第六章一元一次方程 复习学案2024-2025学年鲁教版(五四制)(2024)数学六年级下册

2025-04-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 第六章 一元一次方程
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 44 KB
发布时间 2025-04-18
更新时间 2025-04-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-18
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来源 学科网

内容正文:

第6章 一元一次方程复习1 学习目标: 1、知道方程、方程的解、等式的基本性质以及一元一次方程及其相关的概念 2、能灵活解一元一次方程,并体验解方程中蕴含的转化思想; 3、在经历解一元一次方程的过程中,提升数学计算能力,体会数学的应用价值。 学习过程: 题组复习: 1、已知下列方程:①x=2;②=3;③=2x-1;④2x2=1;⑤x=2;⑥2x+y=1.其中一元一次方程是__________ 2、如果关于x的方程(m﹣7)x|m|﹣6+9=0是一元一次方程,则m=   . 3、已知x=﹣1是方程2ax=a﹣3的解,则a=   . 4、下列说法一定正确的是(    ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 5、在解方程=1-时,去分母后正确的是( ) A.5x=1-3(x-1) B.x=1-(3x-1) C.5x=15-3(x-1) D.5x=3-3(x-1) 典例精析: 例1:(1)4x+3=2(x﹣1)+1 (2) 例2: . 例3: (2) 课堂小结:本节课你收获了什么? 检测: 1、下面的式子中,(  )是方程. A.25x B.15﹣3=12 C.6x+1=6 D.4x+7<9 2、若方程的解是,则等于( ) A、-8 B、0 C、2 D、8 3、若3x=-2x+5,则3x+2x=5,其依据是: 4、如果2x4a-3+6=0是一元一次方程,那么a的值为 . 5、把方程x=1变形为x=2,其依据是( ) A.等式的性质1 B.等式的性质2 C.分式的基本性质 D.不等式的性质1 第六章 一元一次方程应用复习1 一、年龄问题 1、甲比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的年龄的两倍,乙现在的年龄是多少岁? 解:设乙现在的年龄为x岁,则根据题意可列方程为   . 二、体积、面积问题 1、在一个底面直径为30厘米,高为8厘米的圆锥体容器中倒满水,然后将水倒入一个底面直径为10厘米的圆柱体空容器内,圆柱体容器内的水有多高? 解:设圆柱体容器内的水有x厘米,则根据题意可列方程为   . 2、一个长方形的周长为26㎝,这个长方形的长减少1㎝,宽增加2㎝,就可成为一个正方形,则原长方形的长和宽各为多厘米? 解:设原长方形的宽为x厘米,则根据题意可列方程为   . 三、鸡兔同笼问题 1、某企业对应聘人员进行英语考试,试题由50道选择题组成,评分标准规定:每道题的答案选对得3分,不选得0分,选错倒扣1分。已知某人有5道题未作,得了103分,则这个人选错了几道题? 解:设这个人选错了x道题,则根据题意可列方程为   . 2、 某学校七年级8个班进行足球友谊赛,采用胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分的记分制。某班与其他7个队各赛1场后,以不败的战绩积17分,那么该班共胜了几场比赛? 解:设该班共胜了x场比赛,则根据题意可列方程为   . 四、盈不足问题 1.某小组分若干本书,若每人分6本,则余4本;若每人分8本,则缺2本,共有图书多少本? 解:设小组有x人/共有图书x本,则根据题意可列方程为   . 2. 我国明代数学读本《算法统宗》中有一道题,其题意为:客人一起分银子,若每人7两,还剩4两;若每人9两,还差8两.问客人有几人? 解:设客人有x人,则可列方程为   . 六、行程问题 (一)追击和相遇问题 2、在800米跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑320米,乙每分钟跑280米,�两人同时同地同向起跑,多少分钟后俩人相遇? 解:设x分钟后俩人相遇,则可列方程为   . (二)环行跑道 1、甲、乙两人在400米长的环形跑道上跑步,甲分钟跑240米,乙每分钟跑200米,二人同时同地同向出发,几分钟后二人相遇?若背向跑,几分钟后相遇? 解:(1)设x分钟后俩人相遇,则可列方程为   . (2)设x分钟后俩人相遇,则可列方程为   . (三)行船问题 1、一艘船在两个码头之间航行,水流速度是3千米每小时,顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时,求两码头的之间的距离? 解:设船速为x千米每小时,则可列方程为   . 五、销售问题 (1)求标价 1、某商品打7.5折后,商家仍然可以获得25%的利润。如果该商品的进价是每件16.8元,那么该商品在货价上的标价是多少? 解:设该商品在货价上的标价是x元,则可列方程为    (2)、求成本价(进价) 1.某商品的标价为165元,若优惠10%出售,仍可获利10%,那么该商品的进价是多少? 解:设该商品的进价是x元,则可列方程为    (3)、求折扣 1、某种商品的进价是400元,标价为600元,打折销售时的利润率为5%,那么,此商品是按几折销售的? 解:设此商品是按x折销售的,则可列方程为    学科网(北京)股份有限公司 $$

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