3.2《蜀相》课件 2024-2025学年统编版高二语文选择性必修下册

丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。 杜甫，字（ ），河南巩县人，自号（ ）；因他做过工部侍郎，又称（ ）；杜甫的诗被称为（ ），他被后人冠以（ ）的美称；评价杜诗的名句“（ ）”；杜甫是中国诗歌史上著名的（ ）诗人；代表诗歌（ ）（ ）；诗作风格多样，以( )为主。 子美 少陵野老 杜工部 诗史 诗圣 语不惊人死不休 现实主义 “三吏 “三别” 沉郁顿挫 知人论世 杜甫评价李白的诗歌“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”（想象、夸张。“提笔落字，其气势能够使风雨惊动，诗篇写成后，情感深沉悲怆能使鬼神为之哭泣”） 时期 经历 代表作品 读书与漫游期 （35岁前） 困守长安十年时期 （35岁-44岁） 陷贼与为官时期 （44岁-48岁） 漂泊西南时期 （48岁-59岁） 读书、漫游、求官、交友。 科举再落选，理想碰壁，贴近底层民众，感受政治黑暗。 安史之乱，长安沦陷，逃难流亡。途中被俘，饱尝国破家亡的忧患痛苦。 依靠严武，在成都草堂安身。后严武逝世，他又漂泊西南。 《茅屋为秋风所破歌》 《闻官军收河南河北》 《望岳》 《兵车行》 “三吏” “三别” 3 古典诗歌 诗 古体诗： 近体诗 律诗：五言、七言 绝句：五言、七言 词 按字数分：小令、中调、长调 按内容分：豪放、婉约 曲 散曲：小令、套数 杂剧 四言、五言、七言、杂言 乐府诗 知识链接 律诗是近体诗的一种，格律严密。兴起于南朝成熟于盛唐。分五言和七言，每首四联，依次称首联、颔联、颈联、尾联；每联两句，上句称出句，下句称对句；每句平仄相间，上下句平仄相对，每句的第二、四、六字的平仄不得随意变更；凡偶句都要押韵（首句可押可不押），一般押平声韵，且一韵到底；中间两联须对仗。近体诗的绝句，也称律绝，每首两联，平仄和押韵同律诗一样，只是不一定对仗。 平仄示例： 丞相（平仄）祠堂（平平）何处（平仄）寻（平） 锦官（仄平）城外（平仄）柏（仄）森（平）森（平） 律 诗 律诗的律指的是格律，写诗过程当中要遵循的法度和规范： 1. 一韵到底，平声韵《春夜喜雨》；杜甫《望岳》压的不是平声韵，所以只是五言古诗； 2. 平仄粘對，句间要平仄相对（即相反），联间相粘（上一联的对句与下一联的出句的第2、4、6个字平仄相同）。（针对第二字和第四字和第六字，135不论246分明）《渡荆门送别》国字是入声字； *补充拓展：平仄规则： 四种基本句式（以五言为例，七律即在五律前加 “平平” 或 “仄仄”）： 仄仄平平仄（首句仄起仄收） 平平仄仄平（平起平收） 平平平仄仄（平起仄收） 仄仄仄平平（仄起平收） 3. 对仗 颔联和颈联必须对仗。 4. 结构符合起承转合。 起：破题开篇，奠定基调。作用：点明主题或核心意象，迅速抓住读者注意力。确定诗歌的情感基调（如喜悦、哀伤、慷慨等）和时空背景。 承：承接延伸，拓展内容。——承接首联，对主题进行细化、延伸或补充。从宏观转向具体，或从写景转向叙事、抒情，使诗意层层递进。 转：转折变化，打破常规。——诗意在此处转折，或由景及情，或由事及理，或由古及今，形成波澜。打破前两联的平铺直叙，引入新视角、新情感或哲思，制造悬念或对比。 合：收束全诗，升华主题。——收束前文，总结诗意，或抒发感慨、揭示哲理，或呼应首联形成闭环。力求言有尽而意无穷，让读者产生回味。 *不是所有的五言八句七言八句都是律诗，题目当中出现歌行曲吟引基本不是律诗。 *四句的都是绝句，因为短小精绝才叫做绝句； *绝句和律诗统称为近体诗是错的。近体诗的核心就是格律，所以律诗一定是近体诗，但绝句不一定是近体诗，绝句根据来源和风格可以分为两类：遵循格律的称为律绝，不遵循的称为古绝。 *律诗律绝小律排律才是近体诗 5 咏史怀古诗 概念：以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。 《山坡羊·潼关怀古》《念奴娇·赤壁怀古》永遇乐·京口北固亭怀古》 ①怀古诗：多是登临旧地有感而发之作； ②咏史诗：多针对具体历史事件或历史人物，有所感慨或有所感悟而作。 由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为描写对象，思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉，所以并称咏史怀古诗 结构：临古地—思古人—忆其事（描其景）—抒己情 主题： （一）怀人伤己 1、对比失落型 ① 追慕古贤(缅怀先贤)的成就，表达敬仰之情；表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨。 ②感慨壮志难酬或怀才不遇，面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年华易老，而自己功业无成的感慨。 2、同病相怜型(类比) 自己和古人的遭遇相同，拿古人与自己类比，借对古人的不幸遭遇的同情，表达生不逢时、怀才不遇的苦闷， 悲叹年华消逝，壮志难酬。抒发建功立业的渴望。 （二）怀古伤今 1、昔盛今衰型 感慨国运衰微，感慨盛衰无常，感叹昔盛今衰、物是人非，喟叹古今朝代兴亡变化。 2、忧国伤时型 抒发爱国情怀，揭露统治者昏庸淫逸，同情下层人民的疾苦， 担忧国家民族的前途命运，警告统治者吸取历史教训，借古讽今，批判现实。 3、物是人非型 昔日的风景依旧，只是朱颜已改。物是人非给人带来幻梦似的感觉，不由得让人做冷静的思考。 （三）理性反思 作者身置其外，站在历史的高度，表达独特观点，启迪世人。 常见的主题情感 对古人：仰慕先贤之敬意，先贤失意之痛惜 对自己：（积极或消极）：建功立业之渴望，壮志未酬之怅惘，怀才不遇之感伤， 对国家对时代：（忧国伤时）昔盛今衰之感慨，国运衰微之担忧，骄奢淫逸之讽击，人民疾苦之同情 对自然：（物是人非、世事变迁、自然永恒）：物是人非之惆怅，沧海桑田之感慨，自然永恒之慨叹。 对其它：（一些哲理思考） 表现手法：用典，对比；触景生情、借景抒情； 咏史抒怀；即事议论、夹叙夹议。 此诗作于唐肃宗上元元年(760) 杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息， 唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。 杜甫经历了一系列仕途打击，其“致君尧舜上，再使风俗淳。”的理想彻底落空。诗人流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心忡忡，苦闷彷徨。 写作背景 10 扶古柏，碧水春风，贱儿无家别，安得广厦万千，草堂美誉留后世； 过潼关，朱门酒肉，夔女负薪行，但闻夷歌数处，诗圣文章著千秋。 成都杜甫草堂 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 卧龙岗 位于四川省成都市武侯区，公元223年修建刘备惠陵时建造，它是中国唯一的一座君臣合祀祠庙和最负盛名的诸葛亮、刘备及蜀汉英雄纪念地，也是全国影响最大的三国遗迹博物馆。 三顾频烦天下计 一番晤对古今情 两表酬三顾 一对足千秋 时艰每念出师表 日暮如闻梁父吟 武侯祠 思考：诗人欲写武侯祠吊古，但题为《蜀相》而非《武侯祠》，有何深意？ ①诗人借祠写人，而非武侯祠这个地，写祠也是为写人，旨在歌颂诸葛亮的才智和功业，表达自己的敬仰和惋惜之情。 ②“武侯”是诸葛亮的谥号，侧重于死后的封号，主要体现其军事方面的功绩，相对来说没有“蜀相”那样全面体现诸葛亮在蜀汉政权中的核心地位和丞相这一重要政治身份，强调他肩负着辅佐君主、治理国家的重任。 ③蜀相”这个题目包含诗人杜甫的理想。杜甫一直想成为像诸葛亮一样的贤相，一直都有“致君堯舜上，再使风俗存”的政治理想。“蜀相”寄托着杜甫的政治理想，而“武侯祠”却没有这层意思。 蜀相 杜甫 丞相/祠堂/何处/寻？锦官/城外/柏/森森。 映阶/碧草/自/春色，隔叶/黄鹂/空/好音。 三顾/频烦/天下/计，两朝/开济/老臣/心。 出师/未捷/身/先死，长使/英雄/泪/满襟。 诵读诗歌 吟咏诗韵 首联：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 思考：开头两句用了什么修辞手法？“柏森森”突出了什么情感？ 修辞：设问。自问自答，引人深思，显顿挫，避平直。 “寻”字说明是专程来访，表达对诸葛亮的强烈景仰和缅怀，显示访庙吊古心思的急切。 丞相祠堂哪里去寻找？在成都城外的柏树茂盛的地方。 情感：1.“柏森森”写出柏树的茂密，繁多，以及武侯祠历史悠久，营造出一种肃穆、庄严的氛围； 2.柏树象征坚贞、不朽，以此来衬托诸葛亮高大、正直的形象，表明人们对武侯的爱戴，表达了诗人对诸葛亮的崇敬之情。 “柏树”有特定的文化内涵，《论语》有云:“岁寒，然后知松柏之后凋也。”柏树为正气、高尚、忠贞、不朽的象征，杜甫以此来衬托诸葛亮的形象，表达对诸葛亮的崇敬之情 思考：请赏析“自”、“空”的妙处 （1）解释该字在句中的含义——1.释字义 （2）展开联想，把该字放入原句中描述景象——2.绘景象 （3）指出这个字特殊的语法现象或修辞手法，如词类活用、拟人、通感、化静为动等—— 3.点手法 （4）点出该字烘托了怎样的意境，表达了怎样的感情，或有什么艺术效果 ——4.析作用（情感） 炼字题的答题步骤 碧草掩映石阶独自呈现着春色，黄鹂隔着树叶徒然唱着动听的歌声。 颔联：映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 碧草春色，黄鹂好音，入一自字、空字，便凄清之极。 ——《杜诗解》 “自”是“兀自”、“徒自”的意思，“空”是“空有”的意思，这两个字是全诗的诗眼，碧草自春色，黄鹂空好音，说明这里的景色没人欣赏，进一步说明到这里的人很少，武侯呕心沥血的功业已被人遗忘，表现出诗人对世事变迁的感慨和对武侯功业被人遗忘的惋惜。全诗通过缅怀诸葛亮，表达了诗人自己功业未就的感慨。 ①释字义：“自”是“兀自”、“徒自”的意思，“空”是“空有”的意思，这两个字是全诗的诗眼 ②绘景象 ：台阶旁的绿草独自葱翠，昭示着春光的明媚，却无人欣赏；叶下的黄鹂尽管叫声悦耳，却无人倾听，是一幅冷寂、凄凉的春日图。 ③点手法：融情于景，以乐景衬哀情（反衬）。 ④析作用（情感）：物是人非，先哲已去，表少有人来，现诗人对世事变迁的感慨和对武侯功业被人遗忘的惋惜；同时表明斯人已去，好景无人也无心赏，表现了诗人的寂寞心，也流露出诗人空有一身才华、但无人赏识的失落之情。 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。——李白《登金陵凤凰台》 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。——[唐]崔颢《黄鹤楼》 山回路转不见君，雪上空留马行处。——[唐]岑参 《白雪歌》 芳树无人花自落，春山一路鸟空鸣。——[唐] 李华《春行即兴》 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。——[宋]陆游 《书愤》 诗人用“自”“空”二字表达深沉感慨的例子 先主三顾茅庐商议定夺天下大计，辅助两朝创业治国，竭尽老臣的耿耿忠心。 功业和品德。先通过刘备三顾茅庐询问诸葛亮平定天下的大计，来侧面衬托诸葛亮的雄才大略；再写他帮助刘备开创蜀汉基业、辅佐刘禅巩固蜀汉基业，表现出一个老臣的赤胆忠心。四字短语：雄才大略、赤胆忠心。 颈联：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 思考：颈联概括了诸葛亮的哪些方面？并用两个四字短语概括一下。 用典 “老臣心”：尽忠蜀国，不遗余力，死而后已的精神。《三国志·蜀书·诸葛亮传》：先主病笃，谓亮曰：“嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢效忠贞之节，继之以死。” 思考：“英雄”指的是谁？诗句表达了什么思想感情？ “英雄”：指包括自己在内的千百年来所有那些有志未遂、壮志难酬的仁人志士。 泪满襟——表达了对诸葛亮献身精神的景仰、事业未竟的痛惜之情。 出兵伐魏未获胜利而病亡军中，长时间使后世英雄泪满衣襟。 尾联：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 用典：诸葛亮为伐魏，曾六次北伐中原。公元234年，他统率大军，占据了五丈原与司马懿隔着渭水相持一百多天。八月诸葛亮因积劳成疾，病死军中，葬于定军山。 自问自答 点明地点 描述景象 凄凉冷落 称赞业绩 表达仰慕 壮志未酬 痛苦伤感 起 承 转 合 借景抒情 借古喻己 丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 临古地 思古人 忆古事 抒己志 全诗脉络 我国古律诗常运用起、承、转、合。律诗“首联”也叫“起联”，“颔联”承笔衔接，承笔是承接开头、或写景、或抒情、语气和缓,与上联自然衔接。起笔一联只概括大概，承笔应点明题意，以开启下文转笔一联。我国元人杨戬《诗法家数》说：“颔联：或写意，或写景，或书事、用事、引证。此联要接破题，要如骊龙之珠，抱而不脱。”“颈联”起笔呼应，上承“颔联”，转折突起，陡生波澜，有起有伏，力免平铺直叙。杨戬《诗法家数》：“颈联,或写意、写景、书事、用事、引证。与前联之意相应相避，要变化，如疾雷破山，观者惊愕。”转笔有三：进一层转，推开一层转和反转。 21 诸葛亮 杜甫 志向抱负 境遇 命运 主旨 北定中原，兴复汉室 致君尧舜上，再使风俗淳 刘备三顾茅庐 辅佐两朝，六出祁山 遇到明主，知遇之恩 早年仕途坎坷， 晚年漂泊西南， 疾病缠身，怀才不遇 出师未捷身先死 壮志未酬身先老 诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，事业未竟， 抒发了自身壮志难酬的苦痛以及对诸葛亮的仰慕、叹惋。 诗人为什么会与诸葛亮这样一个悲剧英雄产生共鸣？ 主旨 《蜀相》不是为咏史而咏史，为歌颂诸葛亮而歌颂诸葛亮，而是借诸葛亮的功业未成而身已先死，来慨叹自己的壮志未酬而鬓已先斑。作者位卑未敢忘忧国，以饥寒之身而怀济世之心，处穷迫之境而无厌世之想。胸怀祖国，心系百姓，他不是为了作诗而作诗，他是用生命在书写人生。 1.杜甫《蜀相》中“_________________?_________________”两句，诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式，把一种追思缅想情意，作了极为深微的表达。奠定了全诗“沈挚悲壮”的风格基础，并且洋溢着一种蕴借哀凉的气氛。 2.杜甫《蜀相》中“_________________,_________________”两句，写对诸葛武侯的评价。上句看起来是说刘备，其实是从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负，也流露出诗人的一丝委屈和对肃宗的失望。 丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 理解性默写 24 3.杜甫《蜀相》中“___________________,___________________”两句，借对祠堂庭宇景色的描写，抒发凭吊情怀。这是因景抒情的千古名句。 4.杜甫《蜀相》中“ __________________,__________________ ”两句，写对诸葛武侯的悼念。以诸葛之伟才，得先主托孤之重，后主言听计从，本可以一统河山，建千秋伟业。无奈天不从人愿，诸葛亮正当盛年之时，即在五丈原病逝军中，苦心经营的兴复大业也付之东流。确实让人痛惜不已。 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 理解性默写 25 武侯庙 剑江春水绿沄沄, 五丈原头曰又曛。 旧业未能归后主, 大星先已落前军。 南阳祠宇空秋草, 西蜀关山隔暮云。 正统不惭传万古, 莫将成败论三分.。 比较阅读 课外拓展 清人沈德潜说自古以来咏诸葛亮诗中以杨慎《升庵诗话》所引《武侯庙》诗“为最”，“情韵声律，无不合也”（《明诗别裁》），你同意他的看法吗？请将杨慎的引诗与杜诗进行比较，说说二诗在表现内容、艺术手法上有何异同？ 异：内容上，《蜀相》看重情感的宣泄，有自比的意味，所流之泪，为诸葛亮，为天下英才，也为自己；《武侯庙》侧重于正确的史观，不以成败论英雄，不作自比。 情感上，《蜀相》表达的情感是一种时不我待的痛惜。《武侯庙》表达的是对武侯的赞颂与崇拜。 手法上，《蜀相》以乐景抒写哀情，表现功业未就的情怀；《武侯庙》也写景，多着悲壮色彩，正衬成分居多。 同：《蜀相》以“自”“空”语表现乐景；《武侯庙》以“空”“隔”描写悲景。都表达了哀伤之情。 $$