总复习-【跳跳熊同步练】2024-2025学年五年级下册数学课后小复习（北师大版）

!#"!1(# +1(( +1(, +1(( +1(& +1() +$(1 + 1('" 0!"( .#" $ 1(#,!分" 答#明明所得的平均分约是 1(#, 分$ !!!!!!!!!!!! 因为要采取去掉一个最高分和一个最 !! 低分!然后计算平均分的方法!所以在求评委老 师给明明打出的分数总和时!将去掉一个最高 分和一个最低分以外的 "( .# -$$个%分数相 加!然后除以 !! $!就可以求出明明所得的平均分! !!!!!!!!! 最后将得数保留两位小数" !&"第一次所得的平均分忽略了极端数值对平 均分的影响&第二次去掉一个最高分和一个最 低分&这种方法更能真实地反映学生的真实水 平&有效减少极端数值对平均分的影响$ !!!!!!! 平均数易受极端数值影响" #(!1()+1('+1('+1(2+1(2" 0)/#() /& -2#(")!分" 答#她这次的得分是 2#(") 分$ $(篮球#" +# +" -,%书法## +" +& -' 舞蹈#& +, +, -""%足球#, +& +# -1 , 5' 51 5"" 答#, 种课外活动按喜好程度从高到低排序为篮 球(书法(足球(舞蹈$ 因为 " 表示喜好程度最 高&所以得分越低&喜好程度越高$ !!! 根据喜好程度的排序结果可以计算出 !!!!!!!!! 每种课外活动的得分" 因为 " 表示喜好程度最 高!所以得分越低! !!!!!!!!!!!!! 表示喜好程度越高!按照喜 好程度从高到低排序应为篮球'书法'足球 !!!!!!!! ' !! 舞蹈" 第八单元练习题变式 "(!""三%六%!#"六%!&"今后同学们用电脑查 阅资料的会越来越多$ $答案不唯一!合理即可% #(!""'''!深圳"% !杭州" !#"'%&%)(%!&")%&"%&"($ !,"画图略&预测数据符合深圳基本稳定&杭州 呈下降趋势即可$ $(!"( +""" 0# -"(()!岁"%"(() 5"((' 答#&*打印社团队员的平均年龄会下降$ &*打印社团新增一位 "( 岁和一位 "" 岁的队员!他们的平均年龄为$"( +""% 0# - "(!)$岁%!小于原来 &* !!!!!!!!!!!!!!!! 打印社团队员的平均年 ! 龄!所以新增这两位队员后 &*打印社团队员的 !!!!!!! 平均年龄会下降" 第八单元易错题整理 "( !""宏鑫%,) !#"松柏水果超市的西瓜销售量最高&因此松柏 水果超市应该多进一些西瓜$ $合理即可% #( $(!""弄错了总数量和总份数 !#"!'$)( /#() +""#)(" 0!#() +"()" '$)( 3=不是第一块玉米试验田的总产 量!求总产量应该先用平均数/总份数! !!! 先求出 第一块玉米试验田的总产量! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 再加上第二块玉 米试验田的总产量! !!!!!!!!!!!!!!!!!! 才是两块地的总产量" 总复习 第"课时!数与代数!"" "(!"" % # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # & '"#' !#" % , ") %$画法不唯一% #(6% 5% 6% 6 $( & $ % " ) %" ) 2 % "" ,( %( " "( 答案不唯一&如#血型是;型和8型的人数差占 全班人数的几分之几% & "( . " ) - " "( 答#血型是 ;型和 8型的人数差占全班人数 的 " "( $ &(&'( / " , -1(!面"%&'( / " & -"#(!面" 1( +"#( -#"(!面" 答#五!""班和五!#"班一共制作了 #"( 面小旗$ 求五$"%班制作了多少面小旗!就是求 &'( 的 " , 是多少! !!!!! 用乘法计算!列式计算为 &'( / " , -1($面%" 求五$#%班制作了多少面小旗!就 是求 &'( 的 " & 是多少! !!!!! 用乘法计算!列式计算为 &'( / " & -"#($面%" 求五$"%班和五$#%班一 共制作了多少面小旗!就是把五$"%班和五$# !!!!!!!! % !!!!!!!!!!! 班制作小旗的面数合起来! !!!!! 用加法计算!列式计 算为 1( +"#( -#"($面%" '( 1 #( % "" &( & # . ) ' + 2 "# . 1 #( + "" &( . "& ,# - " +( )" # . " # +( )" & + " & +( )" , . " , +( )" ) + " ) +( )" ' . " ' +( )" 2 -" + " # . " # . " & + " & + " , . " , . " ) + " ) + " ' . " ' . " 2 -" . " 2 - ' 2 可以发现规律! !!!!!!!!!! 当两个分母是相邻自然 数的分数单位相加时! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 用分母的积作结果的分 母! !!!!!!!!!!!!! 用分母的和作结果的分子" 观察算式 & # . ) ' + 2 "# . 1 #( + "" &( . "& ,# !发现它可以转化为 " +( )" # . " # +( )" & + " & +( )" , . " , +( )" ) + " ) +( )" ' . " ' +( )" 2 !接着去括号计算即可" 第#课时!数与代数!#" "(!-" & 2 %!-&%!- # & %!-# #(!""!+&!-#((%!-)( !#",!!+#!" -2'$%!-', $( & , 0 # ) - ") $ !个"%" 0 # & - & # !个" ") $ 6 & # 答#张师傅的工作效率高$ 利用(工作总量 0工作时间 - !!!!!!!!!!!!!! 工作效 ! 率)!先求出张师傅 " 时完成多少个零件!列式 计算为 & , 0 # ) - ") $ $个%!再求出李师傅 " 时完 成多少个零件!列式计算为 " 0 # & - & # $个%!通 分比较 ") $ 和 & # 的大小! ") $ 6 & # !所以张师傅的工 作效率高" %(!""解#设乐乐出发后经!分两人才相遇$ $) /!!+#" +1)!-"12(%!-"( 答#乐乐出发后经 "( 分两人才相遇$ !#" $作图合理即可% &(解#设王明和妹妹!分后相距 #( 4$ )(!+)(!-&#( .#( !-& #(( /& -'((!4" 答#小狗一共跑了 '(( 4$ 根据题意可知当王明和妹妹相距 #( 4 时!两人所走的路程是 &(( 4! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 两人的速度都是 '##' 每分 )( 4! !!!!!!!!!!! 由此可以求出两人多久后还相距 !! #( 4" 根据等量关系!王明的速度 /时间 + !!!!!!!!!!! 妹 妹的速度 /时间 - !!!!!!!!!!!!!!!! 两人所走的路程!可设王明 和妹妹!分后相距 #( 4!列方程为 )(!+)(!- &#( .#(!得到 !-&!即王明和妹妹 & 分后相距 #( 4" !!!!!!!!!!!!!!!!!! 小狗往返于王明和妹妹之间的时间与王 !!!!!!!!!!!!! 明和妹妹行走所用的时间相等!根据路程- !!!!! 速度 / !!! 时间!得出小狗一共跑了 #(( /& -'(($4%" 第$课时!图形与几何!"" "(!"":4 & %34 # %4 & %94 & !#"#((,%(()%,)%(((,) #)((%1((%),((%),(( !&"1'%', !,"增大%减小 !)""'(%"#$ #(!""7%!#"8%!&"8 $!#" .1 -"#!94" !") /1 +") /"# +1 /"#" /# -$,'!94 # " ") /1 /"# -"'#(!94 & " %!情况一##, 0, -'!94" ' /' /"' -)2'!94 & " 情况二#"' 0, -,!94" , /, /#, -&$,!94 & " 答#这个饮料罐的容积是 )2' 94& 或 &$, 94&$ 此题有两种情况" 情况一##, 94为底面正方形的周长!"' 94为长 方体的高!则底面正方形的边长是 #, 0, - '$94%!这个饮料罐的容积是 ' /' /"' - )2'$94 & %" 情况二#"' 94为底面正方形的周长!#, 94为长 方体的高!则底面正方形的边长是 "' 0, - ,$94%!这个饮料罐的容积是 , /, /#, - &$, $94 & %" &!!"" %"# !#"") /") /!#( .")" -""#)!94 & " 答#石块的体积是 ""#) 94&$ '!'( /#(( +,( /#(( /# +'( /,( /' -,#,((!94 # " ,#,(( 94 # -,#, :4 # '( /,( /#(( -,$((((!94 & " ,$(((( 94 & -(!,$ 4 & 答#做这个书架至少需要木料 ,#, :4#&这个书 架的容积是 (!,$ 4&$ (!# /' /# /2 -"'$!94 & " ' /# /, .# /# /, -&#!94 # " ' /' /' -#"'!94 # " #"' +&# -#,$!94 # " 答#这部分 的 体 积 是 "'$ 94&& 表 面 积 是 #,$ 94 # $ 这部分宝塔可以看成每层有 & 块积木 !!!!!!! ! 中间一层抽走了 # 块积木!还剩 2 !!!!!!!!!!!!!!!!!! 块积木!用一 块积木的体积乘 2 就是这部分宝塔的体积!即 # /' /# /2 -"'$$94 & %" 抽走 # 块积木后!这 部分宝塔的表面实际增加了 , 个长 ' 94' !!!!!!!!!!! 宽 # 94的长方形面!同时减少了 , 个边长为 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # 94 !!!!! 的正方形面!所以表面积实际增加了 ' /# /, . # /# /, -&#$94 # %" 原来这部分完整图形的表 面积是 ' /' /' -#"'$94#%!所以这部分宝塔的 表面积是 #"' +&# -#,$$94#%" 第%课时!图形与几何!#" "(!""西%南$或南%西%%,)%)(( !#"医院 !&" #(!""东 %'(%商场 东%南$或南%东%%,)%$( 东%北%&($或北%东%'(%%"'( !#")%$#() !&"答#他应该先向南偏西 '(C$或西偏南 &(C% 的方向走 "") 4到图书馆&再向北偏西$或西偏 北%,)C的方向走 $( 4到商场&最后向西走 '( 4 到家 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $ '$#' $( 题上已经设置了方向标!是上北'下南 !!!!! ' 左西' !!!! 右东!也标注了单位长度#" 94表示 ,( 4" 根据观测点'方向和距离画路线图即可" 先从 小白兔所在点开始!向南偏东 &(C方向画一条 "!) 94长的线段!再从这条线段的右端点向北 偏东 2)C方向画一条 # 94长的线段!最后从这 条线段的右端点向南偏东 #)C方向画一条 (!) 94长的线段!这条线段的右端点就是目的 地!用 & 标注出来" 第&课时!统计与概率 "(!""复式折线%!#"复式条形 #(!"" !#""#%"" !&"!,)( +2)( +))( +&)( +#,( +'((" 0' - ,1(!台" 答#去年下半年平均每个月销售空调 ,1( 台$ $"%绘制复式折线统计图时! !!! 看清图 例!明确纵轴上每格表示 "(( !!!!!!!!!!!!!! 台" $#%根据题意 可知!2 月份空调与冰箱的销售量相差 ,)( . &(( -")($台%!$ 月份空调与冰箱的销售量相 差 2)( .)(( -#)($台%!1 月份空调与冰箱的销 售量相差 ))( .&)( -#(($台%!"( 月份空调与 冰箱的销售量相差 &)( .&(( -)($台%!"" 月份 冰箱与空调的销售量相差 #)( .#,( -"($台%! "# 月份空调与冰箱的销售量相差 '(( .#(( - ,(($台%!则 "# 月份空调与冰箱的销售量相差 最大!"" 月份空调与冰箱的销售量最接近" $&%根据( !!!!!!!!!!!!!!!!! 去年下半年平均每个月销售空调的数 量-下半年销售空调的数量和 !!!!!!!!!!!!!!! 0')解题" $(!""画图略&甲的体能训练时间是 "# 分 !#""(2 !&"乙 答#对照条形统计图&乙在体能(技巧(反思上分 配了更多时间&这样分配更为合理&能帮助他更 科学地锻炼身体&从而使成绩提高得更快$ $原 因分析合理即可% %(!""!1(( +2(( +$(' +$($ +1($" 0)-$(',!分" !$(', +(("'" /) -,,!分" !,, .$(' .1(( .1(," 0# -$()!分" 答## 号评委给玲玲打了 $() 分&& 号评委给玲 玲打了 $() 分$ $填表略% !#" !&"!$(' +$() +1((" 0& -$(2!分" !1(( +$(' +$($" 0& -$($!分" $($ 6$(2 答#我不同意他的观点$ 观察统计图发现&有的 评委打分明显高于或低于其他人的分数$ 为使 平均分更具代表性&采用去掉一个最高分和一 个最低分后的平均分$ 计算发现红红的平均分 更高&所以红红的成绩更好$ $答案合理即可% &(1(,$ /!) ."" -&2(1#!分" 1(&' /!) .#" -#$(($!分" &2(1# .#$(($ -1($,!分" 答#这名运动员所得的最高分是 1($, 分$ 用去掉一个最低分后得到的平均分 !!!!!!!!!!!!!!!!! / $) ." !!! %!求出的是这名运动员去掉一个最低分 后的总成绩" !!!!!!!!!!!!!!! 用去掉一个最高分和一个最低分 后得到的平均分 /$) .# !!!!!!!!!!!! %!求出的是这名运动 员去掉一个最高分和一个最低分后的总成绩" 把两次求出的得数相减! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 就能求出这名运动员 !!!!!! 所得的最高分 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # " '%#' 总复习 第!课时 数与代数!!"!教材!." -.) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " 建议用时 "# 分钟$$$$ 实际用时 分钟$$$$ 月 日$星期 教材变式题 !"#$%& %& ! ' ! !.' " % #() "画一画#涂一涂#算一算$ !%" $$$$$$$$!"" $$$$$$ % ' ( , %" * $$$ " , @ " + * "&在 里填上% 8&% 9&或% *&$ + ' #&/"$$$$"&' %+ , $$$$ / . @ . / / . $$$$ , ' @ ' / ' / @ ' , +&计算下面各题#能简算的要简算$ +, ) - ' . - +" . $$$$$ . %# -! " , ( + %# "$$$$$ / %" ( , / ( , %" $$$$$ . %# -! / ) - % ' " 综合能力题 !*+$%& '&人的血型主要有1型$2型$J型$12型四种# 某小学五!%"班 '# 名同学血型统计情 况如下表# 先填表&再提出一个数学问题并解答# 血型 1 2 J 12 占全班的几分之几 % , + %# " , ,&! ,-./ "中国的国庆时间在每年公历的 %# 月 % 日# 为加强学生的爱国意识&实验 小学五年级的学生要制作 +0# 面小旗&五!%"班制作了小旗总数的 % ' &五!""班制作了 小旗总数的 % + # 五!%"班和五!""班一共制作了多少面小旗) 拓展创新题 !01$%& 0& % " ( % + * , 0 $ % + ( % ' * / %" $ % ' ( % , * !$$" !$$" $ % , ( % 0 * !$$" !$$" $$** 请结合上面算式的规律&计算, + " - , 0 ( / %" - . "# ( %% +# - %+ '" # +*'+ 第"课时 数与代数!""!教材!." -.) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " 建议用时 "# 分钟$$$$ 实际用时 分钟$$$$ 月 日$星期 教材变式题 !"#$%& %& ! ' ! !.' " ' #() "解下列方程$ + , !* 0 / $$$$$$+!("!*%,$$$$$$ %% , E!* ++ %# $$$$$$.!-0 *%" "& ! ' ! !.' " " #() "看图列方程并求解$ !%" $$$$$!"" 综合能力题 !*+$%& +&张师傅 " , 时完成 + ' 个零件&李师傅 " + 时完成 % 个零件&张师傅和李师傅谁的工作效率高) '&涛涛家到乐乐家的路程是 %./# 7# 两人相约一起去玩&约定同时从家出发相向而行& 结果乐乐有事耽搁了&涛涛出发了 " 分后乐乐才出发&涛涛和乐乐的行走速度如图 所示# !%"乐乐出发后经几分两人才相遇) "列方程解答# !""请用 , 在图中标出两人相遇地点的大概位置# 拓展创新题 !01$%& ,&! 23 "王明从学校回家&当离家 +"# 7时&妹妹和小狗一起从家里向他奔来&王明和妹 妹的速度都是每分 ,# 7&小狗的速度是每分 "## 7&小狗遇到王明后用同样的速度不停 往返于王明和妹妹之间&当王明与妹妹还相距 "# 7时&小狗一共跑了多少米) +!'+ 第#课时 图形与几何!!"!教材!." -.) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " 建议用时 '# 分钟$$$$ 实际用时 分钟$$$$ 月 日$星期 教材变式题 !"#$%& %&填一填$ !%" ! ' ! !.0 " % #() "在括号里填上合适的单位名称# 粉笔盒的容积约是 %!$$$"$$$$颐和园的占地面积为 "&.!$$$" 公交车的体积约是 0#!$$$" 文具盒的体积约是 "##!$$$" !"" ! ' ! !.0 " " #() "在括号里填上适当的数# "#'# :7 + *!$$"<7 + $ ,## 7B*!$$"<7 + $ ', B*!$$"<7 + *!$$"7 + "&, 7 + *!$$"<7 + #&. 7 + *!$$"B ,&' B*!$$"7B*!$$":7 + !+"一个正方体的棱长总和是 ') :7&它的表面积是!$$":7"&体积是!$$":7+# !'"从一个长是 + :7&宽与高都是 " :7的长方体上挖去一个棱长是 % :7 的小正方体"如图#&与原来的长方体相比&它的表面积!$$"&体积 !$$"# "填'增大(或'减小(# !,"如图&把一个长方体从中间切开得到两个正方体&表 面积增加了 +" :7"& $$ 原来这个长方体的表面积是 !$$":7 " &体积是!$$":7+# "&选择题$ "将正确答案的字母填在括号里# !%"如图&这是一个正方体的展开图&将其折叠成正方体&" 号的对面是 !$$"号# 1&+$$$$$$$2&'$$$$$$$3&,$$$$$$$4&0 !""用一根 +" :7长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架&这个长方体框架的 长$宽$高可能是!$$"# 1&/ :7$" :7$% :7 2&, :7$" :7$% :7 3&, :7$+ :7$" :7 4&/ :7$% :7$% :7 !+"下面每个小正方体的棱长都是 %# :7&图!$$" $$ 露在外面的面积最小# 1& 2& 3& 4& 综合能力题 !*+$%& +&右面是一个长方体的展开图#求出这个长方体的表面积与体积$ +"'+ '&如下图&这是一个有一组相对的面是正方形的长方体饮料罐的侧面展开图# 这个饮料 罐的容积可能是多少) "饮料罐的厚度忽略不计# ,&! ,-./ "数学课上老师让同学们利用长方体容器想办法测出下面石块的体积# 同 学们纷纷动手实践&测量得到下面的一些数据 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " " " " " " " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! # " 石块重 #&, 6A* # 长方体容器的长是 %, :7&宽是 %, :7&高是 ", :7* $ 将石块放入长方体容器中&并向容器中倒水&直至淹没石块&水没有 溢出&这时测得水面高 "# :7* % 将石块拿出&测得水面高 %, :7$ 选择上面的有用信息&计算出石块的体积# !%"我选择的信息是!$$$"# "填序号# !""我的计算过程, 0&! 23 " $$ 妈妈买了一个五层书架&书架外包装标明'书架尺寸 0# :7@'# :7@"## :7(& $$$$ 做这个书架至少需要木料多少平方分米) $$$ 这个书架的容积是多少立方米) "木料材质 相同&厚度忽略不计# 拓展创新题 !01$%& /&淘气和笑笑在玩垒宝塔抽积木的游戏&每块积木的长$宽$高分别是 0 :7$" :7$" :7# 下图截取了宝塔的一部分&这部分的体积和表面积分别是多少) +#'+ 第$课时 图形与几何!""!教材!." -.) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " 建议用时 "# 分钟$$$$ 实际用时 分钟$$$$ 月 日$星期 教材变式题 !"#$%& %& ! ' ! !./ " %# #() "以超市为观测点#填一填#画一画$ !%"汽车站在超市的!$$"偏!$$"!$$"F方向上&距 离超市!$$"7# !""!$$"在超市的东偏北 0#F方向上&距离超市 "## 7# !+"餐馆在超市的东偏南 0#F方向上&距离超市 ,## 7# 请 在图中画出餐馆的位置# 综合能力题 !*+$%& "&观察路线图#填一填#并回答问题$ !%"淘气上学的路线,从家出发&先向!$$"走!$$"7到!$$$"&再向!$$"偏 !$$"!$$"F的方向走!$$"7到图书馆&最后向!$$"偏!$$"!$$"F的 方向走!$$"7到学校# !""淘气每天早上 ),## 从家出发步行去上学&平均每分行 0# 7&那么他用!$$"分可 以到达学校&到校的时间是!$$$"# !+"有一天&淘气走到邮局时转身回家去取水杯&他应该怎么走) 拓展创新题 !01$%& +&小白兔先向南偏东 +#F方向走 0# 7&再向北偏东 /,F方向走 )# 7&最后向南偏东 ",F方 向走"# 7就到目的地了# 请你根据描述&画出路线示意图&并用' * (标出目的地所在 的位置# +$'+ 第%课时 统计与概率!教材!." -.) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " 建议用时 '# 分钟$$$$ 实际用时 分钟$$$$ 月 日$星期 教材变式题 !"#$%& %&填一填$ !%"医生要统计两个病人一昼夜的体温变化情况&应该选用!$$$$"统计图# !""为了比较某校五!%"班和五!""班得纪律红旗的情况&可以制成!$$$$"统 计图# "& ! ' ! !.) " " #() "光明电器城去年下半年空调和冰箱的销售情况如下表$ 光明电器城去年下半年空调和冰箱的销售情况统计表 销售量 ;台 月份 种 类 / ) . %# %% %" 空调 ',# /,# ,,# +,# "'# 0## 冰箱 +## ,## +,# +## ",# "## !%"根据上表中的数据绘制复式折线统计图# !""!$$" $$$$$ 月份空调与冰箱的销售量相差最大&!$$"月 $$$ 份空调与冰箱的销售量最接近# !+"去年下半年平均每个月销售空调多少台) 综合能力题 !*+$%& +&! ,-./ "教育部规定&中小学生每天在校体育锻炼的时间不少于 % 时# 逐步完善 '健康知识(基本运动技能(专项运动技能(学校体育教学模式&让每位学生掌握 % -" 项运动技能# 下面是甲$乙两位同学在校体育训练时间分配情况和他们本周五天 % 分 跳绳训练成绩的统计图# !%"甲的体能训练时间是他项目训练时间的 + ) &请将条形统计图补充完整# !""甲本周五天 % 分跳绳训练的平均成绩是!$$"下# +%'+ !+"从折线统计图中&可以直接看出!$$"的成绩提高得更快&对照条形统计图简要分 析原因# '&下表是%歌唱祖国&小歌手比赛中两位选手的得分情况$ 评委 % 号 " 号 + 号 ' 号 , 号 玲玲 )&0 分 .&# 分 .&' 分 红红 .&# 分 /&# 分 )&0 分 )&) 分 .&) 分 !%"经计算&玲玲的平均成绩比红红的高 #&%0 分# 如果 " 号$+ 号评委给玲玲的打分一 致&那么 " 号$+ 号评委分别给玲玲打了多少分) 请计算&并补全表格# !""请根据表格中的数据完成统计图# !+"淘气说,'因为玲玲的平均成绩更高&所以玲玲的成绩更好一些#(你同意他的观点 吗) 请计算&并说明理由# 拓展创新题 !01$%& ,&, 名裁判给一名跳水运动员评分&如果去掉一个最高分和一个最低分&那么平均分是 .&+0分%如果去掉一个最低分&那么平均分是 .&') 分# 这名运动员所得的最高分是多 少分) +&'+