内容正文:
总 复 习
第1课时 数与代数(1)
1.
填一填。
(1)
看图填一填。
+ = + =
2
3+
1
6=
( )+( )=( )
(2)
2
5+
1
6 1-
5
7
1
4+
1
6
7
8-
1
3
得数小于1 2 得数大于
1
2
(3)
在直线上面的 里填上分数,在直线下
面的 里填上小数。
(4)
3
10
的分数单位是( ),再添上( )
个这样的分数单位就是1
2
。
(5)
已知A+B=56
,A+C=23
,则B-C=
( )
( )
。
2.
选一选。
(1)
(数形结合)下面四幅图中,不能表示
1
2+
1
3
的是( )。
A. B.
C. D.
(2)
4
7
比0. 大, 可能是( )。
A.
5 B.
7 C.
8 D.
9
(3)
3
8
与5
11
这两个数的分数单位的和是
( )。
A.
73
88 B.
8
19 C.
19
88 D.
2
19
(4)
(算理理解)如图,若各种图形整体的面
积都相等,则下面可以用来表示“?”处涂色部
分面积运算结果的是( )。
A. B. C. D.
(5)
(算法探究)5
9+
1
2
的结果比1大吗? 下
面三名同学的想法中,合理的是( )。
①
笑笑:我来算一算,5
9+
1
2=
5+1
9+2=
6
11
,因为
6
11<1
,所以5
9+
1
2<1
。
②
明明:我来画一画, ,
从图上看,5
9+
1
2>1
。
③
丽丽:我来换一换,1=12+
1
2=
5
10+
1
2
,因为
5
9>
5
10
,所以5
9+
1
2>1
。
A.
①② B.
①③
C.
②③ D.
①②③
(6)
小华和小明从一条小路的两头同时出
发,相向而行,小华走了全程的3
5
,小明走了
27
全程的4
9
。下面的说法中,正确的是( )。
A.
小华离中点近
B.
小明离中点近
C.
小华和小明离中点一样近
D.
无法确定谁离中点近
3.
算一算。
(1)
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
7
15-
3
8+
8
15
9
16-
9
16-
1
5
4
13+
17
21+
9
13+
4
21
4
9+
9
16-
1
16
(2)
解方程。
5
18+x=
11
24 x-
1
3=
10
21
4.
(生活体验)张阿姨和李阿姨绕公园散步,张
阿姨走一圈花了6
7
时,李阿姨走一圈花了
0.875时。她们两人谁的速度快些? 为什么?
5.
(社会生活)在“爱阅读爱数学”活动中,王老
师帮梦梦录制了一段5分的视频。其中37
的
时间讲数学故事,1
3
的时间介绍自己喜欢的
数学读物,剩下的时间和同学互动。和同学
互动的时间占这段视频的几分之几?
6.
下面是五(1)班同学最喜欢的水果统计表。
水 果 苹果 西瓜 葡萄 香蕉
占全班人数的
几分之几
1
12
3
8
1
3
5
24
(1)
最喜欢吃苹果和最喜欢吃香蕉的同学共
占全班人数的几分之几?
(2)
最喜欢吃西瓜的比最喜欢吃葡萄的多占
全班人数的几分之几?
7.
(生活应用)学校征订报刊,五(1)班同学全部
订了自己喜欢的报刊,其中3
4
的同学订了
A报刊,35
的同学订了B报刊。如果每人至
少订了其中的一种报刊,那么两种报刊都订
的占全班人数的几分之几?
37
总 复 习
第2课时 数与代数(2)
1.
填一填。
(1)
24的34
是( );( )的56
是5
8
。
(2)
在 里填上“>”“<”或“=”。
1
2÷
3
7
1
2
4
11×
8
9
4
11
5
8÷
4
3
5
8
2
11÷
1
3
2
11×
1
3
(3)
8
11
的倒数是( );最小合数的倒数是
( );( )与312
互为倒数。
(4)
一瓶果汁3
2L
,若喝去一些后还剩1
3
,则
还剩( )L;若喝去13L
,则还剩( )L。
(5)
欢欢练习跑步,她1
4
时跑了8
3
千米,她平
均每时跑( )千米。
(6)
排球的个数是篮球的5
6
,如果排球有
30个,那么篮球有( )个;如果篮球有
30个,那么排球有( )个。
(7)
(推理意识)一个果园里的果树在130棵
和150棵之间,其中15
是梨树,1
7
是杏树,该
果园里有( )棵果树。
2.
选一选。
(1)
(数形结合)下面能表示2
5×
3
4
的是( )。
A. B.
C. D.
(2)
“五(1)班有女生25人,恰好占全年级人
数的1
7
”,根据条件可回答的问题是( )。
A.
五(1)班有多少人
B.
全年级有多少人
C.
全年级女生有多少人
D.
五(1)班男生有多少人
(3)
有两根同样长的钢管,第一根用去1
12
米,
第二根用去1
12
,这两根钢管用去的长度
相比,( )。
A.
第一根长 B.
第二根长
C.
一样长 D.
无法比较
(4)
(算理理解)若a 是一个大于1的自然
数,则下面各式中,得数最大的是( )。
A.
a÷78 B.
a×78 C.
7
8÷a D.
a×1a
(5)
下面( )的积在15
和7
10
之间。
A.
1
5×
1
2 B.
4
5×
7
10
C.
7
10×
5
4 D.
7
10×
1
5
3.
解方程。
x÷45=
15
28
8
21x=
4
15
x÷512=
3
20
2
3x÷
1
4=12
47
数学(北师版)五年级下
4.
看图列式计算。
(1)
(2)
5.
(环保意识)某市人均每天产生约6
5
千克垃
圾,如果实行垃圾分类,那么人均每天产生垃
圾量减少2
3
。实行垃圾分类后,人均每天产
生垃圾量减少约多少千克?
6.
小青从家出发到文具店大约需要1
6
时,照这
样的速度,她从家到学校大约需要多长时间?
7.
(生活应用)某商场开展打折促销活动,一次
性消费满100元可享受九折优惠,超过100元
的部分享受八折优惠,超过200元的部分享
受五折优惠。张先生准备买一件标价为
420元的商品,实际只需要付多少元?
8.
一只蚂蚁想爬到与它相距300米的大树下寻
找食物,它先爬了全程的2
5
,休息了一会,接
着又爬了剩下路程的4
9
。此时距离大树还有
多少米?
9.
(思维过程)有甲、乙两桶油,甲桶油比乙桶油
少15千克,现在把乙桶油的125
倒入甲桶,这
时甲桶油比乙桶油多5千克。乙桶油原来有
多少千克?
57
总 复 习
第3课时 数与代数(3)
1.
填一填。
(1)
写出等量关系,并列出方程。
①
学校买来5盒羽毛球和18副羽毛球拍,
共用去640元,已知每盒羽毛球20元,每副
羽毛球拍x元。
等量关系:( )
方程:( )
②
水果店运进一批香蕉和菠萝,其中菠萝的
质量是香蕉的5倍,菠萝比香蕉多680千克,
运进香蕉x千克。
等量关系:( )
方程:( )
(2)
根据题意把方程补充完整。
①
(自然科普)地球绕太阳一周约需365天,
比水星绕太阳一周时间的4倍多13天,水星
绕太阳一周约需多少天?
解:设水星绕太阳一周约需x天。
( ) ( )=365
②
甲、乙两支工程队合作开凿一条640米长
的隧道,甲队每天开凿36米,乙队每天开凿
44米。两队从两端同时施工,几天可以凿通
这条隧道?
解:设x天可以凿通这条隧道。
( ) ( )=640
2.
选一选。
(1)
一个长方形的周长是80m,长是宽的
3倍,求宽是多少米。设宽是am,下面的方
程中,正确的是( )。
A.
3a+a=80 B.
3a+2a=80
C.
(3a+a)×2=80 D.
3a×a=80
(2)
(生活应用)甲、乙两支工程队铺一条
1860m长的公路,他们从两端同时开始施
工,甲队每天铺74m,乙队每天铺86m,x天
后他们还相距340m。下面的方程中,错误
的是( )。
A.
74x+86x+340=1860
B.
(74+86)x=1860+340
C.
(1860-340)÷x-74=86
D.
(86+74)x=1860-340
3.
解方程。
3x-15=135 2x+3x=7.5
5x-2x=2.4 6+6x=354
4.
(数形结合)看图列方程解答。
(1)
(2)
(3)
67
数学(北师版)五年级下
5.
(科技民生)中国空间站天和核心舱全长约
16.6m,比和平号空间站核心舱全长的2倍少
9.6m,和平号空间站核心舱全长约多少米?
6.
(自然科普)湿地、森林与海洋并称为地球的
三大生态系统。目前,某地400平方米以上
的湿地的总面积约为5.88万公顷,分为天然
湿地和人工湿地,人工湿地的面积是天然湿
地的1.1倍。天然湿地和人工湿地的面积分
别是多少万公顷?
7.
如图,哥哥以每分45米的速度去给妹妹送
书,妹妹去迎接哥哥,她的速度是哥哥的7
9
,
他们同时出发,相向而行。
(1)
估计他们在何处相遇,在图上用“△”标
出来。
(2)
经过几分他们相遇? 相遇地点离妹妹的
出发点多远?
8.
A,B两地相距660千米,甲、乙两车分别从
A,B 两 地 开 出,相 向 而 行。甲 车 以
54.2千米/时的速度从A地开出,它行驶了
138.9千米后,乙车再以61.6千米/时的速
度从B地开出。乙车开出几时后与甲车在途
中相遇? (休息时间忽略不计)
9.
(生活应用)多少年后,爷爷的年龄是玲玲年龄
的4倍?
10.
甲仓库存粮128t,乙仓库存粮93t。甲仓库
每天运出12t粮,乙仓库每天运出7t粮。
几天后,甲仓库的存粮和乙仓库相等?
77
总 复 习
第4课时 图形与几何
1.
填一填。
(1)
如图,3条线段分别表示长方体的长、宽、
高,这个长方体的棱长总和是( )cm,表面
积是( )cm2,体积是( )cm3。
(2)
(几何直观)把下面的展开图折成一个长
方体。(字母在长方体外侧)
①
如果A面在后面,那么( )面在前面。
②
如果 F面在前面,E 面在右面,那么
( )面在上面。
(3)
以天天印刷厂为观测点,阳光小学的位
置是( )偏( )( )°,距离天天印刷
厂( )米;实验小学的位置是( )偏
( )( )°,距离天天印刷厂( )米。
(4)
用4个棱长是2厘米的正方体拼成一个
长方体(如图)。
①
这个长方体的体积是( )立方厘米。
②
淘气在计算这个长方体的表面积时只列
了部分算式,请按照他的思路补全算式。
2×2×6×4-( )
(5)
①
商场在图书馆( )偏( )
( )°的方向上,距离图书馆( )m。
②
龙龙从家出发,先向( )走( )m到
商场,再向( )偏( )( )°方向走
( )m到图书馆。
2.
选一选。
(1)
一个瓶子可装450mL的饮料,这个瓶子
的( )是450mL;瓶子占地32cm2,是指
瓶子的( )。
A.
容积 B.
表面积
C.
体积 D.
底面积
(2)
用一根32cm长的铁丝正好做成一个棱
长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框
架的长、宽、高可能是( )。
A.
7cm、2cm、1cm B.
5cm、2cm、1cm
C.
5cm、3cm、2cm D.
8cm、5cm、1cm
(3)
如图,甲和乙都是用同样大小的小正方
体拼成的,甲的表面积与乙的表面积相比,
( )。
A.
甲的表面积大于乙的表面积
B.
甲的表面积小于乙的表面积
C.
甲的表面积等于乙的表面积
D.
无法比较
(4)
(推理意识)小猴在小松鼠的东偏北35°
方向上,小松鼠在小猴的( )方向上。
A.
西偏南35° B.
南偏西35°
C.
东偏北35° D.
北偏东35°
87
数学(北师版)五年级下
3.
计算下面各立体图形的表面积和体积。
(单位:cm)
(1)
(2)
4.
某小学要建一个长方体游泳池,长60米,宽
21米,深2米。
(1)
在游泳池的底面和四壁铺上瓷砖,铺瓷
砖的面积是多少平方米?
(2)
沿游泳池的内壁高1.5米处画一条水位
线,按水位线注水,游泳池内有多少立方米
的水?
5.
东东从家出发,向东偏北30°方向走200m到
体育馆,再向东走100m到淘气家,然后向南
偏东30°方向走250m到文化宫。根据描述,
画出完整的路线图。(图中1cm表示100m)
6.
如图所示为一个巧克力盒,将三个这样的巧
克力盒包装成一个礼包,怎样包装最节省包
装纸? (接口处忽略不计)
(1)
当包装成的礼包长( )厘米,宽( )
厘米,高( )厘米时,最节省包装纸。
(2)
用这种包装方法包装成的礼包至少要用
多少平方厘米的包装纸?
7.
生产如图所示的零件需要多少克钢? (每立
方厘米钢重7.8g)
8.
(思维过程)如图,一个长方体玻璃缸,从里面
量长9dm,宽7dm,高5dm,水深3.6dm。
如果投入一个棱长为5dm的正方体铁块(浸
没在水中),那么缸里的水溢出多少升?
97
总 复 习
第5课时 统计与概率 数学好玩
1.
把下面的立体图形和对应的展开图连一连。
2.
选一选。
(1)
将4个长10cm、宽4cm、高1cm的长方
体盒子用彩纸包在一起,最省彩纸的是( )。
A. B.
C. D.
(2)
(几何直观)下面4个正方体中,( )
可能是用如图所示的展开图折成的。
A. B. C. D.
3.
(五育并举)五(2)班参加“象征性”长跑活动,
总路程是2880km。全班48名师生参加,平
均每人每天跑1.2km,多少天可以跑完全程?
4.
(社会生活)佳佳和天天两家超市2018~
2023年的营业额情况如下表。(单位:万元)
年 份 201820192020202120222023
佳佳超市 30 42 50 55 63 70
天天超市 35 40 50 58 70 81
(1)
根据表中的数据,完成下面的复式折线
统计图。
(2)
哪一年两家超市的营业额相差最大? 哪
一年两家超市的营业额相同?
(3)
哪家超市的营业状况更好一些?
5.
实验小学五年级两个班收集易拉罐的情况如
下表。(单位:个)
月 份 4 5 6 7
五(1)班 23 25 26 34
五(2)班 24 26 28 32
08
数学(北师版)五年级下
(1)
根据表中的数据,完成复式条形统计图。
(2)
五(1)班哪个月收集的易拉罐最多? 哪
个月收集的易拉罐最少?
(3)
如果收集10个易拉罐可以制成2个新
易拉罐,那么五(2)班这4个月收集的易拉罐
可以制成多少个新易拉罐?
(4)
五(1)班平均每个月收集多少个易拉罐?
6.
★(数形结合)如图所示为1个长方体纸盒,现
有4个这样完全相同的纸盒,要把这4个纸
盒拼成一个长方体进行包装,怎样拼最省包
装纸? 请画出拼法,并计算至少需要多少包
装纸。(接口处忽略不计)
7.
(生活应用)7位评委给一名演员打分,平均
分是9.6分。若去掉一个最高分,则平均分
是9.55分;若去掉一个最低分,则平均分是
9.7分。如果最高分和最低分都去掉,那么
这名演员的平均分是多少分?
8.
(操作探究)(1)
将下图按虚线折叠成一个封
闭的立体图形,它的形状是( )。
A. B. C.
(2)
一个大盒子的形状是上图折叠出来的样
子,它的各边实际长度是图中长度的4倍,制
作这个盒子需要多大面积的硬纸板? (图中
梯形高为6cm)
9.
某包装公司要生产一种固定电话的包装盒,
这种长方体外形的固定电话,长25厘米,宽
15厘米,高5厘米。公司要设计一个能装
12部这种固定电话的大长方体包装盒,请你
为该公司设计一种尽可能节约包装纸的包装
盒。你设计的包装盒至少需要多少平方厘米
的包装纸? (包装纸的厚度、接口处忽略不计)
18
总 复 习
提分真题集训
1.
填一填。
(1)
(襄阳枣阳)红红在解决“小明2
3
时走了
2千米,小明平均每时走多少千米?”这个问
题时,她是用画线段图的方法来帮助思考的
(如图),并列出算式:2÷23=2×
1
2×3=
3(千米)。根据线段图,“2×12
”这一步表示
小明( )时走了( )千米。
(2)
(沧州泊头)莉莉做仰卧起坐练习,第一
次做了34个,第二次做了32个,她想要三次
的平均成绩恰好达到35个,第三次她需要做
( )个。
(3)
(长沙岳麓区)甲组有51人,乙组有49人,
某次考试两组的平均成绩是81分,乙组的平
均成绩比甲组的平均成绩高7分,乙组的平
均成绩是( )分。
(4)
(娄底涟源)我国在南极建有长城、昆仑、
中山、泰山、秦岭5个科学考察站。位置示意
图如图所示。
①
中山站在昆仑站( )偏( )( )°
的方向上,距离昆仑站( )km。
②
昆仑站在长城站( )偏( )( )°
的方向上,距离长城站( )km。
③
请你根据以下信息在示意图上标出泰山
站和秦岭站的位置。
a.
泰 山 站 在 昆 仑 站 的 西 偏 北 30°方 向
500km处。
b.
秦 岭 站 在 昆 仑 站 的 东 偏 南20°方 向
1500km处。
2.
选一选。
(1)
(太原)下面的问题中,能用“一个数×几
分之几=另一个数”这个关系式解决的为
( )。
A.
中秋节这天,高年级同学烤了120个月
饼,把其中的1
3
送去敬老院,一共送去多
少个月饼
B.
一块菜地,番茄的种植面积占1
3
,辣椒的
种植面积占1
2
,还剩几分之几种黄瓜
C.
把4
5
升的牛奶倒入杯中,每杯倒满时能盛
3
10
升,可以倒满几杯
(2)
(成都锦江区)货车和客车分别从A,B两
地同时出发,相向而行,货车每时行60千米,
客车每时行80千米,几时后两车在离中点
40千米处相遇? 设x 时后两车在离中点
40千米处相遇。下面的算式或方程中,正确
的有( )个。
①
60x+40=80x ②
80x-60x=40×2
③
80x-60x=40 ④
40×2÷(80-60)
⑤
40÷(80-60) ⑥
80÷40×2
A.
1 B.
2
C.
3 D.
4
28
数学(北师版)五年级下
3.
计算: 117×118×119×120×121 ÷ 134×136×
1
38×
1
40×
1
42 。
4.
(无锡新区)一个学习小组的四名同学观察并
测量了一个长方体。星星说:“如果高增加
2分米,那么它恰好是一个正方体。”尘尘说:
“这个长方体的前、后、左、右四个面的面积之
和是96平方分米。”成成说:“这个长方体的
底面周长是24分米。”丹丹说:“这个长方体
的棱长总和是64分米。”这四名同学说的都
是正确的,请你筛选出必要的说法作为条件,
求出这个长方体的体积。(直接列式解答)
5.
(扬州高邮)一辆快车和一辆慢车分别从南京
和扬州两地同时出发,相向而行,经过3
5
时两
车在离中点3千米处相遇。快车平均每时行
75千米,慢车平均每时行多少千米?
6.
(天津河西区)一个从里面量棱长为5分米的
正方体玻璃缸,里面装有水,水深1.5分米。
在这个玻璃缸中放一个高2.6分米、底面积
为10平方分米的长方体铁块,铁块底面与玻
璃缸底面完全接触后,水没有淹没铁块。此
时水面上升了多少分米?
7.
(泰州靖江)明明的玩具火车轨道的形状是平
行四边形,两列玩具火车同时从点A 分别向
不同的方向出发(如图),20秒后在点C 处相
遇。甲车的速度是乙车的8
5
,甲车每秒行驶
多少米?
8.
(无锡滨湖区)有两堆棋子,第一堆有77颗,
第二堆有61颗,从第二堆中拿出多少颗棋子
给第一堆,就能使第一堆的棋子数是第二堆
的2倍?
38
总 复 习
(4)
32
3.
66(合理即可)
4.
这个渔场在15个月后捕捞出售这两种鱼
比较合适 因为15个月后,这两种鱼的生
长速度十分缓慢,甚至停止生长
5.
答案不唯一,如做作业的人数最多,女生
上课外班的人数最少
提分真题集训
1.
(1)
①
83 70 153 ②
三 一 二
(2)
①
4 ②
小军 ③
3 800 ④
小林
(3)
①
45 250 40 250 ②
20 25
20 15 10 ③
100
2.
D
3.
(98-90)÷(92-90)=4(次) 这是第
4次数学测试 解析:前几次数学测试的平
均成绩比这一次的成绩少98-90=8(分),
又因为这一次测试把平均成绩提高到了
92分,比原来的平均成绩高92-90=
2(分),所以这是第8÷2=4(次)数学测试。
第八单元整合提升
1.
(1)
甲、乙两地1~7月的月平均气温逐
步升高,7月升到最高,然后逐渐下降
(2)
这种植物适合在甲地种植 (3)
10月
甲地的月平均气温较高,而乙地的月平均气
温比甲地低一些,所以他们应准备一些稍单
薄的衣服(合理即可)
2.
(1)
10 (2)
1
10 8
(3)
从9月开始大量购进毛衣,因为9月以
后,毛衣的销售量开始快速增加(合理即可)
3.
(1)
第三单元
(2)
明明的成绩越来越高,亮亮的成绩不稳
定,一直忽高忽低(合理即可)
4.
(1)
热水器的销售量相对稳定,空调的销
售量波动较大(合理即可) (2)
热水器的
销售量受季节影响较小;空调的销售量受季
节影响较大(合理即可)
5.
小勇的解答过程不对
假设从山脚到山顶的距离是900米。
900×2÷(900÷30+900÷45)=36(米/分)
解析:上、下山的平均速度不等于上、下山的
速度和除以2,而等于上、下山的路程和除以
上、下山的时间和。题中没有给出从山脚到
山顶的距离,可以先假设从山脚到山顶的距
离,再分别求出上、下山的路程和与上、下山
的时间和,最后求出上、下山的平均速度。
6.
(89-1)×4-89×3=85(分)
解析:先用89×3求出前3次数学测验的总
成绩,再用(89-1)×4求出4次数学测验的
总成绩,最后用4次数学测验的总成绩减去
前3次数学测验的总成绩,即为第4次数学
测验的成绩。
7.
8.5×6=51 51-9.25×4=14
10×3-14=16
解析:先用8.5×6求出这六个数的和,再用
9.25×4求出前四个数的和,两者相减可求
出第五个和第六个数的和,再用10×3求出
后三个数的和,最后用后三个数的和减去第
五个和第六个数的和即可求出第四个数。
总 复 习
第1课时 数与代数(1)
1.
(1)
4
6
1
6
5
6
53
(2)
得数小于1
2
得数大于1
2
(3)
(4)
1
10 2
(5)
1
6
2.
(1)
B (2)
A (3)
C (4)
C (5)
C
(6)
B
3.
(1)
5
8
1
5 2
17
18
(2)
x=1372 x=
17
21
4.
张阿姨的速度快些
因为6
7
时≈0.857时,0.857<0.875,即67<
0.875,所以张阿姨的速度快些
5.
1-37-
1
3=
5
21
解析:将这段视频的时
间看作整体“1”,分别减去讲数学故事和介
绍自己喜欢的数学读物的时间占这段视频
的几分之几,即可求出和同学互动的时间占
这段短视频的几分之几。
6.
(1)
1
12+
5
24=
7
24
解析:求最喜欢吃苹
果和最喜欢吃香蕉的同学共占全班人数的
几分之几,用最喜欢吃苹果的同学占全班人
数的几分之几加最喜欢吃香蕉的同学占全
班人数的几分之几即可。
(2)
3
8-
1
3=
1
24
解析:求最喜欢吃西瓜的
比最喜欢吃葡萄的多占全班人数的几分之
几,用最喜欢吃西瓜的同学占全班人数的几
分之几减最喜欢吃葡萄的同学占全班人数
的几分之几即可。
7.
3
4+
3
5-1=
7
20
解析:由题意可知,3
4
与
3
5
的和中不仅包括整体“1”,还包括两种报
刊都订的部分,用3
4
与3
5
的和减去1,就是两
种报刊都订的占全班人数的几分之几。
第2课时 数与代数(2)
1.
(1)
18 34
(2)
> < < >
(3)
11
8
1
4
2
7
(4)
1
2
7
6
(5)
32
3
(6)
36 25 (7)
140
2.
(1)
B (2)
B (3)
D (4)
A (5)
B
3.
x=37 x=
7
10 x=
1
16 x=
9
2
4.
(1)
30×15=6
(个)
(2)
126×27=36
(幅)
5.
6
5×
2
3=
4
5
(千克)
6.
8
9÷
1
6=
16
3
(千米/时)
13
6÷
16
3=
13
32
(时) 1332+
1
6=
55
96
(时)
7.
100×910=90
(元) 200-100=100(元)
100×810=80
(元) 420-200=220(元)
220×510=110
(元) 90+80+110=280(元)
8.
300×25=120
(米) 300-120=180(米)
180×49=80
(米) 300-120-80=100(米)
63
9.
15+5=20(千克) 20÷2=10(千克)
10÷125=250
(千克)
解析:原来甲桶油比乙桶油少15千克,从乙
桶往甲桶倒入乙桶油的1
25
后,甲桶油比乙桶
油多5千克,甲桶油增加了(15+5)÷2=
10(千克),这10千克正好是从乙桶油中倒
出的1
25
,即乙桶油原来的质量×125=10
千
克,用除法计算出乙桶油原来的质量。
第3课时 数与代数(3)
1.
(1)
①
5盒羽毛球的价钱+18副羽毛球
拍的价钱=640元 20×5+18x=640
②
香蕉的质量×5-香蕉的质量=680千克
5x-x=680 (2)
①
4x + 13
②
36x + 44x
2.
(1)
C (2)
B
3.
x=50 x=1.5 x=0.8 x=58
4.
(1)
2.4x+x=5.1 x=1.5
(2)
2x+65=177 x=56
(3)
4x-x=450 x=150
5.
解:设和平号空间站核心舱全长约xm。
2x-9.6=16.6 x=13.1
解析:设和平号空间站核心舱全长约xm,
本题的等量关系为和平号空间站核心舱全
长×2-9.6m=中国空间站天和核心舱全
长,根据这一等量关系列方程解答。
6.
解:设天然湿地的面积是x万公顷,则人
工湿地的面积是1.1x万公顷。
x+1.1x=5.88 x=2.8 1.1x=3.08
7.
(1)
(位置合理即可)
(2)
45×79=35
(米) 解:设经过x 分他们
相遇。 45x+35x=800 x=10
10×35=350(米) 解析:两人同时出发,相
向而行,到相遇时,两人所用时间相等,路程
和为800米,设经过x 分他们相遇,本题的
等量关系为哥哥走的路程+妹妹走的路
程=800米,据此列方程解答。
8.
解:设乙车开出x 时后与甲车在途中相
遇。 54.2x+138.9+61.6x=660
x=4.5
9.
解:设x年后,爷爷的年龄是玲玲年龄的
4倍。 74+x=4×(11+x) x=10
解析:设x 年后,爷爷的年龄是玲玲年龄的
4倍,题中的等量关系:爷爷的岁数+经过
的年数=(玲玲的岁数+经过的年数)×4,
根据这一等量关系列方程解答。
10.
解:设x 天后,甲仓库的存粮和乙仓库
相等。 128-12x=93-7x x=7
解析:设x 天后,甲仓库的存粮和乙仓库相
等,题中的等量关系为甲仓库的存粮-甲仓
库运出的粮=乙仓库的存粮-乙仓库运出
的粮,根据这一等量关系列方程解答。
第4课时 图形与几何
1.
(1)
44 76 40 (2)
①
E ②
B
(3)
西 北(或北 西) 45 530 东
北 60(或北 东 30) 560 (4)
①
32
②
2×2×6 (5)
①
西 北(或北 西)
45 80 ②
东 60 东 南(或南 东)
45 80
2.
(1)
A D (2)
B (3)
C (4)
A
3.
(1)
表面积:[12×4+4×4+12×4-8×
(4-2)]×2=192(cm2)
73
体积:12×4×4-8×4×(4-2)=128(cm3)
(2)
表面积:10×10×6+5×5×4=700(cm2)
体积:10×10×10-5×5×5=875(cm3)
4.
(1)
60×21+60×2×2+21×2×2=
1584(平 方 米) (2)
60×21×1.5=
1890(立方米)
5.
6.
(1)
20 15 18 (2)
(20×15+20×
18+15×18)×2=1860(平方厘米)
7.
15×6×8-5×6×4=600(cm3)
600×7.8=4680(g)
8.
5×5×5+9×7×3.6-9×7×5=
36.8(dm3) 36.8dm3=36.8L
解析:用正方体铁块的体积加上长方体玻璃
缸里水的体积,再减去长方体玻璃缸的容
积,即可求出溢出水的体积。
第5课时 统计与概率
数学好玩
1.
2.
(1)
C (2)
C
3.
2880÷48÷1.2=50(天)
4.
(1)
(2)
2023年两家超市的营业额相差最大,
2020年两家超市的营业额相同
(3)
天天超市的营业状况更好一些
5.
(1)
(2)
五(1)班7月收集的易拉罐最多,4月收
集的易拉罐最少
(3)
(24+26+28+32)÷10×2=22(个)
(4)
(23+25+26+34)÷4=27(个)
6.
2×4=8(cm)
(8×5+8×8+8×5)×2=288(cm2)
方法归纳
最节省包装纸的包装方法
被包装物体重叠部分的面积越大,
得到包装好的物体的表面积越小,就越
节省包装纸。
7.
9.6×7-9.55×(7-1)=9.9(分)
9.6×7-9.7×(7-1)=9(分)
(9.6×7-9.9-9)÷(7-2)=9.66(分)
解析:先求出7位评委打的总分,再求出去
掉最高分后6位评委打的总分,然后用7位
评委打的总分减去掉最高分后6位评委打
的总分求出最高分;同理求出最低分,最后
83
用7位评委打的总分减去最高分和最低分
后除以7-2=5,得到这名演员的平均分。
8.
(1)
A (2)
3×4=12(cm) 4×4=
16(cm) 6×4=24(cm) 12×12+16×
16+(12+16)×24÷2×4=1744(cm2)
9.
长30厘米、宽25厘米、高30厘米的大长
方体包装盒,每层放2部固定电话,放6层
(25×30+25×30+30×30)×2=4800(平
方厘米) 解析:要想包装盒尽可能节约包
装纸,应尽可能让包装盒的长、宽、高之间的
差值最小,可设计出长30厘米、宽25厘米、
高30厘米的大长方体包装盒,每层放2部
固定电话,放6层。要求需要包装纸多少平
方厘米,就是求设计的大长方体包装盒的表
面积,根据长方体的表面积计算公式即可求
出包装盒至少需要多少平方厘米的包装纸。
提分真题集训
1.
(1)
1
3 1
(2)
39 (3)
84.57
(4)
①
北 西 30(或西 北 60) 500
②
北 东 25(或东 北 65) 2000
③
2.
(1)
A (2)
B
3.
117×118×119×120×121 ÷ 134×136×
1
38×
1
40×
1
42 = 117×18×19×20×21×
(34×36×38×40×42)=32
4.
方法不唯一,如24÷4=6(分米)
6-2=4(分米) 6×6×4=144(立方分米)
解析:根据“如果高增加2分米,那么它恰好
是一个正方体”可知,这个长方体的底面是
正方形,高比长少2分米;根据“这个长方体
的底面周长是24分米”可知,这个长方体的
长和宽都是24÷4=6(分米),进而求出这个
长方体的高是6-2=4(分米),最后利用长
方体的体积计算公式即可求出它的体积。
5.
3×2=6(千米) 6÷35=10
(千米)
75-10=65(千米)
解析:快车的速度快,相遇时它行的路程比
全程的一半多3千米,而慢车的速度慢,相
遇时行驶的路程比全程的一半少3千米,它
们的路程差是3×2=6(千米),用路程差除
以时间就是速度差,根据速度差和快车的速
度就可以求出慢车的速度。
6.
10×1.5÷(5×5-10)=1(分米)
7.
解:设乙车每秒行驶x 米,则甲车每秒行
驶8
5x
米。 85x-x=1.5×2÷20
x=0.25 85x=0.4
8.
解:设从第二堆中拿出x 颗棋子给第一
堆,就能使第一堆的棋子数是第二堆的2倍。
77+x=(61-x)×2 x=15
解析:设从第二堆中拿出x 颗棋子给第一
堆,就能使第一堆的棋子数是第二堆的
2倍。本题的等量关系为第一堆的棋子
数+从第二堆中拿出的棋子数=(第二堆的
棋子数-从第二堆中拿出的棋子数)×2,根
据这一等量关系列方程解答。
93