内容正文:
一年级数学.下册:BS 22
第三单元 综合能力检测卷
1.(1)8(画图略) (2)6(画图略)
2.△ 7 ○ 7 3.5
4.5
解析:根据题意,要先数清有多少只小动
物,可以按照从左到右的顺序,一只一只
地数,共有11只小动物;然后要数清有多
少个苹果,同样可以按照从左到右的顺
序,一个一个地数,共有6个苹果。最后,
还差几个苹果,用减法,用小动物的数量
减去苹果的数量,即11-6=5(个),所以
还差5个苹果。
5.12 7 8 14 20 16
6.8 2 2 6
8 8
7.15
解析:根据题意,数学兴趣小组的人数被
分成了三部分,小星前面的人、小星后面
的人和小星,求数学兴趣小组共有多少
人,要用加法。这道题可用两种方法计
算:第一种是列式计算,用小星前面的人
数加小星后面的人数加小星,即8+6+
1=15(人);第二种是画图法,可用图形来
表示同学的数量,例如这里用“○”来表
示,小星前面有8人,就画8个○,算上小
星自己,再画一个○,小星后面有6人,就
画6个○,一共是15个○,也就是15人。
8.18-8 17-8 15-9 13-8 12-9
9.9 4 8 9
16 13 7 7
8 8 12 9
10.< = > =
> = > <
11.7 8 14
12 6 9
12.8 4 13 8 5
8 14 5 13 7
13.
14.15-8=7
15.11-4=7
16.16-9=7
17.从左到右:10 5 13
18.(1)14-6=8
(2)8-6=2
19.8 6 11
(1)△△△△△△△△
○○○○○○
□□□□□□□□□□□
(2)11-8=3
(3)5 草莓比桃子多几个? (答案不
唯一)
20.比10大。6+6=12 比6大6。
6本书和6本书加起来是12本书。
(答案不唯一,合理即可)
附加题
(1)9 8 (2)4 9
解析:先要理解题意,然后找
到已知条件给的多的算式来计
算,能 够 计 算 出 图 形 表 示 几。
在(1)中,○-4=5这个算式给了我们减
数和差,所以能计算出被减数○是9,接
下来再计算◇+○=17,将○=9代入这
个算式,直接变为◇+9=17,所以◇=8。
同理在(2)中,我们先计算12-☆=3,得
☆=9,再计算♥+☆=13,即♥+9=13,
得♥=4。
第四单元 综合能力检测卷
1.53 23 86 24
2.59 5
3.个 十 百
4.75 98和100 90 91
5.10 50 6 3 95
6.5
解析:根据题意,这个数要满足三个条
件,一是小于60,二是个位上是5,有5,
15,25,35,45,55;三是这个数必须是两位
数,所以只有15,25,35,45,55这5个数。
7.2
8.75 25
解析:注意用5,7,2组成数字不重复的
两位数,首先将55,77和22排除,只能组
成57,52,75,72,25,27。由此可知,最大
的是75,最小的是25。
9.9 98,87,76,65,54,43,32,21,10
10.(1)35 45 (2)100 84
(3)90 96 (4)65 56
11.A 12.C 13.B 14.B A C
15.B
16.
17.
18. 十位 个位
○○
○○
○ 41
十位 个位
○○○ ○○ 32
十位 个位
○○ ○○○ 23
十位 个位
○
○○
○○
14
十位 个位
○○○
○○
5
(写出其中两个即可)
解析:首先要读懂题目,用5个“○”表示
不同的数,也就是说这个数所有数位上的
数字加起来等于5。又根据给出的例子
可知,1个“○”在个位上就代表1个一,
在十位上就代表1个十,由此画一画并写
出数。
19.√ √
20.100 49 5 40
5<40<49<100
21.> < < = <
22.31 28 45 59 47(答案不唯一)
23.40盆 24.58元
25.(1)30人 (2)9人
26.(1)25 (2)33,37 (3)29
(4)高度太高或太低了。(答案不唯
一,合理即可)
附加题
科技 气象
解析:本题是一道推理题,考
查学生根据所给信息进行推理
的能力。由“气象组的人数比
书法组的人数少一些”可知,气
象组的人数<书法组的人数。由“书法组
的人数比科技组的人数少一些”可知,书
法组的人数<科技组的人数。以上两条
信息可推出气象组的人数<书法组的人
数<科技组的人数。由最后一条信息“科
技组的人数比气象组的人数多得多”,可
以验证科技组的人数是最多的,气象组的
人数是最少的。
一年级数学.下册:BS 7
第
三
单
元
综
合
能
力
检
测
卷
第三单元 综合能力检测卷
时间:60 分钟 满分:100 分
+ 10 分 得分:
一 填 一
填 (1 题 4 分,其余每空 1 分,共 28 分)
1.画一画,填一填。
(1) 14-6=( )
(2) 15-9=( )
2.
( )多,多( )个,
( )少,少( )个。
3.岸上原来有12只鸭子,有7只鸭子到河里游泳了,岸上现在还剩( )只
鸭子。
4. 易错题 给每只小动物1个苹果,还差( )个苹果。
5.15比( )多3,( )比12少5,( )比16少8,17比( )多3,
( )比19多1,( )比12多4。
6.14-8=? 想:10-( )=( ),( )+4=( )。
17-9=? 想:9+( )=17,所以17-9=( )。
7. 难点题 数学兴趣小组的同学站成一排,小星前面有8人,后面有6人,数
学兴趣小组共有( )人。
8.算一算,给小鱼排排队。(将算式填入鱼缸中)
二 算 一
算 (共 30 分)
9.直接写得数。(6分)
13-4= 12-8= 14-6= 18-9=
8+8= 9+4= 12-5=
11-4=
15-7= 11-3= 17-5= 14-5=
10.在
里填上“>”“<”或“=”。(8分)
11-9
5 11-8
3 14-6
7 13-7
15-9
15-6
4 12-6
6 13-8
4 10-7
11-6
11.在括号里填上合适的数。(6分)
( )+4=11 17-( )=9 ( )-8=15-9
( )-5=7
6+( )=12 12-8=13-( )
12.开火车。(10分)
三 连 一
连 (共 8 分)
13.小动物回家。(8分)
一年级数学.下册:BS 8
第
三
单
元
综
合
能
力
检
测
卷
四 解 决 问 题 (共 34 分)
14.一共有15个足球,箱子外有8个,箱子里有多少个足球? (3分)
= (个)
15. 新颖题 李老师在班级里举行了四季古诗背诵大赛。下图是小星和小亮
背诵的有关春天的古诗。
他们背诵的有关冬天的古诗比有关春天的古诗少4首,他们背诵了多少
首有关冬天的古诗? (5分)
= (首)
16. 新颖题 科学课上同学们准备用带来的豆子创作“五谷画”。小亮带来了
16颗黄豆,1颗绿豆,用了9颗黄豆。现在小亮还剩多少颗黄豆? (3分)
= (颗)
17.填一填。(3分)
原有 19个 14副 ( )根
卖出 9个 ( )副 5根
还剩 ( )个 9副 8根
18.套圈游戏。(6分)
(1)小明套中了几个圈?
= (个)
(2)小明比小红多套中了几个圈?
= (个)
19.比一比,算一算。(9分)
有( )个,
有( )个,
有( )个。
(1)画一画,用“△”表示苹果,用“○”表示桃子,用“□”表示草莓。
苹果
桃子
草莓
(2) 比 少几个?
= (个)
(3)11-6= (个),这个算式可以解决什么数学问题?
20. 创新题 照样子,写一写。(5分)
下面的图形分别表示几? 填一填。(10分)
(1)○-4=5 ◇+○=17 ○=( ) ◇=( )
(2)♥+☆=13 12-☆=3 ♥=( ) ☆=( )