8.2圆锥及其侧面积展开图(第2课时 圆锥的表面积与体积)(教学课件)-2024-2025学年六年级数学下册考试满分全攻略同步备课备考系列(沪教版2024)

2025-04-19
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学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 8.2 圆锥及其侧面展开图
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.60 MB
发布时间 2025-04-19
更新时间 2025-04-19
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2025-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51701221.html
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来源 学科网

内容正文:

沪教版(2024)六年级数学下册 第8章 圆柱与圆锥 8.2 圆锥及其侧面展开图 (第2课时 圆锥的表面积与体积) 目录 学习目标 01 情景导入 02 新知探究 03 课本例题 04 05 课本练习 06 分层练习 08 07 课本习题 课堂小结 学习目标 1.通过实验探究,推导出圆锥表面积与体积的计算公式,增强动手操作、观察、分析、总结归纳的能力; 2.理解等底等高圆柱、圆锥的体积关系,并能运用圆锥的体积公式解决简单实际问题; 3.经历实验探究过程,探索知识的内在联系,渗透转化思想,激发学习兴趣的同时,提高应用意识. 圆锥的认识 名称 特征 图示 底面 底面是一个圆 侧面 侧面是一个曲面 高 圆锥只有一条高,高是从圆锥的顶点到底面圆心的距离 圆锥侧面积公式 圆锥的侧面积等于它的底面周长和母线长的乘积的一半,即 情景导入 新知探究 与长方体、正方体、圆柱的表面积、体积一样,圆锥所有面的面积之和叫作圆锥的表面积,圆锥所占空间的大小叫作圆锥的体积。 在日常生活和生产中,也经常需要计算一些圆锥的表面积和体积。 圆锥的表面积是什么? 圆锥的表面积=侧面面积+底面面积 其中,S表、S侧和S底分别表示圆锥的表面积、侧面积和底面积,r、C和l分别表示它的底面半径、底面周长和母线长. 例 2 如图8-2-8,已知圆锥形石膏像的底面直径d=20cm,母线长l=30cm.求它的表面积和侧面展开图的圆心角(π取 3.14). 解 根据题意,圆锥的底面半径 ,母线长 ,所以圆锥形石膏像的表面积 圆锥的侧面积展开图的圆心角为 答:圆锥形石膏像的表面积约为1256cm2,它的侧面展开图的圆心角为120°. 例题讲解 如图,分别观察 (1) (2) 两组中的圆锥,它们之间有什么相同点或联系?每组中哪个圆锥的体积更大,哪个更小?请说明圆锥体积的大小与哪些因素有关. 观察 当__________不变时, ________越大, 越大, 越大; 高 直径 底面积 体积 当__________不变时, 不变, ________越大, 越大; 高 直径 底面积 体积 由此可知,圆锥体积的大小受到底面积与高的影响. 思考:怎样求圆锥的体积呢? 请你回忆一下如何计算圆柱的体积? V=Sh或V=πr2h或V=π () 2h 以圆锥向圆柱里倒水为例: 1次 (2)用倒沙子或水的方法试一试。 2次 3次 3个圆锥的体积 =1个圆柱体积 正好倒满 探究:圆锥的体积 请同学们,观看下面实验操作,并回答下面问题: (1)实验中,用到的圆柱和圆锥有什么关系? (2)实验中,用圆锥容器装满水倒入圆柱容器中,需要几次才能将圆柱容器装满. 等底等高 3次 通过上面的实验,我们发现一个圆锥的体积是与它等底等高的一个圆柱的体积的. 这就得到结论: 圆锥的体积等于它的底面积与高的乘积的 即 其中,V表示圆锥的体积,S底表示它的底面积,h表示它的高. 例 3 如图,某工地一个水泥仓可看作是一个上半部是圆柱形,下半部是圆锥形的立体图形.已知其底面半径r=1.5m,高h1=9m,上方圆柱的母线长 h2=6m.求该工地一个水泥仓的容积(π取 3.14,结果精确到 0.1 m3). 解 根据题意,该水泥仓的容积是上半部的圆柱与下半部的圆锥的容积之和. 答:该工地一个水泥仓的容积约为49.5m3. 例题讲解 1.已知一个圆锥形零件的底面积是20cm2,高是18 cm,求这个零件的体积. 答:求这个零件的体积是120cm3 课堂练习 2.如图,小海用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型(不含底面),它的底面半径0B=3cm,高OC=4 cm,母线 AC=5 cm. (1)求该圆锥形漏斗的表面积(结果保留π); (2)求该圆锥形漏斗的容积(结果保留π) 3.如图,一顶帆布帐篷的上半部是圆锥形,下半部是圆柱形。已知圆柱的底面积为28.26m2,母线AD=2m,圆锥的高SO=lm,母线SD=3.16 m. (1)制作一顶这样的帐篷(接缝忽略不计)至少需要多少帆布(帐篷的底面不用帆布,π取3.14,结果精确到 0.1 m2)? (2)帐篷的容积大约是多少(π取3.14,结果精确到 0.1 m3)? 解:(1) 所以OD=3 答:制作一顶这样的帐篷(接缝忽略不计)至少需要67.5m2的帆布. 用进1法求近似值 3.如图,一顶帆布帐篷的上半部是圆锥形,下半部是圆柱形。已知圆柱的底面积为28.26m2,母线AD=2m,圆锥的高SO=lm,母线SD=3.16 m. (1)制作一顶这样的帐篷(接缝忽略不计)至少需要多少帆布(帐篷的底面不用帆布,π取3.14,结果精确到 0.1 m2)? (2)帐篷的容积大约是多少(π取3.14,结果精确到 0.1 m3)? 答:制作一顶这样的帐篷(接缝忽略不计)至少需要m3的帆布. 用进1法求近似值 (2) 25. 12÷3. 14×5÷2×2=40(cm2) 答:这个圆锥的表面积增加了40 cm2。 求圆锥切面的面积 1. 如图,一个底面周长是25. 12 cm、高是5 cm的圆锥,从顶点沿着高将它切成两半后得到两个等腰三角形的切面。这个圆锥的表面积 增加了多少平方厘米? 点拨: 从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后,表面积比原来的圆锥的表面积增加了2个以圆锥的底面直径为底,以圆锥的高为高的三角形的面积。先求出圆锥的底面直径为25. 12÷3. 14=8(cm),再根据三角形面积公式计算即可。 分层练习 圆锥体积公式的简单应用 2. 填一填。 (1)一个圆锥的底面半径是6 cm,高是20 cm,它的体积是(   )cm3。 753. 6  点拨:根据圆锥的体积公式V= πr2h解答即可。 (2)一个棱长为5 dm的正方体容器装满油后,把这些油倒入一个底面积是25 dm2的圆锥形容器里,正好装满。这个圆锥形容器的高是(  )dm。 15 点拨:根据正方体的体积公式V=a3,求出正方体容器内油的体积,即圆锥形容器的容积,再根据圆锥的体积公式V= Sh,那么h=V×3÷S,即可求出圆锥的高。 (3)把一根体积是180 dm3的圆柱形木料削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是(    ),削去的体积是(    )。 60 dm3  点拨:圆柱内最大的圆锥与原圆柱等底等高,所以削出的最大的圆锥的体积是圆柱的体积的,圆柱的体积减去圆锥的体积就是削去的体积,即是圆柱体积的。 120 dm3  3. 华华家今年收获的小麦堆成了圆锥形,高是1. 2米,底面周长是12. 56米。 (1)这堆小麦的体积是多少立方米? 圆锥的底面半径:12. 56÷3. 14÷2=2(米) ×3. 14×22×1. 2=5. 024(立方米) 答:这堆小麦的体积是5. 024立方米。 点拨: 根据圆锥的底面周长先求出圆锥的底面半径,再根据圆锥的体积公式V= πr2h求出这堆小麦的体积。 (2)如果每立方米的小麦重750千克,这堆小麦重多少千克? 750×5. 024=3768(千克) 答:这堆小麦重3768千克。 点拨:用小麦的体积乘每立方米小麦的质量即可求出这堆小麦重多少千克。 (3)如果小麦的出粉率是70%,这堆小麦可以磨出面粉多少千克? 3768×70%=2637. 6(千克) 答:这堆小麦可以磨出面粉2637. 6千克。 点拨:已知小麦的出粉率,用这堆小麦的质量乘出粉率可求出这堆小麦可以磨出面粉的质量。 4. 有一个圆锥形沙堆,底面周长是9. 42 m,高是1. 5 m。如果将这些沙子铺在一个长6 m,宽2 m的长方体沙坑里,大约能铺多少厘米厚? (得数保留整数) 9. 42÷3. 14÷2=1. 5(m) 3. 14×1. 52×1. 5× ÷(6×2)=0. 294375(m) 0. 294375 m=29. 4375 cm≈29 cm 答:大约能铺29 cm厚。 利用“等积变形”思想解决问题 点拨: 已知圆锥形沙堆的底面周长和高,先求出圆锥的底面半径,再根据公式V= πr2h计算出体积,最后将长方体体积公式加以变形,得到高=体积÷(长×宽),求得能铺多少厘米厚。 5. 一个底面直径是16 cm的圆柱形容器中装有一些水,把一个底面半径是5 cm的圆锥形铁块完全浸没在水中,水未溢出,容器内的水上升了2. 5 cm,圆锥形铁块的高是多少厘米? 3. 14×(16÷2)2×2. 5×3÷(3. 14×52)=19. 2(cm) 答:圆锥形铁块的高是19. 2 cm。 用“排水法”解决问题 点拨: 根据“圆锥的体积等于上升部分水的体积”,先求出圆锥的体积,再用圆锥的体积乘3除以圆锥的底面积,即可求出圆锥形铁块的高。 6. 如图,四边形ABCD是直角梯形。以边CD所在直线为轴,将梯形绕这条轴旋转一周,得到一个立体图形,它的体积是多少? (单位:厘米) 3. 14×32×6-×3. 14×32×(6-3)=141. 3(立方厘米) 答:它的体积是141. 3立方厘米。 点拨: 先理解这个立体图形是由一个圆柱挖去一个圆锥形成的,再找出圆柱的底面半径是3厘米,高是6厘米,圆锥的高是6-3=3(厘米),底面半径是3厘米,然后根据圆柱的体积公式和圆锥的体积公式分别求出它们的体积,最后求差。 习题 1.已知圆锥的母线长为13cm,底面半径为4cm.求这个圆锥的侧面积和表面积 (π取3.14,结果精确到0.1c㎡). 圆锥的侧面积=2πx4x13÷2=52π≈163.3(cm²) 底面积为4²xπ=16π≈50.2(cm²); 圆锥的表面积=163.3+50.2=213.5(cm²) 2.如果圆锥的底面周长是20π,侧面展开后所得的扇形的圆心角为120°。 求该圆锥的侧面积和表面积(结果保留π)。 解:设圆锥的母线长为R,则 = 20, 解得:R=30. 圆锥的侧面积=x20x30 =300 圆锥的底面半径为:202=10, 圆锥的底面积为100, 圆锥的表面积为300+100=400 3.已知一个圆锥的底面半径为6cm,它的侧面积展开图是圆心角为240°的扇形。求这个圆锥的表面积(结果保留π)。 设圆锥的母线长为lcm,则有2nx6= 解得l=9 圆锥的母线长为9cm: 4.如图,这是一个用铁皮制作的圆锥形容器盖(不含底面)。求这个容器盖所需铁皮的面积(结果保留π),并求制作容器盖的扇形的圆心角。 =80(cm) 底面周长为2π×80=160π(cm) 扇形面积为×160π×100=8000π(cm²) 设圆心角为n° = 160 n=288 5.如图,一个立体图形是从高为12cm,底面直径为10cm的圆柱中挖掉一个圆锥后得到的,圆锥的底面就是圆柱的上底面,圆锥的顶点在圆柱下底面的圆心上,圆锥的母线长为13cm。求该立体图形的表面积(结果保留π)。 圆柱的表面积为:2πx5²+2πx5x12=170π(cm²) 圆锥的侧面积为:πx5x13=65π(cm²) 圆锥的底面积为:πx5²=25π(cm²) 该立体图形的表面积为:170π+65π-25π=210π(cm²)。 圆锥的表面积=侧面面积+底面面积 课堂小结 圆锥的体积 $$

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