第七章 相交线与平行线单元复习题 2024-2025学年 鲁教版(五四制)数学六年级下册

2025-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 第七章 相交线与平行线
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 东营市
地区(区县) 东营经济技术开发区
文件格式 DOCX
文件大小 274 KB
发布时间 2025-04-19
更新时间 2025-04-19
作者 teacher韩~
品牌系列 -
审核时间 2025-04-19
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来源 学科网

内容正文:

相交线与平行线复习题 一.选择题(每小题3分,共36分) 1. 如图,要把河中的水引到水池A中,应过点A作AB⊥CD于河岸B,这样做依据的几何学原理是(   ) A. 垂线段最短 B.点到直线的距离 C.两点确定一条直线 D.两点之间线段最短 2.如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD.下列说法错误的是(  ) A.∠AOD=∠BOC B.∠AOE+∠BOD=90° C.∠AOC=∠AOE D.∠AOD+∠BOD=180 3.如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是(   ) A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180° D.∠3+∠4=180° 4.下列说法中,正确的是(   ) A.一个角的补角一定大于这个角 B.若∠1+∠2+∠3=90°,则∠1,∠2,∠3互余 C.任何一个角都有补角 D.一个角如果有余角,则这个角的补角与它的余角的差为90 5.如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是(   ) A.∠A=∠3 B.∠A+∠2=180° C.∠1=∠4 D.∠1=∠A 6.如图,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为(  ) A.北偏东30° B.北偏东80° C.北偏西30° D.北偏西50° 7.如图,直线AB∥EF,点C是直线AB上一点,点D是直线AB外一点,若∠BCD=95°,∠DEF=120°,则∠CDE的度数是(   ) A.20° B.25° C.30° D.35° 8.在数学课上,同学们在练习过点B作线段AC所在直线的垂线段时,有一部分同学画出下列四种图形,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 9.如图所示,AD∥BC,, 若, 则的度数是   ( ) A. 35°48'   B. 55°12'   C. 54°12'  D. 54°52' 10.如图所示,小丽的奶奶家在点A的正北方向点C处,但需要走一条弯的路才能到达,小丽先沿北偏东57°走了一段距离后,转弯沿北偏西33°再走一段距离即可走到奶奶家,则转弯处的度数为     (      ) A. 33°     B. 57°    C. 90° D. 100° 11. 如图所示,将长方形ABCD沿AC折叠,使点B落在点B'处,B'C交AD于点E. 若, 则等于 ( ) A. 30°     B. 45°      C. 50°    D. 60° 12. (2024恩施校级期中)如图所示,AB∥CD, AC平分, CA平分, 点E在AD的延长线上,连接EC,. 下列结论:①BC∥AD; ②; ③; ④其中正确的个数为    (      ) A. 1个     B. 2个      C. 3个    D. 4个 二.填空题(每小题3分,共18分) 13.若∠A=105°25′,则它的补角的度数是    . 14.一副三角板按如图方式摆放,若∠α=20°,则∠β的度数为    . 15. 在平面内,将一个直角三角板按如图所示摆放在一组平行线上,若∠1=56°, 则∠2的度数是   . 16. 如图所示,把一张长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在点D′,C′的位置. 若∠EFB=65°则∠AED′等于     . 17.如图,已知直线AB∥CD,P为平面内一点,连接PA、PD,则∠A、∠D、∠APD之间的等量关系为    . 18.如图,图1是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图2是其示意图,其中AB, CD都与地面平行,, 已知AM与CB平行,则数为   三.解答题题(共46分) 19.已知一个角的补角是它的余角的3倍,求这个角的度数. 20.完成下列推理结论及推理说明: 如图,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D.求证:∠E=∠DFE. 证明:∵∠B+∠BCD=180°(已知) ∴AB∥CD(    ) ∴∠B=    (    ) 又∵∠B=∠D(已知) ∴    = ( ) ∴AD∥BE(  ) ∴∠E=∠DFE(  ) 21. 如图所示,已知∠1=∠2,∠C=∠D,试说明AC∥DF. 22.如图所示,已知BE⊥MN,垂足为B,DF⊥MN,垂足为D,∠1=∠2.试说明直线AB与CD平行. 23.如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°. (1)试说明:AD∥EF;(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=142°,求∠B的度数. 相交线与平行线复习题解析 一.选择题(每小题3分,共36分) 1 A 2.C 3. D 4. D 5. D 6. A 7. B 8. D 9. C 10 C 11. A 12. C    二.填空题(每小题3分,共18分) 13. 74°35′ 14.   70° 15.  34° 16.  50° 17.  ∠APD= 180°+ ∠A-∠D  . 18.   三.解答题题(共46分) 19.已知一个角的补角是它的余角的3倍,求这个角的度数. 解:设这个角的度数为x. 即 解得 答:这个角的度数是45° 20.完成下列推理结论及推理说明: 如图,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D.求证:∠E=∠DFE. 证明:∵∠B+∠BCD=180°(已知) ∴AB∥CD(  同旁内角,两直线平行   ) ∴∠B= ∠DCE   (  两直线平行,同位角相等   ) 又∵∠B=∠D(已知) ∴  ∠CDE   = ∠D ( 等量代换 ) ∴AD∥BE( 内错角相等,两直线平行 ) ∴∠E=∠DFE( 两直线平行,内错角相等 ) 22. 如图所示,已知∠1=∠2,∠C=∠D,试说明AC∥DF. 解:(已知) (同位角相等,两直线平行) (两直线平行,同位角相等) 又(已知) (等量代换) (内错角相等,两直线平行) 22.如图所示,已知BE⊥MN,垂足为B,DF⊥MN,垂足为D,∠1=∠2.试说明直线AB与CD平行. 解: (已知).  ,(垂直的定义), 即   又 (已知), (等角的余角相等), AB∥CD (同位角相等,两直线平行). 23.如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°. (1)试说明:AD∥EF;(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=142°,求∠B的度数. 解:(1).              , AD∥EF (2), , 。 。 是的平分线 . . 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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