第四单元 100以内数的认识 拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级下册数学(北师大版2024 广东专用)

2025-04-21
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内容正文:

解析:从已知数较多的第二列开始思考,已 有6和2,可以先算6+2=8,再算18-8= 10,则第二列的空格里填10。其他的空格里 的数按此方法逐个求出来。 期中拔尖测评 一、 1. 7 14 13-8=5 2. < = < < < < 3. 5 5 13-8=5(个) 4. 5. 近 远 6. 5 7. 7 8. 8 10 二、 1. ③ 2. ② 3. ③ 4. ② 5. ② 三、 1. 15 5 11 13 9 17 6 17 2. 9 5 6 4 6 17 3. 9+5 16-3 5+6 16-8 14-7 14-9 四、 1. △ □ ○ 2. ○ △ ○ 3. 五、 1. 7+7=14(颗) 2. 13-9=4(辆) 3. (1) 14-8=6(人) (2) 12-8=4(人) 附加题:填法不唯一,如 解析:根据已知数写出3个得数是18的加 法算式:3+7+8=18,4+6+8=18,7+6+ 5=18,其中重复的三个数是6,7,8,把这三 个数分别写在三个角上的 里,最后填中 间的数。 第四单元拔尖测评 一、 1. 4 3 43 37 100 2. 89 35 3. 4. 答案不唯一,如12 24 37 37>24>12 5. (1) 77 67 (2) 64 75 86 6. > > > 2 75 7 62(最后4空答案 不唯一) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 34 7. 8. 98 18 9. 59 10. 36 54 二、 1. ① 2. ② 3. ② 4. ③ 5. ② 6. ② 三、 60 15 四、 1. (1) 第4组柜子的5号柜 解析:根据题意可知,第1组柜子的使用者 是1~10号同学;第2组柜子的使用者是 11~20号同学;第3组柜子的使用者是 21~30号同学;第4组柜子的使用者是 31~40号同学。所以35号同学使用的是第 4组柜子的5号柜。 (2) 他的学号是40 2. ① ② ③ 12 28 35 3. 90,91,92,93,94,95,96,97,98,19,29, 39,49,59,69,79,89 解析:数字9可能在十位上,也可能在个位 上,但不能是99,因为99的两个数位上都是 9。在十位上,可能是90,91,92,93,94,95, 96,97,98;在个位上,可能是19,29,39,49, 59,69,79,89。 4. 22支 附加题: 解析:从已知数多的行或列填起,如第一幅 图,应先从第4列填起,已知1,2,3,则在第 4列上的空格里填4,依次类推,直到填完所 有空格。填好后可以将行、列上的数依次检 查一下。 第五单元拔尖测评 一、 1. 70 44 2. (1) 37+50=87 (2) 65-41=24 3. > = = > < < 4. 63+36 15+73 45+30 80-10 92-52 5. 22 38 51 6. 40 7. 46 8. 20 21 二、 1. ② 2. ③ 3. ③ 4. ③ 5. ② 6. ① 三、 1. 19 29 61 21 24 80 56 63 2. 78 24 58 58 竖式略 3. 86 -36 50 57 +32 89 4. 5 3 + 1 6 6 9 2 2 + 5 0 7 2 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 44 数学(北师版·广东专用)一年级下 9 第四单元拔尖测评 ◎ 满分:100分+10分 ◎ 时间:40分钟 姓名: 得分: 一、 填一填。(第3题4分,其余每空1分,共42分) 1. 看图填一填。 ( )个十和( ) 个一是( )。 ( ) ( ) 2. 个位上是9,十位上是8的两位数是( );35里面有( )个一。 3. 把下面的数分一分,并把每个框中的数按从小到大的顺序排列。 24 62 58 100 39 6 53 4. 请你写出3个个位上的数字比十位上的数字大的两位数:( ), ( ),( ),并按从大到小的顺序排一排:( )。 5. 找规律填数。 (1) 97,87,( ),( ),57,47。 (2) 31,42,53,( ),( ),( )。 6. 在 里填上“>”“<”或“=”,在 里填上合适的数。 40 39 65 56 一个百 一个十和8个一 53>5 74< 80> 9 61< <68 7. 根据百数表的规律填一填。 8. 个位上是8的两位数中,最大的是( ),最小的是( )。 9. 有一个两位数,比50大,比70小,个位上的数字比十位上的数字大 4,这个两位数是( )。 10. 小艳在计数器上拨了一个两位数,然后把其中一个珠子从一个数 位移到另一个数位,得到的数是45,原来计数器上的数可能是 ( )或( )。 二、 选一选。(每题3分,共18分) 1. 从二十二开始往后数,第5个数是( )。 ① 二十六 ② 二十七 ③ 二十八 2. 再添( )个 就是一百个 。 ① 84 ② 16 ③ 26 3. 30人去博物馆参观,坐第( )辆车比较合适。 ① ② ③ 4. 妈妈今天包了40个韭菜馅的饺子和一些白菜馅的饺子,白菜馅的 比韭菜馅的多得多,可能包了( )个白菜馅的饺子。 ① 25 ② 43 ③ 82 10 5. 用 来表示24,下面( )表示的数是53。 ① ② ③ 6. 如图,矮的盒子里能放30本数学书,高的盒子里大约 能放( )本数学书。 ① 35 ② 58 ③ 93 三、 用6个珠子在计数器上表示两位数,最大的两位数是多少? 最小 的两位数是多少? 先画一画,再填一填。(共6分) 最大:( ) 最小:( ) 四、 解决问题。(共 34分) 1. 同学们按学号使用相应的柜子,每组柜子上的号码只有1~10(如 图)。小明的学号是9,他使用的是第1组柜子的9号柜,小周的学 号是12,他使用的是第2组柜子的2号柜。 (1) 小梦的学号是35,她使用的柜子是哪一个? (6分) (2) 小白使用第4组柜子的10号柜,他的学号是多少? (6分) 2. 青蛙、燕子和啄木鸟分别吃了多少只害虫? 在合适的答案下面填上 序号,并把它们吃的害虫的只数按从少到多的顺序排一排。(9分) 35只 12只 28只 ( )<( )<( ) 3. 只有一个数位上是数字9的两位数有哪些? (7分) 4. 明明有一些铅笔,数量在20支和25支之间。(6分) 附加题。(共10分) 把1,2,3,4填在下面的空格里,使每一行、每一列的数都不能重复。 3 2 1 3 3 2 4 3 1 4 2 1 3 4 1 4 3

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