第三单元《三位数除以一位数》第四课时（教学设计）-2024-2025学年三年级下册数学西师大版

学校班级

备课人

课题名称

三位数除以一位数（4）

课时

第四课时

授课时间

课型

新 课

学习目标

1．自主探索三位数除以一位数的笔算方法，并掌握笔算方法。

2．通过学习三位数除以一位数的笔算，理解三位数除以一位数的算理，培养学生的运算能力。

3．结合具体的情境，通过估算来确定三位数除以一位数的商的大致范围，训练学生的估算能力，发展学生的数感。

教学重点

自主探索三位数除以一位数的笔算方法，并掌握笔算方法。

教学难点

通过学习三位数除以一位数的笔算，理解三位数除以一位数的算理，培养学生的运算能力。

教学准备

教学流程设计

教学环节

教师活动

学生活动

个性化修改

一、

谈话导入

明确目标

（1-2分钟）

我们已经学习了两位数除以一位数的笔算，谁来说说我们是怎样计算两位数除以一位数的？

口答

二、

预学效

果检测

（5-7分钟）

猪老二平均每分吹多少个泡泡？

小老师:请同学们在练习本上写出算式并计算。

全体学生在练习本上完成。

小老师评价

三、

探究新知  精准释难

（15-20分钟）

任务一

出示例5和教学要求

1、小老师读学习提示，强调注意事项。2.独自完成，再在小组内交流。

3．全班交流。

其中一组汇报。

我们小组汇报完毕，同学们还有什么疑问和补充？