展的原则包括公平性、持续性、共同性三项基本原则，其具体内容、要求与案例如 下表所示。 原则 内容 要求 案例 人类的发展不应危及其他物种的 同代人之间、代际之间 “只有一个地 生存：各国有权根据需要开发本 公平性原 人类与其他生物种群 球—关心与共 国资源，并确保不对其他国家的 则 之间、不同国家与地区 享”“世界万物， 环境造成损害；人类需要和子孙 之间的公平 生命之网” 后代共享资源和环境 持续性原 地球的承载力是有限 人类应做到合理利用一切自然资 “没有破坏的发展 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 则 的，人类的经济活动和 源，保持合理的人口规模，处理 展” 社会发展必须保持在 好经济发展与环境保护的关系 资源环境承载力之内 解决全球性环境问题，必须进行 各国共同参与经济发 国际合作：对于全球共有的资源， “各国人民联合起 共同性原 展和环境保护，地区决 需要在尊重各国主权和利益的基 来创造更加美好的 则 策和行动应该有助于 础上，制定各国都可以接受的全 世界” 实现全球整体的协调 球性目标和政策 4.传统发展模式与可持续发展模式 传统发展模式 可特续发展模式 生态、经济、社会共同持续发展（发展 单纯追求经济数量的增长（追求产值、 发展目标 要以改善、提高生活质量为目的，与社 利润增长以及物质财富增加) 会进步相适应) 增长方式 粗放式（高投入、低产出、高污染） 集约式（低投入、高产出、低污染） 消费模式 提倡高消费 提倡适度消费、文明消费 环境意识 认识不到或不承认环境本身的价值 发展要与资源、环境的承载能力相协调 污染控制 先污染，后治理 清洁生产、节能减排 调控手段 依靠市场自由调控 强调人的宏观管理调控 发展的时 当代人的利益是最大需求 持续性原则，代际之间的公平性原则 间尺度 发展的空 从区域（自身）利益出发，封闭式、掠夺 不同国家和地区之间的公平性原则，从 间尺度 式或转嫁式 全球利益出发的共同性原则 5循环经济 (①)实现可持续发展的重要途径一循环经济 循环经济是指建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式，其根据资源输入减量化、资 源再利用化、废弃物再生资源化三个原则，把经济活动组织成一个物质反复循环流动的过程。 8 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2xxk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 环境无害化技术 手段 环说灰好方式离整雾 提高生态效益 原则 资源输入减量化、资源再利用化和废弃物再生 资源化 (2)农业循环经济模式—生态农业 用生态系统的观点，将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道，充分发挥生态 含义 经济效益以促进持续增产的农业经营方式 调整产业结构 变单一农业为农、林、牧、副、渔五业并举 发展措施 开发新能源 开发利用沼气、太阳能等新能源 综合利用 实行综合循环利用 大大减少了传统农业生产中造成的土壤肥力降低、水土流失 生态方面 加剧、生物资源锐减等生态破坏问题 效益 充分利用农业生态系统内部物质和能量的循环与转换、各生 经济方面 物以及生物与环境之间共生、相养规律，减少了化肥、农药 的使用，降低了农业生产成本 (3)工业可持续发展模式一清洁生产 清洁生产在产品生产过程或预期消费中，既能合理利用自然资源，把对环境的危害减至最小， 又能充分满足人类需要，是社会经济效益最大化的一种模式。 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 不对生态环境造成破坏 清洁能源 原材料开 常规能源的清洁利用，可再生能源、新 能源、节能技术 原料 无毒、无害、节约，少用昂贵、稀缺原 生 料，二次资源 制 清洁生产过程 无毒无害的中间产品，减少生产过程中 的危险因素 少废、无废工艺，高效的设备，材料再 循环 简便、可靠的操作和控制 费 完善的管理 用 清洁产品 废 使用过程中和使用后，不会危害人体健 康和生态环境 奔物 易于回收、使用和再生；易处理和降解 理 6.循环经济与低碳经济 循环经济 低碳经济 应对因经济高速发展而引发的全球 减少温室气体排放、保护全球气 提出背景 资源环境问题 候 不同 提高可再生能源的比重、减少温 关注重点 资源的循环利用和高效利用 点 室气体排放 减少资源消耗和废弃物产生，强调资 提高能源利用效率、开发利用清 定位 源的综合循环利用 洁能源 发展要求：应贯穿于经济发展的全过程 共同点 根本目标：促进经济发展方式转变 基本保障：以技术创新为支撑，以制度创新为保障 10